平面内点的坐标.1平面内点的坐标课件

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北师大版初中数学八年级(上)3-2 平面直角坐标系(第1课时)教学课件

北师大版初中数学八年级(上)3-2 平面直角坐标系(第1课时)教学课件
第三章 位置与坐标
第三章 位置与坐标
2 平面直角坐标系
第一课时 平面直角坐标系的相关概念
北师大版数学八年级上册
学习目标
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标 等概念;(重点) 2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐 标.(难点)
知识回顾
在平面内,确定物体位置方式主要有两种: (方向角+距离) (横 + 纵)
x
C(3,-3)
-1
D(4,0)
-2
E(3,3)
-3 B
C
F(0,3)
知识讲解
练一练
在直角坐标系中描出下列各点: y
A(4,3) B(-2,3)
5
C(-4,-1) D(2,-2)
4Байду номын сангаас
A
· B
3
·
2
1
·-4 -3 -2 -1 0
C
-1
-2
-3
12345
·D
x
知识讲解
总结
平面上的点与有序数对的关系: 在直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一 的一个有序数对(即点的坐标)与它对应;反过来,对于任 意一个有序数对,都有平面上唯一的一点与它对应.
一般记作(a ,b) 在平面内,确定物体位置,需 两个 数据
思考:(a ,b)从何而来呢?
知识讲解
1.认识平面直角坐标系与平面内点的坐标
问题:如图是某城市旅游景点的示意图:
.y
(1) 你是怎样确定各个景点
. . 位置的?
雁塔(-2,1)
.中心广场
.大成殿
碑林 (3,1)
x
.. . (-2,-1) 影月楼(-1,-3)

数学六年级下册第七章-平面直角坐标系(1)——点的坐标-课件与答案

数学六年级下册第七章-平面直角坐标系(1)——点的坐标-课件与答案

-3
3.点(x,y)到x轴的距离是|y|,到y轴的距离是
,纵坐标
|x|
.
7.1
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
基础过关
1.点C的横坐标是-4,纵坐标是1,则点C的坐标记作 (-4,1)
2.如图是标准围棋盘的一部分,棋盘上有三枚黑子A,B,C.若
棋子A所处位置的坐标为(0,8),棋子B所处位置的坐标为(3,3),则棋子C所处位置的坐标为 (3,1) .
.
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
4.原点O的坐标是( 0 , 0 ),横轴上的点的坐标为(x, 0 ),
纵轴上的点的坐标为( 0 ,y).
5.已知点P(3,a),并且点P到x轴的距离是2个单位长度,则点P
(3,2)或(3,-2)
的坐标为
.
6.点A在x轴上,距离原点4个单位长度,则A点的坐标是
7.1
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
A组
1.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少
数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶
部”A,B两点的坐标分别为(-2,2),(-3,0),则叶杆“底部”点C的
坐标为 ( B )
A.(2,-2)
B.(2,-3)
C.(3,-2)
D.(3,-3)
分别写出点A,B,C的坐标.
解:点A的坐标为(3,3);点B的坐
标为(-3,4);点C的坐标为(5,-2).
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
【变式1】点A,B,C,D在平面直角坐标系中的位置如图所示.

北师大版八年级数学上册第三章位置与坐标第1课时平面直角坐标系课件

北师大版八年级数学上册第三章位置与坐标第1课时平面直角坐标系课件
图略
6. 分别写出图中点A,B,C,D,E,F,G的坐标. A(-1,-1),B(0,-3),C(2,-5),D(4,-1),E(3,2),F(-2,3),G(2,-2).
【基础训练】
1. 如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说,如果用(0,2)表
示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示为( A )
第三章 位置与坐标
2 平面直角坐标系 第1课时
1. 规定了 原点 、 正方向 、 单位长度 的直线叫做数轴. 2. 在平面内,两条互相 垂直 且有 公共原点 的数轴组成平面直角坐标系.通常, 两条数轴分别置于 水平 位置与 铅直位置,取向 右 与向 上 的方向分别为两条数 轴的正方向.水平的数轴叫做 x 轴或 横 轴,铅直的数轴叫做 y 轴或 纵 轴,x轴 和y轴统称 坐标轴 ,它们的 公共原点O 称为直角坐标系的原点. 3. 建立了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一组有序实数对 来表示了.对 于平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a, b分别叫做点P的 横坐标 、 纵坐标 ,有序数对(a,b)叫做点P的 坐标 .A. (1,0)B.源自(-2,0)C. (-1,1)
D. (-1,-1)
2. 如图所示的象棋棋盘上,若“帅”位于点(1,-2)上,
“相”位于点(3,-2)上,则“炮”位于点( A )
A. (-2,1)
B. (-1,1)
C. (-2,0)
D. (-2,2)
3. 如图,用(0,0)表示点O的位置,用(2,3)表示点M的位置,则用 (7,2) 表 示点N的位置.
【提升训练】 6. 右图是画在方格纸上的某儿童游乐园平面图.请建 立适当的平面直角坐标系,写出儿童游乐园中各娱乐设施 所在位置的坐标.

《平面直角坐标系》复习课件(共32张PPT)

《平面直角坐标系》复习课件(共32张PPT)
x=-y
特殊位置点的特殊坐标:
坐标轴上点P
(x,y)
连线平行于坐标轴 的点
点P(x,y)在各象限的
坐标特点
象限角平分线 上的点
x轴 y轴 原点 平行于 平行于y 第一 第二 第三 第四 一三象 二四象
x轴

象限 象限 象限 象限 限

纵坐标相 横坐标相 x>0
(x,0) (0,y) (0,0) 同
.
6.点A(x,y),且x+y>0,
x 那0 么点A在第___象限 y
特殊点的坐标 y
(0,y)
在平面平直行角于坐x轴标的系直内线描上出(2,2),(的0,各2),点(2的,2)纵,(4坐,2)标,依相次连 接各点同,,从横中坐标你不发同现. 了什么?
1
-1 0 1 -1
在平面直角坐标系内描
出平(行-2于,3)y,轴的直线上的
x
1
2
.
C
3
4
5
1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第 四象限.
2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P
象限; 一或三
在第
若点P(x,y)的坐标满足xy﹤0,且在x轴上方,则点P
在第
象二限.
3.若点A的坐标是(-3,5),则它到x轴的距离是

到y轴的距离是



4.若点B在x轴上方,y轴右侧,并且到x轴、y轴距离分别是2、
1
-4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3
-4
A的横坐标为4
A的纵坐标为2
有序数对(4, 2)就叫做A的坐标
记作:(A ·4,2)
横坐轴 写在前面 1 2 3 4 5 x 横轴

1平面直角坐标系课件(1)

1平面直角坐标系课件(1)
• 1 在y轴左方、右方、y轴上分别取两点,写出它们的坐标, 你能找到什么规律?
• 2 画第二、四象限角平分线,在角平分线上、角平分线上方 和下方分别取两个点,写出这些点的坐标,你能发现什么规 律?
• 3.练习册15.1(1) • 4.堂堂练15.1(1)


15.1(1)平面直角坐标系
•数轴上的点和实数有怎样的关系? •数轴上的点和实数是一一对应的关系. • 怎样建立平面上的点与实数之间的联系呢?
• 可以考虑用“数对”来表示平面内的点. • 在平面内取一点O,过点O画两条互相垂直的数轴,且 使它们以O为公共原点,这样就在平面内建立了一个直 角坐标系.
• 在x轴上方的点的纵坐标大于零, • 在x轴下方的点的纵坐标小于零, • 在x轴上的点的纵坐标等于零.
• 例题2 在直角坐标平面内,横 坐标和纵坐标都是整数的点叫 做格点,顶点都是格点的三角 形叫做格点三角形.如图,已
知格点A(-2,-81),请-6 画一 -4 个格点三角形,使点A在它的内
部,且这个三角形的面积最小, 并写出这个三角形各个顶点的 坐标.
• 水平放置,正方向向右,横轴, • 铅直放置,正方向向上,纵轴, • 如右图记作平面直角坐标系xOy, • 点O叫做坐标原点,简称原点, • x轴和y轴统称为坐标轴.
• 建立了直角坐标系的平面叫做直角坐标平面, 简称坐标平 面.这样,本来平面内的点都可以用有序实数对表示.
• 例题1 在直角坐标平面内取点A,写出表示点A的“数 对”.
A
-2
y4
3 2 1
O
-1 -2 -3
2Hale Waihona Puke 4x• 练习1 课本p125 第1题、第2题
• 练习2 如图,已知格点A

人教版七年级数学下册 (用坐标表示地理位置)平面直角坐标系 教学课件

人教版七年级数学下册 (用坐标表示地理位置)平面直角坐标系 教学课件

对点训练
1.(跨学科融合)如图是利用平面直角坐标系画出的故宫博物 院的主要建筑分布图,若这个坐标系以中和殿为坐标原点,分 别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,则表示太和门的 点的坐标为 (0,-1) ,表示九龙壁的点的坐标为 (4,1) .
知识点二:根据某点的坐标确定坐标原点 根据某点的坐标确定坐标原点的方法: 如果已知某个地点的坐标,那么通过对这个点的坐标进行分 析,就可以找出平面直角坐标系中 原点 的位置,进而在这 个平面直角坐标系内可用坐标表示出其他点的地理位置.
解:如图所示,设市政府为原点O,其他景点坐标分别为 A(-2,-3), B(1,0), C(3,0), D(7,8), E(4,4), F(-1,2).
答案图
小结:先根据方向和路程画出各景点的位置,再根据各象限内点的坐
标特征写出它们的坐标.
变式练习
7.张丽同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地,如图所示, 她从苹果园出发,沿(1,3),(-3,3),(-4,0),(-4,-3),(2,-2), (6,-3),(6,-1),(6,4)的路线进行了参观,写出她路上经过的地 方,并用线段依次连接她经过的地点,看看能得到什么图形?
知识要点
知识点一:用坐标表示地理位置 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的 过程: (1)建立坐标系:选择一个适当的 参照点 为坐标原点,确定 x轴和y轴的 正 方向; (2)根据具体问题确定 单位长度 ;
(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的 坐标 和各个地 点的名称. 温馨提示:①选择坐标原点时,要以能简捷地确定平面内点的 坐标为原则;②一般将正北作为y轴正方向,将正东作为x轴正 方向;③应使尽可能多的点落在坐标轴上,使点的坐标比较简 单.

平面内点的坐标

平面内点的坐标

平面内点的坐标知识点总结 1、平面直角坐标系定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系。

水平的数轴叫做X 轴或横轴,取向右为正方向;垂直的数轴叫做Y 轴或纵轴,取向 上为正方向;两轴交点O 为原点。

点的坐标:对于坐标平面内的任意一点P ,过点p 向x 轴作垂线,垂足在x 轴上的坐标为p x ,则p x 叫做点p 的横坐标,过点p 向y 轴作垂线,垂轴在y 上的坐标为py ,则py 叫做点p 纵坐标。

点p 的坐标记为点(),p p p x y 。

注意(1)坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的;(2)表示点的坐标的两个数是有顺序的,当a b ≠时,点(),p a b 与(),Q a b 表示两个不同的点。

2、坐标平面内点的坐标特点 (1)各个象限内点的特征:第一象限:(+,+) 点P (x,y ),则x >0,y >0; 第二象限:(-,+) 点P (x,y ),则x <0,y >0; 第三象限:(-,-) 点P (x,y ),则x <0,y <0; 第四象限:(+,-) 点P (x,y ),则x >0,y <0; 在x 轴上:(x,0) 点P (x,y ),则y =0;在x 轴的正半轴:(+,0) 点P (x,y ),则x >0,y =0;在x轴的负半轴:(-,0)点P(x,y),则x<0,y=0;在y轴上:(0,y)点P(x,y),则x=0;在y轴的正半轴:(0,+)点P(x,y),则x=0,y>0;在y轴的负半轴:(0,-)点P(x,y),则x=0,y<0;坐标原点:(0,0)点P(x,y),则x=0,y=0;(2)与x轴,y轴平行的直线上的点的坐标特点点(),a b不与原点重合,过(),a b点与x轴平行的直线上的点的纵坐标都是b,这条直线可表示为y b=;过(),a b点与y轴平行的直线上的点的横坐标都是a,这条直线可表示为x a=;反之也成立。

(3)点()p x y到x轴的距离为y,到y轴的距离为x。

【沪科版教材】初二八年级数学上册《11.1.1 平面直角坐标系》课件

【沪科版教材】初二八年级数学上册《11.1.1 平面直角坐标系》课件

知1-练
1
下列数据不能确定物体位置的是(
)
A.4楼8号
C.六安路25号 2
B.东经118°,北纬40°
D.北偏东30°
A点的位置如图所示,关于A点位置的描述正确的是
( ) A.距O点3 km的地方 B.在O点的东北方向上 C.在O点北偏东50°方向上 D.在O点北偏东50°方向上,距O点3 km的地方
单位长度是一致的;但在实际中,受两轴上数量意义的影响,
两坐标轴的单位长度可以有所不同.(2)4个半轴根据实际问 题的需要,可画得长些或短些,但原点必须画出.
知2-讲
例1 下列语句不正确的是( D ) A.平面直角坐标系中,两条互相垂直的数轴的垂足是原点
B.平面直角坐标系所在的平面叫坐标平面
C.平面直角坐标系中x轴、y轴把坐标平面分成4部分 D.凡是两条互相垂直的直线都能组成平面直角坐标系 导引:本题主要考查平面直角坐标系的概念.根据平面直角坐标系 的概念可知A,B,C项正确.D项不正确,因为坐标系必须 由数轴构成,且构成平面直角坐标系的两条数轴互相垂直、 原点重合,故选D.
知3-练
1
如图,下列关于点M的坐标书写正确的是(
)
A.(1,-2)
C.(-2,1) 2
B.(1,2)
D.(2,1) )
(2015· 柳州)如图,点A(-2,1)到y轴的距离为( A.-2 C.2 B.1 D. 5
(来自《典中点》)
知3-练
3 (中考· 重庆)在平面直角坐标系中,若点P的坐标为
(-3,2),则点P所在的象限是( A.第一象限 C.第三象限 4 )
点 A B C D E F 横坐标 4 纵坐标 2 坐标 (4,2) 点A的坐标 是 (4, 2), 记作A(4, 2).点B的坐 标是(2, 4), 可见,(4, 2)与(2, 4) 表示的两个 点是不同的. 表示平面上 点的坐标是 一个有序实 数对.
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由以上两个问题,你得出了怎样的结论?
数学中,为了确定平面上一个点的位置,我们先在平 面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴
水平的数轴叫x轴或横轴,取向右为正方向; 垂直的数轴叫y轴或纵轴,取向上为正方向; 两轴的交点O为原点.这样就建立了平面直角 坐标系. 有了平面直角坐标系,平面上的点就可以 用一对实数来表示了
y
P
4 3N 2 1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 M -1 -2 -3 -4
x
如图点P可以这样来表示:
由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴上的坐标是-2;
由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴上的坐标是3
这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,把横坐标写在纵坐标前 面,记作:P(-2,3),(-2,3)就叫做点P在平面直角坐 标系中的坐标,简称点P的坐标.
x
点A的坐标是:(4,2)点B的坐标是:(2,4)它们都 是2,4组成,但前后位置不同,可见(4,2)与 (2,4)表示两个不同的点.
表示平面上点的坐标是一组有序实数对.
2.在平面直角坐标系中,描出下列各点: A(3,4),B(3,-2),C(-1,-4),D(-2,2), E(2,0),F(0,-3)
1、同学们,谈谈你们的收获有哪些? 2、作业习题11.1的第1、2题
y
4 3 2 1
A(3,4)
D(-2,2)
其余各点由同学们自己描出来
-4 -3 -2 -1
E(2,0) 0 1 2 3 4 -1
x
C(-1,-4)
-2 B(3,-2) -3 F(0,-3) -4
从上面的操作可以发现,通过直角坐标系 的建立,对于坐标平面内任意一点P,都有唯 一的一个有序实数对(x,y)和它对应;反之, 对于任意一个有序实数对(x,y),在坐标平面 内都有唯一的一点P和它对应.也就是说
平面内的点和有序实数对是一一对应的.
y
第二象限
( −, +)
-4 -3 -2 -1 4 3 2 1 0 1 -1
第一象限 ( +, +)
2 3 4
如图:x轴和y 轴把平面分 成四个部分,分别叫做: 第一、二、三、四象限.
第一象限内点的符号为: (+,+) 第二象限内点的符号为: (−,+)
x
第三象限
• 解 :因为电影票上都标有“×排×座”的 字样,所以找座位时,先找到第几排,再 找到这一排的第几座就可以了.也就是说, 电影院里的座位完全可以由两个数确定下 来.
问题2如图是某教室学生座位的平面图,你能描 述吴小明和王健同学座位的位置吗?
6 5
吴小明
行 4
3 2
王健
1
1 2 3 4 列
5
6
7
8
讲 台
( −, −)
-2 -3 -4
第四象限
第三象限内点的符号为: (−,−)
第四象限内点的符号为: (+,−)
( +, −)
注意:坐标轴上的点,也就是x 轴、y 轴上的点不
属于任何象限。 原点呢?
两条坐标轴上的点的坐标各有什么特征?
1.指出下列各点所在的象限或坐标轴: A(-3,-5),B(6,-7),C(0,-6),D(-3,5), E(4,0). 2.填空: (1)点P(m,-3)在第三象限,那么A(-m,m-3)在第 __象限; (2)点P(a,a-2)在第四象限,那么a的取值范围 是 .
如图是一条数轴,数轴上的点与实数是一一 对应的.数轴上每个点都对应一个实数,这个实 数叫做这个点在数轴上的坐标 . 例如,点A在数轴上的坐标是4,点B在数轴上的 坐标是-2.5.反过来,知道一个点的坐标,这个 点的位置就确定了. 怎么确定一个点在平面上的位置呢?
问题1 你去过电影院吗?还记得在 电影院是怎么找座位的吗?
操作:1.把图中,A、B、C、D、E、F、各点对应的坐标填入表中
y
4 3
F B 点 A A 横坐标 4 2 纵坐标 2 4 −2 −3 0 1 坐标
E
2 1
0 -1 1 -2 -3 -4 2 3 4 D
(4,2)
(2,4) (−3,−2) (3,−3) (−3,0) (0,1)
B
C
-4 -3 -2 -1 C
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