13.世界上第一个听诊器课件
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课后作业
➢ 完成“阅读方法练”“写作方法练”。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔
(qiānɡ)，另一头凑近自己的耳朵。啊，呼吸声、心跳声
都听到了！
感叹句
从这段话中可以看出雷奈克是一个怎样的人？
此处的感叹句表明雷奈克内心无比兴奋，这是一 种有了新发现之后的喜悦，也是一个医生具有高度责 任心的体现。从这段话中可以看出雷奈克是一个细致 观察生活，肯动脑筋，善于实践的人。
1．天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分( 果然 ) 下起雨来了。
2．这件事来得太( 突然 )了。 3．这么重要的事，她( 居然 )给忘了。
五、按要求写句子。 1．肺结核是一种非常可怕的疾病。(改为反问句)
_肺__结__核__难__道__不__是__一__种__非__常__可__怕__的__疾__病__吗__？__________ 2．他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
《世界上第一个听诊器》PPT教学课件
诊断：在给病人做检查之后判定病人的病症及其发展情况。 造句：根据医生的仔细诊断，他得了肺结核。
辨析词语 发现 发觉
相同点：两个词都有“知道、明了”的意思。 不同点：“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前
人没有看到或找到的事物或规律。“发觉”指 开始知道(隐藏的或以前没注意到的事)。 造 句：1.我发现他今天好像有什么心事。 2.火扑灭了以后，他才发觉自己受了伤。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
相关资料
听诊器是内外妇儿医师最常用的 诊断用具，是医师的标志，现代医学 即始于听诊器的发明。听诊器自从 1817年3月8日应用于临床以来，外形 及传音方式不断改进，但其基本结构变化不大，主要由拾 音部分(胸件)、传导部分(胶管)及听音部分(耳件)组成。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得 束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长 1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最 砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比 你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早 直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努 不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第 的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技 的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输 而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经 一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行 难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看 扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我 钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在 的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。”
辨析词语 发现 发觉
相同点：两个词都有“知道、明了”的意思。 不同点：“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前
人没有看到或找到的事物或规律。“发觉”指 开始知道(隐藏的或以前没注意到的事)。 造 句：1.我发现他今天好像有什么心事。 2.火扑灭了以后，他才发觉自己受了伤。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
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听诊器是内外妇儿医师最常用的 诊断用具，是医师的标志，现代医学 即始于听诊器的发明。听诊器自从 1817年3月8日应用于临床以来，外形 及传音方式不断改进，但其基本结构变化不大，主要由拾 音部分(胸件)、传导部分(胶管)及听音部分(耳件)组成。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得 束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长 1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最 砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比 你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早 直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努 不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第 的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技 的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输 而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经 一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行 难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看 扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我 钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在 的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。”
《世界上第一个听诊器》课件ppt课件
问题思考
通读全文回答问题： 1.雷奈克是根据什么产生联想发明的听诊器？ 2.世界上第一个听诊器是什么样的？ 3.你觉得发明创造需要什么？
课后作业
说一说你还知道哪些发明家？ 他们都有哪些著名的发明？
谢谢！
世界上第一个听诊器
课文导学
你知道这叫什么 吗？它是做什么用的？
听诊器
听诊器，是内外妇儿医师最常用的诊断 用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊 器的发明。听诊器自从被应用于临床以来， 外形及传音方式有不断的改进，但其基本结 构变化不大，主要由拾音部分（胸件），传 导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。
肺结核
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢 性传染病，可侵及许多脏器，以肺部结 核感染最为常见。人体感染结核菌后不 一定发病，当抵抗力降低或细胞介导的 变态反应增高时，才可能引起临床发病。 若能及时诊断，并予合理治疗，大多可 获临床痊愈。
雷奈克
雷奈克（1781-1826）， 听诊器的发明者。1816年9 月13日，法国名医雷奈克 用一本薄笔记本卷成圆筒， 解决了困扰他很久的诊断 难题，随之他发明了听诊 器。
课堂目标
01 识读本课课文，掌握重点字词。
02 熟读文章，理解文章内容，提 高阅读能力。
03 了解中心主旨，概括文章及各 段大意。
句子学习
·一个人如果有了疾病，他的内脏运动就 会出现异常。
例：如果我听妈妈的话,我就不会拉肚 子了。
句子学习
·有没有办法及早发现人体内的这些变化 呢？
“有没有”提问，汉语中动词的肯定形式 和否定形式重叠表示提问。
例如：你有没有时间读书？
脉络分析
课文讲述了雷奈克从两个男孩 玩跷跷板的游戏中受到启发，发明 了听诊器的事情。
苏教版三上13世界上第一个听诊器课件
肺结核病
24日是 3月24日是 世界防治结 核病日。 核病日。
英国大诗人济慈26岁时死于肺结核。
雷奈克 一枚铁钉 靠着 胸腔 分析研究 划木头 凑近 效果 喇叭状 清楚 沿着
如果内脏运动出现了 如果内脏运动出现了 异常， 异常， 就 。 如果能及早发现人体 如果能及早发现人体 内的这些变化 就 。 如果能及时诊断 能及时诊断， 如果能及时诊断， 就 。 如果能治疗肺结核病 能治疗肺结核病， 如果能治疗肺结核病， 就 。 如果 就 。
贝尔பைடு நூலகம்明电话的故事
1875年 1875年6月2日，贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多 工电报机，华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了， 工电报机，华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了，华生 拉开弹簧时，弹簧发生了振动。与此同时， 拉开弹簧时，弹簧发生了振动。与此同时，贝尔惊奇地发现自己房 间里电报机上的弹簧颤动起来，还发出了声音，贝尔的思路顿时大 间里电报机上的弹簧颤动起来，还发出了声音， 他想：如果人发出声音， 开，他想：如果人发出声音，远处的类似装置上不就会发生同样的 振动，发出同样的声音吗？这不就是梦寐以求的电话吗！ 振动，发出同样的声音吗？这不就是梦寐以求的电话吗！ 贝尔和华生制成了电话机。在一次实验中，一滴硫酸溅到贝尔 贝尔和华生制成了电话机。在一次实验中， 的腿上，疼得他直叫喊： 华生先生， 的腿上，疼得他直叫喊：“华生先生，我需 要你，请到我这里来！ 要你，请到我这里来！” 这句话由电话机经 电线传到华生的耳朵里，电话成功了！ 电线传到华生的耳朵里，电话成功了！ 1876年 1876年3月7日，贝尔成为电话发明的 专利人。 专利人。
雷奈克终年仅45岁 雷奈克终年仅45岁，但他的 45 发明却影响了后来的医学发展 。
世界上第一个听诊器课件
发明的影响
医学进步
听诊器的发明极大地推动了医学的进步。医生们可以使用听诊器更准确地诊断心脏和肺部疾病，从而制定更有效的治 疗方案。这一发明也促进了医学教育和研究的开展。
普及和应用
听诊器很快在医学界得到普及和应用。不仅限于心脏和肺部疾病的诊断，医生们还发现听诊器在许多其他领域也有着 广泛的应用，如腹部检查、胎儿监测等。
初步尝试
回到医院后，雷奈克开始尝试用各种材料制作类似听筒的器具，最终发现用木头和纸张卷 成的圆筒效果最佳。他将这个圆筒一端贴在患者胸部，另一端放在自己的耳朵上，成功地 听到了患者心脏和肺部的声音。
改进和完善
随着时间的推移，雷奈克不断改进和完善自己的发明，最终形成了我们现在所熟知的听诊 器。他还撰写了相关论文，向医学界介绍了这一新的诊断工具。
社交圈子
雷奈克与当时的许多知名学者和医生交往密切，这为他提供了丰富的知
识和经验，也促使他在医学领域取得更多的创新。
发明过程
灵感来源
一天，雷奈克路过一个建筑工地，听到工人们用铁锤敲击的声音，他注意到这种声音在通 过木材传导时变得非常清晰。这一现象启发了雷奈克，使他想到是否可以用类似的方法来 听取人体内部的声音。
纪念和传承
为了纪念雷奈克的贡献，人们在他的墓碑上刻下了听诊器的图案。他的发明不仅在医学界产生了深远的 影响，也成为了人类智慧和创新的象征。
03 世界上第一个听诊器的使 用方法和原理
使用方法
01
02
03
听诊器放置
将听诊器的耳件放在患者 的胸部或背部，确保耳件 紧贴皮肤。
听诊过程
通过听诊器听取患者的心 跳、呼吸等声音，判断是 否存在异常。
注意事项
保持安静的环境，避免干 扰；注意听诊器的清洁和 消毒。
《世界上第一个听诊器》课件
蒲公英的种子如果落在__________， 它们就_____________。
果然…
通过木板，在另一头能清楚地听到划木头 的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着 木板传了过来。
“天气预报”说今天要下雨，放学时果然 ____________。
结核病是一种慢性传染病，也 是一种全身性疾病，人体各个器官 都可以患结核病，肺结核病最为常 见。得了肺结核病的人症状非常明 显：全身不适，发热，乏力，易疲 劳，心烦意乱，食欲差，体重下降 ，咳嗽，胸疼，咯血。这种病还被 人们称为“白色瘟疫”、“痨病” 。
疾病 笔记簿 一枚铁钉 仔细 分析研究 跷跷板 胸腔 效果 诊断 凑近 内脏 听诊器 沿着 雷奈克 喇叭状 空心木管 划着
Zāng
脏
zàng
弄脏 内脏
zhěn kè yán zĭ
诊克沿仔
xī duàn guăn xiào zhuàng
析断管效状
zhěn
诊断 诊室 诊病 问诊 门诊 出诊 诊所
kè
3月24日
“世界防治结核病日 ”
？
一天雷奈克缓步从一个花园走过 ，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸 引住了。
只见他们一个站在 这头，弯着腰，把耳朵 紧贴跷跷板，一个蹲在 那头，用一枚铁钉在板 子上轻轻地划着。
看到什么情景，你能说说吗？
只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳 朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁 钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板， 在另一头能清楚地听到划木头的声音！。
他高兴极了，马上跑回医院 。他把一本笔记簿卷成筒儿，一 头靠着病人的胸腔，另一头凑近 自己的耳朵。
啊！呼吸声、心跳声都听到了！
啊！呼吸声、心跳声都 听到了！
想象:这时，雷奈克——
果然…
通过木板，在另一头能清楚地听到划木头 的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着 木板传了过来。
“天气预报”说今天要下雨，放学时果然 ____________。
结核病是一种慢性传染病，也 是一种全身性疾病，人体各个器官 都可以患结核病，肺结核病最为常 见。得了肺结核病的人症状非常明 显：全身不适，发热，乏力，易疲 劳，心烦意乱，食欲差，体重下降 ，咳嗽，胸疼，咯血。这种病还被 人们称为“白色瘟疫”、“痨病” 。
疾病 笔记簿 一枚铁钉 仔细 分析研究 跷跷板 胸腔 效果 诊断 凑近 内脏 听诊器 沿着 雷奈克 喇叭状 空心木管 划着
Zāng
脏
zàng
弄脏 内脏
zhěn kè yán zĭ
诊克沿仔
xī duàn guăn xiào zhuàng
析断管效状
zhěn
诊断 诊室 诊病 问诊 门诊 出诊 诊所
kè
3月24日
“世界防治结核病日 ”
？
一天雷奈克缓步从一个花园走过 ，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸 引住了。
只见他们一个站在 这头，弯着腰，把耳朵 紧贴跷跷板，一个蹲在 那头，用一枚铁钉在板 子上轻轻地划着。
看到什么情景，你能说说吗？
只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳 朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁 钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板， 在另一头能清楚地听到划木头的声音！。
他高兴极了，马上跑回医院 。他把一本笔记簿卷成筒儿，一 头靠着病人的胸腔，另一头凑近 自己的耳朵。
啊！呼吸声、心跳声都听到了！
啊！呼吸声、心跳声都 听到了！
想象:这时，雷奈克——
《世界上第一个听诊器》精品PPT课件
发现了什么？ 看到什么？
• 只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳 朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚 铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木 板，在另一头能清楚地听到划木头的声 音！
启示
比一比
• 原来，通过木板，在另一头能清楚地听 到划木头的声音！
原来，通过木板，在另一头能 清楚地听到划木头的声音。
试试
● ● ●●
我想对雷奈克说：________________.
如果…就…
• 一个人如果有了疾病，他的内脏运动就 会出现异常。
• 如果明天下雨，______就________. • 蒲公英的种子如果落在_________,它
们就___________.
讨论 交流
再读课文，说一说： 雷奈克医生发明听诊器分哪几个 阶段？
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
为什么雷奈克医生能做到呢？到课文 中找出相应的句子，读一读。
1、因为他善于观察。
只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧 贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻 轻地划着。
原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划 木头的声音！
2、因为他善于实践。
雷奈克试了试，声音果然
沿着木板传了过来。
3、因为他善于思考,勇于创新。 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。 于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成 了世界上第一个听诊器。
听诊器
读了课题之后， 你想知道些什么？
自学要求
1、理解词语， 想想它们在句中的 意思，并标出自己 不理解的地方。
《世界上第一个听诊器》课件2
多功能化发展
未来听诊器可能会具备更多的功能，如血压监测、血氧监测等，能 够为医生提供更多的诊疗信息。
个性化发展
未来听诊器可能会根据患者的个体差异进行定制，更好地满足患者 的需求，提高诊疗的精准度和舒适度。
Part
05
总结与思考
对听诊器的思考
听诊器的发明
1816年，法国医生雷奈克设计出了世界上第一个 听诊器，用于听取患者的心跳声。
通过分析这些声音，医生 可以诊断出患者的问题。
听诊器的使用方法
1
首先，确保听诊器已经消 毒。
4
最后，医生应该能够听到 患者体内的声音，并进行 分析。
2
然后，将听头放在患者的
皮肤上，确保紧密接触。
3
使用耳塞将听诊器的另一
端插入医生的耳朵。
Part
04
听诊器的应用与影响
听诊器在医学中的应用
诊断心脏疾病
辑等。
医学教育的改革
03
为了适应医学技术的发展，医学教育也需要不断改革和创新。
对科技创新的思考
科技创新的重要性
科技创新是推动社会进步和发展的重要动力，也是解决人类面临 的各种挑战的关键。
科技创新的风险
科技创新也带来了一些风险和挑战，如人工智能的道德和隐私等 问题。
科技创新的未来
未来科技创新将继续在各个领域发挥重要作用，我们需要不断探 索和创新，以应对未来的挑战和机遇。
现代
数字化听诊器具备录音、 存储和回放功能，便于医 生诊断。
听诊器在医学中的应用
心肺疾病的诊断
医生使用听诊器听取心肺 的呼吸音、心跳声等，辅 助诊断疾病。
腹部疾病的诊断
通过听取腹部肠鸣音、血 管杂音等，有助于诊断腹 部疾病。
未来听诊器可能会具备更多的功能，如血压监测、血氧监测等，能 够为医生提供更多的诊疗信息。
个性化发展
未来听诊器可能会根据患者的个体差异进行定制，更好地满足患者 的需求，提高诊疗的精准度和舒适度。
Part
05
总结与思考
对听诊器的思考
听诊器的发明
1816年，法国医生雷奈克设计出了世界上第一个 听诊器，用于听取患者的心跳声。
通过分析这些声音，医生 可以诊断出患者的问题。
听诊器的使用方法
1
首先，确保听诊器已经消 毒。
4
最后，医生应该能够听到 患者体内的声音，并进行 分析。
2
然后，将听头放在患者的
皮肤上，确保紧密接触。
3
使用耳塞将听诊器的另一
端插入医生的耳朵。
Part
04
听诊器的应用与影响
听诊器在医学中的应用
诊断心脏疾病
辑等。
医学教育的改革
03
为了适应医学技术的发展，医学教育也需要不断改革和创新。
对科技创新的思考
科技创新的重要性
科技创新是推动社会进步和发展的重要动力，也是解决人类面临 的各种挑战的关键。
科技创新的风险
科技创新也带来了一些风险和挑战，如人工智能的道德和隐私等 问题。
科技创新的未来
未来科技创新将继续在各个领域发挥重要作用，我们需要不断探 索和创新，以应对未来的挑战和机遇。
现代
数字化听诊器具备录音、 存储和回放功能，便于医 生诊断。
听诊器在医学中的应用
心肺疾病的诊断
医生使用听诊器听取心肺 的呼吸音、心跳声等，辅 助诊断疾病。
腹部疾病的诊断
通过听取腹部肠鸣音、血 管杂音等，有助于诊断腹 部疾病。
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10
世界上第一个听诊器
11
初读课文,完成以下要求: 1、把课文中的生字、生字读准确。 2、把课文读正确、流利，读不流畅的 句子反复读几遍。 3、想一想，课文主要讲了一件什么事。
12
yì
lí sī suŏ huăn
fèi jié hé
异常 巴黎 思索 缓步 肺结核
jí bìng
bù
méi dīng zĭ
yán
疾 病 笔记簿 一枚铁钉 仔细 沿着
xī yán jiū qiāoqiāo xiōng qiāng xiào
分析研究 跷跷板 胸 腔 效果
zhěn duàn còu jìn nèi zàng tīng zhěn qì
诊断 凑近 内脏 听诊器
léi nài kè
lă bā zhuàng
guăn huá
第四自然段写雷奈克在实践中不断改进,终于发明
了世界上第一个听诊器。
结论（成功）
27
雷奈克的医 生会怎么想？
1816年,法国巴黎流行着可怕的 肺结核病。有位名叫雷奈克的医生， 看到许多病人痛苦地死去，心里十分 难过。
28
他想:一个人如果有了疾病,他的内 脏运动就会出现异常。有没有办 法及早发现人体内的这些变化呢？
雷奈克 喇叭 状 空心木管 划着
13
异常 巴黎 思索 缓步 肺结核
疾病 笔记簿 一枚铁钉 仔细 分析研究 跷跷板 胸腔 效果 诊断 凑近 内脏 听诊器 沿着 雷奈克 喇叭状 空心木管 划着
14
Zāng
脏
zàng
弄脏 内脏
15
zhěn kè yán zĭ
诊克沿仔
xī duàn guăn xiào zhuàng
35
3月24日 “世界防治结核病日”
36
第一自然段写雷奈克医生看到病人痛苦地 死去,便整日思索如何及早发现人体内因疾 病出现的异常变化。
以上是发现问题 接下来应该写什么内容？ 解决问题
37
38
？
39
一天雷奈克缓步从一个花园走过, 突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引 住了。
40
只见他们一个站在 这头,弯着腰，把耳朵紧 贴跷跷板，一个蹲在那 头，用一枚铁钉在板子 上轻轻地划着。
啊！呼吸声、心跳声都听到了！
46
啊！呼吸声、心跳声都 听到了！
想象:这时,雷奈克——
——————
47
就这样,雷奈克每天靠着小木棍仔细 听病人内脏的声音，然后分析研究， 作出诊断。
48
一天雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两 个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一 个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一 个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。 原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木 头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板 传了过来。他高兴极了，马上跑回医院，找来 一根小木棍。他把小木棍的一头靠着病人的胸 腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳 声，都听到了！
24
zhuàng
状元 诉状 状况
再读文章
尽力做到通顺、流利。
26
再读课文,想一想每节的意思？
第一自然段写雷奈克看到病人痛苦地死去,便整 日思索如何及早发现人体内因疾病出现的异常变
观察
化。
第二自然段写雷奈克从两个孩子玩跷跷板的游戏
中得到启示,用小木棍听到了病人的心跳和内脏的 实践
声音。
第三自然段写雷奈克靠着这种小木棍为病人诊断。思考
这时，他会想:——
44
克请 医你 生先 在看 做图 什说 么说 ？雷
奈
他高兴极了,马上跑回医院，找来一根小木棍。
他把小木棍的一头靠着病人的胸腔，另一头 凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳声，都听 到了！
45
他高兴极了,马上跑回医院。 他把一本笔记簿卷成筒儿，一头 靠着病人的胸腔，另一头凑近自 己的耳朵。
41
看到什么情景,你能说说吗？
只见他们一个站在这头,弯着腰，把耳 朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁 钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板， 在另一头能清楚地听到划木头的声音！。
体会这一段的写作方法:细致描写人的动作。为什么？
42
雷奈克试了试,声音果然沿 着木板传了过来。
43
雷奈克试了试,声音果然 沿着木板传了过来。想象:
13世界上第一个听诊器
1
读了课题之后， 你想知道些什么？
1、听诊器是什么样子的？ 2、是谁发明了听诊器？ 3、听诊器有什么作用呢？
听诊器
听诊器
4
5
6
7
听诊器
8
9
听诊器,是内外妇儿医师最常用 的诊断用具，是医师的标志，现代 医学开始于听诊器的发明。听诊器 由拾音部分（胸件），传导部分 （胶管）及听音部分（耳件）组成。 主要运用于是检查人的心脏和呼吸 系统。
1、分层。2、读中体会细节。用什么方法写的？2、作者
主要想表现人物的什么思想品质？ 写作上你受到什么启
发？
49
雷奈克是怎样解决问题的 ？ 善于观察,勇于实践。 从这一过程我们从类奈克身上看到一位医
“天气预报”说今天要下雨,放学时果然 ____________。
34
结核病是一种慢性传染病,也是 一种全身性疾病，人体各个器官都 可以患结核病，肺结核病最为常见。 得了肺结核病的人症状非常明显:全 身不适，发热，乏力，易疲劳，心 烦意乱，食欲差，体重下降，咳嗽， 胸疼，咯血。这种病还被人们称为 “白色瘟疫”、“痨病”。
29
他整日思索着。
30
会用“如果…… 就……”、“果然”造 句。 如果……就……” （围绕课文内容的填空, 进行环环相扣地推理造 句。）
31
例:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。 理解：异常。
①如果内脏运动出现了异常，
就
.
。
②如果能及早发现人体内的这些变化，就—————— ———————————。
析断管效状
16
zhěn
诊断 诊室 诊病 问诊 门诊 出诊 诊所
17
kè
巧克力 扑克 克制 奥林匹克 克己奉公
18
yán
前沿 沿河 沿着 沿海 沿途
zĭ
仔细
20
分析 解析 剖析 分崩离析
21
duàn
（判断） （段落）
22
guăn
管理 试管 尽管 食管 监管 管束
23
xiào
效果 音.
④如果能治疗肺结核病，就
。
32
如果…就… 一个人如果有了疾病,他的内脏运动 就会出现异常。
如果明天下雨,_____就_________。
蒲公英的种子如果落在__________, 它们就_____________。
33
果然… 通过木板,在另一头能清楚地听到划木头 的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着 木板传了过来。
世界上第一个听诊器
11
初读课文,完成以下要求: 1、把课文中的生字、生字读准确。 2、把课文读正确、流利，读不流畅的 句子反复读几遍。 3、想一想，课文主要讲了一件什么事。
12
yì
lí sī suŏ huăn
fèi jié hé
异常 巴黎 思索 缓步 肺结核
jí bìng
bù
méi dīng zĭ
yán
疾 病 笔记簿 一枚铁钉 仔细 沿着
xī yán jiū qiāoqiāo xiōng qiāng xiào
分析研究 跷跷板 胸 腔 效果
zhěn duàn còu jìn nèi zàng tīng zhěn qì
诊断 凑近 内脏 听诊器
léi nài kè
lă bā zhuàng
guăn huá
第四自然段写雷奈克在实践中不断改进,终于发明
了世界上第一个听诊器。
结论（成功）
27
雷奈克的医 生会怎么想？
1816年,法国巴黎流行着可怕的 肺结核病。有位名叫雷奈克的医生， 看到许多病人痛苦地死去，心里十分 难过。
28
他想:一个人如果有了疾病,他的内 脏运动就会出现异常。有没有办 法及早发现人体内的这些变化呢？
雷奈克 喇叭 状 空心木管 划着
13
异常 巴黎 思索 缓步 肺结核
疾病 笔记簿 一枚铁钉 仔细 分析研究 跷跷板 胸腔 效果 诊断 凑近 内脏 听诊器 沿着 雷奈克 喇叭状 空心木管 划着
14
Zāng
脏
zàng
弄脏 内脏
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zhěn kè yán zĭ
诊克沿仔
xī duàn guăn xiào zhuàng
35
3月24日 “世界防治结核病日”
36
第一自然段写雷奈克医生看到病人痛苦地 死去,便整日思索如何及早发现人体内因疾 病出现的异常变化。
以上是发现问题 接下来应该写什么内容？ 解决问题
37
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？
39
一天雷奈克缓步从一个花园走过, 突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引 住了。
40
只见他们一个站在 这头,弯着腰，把耳朵紧 贴跷跷板，一个蹲在那 头，用一枚铁钉在板子 上轻轻地划着。
啊！呼吸声、心跳声都听到了！
46
啊！呼吸声、心跳声都 听到了！
想象:这时,雷奈克——
——————
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就这样,雷奈克每天靠着小木棍仔细 听病人内脏的声音，然后分析研究， 作出诊断。
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一天雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两 个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一 个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一 个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。 原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木 头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板 传了过来。他高兴极了，马上跑回医院，找来 一根小木棍。他把小木棍的一头靠着病人的胸 腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳 声，都听到了！
24
zhuàng
状元 诉状 状况
再读文章
尽力做到通顺、流利。
26
再读课文,想一想每节的意思？
第一自然段写雷奈克看到病人痛苦地死去,便整 日思索如何及早发现人体内因疾病出现的异常变
观察
化。
第二自然段写雷奈克从两个孩子玩跷跷板的游戏
中得到启示,用小木棍听到了病人的心跳和内脏的 实践
声音。
第三自然段写雷奈克靠着这种小木棍为病人诊断。思考
这时，他会想:——
44
克请 医你 生先 在看 做图 什说 么说 ？雷
奈
他高兴极了,马上跑回医院，找来一根小木棍。
他把小木棍的一头靠着病人的胸腔，另一头 凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳声，都听 到了！
45
他高兴极了,马上跑回医院。 他把一本笔记簿卷成筒儿，一头 靠着病人的胸腔，另一头凑近自 己的耳朵。
41
看到什么情景,你能说说吗？
只见他们一个站在这头,弯着腰，把耳 朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁 钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板， 在另一头能清楚地听到划木头的声音！。
体会这一段的写作方法:细致描写人的动作。为什么？
42
雷奈克试了试,声音果然沿 着木板传了过来。
43
雷奈克试了试,声音果然 沿着木板传了过来。想象:
13世界上第一个听诊器
1
读了课题之后， 你想知道些什么？
1、听诊器是什么样子的？ 2、是谁发明了听诊器？ 3、听诊器有什么作用呢？
听诊器
听诊器
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听诊器
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听诊器,是内外妇儿医师最常用 的诊断用具，是医师的标志，现代 医学开始于听诊器的发明。听诊器 由拾音部分（胸件），传导部分 （胶管）及听音部分（耳件）组成。 主要运用于是检查人的心脏和呼吸 系统。
1、分层。2、读中体会细节。用什么方法写的？2、作者
主要想表现人物的什么思想品质？ 写作上你受到什么启
发？
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雷奈克是怎样解决问题的 ？ 善于观察,勇于实践。 从这一过程我们从类奈克身上看到一位医
“天气预报”说今天要下雨,放学时果然 ____________。
34
结核病是一种慢性传染病,也是 一种全身性疾病，人体各个器官都 可以患结核病，肺结核病最为常见。 得了肺结核病的人症状非常明显:全 身不适，发热，乏力，易疲劳，心 烦意乱，食欲差，体重下降，咳嗽， 胸疼，咯血。这种病还被人们称为 “白色瘟疫”、“痨病”。
29
他整日思索着。
30
会用“如果…… 就……”、“果然”造 句。 如果……就……” （围绕课文内容的填空, 进行环环相扣地推理造 句。）
31
例:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。 理解：异常。
①如果内脏运动出现了异常，
就
.
。
②如果能及早发现人体内的这些变化，就—————— ———————————。
析断管效状
16
zhěn
诊断 诊室 诊病 问诊 门诊 出诊 诊所
17
kè
巧克力 扑克 克制 奥林匹克 克己奉公
18
yán
前沿 沿河 沿着 沿海 沿途
zĭ
仔细
20
分析 解析 剖析 分崩离析
21
duàn
（判断） （段落）
22
guăn
管理 试管 尽管 食管 监管 管束
23
xiào
效果 音.
④如果能治疗肺结核病，就
。
32
如果…就… 一个人如果有了疾病,他的内脏运动 就会出现异常。
如果明天下雨,_____就_________。
蒲公英的种子如果落在__________, 它们就_____________。
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果然… 通过木板,在另一头能清楚地听到划木头 的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着 木板传了过来。