学校普法工作的自查报告
某学校“五五”普法工作自查报告
某学校“五五”普法工作自查报告汉中2327学校“五五”普法工作自查报告我校根据区教育局《关于组织全区教育系统“五五”普法检查验收工作的通知》（汉区教发[xx]53号）文件精神，全面回顾了第五个五年的普法教育工作，现将本校自我检查的情况汇报如下：二、加强法制宣传教育，提高教师法律素质，做到以法治校（一）认真学习、宣传现行教育法律法规为提高全体教职员工特别是提高领导干部的法律素质、法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理、依法从教的能力。
学校组织全体师生员工认真学习《宪法》，以及《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《选举法》《中华人民共和国道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。
学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时每学期利用教师政治学习时间，组织教师进行学法活动。
学习方式是：(1)由校领导给老师们进行宣传动员，利用现代技术教育方式对教师们培训有关教育政策法规。
(2)以教研组为单位，学习讨论。
(3)充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识（4）组织全体教职工开展学法用法知识竞赛等等。
（二）学校的各项工作的开展做到有理有据，依法行政1、充分发挥教代会职能作用学校坚持各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题解决由教职工参与讨论，教职工代表大会表决，学校研究决定的民主制度，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。
2、大力推进校务公开为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开，具体如：（1）岗位设置、聘任公开，（2）职称评审工作公开。
（3）考核、奖励的过程以及结果公开。
（4）严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。
（5）其他如招生、招待费、教职工及学生评优等热点问题则实行定期在校务公开栏上公布。
学校“五五”普法检查验收工作自查报告
学校“五五”普法检查验收工作自查报告1. 引言学校“五五”普法检查验收工作是为了贯彻国家法律教育工作要求，提高学生法制素养，进一步推进普法工作的开展。
本文档旨在对学校“五五”普法检查验收工作进行自查，并提出改进措施，以便更好地提升学校普法工作的质量和效果。
2. 自查内容2.1 普法宣传工作•是否组织了定期的普法宣传活动？•宣传活动的形式与内容是否多样化？是否能够吸引学生的兴趣？•宣传活动的覆盖面是否广泛？是否能够达到预期的普法效果？2.2 普法教育课程设置•是否开设了针对不同年级和不同专业的普法教育课程？•教师的普法教育水平是否达到要求？•学生对普法课程的反馈如何？2.3 法律知识普及•学校是否提供了丰富的法律知识普及材料？•学生是否能够主动参与法律知识学习？•是否制定了有效的法律知识普及计划？3. 自查结果我校在普法检查验收工作中取得了以下成绩：•在普法宣传工作方面，我们定期组织了普法讲座、宣传展览等多样化的活动，并通过校园媒体和社交平台进行广泛宣传。
学生普法意识的提高和参与度的增加，得到了积极的反馈。
•普法教育课程设置方面，我们为不同年级和不同专业的学生提供了针对性的课程。
教师们积极参与普法教育培训，提升了自身的教育水平。
学生对普法课程的反馈也比较积极。
•法律知识普及方面，我们提供了丰富的法律知识普及材料，并制定了周到的法律知识普及计划。
学生们也表现出了较为主动的学习态度。
4. 改进措施尽管我们在学校的普法工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
为了进一步提升学校普法工作的质量和效果，我们提出以下改进措施：•普法宣传工作方面，我们将加大对普法活动的宣传力度，鼓励更多的学生参与其中。
同时，我们也将开展一些有实质性内容的普法活动，以提高学生的法律素养。
•普法教育课程设置方面，我们将进一步改进课程的内容和教学方法，注重培养学生的实际运用能力。
我们还将加强对教师的培训，提升其普法教育水平。
•法律知识普及方面，我们将推广使用多媒体手段，如视频、微信公众号等，提供更易于理解和吸引学生的法律知识普及材料。
七五普法学校年度自查报告
七五普法学校年度自查报告一、前言自金盾教育进驻七五普法学校以来，我校一直按照教育部的要求，积极开展普法教育工作。
为了总结一年的工作、发现不足、改进教育质量，特编写此年度自查报告，以供参考。
二、自查内容1. 普法课程设置根据教育部要求，我们在今年新增了多个普法课程，并对现有课程进行了优化。
本次自查主要围绕以下项目进行：- 课程设置合理性- 课程内容科学性和时效性2. 师资队伍建设一个优秀的师资队伍对于普法教育至关重要。
我们将重点关注以下方面：- 师资队伍专业素质和能力- 师资队伍培训和发展情况3. 学生教育效果评估对学生普法教育效果评估是了解普法教育实施情况的重要依据。
本次自查主要关注以下内容：- 学生普法知识掌握情况- 学生普法意识和法律素养提升情况三、自查结果1. 普法课程设置我们对普法课程进行了全面评估和调整，新增了公民权益保障法、网络安全法等相关法律课程，并将课程内容与时事热点相结合，增加了案例分析和实践教学环节。
此外，根据学生反馈，我们删除了一些内容陈旧或与学生需求关联度较低的课程，确保课程设置更加合理和实用。
2. 师资队伍建设我们高度重视师资队伍建设，持续加强对教师的培训和发展。
通过邀请法律专家和学者进行讲座和学术交流，提高教师专业素养和法律知识储备。
此外，我们组织教师间的互动交流，分享教学心得和案例教学经验，提高教学效果。
3. 学生教育效果评估根据学生反馈和学习成绩，我们对学生的普法教育效果进行了初步评估。
结果显示，学生的普法知识掌握情况整体良好，对部分法律法规有了更深入的理解。
此外，学生的普法意识和法律素养也有明显提升，增强了自我保护意识和法律遵守意识。
四、问题反思和改进措施1. 普法课程设置尽管我们在年度自查中对课程进行了调整和优化，但仍有部分学生反映一些课程内容过于枯燥、难以理解。
为了解决这一问题，我们决定进一步探索引入更多互动教学和案例教学，提高教学的趣味性和实践性，使学生更容易理解和掌握法律知识。
学校开展“五五”普法工作落实情况自查报告(精选多篇)
学校开展“五五”普法工作落实情况自查报告(精选多篇)第一篇：“五五”普法工作自查情况报告“五五”普法工作自查情况报告自2014年以来，我局严格按照县委、县政府关于?五五?普法的工作部署，根据《县委宣传部、县司法局关于在全县开展法制宣传教育的第五个五年规划》的要求，通过专题学习会、?面对面?咨询活动等形式，积极开展普法教育活动，大力推进依法治理，为我县经济社会发展营造了良好的法制环境。
现将主要情况报告如下：一、主要做法及成效（一）强化领导，制定方案，为“五五”普法工作提供保障为切实加强对?五五?普法工作的领导，我局于2014年5月成立了以局长为组长、三位副局长为副组长的?建设局‘五五’普法工作领导小组?，下设办公室，具体负责?五五?普法日常工作；同时按照《规划》的要求，在普法工作开展过程中，每年根据实际情况，制定工作计划，突出工作重点，确保?五五?普法规划全面贯彻落实。
（二）深化学习，大力宣传，确保“五五”普法工作取得实效按照县委、县政府关于?五五?普法工作的要求，我局从五个方面入手，认真抓好?五五?普法工作。
一是在周一领导班子碰头会、股（室）周一业务汇诊会、每季学习交流会等会议中倡导各抒己见，鼓励职员间多交流、多分享，从 1 多个角度吸收理论知识，使职员的理论知识体系全面发展。
二是在专题学习会中坚持以点带面。
结合党组中心组理论学习和民主评议政风行风、纪律教育学习月、社会治安综合管理、工程领域突出问题专项治理等活动，围绕中国特色社会主义理论和城乡规划建设管理工作相关的政策法规，由领导亲自组织上课，带领全体职员认真学习，充分调动起职员学习的积极性。
三是在普法工作中强调制度规范。
结合《机关职员量化考核制度》，将普法教育活动列入年终考核，激励职员由被动转化为主动地学习。
四是在?面对面?咨询活动中的队伍注重行家里手。
通过印发各种资料、抽调经验丰富的领导干部为群众解答问题，并对一时难以解决的问题进行登记，以便日后追踪处理。
2024年依法治校自查范文（六篇）
2024年依法治校自查范文我校根据学校实际情况，针对教师制定了《马桥中学教师一日常规》、《马桥中学教师流程管理百分考核条例》、《马桥中学教职工月考核条例》、《文明绿色办公室评比条例》等规章制度，以及《马桥中学教育、教学成果奖励条例》等激励机制。
同时，各科室、办公室以及专用教室如实验室、计算机室、图书室等均制定了相应的管理规范。
针对学生，我校制定了《马桥中学学生一日常规》等行为规范，旨在通过日趋目标化、规范化、法治化的管理，提升教育教学质量。
我校每月对教师工作进行严格考核，内容涵盖师德师风、教育工作、教学工作及工作绩效等多个方面。
考核过程强调对每一个细微失误的整改，以期实现不断提高。
我校坚持以素质教育为核心，注重学生的日常行为规范管理和养成教育，通过德育组、学生会的专项教育活动，以及每班的强化训练，逐步形成学生的良好习惯。
在学校治理方面，我校实行依法治校，不断完善民主管理制度。
对于学校发展的重大规划和决策，均在广泛听取教职工意见、建议的基础上，由校行政集体研究决定，确保学校发展的合理定位及实施的可信度。
我校依法建立了教职工工会和教职工代表大会，实行校务公开制度，为学生、家长提供参与学校管理的渠道，确保民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的落实。
我校注重法治教育，通过形式多样的活动加强学生的思想品德教育和法制宣传教育。
在法治教育上，我校明确学习内容，采用多种形式，确保法制教育内容在各学科中的落实，并通过校内外、班内外延伸活动，增强学生的法治意识。
同时，我校加强队伍建设，提高教师的法治水平，努力构建和谐校园。
我校还注重改善人际关系，建立新型的师生、生生关系，实施和谐教育。
通过开发教育资源，如建立广播站、举办艺术节等活动，为学生搭建展现风采的舞台，让他们在和谐的校园环境中学习、生活，促进其健康成长和全面发展。
此外，我校还协调好学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，构建“三位一体”的教育立交桥，为学生的健康成长创造有利条件。
东关外国语学校普法工作自查报告
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 东关外国语学校普法工作自查报告东关外国语学校普法工作自查报告为了认真落实“四·五”普法，切实搞好我校普法教育工作，学校专心安排和研究学校普法教育工作，组织专班对我校普法教育情况进行全方位自查，并对检查出来的问题现象提出措施加以改进，为今后的普法工作打下良好的基础。
检查专班认为“四·五”普法在我校得到扎实有序地开展，达到了预期的效果。
一、广泛宣传，制定了一列普法制度，成立了普法领导小组，促使“四·五”普法深入人心。
9月20日，组织全校学生学习《中小学生学生行为职责》由副校长邹杰作专题报告。
3月15日，各班召开专题班会，学习《治安管理条例》。
3月28日，由体卫艺处牵头检查了各班的法制教育专栏。
各班专栏内容祥实，有学生的普法心得，图文并茂。
5月10日，学校宣传栏出了一期普法专刊。
二、扎实开展普法教育专题活动，将普法教育与学校日常工作紧密结合，突出了普法的实效性。
9月25日、10月25日，先后两次定期请学校法制副校长黄友军同志，为全校师生作专题法制报告会，报告会结合学校实际，引导全校1 / 13师生学习了《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规。
9月27日，由副校长邹杰组织，开展了“双差生”普法才教活动，使普法工作与教差工作有机结合，开辟了教差工作的新途径。
三、全面提高了全校师生的法律意识，扩大了学校法律宣传队伍。
10月14日全校采取的考试方式进行了普法知识考试。
12月6日，全校教师专题法制考试。
小学普法工作自查报告范文
小学普法工作自查报告范文小學普法工作自查報告自“七五”普法規劃實施以來，我校認真開展普法工作，始終堅持“依法治校，文明建校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。
認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質，以“法制化、制度化、規範化”管理為手段，以構建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創新工作思路，努力開創了學校法制工作的新局面，現將我校“七五”普法工作自查情況報告如下。
一、加強法律、法規學習，樹立法律意識每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計畫和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《小學生守則》和《規範》，強化學生的養成教育。
對學生經常開展普法教育活動。
每學期至少兩次。
教育學生從小知法、守法。
學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試，每學期至少測試兩次。
以鞏固普法成果。
二、建立職能機構，明確依法治校職責。
為提高學校依法治校決策，民主管理水準，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，依照《“七五”普法規劃》要求，建立了依法治校工作領導小組，王忠利校長任組長，分管安全的王家才副校長為副組長，中層領導和班主任為組員。
分別負責法制教育工作，師生校內申訴、學生傷害事故的處理等。
依法制定《學校辦學章程》、《學校常規管理制度》等制度性措施。
保障教師教學、教研、進修、民主參與管理的權利，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關係。
1、抓好每一課堂。
我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄影片等形式，組織學生先後學習了《憲法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等多部法律法規，以此增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、懂法、守法。
同時，我們結合學生養成教育、安全教育，組織學生認真學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》，培養學生養成良好的行為習慣。
最新学校六五普法自查报告(精选多篇)
学校六五普法自查报告(精选多篇)第一篇：学校六五普法自查报告六五普法主要目标是进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
查字典范文大全特意为大家整理了关于六五普法自查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
2020年是六五普法的第三年，我校普法工作按照县政法工作会议精神，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好六五普法工作，推进普法和依法治理工作不断创新，为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。
一、组织机构健全，领导重视。
我校领导高度重视学校的法制宣传教育，成立了由学校校长、党支部书记安建勋为常务组长，主管副校长刘哲为副组长，各班主任及政治教师为组员的普法领导小组，完善各项规章制度，做好分工负责，各个部门积极配合，协调工作，确保六五普法规划顺利实施。
认真落实六五普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。
(一)按照六五普法规划的要求，组织全校教职工以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以学法律、讲权利、讲义务、担责任为内容的法制宣传教育，重点是六五普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉意识。
(二)在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、科(处)室、班级和社会五结合的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的法制进年级、法制进班级、法制进课堂等法制进校园活动，利用校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使六五普法活动开展得有声有色、有成效。
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学校普法工作的自查报告
为了认真落实四五普法，切实搞好我校普法教育工作，学校专心安排和研究学校普法教育工作，组织专班对我校普法教育情况进行全方位自查，并对检查出来的问题现象提出措施加以改进，为今后的普法工作打下良好的基础。
检查专班认为四五普法在我校得到扎实有序地开展，达到了预期的效果。
一、广泛宣传，制定了一列普法制度，成立了普法领导小组，促使四五普法深入人心。
9月20日，组织全校学生学习《中小学生学生行为职责》由副校长邹杰作专题报告。
3月15日，各班召开专题班会，学习《治安管理条例》。
3月28日，由体卫艺处牵头检查了各班的法制教育专栏。
各班专栏内容祥实，有学生的普法心得，图文并茂。
5月10日，学校宣传栏出了一期普法专刊。
二、扎实开展普法教育专题活动，将普法教育与学校日常工作紧密结合，突出了普法的实效性。
9月25日、10月25日，先后两次定期请学校法制副校长黄友军同志，为全校师生作专题法制报告会，报告会结合学校实际，引导全校师生学习了《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规。
9月27日，由副校长邹杰组织，开展了双差生普法才教活动，使普法工作与教差工作有机结合，开辟了教差工作的新途径。
三、全面提高了全校师生的法律意识，扩大了学校法律宣传队伍。
10月14日全校采取的考试方式进行了普法知识考试。
12月6日，全校教师专题法制考试。
10月18日学校召开了班组宣传员作谈会。
检查专班同时认为，我校普法工作虽然正常有成效，但在实际工作中仍需加大力度，存在的主要问题是：
1、学校普法教育与学生家庭、社会、联系不足，在教育上设有很好地形成合力。
2、在普法教育工作中，要加强学生的自我教育，要注意用学生身边事、身边人来教育学生。
针对以上问题，该学校党政联席会、研究制定了整改方案，并决定在今后的工作中依照方案，认真组织实施，以确保我校普法工作顺利开展。
3、各班要继法深入地开展普法教育，要注意针对性、实效性，班主任要随时与学生家长联系，将转差工作落到实处。
4、定期组织好学校法制专题报告，在报告中要深入学习有关教育法规，促使有关学校教育的法律、法规、深入人习。
5、要注重将普法教育工作与学校综合治组工作紧密结合起来，与学校日常管理工作结合起来。
6、由体卫艺处牵头，要定期评出普法先进班组、优秀普法宣传员。