二年级第二单元复习资料
数学二年级上册第二单元整理与复习课件

77 +2 0
97
54+(23+20)= 97
23 +2 0
43
54 +4 3
97
54−23−20= 11
54 -2 3
31
31 -2 0
11
54-(23-20)= 51
23 -2 0
3
54 -3
51
分类复习
54+23−20=57
54 +2 3
77
77 -2 0
57
54+(23−20)= 57
23 -2 0
45-36= 9(只)
分类复习
用数学
(3)母鸡有45只,公鸡比母鸡少36只,公鸡有多
少只? 公鸡和母鸡一共有多少只?
45-36= 9(只)ຫໍສະໝຸດ 45+9= 54(只)
口答:公鸡有9只。公鸡和母鸡一共有54只。
分类复习
解决连续两问的问题要做到: “一想”“二用”“三查”。
“一想”:想一想第二问与第一问之间的联 系; “二用”:灵活运用第一问求出的结果当成 第二问的条件; “三查”:做完后检查答案是否正确。
小学数学二年级上册第二单元
《整理与复习》
第16课时
100以内的加法和减法(二)
加法与减法
用数学
加 减 连加、连减
求比一 求比一 解决连
法 法 和加减混合
个数多 几的数
个数少 几的数
续两问 的实际
是多少, 是多少, 问题。
计算方法
运算顺序
用 加法 用减法 计算。 计算。
分类复习
两位数加减法的计算方法
分类复习
连加、连减及加减混合运算
人教版小学二年级语文第二单元复习资料

第二单元一、复习课文:1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。
泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:1、背诵课本26页“我知道”:(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。
”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭)左右结构相同的字:(双、朋、羽、林、从、弱、棘)品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽. (5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词:议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)五、多音字fânɡ(门缝) àn (子弹) jiē(结实)缝弹结fãnɡ(缝补) tán (弹琴) jiã (团结)ɡēnɡ(更正) dá (一打) bēi (背书包) 更打背ɡânɡ(更加ǎ (打扫) bâi (背包)tā (踏实) zēnɡ (曾孙) chǔ (相处) 踏曾处tà (脚踏实地) cãnɡ (曾经) chù (到处)kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) kǎ (卡车) 空应卡kònɡ(空地) yìnɡ(答应) qiǎ(发卡) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求) 答待要dá (回答) dài (等待) yào (主要)tiāo (挑选) jiān (房间) dã (得到)挑间得 děi (就得)tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)六、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉2、填入合适的修饰词(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头七、近义词:灿烂-(绚烂)天然-(自然)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)忽然-(突然)亲切-(亲热)八、反义词:动-( 静 ) 好-( 坏 ) 甜-(苦)美-( 丑 ) 长-( 短 ) 粗-( 细 ) 笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 内-( 外 )黑-( 白 ) 始-( 终 ) 生-( 死 ) 正-( 歪 ) 弯-( 直 ) 保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)九、量词:一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家一( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) 电话十、四字词语(熟练背写):雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)空气(清新)。
二年级语文第二单元基础知识同步复习

二年级语文第二单元基础知识同步复习教学重难点:古诗默写,编故事写话教学流程及授课提纲:一、课本基础知识复习1、词语听写(作业中常错词语复习巩固)2、古诗两首:《春雨》《春晓》背诵听写,并能用自己的话说说古诗所写的意思。
3、近义词,反义词的识记,能找出重点语句中的近反义词,会用近义词填空,在语境中区别近义词。
4、美文背诵检查。
按课文内容填空能正确流利有感情的背诵,填空时做到背诵准确,字形无误。
二、阅读与写话1、阅读短文仔细观察,认真看题。
能根据题目从文中找答案,会用一至二句话概括文章的内容。
掌握自然段,及句子的找法。
2、写话:看图讲故事能根据图画能容发挥自己的想象联想讲出完整的故事。
3、能用连贯通顺的语句把自己所听过的故事讲给别人听!三:作业订正订正:第二单元《课课通》及大试卷第二单元测试卷一、读拼音,写词语。
(14分)sānɡyâtái wān zhāo yánɡhuǎn huǎnhǎo xiànɡjiàn kānɡyǒnɡɡǎn xīwànɡɡài xīn fánɡyòu bái yòu pànɡnuǎn yánɡyánɡyīshēnɡbùxiǎnɡ二、多音字组词。
(6分)( ) ( ) ( )处觉朝( ) ( ) ( )三、连一连。
(4分)四、照样子,把句子写具体。
(12分)例:河水倒映着小桥、绿树和青山。
(清清的)河水倒映着小桥、绿树和青山。
1.过了桥,是一片()的农田。
2.()的五星红旗飘扬在鸟巢的上空。
3.()的小女孩在()的草原上玩耍。
4.春天,河岸上有一片()一样的桃花。
例:茶园不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
5.()不时传来()的琴声。
6.()不时响起()。
五、我会填一填。
(7分)1.天气(暖洋洋)茧子()歌声()窗户()2.好(坏)脱()嫩()朝霞()旧()瘦()希望()3. 快乐地成长脱下鲜艳的六、选字填空。
二年级语文第二单元复习知识点.

第二单元复习知识点
一、需要掌握的词语。
(会正确书写
仙女灰色雪人休息小孩平凡各地观看地区表格卫星乐曲声音沿着沿海阵雨一阵徐徐松林办法千丈丈夫座位珍珠灰尘水乡帆船连忙湖面咱们飘满灰姑娘花仙子红孩儿时间表人山人海冉冉升起
二、词语搭配。
(激动的心情(整齐的队伍(高高的旗杆
(威武的战士(珍珠的屏(激动地高唱
三、多音字。
曲(q 口曲折乐(yu ©音乐
(q t乐(曲(1 (欢乐
四、背诵。
(会默写
1.《瀑布》
2.《水乡歌》
3•《望庐山瀑布》
五、我会写这样的词语。
(词语中的两个字意思相反
古今黑白正反安危前后深浅明暗大小开关因果是非有无早晚阴阳来往
六、我会用像”、如叮写比喻句。
1.西湖的美景如诗、如歌、如画
2.中山公园景如画,人如海,歌如潮
3.月亮弯弯,像只小船。
4.太阳像个大火球,呼啦啦地喷着火。
5.长长的柳枝像小姑娘的头发随风飘扬。
部编二年级语文下册第二单元复习

部编二年级语文下册第二单元复习一、课文复习本单元的课文包括《星星和月亮》、《爱护小动物》、《植物的哥哥》、《邮差叔叔的500件事》。
这些课文围绕着自然界的万物展开,给予孩子们一些关于动植物和自然界的基础常识。
在复习这些课文时,可以进行以下几个方面的复习内容:1. 主要人物和故事情节了解每篇课文中的主要人物和故事情节,可以通过预习教材中的课文标题、辅助图片以及课文等来帮助复习记忆。
在复习时,可以以小组形式进行角色扮演,让孩子们通过扮演不同的角色来回顾故事情节。
2. 生词和词语概念复习每篇课文时,要注意课文中出现的生词和词语概念。
帮助孩子们理解这些生词,可以通过配有图片和实物的教具来进行词汇教学。
同时,可以设计一些练习题,让孩子们巩固对这些词语的理解和应用。
3. 理解课文的主题每篇课文都有一个主题,可以带领孩子们回顾课文中的重要句子、段落和描写,从而理解课文的主题。
在复习时,可以给孩子们提供一些关于课文主题的问题,引导他们进行思考和讨论。
二、语言知识复习1. 词汇对于每篇课文中的重要词汇进行复习,可以帮助孩子们巩固词汇记忆。
可以通过配有图片和例句的词卡来进行复习,同时可以设计词汇拼写和词义辨析的练习题,提高孩子们的词汇运用能力。
2. 语法复习各种语法现象,如形容词、副词、动词时态、句子成分等等,可以通过例句分析和填空练习相结合的方式进行。
同时,可以设计一些语法游戏和小测验,激发孩子们的兴趣,提高语法知识的掌握程度。
3. 写作训练通过复习课文中的写作技巧和写作要点,引导孩子们进行写作训练。
可以设计一些写作题目,要求孩子们运用课文中的知识和写作技巧来完成作文。
同时,可以给予孩子们写作指导和修改意见,提高他们的写作水平。
三、听力训练通过听课文朗读和听录音等方式进行听力训练,可以帮助孩子们提高听力理解能力。
可以设计一些听力题目,要求孩子们根据听到的内容回答问题,培养他们的听力敏感度和理解能力。
在进行听力训练时,要注意让孩子们在轻松有趣的氛围中进行训练,避免给他们过大的压力,提高学习的积极性。
部编版语文二年级上册第二单元复习(课件)(共28张PPT)

A、chǎnɡ B、 chánɡ
连一连,选一选
欢笑 耐寒 化石 新奇
新鲜而特别
快乐地笑
古代生物的遗体、遗物或遗迹 埋藏在地下变成如石头一样的 东西。
经得起寒冷
连一连,选一选
翱翔 丛林 嬉戏 视察 保护
仔细视察事物或现象 盘旋地飞,泛指飞 尽力照料,使不受损害 游戏,玩乐 茂盛的树林
连一连,组一组
新奇 动物 伙伴 云彩 朋友
拼一拼,读一读
chūn jì hú dié sānɡ yè xià jì yuè ɡuānɡ
春季 蝴蝶 桑叶 夏季
qiū jì huánɡ jīn shēn tǐ dōnɡ jì mián yī
秋季 黄金 身体 冬季
月光 棉衣
记一记,写一写
容易多写一笔的字
容易少写一笔的字
夏季里,(农事忙),采桑(养蚕)又插秧。早起勤耕 作,(归来戴月光)。
秋季里,(稻上场),谷像(黄金粒粒香)。身体虽辛 苦,心里(喜洋洋)。
填一填,记一记
你拍五,我拍五,丛林(
)有猛虎。
你拍七,我拍七,竹林XXX在( )。
你拍十,我拍十,(
)。
填一填,记一记
你拍五,我拍五,丛林(深处)有猛虎。 你拍七,我拍七,竹林XXX在(嬉戏)。 你拍十,我拍十,(保护动物是大事)。
填一填,记一记
己所不欲,(
)。
与朋友交,(
)。
(
),不能成方圆。
填一填,记一记
己所不欲,(勿施于人)。 与朋友交,(言而有信)。 (不以规矩),不能成方圆。
好好复习哦
填一填,记一记 一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。 一方(鱼塘),一块(稻田)。一行(垂柳),一座(石桥)。 一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。 一面(队旗),一把(铜号)。 一队(“红领巾”),一片(欢笑)。
第二单元复习资料部编版语文二年级上册

第二单元复习资料部编版语文二年级上册二年级上册的语文学习,第二单元可是很重要的一部分呢!咱们一起来好好复习复习。
在这个单元里,首先得说说识字。
认识了不少新的生字,像是“帆、艘、军、舰”等等。
这些字可都有它们独特的特点和记忆方法。
比如说“舰”字,左边是“舟”,因为军舰是在水上航行的,所以是舟字旁。
再来说说词语。
有很多有趣的词语组合,像“一只海鸥、一片沙滩、一艘军舰、一条帆船”,通过这样的数量词搭配,让我们能更清晰地想象出画面。
还有“梧桐、枫叶、松柏”这类和树木有关的词语,“棉花、水稻、高粱”这类农作物的词语。
课文也很精彩。
《场景歌》用简洁明快的语言,描绘了一幅幅美丽的场景图,让我们感受到了不同地方的特色。
《树之歌》给我们介绍了各种各样的树木,还说了它们的特点,比如“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌”,多形象啊!《拍手歌》就更有趣啦,它一边拍手一边告诉我们动物的特点和生活习性,像“孔雀锦鸡是伙伴,雄鹰飞翔云彩间”。
《田家四季歌》让我们了解了农民伯伯一年四季的农事活动,春天播种,夏天除草,秋天丰收,冬天积肥。
在学习这单元的时候,咱们要注意读音。
像“翠”这个字是平舌音,“场、桑”是翘舌音,可别读错啦。
对于生字的书写,也要认真。
比如“孔、桥、群”这些字,笔画和结构都要写对。
咱们还可以通过做一些练习题来巩固知识。
比如,给生字组词、填写合适的数量词、背诵课文等等。
总之,第二单元的知识丰富多彩,只要认真复习,一定能掌握得很好。
加油,小朋友们!接下来,咱们再详细地说一说每一课的重点。
《场景歌》这一课,重点是要理解不同场景中的事物,以及对应的数量词。
比如说“一方鱼塘”“一块稻田”,要明白为什么是这样的搭配。
而且,还要能够仿照课文的形式,自己说一说类似的场景。
《树之歌》呢,重点是记住各种树木的名称和特点。
像“银杏水杉活化石,金桂开花满院香”,要知道银杏和水杉为什么被称为活化石,金桂开花时是什么样子的。
《拍手歌》不仅要会背诵,还要理解动物们的特点。
人教版二年级上册数学第二单元复习与整理课件(20张PPT)

2.一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。一共用去了 多少米?二班需要40米,剩下的电线够不够?
100米
一班
?米
38米
20米
二班
40米
?米
① 20 + 38 = 58(米) ② 100 - 58 = 42(米)
42 > 40
把一班两次用的电线长度加 上剩下的电线长度等于原长:
第三关:解决问题我最棒!
1.儿子今年13岁。爸爸比儿子大28岁。爸爸今年多少岁? 妈妈比爸爸小3岁,妈妈今年多少岁?
儿子
13岁
?岁 爸爸
?岁 妈妈
爸爸比儿子大28岁
① 13 + 28 = 41(岁) ② 41 - 3 = 38(岁)
答:爸爸今年41岁,妈妈今年38岁。
妈妈比爸爸小3岁
爸爸与儿子年龄比较: 41-13=28(岁)
37+50-47= 37+(50-47)=
45+19+18= 82
45
64
+19 +18
64
82
61-21-6= 34
61
40
- 21 - 6
40
34
37+50-47= 40
37
87
+50 - 47
87
40
45+(19+18)= 82
19 +18
37 +45
82
61-(21-6)= 46 37+(50-47)= 40
二年级—上册—人教版—数学—第二单元
100以内的加法和减法整理与复习
学习目标
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二年级下册语文复习资料(第二单元)
一、读拼音,写词语。
fēng lì zuó tiān mào hào liú xué
(锋利)(昨天)(冒号)(留学)
wēn nuǎn wān qū bèi zhe sǎ shuǐ
(温暖)(弯曲)(背着)(洒水)
néng gàn zhuō zi kǒu wèi mǎi cài
(能干)(桌子)(口味)(买菜)
gōng jù gān tián náo dòng mèi mei
(工具)(甘甜)(劳动)(妹妹)
bō wén hǎo xiàng jǐng sè qiú xué
(波纹)(好像)(景色)(求学)
yì pǐ mǎ liàn liàn bù shě
(一匹马)(恋恋不舍)
二、形近字组词。
锋(锋利)昨(昨天)冒(冒险)洒(洒水)买(买菜)求(要求)峰(山峰)作(作业)昌(昌盛)酒(白酒)卖(买卖)球(足球)温(温度)暖(温暖)能(能力)具(文具)波(波浪)披(披风)湿(湿布)缓(缓慢)熊(熊猫)真(真心)泼(活泼)拨(拨打) 匹(马匹)劳(劳动)纹(花纹)甘(甘心)像(好像)菜(白菜)四(四个)芳(芳香)蚊(蚊子)甜(甘甜)象(大象)采(采花) 舍(不舍)景(景色)弯(弯曲)桌(桌子)妹(妹妹)恋(留恋)合(合上)京(北京)湾(海湾)果(水果)味(口味)峦(山峦)三、多音字组词。
céng (曾经)shě(舍得) mēng (蒙骗) de (好的)曾舍蒙 měng (蒙古)的 dí (的确) zēng (曾孙)shè(宿舍) méng (蒙蒙细雨) dì (目的)
四、按要求填空。
1.填量词
一(块)糕一(条)小河一(片)田野
一(匹)马一(株)柳树一(根)枝条
2.补充词语
(长长的)小溪(迷路的)孩子(蒙蒙的)细雨(弯弯的)小路(年迈的)大娘(晶莹的)露珠(温暖的)春风(出色的)马(碧绿的)河水(柔软的)绿毯(好奇)地问
(又细又长的)枝条(葱葱绿绿的)田野(蹦蹦跳跳)地奔向前去
3.按要求写词语
AABB式: 平平安安、开开心心、红红火火、热热闹闹、高高兴兴、团团圆圆
ABAC式: 又细又长、又大又圆、越飞越高、越来越大、飞来飞去、游来游去ABAB式: 打扫打扫、研究研究、学习学习、凉快凉快、鼓励鼓励、打听打听AABC式:念念不忘、津津有味、头头是道、依依不舍、息息相关、欣欣向荣
4.近义词
寻找—(寻觅)年迈—(年老)的确—(确实)柔软—(柔和)
晶莹—(透亮)特别—(特殊)异常—(特别)恋恋不舍—(依依不舍)
5.反义词
献出——(索取)年迈——(幼小)特别——(普通)柔软——(坚硬)
出色——(平凡)傍晚——(清晨)美丽——(丑陋)
6.一字多词
糕(蛋糕)(雪糕)(糕点)蔗(甘蔗)(蔗糖)(蔗农)
粉(面粉)(粉丝)(粉笔)劳(劳动)(勤劳)(疲劳)
7.加点的词语,换一个说法,使句子意思不变。
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别
..大。
(非常、格外)
(2)难道它的味道很特别
..吗?(独特)
(3)一块平平常常的糕,经过
..很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
(通过)
(4)鼹鼠先生经过
..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
(路过)
五、按课文内容填空。
1. 予人玫瑰,手有余香。
2. 平时肯帮人,急时有人帮。
3. 与其锦上添花,不如雪中送炭。
六、按要求写句子。
1.爸爸把柳枝递给妹妹。
(改为被字句)
柳枝被爸爸递给妹妹。
2.仿写比喻句。
田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)大树,又粗又壮,就像一把把撑开的绿伞。
(2)树上的苹果,又大又红,好像一个个小灯笼一样挂在枝头。
(3)门口的小河,弯弯曲曲的,好像一条飘香远方的玉带。
3.把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把大大的蒲扇。
(2)小燕子在电线杆上叫着。
小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。
(3)小鸭子在池塘里玩耍。
小鸭子在池塘里快乐地玩耍。
4.解释词语的意思并造句。
(1)泥泞:因有烂泥而不好走。
由于道路泥泞,车走得很小心。
(2)年迈:年纪大,很老了。
她十分想念年迈的老母亲。
(3)晶莹:光亮而透明。
晶莹的露珠像宝石一样耀眼。
(4)寻觅:寻找。
我们四处寻觅雷锋叔叔留下的足迹。
七、写话。
照样子,写一写你的一个好朋友。
向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?不能出现真实姓名,不会写的字可以用拼音。
例:张池,他掉了一颗门牙。
他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。
我们天天一起上学,一起回家。
我们还经常一起打乒乓球。
(1)小明是我的好朋友。
他留着短短的小平头。
他浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。
我们每天放学一起去他家写作业,玩游戏。
周末还会一起去打篮球。
(2)小芳是我的好朋友。
她有一双爱笑的眼睛,一个小巧的鼻子和一张能说会道的小嘴。
她一笑起来还有两个浅浅的酒窝,可爱极了!
我们经常在一起做作业、玩游戏。
在周末,我们还会相约一起去图书馆,去公园。