孔子主题班会

中心小学《走近孔子》主题班会

主持人宣布主题班会开始。

一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增加学生对孔子的了解；加深对孔子名言的

印象。

二、班会准备：

1、确定主持人。

2、学生根据老师的要求，通过各种渠道搜集有关文学人物的资料。

3、 "走近孔子"4个美术字。

4、制作精美的课件。

三、班会程序：

（一）学生观看孔子的图片（包括孔子、孔庙、孔府、孔子学院等）

（二）、介绍孔子：孔子春秋末期的思想家、教育家和政治家，儒家思想的创始人，是儒

家学派的代表人物之一。孔氏，子姓，名丘，字仲尼。相传孔子曾修《诗》《书》《礼》《乐》，

序《周易》，撰写《春秋》。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称"至圣先师，万世师

表"。孔子死后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成

著名的儒家学派经典的《论语》。

相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。孔子的思想对后世产

生了极其深远的影响。孔子和战国时期儒家代表人物之一的孟子，被后世称为"孔孟"。孔孟

两者思想的结合，形成了儒家思想中的"孔孟之道"。

（三）比一比，猜一猜。猜猜孔子的名言：（屏幕上打出孔子名言的解释，学生猜名言。

（四）孔子的小故事。

学而时习之

（五）论语知识竞赛

（六）唱班歌《弟子规》篇二：主题班会

"诵经典论语，树责任意识"主题班会教案

篇三：主题班会大全

篇四：亚洲主题班会

《我读书，我快乐》主题班会设计方案

亚洲

一、活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多

的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：搜集读书名言，准备名人读书的故事，诗歌朗诵、古诗文背诵等节目。

二、活动过程：

（一）、导入

甲：如果有人问："伴随你成长的是什么？"

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲：从一年级我们学校就开展了"营造书香校园，享受读书快乐"的活动，所以我说伴随

我们一路成长的是知识的源泉--书籍！合：四（1）班"我读书、我快乐"主题班会现在开

始。

（二）、明确读书重要性

甲：现代作家郁达夫曾说过："世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从

书堆中出来的。"

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这

方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。

甲：请你--

乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读___ 例：1、书读百遍，其义自见。

2、光阴给我们经验，读书给我们知识。

3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

4、理想的书籍是智慧的钥匙。--托尔斯泰

5、书籍是人类进步的阶梯。--高尔基

6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

7、年轻人读书就像迎着走路。

8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大

事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的政

道》。

（三）、了解该读什么书

甲：记得一位名人曾说过："读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只

值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，佩洋，你可算是我

们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？

乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？

学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以

学生2、我喜欢看作文书，作文书容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我

的写作能力

学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化

学生4、我喜欢读古诗

学生5、我喜欢看成语故事

甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其

实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个"讲故事擂台赛"。看谁讲的绘声绘色，争

当"故事大王" （学生自由上台讲故事）

乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望那个同学们平常多积累

这方面的知识。

三、班级特色展示

甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，冶了我们的性情，丰富了我们的知识，

也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的小品《孔子拜师》。

（表演）

乙：感这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，

所以他说"学无止境"。著名作家臧克家也说过说："读过一本好书，像交了一个益友。当我们

交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。"

甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》

乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥

饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？

甲：背诵一首古诗

乙：咦，你怎么背起古诗来了？

四、结束语

甲：我们是祖国的希望

乙：我们是祖国的未来

甲：我们是学习的主人

1、主题：规个人行为（3月8日）

班会目标：通过班会活动使学生反思自己的日常行为习惯，促使学生将日常的好行为转

化成自己自觉的行动。

主持人：

容摘要：引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规的认识，培养

学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值。

班会实施过程：

1、班主任导入主题：什么是行为规？养成良好行为习惯，改掉不良行为习惯，遵守中学

生行为规，做一名合格中学生。

2、重新学习《中学生行为规》

3、实例分析，论证行为习惯的重要性。习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句

话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它

便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。

4、多媒体展示生活中的不良行为：追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏

话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；??

5、向全班同学发倡议《规个人行为，做文明中学生》

总结：成长是一个痛苦的过程，良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事，改变不良习

惯更需要付出艰辛。让我们从现在做起，从今天做起，改掉不良的生活习惯，培养良好的行

为习惯，做一个合格的中学生。

2、主题：我的中国梦（3月22日）

班会目标：1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的梦想。2. 讲述纯美梦想，思

考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家

的发展息息相关主持人：

容摘要：理想是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下

坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。

班会实施过程：

1、倾听梦想--"他人的梦"

2、何为中国梦？

洋的航天梦；明的体育梦；人大代表的中国梦；袁隆平"禾下乘凉梦"

3、名人名言

做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

理想的实现只靠干，不靠空谈。

4、讨论交流：我的梦想是．．．．．．；今后我会：．．．．．．

5、欣赏歌曲《中国梦》

总结：本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的

信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

3、主题：拒绝烟草，珍爱生命（3月29日）

班会目标：1、让学生认识到吸烟的危害；2、指导健康的生活方式，树立正确的人生观；