中专学校招生策划方案
中职学校招生工作计划方案模板
一、指导思想以国家教育政策为指导，紧紧围绕中职教育的发展目标，以服务地方经济和社会发展为导向，以提高招生质量为核心，以创新招生方式为手段，全面提高中职学校的招生工作水平。
二、工作目标1. 提高招生数量和质量，确保招生任务顺利完成。
2. 提升学校品牌形象，扩大社会影响力。
3. 优化招生结构，满足社会和学生需求。
4. 严格招生纪律，确保招生工作的公平、公正、公开。
三、工作内容1. 招生宣传（1）制定招生宣传方案，明确宣传目标、内容、形式和渠道。
（2）利用学校官网、微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。
（3）开展校园开放日活动，邀请家长和学生参观校园，体验学校氛围。
（4）加强与当地政府部门、企事业单位的合作，扩大宣传范围。
2. 招生政策制定（1）根据国家政策和我校实际情况，制定合理的招生政策。
（2）明确招生对象、招生计划、收费标准等。
（3）制定招生录取规则，确保招生工作的公平、公正、公开。
3. 招生报名及审核（1）设立招生报名点，提供便捷的报名服务。
（2）规范报名流程，确保报名信息的真实、准确。
（3）对报名学生进行资格审查，确保招生政策的落实。
4. 招生录取（1）根据招生政策，对报名学生进行综合评价。
（2）按照录取规则，确定录取名单。
（3）及时通知被录取学生，确保录取工作的透明度。
5. 招生服务（1）为新生提供入学指导，帮助新生尽快适应学校生活。
（2）开展新生入学教育，提高新生的综合素质。
（3）加强与家长的沟通，及时了解学生情况和需求。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立招生工作领导小组，明确职责分工。
2. 建立健全招生工作制度，规范招生流程。
3. 加强与各相关部门的沟通协作，形成招生工作合力。
4. 定期召开招生工作例会，总结经验，改进工作。
5. 加强招生队伍建设，提高招生工作人员的业务水平和服务意识。
五、时间安排1. 第一阶段：招生宣传（3月-4月）2. 第二阶段：招生报名及审核（5月-6月）3. 第三阶段：招生录取（7月-8月）4. 第四阶段：招生服务（9月-10月）六、预期效果通过本次招生工作，进一步提高我校的招生质量和社会影响力，为学校发展奠定坚实基础，为社会培养更多优秀人才。
中职学校招生工作方案
中职学校招生工作方案一、招生定位与目标我校作为一所具备鲜明专业特色的中职学校，在招生工作中，应明确定位，精准把握市场需求，以培养技能型、实用型人才为目标。
具体而言，我校的招生目标包括：扩大招生规模，提升品牌影响力。
吸引具有潜力的学生，提高生源质量。
优化专业结构，满足不同行业对人才的需求。
二、招生渠道策划为确保招生工作的顺利进行，我校将采取多种渠道进行招生宣传与拓展，主要包括：线上渠道：利用学校官网、招生信息平台、社交媒体等网络渠道进行广泛宣传。
线下渠道：开展校园开放日、招生咨询会、专场宣讲会等活动，吸引潜在学生及家长。
合作渠道：与初中学校、教育机构等建立合作关系，共同开展招生宣传工作。
三、宣传材料设计宣传材料是招生工作中的重要载体，我校将设计具有吸引力和针对性的宣传材料，包括：招生简章：详细介绍学校基本情况、专业设置、招生政策等信息。
宣传册：展示学校校园环境、教学设施、师资力量等特色内容。
视频资料：制作招生宣传片，通过生动形象的画面展示学校风采。
四、宣传活动策划为增强招生宣传的吸引力，我校将策划一系列丰富多彩的宣传活动，如：校园开放日：邀请潜在学生及家长参观校园，体验校园生活。
专题讲座：邀请行业专家、优秀教师等开展专题讲座，提高学生对专业的认识与兴趣。
技能展示活动：举办技能竞赛、成果展示等活动，展示学校的教学成果和学生风采。
五、信息收集与筛选招生过程中，我校将注重信息收集与筛选工作，以便更精准地把握生源情况。
具体措施包括：建立招生信息数据库，收集潜在学生的基本信息、兴趣爱好、成绩表现等。
对收集到的信息进行筛选与分类，识别出具有潜力的优质生源。
针对优质生源，开展个性化的招生宣传与跟进工作。
六、录取与安排流程为确保录取工作的公平、公正与高效，我校将制定详细的录取与安排流程，包括：制定招生计划和录取分数线，确保招生规模与专业结构的合理性。
按照录取分数线进行初步筛选，组织面试、笔试等环节进行综合评价。
根据综合评价结果确定录取名单，并通知学生及家长办理相关手续。
中职学校招生实施方案范本
中职学校招生实施方案范本一、招生宗旨中职学校作为培养技能型人才的重要基地，招生宗旨是为了培养适应社会需求的技能人才，为学生提供良好的学习环境和发展平台，促进学生全面发展。
二、招生对象中职学校招生对象为初中毕业生或具有同等学历的学生，以及具备一定技能水平并有志于继续深造的社会青年。
三、招生专业中职学校招生专业范围广泛，包括但不限于机械制造、电子信息技术、建筑工程、汽车维修、服装设计、美容美发等多个领域，满足不同学生的兴趣和需求。
四、招生程序1.宣传推广：通过校园宣传、媒体发布、社会招聘等方式，广泛宣传中职学校的办学理念、师资力量、教学设施等优势，吸引更多学生关注。
2.网上报名：学生可通过学校官方网站或指定报名平台进行网上报名，填写个人信息和意向专业，提交相关材料。
3.资格审核：学校对报名学生进行资格审核，确认符合招生条件的学生名单。
4.面试选拔：对通过资格审核的学生进行面试选拔，综合考察学生的综合素质和专业技能水平。
5.录取通知：学校根据面试表现和综合排名情况，确定录取名单，并发出录取通知书。
五、招生政策1.公平公正：中职学校招生实施过程中，坚持公平公正原则，不得有任何歧视行为。
2.多元录取：学校将根据学生的兴趣特长和专业需求，灵活设置多种录取方式，如文化课成绩、技能比赛成绩、综合面试成绩等。
3.奖学金政策：学校设立奖学金，鼓励学生积极参与各类学术、技能竞赛，激发学习动力。
六、招生保障1.教学资源：学校将提供先进的教学设施和设备，配备优秀的教师团队，确保学生接受高质量的教育培训。
2.生活保障：学校将提供良好的生活条件，包括食宿、医疗等方面的保障，关心学生的身心健康。
3.就业指导：学校将加强与企业合作，为学生提供实习机会和就业指导，帮助学生顺利就业。
七、招生宣传学校将通过举办开放日、校园招聘会、校企合作等方式，加强与社会的沟通交流，扩大招生宣传的影响力，吸引更多优秀学生报考。
八、总结中职学校招生实施方案范本旨在为学校招生工作提供指导和参考，希望通过不懈的努力和创新，为社会培养更多更好的技能人才，为国家经济社会发展做出更大的贡献。
中专学校招生方案(精选4篇)
中专学校招生方案(精选4篇)带来的有关中专学校招生方案，希望大家喜欢。
各中学、职业学校：为了贯彻落实教育部大力发展职业教育的相关政策，依照省市中职招生文件精神，现结合我县实际，制定20_年中职学校春季招生工作实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以就业为导向，加大中职招生宣传力度，扩大中职招生规模，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，大力发展农村职业教育，为推进社会主义新农村建设提供智力支持和人才支撑。
二、组织机构为了加强对中等职业学校招生工作的领导，县教育局成立中等职业学校招生工作领导组，领导组成员如下：组长：张进球副组长：曹庆生叶永丰廖建怀李强成员：郑共祥詹志扬谢文松胡时雨方平余飞领导小组下设招生办公室，办公地点设在职成科。
三、招生计划祁门中职学校计划招生200人，具体专业计划人数见中职学校的招生简章。
四、工作措施1、制定计划。
根据县教育局统一制定的20_年中职招生计划，我们将县职业学校春季招生任务数分解到学校，并把职教招生任务纳入各中学年终教育教学评估的考核内容，各学校要根据县局下达的招生任务制定相应的职教招生工作方案，加大力度，采取切实可行的措施，确保20_年我县中职招生任务的圆满完成。
2、招生宣传。
为保证正常的招生秩序，防止虚假的招生宣传，今年职校招生宣传内容进行归口管理，由县局统一审核，在县局职成科的组织下，招生学校根据市、县局有关规定和要求进行招生宣传，重点宣传今年职校招生的政策、专业设置、就业前景，要强化对教师招生政策的学习和宣传。
各中学也要根据县局的统一要求，积极配合招生学校，广泛、深入地做好宣传发动工作，动员和组织广大学生积极报考县内职业学校。
3、组织报名。
各中学要认真贯彻执行省、市、县有关文件精神，树立职业教育大局观，促进生源合理分流，本着对家长、学生和社会高度负责的态度，正确引导，在学生自愿的情况下，组织学生进行报名登记，鼓励学生到职业学校就读，做到人尽其才，量力而行，普职兼顾，合理分流。
中专学校招生方案(精选4篇)
中专学校招生方案(精选4篇)一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步规范中职学校招生和办学行为，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，加快中等职业教育发展步伐，服务我县经济社会建设。
二、组织机构为加强对职业学校招生工作的领导，成立县中等职业学校招生工作领导小组。
组长：常务副组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由成春华同志兼任办公室主任，彭招建同志兼任办公室副主任。
办公室设在职成股，负责职业学校招生日常工作。
三、工作目标全年招收新生1020人，力争普职分流比达到1：1、四、招生对象全县应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。
五、主要措施1、各生源学校必须成立相应的组织机构，制定中职招生工作实施方案，将目标任务分解、分配到各班，层层落实招生责任，并将方案交教育局职成股(四大院170房)。
2、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。
3、各职校要切实加强生源基地建设，加强与义务教育的有机衔接，积极探索职校与生源学校联合办学，在相对集中的生源学校开设中职班试点工作，提高办学规模。
4、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评，权值占年终目标管理考评总分的5%。
5、加大对民办职业教育的扶持，民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。
6、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。
同时，对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。
7、实行职校校长目标管理责任制，招生任务完成情况纳入职校和职校校长年终评优、评先、晋级的重要内容。
各职校要对招生工作高度重视，落实校领导包片、教师包校的包干负责制。
各职校要加强内部管理，确保职校在校学生年巩固率达到95%以上。
8、实行定期督查、通报制度。
由县人民政府教育督导室牵头，对各学校招生工作的领导、宣传、组织、实施及招生任务的完成情况进行定期督查并通报。
中职中专招生策划实施方案
中职中专招生策划实施方案第一篇：中职中专招生策划实施方案六、营销目标(一)营销目标1.详细的可测量的结果：本年度实际招生人数2.完成的时间：9月31日3.负责执行的单位或个人：西亚斯下属中专招生办4.与SWOT的关系：通过SWOT分析了解现状，制定适合我校的营销策略和目标。
七、营销战略与战术(一)目标市场1．目标市场初中应届业生（参加中考的优先）、初中辍学的学生、有特长有天赋的在校初中生（如音乐、体育、美术）。
以新郑市为中心，再向周围的县、市扩展。
范围最好不超过河南省，由于资金有限，先针对市再到县。
(二)营销组合策略1．营销组合策略（针对目标市场)(1)产品为西亚斯下设学校，与西亚斯资源共享，有更高的教育水平；软硬件俱备；有更多的继续深造机会（专升本）有更多的出国机会(2)价格学费：9000元/年民办中职学校可以享受一定的学费补贴（不超过2000元）。
(3)分销定点招生、电话和网上报名招生(4)促销广告与公共关系的目标：提高知名度和招生量广告与公共关系活动的要素：人员宣传、文字宣传、媒体宣传人员推销的目标：提高知名度和招生量人员推销活动的要素：展板、条幅、宣传单(三)主要顾客与竞争者的反应1．顾客与竞争者对营销组合策略可能会有什么反应?顾客反应：价格贵，更加注重学校教学质量；有意向的会更加深入了解学校的具体情况，包括学校规模、毕业生就业情况等。
竞争者反应：进行学校间的对比；实施有利于竞争者自身的宣传措施；进行有区别的相似模式宣传。
2.营销组合策略怎样使我们在满足市场的需求时获得竞争优势?区别于其他竞争者的、具有本校特色的办学模式和教学水平；易于接受的报名方式；3．这些竞争优势是可持续的吗?为什么?是的，因为教学设施固定的，办学方式是稳定的。
八、营销战略实施活动项目（一）网站广告投放1.向各个中学校内网投放广告2.向各个中学贴吧内投放广告3.向中职中专技校招生网投放广告4.利用腾讯网、微博等大众信息传播系统宣传活动项目（二）纸质广告1．宣传册.宣传页.宣传海报活动项目（三）公益宣传.在学校附近较繁华地段设立宣传岗，可用本校学生，以减少费用.宣传活动每星期一次，宣传主体每月一换（大概宣传3个月），可根据当月人们叫关注的方面进行宣传主体的确定.换主题时更换主体宣传条幅，每一主题准备三个条幅，每个条幅8米，每米大概5元4．同时，对宣传活动进行图片、视频记录，发表网站进行学院宣传活动项目（四）人员宣传1.每年4、5、6、7月安排学生到指定范围进行招生2.记录学生对本校的印象及建议第二篇：中专招生工作总结（本站推荐）中专招生工作总结为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成xx年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下：一、安排专门时间，开展职业技术教育按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。
学校中职招生工作方案
学校中职招生工作方案一、招生目标1.招收符合中职教育要求的学生，培养具有实际技能与知识的人才。
2.提高学校的知名度和声誉，增强学校的竞争力。
3.依据教育部门的指导原则，确保招生工作的公正与合理性。
二、招生渠道1.高中生招生b.在招生季期间，参与高中毕业班的毕业生升学会，向学生与家长介绍本校的专业设置、就业前景以及培养方案。
2.社会人员招生a.制定并实施广告宣传政策，包括报纸、电视、广播和互联网的广告宣传，以扩大社会影响力。
三、招生宣传1.制定宣传计划a.设定宣传目标，并制定详细的计划，包括媒体宣传、校园宣传、网络宣传等方面。
b.确定宣传内容，重点介绍学校的特色课程、师资力量、校园环境和就业机会。
2.媒体宣传a.与当地媒体合作，通过新闻报道、广告和专题报道等形式，向公众介绍学校的情况与优势。
b.定期发布学校招生信息和成绩信息，包括招生简章、录取通知等。
3.校园宣传a.制作校园宣传材料，包括海报、展板和手册，展示学校的办学理念、设施设备和教学成果。
b.组织校园开放日活动，邀请学生与家长参观校园，参与体验课程，并与教师和学生进行交流。
4.网络宣传b.在各大招生网站和社交媒体平台上，开设官方账号，及时回答学生与家长的问题。
四、招生评估与录取1.招生评估a.采用多种评估方式，如考试、面试、综合素质评价等，综合考察学生的学术能力和综合素质。
b.评估标准公正、透明，确保评选出最适合学校培养的学生。
2.录取工作a.按照评估结果，综合学生志愿和学校实际情况，确定录取名单。
b.及时发出录取通知书，并提供相关报到、入学须知等信息。
五、培养规划1.专业设置a.根据社会需求和就业前景，制定符合市场需要的专业设置。
b.定期评估专业设置，根据市场变化和学生需求，进行调整与优化。
2.师资建设a.加强教师培训，提高教师的专业水平和教学能力。
b.招聘具有实际工作经验和教育背景的专业人才，提高教师的实践能力。
3.实训基地建设a.与企业合作，建立实训基地，提供学生实践机会。
中专学校招生方案
河南省XX学校2024届（三年制）拟定招生方案2024招生工作在校区统一领导下，在学校的统一部署与安排下，由招生办负责实施和执行。
具体方案如下：1．成立联合招生组织1.1组建招生办，由招生校长、招办主任、咨询师等成员构成。
结合目前形势，预计8月底前组建完毕。
1.2筹建招生网站，且招生旺季可适当投入费用进行网络宣传。
1.3组建网络推广话务接待团队，可有招生办咨询师兼任。
预计9月底前完成相关业务培训和话术培训，组建完毕。
2．实施方案2.1责任区域区域保护空白区域2.1.1依据XXXX学校近三年来生源情况分析，确定重点区域、次重点区域。
2.1.2责任区域，有招生办招生人员自行选择为重点区域或次重点区域。
2.1.3区域保护，该区域所有来校生与该区域负责人相关，(校区其他老师在该区域的资源及时与该区域负责人联系）。
2.1.4空白区域，全部放开，可由公司上下共同参与，可放代理，以报名单先后顺序为主。
2.2任务分配，依据当年招生计划，采用平均分配方式共担任务。
3．区域划分（招生人员分配）3.1从2024年开始，学校将采取责任区域报备原则，每个招办主任至少保证3-4个地级市的责任区域并认真做好招生持续宣传和跟踪咨询业务。
为更好的让招生人员更加有获取信息的时间，可把信息名单分配给咨询师跟踪咨询。
3.2原则上公司下一年度只在上一年度责任区域的基础上微调。
3.3在2024年招生期间，招生人员从所分配的责任区域中选择不多于5个重点县（区）予以集中宣传，重点区域由招生人员自行把握。
3.4招生部门的咨询师负责配合招生宣传的所有工作。
3.5参与招生的老师，为了给予鼓励，公司将在年会上予以集中表彰。
前二名将直接被公司评选为当年优秀员工，除分别奖励现金3000元、2000元外，优先晋级和加薪，并享受其他福利待遇（如省内游或国内游）奖励。
3.6招生办所有参与招生人员，在2024年3月—2024年9月，按照公司招生办工作时间轴及任务要求，进行细化渠道宣传工作。
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中专学校招生策划方案
中专学校招生策划方案
为了贯彻落实xx市教育局《关于做好20xx年中等职业学校春季招生工作的通知》(广市教发〔20xx〕4号）文件精神,扎实搞好我校20xx年中职招生工作,特制定以下招生工作实施方案.
一、成立中职招生领导小组
组长:杨秀成
副组长:胡孔银邓世平
成员:蒋秀芳付志辉胡北平黄小平周永宏李仁安刘中清宋勇光秦
月严利琴张南国安丽名
领导小组下设办公室,办公室由黄小平、周永宏负责,负责中职招生工作的组织、学生档案的建立、档案的报送及学生《录取通知书》
的发放、录取结果的统计登记等常规工作.
二、实施步骤
1、安排部署阶段（20xx年4月8日～11日）
召开行政人员和九年级班主任会议,研究成立中职招生工作领导小组,制定《广安实验学校20xx年中职招生工作实施方案》,布置具体工作.
２、宣传发动阶段（20xx年1月12日～18日）
[1]、4月12日,召开九年级全体教师会议,做好宣传发动工作.
[2]、4月13日,九年级各班做好学生宣传发动工作,并发放中职招生宣传资料.
[3]、4月14日,各班召开适宜报考中职的学生及家长座谈会,做好相应学生及家长的宣传动员工作.
[4]、4月15日～16日,组织九年级学生填写《广安市2009年中等职业学校春季招生志愿表》.
[5]、4月17日～18日,报考中职学生建档工作.
3、报档、录取阶段（20xx年4月20日）
将报中职学校的学生档案报教育局职成科,并取回学生的《录取通知书》.
4、学生通知书发放阶段（20xx年4月20日～4月21日）
组织班主任、授课教师和行政人员将学生的录取通知书直接送达
到学生家长手中,并进一步做好学生家长的思想工作.
5、学生报到入学阶段（2010年4月20日～25日）
由学校领导和班主任带队,将学生送到录取学校,并做好学生的入学安置事宜.
三、保障、奖励与处罚措施
1、明确责任
实行中职招生一把手负责制.将中职招生指标分解到九年级每一
个班主任、任课老师身上,学校行政人员包到班级.班主任是每个班级中职招生的工作组长,是本班中职招生的最主要责任者,科任教师是主要工作成员,学校班子成员全力协助配合班主任的工作.
各班中职招生班级工作小组
班级
九（1）
九（2）
九（3）九（4）九（5）九（6）指标数8
8
8
8
2
2
小组长
秦月刘中清严利琴张南国宋勇光安丽名成员罗勇前林莉熊兴建蒋玉宏周永宏刘海蓉
刘万祝陈小雨曾迎春唐霞王莉钟志菊黄光勇徐玲周俊梅联络员杨秀成蒋秀芳
胡孔银
邓世平
付志辉
李仁安
黄小平
胡北平
[1]各班按每送一生奖目标分8分,如果超额完成,每超过1人再奖4分.
[2]完成全年中职招生任务的班奖目标分40分.
四、纪律要求
1、不准用经济手段组织生源.生源学校（含个人）不得以任何形式向招生学校收取或变相收取生源组织费.
2、学校领导、教师、班主任不得向教育局确定的广安市第一职
业中学之外的任何机构和人员提供生源和初中毕业生信息,不得为其提供任何招生服务,更不得为其组织生源,收取回扣.
3、不准违背学生意愿强制分流,不准封锁招生信息.
对违反上述规定的,市教育局将会同纪检监察部门,对当事人给予通报批评、警告、记过、撤销职务、解聘等处分,对情节严重的,将视其性质移送纪检或司法部门处理.
xx中专学校招生办二〇xx年三月八日。