空气是由什么组成的 初中九年级化学教案教学设计教学反思 人教版

课题1、空气

（第一课时）空气是由什么组成的

授课人：陈传宝

一、教学目标

1.了解空气的主要成分。

2.通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作，了解红磷燃烧的

有关知识。

二、教学重点、难点

重点：空气的组成，空气中氧气含量的测定。

难点：如何指导学生观察实验现象，引导学生分析实验现象的方法。

三、教学准备：

准备教材中“测定空气里氧气含量”实验的有关器材

四、教学过程

研究过程

【演示】实验2-1

1、如图2-3连接好装

置，检查装置的气密

性。

2、向集气瓶内装入

少量水，并作上记号，

为什么？

3、向燃烧匙中加入

过量的红磷，为什么？

4、点燃红磷，立即伸

入瓶中，并把塞子塞

紧。

5、提示观察红磷燃

烧现象，冷却后，打开

弹簧夹，观察水面情

况。汞+ 氧气氧化汞

氧化汞汞+氧气认识仪器

讨论操作原因，观察实验现象，讨论口答：

1、略

2、瓶内放水是为了吸

收生成的白烟，同

时降温。

3、燃烧匙中放过量红

磷是为了使瓶内

氧气充分消耗掉4、瓶内氧气消耗，气

压减小

【提问】实验中为什么气体减少的体积小于1/5 【归纳】