鲁教版初一语文纪念白求恩同步练习(上册)
鲁教版初一语文纪念白求恩同步练习（上册）
本文是为进入初中的同学们整理的初一语文纪念白求恩同步练习通过练习来巩固学习过的知识，大家不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧~~
一.积累与运用
1.给下列加点的字注音：
热忱()拈()轻怕重晋察冀()
殉()职鄙()薄纯粹()
2.对下列句子修辞手法判断有误的一项是()
A.这是什幺精神?这是国际主义精神，这是共产主义精神。
(设问)
B.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
(夸张)
C.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?(反问)
D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个
有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
(排比)
3.根据括号里的意思，在横线上填写恰当的词语。
①不少的人对工作不负责任，__________，把重担子推给人家，自己挑轻的。
(接受工作时自己挑拣轻易的，害怕繁重的)
②这对于一班__________的人也是一个极好的教训。
(看到别的事物就改变原来的主意，这里指不安心工作，革命事业心不强)
③这种人其实不是共产党员，至少不能算一个__________的共产党员。
(不掺杂别的成分)
4.填空题。
①《纪念白求恩》是_________________同志为悼念白求恩同志逝世而写的。
初中七年级语文上册《纪念白求恩》同步练习题附加答案
初中七年级语文上册《纪念白求恩》同步练习题附加答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制纪念白求恩同步练习姓名得分一、基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
(xùn)_____职派(qiǎn)_____ (niān)_____轻怕重精(yì) 求精2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯悴的共产党员。
②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
3．某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：初中生参加社区公益活动有弊无利。
一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。
做这样的小事，对初中生的成长意义不大。
另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由要求：先摆出你方观点，再进行反驳。
观点：_______________________________________________________反驳：_________________________________________________________ 4．在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。
假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么?请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字。
(1)我将对抗日老战士说：_____________________________________________________(2)我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：_________________________________________________________________________________________________________ _________ 二、阅读理解、分析。
七年级语文上册第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习及答案
七年级语文上册第四单元同步练习及答案第12课《纪念白求恩》同步练习及答案【基础知识】1.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派qiǎn，不远万里，来到中国。
他先到延安，后来到五台山工作，不幸以身xùn职。
他对工作极端的负责任，对同志极端的热忱，。
他把医疗为职业，对技术精益求精；在整个入路军医务系统中，他的医术是很高尚的。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
派qiǎn（）xùn（）职热忱．（）（2）解释下列加点的词。
①不远．万里：_____________________________________________________________②精益．求精：_____________________________________________________________（3）文中画波浪线的句子有两处语病，请加以修改。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________（4）在横线上补写一句话，使其与前面两个分句构成排比______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.根据下列解释，写出相应的成语。
（1）接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
（）（2）肢体麻木，没有感觉，形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
鲁教版语文七年级上册 第9课《纪念白求恩》同步练习4
《纪念白求恩》同步练习基础题1．给下列加粗字注音。
（1）狭隘（ ） （2）拈（ ）轻怕重 （3）晋察冀（ ）（4）热忱（ ） （5）殉（ ）职 （6）鄙（ ）薄2．先解释加粗的字，再解释整个词语。
（1）不远万里：（2）拈轻怕重：（3）精益求精：（4）漠不关心：（5）见异思迁：（6）微不足道：3．辨字组词。
（）殉（）询（）徇（）（）粹（）悴（）碎（）（）遣（）遗（）谴（）1 2 3 ⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪4．理解下列语句，回答问题。
（1）这就是我们的国际主义，就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
删掉“这就是我们的国际主义”，表达效果有什么不同？答：________________________________________________（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
删掉“在整个八路军医务系统中”行不行？答：________________________________________________（3）一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 答：________________________________________________能力题阅读下文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
纪念白求恩(同步训练)(语文七年级上册)
《纪念白求恩》跟踪学习一、课内跟踪（建议用时15分钟）【基础存盘】1.根据拼音写汉字，给下列加点字注音。
xùn（）职狭隘．（）热忱．（）鄙薄．（）纯cuì（）派qiǎn（）麻木不仁．（）晋察冀．（）2.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.为全面建成北斗卫星导航系统，广大科技工作者精益求精．．．．，攻克了一个又一个技术难题，创造了一个又一个世界奇迹。
B.这群大学生响应国家号召，见异思迁．．．．，到贫困山区义务支教，深受当地群众的好评。
C.作为当代青少年，我们要有作为，有担当，要冲锋在前，勇挑重担，不能拈轻怕重．．．．，毫无作为。
D.在老师的帮助下，我从一个对班集体漠不关心．．．．的孩子，成为一个团结同学、热心友爱的好孩子。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过大力发展乡村特色旅游，为当地老百姓提供了足够的工作岗位，让他们在家门口就能实现就业。
（删去“通过”）B.在教学过程中，老师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。
（将“解决问题”与“分析问题”互换位置）C.据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品造成的。
（删去“的原因”或“造成的”）D.全球疫情蔓延，中国不仅做好了自身防控，还科研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。
（把“研制”改为“探究”）★4.阅读下面材料，按要求完成问题。
2022年3月23日下午，第三次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地轨道上，神舟十三号乘组指令长翟志刚和航天员王亚平、叶光富携手开讲。
通过“天宫课堂”，青少年能真切地感受到中国力量。
今天的青少年，是平视世界的一代，“平视”背后是对中国梦的信念，是牢记一代人的使命担当。
“天宫开课”，彰显的是国家实力，播撒的是科学梦想的火种。
让这火种燃烧吧，让“强国一代”奔赴星辰大海，创造新的更大奇迹。
（1）请用一句话概括作者的观点，20字以内。
_________________________________________________________________________________（2）在“天宫课堂”举行时，假如让你代表班级给讲课的航天员提出一个问题，你会问什么呢？_________________________________________________________________________________【课内精读】阅读第二自然段到第三自然段，完成下面题目。
13 纪念白求恩(教师版) 2024-2025学年七年级上册语文同步练
3.【答案】D【详解】A项，搭配不当，把“创造”改为“树立”；B项，缺主语，去掉“通过”或“让”；C项，“防止”有否定的意思，“不”也是否定，两个一起用，语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.【答案】A【详解】本题考查分析修辞手法与理解句子含义。
A.“这个句子运用了反问的修辞手法”分析错误，这个句子有问有答，运用的修辞手法是设问，不是反问。
故选A。
积累与运用——文学文化常识5.【答案】B【详解】考查对文学常识的把握。
A.“议论文中不允许有记叙的成分”不对，应当是议论文以议论的表达方式为主，可以运用记叙等其他表达方式；C.议论文的三要素应为论点、论据、论证；D.《纪念白求恩》一文的文体是议论文；故选B。
积累与运用——语言表达与应用6.【答案】合乎题意即可。
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
给某人写颁奖词，一般要概括出这个人的典型事迹和精神品质等。
在表达时，可以采用对偶或是排比的修辞，意思要连贯，不能有语病。
此题可以围绕白求恩的国际主义精神，毫不利己专门利人的精神，对技术精益求精的精神来回答。
7.【答案】（1）(示例)永远的丰碑(示例)介绍白求恩大夫无私无畏的精神（2）(示例)高尚精神传承赞美诗文选粹（3）(示例一)救死扶伤医术精湛以身殉职品德高尚(示例二)精益求精医德高尚尽白衣之职流芳千古毫不利己专门利人倾同志之情永垂不朽【详解】(1)此题考查设计栏目名称和栏目内容简介。
解答时可根据示例和活动的主题来思考。
白求恩同志的业绩、精神及其英明永存，据此可设计一“永远的丰碑”栏目。
(2)本题要求补充有关白求恩同志的有关内容。
作答此题，要仿照格式回答，例如：医德医行体现等。
(3)此题考查拟写对联。
对联语言形式上的特点：1、字数相等。
上下联可长可短，但两联的字数必须一字不差。
2、结构相同。
并列对并列。
偏正对偏正，主谓对主谓，动宾对动宾;单句对单句，复句对复句，这样可使形式匀称严整。
3、词性相对。
上下联相应位置上的词语，要求词性相同。
部编版语文七年级上册 第4单元 第12课《纪念白求恩》 同步练习
纪念白求恩/同步练习一．选择题（共5小题）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．狭隘．（yì）解．放（jiě）微．不足道（wēi）B．殉．职（xùn）极端．（duān）拈．轻怕重（zhān）C．鄙薄．（báo）纯粹．（cuì）漠．不关心（mò）D．热忱．（chén）派遣．（qiǎn）冷冷清．清（qīng）2．受加拿大共产党和美国共产党的派遣（）A．qiǎn B．qǎn C．jǎn D．yí3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．动机麻木不人冷冷清清B．殖民满腔热沉毫不利己C．佩服见异思迁精益求精D．及端自私自利一事当先4．选出下列汉字都是形声字的一项，将序号填入括号中（）A．精接方胜B．编矗轻忆C．壁秋理侧D．描喻漠湃5．下列各项中分析正确的一项是（）①抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。
②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。
③这些文字不端架子，如行云流水．．．．，又如云端紫燕，显得气象万千。
④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来．．．．，你的心就长出了翅膀。
A．两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。
B．“抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。
”这是表示并列关系的复句。
C．“在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。
”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。
D．画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。
二．填空题（共2小题）6．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
殉．职狭隘．热chén鄙薄．纯cuìniān轻怕重。
7．依据课文选择恰当的词语填空。
（1）受加拿大共产党和美国共产党的（A．派遣B．委托C．委派），不远万里，来到中国。
（2）去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸（A．壮烈牺牲B．光荣献身C．以身殉职）。
（3）不少的人对工作不负责任，（A．挑肥拣瘦B．拈轻怕重C．挑挑拣拣）。
七年级语文：第9课《纪念白求恩》同步训练(鲁教版上)
第9课《纪念白求恩》同步训练积累运用1. 给加点的字注音殉职（）狭隘（）晋察冀（）鄙薄（）2. 解释加点的词语不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家。
拈轻怕重：白求恩对技术精益求精。
精益求精：这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。
见异思迁：鄙薄：不足道：理解分析1. 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
这段话中，“这种精神”指的是。
这五个“人”中，“高尚”、“纯粹”、“有道德”各是从那一方面议论的。
2. 一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
这种精神指什么精神？为什么？感悟探究①白求恩同志毫不利己的专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清请，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的人民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术的精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
1. 第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第句，侧面介绍白求恩同志的语句是第句。
七年级上册语文同步练习：12课《纪念白求恩》
七年级上册语文同步练习：12课《纪念白求恩》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列加点词语使用不当的一项是（）A．周家为富不仁，老父死后，几个儿子互相残害，争夺家产。
B．家庭条件不好，他为了供儿子上大学，不得不节衣缩食。
C．他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨。
D．我爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作，七十多岁了还下地干活。
2 . 下列句子没有语病的一项是（）A．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
B．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
C．由于建成了公共自行车运行系统，为我市市民“绿色出行”提供了便利条件。
D．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
3 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）今年暑假我们全家游览了黄果树大瀑布。
我们先坐旅游大巴在景区门口下车。
让仿佛置身于一个缥缈虚无的童话世界。
①那里有一道宽大的瀑布。
几十丈高地直直垂下，老远就能听到轰隆隆的声响，水沫扬起，弥漫了半个山腰。
②我们沿谷底走，便看见有许多野生兰草，都开着淡淡的兰花，就像地上浮着一层寒烟。
③日光在上面浮着，晕出了七彩迷离的虚幻。
④我们走了半天，一直走到山的深处。
⑤香气浓烈极了，站在峡谷里的任何地方都能闻得到。
A．⑤②④③①B．②⑤④①③C．②④①③⑤D．④⑤②①③在语言运用中，有时灵活地变换一下语序，会产生特殊的表达效果，使语言顿显“亮色”。
相传曾国藩率领湘军与太平军作战“屡战屡败”，曾国藩欲上书朝廷言及此事，幕僚李元度将其颠倒词序更改为“屡败屡战”。
这么做，虽说有狡辨之嫌，却在表述上化拙劣为高明，突显出一种不畏挫折、奋勇作战的精神。
结果朝廷不但没有惩罚他，反而继续重用他。
1936年10月，邹韬奋先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上发表演讲时说：“许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈（①）这句湎怀先生的话，巧换语序，互为对照，把鲁迅先生的斗士风采和铮铮铁骨勾画了出来。
七年级上册语文同步测试 第12课 纪念白求恩
七年级上册语文同步测试第12课纪念白求恩姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（）A．镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。
B．屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。
C．几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。
D．人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
2 . 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．当优美的旋律戛然而止时，整个晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
B．对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
C．王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。
D．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。
3 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．签订（qiān）瓦砾（lì）奔丧（sàng）交卸（xiè）B．蹒跚（pán）差使（chāi）琐屑（xiè）寒噤（jìn）C．憎恶（zēng ）诘问（jié）震悚（sǒng）褶皱（zhé）D．歼灭（jiān）溃退（kuì）取缔（tì）阻遏（è）4 . 对下列语段的主要内容概括最恰当的一项是（）一个地方、一个民族、一个国家，倘若能够形成读书的风气，将学习自觉奉为使命，则地方教化、民族振兴、国家强盛，是大可期待的。
典型的例子，中外俱有。
江西的婺源，古来称作书乡，耕读传家，相沿成习，所谓“山间茅屋书声响，放下扁担考一场”，所以这里出了许多在中国历史上有影响的文化名人，婺源“中国最美乡村”的美誉，我想不全因其风光旖旎，人们踏上这块热土，很容易感受到其深厚的文化底蕴，众所周知，以色列在中东是非常强大的，这个国家的人热爱读书，也是全世界闻名的。
七年级上册语文 《纪念白求恩》同步练习及答案(2)
纪念白求恩【基础训练】1.选出下列加点字注音完全正确的一项( )A.狭隘．(yì)医疗．(liáo) 微．不足道(wēi)B.脱．离(tuō) 极端．(duān) 拈．轻怕重(zhān)C.鄙薄．(báo) 纯粹．(cuì) 漠．不关心(mò)D.实践．(jiàn) 派遣．(qiǎn) 冷冷清．清(qīnɡ)【解析】选D。
A项中的“隘”应读ài；B项中的“拈”应读niān；C项中的“薄”应读bó。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身询职。
B.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热沈。
C.这对于一班见意思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
D.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
【解析】选D。
A项中“询”应为“殉”；B项中“沈”应为“忱”；C项中“意”应为“异”。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对案件精益求．．．精．的坚定信念，十年来，她经手的300余件案件，无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。
【解析】选D。
“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
不符合语境，应改为“漫不经心”。
4.课内阅读。
阅读课文3、4段，回答(1)～(5)题。
(1)第3段运用了什么论证方法？其作用是什么？答：【解析】常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证与比喻论证。
依据语段中“白求恩……”“一班……的人”可判断为对比论证。
答案：对比论证。
把白求恩对技术的精益求精和“一班”人的表现对比，突出白求恩的精神，指出学习这种精神的必要性和重要性。