八年级上册(初二上学期)语文 中国石拱桥说明方法
八年级(上册)语文《第11课 中国石拱桥》说明文知识点
说明文知识点：一、说明的方法说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。
1．下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
2．分类别，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。
3．举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。
4．作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
5．打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
6、列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。
7．画图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。
8．引资料，资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。
引资料说明，会使说明的内容更充实具体。
二、说明的顺序在确定了说明的内容之后，就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明，才能说得条分缕析，中心突出。
客观事物是多种多样的，错综复杂的，但又是有规律可循的，有一定的条理性的。
写说明文的时候，要认真研究所写事物的特点和事物间的相互关系，研究事物的条理性，在这个基础上找出一个合理的顺序，恰当地反映客观事物的本来面目。
根据说明对象的特点，说明顺序常见的有以下几种：1．按照时间先后来安排说明顺序。
这种顺序常用于说明事物的发展过程。
比如介绍一个事件、一项运动、一种制作过程，往往都按这种顺序来说明。
《人民英雄永垂不朽里对十块浮雕的说明，显然是首先考虑到了它所反映的历史过程，按时间先后一一说明的。
2．按照空间物位关系来安排说明顺序。
这种顺序常用于对群体事物的说明。
如《雄伟的人民大会堂》，就是根据人民大会堂的特点和一般人参观它的规律，按照由远到近，由外到内，由主到次的顺序来说明的。
中国石拱桥课文说明方法
中国石拱桥课文说明方法嘿，朋友们！今天咱们来唠唠《中国石拱桥》里那些超有趣的说明方法，就像在挖掘宝藏一样。
先说这举例子吧，就好比是在一个装满宝贝的箱子里，拿出几个最耀眼的给大家看。
课文里举赵州桥和卢沟桥的例子，这赵州桥啊，就像是石拱桥家族里的一位老寿星，稳稳当当站在那儿好多年了。
而卢沟桥呢，像是一个经历了无数故事的老战士，身上有着数不清的枪眼（石狮子）。
通过这两个例子，就像拿着两个超级明星，把石拱桥的特点展现得明明白白，就像把美食直接端到你面前，还告诉你这美食怎么个好法。
再看看列数字。
这列数字就像是给石拱桥量身高、称体重呢。
什么桥长多少米，桥宽多少米，那数字就像是石拱桥的身份证号码，精准得不得了。
这数字一出来啊，就好像给石拱桥来了一场超级详细的体检报告，容不得一点含糊。
要是把石拱桥比作一个人，这列数字就是在详细介绍这个人的三围、身高、体重啥的，精确得让人咋舌。
打比方可就更有趣啦。
石拱桥像什么呢？像弯弯的彩虹横跨在水面上。
这就好像是石拱桥穿上了一件超级酷炫的彩虹衣，从这边河岸飞到了那边河岸。
又像是一个优雅的舞者，在水面上轻轻一跃，就留下了一道美丽的弧线。
这个打比方啊，把石拱桥那种优美的姿态一下子就刻画出来了，就像画家几笔就勾勒出一幅绝美的画。
还有作比较呢。
把石拱桥和其他桥作比较，就像是在一场选美比赛里，把石拱桥和别的选手放在一起，然后告诉你石拱桥到底美在哪里，强在哪里。
就好像是说石拱桥这个学霸，和普通学生比起来，学习方法有多好，成绩有多优秀一样。
引用也很有意思。
引用别人的话或者诗句来形容石拱桥，就像是找了几个超级粉丝来给石拱桥站台。
那些优美的诗句就像是给石拱桥戴上了一顶顶闪闪发光的皇冠，让它更加高贵迷人。
这些说明方法啊，就像一群超级英雄，各自施展着自己的本领，把中国石拱桥的方方面面展示给我们看。
它们像是一场盛大演出里的各个演员，有主角有配角，但组合在一起就成了一场无与伦比的精彩表演，让我们能清清楚楚、明明白白地了解中国石拱桥的独特魅力，就像走进了一个充满奇幻色彩的石拱桥王国一样。
用说明方法对中国石拱桥这篇课文进行赏析写旁批
用说明方法对中国石拱桥这篇课文进行赏析写旁批中国石拱桥，这篇课文不仅是对桥梁建筑的赞美，更是对中华文明的颂歌。
以下是对这篇课文的赏析和旁批。
一、课文的说明方法1、列数字：在描述赵州桥和卢沟桥时，作者运用了大量的数字，如赵州桥的长度、宽度、拱跨度等，以及卢沟桥的石狮子数量。
这些数字使得描述更为具体，增强了说服力。
例如：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
”旁批：通过具体的数字，我们能更直观地感受到赵州桥的规模和壮丽。
2、引用：作者在文中引用了多位历史学家的观点和研究，增强了文章的说服力。
例如：“茅以升曾这样赞美我国的石拱桥：‘我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。
’”旁批：引用茅以升的评价，进一步证明了中国石拱桥的高质量和优良传统。
3、分类别：在描述中国石拱桥的特点时，作者将其分为三类：单拱、联拱和多拱。
这种分类使得读者能够更好地理解和比较不同石拱桥的特点。
例如：“我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
”旁批：提及《水经注》和“旅人桥”，突出了中国石拱桥的历史悠久。
二、课文的表达方式1、描述：作者用生动的语言描述了中国石拱桥的外形和特点，如赵州桥的独特设计、卢沟桥的石狮子等。
这些描述使得读者仿佛置身于桥梁之下，亲身感受其魅力。
例如：“赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
”旁批：通过简洁而生动的描述，赵州桥的形象跃然纸上。
2、议论：作者在文中表达了自己对于中国石拱桥的高度评价和赞美，同时也阐述了自己对于不同桥梁类型的看法和评价。
这些议论使得文章不仅是一篇说明文，更是一篇赞美中华文明的抒情散文。
例如：“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
中国石拱桥用了哪些说明方法
中国石拱桥用了哪些说明方法一、彩绘装饰中国石拱桥常常使用彩绘装饰方法来增加其美观性和装饰效果。
彩绘装饰可以通过在石拱桥的主体结构上绘制各种花纹、图案和文字，使石拱桥更加生动、丰富和有趣。
这些彩绘装饰可以展现出中国古代艺术的独特风格和文化内涵。
二、浮雕雕刻浮雕雕刻是中国石拱桥常用的一种说明方法。
通过在桥身、桥墩和护栏等部位进行雕刻，可以展现出丰富的图案和造型，增加石拱桥的立体感和艺术价值。
这些浮雕雕刻可以表现出中国古代文化、历史和传统的特点，具有独特的艺术魅力。
三、石雕石雕是中国石拱桥的另一种重要说明方法。
通过在桥墩、桥头和桥栏等部位进行石雕装饰，可以展现出丰富的动植物、人物和几何图案等形态，丰富了石拱桥的艺术内涵。
石雕不仅具有装饰效果，还能起到加强石拱桥结构稳定性和支撑力的作用。
四、刻铭文刻铭文是中国石拱桥常见的一种说明方法。
通过在桥身或桥栏等部位刻写铭文，可以表达对桥梁修建过程或其中一种特定事件的纪念与记载。
这些铭文往往具有历史的、纪念的、祈福的或赞扬的主题，代表着中国古代文化和传统的重要组成部分。
五、拼纹嵌画拼纹嵌画是中国石拱桥的一种独特说明方法。
通过使用各种石材的不同颜色和质地进行拼接，形成各种图案和花纹，营造出丰富多样的立体装饰效果。
拼纹嵌画可以通过巧妙的组合和搭配，展示出中国古代艺术的独特魅力和精湛技艺。
总之，中国石拱桥在其建造过程中采用了多种说明方法，通过彩绘装饰、浮雕雕刻、石雕、刻铭文和拼纹嵌画等方式，使石拱桥变得更加美观、丰富和有趣。
这些说明方法不仅体现了中国古代建筑艺术的独特魅力，还体现了中国古代文化和传统的丰富内涵。
这些石拱桥作品不仅展示了中国古代人民勤劳智慧和对美的追求，也为后世留下了宝贵的文化遗产。
中国石拱桥的说明方法
中国石拱桥的说明方法中国石拱桥是中国古代桥梁建筑的杰作，具有独特的历史文化价值和建筑艺术魅力。
石拱桥是中国传统桥梁的代表之一，它以其独特的结构形式和精湛的建筑工艺成为中国古代桥梁建筑的瑰宝。
下面将从石拱桥的历史渊源、建筑特点、保护现状和欣赏方法等方面进行说明。
一、历史渊源。
中国石拱桥的历史可以追溯到古代，最早的石拱桥出现在战国时期，随着中国古代桥梁建筑技术的不断发展，石拱桥逐渐成为主流。
在中国历史上，石拱桥的建造经历了多个朝代，每个朝代都留下了不少珍贵的石拱桥遗迹，如赵州桥、洛阳桥等，这些古老的石拱桥见证了中国古代桥梁建筑的发展历程，也成为了中国古代文明的重要符号。
二、建筑特点。
中国石拱桥的建筑特点主要体现在以下几个方面，首先，石拱桥采用石材为主要建筑材料，具有坚固耐用的特点，能够经受住自然灾害和长期的风吹雨打。
其次，石拱桥的结构设计精巧，拱券的形状和大小经过精确计算，能够承受桥面和行人的重量，保证桥梁的安全稳固。
再次，石拱桥在建筑风格上融合了中国传统的建筑理念，具有独特的美学价值，成为了中国古代建筑的代表之一。
三、保护现状。
随着城市化进程的加快和交通建设的不断完善，一些古老的石拱桥面临着严峻的保护挑战。
一方面，石拱桥的建筑材料受到自然风化和人为破坏的影响，需要加强保护和修缮工作；另一方面，一些石拱桥所处的环境受到污染和破坏，也需要加强环境保护和整治工作。
因此，保护和修缮工作是当前中国石拱桥面临的重要任务，需要政府、社会和专家学者共同努力，共同保护这些宝贵的文化遗产。
四、欣赏方法。
欣赏中国石拱桥，可以从多个角度进行，首先，可以从桥的整体结构和建筑风格进行欣赏，观察其拱券的形状和大小、桥面的铺装材料等，感受古代建筑的魅力。
其次，可以从历史文化的角度进行欣赏，了解石拱桥的建造年代、历史渊源和文化内涵，感受中国古代文明的博大精深。
再次，可以从艺术审美的角度进行欣赏，欣赏石拱桥的美学价值和建筑艺术特色，感受中国传统建筑的魅力。
中国石拱桥的说明方法
中国石拱桥的说明方法首先，石拱桥的形制特点是说明石拱桥的外形和结构特征。
石拱桥通常由桥面、桥墩和桥拱三大部分构成。
桥面是起承载行车、行人等作用的平面，通常是长方形或者半圆形的石板铺设。
桥墩是支撑桥面的柱状结构，通常是由石块叠放而成。
桥拱是横跨河流的弯曲状拱形结构，通常由多个石块按照一定的弧线叠放而成。
说明石拱桥的形制特点可以通过描绘或者照片展示方式进行，使读者形象地了解石拱桥的整体结构和外观。
其次，石拱桥的建造工艺是说明石拱桥的制作过程和技术方法。
石拱桥的建造通常需要石匠大师的巧手和丰富经验。
首先需要选取优质的石料，例如花岗岩、砂岩等，将其切割成各种形状的石块。
然后，根据桥墩和桥拱的位置和规格，进行石块的排列和叠放。
拱石的安置是关键，需要进行准确的测量和计算，使拱石能够形成均匀的拱形，承受桥面上的荷载。
同时，桥墩的制作也需要一定的技巧，通常需要将大型石块破碎成小块，再进行打磨和组合。
整个制作过程需要石匠们耐心和细致的操作，以确保石拱桥的稳固和美观。
说明石拱桥的建造工艺可以通过文字和插图相结合的方式进行，以便读者理解。
第三，石拱桥的文化内涵是说明石拱桥的历史和文化背景。
石拱桥作为中国传统建筑的代表之一，承载着丰富的历史和文化内涵。
它不仅是交通工具，也是考古学、文化史学、民俗学等学科重要的研究对象。
石拱桥通常会在桥面上刻有各种文字和图案，反映了当地的历史事件、民俗习惯等。
例如，泸州的石板桥上刻有“一条飞地”、“独立王国”的字样，寓意具有独特的地缘文化和历史传承。
通过说明石拱桥的文化内涵，可以引导读者从多维度了解和体验中国古代建筑的魅力。
综上所述，说明中国石拱桥的方法可以从形制特点、建造工艺和文化内涵等多个方面进行。
通过逐步深入地介绍石拱桥的外形、制作过程和历史背景，可以使读者对中国石拱桥有更全面、深入的了解。
这样不仅可以提高读者对中国古代建筑的认知，也可以推动中国古代建筑保护和传承的发展。
《中国石拱桥》文本解析(部编人教版八年级语文上册第18课)
《中国石拱桥》文本解析《中国石拱桥》是一篇规范的说明文。
作者首先介绍了石拱桥的特点，然后说明了中国石拱桥的特点，然后以赵州桥和卢沟桥为例，具体阐释中国石拱桥的特点。
这样，就按照从一般到特殊的顺序，层层推进，具体说明“中国石拱桥”这个说明对象的主要特征：形式优美，结构坚固，历史悠久。
文章的第一段讲述中国石拱桥形式优美的特点，用了打比方的说明方法，把石拱桥比作虹，形象地写出了石拱桥的外形优美，引发读者的想象。
第二段用一个递进的复句“不但形式优美，而且结构坚固”侧重来阐释石拱桥的结构坚固。
第三段用举例子和列数字的说明方法，举旅人桥的例子来说明中国石拱桥的历史悠久。
从石拱桥到中国石拱桥，从一般到特殊。
第４段开始介绍赵州桥。
概括地介绍赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。
简洁地说明了赵州桥历史悠久、坚固优美的特点。
第５段，是全文的重点段落。
先用列数字的说明方法介绍了赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧，再用分类别的说明方法分四点具体说明。
（一）是具体说明大拱结构巧，便于车马上下。
（二）（三）是从桥拱设计的创造性方面进行说明，即“大拱的两肩上，各有两个小拱”和“大拱由２８道拱圈拼成”，这样的设计使桥梁更坚固耐用。
（四）是从桥梁与周围景色的配合介绍桥梁的艺术价值。
最后，顺便提到桥梁的设计者李春。
此段说明方法多样，如，用打比方的说明方法来说明桥的形式优美，用列数字的说明方法说明赵州桥奇伟壮观，用引用的说明方法增加文章的文采说明桥的形式优美。
这两段之间的关系是从概括到具体。
层次明晰。
第６段以卢沟桥这一座有代表性的桥为例，说明中国石拱桥的特点。
首先用列数字的说明方法写出卢沟桥的雄伟，整体解说卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模，接着介绍了这座桥强度高、坚固耐用的特点，然后用摹状貌的方法介绍了卢沟桥的狮子，写出了卢沟桥的形式优美。
这是一个从整体到局部的关系。
第7段引用马可·波罗的话赞扬卢沟桥高度的技术成就和艺术价值。
中国石拱桥说明方法
中国石拱桥说明方法一、历史渊源中国石拱桥的历史悠久，最早可以追溯到先秦时期。
在中国古代，桥梁建设一直是国家重要的基础设施工程，是连接两岸交通的重要通道。
中国石拱桥的兴盛时期集中在南北朝、唐宋明清等历史时期。
这些时期的石拱桥建设在技术、艺术和规模上达到了极高的水平，丰富了中国建筑的发展历程。
二、结构特点中国石拱桥的主要结构特点是采用石材构建的拱形支撑结构。
石拱桥的拱形结构可以有效地承受桥梁自身的荷载，使得桥梁能够跨越河流、山谷等地形障碍，提供便利的交通通道。
同时，石材的坚固和耐久性可以使桥梁更加稳定和持久。
三、建造方法1.基础建设：首先，需要选择合适的比例和位置来确定桥的规模和布局。
然后，在河床或地基上进行挖掘和混凝土浇筑，以打造稳固的桥基。
2.拱体建造：拱形是石拱桥的核心部分。
在拱体建造过程中，首先需要通过仿生制作模板，确定拱形的规格和形状。
然后，将石材按照凿凸的方式进行加工，一块块垒砌起来。
石材的选择和加工是非常关键的，一般选择坚硬耐用的花岗岩或青石等材料。
3.铺装完善：拱体建造完成后，需要进行桥面的铺装和护栏的安装。
桥面一般选择青石板等坚硬的材料，以提供稳固的行车和行人通行条件。
护栏则可以根据需要进行美化与装饰，使桥梁更具观赏价值。
四、保护和传承1.加强维护：定期对石拱桥进行巡查和维护，修补损坏的石材，保持桥梁的完好和安全。
2.弘扬传统：加强石拱桥的宣传和教育，提高人们对传统建筑的认识和理解，培养对石拱桥的保护意识。
3.骨干石材的替换：一些破损严重的骨干石材可以进行替换，保持桥梁的稳定性和完整性。
4.做好环境整治：改善石拱桥周围的环境，保持周围的清洁和美化，增加其观赏价值。
总之，中国石拱桥作为中国传统建筑的代表之一，具有深厚的历史文化底蕴和独特的建筑风格。
通过了解中国石拱桥的历史渊源、结构特点、建造方法以及保护和传承等方面，可以更好地理解和欣赏这一古老而美丽的建筑形式。
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11《中国石拱桥》一文说明方法（八年级上）
桥梁专家茅以升的《中国石拱桥》一文，成功地运用多种说明方法，为读者介绍了中国石拱桥的特点。
(1)打比方。
如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
(2)举例子。
作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。
赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。
(3)分类别。
如赵州桥：“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引用。
如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。
这些引用增强了文章的说服力和感染力。
(5)列数字。
有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。
(6)摹状貌。
如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。
(7)作比较。
如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。
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