幼儿园小学初中传统文化二十四节气冬至ppt课件
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(2024年)二十四节气之冬至介绍PPT课件
12
植物生长状况
落叶乔木
大部分落叶乔木在冬至前已完成 落叶过程，进入休眠期，减少水
分和养分的消耗。
常绿植物
如松树、柏树等，虽然保持常绿 ，但生长速度减缓，新陈代谢降
低。
草本植物
多数草本植物在冬至前后枯萎， 根部进入休眠状态，等待来年春
季复苏。
2024/3/26
13
水文气象现象
2024/3/26
气温下降
2024/3/26
南半球昼长夜短
与北半球相反，南半球的 白天时间最长，夜晚时间 最短。
昼夜等长地区
在赤道上，冬至时昼夜时 间大致相等。
9
气候特点
寒冷干燥
冬至时节，北半球大部分 地区气候寒冷干燥，尤其 是内陆地区。
2024/3/26
降雪增多
随着气温降低，降雪的可 能性增加，尤其是在高纬 度地区。
南半球温暖
18
05
冬至节气养生知识
2024/3/26
19
饮食调养原则
2024/3/26
温补为主
冬至时节，天气寒冷，应多食用温补食物，如红枣、桂圆、生姜 等。
增加热量摄入
适量增加高热量食物的摄入，如肉类、豆类等，以抵御寒冷。
滋阴润燥
冬季干燥，应多食用滋阴润燥的食物，如银耳、百合、雪梨等。
20
起居养生要点
保暖防寒
倡导自然与和谐
冬至是自然界阴阳交替 的重要节点，提示人们 要顺应自然规律，追求 身心和谐与健康。
2024/3/26
弘扬家庭观念
冬至是团圆、聚会的节 日，强调家庭的重要性 ，提醒人们要珍惜家庭 、关爱家人，营造良好 的家庭氛围。
推动可持续发展
冬至的庆祝活动可以促 进生态保护和可持续发 展意识的提高，推动社 会形成节约资源、保护 环境的良好风尚。
植物生长状况
落叶乔木
大部分落叶乔木在冬至前已完成 落叶过程，进入休眠期，减少水
分和养分的消耗。
常绿植物
如松树、柏树等，虽然保持常绿 ，但生长速度减缓，新陈代谢降
低。
草本植物
多数草本植物在冬至前后枯萎， 根部进入休眠状态，等待来年春
季复苏。
2024/3/26
13
水文气象现象
2024/3/26
气温下降
2024/3/26
南半球昼长夜短
与北半球相反，南半球的 白天时间最长，夜晚时间 最短。
昼夜等长地区
在赤道上，冬至时昼夜时 间大致相等。
9
气候特点
寒冷干燥
冬至时节，北半球大部分 地区气候寒冷干燥，尤其 是内陆地区。
2024/3/26
降雪增多
随着气温降低，降雪的可 能性增加，尤其是在高纬 度地区。
南半球温暖
18
05
冬至节气养生知识
2024/3/26
19
饮食调养原则
2024/3/26
温补为主
冬至时节，天气寒冷，应多食用温补食物，如红枣、桂圆、生姜 等。
增加热量摄入
适量增加高热量食物的摄入，如肉类、豆类等，以抵御寒冷。
滋阴润燥
冬季干燥，应多食用滋阴润燥的食物，如银耳、百合、雪梨等。
20
起居养生要点
保暖防寒
倡导自然与和谐
冬至是自然界阴阳交替 的重要节点，提示人们 要顺应自然规律，追求 身心和谐与健康。
2024/3/26
弘扬家庭观念
冬至是团圆、聚会的节 日，强调家庭的重要性 ，提醒人们要珍惜家庭 、关爱家人，营造良好 的家庭氛围。
推动可持续发展
冬至的庆祝活动可以促 进生态保护和可持续发 展意识的提高，推动社 会形成节约资源、保护 环境的良好风尚。
幼儿园二十四节气《冬至》PPT课件
制作手工雪花
使用白色纸张或其他材料，制作雪花造型，营造 冬至的冬日氛围。
3
制作冬至贺卡
鼓励孩子们绘制或剪贴与冬至相关的图案，制作 成精美的贺卡送给家人或朋友。
冬至的绘画创作
冬至主题绘画
引导孩子们绘制与冬至相关的场景，如家庭团聚、吃饺子 等。
冬日风景绘画
带领孩子们观察冬日的自然风景，创作冬日风景画。
对未来二十四节气的期待与展望
深化二十四节气文化教育
通过开展系列主题活动，让孩子们更加深入 地了解二十四节气的文化内涵和价值。
创新活动形式
不断探索和创新活动形式，吸引更多孩子和 家长参与二十四节气的庆祝活动。
加强家园合作
密切与家长沟通合作，共同为孩子们营造良 好的传统文化教育环境。
弘扬中华优秀传统文化
冬至的亲子互动游戏
昼夜变化游戏
家长与幼儿一起模拟昼夜变化，用手电筒代表太阳，感受昼夜长短 的变化。
冬至知识问答
家长提问幼儿关于冬至的知识，如冬至的日期、习俗等，增强幼儿 对传统文化的了解。
冬至寻宝游戏
家长隐藏一些与冬至相关的物品，如饺子、汤圆等，设置线索让幼儿 寻找，增进亲子关系。
04
冬至的养生与健康
季节变化
冬至标志着冬季的正式开 始，天气逐渐寒冷，进入 数九寒天。
冬至的文化内涵
阴阳五行
在中国传统文化中，冬至是阴阳 五行理论的重要体现，代表着阴
极之至、阳气始生的时刻。
祭祖祈福
在冬至这一天，民间有着祭祖祈福 的传统，表达对祖先的敬意和对未 来的美好期许。
饮食习俗
冬至时节，各地有着丰富的饮食习 俗，如北方吃饺子、南方吃汤圆等 ，寓意着团圆和吉祥如意。
赠鞋袜
冬至时节，民间有赠送鞋袜的习俗，寓意送去温 暖和关爱。
使用白色纸张或其他材料，制作雪花造型，营造 冬至的冬日氛围。
3
制作冬至贺卡
鼓励孩子们绘制或剪贴与冬至相关的图案，制作 成精美的贺卡送给家人或朋友。
冬至的绘画创作
冬至主题绘画
引导孩子们绘制与冬至相关的场景，如家庭团聚、吃饺子 等。
冬日风景绘画
带领孩子们观察冬日的自然风景，创作冬日风景画。
对未来二十四节气的期待与展望
深化二十四节气文化教育
通过开展系列主题活动，让孩子们更加深入 地了解二十四节气的文化内涵和价值。
创新活动形式
不断探索和创新活动形式，吸引更多孩子和 家长参与二十四节气的庆祝活动。
加强家园合作
密切与家长沟通合作，共同为孩子们营造良 好的传统文化教育环境。
弘扬中华优秀传统文化
冬至的亲子互动游戏
昼夜变化游戏
家长与幼儿一起模拟昼夜变化，用手电筒代表太阳，感受昼夜长短 的变化。
冬至知识问答
家长提问幼儿关于冬至的知识，如冬至的日期、习俗等，增强幼儿 对传统文化的了解。
冬至寻宝游戏
家长隐藏一些与冬至相关的物品，如饺子、汤圆等，设置线索让幼儿 寻找，增进亲子关系。
04
冬至的养生与健康
季节变化
冬至标志着冬季的正式开 始，天气逐渐寒冷，进入 数九寒天。
冬至的文化内涵
阴阳五行
在中国传统文化中，冬至是阴阳 五行理论的重要体现，代表着阴
极之至、阳气始生的时刻。
祭祖祈福
在冬至这一天，民间有着祭祖祈福 的传统，表达对祖先的敬意和对未 来的美好期许。
饮食习俗
冬至时节，各地有着丰富的饮食习 俗，如北方吃饺子、南方吃汤圆等 ，寓意着团圆和吉祥如意。
赠鞋袜
冬至时节，民间有赠送鞋袜的习俗，寓意送去温 暖和关爱。
幼儿园课件：二十四节气冬至PPT课件
在中国传统文化中，冬至是一个重要的节日，有着悠久的文化历史和丰 富的民俗风情。人们在这一天会举行祭祀、祭祖、祈福等仪式，表达对
先人的敬仰和祈求来年丰收、幸福的美好愿望。
冬至还是中国传统文化的“亚岁”之一，有着悠久的文化传统和历史渊 源。在古代，冬至还是一个重要的节日，人们会放假休息、团聚聚餐、 赏梅赏雪等，留下了许多宝贵的文化遗产和传统习俗。
跳绳
跳绳是一项简单而有趣的传统游戏，孩子们可以学习单人跳、双人跳等，提高他 们的协调能力和合作能力。
手工艺制作活动
制作手抄报
让孩子们了解冬至的由来和习俗，并鼓励他们用手抄报的形 式表达自己对冬至的理解。
剪纸
引导孩子们用剪纸创作冬至主题的作品，如剪雪花、冰晶等 ，培养他们的动手能力和创造力。
冬至节气的由来
冬至作为中国二十四节气之一， 历史悠久，起源于上古时期，经 过数千年的发展，形成了独特的
节气文化。
传统习俗的传承
冬至节气期间，民间有着丰富的 传统习俗，如吃饺子、吃汤圆、 制作手工艺品等，这些习俗代表
着人们对节气的重视和敬畏。
文化符号的象征
冬至作为中国文化符号之一，具 有特殊的象征意义，如“冬至大 如年”，强调冬至的重要性，以 及家庭团聚、感恩等传统文化价
02
冬至的习俗与活动
冬至的习俗
01
02
03
04
冬至饺子
冬至节气时，北方地区有吃饺 子的习俗，寓意着“冬至快乐
”。
冬至汤圆
冬至节气时，南方地区有吃汤 圆的习俗，寓意着团圆和美满
。
冬至祭祖
在冬至这一天，很多地方有祭 祖的习俗，表达对祖先的敬仰
和感恩。
冬至团圆饭
冬至节气时，很多家庭会团聚 在一起吃团圆饭，寓意着团圆
先人的敬仰和祈求来年丰收、幸福的美好愿望。
冬至还是中国传统文化的“亚岁”之一，有着悠久的文化传统和历史渊 源。在古代，冬至还是一个重要的节日，人们会放假休息、团聚聚餐、 赏梅赏雪等，留下了许多宝贵的文化遗产和传统习俗。
跳绳
跳绳是一项简单而有趣的传统游戏，孩子们可以学习单人跳、双人跳等，提高他 们的协调能力和合作能力。
手工艺制作活动
制作手抄报
让孩子们了解冬至的由来和习俗，并鼓励他们用手抄报的形 式表达自己对冬至的理解。
剪纸
引导孩子们用剪纸创作冬至主题的作品，如剪雪花、冰晶等 ，培养他们的动手能力和创造力。
冬至节气的由来
冬至作为中国二十四节气之一， 历史悠久，起源于上古时期，经 过数千年的发展，形成了独特的
节气文化。
传统习俗的传承
冬至节气期间，民间有着丰富的 传统习俗，如吃饺子、吃汤圆、 制作手工艺品等，这些习俗代表
着人们对节气的重视和敬畏。
文化符号的象征
冬至作为中国文化符号之一，具 有特殊的象征意义，如“冬至大 如年”，强调冬至的重要性，以 及家庭团聚、感恩等传统文化价
02
冬至的习俗与活动
冬至的习俗
01
02
03
04
冬至饺子
冬至节气时，北方地区有吃饺 子的习俗，寓意着“冬至快乐
”。
冬至汤圆
冬至节气时，南方地区有吃汤 圆的习俗，寓意着团圆和美满
。
冬至祭祖
在冬至这一天，很多地方有祭 祖的习俗，表达对祖先的敬仰
和感恩。
冬至团圆饭
冬至节气时，很多家庭会团聚 在一起吃团圆饭，寓意着团圆
幼儿园二十四节气冬至PPT课件
保持乐观情绪
冬至时节，天气寒冷，幼儿容易感到沉闷和沮丧。家长和老师应该多关注孩子 的情绪变化，给予关爱和支持，帮助孩子保持乐观的情绪。
多与孩子交流
家长和老师应该多与孩子交流，了解他们的想法和感受，帮助他们解决生活中 的问题，增强他们的自信心和适应能力。
06
冬至的文学艺术作品欣赏
天气多变
冬至时节，天气变化多端 ，晴、雨、风、雪等天气 交替出现。
冬至的气温变化
昼夜温差大
冬至时节，昼夜温差较大，早晨 和晚上气温较低，中午气温较高 。
气温逐日下降
冬至过后，气温逐日下降，寒冷 的冬季逐渐加深。
冬至的降水变化
降水量减少
冬至时节，降水量逐渐减少，干燥的 冬季逐渐到来。
降雪增加
在北方地区，冬至时节开始出现降雪 ，雪量逐渐增加。
先人的敬意和怀念之情。
拜年
冬至之后，新年也即将到来。人 们开始互相拜年，祝福彼此在新
的一年里平安、健康、幸福。
九九消寒
冬至之后，开始数九，也称为“ 九九消寒”。人们会数着九九八
十一天，期待着春天的到来。
冬至的民间传说
冬至传说之《医圣张仲景与“祛寒娇耳汤”》
相传医圣张仲景在冬至时节为穷人治病，将羊肉、辣椒和一些驱寒药材煮成汤药，分发给穷人。人们称这种汤药 为“祛寒娇耳汤”，喝下后能够暖身驱寒，防治冻疮。这个传说体现了医者仁心、关爱百姓的精神。
冬至对人体的心理影响
情绪波动
冬季阳光照射时间短，人体分泌 的褪黑素增多，可能导致情绪低
落、抑郁等心理问题。
心理疲劳
冬季气温低，人们活动量减少，可 能导致心理疲劳、焦虑等问题。
季节性情感障碍
部分人在冬季可能会出现季节性情 感障碍，表现为情绪持续低落、兴 趣丧失等症状。
冬至时节，天气寒冷，幼儿容易感到沉闷和沮丧。家长和老师应该多关注孩子 的情绪变化，给予关爱和支持，帮助孩子保持乐观的情绪。
多与孩子交流
家长和老师应该多与孩子交流，了解他们的想法和感受，帮助他们解决生活中 的问题，增强他们的自信心和适应能力。
06
冬至的文学艺术作品欣赏
天气多变
冬至时节，天气变化多端 ，晴、雨、风、雪等天气 交替出现。
冬至的气温变化
昼夜温差大
冬至时节，昼夜温差较大，早晨 和晚上气温较低，中午气温较高 。
气温逐日下降
冬至过后，气温逐日下降，寒冷 的冬季逐渐加深。
冬至的降水变化
降水量减少
冬至时节，降水量逐渐减少，干燥的 冬季逐渐到来。
降雪增加
在北方地区，冬至时节开始出现降雪 ，雪量逐渐增加。
先人的敬意和怀念之情。
拜年
冬至之后，新年也即将到来。人 们开始互相拜年，祝福彼此在新
的一年里平安、健康、幸福。
九九消寒
冬至之后，开始数九，也称为“ 九九消寒”。人们会数着九九八
十一天，期待着春天的到来。
冬至的民间传说
冬至传说之《医圣张仲景与“祛寒娇耳汤”》
相传医圣张仲景在冬至时节为穷人治病，将羊肉、辣椒和一些驱寒药材煮成汤药，分发给穷人。人们称这种汤药 为“祛寒娇耳汤”，喝下后能够暖身驱寒，防治冻疮。这个传说体现了医者仁心、关爱百姓的精神。
冬至对人体的心理影响
情绪波动
冬季阳光照射时间短，人体分泌 的褪黑素增多，可能导致情绪低
落、抑郁等心理问题。
心理疲劳
冬季气温低，人们活动量减少，可 能导致心理疲劳、焦虑等问题。
季节性情感障碍
部分人在冬季可能会出现季节性情 感障碍，表现为情绪持续低落、兴 趣丧失等症状。
幼儿园《二十四节气——冬至》PPT课件
传统文化教育
冬至是中国传统二十四节气之一，学习冬至是传承和弘扬中华民族 传统文化的重要途径，有助于培养孩子们的民族自豪感和文化认同 感。
生活教育
冬至与日常生活紧密相连，学习冬至能够帮助孩子们更好地理解和适 应自然，培养健康的生活方式。
幼儿园《二十四节气——冬至》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 引言 • 冬至的自然科学知识 • 冬至传统文化和习俗 • 冬至在幼儿园的教育实践 • 冬至主题的亲子活动 • 结束语
01
引言
冬至的定义
时间节点
冬至是每年阳历12月21日至23日 之间，当太阳到达黄经270度时 的时间节点。
滋补饮食
冬至时节，天气寒冷，人们会注重滋补身体，如吃羊肉、喝鸡汤等 ，以抵御寒冷，养生健体。
ห้องสมุดไป่ตู้4
冬至在幼儿园的教育实践
观察冬至的自然现象
01
02
03
观察日照变化
引导幼儿在冬至前后观察 日出日落的时间变化，发 现冬至日白天最短、夜晚 最长的特点。
观察气温变化
引导幼儿注意冬至后气温 逐渐降低，了解冬至是冬 季的开始。
冬至的教育意义
自然知识
通过讲解冬至的天文现象和气候 特点，可以引导孩子们观察自然 、热爱自然，增加他们对自然界
的认识和理解。
传统文化
向孩子们介绍冬至的传统习俗和 历史文化背景，有助于传承和弘 扬中华民族优秀传统文化，培养 他们的民族自豪感和文化认同感
。
生活常识
让孩子们了解冬至节气的食俗和 日常保健知识，可以引导他们养 成良好的生活习惯和健康的生活
自然界的反应
冬至时节，许多植物已经进入休眠状态，动物也开始为度过寒冬做准备 。同时，冬至后的阳光逐渐增强，为春天的到来奠定基础。
冬至是中国传统二十四节气之一，学习冬至是传承和弘扬中华民族 传统文化的重要途径，有助于培养孩子们的民族自豪感和文化认同 感。
生活教育
冬至与日常生活紧密相连，学习冬至能够帮助孩子们更好地理解和适 应自然，培养健康的生活方式。
幼儿园《二十四节气——冬至》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 引言 • 冬至的自然科学知识 • 冬至传统文化和习俗 • 冬至在幼儿园的教育实践 • 冬至主题的亲子活动 • 结束语
01
引言
冬至的定义
时间节点
冬至是每年阳历12月21日至23日 之间，当太阳到达黄经270度时 的时间节点。
滋补饮食
冬至时节，天气寒冷，人们会注重滋补身体，如吃羊肉、喝鸡汤等 ，以抵御寒冷，养生健体。
ห้องสมุดไป่ตู้4
冬至在幼儿园的教育实践
观察冬至的自然现象
01
02
03
观察日照变化
引导幼儿在冬至前后观察 日出日落的时间变化，发 现冬至日白天最短、夜晚 最长的特点。
观察气温变化
引导幼儿注意冬至后气温 逐渐降低，了解冬至是冬 季的开始。
冬至的教育意义
自然知识
通过讲解冬至的天文现象和气候 特点，可以引导孩子们观察自然 、热爱自然，增加他们对自然界
的认识和理解。
传统文化
向孩子们介绍冬至的传统习俗和 历史文化背景，有助于传承和弘 扬中华民族优秀传统文化，培养 他们的民族自豪感和文化认同感
。
生活常识
让孩子们了解冬至节气的食俗和 日常保健知识，可以引导他们养 成良好的生活习惯和健康的生活
自然界的反应
冬至时节，许多植物已经进入休眠状态，动物也开始为度过寒冬做准备 。同时，冬至后的阳光逐渐增强，为春天的到来奠定基础。
幼儿园二十四节气冬至PPT课件
发展
古人认为自冬至起，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始，是大吉之日。因此，后来一般春 节期间的祭祖、家庭聚餐等习俗，也往往出现在冬至。冬至又被称为“小年”，一是说明年关将近， 余日不多；二是表示冬至的重要性。
冬至在文化中的地位
诗词文化：冬至作为重要的节气，在诗词中也有所体 现。如杜甫的《小至》诗云：“天时人事日相催，冬 至阳生春又来。”描述了冬至后阳气渐生的景象。这 些诗词不仅描绘了冬至的景象，也表达了人们对新的 一年的美好期待。
冬至的动植物变化
动物冬眠
一些冷血动物和某些鸟类 开始进入冬眠状态，以度 过严寒的冬季。
树木落叶
大部分落叶乔木在冬至前 已经落叶，以减少能量消 耗，应对寒冷天气。
昆虫消失
大部分昆虫在冬至时节已 经消失，它们或者死亡， 或者以卵、幼虫等形式越 冬。
冬至的农事活动
休耕冬闲
冬至时节，大部分农田进入休耕 期，农民利用这段时间进行农具 修理、农田水利建设等非农事活Βιβλιοθήκη 02冬至节气的物候特征
冬至的气候特点
01
02
03
严寒降临
冬至表示冬季的正式开始 ，天气逐渐变得严寒，尤 其是北方地区，大雪纷飞 ，气温骤降。
日照最短
冬至是全年日照时间最短 的一天，太阳直射点到达 最南端，阳光照射的时间 相对较短。
气温持续走低
冬至后，虽然阳光逐渐北 移，但由于地表散失的热 量仍大于吸收的热量，所 以气温持续走低。
民俗文化：冬至是中国的一个传统节日，曾有“冬至 大如年”的说法，宫廷和民间历来十分重视，从周代 起就有祭祀活动。冬至这天，很多地方都有祭祖的习 俗，同时也会举办一些庆祝活动，如吃饺子、汤圆等 。
综上所述，冬至作为二十四节气之一，在中国传统文 化中有着重要地位。它不仅是一个节气，更是一个承 载了丰富民俗文化和诗词文化的传统节日。
古人认为自冬至起，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始，是大吉之日。因此，后来一般春 节期间的祭祖、家庭聚餐等习俗，也往往出现在冬至。冬至又被称为“小年”，一是说明年关将近， 余日不多；二是表示冬至的重要性。
冬至在文化中的地位
诗词文化：冬至作为重要的节气，在诗词中也有所体 现。如杜甫的《小至》诗云：“天时人事日相催，冬 至阳生春又来。”描述了冬至后阳气渐生的景象。这 些诗词不仅描绘了冬至的景象，也表达了人们对新的 一年的美好期待。
冬至的动植物变化
动物冬眠
一些冷血动物和某些鸟类 开始进入冬眠状态，以度 过严寒的冬季。
树木落叶
大部分落叶乔木在冬至前 已经落叶，以减少能量消 耗，应对寒冷天气。
昆虫消失
大部分昆虫在冬至时节已 经消失，它们或者死亡， 或者以卵、幼虫等形式越 冬。
冬至的农事活动
休耕冬闲
冬至时节，大部分农田进入休耕 期，农民利用这段时间进行农具 修理、农田水利建设等非农事活Βιβλιοθήκη 02冬至节气的物候特征
冬至的气候特点
01
02
03
严寒降临
冬至表示冬季的正式开始 ，天气逐渐变得严寒，尤 其是北方地区，大雪纷飞 ，气温骤降。
日照最短
冬至是全年日照时间最短 的一天，太阳直射点到达 最南端，阳光照射的时间 相对较短。
气温持续走低
冬至后，虽然阳光逐渐北 移，但由于地表散失的热 量仍大于吸收的热量，所 以气温持续走低。
民俗文化：冬至是中国的一个传统节日，曾有“冬至 大如年”的说法，宫廷和民间历来十分重视，从周代 起就有祭祀活动。冬至这天，很多地方都有祭祖的习 俗，同时也会举办一些庆祝活动，如吃饺子、汤圆等 。
综上所述，冬至作为二十四节气之一，在中国传统文 化中有着重要地位。它不仅是一个节气，更是一个承 载了丰富民俗文化和诗词文化的传统节日。
幼儿园二十四节气《冬至》-PPT
气温逐渐降低
日照时间缩短
冬至时，气温开始逐渐降低，天气逐 渐寒冷。
冬至时，日照时间逐渐缩短，白天 渐增多。
冬至的天气变化
01
02
03
寒冷天气
冬至时，天气寒冷，孩子 们需要注意保暖，多穿衣 服。
雨雪天气
冬至时，雨雪天气逐渐增 多，孩子们需要防范滑倒 、摔伤等意外伤害。
。
06
冬至的实践活动
制作冬至节日手工
制作冬至主题的剪纸、窗花等 传统手工艺品，培养幼儿的动 手能力和创造力。
利用各种材料制作雪人、雪球 等与冬至相关的装饰品，激发 幼儿对冬季自然景观的喜爱和 欣赏。
让幼儿参与制作冬至节日卡片 、贺卡等，培养他们的观察力 和细心程度。
美好未来的憧憬。
守岁
冬至守岁是古老的习俗，人们 会在家里守岁，等待新的一年
的到来。
冬至的民间艺术
剪纸
冬至时节的剪纸艺术以红色为 主，象征着吉祥如意和驱邪避
灾。
舞龙舞狮
在冬至时节，一些地区会表演 舞龙舞狮，欢庆节日，祈求来 年风调雨顺、五谷丰登。
打鼓
打鼓也是冬至时节的民间艺术 形式之一，表演者会穿上传统 的服饰，敲打鼓乐，欢庆节日 。
幼儿园二十四节气《冬至》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 冬至的简介 • 冬至的习俗 • 冬至的故事与传说 • 冬至的节气特点与气候变化 • 冬至的养生知识 • 冬至的实践活动
01
冬至的简介
冬至的定义
冬至的定义
冬至，又称日南至、冬节、亚岁 等，是二十四节气中的第22个节 气，也是中国民间的传统节气。
05
冬至的养生知识
冬至的养生原则
幼儿园小学优秀课件二十四节气冬至
19
捏冻耳朵
小寒
• 时间：公历1月5日或6日。 • 小寒节气表示开始进入冬季最寒
冷的季节。会出现霜冻。小寒以 后因冷气积久而寒，小寒是天气 寒冷但还没有到极点的意思。
22
谢谢！
12
13
冬至俗称冬节、长至节等。第 个节气，标志冬天 的第 个节气。 阴极之至，阳气始生， 日南至，日短之至， 日影长之至。
14
15
观天气预气候
冬至在月头，要冷在年底； 冬至在月尾，要冷在正月； 冬至在月中，无雪也没霜。 冬至黑，过年疏； 冬至疏，过年黑；
16
17
冬至
• 时间：公历12月22日。 • 冬至意为最冷的冬天要来了。冬
10
秋
雨水、清明、立夏、芒种、春分、 夏至、小暑、白露、小满 、大暑、 立秋、秋分、寒露、霜降、立冬、 立春、小雪、谷雨、大雪、冬至、 小寒、惊蛰、大寒、处暑、
11
冬
雨水、清明、立夏、芒种、春分、 夏至、小暑、白露、小满 、大暑、 立秋、秋分、寒露、霜降、立冬、 立春、小雪、谷雨、大雪、冬至、 小寒、惊蛰、大寒、处暑、
幼儿园小学优秀课件二十四 节气冬至
Байду номын сангаас
二十四节气的由来
以竿影来了解时间 的变化。
2
二十四节气的由来
影长为冬至，阳光斜 影短为夏至。阳光正 合称“二至”
3
二十四节气的由来
春分和秋分 “二分” 昼夜时间相等。 立春、立夏、 立秋、立冬 为“四立”
4
节气的含义
每季分六个节气。 2016年11月30日, 被正式列入联合国 教科文组织人类非 物质文化遗产代表 作名录,是全世界对 中国传统文化的肯 定、保护和传承。
5
捏冻耳朵
小寒
• 时间：公历1月5日或6日。 • 小寒节气表示开始进入冬季最寒
冷的季节。会出现霜冻。小寒以 后因冷气积久而寒，小寒是天气 寒冷但还没有到极点的意思。
22
谢谢！
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冬至俗称冬节、长至节等。第 个节气，标志冬天 的第 个节气。 阴极之至，阳气始生， 日南至，日短之至， 日影长之至。
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观天气预气候
冬至在月头，要冷在年底； 冬至在月尾，要冷在正月； 冬至在月中，无雪也没霜。 冬至黑，过年疏； 冬至疏，过年黑；
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冬至
• 时间：公历12月22日。 • 冬至意为最冷的冬天要来了。冬
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秋
雨水、清明、立夏、芒种、春分、 夏至、小暑、白露、小满 、大暑、 立秋、秋分、寒露、霜降、立冬、 立春、小雪、谷雨、大雪、冬至、 小寒、惊蛰、大寒、处暑、
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冬
雨水、清明、立夏、芒种、春分、 夏至、小暑、白露、小满 、大暑、 立秋、秋分、寒露、霜降、立冬、 立春、小雪、谷雨、大雪、冬至、 小寒、惊蛰、大寒、处暑、
幼儿园小学优秀课件二十四 节气冬至
Байду номын сангаас
二十四节气的由来
以竿影来了解时间 的变化。
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二十四节气的由来
影长为冬至，阳光斜 影短为夏至。阳光正 合称“二至”
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二十四节气的由来
春分和秋分 “二分” 昼夜时间相等。 立春、立夏、 立秋、立冬 为“四立”
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节气的含义
每季分六个节气。 2016年11月30日, 被正式列入联合国 教科文组织人类非 物质文化遗产代表 作名录,是全世界对 中国传统文化的肯 定、保护和传承。
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人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循 环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至 日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。
1、冬至的祭祀活动
祭天
古人相信冬至祭天具有感知自然的功能
2.举行“迎日”活动
建议在冬至节当天，在户外及庭院中摆放日晷， 亲朋好友皆穿汉服坐于席上，弹奏或播放古乐，观 察日影的移动，感受天节的变化，吟诵或现场赋作 冬至的诗词、文章，并可做风调雨顺、家和康泰等 美好的祈福。可与小型的祭天仪礼同时进行。
9、写九
写九，是清代开始出现的，首先是在宫廷内实行。 连成一句 话？表现出人们熬冬盼春的急切心情呢
10、古代诗词中反映冬至的有哪些？
邯郸冬至夜思家
唐代白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
11.冬至食品
红豆 米饭
台湾 糯糕
不同的地域，在过节时有着不同的饮食习惯。
04
古人对冬至的说法是：阴极之至，阳 气始生，日南至，日短之至，日影长 之至，故曰“冬至”
02
冬至的起源
冬至的起源
01
冬至的起源——始于周朝,冬至的起源——行于汉代
02
汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺 冬”，例行放假。
03
冬至的起源——盛于唐宋唐、宋时期，冬至是祭天祭 祀祖先的日子
想一想：你知道我们国家还 有那些传统节日吗？
谢谢二 十 四 节 气 某某国际学校小学部主题班会
3、祭拜祖先或扫墓
建议冬至日设几案，备酒水果品，放置节日 食品为供（宜采用冬至饺、冬至团等），焚香 祭酒，祭拜祖先及逝去的亲人。
4、食的活动
冬至饺子
赤豆糯米饭
冬至团、冬至圆、 汤圆
馄饨
合家团圆，一起动手制作各种冬至食品（举例，各地还有其它食俗）。在冬至前夜设“冬 至亚岁宴”，全家围坐、品尝自己亲手制作的节日食品，感受冬天的气息和浓浓的亲情。
邋遢冬至干净年
如果冬至这一日，冬雨连 绵，那么农历新年就是艳 阳高照
A B
C
冬至这一天的天 气可以决定农历 年的天气
反之，冬至和风丽日， 年初一可就惨了，必定 风雪阻途
03
古代人如何过冬
古代人如何过冬至？
01
在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至 大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
03
《山东民俗》一书载：“曲阜的妇女于节前做好布鞋， 冬至日赠送舅姑（即公公婆婆）。”亚岁迎祥，履长 纳庆
7、九九消寒歌
九九歌也叫九九词，全称是“九九消寒歌” 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，犁牛遍地走。
8、画九
画九就是从冬至这天起，画一枝素梅，枝上画梅 花九朵，每朵梅花九个花瓣，共八十一瓣，代表 “数九天”的八十一天，每朵花代表一个“九”， 每瓣代表一天，每过一天就用颜色染上一瓣，染完 九瓣，就过了一个“九”，九朵染完，就出了 “九”，九尽春深，也有不用颜色染而直接在花瓣 上用文字和符号注明阴晴雨雪的。
某某国际学校小学部主题班会
目录 CONTENTS
01 冬至是什么
02 冬至的起源
03 古代人如何过冬至
04
现代人的冬至
01
冬至是什么
冬至是什么？
01
冬至，是我国古代一个非常重要的传 统节日，至今仍有不少地方有过冬至 节的习俗
02
冬至俗称“冬节”、“长至节”、 “亚岁”等
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早在二千五百多年前的春秋时代，我 国已经用土圭观测太阳测定出冬至来 了，时间在每年的阳历12月22日或 者23日之间—— “活节”
冬至南北方的习俗不一，北方通常吃馄饨和饺子， 南方吃汤圆和糯米糕的习俗。
说一说：每年你和家人是如和过冬至的？ 你有那些感受？
“北方食饺、南方吃粑，冬至狗肉香天下”就是至今还在 流传的冬至风俗。
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现代人的冬至
感恩的节日
岁 末 冬 至 也 是 一 个感 恩 的 节 日，一 年 下 來，大 家 能 够 平 平 安 安、幸 福 美 滿 的 走 來，应 该 是 要 充 滿 感 恩 的 心 情，谢天 谢 地、谢 谢 爸 爸 、妈 妈、老 师，以 及 一 切 我 们 要 感 谢 的 万 事 万 物。烧上 一 桌 香 喷 喷 的 饭 菜，全 家 围 坐，或 交 谈，或 敬 酒， 其 乐 融 融。已 经 演 变 成了 家 庭 的 欢 乐 聚 会。好 一个冬至 团 圆 夜！
5、礼的活动
拜师/拜访师长，表达敬意 向亲朋好友赠ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节日食品，分享节日快乐 赠长辈鞋袜,表达尊老祝福之意。
6、履长与献鞋袜
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我国历来有敬老的优良传统，辛亥革命以前的冬至节 实际是我国历史上最早的、相沿最久的“敬老节”
02
曹植的《冬至献鞋袜表》，即三国时魏之陈思王曹植 在冬至日向他的“父王”曹操献鞋袜时所上的表系