阅读答案二
阅读练习（二）
（四）秋游
①秋风起了，天气渐渐凉了。
同学们跟老师去郊外游玩。
②蓝蓝的天空一望无际，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
③农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
④同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。
大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！
1．这篇文章共有 4 个自然段，标出序号。
2．用“”画出比喻句，这里把白云分别比作白兔和绵羊。
3．文章描写了什么季节的景象？（秋季）
文章分别描写了稻子、高粱和棉花这些农作物。
4．请你用线把下面的词语连起来。
棉花（白了）红了
稻子（黄了）白了
高粱（红了）黄了
5．请你仿照样子写一句话。
例：同学们有的
．．向着蓝天亮开了嗓．．在草地上打滚儿，有的
．．忙着逮蚂蚱，有的
子。
那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
在元旦班会中，大家表现的都很活跃，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，总之每个人玩的都很尽兴。
（五）我爱秋天
秋天来到了树林里。
从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。
秋天来到了果园里。
柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。
硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里。
玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里。
这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。
菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
啊！我爱这丰收的、美丽的秋天。
1.短文有 5个自然段，写“我”爱这丰收的、美丽的秋天。
2.用文中词语填空。
（金色）的蝴蝶（甜甜）的笑容（硕大）的苹果
3.读一读。
短文写秋天来到了树林、果园、农田、和花园，农田里玉米、西红柿和土豆都丰收了。
4.写一写。
你看到秋天来到了什么地方，有哪些美丽的景色，仿照短文的句式写一段话。
（抓住一个点，可以拓展）
秋天来到了天空上。
秋天的天空是那么蓝，偶尔有几朵白云，像大海里的几叶小舟。
一群大雁飞向南方，一会儿排成“人”字，一会儿又排成“一”字，整齐地飞向南方。
秋天来到了田野里。
玉米弟弟笑开了金黄金黄的小牙，他高兴地对农民伯伯说：“快点把我们摘回家吧！”稻子乐的腰弯得不能再弯了……苹果娃娃在树上不停地摇来摇去，他们已经迫不及待地想掉到篮子里呢！
秋天来到了校园。
校园操场边，一群群“蝴蝶”又开始活跃起来！那是被风吹落的树叶呀！睡，它们在空中尽情翻飞，五颜六色：红的、黄的、绿的、半黄半绿的......和它们一起尽情舞动的是操场上小朋友活动的身影，有的跑步，有的跳绳，有的练习两人三足，还有的……这是个热情的秋天。
初二语文现代文阅读练习二(含答案)
初二语文现代文阅读练习二(含答案)初二语文现代文阅读练二班级姓名学号一)(10分)没有不透风的墙XXX①紫禁城古建筑是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构建筑群。
作为紫禁城古建筑的核心骨架，木材材料具有良好的抗弯、抗压和韧性，但也存在怕潮湿、易腐朽等材性缺陷。
因此，使紫禁城古建筑的木构件始终处于一个干燥通风的环境，对于古建筑本身的延年益寿而言，是极其重要的.②然而，从建筑工序的角度讲，通常是先安装木柱柱网和梁架，再砌墙。
古建筑的墙体很厚，在与木柱相交的位置附近，砌墙时往往会把柱子包起来。
封闭在墙体里的柱子如果不经常通风干燥的话，很容易产生糟朽。
为解决这一问题，聪明的我国古代工匠利用古建砖料巧妙地制作了一种“空气循环器”——透风。
③春节前夕，有人在故宫养心殿中意外地发现了两份保存完好的乾隆年间的春节曲目戏折，吸人眼球。
而这两份戏折，就是在西配殿的金柱砖雕透风内静静躺了200多年。
④对于现代建筑而言，空气循环器是一种现代科技设备，其主要功能在于使建筑室内外的空气不断流通，达到空气交換的目的。
顾名思义，为解决墙体内木柱通风问题而诞生的透风，其作用正相当于一种原始的空气循环器。
⑤所谓透风，其实就是一块带有镂空雕刻的砖。
通常工匠会在木柱与墙体相交的位置，不让木柱直接接触墙体，而是与墙体之间存在5厘米左右的空隙，同时在柱底位置对应的墙体位置留一个砖洞口，尺寸约为15厘米宽，20厘米高。
为美观起见，工匠们还采用刻有纹饰的镂空砖雕来砌筑这个泂口，这个带有镂空图纹的砖就被称为透风。
透风是依靠墙体外风力造成的风压和墙体内外空气温度差造成的热压等自然力，促使空气流动，使得建筑室内外可以进行空气交換的一种方式。
这一通风方式在保诬建筑功能情况下，让建筑通过自然通风来调节墙体附近木柱的湿度环境，从而保证了木柱本身的干燥状态。
⑥在设置透风的墙体上，一般会在底部和顶部各设置一个，并保持两个透风在同一竖直线上，其主要目的是为了形成空气对流和循环。
初中语文学业水平考试现代文阅读练习二含答案
流年里的草莺①草尖拱出地面，旋转着嫩绿的茎叶，它缓缓地爬上我的脚背，沿脚踝绕上腿肚，呼啦啦覆盖了我的腰身，俨然绿色的河在我的身上倒流。
②家乡人把狗尾巴草叫咪咪猫。
狗尾巴和猫咪的共同点，大概是身上都毛茸算的，依此给一种穗子上布满绒毛的小草冠名，贴切又亲切。
③我用味咪猫编兔子的本事，最先是和我二姐学的。
编兔子不难，比和她下跳棋容易多了。
和她下棋，我总是输，而编兔子，是不分输赢的。
我一直觉得自己比她编得好看。
④在我学会编草兔子不久，二姐又向我展示了味咪猫的另一种玩法。
她揪下一根咪咪猫，掐断细长的穗柄，将德柄那端朝着天空，放进她握起来的拳头里。
只见她的拳头一松一紧，一紧一松，随着她的口令，咪咪猫听懂话似的从她的手心里往外攀爬，一厘厘露出头和腰身来。
二姐一边动作，一边口里怂念有词，像是给手心里的咪咪猫施展魔法：咪咪猫，上高窑。
金蹄蹄，银爪爪。
上树树，速雀省。
速了雀雀喂老猫，扑棱扑棱飞完了。
在她叽里咕噜说完最后三个字“飞完了”时，原本待在她手心里的咪咪猫，果真踩着节点爬了出来，一下子没了踪影。
⑤之后，有狗尾巴草的地方，随时放飞猫咪，也放飞烦恼焦虑，放飞我们对未来的期盼……⑥今年秋天，返回故乡途中，忽见路边长满了咪咪猫。
我弯腰揪下两根，一根递给二姐。
二姐一愣，随即掐掉长柄，把味咪猫握在手心里，咪咪猫，上高窑，金蹄蹄，银瓜瓜……⑦这些儿时承载了美与快乐的草玩意儿，在岁月的风尘里，纷纷逸为发黄的老物件如一张张过期的年画，画里的人和故事，都与我渐行渐远。
也许，咪咪猫一直在我身边陪伴我到永远。
(该文发《青海湖》2021年第10期)1.作者在选文第②段提到，咪咪猫“贴切而亲近”，贴切的原因是小草穗子上布满绒毛，就像狗尾巴和猫咪的“毛茸茸”一样，用“咪咪猫”命名，比喻贴切。
亲切的原因是家乡人用猫咪这种小动物为小草命名，让人对小草有了像对小猫一样亲近的感受。
(4分)2.分析第⑤段三个“放飞”的语言表现力。
(5分)“随时放飞猫咪”，是指我学会了二姐放飞咪咪猫的玩法，之后的时光里，“我”经常放飞咪咪猫来消解烦恼焦虑，表现出作者对这一玩法的喜爱，这种玩法中寄托着作者对未来美好生活的向往，三个“放飞”以排比的修辞，从具体到抽象，时间上由眼前到未来，有层进意味，表达了作者对童年美好时光、姐妹亲情和故乡生活的怀念。
垂钓蝴蝶阅读答案2篇
垂钓蝴蝶阅读答案2篇【第一篇】垂钓蝴蝶阅读答案《垂钓蝴蝶》是著名作家大江健三郎的随笔集，其中表达了他对社会和人生的思考和感悟。
本文将通过阅读答案的形式，来探讨《垂钓蝴蝶》中的主要内容和人物塑造。
阅读答案一：1. 主人公的名字是什么？主人公名叫法名巴金。
他是一个文学爱好者，热衷于写作和读书。
2. 故事发生在哪个季节？故事发生在春天，这是个充满生机和希望的季节。
3. 巴金在故事中遇到了一个特殊的朋友，请问这个朋友是谁？巴金在故事中遇到了一位魅力非凡的女性朋友，她叫做宫本百合子。
百合子对巴金的人生观和文学追求产生了深远的影响。
4. 故事中描述了巴金和百合子一起垂钓蝴蝶，请问这里的“蝴蝶”是指什么？在故事中，蝴蝶是一种象征。
它代表着美丽、自由和纯粹的精神追求。
5. 巴金和百合子垂钓蝴蝶的场景是怎样的？巴金和百合子在一个美丽的湖边，静静地垂钓蝴蝶。
他们享受着大自然的宁静和美妙，思考着人生的意义。
阅读答案二：1. 故事中的反派角色是谁？故事中并没有明确的反派角色，但可以说社会的压力和现实的琐碎是巴金内心的隐形敌人。
2. 故事中有没有描写巴金和百合子之间的爱情故事？故事中没有特别强调巴金和百合子之间的爱情故事，更多地是探讨了他们共同的人生感悟和追求。
3. 故事中是否有其他重要的角色出现？故事中除了巴金和百合子，还出现了一些次要角色，比如巴金的朋友们和一些陌生的湖边的垂钓者。
他们都给巴金的思考和人生观提供了一些启发。
4. 故事中是否有重要的转折点或高潮部分？整个故事并没有非常明显的转折点或高潮部分，更多地是通过巴金的思考和对话来表达他对人生和文学的感悟。
5. 故事结尾如何？故事以巴金对宫本百合子的思念和对美好生活的追求作为结尾。
他将这些思考写成了一篇随笔，寄托了对未来的希望和美好的憧憬。
通过阅读答案，我们可以初步了解《垂钓蝴蝶》中的主要内容和人物。
这本书以简洁而细腻的笔触，表达了作者对生活、自由和追求的思考，让读者感受到了一种灵魂的触动。
语文第9册课内阅读(二)答案
语文第九册课内阅读（二）答案《鲸》文段一不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1．用“//”给这一自然段分层。
1．第一层（1—3句）；第二层（4—5句）2．作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（列数字）、（举例子）、（作比较）等说明方法。
3．作者用鲸与大象作比较，说明（鲸的大）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（大肥猪）作比较，说明了鲸的（重）。
《鲸》文段二鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。
它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。
它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。
有一种号称海中之虎的虎鲸有时好几十头结成一群围住了一头三十多吨重的长须鲸几个小时就把它吃光了鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样须鲸的水柱是垂直的又细又高齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1、我能给画直线的句子加上标点符号。
2、仿写句子。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。
，这说明。
3、第一自然段介绍了鲸的捕食；第二自然段介绍了鲸的呼吸。
4、这两个自然段用了哪些说明方法？列数字作比较举例子打比方《鲸》文段三鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。
其实它不属于鱼类，是哺乳动物。
2023年考研英语二真题答案之阅读理解Text 2部分
2023年考研英语二真题答案之阅读理解Text 2部分Part ADirections:Read the following four texts.Answer the questions after each text by choosing A,B, C or D. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (40 points) Text 2It's easy to dismiss as absurd the federal government's ideas for plugging the chronic funding gap of our national parks. Can anyone really think it's a good idea to allow Amazon deliveries to your tent in Yosemite or food trucks to line up under the redwood trees at Sequoia National Park? But the administration is right about one thing: U.S. national parks are in crisis. Collectively, they have a maintenance backlog of more than $12 billion. Roads, trails, restrooms, visitor centers and other infrastructure are crumbling.But privatizing and commercializing the campgrounds would not be the panacea that the Interior Department's Outdoor Advisory Committee would have us believe. Campgrounds are a tiny portion of the overall infrastructure backlog, and concessionaires in the parks hand over, on average, only about 5% of their revenues to the National Park Service.Moreover. increased privatization would certainly undercut one of the major reasons why 300 million visitors come to the parks each year: to enjoy nature and get a respite from the commercial drumbeat that overwhelms daily life. The real problem is that the parks have been chronically starved of funding. We conducted a comprehensive survey examining how us residents view their national parks. and we found that Americans place a very high value on them whether or not they actually visit them. The peer-reviewed economic survey of 700 U.S taxpayers, conducted by mail and internet, also found that people would be willing to pay a significant amount of money to make sure the parks and their programs are kept intact. Some 81% of respondents said they would be willing to pay additional taxes for the next 10 years to avoid any cuts to the national parks.The national parks provide great value to U.S. residents both as places to escape and as symbols of nature. On top of this, they produce value from their extensive educational programs, their positive impact on the climate through carbon sequestration, their contribution to our cultural and artistic life. and of course through tourism. The parks also help keep America's past alive, working with thousands of local jurisdictions around the country to protect historical sites including Ellis Island and Gettysburg and to bring the stories of these places to life.The parks do all this on a shoestring. Congress allocates onl$3 billion a year tothe national park system an amount that has been flat since 2001 (in inflation-adjusted dollars) with the exception of a onetime boost in 2009 as part of the Obama stimulus package Meanwhile. the number of annual visitors has increased by more than 50% since 1980, and now stands at 330 million visitors per year.26. What problem are U.S. national parks faced with?A. decline of business profitsB. inadequate commercializationC. lack of transportation servicesD. poorly maintained infrastructure【答案】 D27. Increased privatization of the campground may?A. spoil visitor experienceB. help preserve natureC. bring operational pressureD. boost visits to parks【答案】 A28. according to para 5, most respondents in the survey would?A. go to the national parks on a regular basis.B. advocate a bigger budget for the national parksC. agree to pay extra for the national parksD. support the national parks' recent reforms【答案】 C29.The national parks are valuable in that they__.A. lead the way in tourismB. sponsor research on climateC. have historical significanceD. provide an income for the locals【答案】 C.30. It can be concluded from the text that the national park system_A. is able to cope with staff shortagesB. is able to meet visitor' demandsC. is in need of a new pricing policyD. is in need of a funding increase【答案】 D。
高中语文课外阅读(二)含答案
高中课外阅读(一）套袖（铁凝）①冀中平原插队时，邻家姑娘总帮我们做针线。
她话不多，手巧，全村妇女绣枕头、纳袜底，几乎都用她出的花样。
姑娘常年戴一副素净的套袖，显得勤快、干练。
不久，她也送给我一副花细布套袖，告诉我说，戴上它，省衣服。
我没有省衣服的概念，戴上后只觉得多了一层从姑娘身上感觉过的那种气质。
我戴着套袖赶集，买菜籽、碱面；戴着套袖去公社参加“三夏”动员会；戴着套袖起猪圈，推碾子，烫四十个人吃的棒子面……②我回城了。
要办各种手续，戴着那副套袖东奔西跑，在各种纸片上盖过二十多枚公章。
后来手续办完了，我的花套袖就没了。
它丢得很自然，不知不觉。
以后，在熟悉或陌生的环境里，我又见过很多戴套袖的人：严谨的银行出纳，结实的卖肉师傅，托儿所阿姨，传达室老伯，公共汽车上的售票员……工作的需要啊，我想。
我没有想过我那副花套袖。
③多年前的一个秋天，我因事去天津。
行前朋友嘱托我带封信给孙犁老师，我心中很是惴惴。
我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。
我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。
但是我还是硬着头皮走进了孙犁老师的“高墙大院”。
④这是一座早已失却规矩和章法的大院。
各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，孙犁先生站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说，“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”⑤他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作情况。
我很快如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴套袖的作家给了我一种亲近感。
梁实秋《鸟》阅读练习及答案(二)
（一）（17分）鸟梁实秋①我爱鸟。
②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。
我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。
胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。
鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢?③我开始欣赏鸟，是在四川。
黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱啼啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。
不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。
等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。
客夜闻此，说不出的酸楚!④在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。
世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。
多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
几乎没有例外的鸟的身驱都是是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的侬纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧，看它高踞枝头，临风顾盼―――好锐利的喜悦刺上我的心头。
不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。
有时候稻田里伫立着一只白鹭，举着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。
就是抓不到小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
⑤我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存在任何幻想。
高考文言文阅读《种树郭橐驼传》阅读练习及答案二.doc
高考文言文阅读《种树郭橐驼传》阅读练习及答案二文言文阅读是高考语文的必考题型，很多考生在应对高考文言文阅读的时候总是手足无措，为此为大家带来高考文言文阅读《种树郭橐驼传》阅读练习及答案二，希望高考生能够通过练习积累做题经验。
种树郭橐驼传柳宗元郭橐驼，不知始何名。
病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之驼。
驼闻之曰：甚善，名我固当。
因舍其名，亦自谓橐驼云。
其乡曰丰乐乡，在长安西。
驼业种树，凡长安豪家富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，蚤实以蕃。
他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
有问之，对曰：橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。
凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。
既然已，勿动勿虑，去不复顾。
其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。
故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。
他植者则不然。
根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。
苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。
旦视而暮抚，已去而复顾。
甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。
虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。
吾又何能为哉？问者曰：以子之道，移之官理，可乎？驼曰：我知种树而已，官理，非吾业也。
然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
旦暮吏来而呼曰：官命促尔耕，勖尔植，督尔获，蚤缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。
鸣鼓而聚之，击木而召之。
吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。
若是，则与吾业者其亦有类乎？问者曰：嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。
传其事以为官戒也。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．病偻，隆然伏行隆然：脊背高起的样子B．且硕茂，蚤实以蕃实：果实C．根拳而土易易：更换D．而木之性日以离矣离：背离，远去2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．因舍其名，亦自谓橐驼云不如因而厚遇之B．能顺木之天，以致其性焉尔以先国家之急而后私仇也C．虽曰忧之，其实仇之相如虽弩，独畏廉将军哉D．他植者则不然则请立太子为王3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．本文介绍人物姓名、形貌、技能，看似漫不经意写起，如同闲笔，其实生动传神，郭橐驼身带残疾而拥有绝技，形貌虽丑而见识过人，在他身上体现了一种顺应自然的哲理和人生智慧。
中考语文现代文阅读练习二及参考答案
沉默的守望梅世雄、郑茂琦①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。
②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。
巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。
墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4名烈士。
战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。
③山脚下，有一家小小的茶馆。
石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。
坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。
④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。
老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。
黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。
走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。
没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。
⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。
指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老赵也能帮衬。
⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000多米的山口。
阿里地区的天，像小孩的脸，说变就变。
上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。
老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。
⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。
悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。
我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。
尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。
经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。
⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路．坐在车里，我们闲聊起来。
驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。
随后，给我们讲起了当年那场雪。
⑨那天的雪比今天还大。
连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。
连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。
高三高考语文现代文阅读试题练习二及答案解析
酒香戏外曾瓶高明远在轩辕宫附近开酒坊，既酿酒，也卖酒。
高明远卖酒有规矩，每天最多卖三十斤，每人最多卖二斤。
每天卖完酒，高明远就去三泸茶园。
高明远去三泸茶园看戏，买票，有讲究。
如果是陈三卿的戏，必买一个好位子，似乎离陈三卿越近越好，不怕花钱。
如果没有陈三卿的戏，不管是哪个名角，都花最少的钱，进园即可。
相传、陈三卿刚到三泸茶园演出，因相貌平平，脸上还有麻点，同行和观众并不看好。
她演的是《挑帘打饼》。
陈三卿一出场，步法身段，时如蜻蜓点水，螃蟹行沙；时如电闪风犁，云行雨骤；时如垂柳摇曳，时如海棠婀娜。
看戏的人，刚开始漫不经心，殊不知待几步金莲挪动，眼睛和耳朵，全到了陈三卿身上，一场戏下来，陈三卿让台下观众似醉如痴，掌声如雷。
①那天，高明远在观众席。
陈三卿有了名气，常有人请她到家中唱戏。
为了热闹喜庆，名角要向主家献酒。
陈三卿献酒，手中酒壶，必盛高家酒。
城隍庙北边的张记桐油店张老板，母亲七十八岁，生了病，临时决定，提前替母亲办八十大寿，冲冲病痛；也临时邀约，请陈三卿来唱戏喜庆喜庆。
因是临时，一时难以凑上那么多高家酒。
陈三卿也直率，问张老板，我那几杯，应该准备好了吧？张老板直点头。
其实，张老板藏有心眼儿，他就不信，你陈三卿，能把酒城这家那家的酒喝出来？锣鼓敲得昂扬激烈，唢呐吹得高亢喜庆，陈三卿端着酒献老寿星，她执酒壶，捧酒杯，正陪饮，酒刚进嘴，即如彩虹般喷射而出。
陈三卿笑盈盈的脸陡然间结满冰霜，冷冰冰地说，不是高家酒！张老板惊讶得嘴都合不拢，正要狡辩，陈三卿卸妆，对张老板拱拱手，告辞走人。
张老板还装着什么都不知道的样子，问，陈师傅，怎了？陈三卿不停脚，说，你坏了我的规矩。
这事，很快传开了。
高明远心里鼓胀看一句话：以后，陈师傅，你喝高家酒，收成本价。
高明远这话，没机会说。
陈三卿喝酒，用不着她到高家酒坊买。
这天，排轮子买酒的长龙中出现了陈三卿。
尽管换了戏装，一眼，高明远就看到了。
嘴巴，差点惊歪了，但很快镇住神，问，陈师傅，今天什么日子，你亲自来？不管如何掩饰，还是有些磕磕巴巴，语气里，是满当当的惊诧，甜丝丝的欢喜。