人教版小学三年级数学上册重难点习题
三年级人教版数学上册易错题
三年级人教版数学上册易错题以下是一些三年级人教版数学上册的易错题：
1.一个正方形游泳池走一圈要走120分米，这个游泳池的边长是多少米？
2.把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，所拼长方形的周长是多少厘米？
3.在1、2、3、4、5、6、7、8、9中，四边形有哪些？其中平行四边形有哪些？
4.长方形的什么相等？
5.小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫重55千克，小老虎体重多少千克？
6.声音每秒传播340米，有一种喷气式客机的速度是声速的25倍，这种飞机每秒飞行多少米？
7.5个同样大小的小正方形摆成一排，拼成一个长方形，周长多少厘米。
8.一桶水重20千克，多少桶水重1吨。
9.分针从数字1走到数字5，走过的分钟数是多少？
10.4000米-2000米=多少千米。
11.13千米-6千米=多少米。
12.2吨+3000千克=多少吨。
13.1千米+800米=多少米。
这些题目考察的是学生对基础知识的掌握情况，做题时需要细心和准确理解题目要求。
1。
(含答案)用估算解决问题-三年级上册数学同步重难点讲练+人教版(含解析)
三年级上册数学同步重难点讲练第2章万以内的加法和减法（一）第4课时用估算解决问题1、三位数加(减)三位数的估算方法：把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十的数，再进行计算。
取整百数还是几百几十的数，要视情况而定。
2、用估算的方法解决问题时，要根据问题和生活实际，选择适当的估算方法(估大或估小)往往是把题目中的数据看作和它接近的整百数或几百几十数进行计算。
【例1】下列算式的得数大约是多少，连一连。
【分析】据整数的估算方法：把整数看成最接近它的整十数和整百数来算，据此解答。
【解答】解：【点评】本题考查了整数的估算方法，利用四舍五人法进行估算。
【例2】下表是丁丁统计全校学生喜欢吃哪种水果的情况。
桃梨苹果303人198人399人估一估，爱吃梨和苹果的学生大约有多少人？在你认为合适的答案下画“√”。
700人600人500人【分析】把198看作200，把399看作400，再相加即可。
【解答】解：700人600人500人√【点评】把198看作200，把399看作400，是解答此题的关键。
【例3】猜一猜，小朋友的家离学校分别有多远？浩浩家离学校多远？（在你认为正确的数据下面画“△”）妍妍家离学校多远？（在你认为正确的数据下面画“〇”）880米2千米920米300米【分析】妍妍家离学校比玲玲近一些，所以妍妍家离学校可能是880米；浩浩家离学校比玲玲家远得多，所以浩浩家离学校可能是2千米。
【解答】解：880米2千米920米300米〇△【点评】“近一些”和“远得多”是关键的条件。
【例4】如表是某小学的人数。
三年级四年级五年级1□920628□（1）五年级的人数最多，三年级的人数最少。
（2）五年级最多有289人，最少有280人。
（3）如果三年级有199人，那么三、四年级大约一共多少人？【分析】（1）比较百位上的数字和十位上的数字即可；（2）按照个位数的大小解答即可；（3）把三、四年级人数近似成整百的数即可。
【解答】解：（1）五年级的人数最多，三年级的人数最少。
三年级人教版数学上册应用题难点知识习题
三年级人教版数学上册应用题难点知识习题班级：__________ 姓名：__________1. 一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，上午10时从甲地出发，下午5时到达乙地，甲乙两地相距多少千米？2. 小明和小华相距50步远，同时反向出发，小明每分钟走80步，小华每分钟走85步。
出发10分钟后，两人相距多少步？3. 妈妈有5元和2元面值的人民币各6张。
如果要买一个30元的帽子，有几种恰好付给30元的方式？4. 同样的练习本，小巧买了9本，小亚买了5本，小巧比小亚多花了28.8元。
每本练习本多少元？5. 一本故事书共有413页,小军平均每天看26页,看了14天,还剩多少页没看?6. 湖山公园里有百灵鸟和画眉鸟共175只，百灵鸟只数是画眉鸟只数的2.5倍。
百灵鸟和画眉鸟各有多少只？7. 小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？8. 三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?9. 红金鱼和黄金鱼一共有58条，卖出20条红金鱼后，黄金鱼和红金鱼同样多。
原来红金鱼有多少条？10. 小强的奶奶今年72岁，小强今年9岁，奶奶的年龄是小强的几倍？11. 赵老师去商场购物，打印机899元，电脑显示屏比打印机便宜234元，赵老师买打印机和电脑显示屏一共要花多少钱？12. 在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁。
家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子。
父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁,四年前家庭所有人的年龄总和是58岁。
现在家里的每个成员各是多少岁?13. 一只小象出生时体重 90 千克，此后，平均每个月体重增加 16 千克，5个月后这只小象的体重是多少千克？14. 一箱蜜蜂一个月大约产6千克蜂蜜，蛋糕房现需要126千克蜂蜜，大约需要多少箱蜜蜂？15. 玩具厂计划生产600个毛绒玩具，已经生产了240个，剩下的18天完成，平均每天要生产多少个玩具？16. 食堂买回3袋大米，每袋50千克。
小学三年级上册数学第三单元知识点教案及练习题
小学三年级上册数学第三单元知识点、教案及练习题【篇一】小学三年级上册数学第三单元学问点四边形：1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特别的平行四边形。
6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。
②平行四边形简单变形。
（三角形不简单变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式。
长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2－宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2－长【篇二】小学三年级上册数学第三单元教案【教学内容】义务训练课程标准试验教科书三年级上册第三单元四边形p34——-p48【教材分析】1、本单元教材包括五局部内容：四边形、平行四边形、周长、长方形和正方形的周长、估量。
在本单元之前，学生已经学习了空间与图形，对长方形、正方形、平行四边形已经有了初步的熟悉。
它为后面学习长方形、正方形和平行四边形的面积打下根底。
2、本单元内容编写编写特点之一是加强了图形的特征、周长的概念等几何初步的教学。
特点之二是既留意挖掘几何学问之间的内在联系，有供应了大量与空间观念亲密相关的素材，从儿童学习数学的客观规律动身，选择了活动化的呈现方式，使学生在活泼的课堂气氛中开心的学习。
特点之三是充分运用了直观手段来教学，特备注中学生的动手力量的培育，让学生的手、脑、眼等多种感官协调参加活动，积存感性熟悉，进展看空间观念。
【教学目标】一、根底性目标：1、进一步把握长方形和正方形的特征，初步熟悉平行四边形，能在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。
2、通过学生实际动手摸一摸、量一量理解周长的含义，把握长方形和正方形的周长计算公式，通过这些公式进展正方形和长方形周长的计算。
人教版三年级上数学第一单元时 分 秒的认识常考题.易错题练习题
小学数学三年级上册人教版第一单元时分秒的认识常考题.易错题练习题一．填空。
1.时针走1时，分针正好走（）圈，是（）分，所以1时是=（）分。
2.秒针从2走到5是（）秒，时针从2走到5是（）时，分针从2走到5是（）分。
3.时针与分针重合在一起时是（）时整，时针与分针组成一条线时是（）时整。
时针与分针形成直角时是（）时整。
4.时间过去30分，分针走了（）大格。
5.7分=（）秒 4市=（）分 1时30分=（）分 90秒=（）分（）秒80分+40分=（）分=（）时6.从广州开往深圳的一趟列车9:30发车，10:06到达，用时（）分钟。
7.人眨一次眼的时间大约是（），人呼吸一次的时间大约是（）。
二．判断（1）分针走一大格经过的时间是5分钟。
（）（2）秒针从2走到6，经过了5秒。
（）（3）时针走一大格，分针正好走一圈。
（）（4）小明跑400米用了3小时。
（）（5）王颖6：:05开始洗漱，6:30洗漱完毕，用了20分钟。
（）三．选择题（1）秒针走一圈经过的时间是（）A．1时 B.1分 C.1秒(2)时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A．5分 B.60秒 C.60分(3)一列火车本应8:10到站，现早到10分钟，火车到站时间是（）A．7:00 B.7:20 C.8:10四．看一看，填一填。
经过（）分经过（）分五．解决问题。
1.星期天丽丽8：20开始写作业，10:10做完，她写作业花了多长时间？2.花花吃一顿饭大约要25分钟，她从8:15开始吃，几点吃完呢？3.悠悠打球花了35分，打完球她立刻回家，这时刚好是下午5:00，他是从什么时候开始打球的？4.一列火车8:40出发，9:05到达，用时几分钟？5.一节课40分钟，如果11:20下课，那么这节课什么时候开始上课？6.丽丽早上7:08从家出发，从家到学校她用了25分钟，花花到学校时是几时几分？。
2024年人教版三年级上册数学应用题难点知识习题
2024年人教版三年级上册数学应用题难点知识习题班级：__________ 姓名：__________1. 妈妈买来苹果和梨共16个，如果再买8个梨，梨的个数就是苹果的2倍，那么妈妈买来苹果和梨各多少个?2. 一个超市在举行有奖促销活动，满500元立减50元。
妈妈买了2个炒锅，每个125元，又买了一台电扇276元，够参加有奖活动吗?若不够，还差多少钱?若够，妈妈实际用了多少钱?3. 甲、乙两地相距850千米。
一列火车早上7时从甲地出发，平均每小时行150千米，中午12时能到达乙地吗？如果不能到达，距乙地还有多少千米？4. 一辆长途客车5小时行400千米，照这样的速度，这辆客车行完1600千米的路程需要几小时？5. 8个工人12天一共修公路1920米，平均每个工人每天修多少米？（1）8个工人1天修多少米？________÷________=________米（2）平均每个工人每天修多少米？________÷________=________米6. 小明在一条50米长的跑道上跑了3个来回，他一共跑了多少米？7. “緑衫”小红参加的骑行团从早上7时出发，到下午1时骑到目的地，共骑了96千米，他们平均每小时骑行多少千米?8. 一束康乃馨售价32元，小杏要买5束这样的康乃馨，她带了180元，她带的钱够吗？9. 赵老师去商场购物，打印机899元，电脑显示屏比打印机便宜234元，赵老师买打印机和电脑显示屏一共要花多少钱？10. 三年级(1)班买594本笔记本,比算术本的4倍少18本,买算术本多少本?11. 张老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱（整元数）比25元贵。
买了13个足球后，钱没花完。
足球的价钱可能是多少？如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？12. 启智学校三一班丁老师和江老师带53名学生去浮龙湖划船：成人票：12元；学生票：6元；团体票（ 10人及以上）：5元；怎样怎样买票最合算？13. 妈妈从家到公司需要走557米，她每分钟步行65米，8分钟能到公司吗？14. 从2、3、4、5这四个数字中任选三个组成三位数，能组成哪些个位是单数的三位数？一共有几个？15. 学校合唱兴趣小组有90人,舞蹈兴趣小组的人数比合唱兴趣小组的一半少7人。
三年级上册数学习题课件 第三单元测试AB卷-B卷重点难点综合测试 人教版 共15张
答：欣欣从家去少年宫一共有3条路线，分别要走,1000米、1080米、1180米 走路线1最近，是1000米，合1千米。
智慧岛 有一口1米深的干涸的蓄水池,蜗牛从池底向上爬, 白天爬上去20厘米,夜晚滑下去10厘米。请你帮蜗 牛算一算,它几天能爬出蓄水池?
第三单元测试AB卷 B卷重点难点综合测试
一、算一算。(10分)
3000米+7千米=( 10 )千米 6000米-5千米=1( 000 )米
600克+8千克=(8600 )克
6吨-4000千克=( 2 )吨
12吨+8000千克=( 20 )吨
4厘米-35毫米=(5 )毫米
32分米+58分米=( 9 )米 1千克300克-700克=( 600 )克
5.在○里填上
99毫米○＜ 1分米
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5000千克○= 5吨
12毫米○＜12厘米 1米-30厘米○= 7分米 800千克+300千克○＞ 1吨
四、想一想,做一做。(6分)
4 厘米 2 毫米
1 厘米8 毫米
五、按要求完成下面各题。(20分) 1.按从轻到重的顺序排列。(用“<”连接)(4分) 300千克 3000克 3吨 3300千克
1吨-600千克=( 400 )千克
4千米-2000米=(2000 )米
二、把合适的答案圈起来。(12分 1.明明的身高是156(厘米 分米 米)。 2.一只狮子的质量约是100(克 千克 吨)它每小时跑 60(千米 米 分米) 3.将5枚1角硬币摞在一起,厚度大约是1(厘米 分米 米) 4.(重点)1千克鸡蛋大约有(20个 4个 50个) 5.跑道1圈长400米,乐乐每天早上跑2千米,乐乐每天跑(4 圈 5圈 6圈) 6.小刚家距离奶奶家50千米,他去奶奶家应选择哪种出行 方式?(步行 骑行 车乘汽车)
小学三年级数学上册各部分重难点
小学三年级数学上册各部分重难点（一）数与代数1．乘法重点与难点的说明：一位数乘多位数的乘法运算的基础，是一位数乘一位数（表内乘法）、一位数乘整十数、一位数乘整百数、0乘任何数的乘法运算，以及多位数的加法运算。
其中，一位数乘整十数与0乘任何数的乘法运算是必须理解和掌握的重点内容，能够理解并掌握一位数乘整十数的乘法运算，通过迁移原理也就能掌握一位数乘整百数的乘法运算。
理解一位数乘两位数的算理，是理解一位数乘多位数的算理的基础和关键。
其算理就是把一位数乘两位数的乘法转化为求两个部分“积”（一位数乘一位数、一位数乘整十数）的“和”。
算法是多样的，但算理不会改变。
这个算理其实就是乘法分配律的思想（在没有提出乘法分配律的概念之前，它已经作为思维对象存在于学生的思维过程之中）。
学习一位数乘两位数的竖式的运算，目的有二：一要突破“进位”这个难点，过好“进位”这个关；二要把这种形式运算的方法迁移到一位数乘三位数的情形。
由于后续学习乘法与除法的需要，课程标准在第二学段要求“会口算一位数乘两位数”。
所以，一位数乘两位数要淡化笔算，加强口算。
2．除法重点与难点的说明：教学重点：教学除法竖式的写法，余数是怎样产生的，余数和除数的关系，理解把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法。
教学难点：理解有余数除法的意义，就是除法竖式计算中每一步的意义。
学习除法也必须结合解决问题的过程，必须重视培养和发展学生运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
3．认识长度单位：毫米、分米、千米和质量单位：吨重点与难点的说明：体验1毫米、1分米和1千米有多远，1千克有多重是重点。
能例举日常生活中大约是1毫米、1分米、1千米长的物体，举例1吨、1千克和1克重的物体，就能使这些质量单位在学生的思维中变得具体、有意义。
其次是能进行简单的单位换算。
4．认识时、分、秒重点与难点的说明：重点是了解1秒有多长，知道1分=60秒，1时=60分的相互转换。
难点是计算经过的时间，化解这个难点的办法是借助钟面的直观，进行计算；其次控制难度(二）空间与图形认识周长重点与难点的说明：周长是个重要概念，也是个难点。
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三年级（上）第五单元测试卷
时间专题：
1、钟面上时针走过7，分针从12起走了30小格，这一时刻是（）时（）分。
2、在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒
3、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分
4、1时30分到2时30分，经过了（）小时
5、1时30分=（）分120分=（）时180秒=（）分
6、判断：分针从一个数字走到下一个数字是5分钟（）
7、时间比较：60分（）1时1分30秒（）90秒
100秒（）秒180秒（）分
200分（）2时1时20分（）120分
8、根据已给时间在钟面上表示：
3:30分8:40分
9、（1）一列火车本应早上7:35到达，现在要晚点18分。
它什么时候到达？
（2）一列火车18:20开车，小敏的爸爸乘车到火车站需要45分，小敏的爸爸至少需要什么时候从家里出发？
（3）玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8:30到11:30可以做多少个玩具？
（4）同学们进行钉扣子比赛。
小凡3分钟钉了6粒，小林4分钟钉了12粒。
他们两人谁的速度快，为什么？
（5）工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件。
李师傅每分钟做几件零件？
三年级（上）第一、二、三单元测试卷
距离、重量换算专题：
1、3米=（）分米7千米=（）米
13毫米+17毫米=（）厘米20厘米—1分米=（）分米
9000米+7000米=（）千米5千米—2000米=（）千米
2、比较大小：2吨（）3千克600克（）5千克
15吨—500千克（）10吨40吨（）5600千克
3、填单位：一棵大树高14（）
4、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）
5、农场有45吨粮食，算一算，一辆载重5000千克的卡车能否9次将这些粮食运完？
6、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子，超载了吗？
7、张大爷有一块长10米、宽8米的长方形菜地，要在菜地的周围上篱笆，购买40米篱笆够了吗？
有余数的除法：
1、十月份有31天，共有（）个星期；如果10月1日正好是星期一，那么31日应该是星期（）
2、一个数除以7的商和余数相同，这个数可能是（）
3、判断：1吨—400千克=9600千克（）
两个数的和一定大于这两个数（）
4、（1）余数是6，除数最小是（）
（2）橡皮擦厚约10（）填单位
5、列式计算
（1）60里面最多有几个7？还多几？
（2）比9的5倍还多11的数是多少？
（3）被除数是73，除数是8，商和余数分别是多少？
6、小红摘来21朵花，送给朋友5朵，剩下的每2朵扎成一束，可以扎成多少束？
7、一条绳子剪成3米一段的，可剪4段，还余2米，这条绳子有多长？
8、用2米长的铁丝做长为2分米，宽为1分米的长方形，最多能做几个？还剩
多少分米？
三年级（上）第第二单元测试卷
1、（1）一、二、三年级参加学校拔河比赛的有226人，其中二、三年级有187人，一年级有多少人？
（2）一、二、三年级参加学校拔河比赛的有226人，其中二、三年级各有55人，一年级有多少人？
（3）一、二、三年级参加学校拔河比赛的有226人，其中二、三年级分别有50人、56人，一年级有多少人？
三年级（上）第三单元测试卷
1、一个长方形的周长是50分米，长是15分米，宽是（）分米
2、学校的旗杆高大约是16（）
3、会求长方形和正方形的周长（自编例题）
4、足球运动员每天沿长方形的足球场跑6圈，足球场长100米、宽70米，足球运动员每天要跑多少米？
5、（1）把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸折成一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米
（2）把一张长20厘米、宽18厘米的长方形纸折成一个正方形，这个正方形的周长最大可以是多少厘米
（3）把一个长16厘米、宽12厘米的长方形铁丝框拆开，重新围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？
三年级（上）第三单元测试卷
1、除数是一位数，商是9，余数是8，被除数是（）
2、（）÷（）=（）······3，除数的范围是（）
3、（）÷（）= 8······6，被除数最小是（）
4、（）÷（）= 3······2，当除数最小是（）时，被除数是（）
5、（）÷7 = 6······（），余数最大是（）
6、求被除数最大是几，余几？
（）÷5 = 10······（）（）÷6 = 3······（）
（）÷8 = 4 ······（）（）÷9 = 1······（）
7、40个同学到科学实验室上课，每六个同学一桌，至少需要几张桌子？
8、有一批铁皮重62吨，用载重量9吨的卡车运，需要几辆车？
四边形专题：
1、万以内的加减法（列竖式计算）
2、脱式计算255—2×6 723—9÷3
3、用铁丝围成一个长6厘米，宽4厘米的长方形。
至少要用多少厘米的铁丝？
4、一块长方形花圃，长8米，宽6米。
它的一条长边靠墙，其余三边围上篱笆，篱笆至少要多少米？
5、用两个长5厘米、宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？
6、一个长方形的周长是12厘米，它的长和宽可能是多少？
7、提高题：已知A+A+B=16
A+A+B+B+B=24，求A=( )，B=( )。