《木兰诗》木兰的形象
木兰诗
脱我战时袍，著我旧时裳，
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
动词要读得 响亮，极力 表现喜悦之 情
出门看火伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。
赞美惊叹
朗读节奏：
这首诗是五字句，读法是二字三字一停 顿，而后三字之中又可根据意思又有二 字一字停顿，或一字二字停顿。 例如： 唧唧 复 唧唧，木兰 当户 织， 不闻 机杼 声，惟闻 女 叹息。
急骤跳跃，活 泼明快
不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
“旦、暮”重读， 上下句之间要 读得似断实连。 “不闻、但闻” 重读，两句要 前轻后重，读 出对亲人的眷 恋之情。
爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，
热烈欢快，起 伏跳荡前高后 低
这两句的意思是：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后
贴花黄。
第六节：翻译： 爹妈听到女儿回家来，互相扶持着 到外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对 着门梳装打扮；小弟弟听到姐姐回来， 霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面 阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱 下我身上的战袍，穿上我以前的衣裳， 对着窗户梳理像云那样的鬓发，对着镜 子贴上额头的花黄。走出门看看同伍的 士兵，他们都吃惊忙乱得不得了：在一 起打了十二年的仗，还不知道木兰是个 女孩子。
对偶
阿爷无大儿， 木兰无长兄，
愿为市鞍马， 从此替爷征。
第二节： 何所思： 所思何的倒装。 翻译： 问女儿所想的是什么，问女儿所思 念的是什么。女儿也没有想什么，女儿 也没有思念什么。昨天晚上看到军中的 文告，皇上正大规模的征兵。征兵的名 册很多卷，每卷都有父亲的名字。我父 亲（老了）没有大儿子（接替），木兰 我没有大哥（去参军），我愿意为此去 买鞍马，从此以后替父亲去出征。
木兰诗中花木兰的形象
木兰诗中花木兰的形象木兰诗中花木兰的形象在《木兰诗》里，出现了一个非常健康明朗的女性。
她生命的充沛与情感的活跃，配合北方伟大的自然背景，组成了雄健刚强的交响乐，使我们听到了未曾听过的弦乐，体现祖国精神的无限高昂，那就是花木兰。
一、被迫的英雄1木兰为什么要出征？诗歌开篇即展开深夜纺织的情景：“唧唧复唧唧，木兰当户织”，木兰在白天耕作之后，还要深夜织布，不仅为全家的吃尽力，还为家人的穿熬夜。
这样说，符合古代男耕女织的小农经济形态。
而家中缺少男丁劳力，木兰自然免不了耕作。
这样耕织兼顾，劳作自然十分辛苦。
织布机的声音是比较轻微的，却清晰在耳，反衬出夜晚的宁静。
就在这宁静的深夜，我们听到了木兰的轻轻叹息。
她叹息什么？她为什么叹息？这样的悬念让人不禁下读。
“昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
”按照当时的征兵制度，每家都有兵役任务。
《隋书》卷24《貨食志》记载北魏的征兵制度：“凡人自十八以至五十有九，皆任于役。
”这里的“人”自然是指男丁。
到战时，每家必须出丁，还自备武器装备。
花家的男丁只有木兰的父亲花弧和年幼的弟弟花雄。
当时，花弧年事已高（据各种推测，应在59岁以内），体弱多病，无法上战场。
怎么办？木兰决定：代父从军。
这样既可以完成兵役，也避免了父亲丧命战场。
众所周知，在当时，女子是不能出征的。
若冒名顶替，必然冒着欺君被杀的风险；若不去，兵役无法完成，全家也面临着生存的危机。
但为了父亲的安危，全家的安危，木兰毅然决定出征。
其实，要替父从军，还有比她稍大的姐姐花木莲更为合适。
能不能请求姐姐出征？出征还是不出征？风险如何规避？一声声轻轻“叹息”透露了她矛盾挣扎的内心活动。
“愿为市鞍马，从此替爷征。
”一个“愿”字，写尽她的无奈和决心。
若不是北方游牧民族柔然族兴兵南下骚扰，平静的生活事多么美好啊。
然而，时局的变化迫使她做出无奈的决定。
这决定，是为了保全父亲、姐姐还有全家亲人。
为了亲人的安危，她毅然果决，决定替亲人们出征。
木兰诗分析木兰的形象
木兰诗分析木兰的形象《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，代父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚的故事。
下面我们一起来看看《木兰诗》所分析的木兰形象吧！木兰诗分析木兰的形象1木兰的形象，是人民理想的化身，她集中了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质，是一个深深扎根在中国北方广大土地上的有血有肉、有人情味的英雄形象，在男尊女卑的封建社会里尤为可贵。
1、本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象，既富有传奇色彩，又真切动人。
木兰既是奇女子又是普通人，既是帼国英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效祖国，不慕高厚禄而热爱和平生活。
2、诗歌对木兰替父从军的缘由，惜别家人，辞官还乡，家人团聚的内容写的详细，对木兰出征前的准备及十年的征战内容则写的简略。
这样安排，是为了更好的刻画人物。
木兰诗原文唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
（惟闻通：唯）问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
（惟闻通：唯）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
（一作：愿借明驼千里足）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
（帖通：贴；惊忙一作：惶；惶火伴通：伙）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？木兰诗分析木兰的形象2从《木兰诗》的具体描写，我们可以感受到木兰从军这一鲜活的人形象：唧唧复唧唧，木兰当户织。
《木兰诗》赏析练习试题及答案
《木兰诗》赏析练习试题及答案【原文】卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
一、积累运用1．自读课文，掌握加点字的字形和读音。
机杼（）可汗（）鞍鞯（）辔头（）燕山（）鸣溅溅（）鸣啾啾（）胡骑（）戎机（）金柝（）著()傍地走（）2．划分下列句子的节奏。
（1）问女何所思，问女何所忆。
（2）但闻黄河流水鸣溅溅。
３．作品简介本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。
我国的采诗制度有着悠久的历史，南北朝皆相沿袭。
萧梁时，社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。
其中既有文人诗歌，有有民间歌诗，亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗，统统称为“乐府”。
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，是乐府双璧之一（另一首是《孔雀东南飞》），属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。
二、自主探究疏通文意４．参照课下注释，疏通文意并解释下列词语的意思。
问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑()万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝()策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳()安能辨我是雄雌()５．用现代汉语翻译句子。
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）万里赴戎机，关山度若飞。
（3）将军百战死，壮士十年归。
（4）策勋十二转，赏赐百千强。
乐府诗《木兰诗》读后感300字通用11篇
乐府诗《木兰诗》读后感300字通用11篇乐府诗《木兰诗》读后感1今天，天气晴朗，阳光明媚，我仔仔细细的看完了这一本《木兰诗》。
它讲叙了一位鲜明生动的人物形象：木兰。
她记叙了木兰女扮男装、代父从军的故事，塑造了一位爱国、善良、勇敢、刚毅、不爱官名富贵的奇女子形象。
我被她深深感动了，在国家需要她的时候，她挺身而出，立下汗马功劳。
我现在虽小，而且是和平年代，但是我可以把木兰的爱国精神放在学习上，学好本领，替国家效力，使国家变得繁荣富强。
我要学习木兰的勇敢，在学习的海洋里，往往会遇到强风巨浪，只有勇敢了才能够使我真正克服困难，冲破巨浪。
我不仅要勇敢，而且要不贪图官名富贵，如果以后我真当上了官，那我就得抑制住贪婪的心，我可不想让清政府得历史重演!《木兰诗》是一篇好诗，是它激励了我。
乐府诗《木兰诗》读后感2《木兰诗》是北朝乐府民歌，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。
千百年来，木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。
这首叙事诗充满传奇色彩。
故事情节曲折，富有戏剧性。
叙述详略得当，如木兰沙场征战，思念亲人，心理描写细腻传神;而关山飞度，百战建功，却只用寥寥几句诗来概括。
这样写，使得木兰的形象真实感人，全诗显得简洁紧凑。
这首民歌刚健清新，表现了古代北方人民英武豪迈的气概。
它还成功的运用了对偶和排比等修辞手法，使得全诗气势雄浑，又易记易诵。
习诵时，要注意体会它的民歌特色。
《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。
木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。
在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳;胜利归来以后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。
她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。
木兰的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
这首诗在叙事上有详有略，对木兰的从军缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细，淋漓尽致地写出人物的思想感情;对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略，前者只有四句，后者也仅有六句。
木兰诗中的女性英雄形象赏析
金属非金属矿井入井须知金属非金属矿井入井须知井下工作是矿石采矿的重要环节，也是一项高风险的工作。
对于进入金属非金属矿井的工人来说，他们不仅需要具备一定的专业知识和技能，还需要了解入井须知，以确保自己和他人的安全。
以下是金属非金属矿井入井须知的详细内容。
一、事前准备1.佩戴个人防护装备：工人在进入矿井之前，需佩戴符合安全生产要求的个人防护装备，包括安全帽、防尘口罩、安全鞋等。
2.了解通风情况：在进入矿井之前，工人需要了解当前的通风情况，确保通风系统正常运行，有足够的新鲜空气供应。
3.检查安全设备：工人需要检查矿井内的安全设备，如逃生通道、灭火设备等是否正常运行，以备不时之需。
4.安全教育培训：工人要接受安全教育培训，了解矿井内的风险和应急措施，掌握正确使用安全设备和防护用品的方法。
二、进入井下1.严格执行入井手续：工人需要按照矿山公司的规定，严格执行入井手续，进行必要的报备和登记。
2.与矿长或井下负责人联系：在进入井下之前，工人需要与矿长或井下负责人进行联系和确认，了解当前井下的工作情况和安全注意事项。
3.井下传达与培训：工人下井后，应参与井下负责人组织的传达与培训，了解具体的任务和安全要求。
4.合理安排作业时间：工人需要根据自身体力和工作环境的特点，合理安排作业时间，避免长时间连续工作带来的疲劳和安全问题。
三、井下作业1.遵守井下规章制度：工人需要遵守井下的规章制度，不私自改变或忽视作业指令，确保安全生产。
2.正确使用工具和设备：工人需要正确使用与岗位相关的工具和设备，严禁私自调拨设备，确保其正常使用和维护。
3.注意作业环境：工人在进行作业时，需注意周围的作业环境，确保无危险物品存在，防止发生意外事故。
4.与同事保持联系：工人需要与同事保持良好的沟通和联系，互相提醒和支持，确保各自和团队的安全。
5.随时注意安全隐患：工人在井下作业时，需要时刻保持警惕，发现任何可能的安全隐患，立即采取措施进行处理。
从《木兰诗》中解读花木兰的形象
从《木兰诗》中解读花木兰的形象《木兰诗》中木兰是一个勤劳、善良、淳朴、谨慎（女儿性情）、机智、勇敢、刚毅、忠孝两全（英雄气概）的女子，木兰之所以能流芳百世，因为她既有女儿情怀，更具英雄气慨的古代杰出巾帼英雄形象，在代父从军中看到了她强烈的爱国情怀和渴望和平的心愿。
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
——体现了木兰勤劳孝顺。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为市鞍马，从此替爷征。
——体现了木兰勇敢坚毅，忠孝两全。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
——体现了木兰不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活的精神品质。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
——体现了木兰归家及恢复女儿身的喜悦，突出木兰的女儿情怀。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
——体现了木兰征途之遥，生活之苦，勇敢坚强的英雄气慨。
出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。
——体现了木兰的机智、谨慎。
木兰诗木兰形象特点
⽊兰诗⽊兰形象特点⽊兰诗⽊兰形象特点 ⽊兰是⼀个少⼥，⼜是⼀⾦⼽铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺⾝⽽出，驰骋沙场，⽴下汗马功劳；胜利归来后，⼜谢绝做官，返回家园,重新从事和平劳动。
⽊兰的形象 《⽊兰诗》塑造了⽊兰这⼀不朽的艺术形象，既富有传奇⾊彩，⼜真切动⼈。
⽊兰既是奇⼥⼦⼜是普通⼈，既是帼国英雄⼜是平民少⼥，既是矫健的勇⼠⼜是娇美的⼥⼉。
她勤劳善良⼜坚毅勇敢，淳厚质朴⼜机敏活泼，热爱亲⼈⼜报效祖国，不慕⾼的官厚禄⽽热爱和平⽣活。
诗歌对⽊兰替⽗从军的缘由，惜别家⼈，辞官还乡，家⼈团聚的内容写的详细，对⽊兰出征前的准备及⼗年的征战内容则写的简略。
这样安排，是为了更好的刻画⼈物。
《⽊兰诗》是⼀⾸英雄的赞歌，它成功地塑造了花⽊兰这⼀⼥英雄形象。
作品着⼒歌颂了花⽊兰英勇善战的英雄⽓概，不慕功名的⾼贵品质，热爱家乡的平民愿望。
从⽊兰⾝上，集中体现了劳动⼈民的美德。
⽊兰原是⼀个勤劳善良的平民⼥⼦，为了保存⽗⽼，毅然⼥扮男装，代⽗从军。
在两千年前男尊⼥卑的封建社会⾥，她这⼀⾏为是何等⼤胆，她抛弃⼉⼥情长，越过重重关⼭，勇敢地来到前线，这与中国古代⼥⼦“绣花楼上，⾜不出户”形成鲜明对⽐，她⾝经百战，历时⼗年，打败敌⼈凯旋归来，直到这时同伴才发现她是⼥郎，经过战争的磨练，从⼀个普通姑娘成为⼀个坚强⽆畏的将军。
但她功成不求赏赐，只愿回家与亲⼈团聚，恢复她当年“当户织”的劳动⽣活。
⽂章通过⽊兰织布时“唯闻⼥叹息”的异乎寻常的情态描写；通过“不闻爷娘唤⼥声，但闻黄河流⽔鸣溅溅；不闻爷娘唤⼥声，但闻燕⼭胡骑鸣啾啾”的旅途思亲的刻画；通过还乡后“开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳；当窗理云鬓，对镜贴花黄”的⼀系列⾏动，细腻⽽真实地揭⽰了⽊兰丰富的内⼼世界。
总之，⽂章塑造了⼀个聪明果敢、坚毅质朴、不贪功名、热爱家乡的⼱帼英雄形象。
花⽊兰形象及《⽊兰诗》主题再探讨 ⾸先，从《⽊兰诗》的产⽣背景来看，孝道思想的失落是再造孝⼥形象的创作动机。
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《木兰诗》木兰的形象
《》
朝代：南北朝
作者：佚名
原文：
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍，南市买头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
木兰的形象：
木兰的形象，是人民理想的化身，她集中了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质，是一个深深扎根在中国北方广大土地上的.有血有肉、有人情味的英雄形象，在男尊女卑的封建社会里尤为可贵。
详略得当：忠孝两全，深明大义。
勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱家人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活，表现出淳朴和高洁的情操。