人教版初中数学二次函数-教案-习题总汇-含答案

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人教版九年级数学上册22.1.1二次函数(教案)

人教版九年级数学上册22.1.1二次函数(教案)
另外,在小组讨论环节,我发现学生们在讨论二次函数在实际生活中的应用时,想法非常丰富,但有时候会偏离主题。针对这一点,我考虑在今后的教学中,可以适当引导学生们聚焦主题,同时鼓励他们发挥创意,将所学知识应用到更广泛的领域。
此外,我也注意到,在解答学生疑问时,需要更加耐心和细致。有些学生对于二次函数的理解可能还不够深入,这就需要我在课后给予他们更多的关注和指导,帮助他们真正掌握这部分内容。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《二次函数》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过抛物线形状的情况?”(如篮球投篮的轨迹)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索二次函数的奥秘。
5.二次函数的实际应用:求解最值问题。
二、核心素养目标
1.理解并掌握二次函数的定义、图像与性质,培养直观想象和逻辑推理能力;
2.学会运用二次函数顶点式及其图像变换,提高问题解决能力和数学建模素养;
3.通过二次函数的实际应用,培养数据分析、数学抽象及数学应用素养,增强解决实际问题的能力;
4.在探索二次函数图像与性质的过程中,培养数学运算和数学探究素养,提高合作交流与反思评价的能力。
人教版九年级数学上册22.1.1二次函数(教案)
一、教学内容
人教版九年级数学上册22.1.1二次函数:
1.二次函数的定义:形如y=ax^2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数;
2.二次函数的图像与性质:开口方向、顶点、对称轴、最小(大)值;
3.二次函数的顶点式:y=a(x-h)^2+k;
4.二次函数的图像变换:平移、伸缩;

新人教版初中数学——二次函数-知识点归纳及典型题解析

新人教版初中数学——二次函数-知识点归纳及典型题解析

新人教版初中数学——二次函数知识点归纳及典型题解析一、二次函数的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.二、二次函数解析式的三种形式(1)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0).(2)顶点式:y=a(x–h)2+k(a,h,k为常数,a≠0),顶点坐标是(h,k).(3)交点式:y=a(x–x1)(x–x2),其中x1,x2是二次函数与x轴的交点的横坐标,a≠0.三、二次函数的图象及性质1.二次函数的图象与性质开口向上开口向下2.二次函数图象的特征与a,b,c的关系四、抛物线的平移1.将抛物线解析式化成顶点式y=a(x–h)2+k,顶点坐标为(h,k).2.保持y=ax2的形状不变,将其顶点平移到(h,k)处,具体平移方法如下:3.注意二次函数平移遵循“上加下减,左加右减”的原则,据此,可以直接由解析式中常数的加或减求出变化后的解析式;二次函数图象的平移可看作顶点间的平移,可根据顶点之间的平移求出变化后的解析式.五、二次函数与一元二次方程的关系1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当y=0时,就变成了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0).2.ax2+bx+c=0(a≠0)的解是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标.3.(1)b2–4ac>0⇔方程有两个不相等的实数根,抛物线与x轴有两个交点;(2)b2–4ac=0⇔方程有两个相等的实数根,抛物线与x轴有且只有一个交点;(3)b2–4ac<0⇔方程没有实数根,抛物线与x轴没有交点.六、二次函数的综合1、函数存在性问题解决二次函数存在点问题,一般先假设该点存在,根据该点所在的直线或抛物线的表达式,设出该点的坐标;然后用该点的坐标表示出与该点有关的线段长或其他点的坐标等;最后结合题干中其他条件列出等式,求出该点的坐标,然后判别该点坐标是否符合题意,若符合题意,则该点存在,否则该点不存在.2、函数动点问题(1)函数压轴题主要分为两大类:一是动点函数图象问题;二是与动点、存在点、相似等有关的二次函数综合题.(2)解答动点函数图象问题,要把问题拆分,分清动点在不同位置运动或不同时间段运动时对应的函数表达式,进而确定函数图象;解答二次函数综合题,要把大题拆分,做到大题小做,逐步分析求解,最后汇总成最终答案.(3)解决二次函数动点问题,首先要明确动点在哪条直线或抛物线上运动,运动速度是多少,结合直线或抛物线的表达式设出动点的坐标或表示出与动点有关的线段长度,最后结合题干中与动点有关的条件进行计算.考向一二次函数的有关概念1.二次函数的一般形式的结构特征:①函数的关系式是整式;②自变量的最高次数是2;③二次项系数不等于零.2.一般式,顶点式,交点式是二次函数常见的表达式,它们之间可以互相转化.典例1如果y=(m–2)x2m m-是关于x的二次函数,则m=A.–1 B.2 C.–1或2 D.m不存在【答案】A【解析】依题意²220m mm-=⎧⎨-≠⎩,解得m=–1,故选A.【名师点睛】此题主要考察二次函数的定义,需要注意a0≠.典例2 下列函数是二次函数的是( ) A .y =2x +2 B .y =﹣2x C .y =x 2+2 D .y =x ﹣2【答案】C【解析】直接根据二次函数的定义判定即可. A 、y =2x +2,是一次函数,故此选项错误; B 、y =﹣2x ,是正比例函数,故此选项错误; C 、y =x 2+2是二次函数,故此选项正确; D 、y =x ﹣2,是一次函数,故此选项错误. 故选C .1.二次函数223y x =-+()的图像的顶点坐标是A .(2,3)B .(﹣2,3)C .(﹣2,﹣3)D .(2,﹣3)2.将一元二次方程2316x x +=化为一般形式后,常数项为1,二次项系数和一次项系数分别为 A .3,–6 B .3,6C .3,1D .2 3x ,6x -考向二 二次函数的图象二次函数的图象是一条关于某条直线对称的曲线,叫做抛物线,该直线叫做抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点.典例3 函数y =ax 2+bx +a +b (a ≠0)的图象可能是A .B .C .D .【答案】C【解析】A,由图象可知,开口向下,则a<0,又因为顶点在y轴左侧,则b<0,则a+b<0,而图象与y轴交点为(0,a+b)在y轴正半轴,与a+b<0矛盾,故此选项错误;B,由图象可知,开口向下,则a<0,又因为顶点在y轴左侧,则b<0,则a+b<0,而图象与y轴交点为(0,1)在y轴正半轴,可知a+b=1与a+b<0矛盾,故此选项错误;C,由图象可知,开口向上,则a>0,顶点在y轴右侧,则b<0,a+b=1可能成立,故此选项正确;D,由图象可知,开口向上,则a>0,顶点在y轴右侧,则b<0,与y轴交于正半轴,则a+b>0,而图象与x轴的交点为(1,0),则a+b+a+b=0,显然a+b=0与a+b>0矛盾,故此选项错误.故选C.典例4如果二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,那么下列不等式成立的是A.a>0 B.b<0C.ac<0 D.bc<03.如果a、b同号,那么二次函数y=ax2+bx+1的大致图象是A.B.C.D.4.已知函数y=ax+b的大致图象如图所示,那么二次函数y=ax2+bx+1的图象可能是A.B.C.D.5.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论正确的是A.a<0 B.c>0C.a+b+c>0 D.b2–4ac<0考向三二次函数的性质二次函数的解析式中,a决定抛物线的形状和开口方向,h、k仅决定抛物线的位置.若两个二次函数的图象形状完全相同且开口方向相同,则它们的二次项系数a必相等.典例5由二次函数y=3(x﹣4)2﹣2可知A.其图象的开口向下B.其图象的对称轴为直线x=4C.其顶点坐标为(4,2)D.当x>3时,y随x的增大而增大【答案】B 【解析】23(4)2y x =--,∴a =3>0,抛物线开口向上,故A 不正确;对称轴为4x =,故B 正确; 顶点坐标为(4,–2),故C 不正确;当4x >时,y 随x 的增大而增大,故D 不正确; 故选B .【名师点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握抛物线的顶点式是解题的关键,即在2()y a x h k =-+中,顶点坐标为(,)h k ,对称轴x h =.a 决定了开口方向.典例6 在函数2(1)3y x =-+中,当y 随x 的增大而减小时,则x 的取值范围是A .1x ≥B .0x >C .3x <D .1x ≤【答案】D【解析】二次函数2(1)3y x =-+的对称轴为直线1x =, ∵0a >,∴1x ≤时,y 随x 的增大而减小.故选D.【名师点睛】本题考查了二次函数的单调性.二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 为常数,a ≠0),当a >0时,在对称轴左侧y 随x 的增大而减小,在对称轴右侧y 随x 的增大而增大;当a <0时,在对称轴左侧y 随x 的增大而增大,在对称轴右侧y 随x 的增大而减小6.关于下列说法:(1)反比例函数13y mx =,在每个象限内y 随x 的增大而减小;(2)函数13y x =-,y 随x 的增大减小;(3)函数213y x =-,当0x >时,y 随x 的增大而减小,其中正确的有A .0个B .1个C .2个D .3个7.若二次函数2y a x bx c =++的图象经过A (m ,n )、B (0,y 1)、C (3–m ,n )、D ,y 2)、E (2,y 3),则y 1、y 2、y 3的大小关系是 A .231y y y << B .132y y y << C .321y y y <<D .123y y y <<考向四二次函数的平移1.抛物线在平移的过程中,a的值不发生变化,变化的只是顶点的位置,且与平移方向有关.2.涉及抛物线的平移时,首先将表达式转化为顶点式y=a(x–h)2+k的形式.3.抛物线的移动主要看顶点的移动,y=ax2的顶点是(0,0),y=a(x–h)2的顶点是(h,0),y=a (x–h)2+k的顶点是(h,k).4.抛物线的平移口诀:自变量加减左右移,函数值加减上下移.典例7如果将抛物线y=–x2–2向右平移3个单位长度,那么所得到的新抛物线的表达式是A.y=–x2–5 B.y=–x2+1C.y=–(x–3)2–2 D.y=–(x+3)2–2A.y=(x2B.y=(x+2)2+2C.y=(x–2D.y=(x–2)2+2【答案】D9.把抛物线y=12x2–1先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式为A.y=12(x+1)2–3 B.y=12(x–1)2–3C.y=12(x+1)2+1 D.y=12(x–1)2+1考向五二次函数与一元二次方程、不等式的综合抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的交点个数及相应的一元二次方程根的情况都由Δ=b2–4ac决定. 1.当Δ>0,即抛物线与x轴有两个交点时,方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,这两个交点的横坐标即为一元二次方程的两个根.2.当Δ=0,即抛物线与x轴有一个交点(即顶点)时,方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根,此时一元二次方程的根即为抛物线顶点的横坐标.3.当Δ<0,即抛物线与x轴无交点时,方程ax2+bx+c=0无实数根,此时抛物线在x轴的上方(a>0时)或在x轴的下方(a<0时).典例9二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表,则方程ax2+bx+c=0的A.–0.03<x<–0.01 B.–0.01<x<0.02C.6.18<x<6.19 D.6.17<x<6.18【答案】C【解析】由表格中的数据看出–0.01和0.02更接近于0,故x应取对应的范围为:6.18<x<6.19,故选C.典例10如图是二次函数y=a(x+1)2+2图象的一部分,则关于x的不等式a(x+1)2+2>0的解集是A.x<2 B.x>–3C.–3<x<1 D.x<–3或x>1【答案】C【解析】二次函数y=a(x+1)2+2的对称轴为x=–1,∵二次函数y=a(x+1)2+2与x轴的一个交点是(–3,0),∴二次函数y=a(x+1)2+2与x轴的另一个交点是(1,0),∴由图象可知关于x的不等式a(x+1)2+2>0的解集是–3<x<1.故选C.10.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c>0的解集是A.–1<x<5 B.x>5C.x<–1 D.x<–1或x>511.抛物线y=2x2–4x+m的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程2x2–4x+m=0的解是__________.考向六二次函数的实际应用在生活中,我们常会遇到与二次函数及其图象有关的问题,解决这类问题的一般思路:首先要读懂题意,弄清题目中牵连的几个量的关系,并且建立适当的直角坐标系,再根据题目中的已知条件建立数学模型,即列出函数关系式,然后运用数形结合的思想,根据函数性质去解决实际问题.典例11飞机着陆后滑行的距离y(单位:m)关于滑行时间以(单位:)的函数解析式是y=6t﹣3 2t2.在飞机着陆滑行中,滑行最后的150m所用的时间是s.A.10 B.20 C.30 D.10或30 【答案】A【解析】当y取得最大值时,飞机停下来,则y=60t﹣1.5t2=﹣1.5(t﹣20)2+600,此时t=20,飞机着陆后滑行600米才能停下来.因此t的取值范围是0≤t≤20;即当y=600﹣150=450时,即60t﹣32t2=450,解得:t=10,t=30(不合题意舍去),∴滑行最后的150m所用的时间是20﹣10=10,故选A.【名师点睛】本题考查二次函数与一元二次方程综合运用,关键在于解一元二次方程.典例12如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣4)(0≤x≤4)记为C1,它与x轴交于两点O,A1;将C1绕A1旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕A2旋转180°得到C3,交x轴于A3;…如此变换进行下去,若点P(17,m)在这种连续变换的图象上,则m的值为A.2 B.﹣2C.﹣3 D.3【答案】D【解析】∵y=﹣x(x﹣4)(0≤x≤4)记为C1,它与x轴交于两点O,A1,∴点A1(4,0),∴OA1=4,∵OA1=A1A2=A2A3=A3A4......,∴OA1=A1A2=A2A3=A3A4 (4)∵点P(17,m)在这种连续变换的图象上,17÷4=4……1,∴点P(17,m)在C5上,∴x=17和x=1时的函数值相等,∴m=﹣1×(1﹣4)=﹣1×(﹣3)=3,故选D.【名师点睛】本题考查二次函数的性质及旋转的性质,得出x=17和x=1时的函数值相等是解题关键.12.如图所示的是跳水运动员10m跳台跳水的运动轨迹,运动员从10m高A处的跳台上跳出,运动轨迹成抛物线状(抛物线所在平面与跳台墙面垂直).若运动员的最高点M离墙1m,离水面403m,则运动员落水点B离墙的距离OB是A .2mB .3mC .4mD .5m13.如图,一名男生推铅球,铅球行进高度y (单位:m )与水平距离x (单位:m )之间的关系是21251233y x x =-++.求:(1)铅球在行进中的最大高度; (2)该男生将铅球推出的距离是多少m ?考向七 存在性问题与动点问题此类问题一般是通过分析动点在几何图形边上的运动情况,确定出有关动点函数图象的变化情况.分析此类问题,首先要明确动点在哪条边上运动,在运动过程中引起了哪个量的变化,然后求出在运动过程中对应的函数表达式,最后根据函数表达式判别图象的变化.典例13 综合与探究: 已知二次函数213222y x x =-++的图象与x 轴交于,A B 两点(点B 在点A 的左侧),与y 轴交于点C .(1)求点 A B C ,,的坐标; (2)求证:ABC 为直角三角形;(3)如图,动点 E F ,同时从点A 出发,其中点E 以每秒2个单位长度的速度沿AB 边向终点B 运动,点F 以每秒姨5个单位长度的速度沿射线AC 方向运动.当点F 停止运动时,点E 随之停止运动.设运动时间为t 秒,连结EF ,将AEF 沿EF 翻折,使点A 落在点D 处,得到DEF .当点F 在AC 上时,是否存在某一时刻t ,使得DCO BCO ≌?(点D 不与点B 重合)若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)4,01,00,2A B C (),(-),();(2)证明见解析;(3)存在;3t 4=【解析】(1)当0y =时,2132022x x -++= 解得:121,4x x ==∴点A 的坐标为()4,0,点B 的坐标为()1,0-当0x =时,2y =∴点C 的坐标为()0,224,01,00,2A B C ()(),(-),(),41 2.OA OB OC ∴===,,5AB AC BC ∴=====,=22225AC BC AB ∴+==ABC ∴为直角三角形()3由()2可知ABC 为直角三角形.且90ACB ∠=︒2AE t AF t ==,,AF AB AE AC ∴==又EAF CAB ∠=∠,AEF ACB ∴∽,90.AEF ACB ∴∠=∠=︒AEF ∴沿EF 翻折后,点A 落在x 轴上点D 处,由翻折知,DE AE =,24AD AE t ∴==, 当DCO BCO ≌时,BO OD =, 441OD t BO =-=,,441t ∴-=,解得:t =34,即:当t =34秒时,.DCO BCO ≌【名师点睛】本题考查二次函数解析式与坐标轴的交点,勾股定理的逆定理,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定及性质,综合性较强,掌握相关知识并灵活应用是本题的解题关键.14.抛物线y =ax 2+bx +c 与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的左侧),且A (﹣1,0),B (4,0),与y 轴交于点C ,C 点的坐标为(0,﹣2),连接BC ,以BC 为边,点O 为对称中心作菱形BDE C .点P 是x 轴上的一个动点,设点P 的坐标为(m ,0),过点P 作x 轴的垂线交抛物线于点Q ,交BD 于点M .(1)求抛物线的解析式.(2)x 轴上是否存在一点P ,使三角形PBC 为等腰三角形,若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.(3)当点P 在线段OB 上运动时,试探究m 为何值时,四边形CQMD 是平行四边形?请说明理由.1.抛物线2(2)(6)y x x =-+的对称轴是 A .3x =B .3x =-C .2x =D .2x =-2.将抛物线22y x =向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得抛物线为 A .22(4)1y x =+-B .22(4)1y x =++C .22(4)1y x =-+D .22(4)1y x =--3.若b <0,则二次函数y =x 2+2bx ﹣1的图象的顶点在 A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限4.如图是二次函数2 23y x x =--+的图象,使0y ≥成立的x 的取值范围是A .31x ≤≤-B .1x ≥C .31x x <->或D .31x x ≤-≥或5.直线y =ax +b 和抛物线y =ax 2+bx +c 在同一坐标系中的图象可能是A .B .C .D .6.若函数y =mx 2+2x +1的图像与x 轴只有一个公共点,则常数m 的值为 A .m =1B .m =1或m =2C .m =0D .m =1或m =07.如图,边长为2的正ABC ∆的边BC 在直线l 上,两条距离为1的平行直线a 和b 垂直于直线l ,a 和b 同时向右移动(a 的起始位置在B 点),速度均为每秒1个单位,运动时间为t (秒),直到b 到达C 点停止,在a 和b 向右移动的过程中,记ABC ∆夹在a 和b 间的部分的面积为S ,则S 关于t 的函数图象大致为A .B .C .D .8.如图,已知抛物线y 1=﹣x 2+1,直线y 2=﹣x +1,当x 任取一值时,x 对应的函数值分别为y 1,y 2.若y 1≠y 2,取y 1,y 2中的较小值记为M ;若y 1=y 2,记M =y 1=y 2.例如:当x =2时,y 1=﹣3,y 2=﹣1,y 1<y 2,此时M =﹣3.下列判断中:①当x <0时,M =y 1;②当x >0时,M 随x 的增大而增大;③使得M 大于1的x 值不存在;④使得M =12的值是﹣2或12,其中正确的个数有A .1B .2C .3D .49.抛物线y =(x –2)(x +3)与y 轴的交点坐标是__________.10.若A (–3.5,y 1)、B (–1,y 2)、C (1,y 3)为二次函数y =–x 2–4x +5的图象上三点,则y 1,y 2,y 3的大小关系是__________.(用>连接)11.二次函数y =x (x –6)的图象的对称轴是__________.12.已知一个二次函数的图象经过A (1,6)、B (–3,6)、C (0,3)三点,求这个二次函数的解析式,并指出它的开口方向.13.为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长25 m)的空地上修建一个矩形绿化带ABCD,绿化带一边靠墙,另三边用总长为40 m的栅栏围住(如图).设绿化带的BC边长为x m,绿化带的面积为y m2.(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(2)当x为何值时,满足条件的绿化带的面积最大?14.已知二次函数y=–12x2–x+72.(1)用配方法把这个二次函数的解析式化为y=a(x+m)2+k的形式;(2)写出这个二次函数图象的开口方向、顶点坐标和对称轴;(3)将二次函数y=–12x2的图象如何平移能得到二次函数y=–12x2–x+72的图象,请写出平移方法.15.如图,抛物线()20y ax bx c a =++≠的顶点坐标为()21,-,并且与y 轴交于点()03,C ,与x 轴交于A 、B 两点. (1)求抛物线的表达式.(2)如图1,设抛物线的对称轴与直线BC 交于点D ,点E 为直线BC 上一动点,过点E 作y 轴的平行线EF ,与抛物线交于点F ,问是否存在点E ,使得以D 、E 、F 为顶点的三角形与△BCO 相似.若存在,求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.16.如图,二次函数22y ax bx =++的图象与x 轴交于点A (10)-,、B (40),,与y 轴交于点C .(1)a =__________;b =__________;(2)点P 为该函数在第一象限内的图象上的一点,过点P 作PQ BC ⊥于点Q ,连接PC , ①求线段PQ 的最大值;②若以P 、C 、Q 为顶点的三角形与△ABC 相似,求点P 的坐标.1.抛物线2362y x x =-++的对称轴是 A .直线2x = B .直线2x =- C .直线1x =D .直线1x =-2.抛物线244y x x =-+-与坐标轴的交点个数为 A .0 B .1 C .2D .33.已知点()()()()1,,1,,2,0A m B m C m n n -->在同一个函数的图象上,这个函数可能是A .y x =B .2y x=-C .2y x =D .2y x =﹣4.已知反比例函数y =abx的图象如图所示,则二次函数y =ax 2-2x 和一次函数y =bx +a 在同一平面直角坐标系中的图象可能是A .B .C .D .5.将抛物线22y x =向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为 A .22(2)3y x =++ B .22(2)3y x =-+ C .22(2)3y x =--D .22(2)3y x =+-6.如图,二次函数2y ax bx c =++的图象经过点1,0A ,()5,0B ,下列说法正确的是A .0c <B .240b ac -<C .0a b c -+<D .图象的对称轴是直线3x =7.在平面直角坐标系中,对于二次函数22()1y x =-+,下列说法中错误的是 A .y 的最小值为1B .图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线2x =C .当2x <时,y 的值随x 值的增大而增大,当2x ≥时,y 的值随x 值的增大而减小D .它的图象可以由2yx 的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到8.对于一个函数,自变量x 取a 时,函数值y 也等于a ,我们称a 为这个函数的不动点.如果二次函数y =x 2+2x +c 有两个相异的不动点x 1、x 2,且x 1<1<x 2,则c 的取值范围是 A .c <-3 B .c <-2 C .c <14D .c <19.已知二次函数(1)(1)37y x a x a a =---+-+(其中x 是自变量)的图象与x 轴没有公共点,且当1x <-时,y 随x 的增大而减小,则实数a 的取值范围是 A .2a < B .1a >- C .12a -<≤D .12a -≤<10.如图所示,已知二次函数2y ax bx c =++的图象与x 轴交于,A B 两点,与y 轴交于点C ,OA OC =,对称轴为直线1x =,则下列结论:①0abc <;②11024a b c ++=;③10ac b -+=;④2c +是关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=的一个根.其中正确的有A .1个B .2个C .3个D .4个11.如图是王阿姨晚饭后步行的路程s (单位:m )与时间t (单位:min )的函数图象,其中曲线段AB 是以B 为顶点的抛物线一部分,下列说法不正确的是A .25 min~50 min ,王阿姨步行的路程为800 mB .线段CD 的函数解析式为324002550s t t =+≤≤()C .5 min~20 min ,王阿姨步行速度由慢到快D .曲线段AB 的函数解析式为23(20)1200(520)s t t =--+≤≤12.小飞研究二次函数y =–(x –m )2–m +1(m 为常数)性质时如下结论:①这个函数图象的顶点始终在直线y =–x +1上;②存在一个m 的值,使得函数图象的顶点与x 轴的两个交点构成等腰直角三角形;③点A (x 1,y 1)与点B (x 2,y 2)在函数图象上,若x 1<x 2,x 1+x 2>2m ,则y 1<y 2;④当–1<x <2时,y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围为m ≥2其中错误结论的序号是 A .① B .② C .③D .④13.北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图1),它由五个高度不同,跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊桥,拉索与主梁相连,最高的钢拱如图2所示,此钢拱(近似看成二次函数的图象-抛物线)在同一竖直平面内,与拱脚所在的水平面相交于A ,B 两点.拱高为78米(即最高点O 到AB 的距离为78米),跨径为90米(即AB =90米),以最高点O 为坐标原点,以平行于AB 的直线为x 轴建立平面直角坐标系,则此抛物线钢拱的函数表达式为A .y =26675x 2B .y =-26675x 2C .y =131350x 2D .y =-131350x 214.二次函数y =-(x -6)2+8的最大值是__________.15.在平面直角坐标系中,垂直于x 轴的直线l 分别与函数y =x -a +1和y =x 2-2ax 的图象相交于P ,Q 两点.若平移直线l ,可以使P ,Q 都在x 轴的下方,则实数a 的取值范围是__________. 16.当03x ≤≤时,直线y a =与抛物线2(1)3y x =--有交点,则a 的取值范围是_________. 17.如图,抛物线2y ax c =+与直线y mx n =+交于A (-1,P ),B (3,q )两点,则不等式2ax mx c n ++>的解集是__________.18.在某市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y (米)与水平距离x (米)之间的关系为21251233y x x =-++,由此可知该生此次实心球训练的成绩为__________米.19.已知二次函数2y x x a =++的图象与x 轴交于12(0)(0)A x B x ,、,两点,且2212111x x +=,求a 的值.20.已知抛物线224y x x c =-+与x 轴有两个不同的交点.(1)求c 的取值范围;(2)若抛物线224y x x c =-+经过点()2,A m 和点()3,B n ,试比较m 与n 的大小,并说明理由.21.在画二次函数()20y ax bx c a =++≠的图象时,甲写错了一次项的系数,列表如下:乙写错了常数项,列表如下:通过上述信息,解决以下问题:(1)求原二次函数()20y ax bx c a =++≠的表达式;(2)对于二次函数()20y ax bx c a =++≠,当x __________时,y 的值随x 的值增大而增大;(3)若关于x 的方程()20ax bx c k a ++=≠有两个不相等的实数根,求k 的取值范围.22.超市销售某种儿童玩具,如果每件利润为40元(市场管理部门规定,该种玩具每件利润不能超过60元),每天可售出50件.根据市场调查发现,销售单价每增加2元,每天销售量会减少1件.设销售单价增加x 元,每天售出y 件. (1)请写出y 与x 之间的函数表达式;(2)当x 为多少时,超市每天销售这种玩具可获利润2250元?(3)设超市每天销售这种玩具可获利w 元,当x 为多少时w 最大,最大值是多少?23.扶贫工作小组对果农进行精准扶贫,帮助果农将一种有机生态水果拓宽了市场.与去年相比,今年这种水果的产量增加了1000千克,每千克的平均批发价比去年降低了1元,批发销售总额比去年增加了20%.(1)已知去年这种水果批发销售总额为10万元,求这种水果今年每千克的平均批发价是多少元?(2)某水果店从果农处直接批发,专营这种水果.调查发现,若每千克的平均销售价为41元,则每天可售出300千克;若每千克的平均销售价每降低3元,每天可多卖出180千克,设水果店一天的利润为w元,当每千克的平均销售价为多少元时,该水果店一天的利润最大,最大利润是多少?(利润计算时,其它费用忽略不计)24.在“我为祖国点赞”征文活动中,学校计划对获得一、二等奖的学生分别奖励一支钢笔,一本笔记本.已知购买2支钢笔和3个笔记本共38元,购买4支钢笔和5个笔记本共70元.(1)钢笔、笔记本的单价分别为多少元?(2)经与商家协商,购买钢笔超过30支时,每增加一支,单价降低0.1元;超过50支,均按购买50支的单价销售,笔记本一律按原价销售,学校计划奖励一、二等奖学生共计100人,其中一等奖的人数不少于30人,且不超过60人,这次奖励一等学生多少人时,购买奖品金额最少,最少为多少元?25.我市某超市销售一种文具,进价为5元/件.售价为6元/件时,当天的销售量为100件.在销售过程中发现:售价每上涨0.5元,当天的销售量就减少5件.设当天销售单价统一为x元/件(x≥6,且x是按0.5元的倍数上涨),当天销售利润为y元.(1)求y与x的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(2)要使当天销售利润不低于240元,求当天销售单价所在的范围;(3)若每件文具的利润不超过80%,要想当天获得利润最大,每件文具售价为多少元?并求出最大利润.26.某驻村扶贫小组实施产业扶贫,帮助贫困农户进行西瓜种植和销售.已知西瓜的成本为6元/千克,规定销售单价不低于成本,又不高于成本的两倍.经过市场调查发现,某天西瓜的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)的函数关系如图所示:(1)求y与x的函数解析式(也称关系式);(2)求这一天销售西瓜获得的利润W的最大值.27.随着5G技术的发展,人们对各类5G产品的使用充满期待,某公司计划在某地区销售一款5G 产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.设该产品在第x(x为正整数)个销售周期每台的销售价格为y元,y与x之间满足如图所示的一次函数关系.(1)求y与x之间的关系式;(2)设该产品在第x个销售周期的销售数量为p(万台),p与x的关系可以用p=12x+12来描述.根据以上信息,试问:哪个销售周期的销售收入最大?此时该产品每台的销售价格是多少元?28.某商店销售一种商品,童威经市场调查发现:该商品的周销售量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价、周销售量、周销售利润w(元)的三组对应值如表:售价x(元/件)50 60 80周销售量y(件)100 80 40周销售利润w(元)1000 1600 1600 注:周销售利润=周销售量×(售价-进价)(1)①求y关于x的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);②该商品进价是__________元/件;当售价是__________元/件时,周销售利润最大,最大利润是__________元.(2)由于某种原因,该商品进价提高了m元/件(m>0),物价部门规定该商品售价不得超过65元/件,该商店在今后的销售中,周销售量与售价仍然满足(1)中的函数关系.若周销售最大利润是1400元,求m的值.1.【答案】A【解析】∵223y x =-+(),∴二次函数223y x =-+()的图象的顶点坐标是(2,3),故选A.【名师点睛】此题考查二次函数的性质,解题关键在于掌握其顶点式一般形式的特点. 2.【答案】A【解析】一元二次方程3x 2+1=6x 化为一般形式是3x 2–6x +1=0,各项的系数分别是:3,–6.故选A【名师点睛】本题考查了一元二次方程的解,解答本题要通过移项,转化为一般形式,注意移项时符号的变化. 相交,D 选项符合.故选D . 4.【答案】D【解析】根据一次函数的图象可得a >0,b <0.则二次函数开口向上,对称轴在y 轴的右侧. 故选D . 5.【答案】C【解析】∵由图象知,开口向上,∴a >0,故A 错误;由图象知,与y 轴的交点在负半轴,∴c <0,故B 错误;令x =1,则a +b +c >0,故C 正确;∵抛物线与x 轴有两个交点,∴Δ= b 2–4ac >0,故D 错误.故选C . 6.【答案】C【解析】(1)反比例函数113=3m y mx x=,当m >0时,图象在第一、三象限,在每个象限内y 随x 的增大而减小,当m <0时,图象在第二、四象限,在每个象限内y 随x 的增大而增大,故(1)的说法错误;(2)函数13y x =-中k =103-<,y 随x 的增大减小,故(2)的说法正确; (3)函数213y x =-中a =103-<,函数图象开口向下,对称轴为直线x =0,所以当0x >时,y随x 的增大而减小,故(3)的说法正确.故选C.【名师点睛】此题主要考查了反比例函数、正比例函数和二次函数的图象与性质,熟练掌握它们的性质是解决此题的关键. 7.【答案】A【解析】∵经过A (m ,n )、C (3–m ,n ),∴二次函数的对称轴x =32,∵B (0,y 1)、D ,y 2)、E (2,y 3)与对称轴的距离B 最远,D 最近, ∵|a |>0,∴y 1>y 3>y 2;故选A .【名师点睛】此题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握函数图象上点的特征是解题的关键. 8.【答案】B【解析】∵抛物线C :y =x 2+2x –3=(x +1)2–4,∴抛物线对称轴为直线x =–1.∴抛物线与y 轴的交点为A (0,–3).则与A 点关于直线x =–1对称的点是B (–2,–3).若将抛物线C 平移到C ′,并且C ,C ′关于直线x =1对称,就是要将B 点平移后以对称轴x =1与A 点对称,则B 点平移后坐标应为(4,–3).因此将抛物线C 向右平移4个单位长度.故选B . 9.【答案】B【解析】∵把抛物线y =12x 2–1先向右平移1个单位,再向下平移2个单位,∴得到的抛物线的解析式为y =12(x –1)2–3,故选B . 10.【答案】A【解析】由图可知,对称轴为直线x =2,∵抛物线与x 轴的一个交点坐标为(5,0),∴抛物线与x 轴的另一个交点坐标为(–1,0),又∵抛物线开口向下,∴不等式ax 2+bx +c >0的解集是–1<x <5.故选A . 11.【答案】x 1=–1,x 2=3【解析】观察图象可知,抛物线y =2x 2–4x +m 与x 轴的一个交点为(–1,0),对称轴为x =1,∴抛物线与x 轴的另一交点坐标为(3,0),∴一元二次方程2x 2–4x +m =0的解为x 1=–1,x 2=3.故答案为:x 1=–1,x 2=3.。

人教版初中数学二次函数知识点总复习含答案

人教版初中数学二次函数知识点总复习含答案

人教版初中数学二次函数知识点总复习含答案一、选择题1.某二次函数图象的顶点为()2,1-,与x 轴交于P 、Q 两点,且6PQ =.若此函数图象通过()1,a 、()3,b 、()1,c -、()3,d -四点,则a 、b 、c 、d 之值何者为正?( ) A .aB .bC .cD .d【答案】D【解析】【分析】根据题意可以得到该函数的对称轴,开口方向和与x 轴的交点坐标,从而可以判断a 、b 、c 、d 的正负,本题得以解决.【详解】∵二次函数图象的顶点坐标为(2,-1),此函数图象与x 轴相交于P 、Q 两点,且PQ=6, ∴该函数图象开口向上,对称轴为直线x=2,∴图形与x 轴的交点为(2-3,0)=(-1,0),和(2+3,0)=(5,0),∵此函数图象通过(1,a )、(3,b )、(-1,c )、(-3,d )四点,∴a <0,b <0,c=0,d >0,故选:D .【点睛】此题考查抛物线与x 轴的交点、二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.2.对于二次函数()21202y ax a x a ⎛⎫=+-< ⎪⎝⎭,下列说法正确的个数是( ) ①对于任何满足条件的a ,该二次函数的图象都经过点()2,1和()0,0两点; ②若该函数图象的对称轴为直线0x x =,则必有001x <<;③当0x ≥时,y 随x 的增大而增大;④若()14,P y ,()()24,0Q m y m +>是函数图象上的两点,如果12y y >总成立,则112a ≤-. A .1个B .2个C .3个D .4个 【答案】B【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质(对称性、增减性)逐个判断即可.【详解】对于()21202y ax a x a ⎛⎫=+-< ⎪⎝⎭当2x =时,142(2)12y a a =+-=,则二次函数的图象都经过点()2,1当0x =时,0y =,则二次函数的图象都经过点()0,0则说法①正确 此二次函数的对称轴为1212124a x a a-=-=-+ 0a <Q1114a∴-+> 01x ∴>,则说法②错误 由二次函数的性质可知,抛物线的开口向下,当114x a <-+时,y 随x 的增大而增大;当114x a ≥-+时,y 随x 的增大而减小 因11104a-+>> 则当1014x a <-≤+时,y 随x 的增大而增大;当114x a≥-+时,y 随x 的增大而减小 即说法③错误 0m >Q44m ∴+>由12y y >总成立得,其对称轴1144x a=-+≤ 解得112a ≤-,则说法④正确 综上,说法正确的个数是2个故选:B .【点睛】 本题考查了二次函数的图象与性质(对称性、增减性),熟练掌握二次函数的图象与性质是解题关键.3.已知,二次函数y=ax 2+bx+a 2+b (a≠0)的图象为下列图象之一,则a 的值为( )A .-1B .1C .-3D .-4【答案】A【解析】【分析】 分别对图形进行讨论:若二次函数的图形为第一个,则b=0,其顶点坐标为(0,a 2),与图形中的顶点坐标不符;若二次函数的图形为第二个,则b=0,根据顶点坐标有a 2=3,由抛物线与x 的交点坐标得到x 2=-a ,所以a=-4,它们相矛盾;若二次函数的图形为第三个,把点(-1,0)代入解析式得到a-b+a 2+b=0,解得a=-1;若二次函数的图形为第四个,把(-2,0)和(0,0)分别代入解析式可计算出a 的值.【详解】解:若二次函数的图形为第一个,对称轴为y 轴,则b=0,y=ax 2+a 2,其顶点坐标为(0,a 2),而a 2>0,所以二次函数的图形不能为第一个;若二次函数的图形为第二个,对称轴为y 轴,则b=0,y=ax 2+a 2,a 2=3,而当y=0时,x 2=−a ,所以−a=4,a=−4,所以二次函数的图形不能为第二个;若二次函数的图形为第三个,令x=−1,y=0,则a−b+a 2+b=0,所以a=−1;若二次函数的图形为第四个,令x=0,y=0,则a 2+b=0①;令x=−2,y=0,则4a−2b+a 2+b=0②,由①②得a=−2,这与图象开口向上不符合,所以二次函数的图形不能为第四个.故选A.【点睛】本题考查了二次函数y=ax 2+bx+c(a≠0)的图象与系数的关系:a >0,开口向上;a <0,开口向下;抛物线的对称轴为直线x=-;顶点坐标为(-,);也考查了点在抛物线上则点的坐标满足抛物线的解析式.4.要将抛物线2y x =平移后得到抛物线223y x x =++,下列平移方法正确的是( ) A .向左平移1个单位,再向上平移2个单位 B .向左平移1个单位,再向下平移2个单位 C .向右平移1个单位,再向上平移2个单位 D .向右平移1个单位,再向下平移2个单位【答案】A【解析】【分析】原抛物线顶点坐标为(0,0),平移后抛物线顶点坐标为(-1,2),由此确定平移办法.【详解】y=x 2+2x+3=(x+1)2+2,该抛物线的顶点坐标是(-1,2),抛物线y=x 2的顶点坐标是(0,0),则平移的方法可以是:将抛物线y=x 2向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度. 故选:A .【点睛】此题考查二次函数图象与几何变换.解题关键是将抛物线的平移问题转化为顶点的平移,寻找平移方法.5.如图是抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)的部分图象,其顶点坐标为(1,m ),且与x 铀的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,则下列结论:①abc >0;②a ﹣b +c >0;③b 2=4a (c ﹣m );④一元二次方程ax 2+bx +c =m +1有两个不相等的实数根,其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .4【答案】C【解析】【分析】 根据抛物线的开口方向和与坐标轴的交点及对称轴可判别a ,b ,c 的正负;根据抛物线的对称轴位置可判别在x 轴上另一个交点;根据抛物线与直线y=m 的交点可判定方程的解.【详解】∵函数的图象开口向上,与y 轴交于负半轴∴a>0,c<0∵抛物线的对称轴为直线x=-2b a=1 ∴b<0∴abc >0;①正确;∵抛物线与x 轴的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,而抛物线的对称轴为直线x=1,∴抛物线与x 轴的另一个交点在点(-2,0)和(-1,0)之间.∴当x=-1时,y<0,即a-b+c<0,所以②不正确;∵抛物线的顶点坐标为(1,m ), ∴244ac b a =m ,∴b 2=4ac-4am=4a (c-m ),所以③正确;∵抛物线与直线y=m 有一个公共点,∴抛物线与直线y=m+1有2个公共点,∴一元二次方程ax 2+bx+c=m+1有两个不相等的实数根,所以④正确.故选:C .【点睛】考核知识点:抛物线与一元二次方程.理解二次函数性质,弄清抛物线与一元二次方程的关系是关键.6.如图是抛物线y=ax 2+bx+c (a≠0)的部分图象,其顶点是(1,n ),且与x 的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,则下列结论:①a -b+c >0;②3a+b=0;③b 2=4a (c-n );④一元二次方程ax 2+bx+c=n-1有两个不等的实数根.其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .4【答案】C【解析】【分析】 利用抛物线的对称性得到抛物线与x 轴的另一个交点在点(-2,0)和(-1,0)之间,则当x=-1时,y>0,于是可对①进行判断;利用抛物线的对称轴为直线x=-2b a=1,即b=-2a ,则可对②进行判断;利用抛物线的顶点的纵坐标为n 得到244ac b a=n ,则可对③进行判断;由于抛物线与直线y=n 有一个公共点,则抛物线与直线y=n-1有2个公共点,于是可对④进行判断.【详解】∵抛物线与x 轴的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,而抛物线的对称轴为直线x=1,∴抛物线与x 轴的另一个交点在点(-2,0)和(-1,0)之间.∴当x=-1时,y >0,即a-b+c >0,所以①正确;∵抛物线的对称轴为直线x=-2b a=1,即b=-2a , ∴3a+b=3a-2a=a ,所以②错误;∵抛物线的顶点坐标为(1,n ),∴244ac b a-=n , ∴b 2=4ac-4an=4a (c-n ),所以③正确;∵抛物线与直线y=n 有一个公共点,∴抛物线与直线y=n-1有2个公共点,∴一元二次方程ax 2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根,所以④正确.故选C .【点睛】本题考查了二次函数图像与系数的关系,熟练掌握二次函数性质是解题的关键.7.抛物线y 1=ax 2+bx +c 与直线y 2=mx +n 的图象如图所示,下列判断中:①abc <0;②a +b +c >0;③5a -c =0;④当x <或x >6时,y 1>y 2,其中正确的个数有( )A .1B .2C .3D .4【答案】C【解析】【分析】【详解】 解:根据函数的开口方向、对称轴以及函数与y 轴的交点可知:a >0,b <0,c >0,则abc <0,则①正确;根据图形可得:当x=1时函数值为零,则a+b+c=0,则②错误;根据函数对称轴可得:-2b a=3,则b=-6a ,根据a+b+c=0可知:a-6a+c=0,-5a+c=0,则5a-c=0,则③正确;根据函数的交点以及函数图像的位置可得④正确.点睛:本题主要考查的就是函数图像与系数之间的关系,属于中等题目,如果函数开口向上,则a 大于零,如果函数开口向下,则a 小于零;如果函数的对称轴在y 轴左边,则b 的符号与a 相同,如果函数的对称轴在y 轴右边,则b 的符号与a 相反;如果函数与x 轴交于正半轴,则c 大于零,如果函数与x 轴交于负半轴,则c 小于零;对于出现a+b+c 、a-b+c 、4a+2b+c 、4a-2b+c 等情况时,我们需要找具体的值进行代入从而得出答案;对于两个函数值的大小比较,我们一般以函数的交点为分界线,然后进行分情况讨论.8.二次函数y =2ax bx c ++(a ≠0)图象如图所示,下列结论:①abc >0;②2a b+=0;③当m ≠1时,+a b >2am bm +;④a b c -+>0;⑤若211ax bx +=222ax bx +,且1x ≠2x ,则12x x +=2.其中正确的有( )A .①②③B .②④C .②⑤D .②③⑤【答案】D【解析】【分析】 由抛物线的开口方向判断a 与0的关系,由抛物线与y 轴的交点判断c 与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断【详解】解:抛物线的开口向下,则a <0;抛物线的对称轴为x=1,则-2b a=1,b=-2a ∴b>0,2a+b=0 ② 抛物线交y 轴于正半轴,则c >0;由图像知x=1时 y=a+b+c 是抛物线顶点的纵坐标,是最大值,当m≠1 y=2am bm ++c 不是顶点纵坐标,不是最大值∴+a b >2am bm +(故③正确):b >0,b+2a=0;(故②正确) 又由①②③得:abc <0 (故①错误)由图知:当x=-1时,y <0;即a-b+c <0,b >a+c ;(故④错误)⑤若211ax bx +=222ax bx +得211ax bx +-(222ax bx +)=211ax bx +-ax 22-bx 2=a(x 12-x 22)+b(x 1-x 2)=a(x 1+x 2)(x 1-x 2)+b(x 1-x 2)= (x 1-x 2)[a(x 1+x 2)+b]= 0∵1x ≠2x∴a(x 1+x 2)+b=0∴x 1+x 2=2b a a a-=-=2 (故⑤正确) 故选D .考点:二次函数图像与系数的关系.9.若二次函数y =x 2﹣2x+2在自变量x 满足m≤x≤m+1时的最小值为6,则m 的值为( )A 5,5,15,12+B .5,51C .1D .5,15-- 【答案】B 【解析】【分析】 由抛物线解析式确定出其对称轴为x=1,分m >1或m+1<1两种情况,分别确定出其最小值,由最小值为6,则可得到关于m 的方程,可求得m 的值.【详解】∵y =x 2﹣2x+2=(x ﹣1)2+1,∴抛物线开口向上,对称轴为x =1,当m >1时,可知当自变量x 满足m≤x≤m+1时,y 随x 的增大而增大,∴当x =m 时,y 有最小值,∴m 2﹣2m+2=6,解得m =1+5或m =1﹣5(舍去),当m+1<1时,可知当自变量x 满足m≤x≤m+1时,y 随x 的增大而减小,∴当x =m+1时,y 有最小值,∴(m+1)2﹣2(m+1)+2=6,解得m =5(舍去)或m =﹣5,综上可知m 的值为1+5或﹣5.故选B .【点睛】本题主要考查二次函数的性质,用m 表示出其最小值是解题的关键.10.如图,抛物线2y ax bx c =++ 与x 轴交于点A (﹣1,0),顶点坐标(1,n ),与y 轴的交点在(0,3),(0,4)之间(包含端点),则下列结论:①abc >0;②3a +b <0;③﹣43≤a ≤﹣1;④a +b ≥am 2+bm (m 为任意实数);⑤一元二次方程2ax bx c n ++= 有两个不相等的实数根,其中正确的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【答案】B【解析】 解:∵抛物线开口向下,∴a <0,∵顶点坐标(1,n ),∴对称轴为直线x =1,∴2b a - =1,∴b =﹣2a >0,∵与y 轴的交点在(0,3),(0,4)之间(包含端点),∴3≤c ≤4,∴abc <0,故①错误;3a +b =3a +(﹣2a )=a <0,故②正确;∵与x 轴交于点A (﹣1,0),∴a ﹣b +c =0,∴a ﹣(﹣2a )+c =0,∴c =﹣3a ,∴3≤﹣3a ≤4,∴﹣43≤a ≤﹣1,故③正确; ∵顶点坐标为(1,n ),∴当x =1时,函数有最大值n ,∴a +b +c ≥am 2+bm +c ,∴a +b ≥am 2+bm ,故④正确;一元二次方程2ax bx c n ++=有两个相等的实数根x 1=x 2=1,故⑤错误.综上所述,结论正确的是②③④共3个.故选B .点睛:本题考查了抛物线与x 轴的交点,二次函数的性质,主要利用了二次函数的开口方向,对称轴,最值问题,以及二次函数图象上点的坐标特征,关键在于根据顶点横坐标表示出a 、b 的关系.11.已知二次函数223(0)y ax ax a a =--≠,关于此函数的图象及性质,下列结论中不一定成立的是( )A .该图象的顶点坐标为()1,4a -B .该图象与x 轴的交点为()()1,0,3,0-C .若该图象经过点()2,5-,则一定经过点()4,5D .当1x >时,y 随x 的增大而增大【答案】D【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【详解】解:y=a (x 2-2x-3)=a (x-3)(x+1)令y=0,∴x=3或x=-1,∴抛物线与x 轴的交点坐标为(3,0)与(-1,0),故B 成立;∴抛物线的对称轴为:x=1,令x=1代入y=ax 2-2ax-3a ,∴y=a-2a-3a=-4a ,∴顶点坐标为(1,-4a ),故A 成立;由于点(-2,5)与(4,5)关于直线x=1对称,∴若该图象经过点(-2,5),则一定经过点(4,5),故C 成立;当x >1,a >0时,y 随着x 的增大而增大,当x >1,a <0时,y 随着x 的增大而减少,故D 不一定成立;故选:D .【点睛】本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于基础题型.12.如图,已知二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象与x 轴交于点A (﹣1,0),与y 轴的交点B 在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:①abc >0;②4a+2b+c >0;③13<a <23;④b >c .其中含所有正确结论的选项是( )A .①②③B .①③④C .②③④D .①②④【答案】B【解析】【分析】 根据对称轴为直线x=1及图象开口向下可判断出a 、b 、c 的符号,从而判断①;根据对称性得到函数图象经过(3,0),则得②的判断;根据图象经过(-1,0)可得到a 、b 、c 之间的关系,从而对④作判断;从图象与y 轴的交点B 在(0,-2)和(0,-1)之间可以判断c 的大小得出③的正误.【详解】①∵函数开口方向向上,∴a >0;∵对称轴在y 轴右侧∴ab 异号,∵抛物线与y 轴交点在y 轴负半轴,∴c <0,∴abc >0,故①正确;②∵图象与x 轴交于点A (-1,0),对称轴为直线x=1,∴图象与x 轴的另一个交点为(3,0),∴当x=2时,y <0,∴4a+2b+c <0,故②错误;③∵图象与y 轴的交点B 在(0,-2)和(0,-1)之间,∴-2<c <-1∵-12b a ,∴b=-2a,∵函数图象经过(-1,0),∴a-b+c=0,∴c=-3a,∴-2<-3a<-1,∴13<a<23;故③正确④∵函数图象经过(-1,0),∴a-b+c=0,∴b-c=a,∵a>0,∴b-c>0,即b>c;故④正确;故选B.【点睛】主要考查图象与二次函数系数之间的关系.解题关键是注意掌握数形结合思想的应用.13.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中的x与y的部分对应值如下表:给出以下结论:(1)二次函数y=ax2+bx+c有最小值,最小值为﹣3;(2)当﹣12<x<2时,y<0;(3)已知点A(x1,y1)、B(x2,y2)在函数的图象上,则当﹣1<x1<0,3<x2<4时,y1>y2.上述结论中正确的结论个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【解析】【分析】根据表格的数据,以及二次函数的性质,即可对每个选项进行判断.【详解】解:(1)函数的对称轴为:x=1,最小值为﹣4,故错误,不符合题意;(2)从表格可以看出,当﹣12<x<2时,y<0,符合题意;(3)﹣1<x1<0,3<x2<4时,x2离对称轴远,故错误,不符合题意;故选择:B.【点睛】本题考查了二次函数的最值,抛物线与x轴的交点,仔细分析表格数据,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.14.已知二次函数y=ax2+bx+c的图像如图所示,则下列结论正确的个数有()①c>0;②b2-4ac<0;③ a-b+c>0;④当x>-1时,y随x的增大而减小.A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】C【解析】【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据抛物线与x轴交点及x=-1时二次函数的值的情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】解:由图象可知,a<0,c>0,故①正确;抛物线与x轴有两个交点,则b²-4ac>0,故②错误;∵当x=-1时,y>0,即a-b+c>0,故③正确;由图象可知,图象开口向下,对称轴x>-1,在对称轴右侧, y随x的增大而减小,而在对称轴左侧和-1之间,是y随x的增大而减小,故④错误.故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a 共同决定对称轴的位置:当a与b同号时,对称轴在y轴左;当a与b异号时,对称轴在y轴右.常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由判别式确定:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.15.下面所示各图是在同一直角坐标系内,二次函数y=2ax+(a+c)x+c与一次函数y=ax+c的大致图象.正确的()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据题意和二次函数与一次函数的图象的特点,可以判断哪个选项符合要求,从而得到结论.【详解】令ax2+(a+c)x+c=ax+c,解得,x1=0,x2=-ca,∴二次函数y=ax2+(a+c)x+c与一次函数y=ax+c的交点为(0,c),(−ca,0),选项A中二次函数y=ax2+(a+c)x+c中a>0,c<0,而一次函数y=ax+c中a<0,c>0,故选项A不符题意,选项B中二次函数y=ax2+(a+c)x+c中a>0,c<0,而一次函数y=ax+c中a>0,c<0,两个函数的交点不符合求得的交点的特点,故选项B不符题意,选项C中二次函数y=ax2+(a+c)x+c中a<0,c>0,而一次函数y=ax+c中a<0,c>0,交点符合求得的交点的情况,故选项D符合题意,选项D中二次函数y=ax2+(a+c)x+c中a<0,c>0,而一次函数y=ax+c中a>0,c<0,故选项C不符题意,故选:D.【点睛】考查一次函数的图象、二次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.16.如图1,在△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,动点P从点B开始沿边BA、AC向点C以恒定的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以恒定的速度移动,两点同时到达点C,设△BPQ的面积为y(cm2).运动时间为x(s),y与x之间关系如图2所示,当点P 恰好为AC的中点时,PQ的长为()A.2 B.4 C.23D.43【答案】C【解析】【分析】点P、Q的速度比为3:3,根据x=2,y=63,确定P、Q运动的速度,即可求解.【详解】解:设AB=a,∠C=30°,则AC=2a,BC=3a,设P、Q同时到达的时间为T,则点P的速度为3aT,点Q的速度为3a,故点P、Q的速度比为3:3,故设点P、Q的速度分别为:3v、3v,由图2知,当x=2时,y=63,此时点P到达点A的位置,即AB=2×3v=6v,BQ=2×3v=23v,y=12⨯AB×BQ=12⨯6v×23v=63,解得:v=1,故点P、Q的速度分别为:3,3,AB=6v=6=a,则AC=12,BC=63,如图当点P在AC的中点时,PC=6,此时点P运动的距离为AB+AP=12,需要的时间为12÷3=4,则BQ=3x=43,CQ=BC﹣BQ=63﹣43=23,过点P作PH⊥BC于点H,PC=6,则PH=PC sin C=6×12=3,同理CH=3,则HQ=CH﹣CQ=333,PQ22PH HQ+39+3,故选:C.【点睛】本题考查的是动点图象问题,此类问题关键是:弄清楚不同时间段,图象和图形的对应关系,进而求解.17.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于(-1,0),(3,0)两点,则下列说法:①abc <0;②a -b +c =0;③2a +b =0;④2a +c >0;⑤若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3)为抛物线上三点,且-1<x 1<x 2<1,x 3>3,则y 2<y 1<y 3,其中正确的结论是( )A .①⑤B .②④C .②③④D .②③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】①abc <0,由图象知c <0,a 、b 异号,所以,①错误;②a -b+c=0,当x=-1时,y=a-b+c=0,正确;③2a+b=0,函数对称轴x=-2ba=1,故正确;④2a+c >0,由②、③知:3a+c=0,而-a <0,∴2a+c <0,故错误;⑤若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3)为抛物线上三点,且-1<x 1<x 2<1,x 3>3,则y 2<y 1<y 3,把A 、B 、C 坐标大致在图上标出,可知正确. 【详解】解:①abc <0,由图象知c <0,a 、b 异号,所以,①错误; ②a -b+c=0,当x=-1时,y=a-b+c=0,正确; ③2a+b=0,函数对称轴x=-2ba=1,故正确; ④2a+c >0,由②、③知:3a+c=0,而-a <0,∴2a+c <0,故错误;⑤若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3)为抛物线上三点,且-1<x 1<x 2<1,x 3>3,则y 2<y 1<y 3,把A 、B 、C 坐标大致在图上标出,可知正确; 故选D . 【点睛】考查图象与二次函数系数之间的关系,要会求对称轴、x=±1等特殊点y 的值.18.已知二次函数y =a (x ﹣h )2+k 的图象如图所示,直线y =ax +hk 的图象经第几象限( )A .一、二、三B .一、二、四C .一、三、四D .二、三、四【答案】D 【解析】 【分析】根据二次函数的图象和性质可得a <0,h <0,k >0,以此判断一次函数的图象所经过的象限即可. 【详解】解:由函数图象可知,y =a (x ﹣h )2+k 中的a <0,h <0,k >0, ∴直线y =ax +hk 中的a <0,hk <0, ∴直线y =ax +hk 经过第二、三、四象限, 故选:D . 【点睛】本题考查了一次函数的图象的问题,掌握二次函数、一次函数的图象和性质是解题的关键.19.在平面直角坐标系中,点P 的坐标为()1,2,将抛物线21322y x x =-+沿坐标轴平移一次,使其经过点P ,则平移的最短距离为( ) A .12B .1C .5D .52【答案】B 【解析】 【分析】先求出平移后P 点对应点的坐标,求出平移距离,即可得出选项. 【详解】 解:21322y x x =-+=()215322x --, 当沿水平方向平移时,纵坐标和P 的纵坐标相同,把y=2代入得: 解得:x=0或6, 平移的最短距离为1-0=1;当沿竖直方向平移时,横坐标和P 的横坐标相同,把x=1代入得: 解得:y=12-,平移的最短距离为152=22⎛⎫--⎪⎝⎭, 即平移的最短距离是1, 故选B. 【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,能求出平移后对应的点的坐标是解此题的关键.20.已知二次函数y =ax 2+bx+c 的图象如图所示,下列结i 论:①abc >0;②b 2﹣4ac >0;③2a+b =0;④a ﹣b+c <0.其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C 【解析】 【分析】首先根据开口方向确定a 的取值范围,根据对称轴的位置确定b 的取值范围,根据抛物线与y 轴的交点确定c 的取值范围,根据抛物线与x 轴是否有交点确定b 2﹣4ac 的取值范围,根据x =﹣1函数值可以判断. 【详解】解:Q 抛物线开口向下,0a ∴<,Q 对称轴12bx a=-=, 0b ∴>,Q 抛物线与y 轴的交点在x 轴的上方,0c ∴>,0abc ∴<,故①错误;Q 抛物线与x 轴有两个交点,240b ac ∴->,故②正确;Q 对称轴12bx a=-=, 2a b ∴=-,20a b ∴+=,故③正确;根据图象可知,当1x =-时,0y a b c =-+<,故④正确;故选:C.【点睛】此题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用是解题关键.。

九年级数学《二次函数》总复习教案

九年级数学《二次函数》总复习教案

教材:初中数学九年级上册复习目标:1.理解二次函数的概念和特征。

2.掌握二次函数的基本性质和图像的特点。

3.熟练运用二次函数解决实际问题。

4.理解抛物线的性质及其与二次函数的关系。

一、概念复习1.二次函数:通过变量的平方项表达的函数。

2.顶点:二次函数图像的最高点或最低点,表示为(a,b)。

3.对称轴:二次函数图像的对称轴,表示为x=a。

4.开口方向:二次函数图像的开口方向,由二次项的系数决定。

二、性质复习1.零点:二次函数与x轴交点的横坐标。

2.判别式:用来判断二次函数的零点个数的式子。

当Δ=b^2-4ac>0时,二次函数有两个不相等的零点。

当Δ=b^2-4ac=0时,二次函数有两个相等的零点。

当Δ=b^2-4ac<0时,二次函数没有实数零点。

3.最大值与最小值:当二次函数开口向上时,最小值是顶点的纵坐标。

当二次函数开口向下时,最大值是顶点的纵坐标。

三、图像特点复习1.开口方向:当a>0时,二次函数开口向上。

当a<0时,二次函数开口向下。

2.对称轴:对称轴与顶点的横坐标相等。

3.零点:零点是二次函数与x轴交点的横坐标。

零点的个数由判别式Δ决定。

四、实际问题复习1.利用二次函数解决实际问题的步骤:(1)明确问题中有关条件。

(2)设出二次函数的表达式。

(3)求出二次函数的最值或零点。

(4)用解出的最值或零点回答问题。

2.举例:问题:商场的营业额可以用二次函数y=2x^2+3x+4来表示,其中x表示时间(以小时计),y表示营业额(以万元计)。

求该商场的最大营业额,并在什么时间实现。

解答:(1)根据题目,得到二次函数的表达式为y=2x^2+3x+4(2)通过求导数或将二次函数表示为顶点形式,得到该二次函数的顶点为(-3/4,23/8)。

(3)所以,该商场的最大营业额为23/8万元,实现时间为-3/4小时。

五、抛物线的性质复习1. 加入二次函数的f(x)=ax^2+bx+c。

若a>0,抛物线开口向上;若a<0,抛物线开口向下。

人教版初中数学二次函数-教案-习题总汇-含答案

人教版初中数学二次函数-教案-习题总汇-含答案

一、教学目标1. 使学生会用描点法画出二次函数k h x a y +-=2)(的图像; 2. 使学生知道抛物线k h x a y +-=2)(的对称轴与顶点坐标;3.通过本节的学习,继续培养学生的观察、分析、归纳、总结的能力;4.通过本节的教学,继续向学生进行数形结合的数学思想方法的教育,同时向学生渗透事物间互相联系、以及运动、变化的辩证唯物主义思想;5.通过本节课的研究,充分理解并认识到二次函数图像可运动变化的和谐美,通过数学思维的审美活动,提高对数学美的追求。

二、教学重点会画形如k h x a y +-=2)(的二次函数的图像,并能指出图像的开口方向、对称轴及顶点坐标。

三、教学难点:确定形如 k h x a y +-=2)(的二次函数的顶点坐标和对称轴。

4.解决办法:四、教具准备 三角板或投影片1.教师出示投影片,复习222)(,,h x a y k ax y ax y -=+==。

2.请学生动手画1)1(212-+-=x y 的图像,正好复习图像的画法,完成表格。

3.小结k h x a y +-=2)(的性质⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧平移顶点坐标对称轴开口方向4.练习五、教学过程提问:1.前几节课,我们都学习了形如什么样的二次函数的图像? 答:形如222)(,h x a y k ax y ax y -=+==和。

(板书)2.这节课我们将来学习一种更复杂的二次函数的图像及其相关问题,你能先猜测一下我们将学习形如什么样的二次函数的问题吗?由学生参考上面给出的三个类型,较容易得到:讨论形如k h x a y +-=2)(的二次函数的有关问题.(板书)一、复习引入首先,我们先来复习一下前面学习的一些有关知识.(出示幻灯) 请你在同一直角坐标系内,画出函数222)1(21,121,21+-=--=-=x y x y x y 的图像,并指出它们的开口方向,对称轴及顶点坐标. 这里之所以加上画函数2)1(21+-=x y 的图像,是为了使最后通过图像的观察能更全面一些,也更直观一些,可以同时给出图像先沿y 轴,再沿x 轴移动的方式,也可以给出图像 先沿x 轴再沿y 轴移动的方式,使这部分知识能更全面,知识与知识之间的联系能更清晰、更具体.画这三个函数图像,可由学生在同一表中列值,但是要根据各自的不同特点取自变量x 的值,以便于学生进行观察.教师可事先准备好表格和画有直角坐标系的小黑板,由一名同 学上黑板完成,其他同学在练习本上完成,待同学们基本做完之后加以总结,然后再找三名 同学,分别指出这三个图像的开口方向、对称轴及顶点坐标,填入事先准备好的表格中. 然后提问:你能否在这个直角坐标系中,再画出函数1)1(212-+-=x y 的图像?由于前面几节课我们已经画了不少二次函数的图像,学生对画图已经有了一定的经验, 同时可在画这个图时,把这些经验形成规律,便于学生以后应用.(l )关于列表:主要是合理选值与简化运算的把握,是教学要点.在选值时,首先要考虑的是函数图像的对称性,因此首先要确定中心值,然后再左,右取相同间隔的值;其次,选值时尽量选取整数,便于计算和描点.在选取x 的值之后,计算y 的值时,考虑到对称性,只需计算中心值一侧的值,另一侧由对称性可直接填入,但一定要保证运算正确.(2)关于描点:一般可先定顶点(即中心值对应的点,然后利用对称性描出各点,以逐步提高速度.)(3)关于连线:特别要注意顶点附近的大致走向。

人教初中数学九上 《二次函数》教案 (公开课获奖)

人教初中数学九上  《二次函数》教案 (公开课获奖)

22 二次函数【教学环节安排】教学目标明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算. 重点难点1.重点:熟练地进行分式的混合运算.2.难点:熟练地进行分式的混合运算.3.认知难点与突破方法教师强调进行分式混合运算时,要注意运算顺序,在没有括号的情况下,按从左到右的方向,先乘方,再乘除,然后加减. 有括号要按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时,要把“-〞号提到分式本身的前面. 教学过程例、习题的意图分析1.教科书例7、例8是分式的混合运算. 分式的混合运算需要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,最后结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或整式.2.教科书练习1:写出教科书问题3和问题4的计算结果.这道题与第一节课相照应,也解决了本节引言中所列分式的计算,完整地解决了应用问题. 二、课堂引入1.说出分数混合运算的顺序.2.教师指出分数的混合运算与分式的混合运算的顺序相同. 三、例题讲解〔教科书〕例7 计算[分析] 这道题是分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要是最简分式.〔教科书〕例8 计算:[分析] 这道题是分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,注意有括号先算括号内的,最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要是最简分式. 四、随堂练习 计算:(1) x x x x x 22)242(2+÷-+- 〔2〕)11()(ba ab b b a a -÷--- 〔3〕)2122()41223(2+--÷-+-a a a a 五、课后练习 1.计算: (1))1)(1(yx xy x y +--+ (2)22242)44122(aaa a a a a a a a -÷-⋅+----+ (3)zxyz xy xyz y x ++⋅++)111(2.计算24)2121(aa a ÷--+,并求出当=a -1的值.六、答案:四、〔1〕2x 〔2〕b a ab- 〔3〕3 五、1.(1)22y x xy - (2)21-a 〔3〕z 12.原式=422--a a ,当=a -1时,原式=-31.13.3.1 等腰三角形教学目标〔一〕教学知识点1.等腰三角形的概念. 2.等腰三角形的性质.3.等腰三角形的概念及性质的应用. 〔二〕能力训练要求1.经历作〔画〕出等腰三角形的过程,•从轴对称的角度去体会等腰三角形的特点. 2.探索并掌握等腰三角形的性质. 〔三〕情感与价值观要求通过学生的操作和思考,使学生掌握等腰三角形的相关概念,并在探究等腰三角形性质的过程中培养学生认真思考的习惯.重点难点重点:1.等腰三角形的概念及性质. 2.等腰三角形性质的应用.难点:等腰三角形三线合一的性质的理解及其应用. 教学方法 探究归纳法. 教具准备师:多媒体课件、投影仪; 生:硬纸、剪刀. 教学过程Ⅰ.提出问题,创设情境[师]在前面的学习中,我们认识了轴对称图形,探究了轴对称的性质,•并且能够作出一个简单平面图形关于某一直线的轴对称图形,•还能够通过轴对称变换来设计一些美丽的图案.这节课我们就是从轴对称的角度来认识一些我们熟悉的几何图形.来研究:①三角形是轴对称图形吗?②什么样的三角形是轴对称图形?[生]有的三角形是轴对称图形,有的三角形不是. [师]那什么样的三角形是轴对称图形?[生]满足轴对称的条件的三角形就是轴对称图形,•也就是将三角形沿某一条直线对折后两局部能够完全重合的就是轴对称图形.[师]很好,我们这节课就来认识一种成轴对称图形的三角形──等腰三角形. Ⅱ.导入新课[师]同学们通过自己的思考来做一个等腰三角形.A BICABI作一条直线L ,在L 上取点A ,在L 外取点B ,作出点B 关于直线L 的对称点C ,连接AB 、BC 、CA ,那么可得到一个等腰三角形.[生乙]在甲同学的做法中,A 点可以取直线L 上的任意一点. [师]对,按这种方法我们可以得到一系列的等腰三角形.现在同学们拿出自己准备的硬纸和剪刀,按自己设计的方法,也可以用课本探究中的方法,•剪出一个等腰三角形. ……[师]按照我们的做法,可以得到等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫底角.同学们在自己作出的等腰三角形中,注明它的腰、底边、顶角和底角. [师]有了上述概念,同学们来想一想. 〔演示课件〕1.等腰三角形是轴对称图形吗?请找出它的对称轴. 2.等腰三角形的两底角有什么关系?3.顶角的平分线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?4.底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?•底边上的高所在的直线呢? [生甲]等腰三角形是轴对称图形.它的对称轴是顶角的平分线所在的直线.因为等腰三角形的两腰相等,所以把这两条腰重合对折三角形便知:等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是顶角的平分线所在的直线.[师]同学们把自己做的等腰三角形进行折叠,找出它的对称轴,并看它的两个底角有什么关系. [生乙]我把自己做的等腰三角形折叠后,发现等腰三角形的两个底角相等.[生丙]我把等腰三角形折叠,使两腰重合,这样顶角平分线两旁的局部就可以重合,所以可以验证等腰三角形的对称轴是顶角的平分线所在的直线. [生丁]我把等腰三角形沿底边上的中线对折,可以看到它两旁的局部互相重合,说明底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴.[生戊]老师,我发现底边上的高所在的直线也是等腰三角形的对称轴. [师]你们说的是同一条直线吗?大家来动手折叠、观察. [生齐声]它们是同一条直线.[师]很好.现在同学们来归纳等腰三角形的性质. [生]我沿等腰三角形的顶角的平分线对折,发现它两旁的局部互相重合,由此可知这个等腰三角形的两个底角相等,•而且还可以知道顶角的平分线既是底边上的中线,也是底边上的高. [师]很好,大家看屏幕. 〔演示课件〕等腰三角形的性质:1.等腰三角形的两个底角相等〔简写成“等边对等角〞〕.2.等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、•底边上的高互相重合〔通常称作“三线合一〞〕. [师]由上面折叠的过程获得启发,我们可以通过作出等腰三角形的对称轴,得到两个全等的三角形,从而利用三角形的全等来证明这些性质.同学们现在就动手来写出这些证明过程〕. 〔投影仪演示学生证明过程〕[生甲]如右图,在△ABC 中,AB=AC ,作底边BC 的中线AD ,因为D CA B,,,AB AC BD CD AD AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩所以△BAD ≌△CAD 〔SSS 〕. 所以∠B=∠C .[生乙]如右图,在△ABC 中,AB=AC ,作顶角∠BAC 的角平分线AD ,因为,,,AB AC BAD CAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩所以△BAD ≌△CAD .所以BD=CD ,∠BDA=∠CDA=12∠BDC=90°.[师]很好,甲、乙两同学给出了等腰三角形两个性质的证明,过程也写得很条理、很标准.下面我们来看大屏幕.〔演示课件〕[例1]如图,在△ABC 中,AB=AC ,点D 在AC 上,且BD=BC=AD , 求:△ABC 各角的度数.[师]同学们先思考一下,我们再来分析这个题.[生]根据等边对等角的性质,我们可以得到∠A=∠ABD ,∠ABC=∠C=∠BDC ,•再由∠BDC=∠A+∠ABD ,就可得到∠ABC=∠C=∠BDC=2∠A . 再由三角形内角和为180°,•就可求出△ABC 的三个内角. [师]这位同学分析得很好,对我们以前学过的定理也很熟悉.如果我们在解的过程中把∠A 设为x 的话,那么∠ABC 、∠C 都可以用x 来表示,这样过程就更简捷. 〔课件演示〕[例]因为AB=AC ,BD=BC=AD , 所以∠ABC=∠C=∠BDC . ∠A=∠ABD 〔等边对等角〕.设∠A=x ,那么∠BDC=∠A+∠ABD=2x , 从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x .于是在△ABC 中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°, 解得x=36°.在△ABC 中,∠A=35°,∠ABC=∠C=72°.[师]下面我们通过练习来稳固这节课所学的知识. Ⅲ.随堂练习〔一〕课本练习 1、2、3. 练习1. 如图,在以下等腰三角形中,分别求出它们的底角的度数.(2)120︒36︒(1)D CABDC A B答案:〔1〕72° 〔2〕30°2.如图,△ABC 是等腰直角三角形〔AB=AC ,∠BAC=90°〕,AD 是底边BC 上的高,标出∠B 、∠C 、∠BAD 、∠DAC 的度数,图中有哪些相等线段?D CAB答案:∠B=∠C=∠BAD=∠DAC=45°;AB=AC ,BD=DC=AD .3.如图,在△ABC 中,AB=AD=DC ,∠BAD=26°,求∠B 和 ∠C 的度数.答:∠B=77°,∠C=38.5°.〔二〕阅读课本,然后小结. Ⅳ.课时小结这节课我们主要探讨了等腰三角形的性质,并对性质作了简单的应用.等腰三角形是轴对称图形,它的两个底角相等〔等边对等角〕,等腰三角形的对称轴是它顶角的平分线,并且它的顶角平分线既是底边上的中线,又是底边上的高.我们通过这节课的学习,首先就是要理解并掌握这些性质,并且能够灵活应用它们. Ⅴ.课后作业〔一〕习题13.3 第1、3、4、8题.〔二〕1.预习课本.2.预习提纲:等腰三角形的判定. Ⅵ.活动与探究如图,在△ABC 中,过C 作∠BAC 的平分线AD 的垂线,垂足为D ,DE ∥AB 交AC 于E .求证:AE=CE .EDCAB过程:通过分析、讨论,让学生进一步了解全等三角形的性质和判定,•等腰三角形的性质. 结果:证明:延长CD 交AB 的延长线于P ,如图,在△ADP 和△ADC 中,12,,,AD AD ADP ADC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ADP ≌△ADC . ∴∠P=∠ACD . 又∵DE ∥AP ,EDCABPD C A B∴∠4=∠P.∴∠4=∠ACD.∴DE=EC.同理可证:AE=DE.∴AE=C E.板书设计一、设计方案作出一个等腰三角形二、等腰三角形性质1.等边对等角2.三线合一三、例题分析四、随堂练习五、课时小结六、课后作业备课资料参考练习1.如果△ABC是轴对称图形,那么它的对称轴一定是〔〕A.某一条边上的高B.某一条边上的中线C.平分一角和这个角对边的直线D.某一个角的平分线2.等腰三角形的一个外角是100°,它的顶角的度数是〔〕A.80°B.20°C.80°和20°D.80°或50°答案:1.C 2.C3. 等腰三角形的腰长比底边多2 cm,并且它的周长为16 cm.求这个等腰三角形的边长.解:设三角形的底边长为x cm,那么其腰长为〔x+2〕cm,根据题意,得2〔x+2〕+x=16.解得x=4.所以,等腰三角形的三边长为4 cm、6 cm和6 cm.15.2.2 分式的加减教学目标明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算.重点难点1.重点:熟练地进行分式的混合运算.2.难点:熟练地进行分式的混合运算.3.认知难点与突破方法教师强调进行分式混合运算时,要注意运算顺序,在没有括号的情况下,按从左到右的方向,先乘方,再乘除,然后加减. 有括号要按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时,要把“-〞号提到分式本身的前面.教学过程例、习题的意图分析1.教科书例7、例8是分式的混合运算. 分式的混合运算需要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,最后结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或整式.2.教科书练习1:写出教科书问题3和问题4的计算结果.这道题与第一节课相照应,也解决了本节引言中所列分式的计算,完整地解决了应用问题. 二、课堂引入1.说出分数混合运算的顺序.2.教师指出分数的混合运算与分式的混合运算的顺序相同. 三、例题讲解〔教科书〕例7 计算[分析] 这道题是分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要是最简分式.〔教科书〕例8 计算:[分析] 这道题是分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,注意有括号先算括号内的,最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要是最简分式. 四、随堂练习 计算:(1) x x x x x 22)242(2+÷-+- 〔2〕)11()(ba ab b b a a -÷--- 〔3〕)2122()41223(2+--÷-+-a a a a 五、课后练习 1.计算: (1))1)(1(yx xy x y +--+ (2)22242)44122(aaa a a a a a a a -÷-⋅+----+ (3)zxyz xy xyz y x ++⋅++)111(2.计算24)2121(aa a ÷--+,并求出当=a -1的值.六、答案:四、〔1〕2x 〔2〕ba ab- 〔3〕3 五、1.(1)22y x xy - (2)21-a 〔3〕z 12.原式=422--a a ,当=a -1时,原式=-31.。

二次函数 —— 初中数学第六册教案-初中数学二次函数教案

二次函数 —— 初中数学第六册教案-初中数学二次函数教案

二次函数——初中数学第六册教案|初中数学二次函数教案〖知识点〗二次函数、抛物线的顶点、对称轴和开口方向〖大纲要求〗1.理解二次函数的概念;2.会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向,会用描点法画二次函数的图象;3.会平移二次函数y=ax (a≠0)的图象得到二次函数y=a(ax+m) +k 的图象,了解特殊与一般相互联系和转化的思想;4.会用待定系数法求二次函数的解析式;5.利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值,了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系。

内容(1)二次函数及其图象如果y=ax +bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么,y叫做x的二次函数。

二次函数的图象是抛物线,可用描点法画出二次函数的图象。

(2)抛物线的顶点、对称轴和开口方向抛物线y=ax +bx+c(a≠0)的顶点是,对称轴是,当a>0时,抛物线开口向上,当a y y y y1 10 x o-1 x 0 x 0 -1 xA B C D3.考查用待定系数法求二次函数的解析式,有关习题出现的频率很高,习题类型有中档解答题和选拔性的综合题,如:已知一条抛物线经过(0,3),(4,6)两点,对称轴为x=,求这条抛物线的解析式。

4.考查用配方法求抛物线的顶点坐标、对称轴、二次函数的极值,有关试题为解答题,如:已知抛物线y=ax +bx+c(a≠0)与x轴的两个交轴交点的个数为()(A)0(B)1(C)2(D)314、下列各图中能表示函数和在同一坐标系中的图象大致是()(A) (B) (C) (D)15.平面三角坐标系内与点(3,-5)关于y轴对称点的坐标为()(A)(-3,5)(B)(3,5)(C)(-3,-5)(D)(3,-5)16.下列抛物线,对称轴是直线x=的是()(A)y=x(B)y=x+2x(C)y=x+x+2(D)y=x-x-217.函数y=中,x的取值范围是()(A)x≠0(B)x>(C)x≠(D)x<18.已知A(0,0),B(3,2)两点,则经过A、B两点的直线是()(A)y=x(B)y=x(C)y=3x(D)y=x+119.不论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4 的交点不可能在()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限 20.某幢建筑物,从10米高的窗口A用水管和向外喷水,喷的水流呈抛物线(抛物线所在平面与墙面垂直,(如图)如果抛物线的最高点M离墙1米,离地面米,则水流下落点B离墙距离OB是()(A)2米(B)3米(C)4米(D)5米三.解答下列各题(21题6分,22----25每题4分,26-----28每题6分,共40分)21.已知:直线y=x+k过点A(4,-3)。

人教版初中九年级数学上册第二十二章《二次函数》习题(含答案解析)

人教版初中九年级数学上册第二十二章《二次函数》习题(含答案解析)

一、选择题1.二次函数()20y ax bx c a =++≠的图象如图所示,对称轴是直线1x =-.下列结论:①240b ac ->,②0abc <,③420a b c -+>.其中正确的是( )A .①②B .①③C .②③D .①②③B解析:B【分析】 先由抛物线与x 轴的交点个数判断出结论①,再根据二次函数图像的开口方向,及与y 轴的交点位置,对称轴的位置分别判断出,,a b c 的符号可判断结论②,最后用2x =-时,抛物线再x 轴上方判断结论③.【详解】由图象知,抛物线与x 轴有两个交点,方程ax 2+bx+c=0有两个不相等的实数根,∴b 2-4ac>0,故①正确,由图象知抛物线的开口向下0a <,抛物线与y 轴交于正半轴0c >,对称轴直线为1x =-, ∴102b a-=-<,可推出0b <, ∴0abc >,故②错误,由图象知,当x=-2与x=0对应的y 值相同,0y >,∴420a b c -+>,故③正确.故选:B .【点睛】本题主要考查了二次函数图形与系数的关系,抛物线的开口方向,与y 轴的交点,抛物线的对称轴,掌握抛物线的性质是解题的关键2.将抛物线2y x 先向上平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度,则得到新抛物线的解析式为( ) A .()212y x =-+B .()212y x =-- C .()212y x =++ D .()=+-2y x 12C解析:C【分析】根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答即可.【详解】解:将抛物线2y x 先向上平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度,就得到抛物线:2(1)2y x =++.故答案为:C .【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,图象平移规律“左加右减,上加下减”是解题关键. 3.当0ab >时,2y ax =与y ax b =+的图象大致是( )A .B .C .D .D 解析:D【分析】根据选项中的二次函数图象和一次函数图象,判断a 和b 的正负,选出正确的选项.【详解】A 选项,抛物线开口向上,0a >,一次函数过一、三、四象限,0a >,0b <,不满足0ab >,故错误;B 选项,抛物线开口向上,0a >,一次函数过一、二、四象限,0a <,0b >,不满足ab>0,故错误;C 选项,抛物线开口向下,0a <,一次函数过一、三、四象限,0a >,0b <,不满足ab>0,故错误;D 选项,抛物线开口向下,0a <,一次函数过二、三、四象限,0a <,0b <,满足ab>0,正确故选:D .【点睛】本题考查二次函数图象和一次函数图象与各项系数的关系,解题的关键是掌握根据函数图象判断各项系数正负的方法.4.二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图所示,下列结论:①ac <0;②b <0;③4ac ﹣b 2<0;④当x >﹣1时,y 随x 的增大而减小.其中正确的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个B解析:B【分析】 由抛物线的开口方向判定a 与0的关系,由抛物线与y 轴的交点判断c 与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x 交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】解:①∵由二次函数的图象可知:抛物线的开口向上,∴a >0;又∵二次函数的图象与y 轴的交点在负半轴,∴c <0;∴ac <0,即①正确;②由图象知,对称轴x =2b a-=1,则b =﹣2a <0.故②正确; ③由图象知,抛物线与x 轴有2个交点,则b 2﹣4ac >0,故③正确;④由图象可知当x >1时,y 随x 的增大而增大;故④错误.综上所述,正确的结论是:①②③.故选:B .【点睛】此题考查学生掌握二次函数的图像与性质,考查了数形结合的数学思想,解本题的关键是根据图像找出抛物线的对称轴.5.二次函数2y x bx =+的图象如图,对称轴为直线1x =.若关于x 的一元二次方程20x bx t +-=(t 为实数)在23x -<<的范围内有解,则t 的取值范围是( )A .1t ≥-B .13t -≤<C .18t -≤<D .38t <<C解析:C【分析】根据对称轴求出b 的值,从而得到23x -<<时的函数值的取值范围,再根据一元二次方程x 2+bx-t=0(t 为实数)在-1<x <4的范围内有解相当于y=x 2+bx 与y=t 在x 的范围内有交点解答.【详解】解:对称轴为直线x=-21b ⨯=1, 解得b=-2,所以二次函数解析式为y=x 2-2x ,y=(x-1)2-1,x=1时,y=-1,x=-2时,y=4-2×(-2)=8,∵x 2+bx-t=0的解相当于y=x 2+bx 与直线y=t 的交点的横坐标,∴当-1≤t <8时,在-1<x <4的范围内有解.故选:C .【点睛】本题考查了二次函数与不等式,把方程的解转化为两个函数图象的交点的问题求解是解题的关键.6.一次函数y cx b =-与二次函数2y ax bx c =++在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A . B . C . D .D 解析:D【分析】先假设0c <,根据二次函数2y ax bx c =++图象与y 轴交点的位置可判断A ,C 是否成立;再假设0c >,0b <,判断一次函数y cx b =-的图象位置及增减性,再根据二次函数2y ax bx c =++的开口方向及对称轴位置确定B ,D 是否成立.【详解】解:若0c <,则一次函数y cx b =-图象y 随x 的增大而减小,此时二次函数2y ax bx c =++的图象与y 轴的交点在y 轴负半轴,故A ,C 错;若0c >,0b <,则一次函数y cx b =-图象y 随x 的增大而增大,且图象与y 的交点在y 轴正半轴上,此时二次函数2y ax bx c =++的图象与y 轴的交点也在y 轴正半轴,若0a >,则对称轴b x 02a =->,故B 错;若0a <,则对称轴02b x a=-<,则D 可能成立.故选:D .【点睛】本题考查一次函数图象与二次函数图象的综合判断问题,解答时可假设一次函数图象成立,分析二次函数的图象是否符合即可.7.如图,在ABC 中,∠B =90°,AB =3cm ,BC =6cm ,动点P 从点A 开始沿AB 向点B 以1cm /s 的速度移动,动点Q 从点B 开始沿BC 向点C 以2cm /s 的速度移动,若P ,Q 两点分别从A ,B 两点同时出发,P 点到达B 点运动停止,则PBQ △的面积S 随出发时间t 的函数图象大致是( )A .B .C .D .D 解析:D【分析】先根据运动速度和AB 、BC 的长可得t 的取值范围,再根据运动速度可得,2AP tcm BQ tcm ==,然后利用直角三角形的面积公式可得S 与t 之间的函数关系式,最后根据二次函数的图象特点即可得.【详解】设运动时间为ts ,点P 到达点B 所需时间为31AB s =,点Q 到达点C 所需时间为32BC s =, ∴点P 、Q 同时停止运动,且t 的取值范围为03t ≤≤, 由题意,,2AP tcm BQ tcm ==,3AB cm =,()3BP AB AP t cm ∴=-=-,()21132322S BP BQ t t t t ∴=⋅=-⋅=-+, 则S 与t 之间的函数图象是抛物线在03t ≤≤的部分,且开口向下,观察四个选项可知,只有选项D 符合,故选:D .【点睛】本题考查了二次函数的图象,正确求出S 与t 之间的函数关系式是解题关键.8.如图1,是某次排球比赛中运动员垫球时的动作,垫球后排球的运动路线可近似地看作抛物线,在图2所示的平面直角坐标系中,运动员垫球时(图2中点A )离球网的水平距离为5米,排球与地面的垂直距离为0.5米,排球在球网上端0.26米处(图2中点B )越过球网(女子排球赛中球网上端距地面的高度为2.24米),落地时(图2中点C )距球网的水平距离为2.5米,则排球运动路线的函数表达式为( ).A .2148575152y x x =--+ B .2148575152y x x =-++ C .2148575152y x x =-+ D .2148575152y x x =++A 解析:A【分析】 根据题意结合函数的图象,得出图中A 、B 、C 的坐标,再利用待定系数法求出函数关系式即可.【详解】 解:50.26 2.24 2.52+==(米) 根据题意和所建立的坐标系可知,A (-5,12),B (0,52),C (52,0), 设排球运动路线的函数关系式为y=ax 2+bx+c ,将A 、B 、C 的坐标代入得:125252255042a b c c a b c ⎧-+=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪++=⎪⎩, 解得,1485,,75152a b c =-=-=, ∴排球运动路线的函数关系式为2148575152y x x =--+, 故选:A .【点睛】 本题考查待定系数法求二次函数的关系式,根据题意得出图象所过点的坐标是正确解答的关键.9.要在抛物线()4y x x =-上找点(),P a b ,针对b 的不同取值,所找点P 的个数,三人的说法如下( )甲:若5b =,则点P 的个数为0乙:若4b =,则点P 的个数为1丙:若3b =,则点P 的个数为1A .甲乙错,丙对B .甲丙对,乙错C .甲乙对,丙错D .乙丙对,甲错C 解析:C【分析】求出抛物线的顶点坐标为(2,4),由二次函数的性质对甲、乙、丙三人的说法分别进行判断,即可得出结论.【详解】解:y=x (4-x )=-x 2+4x=-(x-2)2+4,∴抛物线的顶点坐标为(2,4),∴在抛物线上的点P 的纵坐标最大为4,∴甲、乙的说法正确;若b=3,则抛物线上纵坐标为3的点有2个,∴丙的说法不正确;故选:C .【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、抛物线的顶点坐标等知识;熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.10.如图所示,一段抛物线:()233044y x x x =-+≤≤记为1C ,它与x 轴交于两点O ,1A ;将1C 绕1A 旋转180°得到2C ,交x 轴于2A ;将2C 绕2A 旋转180°得到3C ,交x 轴于3A ;⋅⋅⋅如此进行下去,直至得到506C ,则抛物线506C 的顶点坐标是( )A .()2020,3B .()2020,3-C .()2022,3D .()2022,3-D 解析:D【分析】解方程2334x x -+=0得A 1(4,0),再利用旋转的性质得A 2(4×2,0),A 3(4×3,0),依此规律得到A 505(4×505,0),A 506(4×506,0),且抛物线C 506的开口向上,利用交点式,设抛物线C 506的解析式为y =34(x−2020)(x−2024),然后确定此抛物线顶点坐标即可.【详解】当y =0时,2334x x -+=0,解得x 1=0,x 2=4, ∴A 1(4,0), ∵将C 1绕A 1旋转180°得到C 2,交x 轴于A 2,将C 2绕A 2旋转180得到C 3,∴A 2(4×2,0),A 3(4×3,0),∴A 505(4×505,0),A 506(4×506,0),即A 505(2020,0),A 506(2024,0), ∵抛物线C 506的开口向上,∴抛物线C 506的解析式为y =34(x−2020)(x−2024), ∵抛物线的对称轴为直线x =2022, 当x =2022时,y =34(2022−2020)(2022−2024)=−3, ∴抛物线C 506的顶点坐标是(2022,−3).故选:D .【点睛】 本题考查了抛物线与x 轴的交点:把求二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,a≠0)与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x 的一元二次方程.也考查了二次函数的几何变换和二次函数的性质.二、填空题11.已知二次函数2y ax bx c =++的图象过点(1,2)A ,(3,2)B ,(5,7)C .若点1(2,)M y ,2(1,)N y -,3(8,)K y 也在二次函数2y ax bx c =++的图象上,则1y ,2y ,2y 的从小到大的关系是___.【分析】根据点ABC 的坐标可得二次函数的对称轴和增减性由此即可得【详解】点在二次函数的图象上此二次函数的对称轴为点BC 的横坐标大小关系为纵坐标大小关系为当时y 随x 的增大而增大;当时y 随x 的增大而减小解析:123y y y <<【分析】根据点A 、B 、C 的坐标可得二次函数的对称轴和增减性,由此即可得.【详解】点(1,2)A ,(3,2)B ,(5,7)C 在二次函数2y ax bx c =++的图象上, ∴此二次函数的对称轴为1322+=, 点B 、C 的横坐标大小关系为532>>,纵坐标大小关系为72,∴当2x ≥时,y 随x 的增大而增大;当2x <时,y 随x 的增大而减小,由二次函数的对称性得:1x =-时的函数值与5x =时的函数值相等,即为27y =, 又点1(2,)M y ,3(8,)K y 在二次函数2y ax bx c =++的图象上,且258, 137y y ,即123y y y <<,故答案为:123y y y <<.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质(对称性、增减性),熟练掌握二次函数的图象与性质是解题关键.12.如图,平面直角坐标系中,桥孔抛物线对应的二次函数关系式是y =﹣13x 2,桥下的水面宽AB 为6m ,当水位上涨2m 时,水面宽CD 为_____m (结果保留根号). 2【分析】首先求出B 点纵坐标进而得出D 点纵坐标即可求出D 点横坐标进而得出CD 的长【详解】解:由题意可得:当AB =6m 则B 点横坐标为3故此时y =﹣×32=﹣3当水位上涨2m 时此时D 点纵坐标为:﹣3+2解析:3【分析】首先求出B 点纵坐标,进而得出D 点纵坐标,即可求出D 点横坐标,进而得出CD 的长.【详解】解:由题意可得:当AB =6m ,则B 点横坐标为3,故此时y =﹣13×32=﹣3, 当水位上涨2m 时,此时D 点纵坐标为:﹣3+2=﹣1, 则﹣1=﹣13x 2, 解得:x =3故当水位上涨2m 时,水面宽CD 为3. 故答案为:3【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,求出D 点横坐标是解题关键.13.单行隧道的截面是抛物线形,且抛物线的解析式为21 3.258y x =-+,一辆车高3米,宽4米,该车________(填“能”或“不能”)通过该隧道.不能【分析】根据题意将x=2代入求出相应的y 值然后与车高比较大小即可解答本题【详解】解:将x=2代入y=-x2+325得y=-×22+325=275∵275<3∴该车不能通过隧道故答案为:不能【点睛解析:不能.【分析】根据题意,将x=2代入求出相应的y 值,然后与车高比较大小即可解答本题.【详解】解:将x=2代入y=-18x 2+3.25,得 y=-18×22+3.25=2.75, ∵2.75<3,∴该车不能通过隧道,故答案为:不能.【点睛】本题考查二次函数的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件. 14.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠,其函数y 与自变量x 之间的部分对应值如下表所示,则42a b c ++=___________.函数值可得从而可得由此即可得【详解】和的函数值相同此二次函数的对称轴为即当时则故答案为:【点睛】本题考查了二次函数的性质正确求出二 解析:152【分析】先根据0x =和1x =的函数值相同可得二次函数的对称轴为12x =,从而可得=-b a ,再根据1x =-时的函数值可得152a b c,从而可得1522a c ,由此即可得. 【详解】 0x =和1x =的函数值相同,∴此二次函数的对称轴为12x =, 122b a ∴-=,即=-b a , 当1x =-时,152y a b c , 1522a c , 则4242abc a a c , 2a c , 152=, 故答案为:152. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,正确求出二次函数的对称轴是解题关键.15.已知二次函数246y x x =--,若16x -≤≤,则y 的取值范围为____.【分析】先利用配方法求得抛物线的顶点坐标从而可得到y 的最小值然后再求得最大值即可【详解】解:y=x2-4x-6=x2-4x+4-10=(x-2)2-10∴当x=2时y 有最小值最小值为-10∵∴当x=解析:106y -≤≤【分析】先利用配方法求得抛物线的顶点坐标,从而可得到y 的最小值,然后再求得最大值即可.【详解】解:y=x 2-4x-6=x 2-4x+4-10=(x-2)2-10.∴当x=2时,y 有最小值,最小值为-10.∵16x -≤≤,∴当x=6时,y 有最大值,最大值为y=(6-2)2-10=6.∴y 的取值范围为106y -≤≤.故答案为:106y -≤≤.【点睛】本题主要考查的是二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 16.如图,将抛物线y=−12x 2平移得到抛物线m .抛物线m 经过点A (6,0)和原点O ,它的顶点为P ,它的对称轴与抛物线y=−12x 2交于点Q ,则图中阴影部分的面积为______.324【分析】根据点O 与点A 的坐标求出平移后的抛物线的对称轴然后求出点P 的坐标过点P 作PM ⊥y 轴于点M 过点P 作PN ⊥x 轴于点N 根据抛物线的对称性可知阴影部分的面积等于四边形NPMO 的面积然后求解即可解析:324.【分析】根据点O 与点A 的坐标求出平移后的抛物线的对称轴,然后求出点P 的坐标,过点P 作PM ⊥y 轴于点M ,过点P 作PN ⊥x 轴于点N ,根据抛物线的对称性可知阴影部分的面积等于四边形NPMO 的面积,然后求解即可.【详解】解:过点P 作PM ⊥y 轴于点M ,过点P 作PN ⊥x 轴于点N ,∵抛物线平移后经过原点O 和点A (6,0),∴平移后的抛物线对称轴为x=3,∴平移后的二次函数解析式为: ()2123y x h =--+, 将(6,0)代入得出:()201263h =-⨯-+,解得:108h =,∴点P 的坐标是(3,108).根据抛物线的对称性可知,阴影部分的面积等于矩形NPMO 的面积,∴S= 3108⨯=324故答案为:324【点睛】本题主要考查二次函数的有关知识,涉及到二次函数的性质及二次函数图象平移的规律,解题的关键是熟练所学知识并学会做辅助线.17.若123(4,),(1,),(1,)A y B y C y --为二次函数245y x x =-+的图象上的三点,则123,,y y y 的大小关系为__________.【分析】先将二次函数的解析式化成顶点式再根据二次函数的增减性即可得【详解】二次函数化成顶点式为由二次函数的性质可知当时y 随x 的增大而减小点在此二次函数的图象上且故答案为:【点睛】本题考查二次函数的顶解析:123y y y >>【分析】先将二次函数的解析式化成顶点式,再根据二次函数的增减性即可得.【详解】二次函数245y x x =-+化成顶点式为22()1y x =-+,由二次函数的性质可知,当2x ≤时,y 随x 的增大而减小,点123(4,),(1,),(1,)A y B y C y --在此二次函数的图象上,且4112-<-<<, 123y y y ∴>>,故答案为:123y y y >>.【点睛】本题考查二次函数的顶点式和增减性,熟练掌握二次函数的性质是解题关键.18.定义:在平面直角坐标系中,若点A 满足横、纵坐标都为整数,则把点A 叫做“整点”.如:()3,0B 、()1,3C -都是“整点”.抛物线()2220y ax ax a a =++->与x 轴交于点M ,N 两点,若该抛物线在M 、N 之间的部分与线段MN 所围的区域(包括边界)恰有5个整点,则a 的取值范围是_______.1<a≤2【分析】画出图象找到该抛物线在MN 之间的部分与线段MN 所围的区域(包括边界)恰有5个整点的边界利用与y 交点位置可得a 的取值范围【详解】解:抛物线y =ax2+2ax +a−2(a >0)化为顶点解析:1<a≤2【分析】画出图象,找到该抛物线在M 、N 之间的部分与线段MN 所围的区域(包括边界)恰有5个整点的边界,利用与y 交点位置可得a 的取值范围.【详解】解:抛物线y =ax 2+2ax +a−2(a >0)化为顶点式为y =a (x +1)2−2,∴函数的对称轴:x =−1,顶点坐标为(−1,−2),∴M 和N 两点关于x =−1对称,根据题意,抛物线在M 、N 之间的部分与线段MN 所围的区域(包括边界)恰有5个整点,这些整点是(0,0),(−1,0),(−1,−1),(−1,−2),(−2,0), 如图所示:∵当x =0时,y =a−2,∴−1<a−2≤0,当x =1时,y =4a−2>0,即:120420a a --≤-⎧⎨⎩<>, 解得1<a≤2,故答案为:1<a≤2.【点睛】本题考查抛物线与x 轴的交点、配方法确定顶点坐标、待定系数法等知识,利用函数图象确定与y 轴交点位置是本题的关键.19.设A (-3,y 1),B (-2,y 2),C (12,y 3)是抛物线y =(x+1)2-m 上的三点,则y 1,y 2,y 3的大小关系为_______.(用“>”连接)【分析】根据题目中的函数解析式和二次函数图像性质即可得到答案【详解】解:∵二次函数的解析式为∴抛物线的对称轴是直线∴当时随的增大而减小;当时随的增大而增大∵是抛物线上的三个点∴∴∴故答案是:【点睛】解析:132y y y >>【分析】根据题目中的函数解析式和二次函数图像性质即可得到答案.【详解】解:∵二次函数的解析式为()21y x m =+-∴抛物线的对称轴是直线1x =- ,10a =>∴当1x <-时,y 随x 的增大而减小;当1x >-时,y 随x 的增大而增大∵()13,A y -、()22,B y -、31,2C y ⎛⎫ ⎪⎝⎭是抛物线()21y x m =+-上的三个点 ∴()132---=,()121---=,()13122--= ∴3212>>∴132y y y >>.故答案是:132y y y >>【点睛】本题考查了二次函数图像与系数的关系、二次函数图像上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,能利用图像的增减性进行解答.20.在平面直角坐标系xOy 中,函数y=x 2的图象经过点M (x 1,y 1),N (x 2,y 2)两点,若﹣4<x 1<﹣2,0<x 2<2,则y 1 ______y 2 .(用“<”,“=”或“>”号连接)>【分析】根据二次函数的性质即可求解【详解】解:由y=x2可知∵a=1>0∴抛物线的开口向上∵抛物线的对称轴为y 轴∴当x >0时y 随x 的增大而增大∵-4<x1<-20<x2<2∴2<-x1<4∴y1>解析:>【分析】根据二次函数的性质即可求解.【详解】解:由y=x 2可知,∵a=1>0,∴抛物线的开口向上,∵抛物线的对称轴为y 轴,∴当x >0时,y 随x 的增大而增大,∵-4<x 1<-2,0<x 2<2,∴2<-x 1<4,∴y 1>y 2.故答案为:>.【点睛】本题考查了二次函数图象上的点的坐标特征及二次函数的性质.当a >0时,开口向上,在对称轴的左侧y 随x 的增大而减小,在对称轴的右侧,y 随x 的增大而增大;当a <0,开口向下,在对称轴的左侧y 随x 的增大而增大,在对称轴的右侧,y 随x 的增大而减小;三、解答题21.已知二次函数y =ax 2+bx+c 中自变量x 和函数值y 的部分对应值如表:(1)求该二次函数的函数关系式;(2)在所给的直角坐标系中画出此函数的图象;(3)作该二次函数y =ax 2+bx+c 的图象关于x 轴对称的新图象,则新图象的函数关系式为 .解析:(1)y =x 2﹣4x+5.(2)见解析;(3)y =﹣x 2+4x ﹣5.【分析】(1)当x=1或3时,y 均等于2,那么此二次函数的对称轴是2,则顶点坐标为(2,1),设出顶点式,把表格中除顶点外的一点的坐标代入可得a 的值,也就求得了二次函数的值;(2)描点、连线画出函数图象即可;(3)根据关于x 轴对称的点的坐标特征即可求得.【详解】解:(1)由图表可知抛物线y =ax 2+bx+c 过点(1,2),(3,2),∴对称轴为x =132=2; ∴顶点坐标为:(2,1),∴设y =a (x ﹣2)2+1,将(0,5)代入可得:4a+1=5,解得:a =1,∴二次函数的解析式为:y =(x ﹣2)2+1,即y =x 2﹣4x+5,所求二次函数的关系式为y =x 2﹣4x+5.(2)描点、连线画出函数图象如图:;(3)∵新图象与二次函数y=ax2+bx+c的图象关于x轴对称,∴﹣y=x2﹣4x+5,∴新图象的函数关系式为y=﹣x2+4x﹣5,故答案为y=﹣x2+4x﹣5.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,待定系数法求二次函数的解析式,二次函数的图象与性质,熟练掌握待定系数法是解题的关键.22.某工厂大门是抛物线形水泥建筑,大门地面宽AB为4m,顶部C距离地面的高度为4.4m,现有一辆货车,其装货宽度为2.4m,高度2.8米,请通过计算说明该货车能否通过此大门?解析:能,理由见解析【分析】首先建立适当的平面直角坐标系,并利用图象中的数据确定二次函数的解析式,进而得到装货后的最大高度,即可求解.【详解】解:以C为坐标原点,抛物线的对称轴为y轴,建立如下图所示的平面直角坐标系,根据题意知,A (﹣2,﹣4.4),B (2,﹣4.4),设这个函数解析式为y =kx 2.将A 的坐标代入,得y =﹣1.1x 2,∵货车装货的宽度为2.4m ,∴E 、F 两点的横坐标就应该是﹣1.2和1.2,∴当x =1.2时 y =﹣1.584,∴GH =CH ﹣CG =4.4﹣1.584=2.816(m ),因此这辆汽车装货后的最大高度为2.816m ,∵2.8<2.816,所以该货车能够通过此大门.【点睛】本题考查点的坐标的求法及二次函数的实际应用关键是建立数学模型,借助二次函数解决实际问题,注意根据线段长度得出各点的坐标,难度一般.23.如图,抛物线2123y x x =-++与直线24y x =交于A 、B 两点.(1)求A 、B 两点的坐标;(2)直接写出当x 取何值时,12y y >;(3)利用图象法直接写出不等式2230x x -++≥的解集.解析:(1)A (1,4),B (-3,-12);(2)-3<x <1;(3)-1≤x≤3.【分析】(1)根据函数的图象与性质可得2234x x x -++=,则可求出交点的横坐标,再由24y x =可得纵坐标,即可得出结论;(2)观察图象可得结果;(3)求出抛物线与x 轴的交点坐标,即可得解.【详解】解:(1)根据题意得:2234x x x -++=,解得:11x =,23x =-当11x =时,24y =.当23x =-时,212y =-.∴A (1,4),B (-3,-12).(2)观察图象得:当-3<x <1时,12y y >.(3)由2230x x -++=得:11x =-,23x =.∴抛物线与x 轴的交点坐标为(-1,0),(3,0).由图象可得,2230x x -++≥的解集为:-1≤x≤3.【点睛】本题主要考查了二次函数的图象与性质,掌握二次函数的图象与性质并能运用数形结合的思想是解题的关键.24.某广告公司设计一幅周长为12米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米1000元,设矩形一边长为x 米,面积为S 平方米.(1)求出S 与x 之间的函数关系式,并确定自变量x 的取值范围;(2)请你设计一个方案,使获得的设计费最多,并求出这个费用.解析:(1)S =﹣x 2+6x ,其中0<x <6;(2)矩形一边长为3m 时,面积最大为9m 2,9000元.【分析】(1)根据矩形的面积公式和已知条件列出S 与x 之间的函数关系式并确定自变量x 的取值范围即可;(2)根据(1)得出的关系式,利用配方法求出函数的最大值即可.【详解】解:(1)∵矩形的一边长为x 米,∴另一边长为1222x -米,即(6﹣x )米, ∴S =x (6﹣x )=﹣x 2+6x ,即S =﹣x 2+6x ,其中0<x <6; (2)根据(1)得:S =x (6﹣x )=﹣(x ﹣3)2+9,则矩形一边长为3m 时,面积最大为9m 2.则此时最大费用为9×1000=9000(元).【点睛】本题考查了二次函数在几何图形中的应用,根据题意确定S 与x 之间的函数关系式成为解答本题的关键.25.温州某大超市计划销售一种水果,已知水果的进价为每盒9元,并且水果的销售量由售价决定.经市场调查表明,当售价在10到15元之间(含10元,15元)波动时,每盒水果的销售价格每减少1元则日销售量增加80盒,当水果售价为每盒15元时,日销售量为160盒,现设每盒水果的销售价为x 元.(每盒毛利润=每盒售价-每盒进价) (1)当每盒销售价为13元时,超市的当日销售量为______盒.(2)如果规定该种水果的日均销售量不低于400盒时,设销售这种水果所获得的日毛利润为y (元),求y 关于x 的函数解析式,并求出日毛利润y 的最大值.(3)为了提高水果的知名度,超市给当天售出的每盒苹果进行精包装,包装费每盒1元,另外从该种水果的日毛利润中提取50元作为销售员当天的额外奖励,且保证提取后日毛利润不低于750元,同时又要使顾客得到实惠,则当日水果的销售量至少是______盒.(直接写出答案)解析:(1)320;(2)280208012240y x x =-+-;当12x =,max 1200y =;(3)480【分析】(1)根据题意列式求解可得;(2)根据“毛利润=每盒毛利润×销售量”列出函数解析式,将其配方成顶点式后利用二次函数的性质求解可得;(3)根据题意列出方程:()28020801224050136080750x x x -+----=,解方程可得结论.【详解】(1)当每盒销售价为13元时,超市的当日销售量为:()151380160320-⨯+=(盒),故答案为:320;(2)由题意得:()()80151609y x x ⎡⎤=-+-⎣⎦228020*********(13)1280x x x =-+-=--+,∵规定该种水果日均的销售量不低于400盒,∴801360400x -+≥,解得:12x ≤,∵1015x ≤≤,∴1012x ≤≤,∵800-<,∴当1012x ≤≤时,y 随x 的增大而增大,∴当x=12时,y 取得最大值,最大值为1200,答:应将售价定为每盒12元时,所得日均毛利润最大,最大日均毛利润为1200元; (3)由题意得:()280208012240508015160x x x ⎡⎤-+----+=⎣⎦750, 整理得:2271800x x -+=,解得:121215x x ==,,∵要使顾客得到实惠,∴215x =应该舍去,当12x =时,当日水果的销售量为:()8015160480x -+=(盒),答:当日水果的销售量至少是480盒.故答案为:480.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是熟练掌握根据总利润的相等关系列出函数解析式、利用二次函数的性质求最值问题.26.某车间生产以甲、乙两种水果为原料的某种罐头,在一次进货中得知,花费1.8万元购进的甲种水果与2.4万元购进的乙种水果质量相同,乙种水果每千克比甲种水果多2元.(1)求甲、乙两种水果的单价;(2)车间将水果制成罐头投入市场进行售卖,已知一听罐头需要甲乙水果各0.5千克,而每听罐头的成本除了水果成本之外,其他所有成本是水果成本的57还要多3元.调查发现,以28元的定价进行销售,每天只能卖出3000听,超市对它进行促销,每降低1元,平均每天可多卖出1000听,当售价为多少元时,利润最大?最大利润为多少?(3)若想使得该种罐头的销售利润每天达到6万元,并且保证降价的幅度不超过定价的15%,每听罐头的价钱应为多少钱?解析:(1)甲、乙两种水果的单价分别为6元/千克、8元/千克;(2)售价为23元时,利润最大,最大利润为64000元;(3)每听罐头的价钱应为25元【分析】(1)设甲种水果的单价为x 元/千克,乙种水果的单价为()2x +元/千克,列出分式方程进行求解;(2)先根据(1)中的结果算出水果成本,然后设降价m 元,表示出销量和单个利润,列出总利润的表达式,最后求出最值;(3)令(2)中的利润为6万元,列式求出m 的值,取范围内的值求出罐头价钱.【详解】解:(1)设甲种水果的单价为x 元/千克,乙种水果的单价为()2x +元/千克,根据题意得,180********x x =+, 解得:6x =,经检验,6x =是方程的根,28x ∴+=,答:甲、乙两种水果的单价分别为6元/千克、8元/千克;(2)由(1)知每听罐头的水果成本为:60.580.57⨯+⨯=元, 每听罐头的总成本为:5773157+⨯+=元,。

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更具体.
画这三个函数图像, 可由学生在同一表中列值, 但是要根据各自的不同特点取自变量 x
的值, 以便于学生进行观察. 教师可事先准备好表格和画有直角坐标系的小黑板,
由一名同
学上黑板完成, 其他同学在练习本上完成, 待同学们基本做完之后加以总结, 然后再找三名
同学,分别指出这三个图像的开口方向、对称轴及顶点坐标,填入事先准备好的表格中.
在D处测得 A 的仰角为β,则塔高是多少米?
A
C
D
B
21 已知抛物线 y=x2+( n-3) x+n+1 经过坐标原点 O。 ⑴ 求这条抛物线的顶点 P 的坐标 ⑵设这条抛物线与 x 轴的另外一个交点为 A,求以直线 PA 为图象的一次函数解析式
22 已知:在△ ABC 中, BC=20 ,高 AD=16 ,内接矩形 EFGH 的顶点 E、F 在 BC 上, G、H
论:①抛物线 y
1 x2 1 是由抛物线 y 2
1 x 2 怎样移动得到的? 2
②抛物线 y
1 ( x 1) 2 是由抛物线 y 2
1 x 2 怎样移动得到的? 2
③抛物线 y
1 ( x 1) 2 1是由抛物线 y 2
1 x2 1怎样移动得到的? 2
④抛物线 y
1 ( x 1) 2 1是由抛物线 y 2
y
y
x
x
x
x
A 9、如图所示,二次函数
的面积为( )
B
C
D
y=x 2-4x+3 的图象交 x 轴于 A 、 B 两点,交 y 轴于 C 点,则△ ABC
y
A6 B 4
C3
D1
C
AB
0
x
10、如图所示,在矩形 ABCD 中, DE⊥ AC 于 E,设∠ ADE= α,
且 cosα = 3 , AB=4, 则 AD 的长为(
D 圆的周长与半径之间的关系
3、在
Rt △ ABC

中 ,∠C=90
,
AB=5,AC=3.

sinB 的值是
(
)
3
4
3
4
A
B
C
D
5
5
4
3
4、将一抛物线向下向右各平移 2 个单位得到的抛物线是 y=-x 2,则抛物线的解析式是(

A y=—( x-2 )2+2
B y= —( x+2) 2+2
C y=— ( x+2) 2+2
分别在 AC 、 AB 上,求内接矩形 EFGH 的最大面积。
A
H
G
B
E
D
F
C
一、选择题 ( 每题 3 分,共 30 分) 1.下列关系式中,属于二次函数的是 (x 为自变量 )( )
A.
B.
C.
D.
2. 函数 y=x2-2x+3 的图象的顶点坐标是 ( )
A. (1 ,-4)
B.(-1 ,2)
C. (1,2)
1 (x
1) 2 怎样移动得到的?
2
⑤抛物线 y
1 ( x 1) 2 1是由抛物线 y 2
1 x 2 怎样移动得到的? 2
这个问题分两种方式回答:先沿 y 轴,再沿 x 轴移动;或先沿 x 轴,再沿 y 轴移动。
通过这 5 个问题可使学生由浅入深地得到这四者之间的关系,如图所示:
注意:基本形式中的符号,特别是 h。 练习: P120 练习口答,及时纠正错误。 (四)总结、扩展
会画形如 y a ( x h ) 2 k 的二次函数的图像, 并能指出图像的开口方向、 对称轴及顶
点坐标。 三、教学难点:确定形如
y a (x h)2 k 的二次函数的顶点坐标和对称轴。
4.解决办法:
四、教具准备 三角板或投影片
1.教师出示投影片,复习
y ax2 , y ax 2 k, y a( x h) 2 。
柱的总长度 ( 精确到 0.1 米 )为 (
)米
A 1.5 B 1.9
C 2.3
D 2.5
12、如图所示,已知△ ABC 中, BC=8, BC 上的高 h=4,D为BC上一点.EF∥BC,
交AB与点E,交AC于点F(EF不过A、B) ,设E到BC的距离为 x,则△D EF
的面积 y 关于 x 的函数的图象大致为(
一般的二次函数,都可以变形成 y a (x h)2 k 的形式,其中:
1. a 能决定什么?怎样决定的? 答: a 的符号决定抛物线的开口方向;
a 的绝对值大小抛物线的开口大小。
2.它的对称轴是什么?顶点坐标是什么? 六、布置作业
教材 P124 中 1( 3); P124 中 3(1)、( 2); P125 中 B1
A1
18、如图,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A落
C
B
在点A 1 处,已知OA= 3 ,AB=1,则点A 1的坐标是 ———————
、 解答题:
0
Ax
19 计算: 2cos60 ° + 3 sin60° -3tan45°
20、 如图, 河对岸有古塔AB, 小敏在C处测得塔顶A的仰角α, 向塔前进 s 米到达D点,
2.请学生动手画 y
1 ( x 1)2 1 的图像,正好复习图像的画法,完成表格。 2
开口方向
3.小结 y a(x h)2 k 的性质 对称轴 顶点坐标
平移
4.练习 五、教学过程 提问: 1.前几节课,我们都学习了形如什么样的二次函数的图像?
答:形如 y ax 2 , y ax2 k和 y a(x h) 2 。(板书)
选值时尽量选取整数,便于计算和描点.
在选取 x 的值之后,计算 y 的值时,考虑到对称性,只需计算中心值一侧的值,另一侧
由对称性可直接填入,但一定要保证运算正确.
( 2)关于描点:一般可先定顶点(即中心值对应的点,然后利用对称性描出各点,以 逐步提高速度. )
( 3)关于连线:特别要注意顶点附近的大致走向。最后画的抛物线应平滑,对称,并 符合抛物线的特点.
④ 2 c〈3 b
A1 B 2
C3
D4
7、函数 y=ax2-bx+c ( a≠ 0)的图象过点( -1, 0),则
a
b
c
=
=
的值是( )
bc ac ab
A -1
B1
1
C
2
1
D-
2
—1 0
1
x
y
-1 0
x
8、已知一次函数 是图中的( y
y= ax+c 与二次函数 ) y
y=ax 2+bx+c( a≠ 0),它们在同一坐标系内的大致图象

A -1 B 2 C -1 或 2 D m 不存在
2、下列函数关系中,可以看作二次函数
y=ax 2+bx+c(a ≠ 0)模型的是(

A 在一定距离内,汽车行驶的速度与行驶的时间的关系
B 我国人中自然增长率为 1%,这样我国总人口数随年份变化的关系
C 矩形周长一定时,矩形面积和矩形边长之间的关系
D.(0,3)
3. 抛物线 y=2(x-3) 2 的顶点在 ( )
A. 第一象限
B. 第二象限
C. x 轴上
D. y 轴上
4. 抛物线 A. x=-2
B.x=2
的对称轴是 ( C. x=-4

A
y
y
y
y
E
F
o 2 4 xo 2 4
x o 24 x o 24 x
A
B
C
D
B
D
C
二填空题: 13、无论 m 为任何实数,总在抛物线
y=x 2+2 mx+ m 上的点的坐标是 ———————————————。
14、函数 y=
1
1
中的自变量的取值范围是 ———————————————。
2x
15、已知α为等边三角形的一个内角,则
开口方向 对称轴
顶点坐标
y
1 x2
2
y
1 x2 1
2
y
1 ( x 1)2
2
向下
x0
( 0,0)
向下
x 0 ( 0,- 1)
向下
x 1 (- 1, 0)
y ax 2 k(a 0)
向下
x 1 (- 1,- 1)
( 2)我们已知抛物线的开口方向是由二次函数
y a( x h) 2 k 中的 a 的值决定的,
y
1 x2
1 (x
0)2
0;
2
2
y
1 x2 1
1 (x
0)2
1
2
2
y
1 ( x 1)2
1 (x
2
( 1)
0
2
2
y
1 (x
1) 2
2
结论;(板书)
1
2
( x ( 1) ( 1) 。然后从这四个式子中加以观察,分析,得出
2
一般地,抛物线 y a( x h)2 k 有如下特点:
① a 0 时,开口向上; a 0 时,开口向下; ②对称轴是直线 x h ;
1 x2, y 2
并指出它们的开口方向,对称轴及顶点坐标.
(出示幻灯)
1 x2 1, y 2
1 (x
1)2 的图像,
2
这里之所以加上画函数 y
1 ( x 1)2 的图像,是为了使最后通过图像的观察能更全面 2
一些,也更直观一些,可以同时给出图像先沿
y 轴,再沿 x 轴移动的方式,也可以给出图像
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