新员工考核表完整
新员工试用期月度考核表(每月一次)
(10) 合计
相互协作及集体成就作贡献
签名
现 ·尚能担当更困难的工作 [ ] 职 担 ·工作适当但希望能担当更困难的工作 [ ] 部 当 ·工作适合本身能力 [ ] 门情 评 况 ·工作吃力 [ ] 价 评 语
·能继续担任现职 [ ] ·有可能的话可以变更部门 [ ] ·有可能的话可在同部门内变更工作 [ ] ·不适于在公司内工作 [ ]
部门主管签名：
部门主管 考核评分
员工 试用期 月度考核表 （合计分数低于80分视为考核不合格）
姓名
部门
入职时间
试用期
考核 内容
考
核
考核
工作质量 工作是否无差错，是否能找出问题，
工
作
(10) 胜任的工作是否做得很好
业 工作效率
绩
是否能迅速地按时完成工作
(10) 工作适应性
是否能够适应目前工作
(5) 业务知识 是否具备业务上必备的知识，包括一
考核期间 自我评分
自我检视 （月度需改进或绩优事宜剖析）
(5)
般常识
工作计划性 是否具有制定计划与方案，按部就班
个
人
(10) 地完成工作的能力
能 交涉能力 能否依据事实，有力地进行交涉，取
力
(5)
得圆满成功
执行能力 能否在困难面前，坚持不懈完成任务
(5) 钻研精神
(10)
能否广泛深入地钻研业务
职位 部门主管
部门主管 考核评分
考核 内容
工 作 态 度
员工 试用期 月度考核表 （合计分数低于80分视为考核不合格）
考
核
考核
自我评分
自我检视 （月度需改进或绩优事宜剖析）
新员工月度绩效考核表
肯应他人要求帮助别人
6~7
爱护团体，常协助别人
8~9
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
10
工作质量（15%）
在指导下工作，仍频繁出现错误
0~7
需在指导下完成工作，无改善建议
7~10
偶尔有工作错误，经常改善
11~13
无工作错误，并经常改善
14~15
工作勤惰性（10%）
借故逃避工作，频繁脱离工作岗位
新员工月度绩效考核表
姓名：岗位名称：所属部门：总得分：源自考核项目考核内容分值
（分）
预期自评
综合评定
工作任务（30%）
在监督下，偶尔不能完成任务
0~15
在指导下能完成任务
15~20
能保质保量，按时完成任务
20~27
能保质保量，提前完成任务
28~30
工作能力（20%）
处理能力（10%）
理解较迟钝，经常无法处理事物
考核日期
0~7
守时守规不偷懒，能按时工作，主动意识强
8~9
不耗时间不畏劳苦，对工作认真负责，主动意识强
10
纪律性（15%）
经常违反公司考勤等制度，被指正时态度傲慢
0~7
偶尔有迟到或请假，但上班后工作兢兢业业
8~10
能遵守公司规章制度，能自我约束
11~13
自觉遵守公司规章制度，积极配合公司管理
14~15
人事行政部审核
0~5
理解判断力一般，对复杂事物判断力不够
5~7
理解力强，对事判断正确，处事能力强
8~9
理解力极强，对事判断极正确，处事能力极强
10
工作技能（10%）
能完成任务
新进员工试用期考核表
积极 主动性 （20分）
勤学好问，积极熟悉工艺或业务，对分配工作积极主动，不讲 条件完成，得分18-20分；能够主动向师傅请教，熟悉工艺或 业务，对分配工作按时完成，得分15-17分；不能积极熟悉工 艺或业务，工作懒散拖拉，积极主动性差，得分0-14分。
服从管理 （20分）
听从教导，服从管理，对领导或师傅交办的各项任务主动有效 地完成，得分18-20分；一般能够服从管理，按时完成工作任 务，得分15-17分；对分配任务消极怠工，不能按时完成任务 或有顶撞师傅和领导行为，得分0-14分。
独立工作 能力
（30分）
掌握岗位操作技能，具备独立工作能力，能独立完成工作任 务，得分24-30分；基本具备独立工作能力，在师傅指导下能 按要求完成工作任务，得分18-23分；熟悉、学习岗位基本操 作，尚未具备独立工作能力，能完成临时交办工作任务，得分 0-17分。
考核人签名
合计得分
班组评语
分公司 评价
编号： 姓名
考核内容
新进员工试用期考核表
岗位
考核标准
考核期限
年月日 得分
遵章守纪 （30分）
员工遵守单位的各项规章制度和劳动纪律。每迟到一次扣2 分；每早退一次扣10分；每旷课或旷工半天扣10分；每请半天 假扣1分；在生产现场每少穿一件劳保用品扣2分；班中脱岗、 串岗、睡岗、聚岗以及违犯其它各种制度，每次扣10分。
签 名： 年月 日
签 名： 年月日
新员工试用期考核表(样本)完整
新员工试用期考核表(样本)完整姓名、民族、性别、籍贯、出生时间、出生地、照片、身份证号、健康状况、学历/学位、到公司工作时间、毕业院校及专业、何时加入党团组织、参加何学术团体等基本情况应在新员工基本情况表中列出。
在新员工试用期考核表中，应列出考核类别、姓名、部门、考核项目明细、工作能力、研究能力、工作能力的改进和改善、发现问题和解决问题的能力、岗位技能情况、掌握情况、执行力、分值、领导考评、考核日期、实际得分等内容。
在工作能力方面，考核标准应该包括能力的提升情况、工作能力的稳定性和可靠性等因素。
在研究能力方面，考核标准应该包括研究意识和研究计划的制定情况、研究新知识的能力等因素。
在发现问题和解决问题的能力方面，考核标准应该包括主动发现问题的能力、解决问题的能力、形成经验总结等因素。
在岗位技能情况方面，考核标准应该包括熟知岗位技能、掌握所学岗位操作知识和技能等因素。
在执行力方面，考核标准应该包括能够按时完成任务、能够超出期望的完成工作、能够积极高效地完成工作等因素。
在工作态度方面，考核标准应该包括工作态度的积极性、工作责任心的强弱、与同事开展合作的能力、服务意识等因素。
在工作责任心方面，考核标准应该包括对本职工作责任心强、能够积极主动完成工作等因素。
在团结协作方面，考核标准应该包括能够与同事开展合作、共同完成任务等因素。
需要注意的是，在填写新员工基本情况表和试用期考核表时，应尽可能准确地记录每个员工的基本情况和考核结果，以便于公司管理者更好地了解员工的情况，为公司的发展和员工的成长提供有力的支持。
效果一般，需要加强研究计划和总结能力，工作能力有待提高四级（40%）研究意识不强，经常出现重复犯错等问题，需要加强研究和自我提升同事考评（20%）与同事相处融洽，互帮互助。
具有团队意识，得到同事好评同事关系一般，需要加强沟通和合作能力，提高团队意识考核日期：年月日实际得分：部门领导签名：部门分管领导签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
(完整word版)新员工试用期考核表(样本)
10分
有强烈安全意识，能主动发现安全问题并提出解决方案
有安全意识且能提醒同事
安全意识一般,常需领导或同事提醒
无安全意识，经常违章操作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
学习意识不强，有得过且过的思想
发现和解决问题能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能，能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
□能力稍感不足□能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□太大□适中□太少
5。你对目前工作环境感到:□很好□好□尚好□差
6.你对目前工作时间感到：□太长□稍长□刚好
7。你对目前的待遇感到：□很好□稍少□合适□太少
8。希望主管如何帮助你，使你未来工作更好：
9。何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助：
10.有机会希望从事何种工作：
新员工试用期考核表（一)
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级(80%）
三级（60%)
四级（10%）
工
作
新员工试用期考核表(标准版)
新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。
以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。
新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。
这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。
二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。
这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。
三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。
适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。
评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。
工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。
评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。
理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。
评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。
人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。
评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。
责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。
评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。
判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。
评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。
新员工转正考核表-模板范本
3、自我学习进步才能
一般：3
4、分析问题解决问题才能
绩（32）
1、工作成绩
优秀：8
2、工作、服务质量
较好：6
3、工作进步、改进作用
一般：4
4、合理化建议状况
总 分：85分以上符合公司要求，75－85分基本符合公司要求，75分以下延伸试用或辞退
部门评定：
签 名：
其他部门意见：
签 名：
行政部意：
名字：部门： 岗位： 入职时间：
考核项
考核内容
主 管 评 价
评分
勤（16）
1、出勤率
优秀：4
2、工作效率
较好：3
3、工作执行力
一般：2
4、劳动纪律
德（28）
1、思想品德、职业道德
优秀：7
2、人际交往、沟通才能
较好：6
3、团结同事、团队精神
一般：4
4、工作态度
能（24）
1、岗位适应才能
优秀：6
2、岗位担任才能
签 名：
总经理审批：□ 同意转正 □ 延伸试用期 □ 辞退
签 名：
新员工试用期考核表
遵守
总分值
100分
实际得分
考核意见
经过考核，我部门认为，该名员工——（部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
一级（100%）
二级（80%）
60%）三级（
四级（10%）
工作能力60（分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不能会重复犯，很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
新员工KPI绩效考核表(通用)
指参加人事部组织的入职培训并顺利通过考试（企业文化、公司规章制度等），记录并熟练掌握公司各项规章制度，
根据考核分数
Ⅲ:100分
Ⅱ:≥90分~<100分
Ⅰ:≥80分~<90分
3
入职培训（产品）
5%
指参加客服部组织的产品培训并顺利通过考试（欧莱雅、美宝莲等），记录并了解公司产品。
根据考核分数
Ⅲ:100分
按三个等级考核： 优秀、良好、一般
Ⅲ：工作有信心，总是积极努力的做好工作，执行力强 Ⅱ：能完成工作，但较少主动承担过多职责，执行力良好 Ⅰ：工作态度消极，执行力较差
合计
100%
0
新员工KPI绩效考核表（通用）
序号
类别
指标名称
权重
指标描述
计算公式
考评规则
目标
实绩
员工 自评
Ⅲ：1.0 Ⅱ：0.9 Ⅰ：0.8
1
业绩 （60%）
入职资料提交
5%
指入职当天按规定完成入职资料的提交及入职档案的登记，如确有遗漏，在1个月内补交人事部。
按是否齐全
如1个月内未补交齐全，本项扣2分
2
入职培训（人事）
10
沟通、协助能力
10%
指工作中与同事的沟通说明能力，遇到沟通障碍时能以积极心态对待冲突和矛盾,能够对团队同事提供力所能及的帮助和配合。
按三个等级考核： 优秀、良好、一般
Ⅲ:总是有效与对方沟通，促成双方工作快速有效完成，并主动提供有效的资料和建议，0投诉 Ⅱ:可以有效与对方沟通，让对方明白项目进展及意图，能主动提供一定的资料和建议，0投诉 Ⅰ:需多次沟通才能让同事了解意图，偶尔抱怨不能提供资料和建议，有投诉1次
按三个等级考核： 优秀、良好、一般
新员工试用期考核表(样本)
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核，同事考核小组认为，该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到：□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到：□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到： □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
日
常
行
为（15分）
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反
有违纪现象发生，但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上
总分值
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1.考核目的
本方案是为了考核我公司新员工在见习期间所展现出来的学习能力、工作能力以及工作态度等方面的综合素养，对新员工试用期间的工作情况做一个具体反馈，帮助新员工主动思考过去这一段时间所学到的经验教训，明确转正之后的工作目标及前进方向；考核结果将作为定岗定编的重要参考之一。
2 考核意义
新员工见习期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，让每位新入职的员工在经过与企业磨合后能借助绩效考核这一手段来主动思考与总结过去这一段时间所学知识和经验。
“吾当一日三省吾身”，能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言是一次必要的提升。
新员工自评表
新员工综合能力评价表。