浙江省教师招聘考试幼儿园教育基础知识真题2013年
浙江省教师招聘考试幼儿园教育基础知识真题2013年一、单项选择题(本大题共20个小题，每题1分。
共20分)(总题数：20，分数：20.00)1.全身耗氧量最高的是（）。
A.循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统√解析：脑是人体全身耗氧量最高的器官，也是对缺失氧气耐受力最差的组织。
2.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是（）。
A.用清水冲洗干净后去医院B.将眼内组织送回眼睛后去医院C.不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院√D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院解析：3.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）。
A.脱臼B.脑震荡C.视网膜脱落D.骨盆变形√解析：4.婴幼儿骨骼生长的必需条件是（）。
A.营养和阳光√B.铁和磷C.维生素C和钙D.维生素A和水解析：阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D。
5.儿童腕骨全部钙化，约在（）。
A.12岁左右B.10岁左右√C.8岁左右D.6岁左右解析：幼儿机体各部分的骨组织也有与成人不同的特点，尤其体现在脊柱、骨盆和腕骨部分。
幼儿到10岁左右才能全部钙化。
6.婴幼儿呼吸方式的特点是（）。
A.以胸式呼吸为主B.以腹式呼吸为主√C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸解析：7.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在（）。
A.4岁B.5岁C.6岁√D.7岁解析：孩子在6岁前后萌出第一恒磨牙，也叫“六龄牙”，长在最后一个乳磨牙的后面，该牙将伴随人的一生。
8.由于大脑皮质对消化系统的调控作用，在幼儿进餐时显得很重要的是（）。
A.餐前活动B.环境C.食欲D.情绪√解析：9.关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（）。
A.脑下垂体B.肾上腺C.甲状旁腺D.甲状腺√解析：甲状腺是人体最大的内分泌腺。
甲状腺激素是甲状腺分泌的激素，能促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。
脑下垂体会影响生长发育，但是智力一般仍正常。
10.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）。
A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重√D.头围和胸围解析：11.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）。
A.观察法B.自然实验法√C.测验法D.调查访问法解析：12.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为儿童心理发展的（）。
A.反抗期B.转折期C.敏感期√D.危机期解析：13.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。
这说明幼儿的思维具有（）。
A.可逆性B.不守恒性√C.守恒性D.自我中心化解析：14.儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在（）。
A.2岁以后B.3岁以后√C.4岁以后D.5岁以后解析：2岁左右是儿童性别行为初步产生的时期。
进入3岁以后，儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显。
研究发现，3岁的男孩就明显地选择男孩而不选择女孩作为伙伴。
还有研究发现，男孩和女孩在同伴之间的相互作用方式也不同。
男孩之间更多打闹、为玩具争斗、大声叫喊、发笑，女孩则很少有身体上的接触，更多是通过规则协调。
15.与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）。
A.言语的发展√B.动作的发展C.情感的发展D.意志的发展解析：16.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持（）。
A.优质、高效B.广覆盖、高质量C.公益性、普惠性√D.高效率、高质量解析：17.幼儿园的精神环境不包括（）。
A.家园关系√B.同伴关系C.师幼关系D.教师同事关系解析：18.从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（），其中，幼儿园教育占主要地位。
A.学校教育、幼儿园教育B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育D.家庭教育、学前教育机构的教育√解析：19.表演游戏的指导不包括（）。
A.选择表演的文艺作品B.激发幼儿表演的兴趣C.准备表演的服装和道具D.对游戏动作和情节的假想√解析：20.被称为“幼儿园之父”的是（）。
A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔√D.蒙台梭利解析：福禄贝尔把自己毕生的精力献给了幼儿教育事业，建立了较完整的幼儿园教育体系，因此被誉为“幼儿园之父”。
二、名词解释(本大题共6个小题，每小题3分，共18分)(总题数：6，分数：18.00)21.脊柱侧弯__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(脊柱侧弯是指脊柱的一个或数个节段在冠状面上偏离身体中线向侧方弯曲的一种脊柱畸形。
) 解析：22.动力定型__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(动力定型是指神经系统由固定程序的条件作用建立的一种暂时联系系统。
)解析：23.发展__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(发展指个体随年龄增长而在生理、心理、行为方面发生的变化。
)解析：24.依恋__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。
)解析：25.幼儿园生活活动__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(幼儿园生活活动是指幼儿一日活动中的各个生活环节，包括入园、晨检、早操、进餐、饮水、盥洗、如厕、离园等，是对幼儿进行全面发展教育的途径和手段。
)解析：26.儿童之家__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(儿童之家是意大利教育家蒙台梭利于1907年为幼儿创立的教育机构，蒙台梭利在此探索实践了蒙台梭利教学法。
)解析：三、简答题(本大题共4个小题，每题6分，共24分)(总题数：4，分数：24.00)27.简述幼儿呼吸系统的卫生要求。
（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)良好的呼吸卫生、文明习惯。
(用鼻呼吸、正确擤鼻涕、不吐痰、打喷嚏要遮挡、不挖鼻孔、不蒙头睡觉等) (2)严防异物进入呼吸道。
(3)空气流通。
(4)积极锻炼。
(5)注意衣着。
(6)保护声带。
)解析：28.简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。
（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(概念掌握的主要方式： (1)向成人学习社会上已经形成的概念。
(2)生活实践。
幼儿掌握概念的特点： (1)处于前概念(日常概念)阶段，其中以掌握具体(实物)概念为主。
(2)概念内涵不精确、外延不恰当。
(3)会自发撰造概念。
(4)以低层次概念为主。
)解析：29.简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。
（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
(1)促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
(2)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望．培养初步的动手能力。
(3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。
(4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
)解析：30.简述幼儿园环境创设的原则。
（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)教育性原则。
(2)适宜性原则。
(3)参与性原则。
(4)艺术性原则。
(5)经济性原则。
(6)安全卫生原则。
(7)平等和谐原则。
(8)突出特色原则。
)解析：四、论述题(共24分)(总题数：2，分数：24.00)31.试举例说明学前儿童观察品质的发展表现。
（分数：12.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)观察的目的性幼儿早期的观察是随意的、无目的性的。
这时幼儿的观察受外界影响，基本上是被动的、无意识的观察，也就没有什么目的性可言。
这一时期的观察需要成人的引导，否则很容易被其他事物所吸引，不能顺利完成任务。
到了中期和后期，幼儿观察的目的性增强，开始排除干扰，主动进行观察。
(2)观察的持续性由于自我控制力较差，容易受外界的干扰，幼儿无法像成人一样坚持长时间观察，观察持续的时间很短。
另外，幼儿的情绪、兴趣、爱好等电会影响观察的时间。
不过在教育和引导下，幼儿可以逐渐学会持续地观察事物。
(3)观察的概括性观察的概括性是指透过事物的表面现象，发现事物内部的联系，或者通过信息的收集总结出事物的共有属性特征。
在幼儿早期。
由于思维发展水平的限制，观察处于无意识、零碎、孤立的阶段，这时幼儿只能知觉事物的表面特征和现象，无法从整体的角度去看问题，观察的概括能力很低。
2013年幼儿教师招聘考试选择题及答案汇编
2013年幼儿教师招聘考试选择题及答案汇编（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。
A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）A．思物B．积木C．恩物D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7．《教学成果奖励条例》属于（）A．鼓励性政策B．限制性政策C．全局性政策D．区域性政策8．在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A．外显学习B．内隐学习C．无意义学习D．有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
浙江省教师招聘考试-2013年学前教育(幼儿园)
绝密★考试结束前浙江省2013年教师招聘考试学前教育（幼儿园）课程代码：301请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．幼儿园课程的强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。
A.行为目标B．生成性目标C．表现性目标D．教学性目标2．瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是A.项目活动B．作业教学C．关键经验D．游戏活动3．幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以组织幼儿园课程内容的方式。
A.逻辑组织法B．心理顺序法C．纵向组织法D．直线组织法4．胎儿期的形态发育以婴儿的动作君育遵循“头尾发展律”，即自上而下发展的规律，体现了幼儿生长发育的特点。
A．阶段性 B.程序性 C.不均衡性 D.个体差异性5.幼儿生长发育最常用的评价指标是A.生理机能指标B.生化指标C.形态指标D.心理指标6.在球类活动中，应以滚接球、抛接球、原地变化拍球和直线运球为主.A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿7.精神分析理论认为,新生儿人格结构中唯一的成分是A．伊底B．自我C．他我D．超我8．儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童的发展。
A．性别同一性B．性别概念C．性别恒常性D．性别稳定性9．儿童对道德规则的认知和实践服从于父母和老师等权威人物，体现了幼儿品德发展的特点。
A．具体性B．情境性C．他律性D．模仿性10.选取“国庆节”、“中秋节”等题材作为社会教育的内容，属于方面的教育。
A．自我意识B．人际交往C．社会环境D．社会文化11.儿童学科学的内在动机和原动力是A.受表扬B．好奇心C．学本领 D.活动身体12.儿童建构科学概念的基础是A.初级科学概念B．抽象科学概念C．科学经验D．科学理论体系13.学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的A.哲学依据B．心理依据C．学科依据 D.社会依据14.不适合幼儿探索的科学内容是A．气温的变化B．四季的成因C．雨、雪现象D．季节变化与人类、动植物的关系15.学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有A.观察分析法、事件详录法和访谈法B．观察分析法、行为核检法和事件详录法C．观察分析法、问卷调查法和访谈法 D.情境观察法、事件详录法和访谈法16.大约2岁半以后，幼儿进入实词句阶段，经常说出类似“妈妈球球”、“爸爸班班”之类的语句，这种句子和成人打的电报相仿，故称为A.不完整句B.复合句C.电报式D.完整句17.在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有A.讲解、提问B.示范、参与C.示范、演示D.示范、反馈18.的教学方法主要是“引导创作法”.A.达尔克洛兹音乐教育体系B.奥尔夫音乐教育体系C.柯达依音乐教育体系D.铃木音乐教育体系19.通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是儿童美术欣赏活动的认知目标。
2013上半年浙江省幼儿园教师资格认定考试(保教知识与能力)真题
2013上半年浙江省幼儿园教师资格认定考试（保教知识与能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 论述题 4. 材料分析题 5. 活动设计题单项选择题1．下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪( )。
A．安抚B．转移注意C．冷处理D．斥责正确答案：D解析：安抚、转移注意、冷处理均有利于缓解或调控幼儿激动的情绪。
2．提出“教育即生活”的教育家是( )。
A．卢梭——教育要遵循自然，自然后果律B．蒙台梭利——儿童的心理发展观：心理具有吸收力，敏感期，发展分阶段C．福禄贝尔D．杜威正确答案：D解析：杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
3．有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿()。
A．能力发展速度的差异B．能力水平的差异C．能力发展早晚的差异D．能力类型的差异正确答案：D解析：题中差异属于能力水平的差异。
4．某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()。
A．活动性原则B．直观性原则C．整体性原则D．因材施教原则正确答案：D5．适合幼儿发展的内涵是指()。
A．追随幼儿的兴趣B．适合幼儿发展的规律与特点C．任其自由发展D．跟随幼儿的发展正确答案：B6．幼儿教师最重要的素质是()。
A．知识丰富B．会讲故事C．热爱幼儿D．会弹琴画画正确答案：C解析：热爱幼儿，把自己的身心奉献给幼教事业，是幼儿教师社会义务感、道德责任感、为人民服务的理想和信念最实际、最集中的体现，也是幼儿教师最重要的素质。
7．由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是()。
A．长跑B．投掷C．跳绳D．拍球正确答案：A8．婴儿手眼协调的标志性动作是()。
A．无意触摸到东西B．伸手拿到看见的东西C．握住手里的东两D．玩弄手指正确答案：B解析：手眼协调动作，指眼睛的视线和手的动作能够配合，手的运动和眼球的运动协调一致，即能拿到看见的东西。
2013年浙江省教师招聘考试资料 教育基础知识中学 第一部分 教育及其产生与发展
第一部分教育学
教育学是一门教育类的基础性学科,是每一个从事教育教学工作的人都必须熟练掌握和运用的学科。
本部分依据浙江省历年教师招聘的考试特点和教育学的学科特点进行编排,帮助考生在较短的时间内熟悉、理解、掌握教育学的相关知识。
本部分共分为九章内容。
前三章主要针对教育学的基本理论进行阐释,在考试的时候,多以客观题的形式进行考查;后六章主要讲述实际的教学中所涉及的基本理论,考查题型多偏重于主观题。
考生在复习的时候应注重结合历年考试真题与自身实际,有针对性地进行复习。
o f f c n
教育基础知识·中学
第一部分教育学。
2013年幼儿园教师招聘考试试题集(简答题)
2013年幼儿园教师招聘考试试题集（简答题）1．简述行动研究的四个过程。
（1）计划，主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划；（2）行动，主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整；（3）考察，主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料；（4）反思，主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。
2．幼儿园与社区合作的基本要求有哪些？（1）经常性；（2）地方性；（3）简便性；（4）互利性；（5）教育性；（6）幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则。
3．简述幼儿园课程的基本要素。
（1）课程目标；（2）课程内容；（3）课程组织；（4）课程评价。
4．幼儿推理的发展有哪些特点？（1）抽象概括性差；（2）逻辑性差；（3）自觉性差。
5．简述传统的气质类型划分。
（1）胆汁质；（2）多血质；（3）粘液质；（4）抑郁质。
6幼儿园担负着哪两种任务？（1）幼儿园对幼儿实施保育和教育；（2）幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。
7．皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？（1）成熟；（2）经验；（3）社会环境；（4）平衡化。
8．简述个性的基本特征。
（1）个性的独特性；（2）个性的整体性；（3）个性的稳定性；（4）个性的社会性。
9．幼儿的具体形象思维有哪些特点？（1）思维动作的内隐性；（2）具体形象性；（3）自我中心性。
10．幼儿能力的发展有哪些特点？（1）多种能力的显现与发展；（2）智力结构随着年龄增长而变化；（3）出现了主导能力的萌芽，开始出现比较明显的类型差异；（4）智力发展迅速。
11．简述幼儿教师的角色。
（1）幼儿教师是教育者；（2）幼儿教师是幼儿游戏的伙伴；（3）幼儿教师是幼儿的第二任母亲；（4）幼儿教师是幼儿的知心朋友；（5）幼儿教师是研究者和理论的建构者。
12．幼儿的游戏有哪些特点？（1）游戏是幼儿的自主活动；（2）游戏无强制性的外在目的；（3）游戏伴随着愉悦的情绪体验；（4）游戏是在假想的情景中发展的。
教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)历年真题试卷汇编3(
教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共20／小题，每小题1分。
共20分)1．幼儿体育有着不同于中小学的特点，这是由( )决定的。
(黑河市)A．体育的内容B．体育的方法C．幼儿身心发展的特点D．体育的培养目标正确答案：C解析：幼儿体育之所以有着不同于中小学的特点，是因为其不同阶段身心发展特征不同。
在幼儿阶段，由于抵抗力差，骨骼、肌肉发育不成熟，动作不协调等，需要设计适合幼儿的体育活动，不宜进行爆发性肌肉活动；需要为幼儿提供合理的膳食营养；需要把良好的生活、卫生习惯的培养放在重要位置，创设安全、卫生的生活环境和条件等。
2．儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )(呼和浩特市)A．出生后的第一年B．3～4岁C．5～6岁D．6～10岁正确答案：A解析：一般来说，初生婴儿的平均身高为50厘米，第一年会增加24厘米，此后每年增加10～20厘米；初生的婴儿平均体重为3．2千克，一年后体重可增加至三倍，在前五个月中重量的增加最大，约为出生时的两倍，以后的生长速度会减少。
3．创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简，这体现了( )原则。
(苏州市)A．参与性B．发展适宜性C．经济性D．开放性正确答案：C解析：经济性原则是指创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。
4．关于社区教育的特点，错误的说法是( )(赤峰市)A．是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B．适应社区需要，服务社区C．社区教育形式多样D．社区教育面向该社区内的青少年及儿童正确答案：D解析：作为社会经济、文化、教育发展的产物，社区教育的共同特点是：地方与民众办教育的一种新的教育管理制度；适应社区需要，服务社区，教育具有极大的灵活性，服务意识强；社区教育形式多样，面向社区全体成员。
浙江省教师公开招聘(幼儿园—公共基础知识)模拟试卷4(题后含答
浙江省教师公开招聘（幼儿园—公共基础知识）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 名词解释7. 简答题9. 论述题11. 综合分析题单项选择题1．一般而言，幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差，原因是( )发育不健全。
A．神经系统B．消化系统C．泌尿系统D．内分泌系统正确答案：A解析：由于幼儿神经系统发育不健全，对排尿的调节能力差，故在3岁以前主动控制排尿能力较差。
2．缺铁性贫血是因患者体内缺乏铁，致使血红蛋白合成减少所致。
( )以下儿童发病率较高。
A．8～10个月B．2岁C．3岁D．1岁正确答案：C解析：缺铁性贫血是因患者体内缺乏铁，致使血红蛋白合成减少所致。
3岁以下的儿童发病率较高。
贫血时，全身各组织都会缺氧，活动量增加，缺氧症状加剧。
3．体腔、关节、眼球等器官的良好润滑剂是( )。
A．矿物质B．水C．维生素D．膳食纤维正确答案：B解析：水是机体物质代谢所必不可少的溶液媒介。
它可以维持血液输送营养物质的功能和正常的排泄功能。
水是体腔、关节、眼球等器官良好的润滑剂。
4．小儿因发烧引起惊厥应采取的措施为( )。
A．服退烧药B．物理降温C．紧紧按住D．保暖正确答案：B5．正确的坐姿是脊柱的支点落在( )。
A．胸部B．跨部C．腰部D．骶部正确答案：D6．血液里的钙质主要用于( )。
A．运送气体B．运送食物C．影响激素的效能D．促进血液凝固正确答案：D解析：血液里的钙质主要是功能促进血液凝固。
7．在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是( )。
A．知道自己的性别B．有明显的自我中心C．认为男孩子穿裙子也很好D．认为男孩要胆大，女孩要文静正确答案：D解析：5岁的孩子开始刻板地认识性别角色。
对男孩和女孩在行为方面的区别认识越来越清楚，故选D。
8．“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动( )。
A．整体性的形成B．稳定性的增长C．独特性的发展D．积极能动性的发展正确答案：B解析：从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。
浙江省湖州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题
浙江省湖州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。
A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【参考答案】D2. 在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D3. 认知内驱力属于（）。
4. 个体身心发展的不平衡性要求（）。
A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A5. 科学教育心理学的诞生是在（）。
A、1903 年B、1913 年C、1924 年D、1934 年【参考答案】A6. 在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。
A、教师B、学生C、课程表D、学校环境【参考答案】A7. 建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。
8. 计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。
A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A9. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）。
A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A10. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。
A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B11. 教学工作的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【参考答案】B12. （）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B13. 在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C14. 讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
浙江省教师招聘考试说明(幼儿园)《教育基础知识》
浙江省教师招聘考试说明(幼儿园)《教育基础知识》一、考试性质浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。
各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。
因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
二、考试目标通过《幼儿园教育基础知识》科目的考核，了解参与考核者对学前儿童（重点是幼儿）的发展特点和规律、学前教育理论的掌握程度，为选拔能胜任幼儿园教育工作的幼儿园教师提供必要的依据。
三、考试内容及要求1.学前儿童身体的发展2.学前儿童心理发展概述3.学前儿童认知的发展4.学前儿童情绪、社会性的发展5.学前儿童个性的发展6.学前教育与学前教育学的概述7.学前教育实践和理论的发展8.学前教育中的儿童与教师9.学前教育制度10.学前教育目标11.学前教育内容与实施12.学前教育与家庭、社区及小学的衔接四、考试形式与试卷结构五、参考试卷及答案《幼儿园教育基础知识》试卷（供参考）《幼儿园教育基础知识》参考答案1.学前儿童身体的发展考试内容：学前儿童神经系统的发展；学前儿童感觉器官的发展；学前儿童运动系统的发展；学前儿童循环系统的发展；学前儿童呼吸系统的发展；学前儿童消化系统的发展；学前儿童泌尿系统的发展；学前儿童内分泌系统的发展。
考试要求：（1）理解幼儿神经系统发展的特点及卫生保健要求。
（2）理解幼儿感觉器官发展的特点及卫生保健要求。
（3）理解幼儿运动系统发展的特点及卫生保健要求。
（4）理解幼儿循环系统发展的特点及卫生保健要求。
（5）理解幼儿呼吸系统发展的特点及卫生保健要求。
（6）理解幼儿消化系统发展的特点及卫生保健要求。
（7）理解幼儿泌尿及内分泌系统发展的特点及卫生保健要求。
2.学前儿童心理发展概述考试内容：儿童期及发展阶段划分；有关儿童心理发展的重要概念；幼儿心理发展各年龄阶段的主要特征；发展的生物基础。
2013年浙江省教师招聘统考真题
2013年浙江省教师招聘统考真题（回忆版）小学
上午：教育教学理论
一、选择
记忆深刻的是有一题问法律的颁布时间的，还有一题是给了一个法律，让你选择这个法律属于什么类型。
二、名词解释
1、讲授法
2、定量研究
3、情绪与情感
4、教育法律责任
三、简答
1、班集体建设内容
2、校本课程开发类型
3、小学生思维特征
4、
学生权利
四、论述
1、加涅学习结果的教育意义
2、班主任了解学生的内容与方法
五、案例分析
案例是一个很常见的案例大意就是：一个人冒名顶替另一个人去上了大学，并且考进了教师编制，后来被发现了，所以学校要不要和这个教师接触劳动关系？这个冒名顶替者触犯了那些与教育有关的法律？
下午语文专业知识
一、选择
二、填空（好难啊，很多空的，里面有诗歌填空：“日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝”；“郁孤台向清江水，中间多少行人泪”这两
句考到的。
句子的语气可以由（）、（）、（）来表达，至今不知道答案，记得的就这么多了）
三、分析人物形象（《边城》中的翠翠（没有任何节选可以看，就是
直接说分析哪个人物））
四、用课程标准分析“自能读书，自能写作”
五、阅读一个童话《孩子的闲话》，分析童话的艺术特色
六、儿歌的特征分析《三个和尚》
七、阅读：《秋叶》（里面分好几个小题）
八、案例分析《找骆驼》
九、给出一首诗歌，请你分析一个问题《一去二三里》
十、给出一篇学生的习作，1、找出错误的地方并订正2、写一写对
于这篇习作的评语。