五年级课外阅读测试卷1
五年级语文上第二单元课外阅读提升卷 含答案 1人教统编版
五年级语文上第二单元课外阅读提升卷（一）大地的耳朵小时侯，我讨厌冬菇，嫌它丑。
黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。
弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。
妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。
有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么？”我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。
”妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。
”嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。
妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。
”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只使劲儿偷听消息的耳朵。
妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”耳听千里？简直太棒了！我和弟弟的筷子，都不约而同伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……万万没有料到，这一吃，便上瘾了。
品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。
在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。
盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。
然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。
小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。
每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慈祥的笑容，便清晰浮现。
我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。
而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。
统编版语文五年级上册第1单元课外阅读重难点检测卷-(含答案)
第1单元课外阅读重难点检测卷-语文五年级上册统编版阅读短文，完成练习。
无花果院子里有一棵无花果树，是结婚后妻从她娘家移栽来的，迄今已经有好多个年头了。
移来的时候，还是一枝消瘦的枝条，现在已经长成了一棵枝繁叶茂的“树”；旁侧生出许多的偏枝条，经一年一度的新绿、抽芽，郁郁葱葱，使它更具规模了！夏秋季节，正是它得意之时，它便不失时机拼了命地长，鼓足了劲儿，把叶子“努”成了勤黑色，有立荷那么大，那么阔，当夕阳西下的时候，随着徐徐而来的晚风散发出一缕缕的馨香。
欣赏之余，又可清新环境，是别的花树所难及的。
常有朋友说：“进了你的家，便让人忍不住要深呼吸！”到了秋末，那一颗颗圆润可爱的果实便长成了金黄色，就可摘食了，引得几个侄儿、外甥团团转，眼巴巴地看着树上的果实，馋涎欲滴。
也难怪，无花果的味儿，满嘴里充满柔和的清香，连呼出的气息，也扑鼻醉人地香。
妻说无花果可以清心利肺，又可以驱寒避暑。
所以，妻每年都给我收藏好多颗，给我泡茶喝，让我受益匪浅。
记得我曾有拙诗发表在报刊上，其中几句是“无花果无花的果无法比拟的果”，妻看后，笑着奚落我道：“无花的果是错了，它也是有花的呢，只是不那么鲜，不那么艳罢了。
”这使我想起了一句话：大凡花艳者，往往不容易踏踏实实地结果实。
闲暇时，我按花书上教授的方法，用压条法让它繁殖了几棵，有朋友来讨取，便送了去，并告诉他们，别小看了无花果，虽说它们没有花艳身娇的外表，但结的果实却是风味独特的呢！1．短文中画横线的部分运用了的修辞手法。
你是怎么理解“得意”和“努”的？2．短文第3自然段写了无花果的“”，第4自然段写了无花果的，从这些描写中可以体会到作者之情。
3．你是怎样理解“大凡花艳者，往往不容易踏踏实实地结果实”这句话的？。
4．对短文借助“无花果”所表达的感情，下列说法不正确的一项是（）A．作者通过描写无花果的生长、味儿和作用，表达了对无花果的喜爱之情。
B．无花果并非无花，只是它的花不那么鲜艳，作者喜欢无花果的朴实无华。
五年级课外阅读试卷【含答案】
五年级课外阅读试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪本书是朱自清的代表作？A. 《骆驼祥子》B. 《荷塘月色》C. 《边城》D. 《围城》2. 《西游记》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 以下哪个选项不是四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《三国演义》D. 《聊斋志异》4. 《格林童话》是由哪个国家的兄弟所编写？A. 美国B. 德国C. 法国D. 英国5. 《安徒生童话》是哪个国家的作家所创作的？A. 丹麦B. 瑞典C. 挪威D. 芬兰二、判断题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》中的诸葛亮是个智勇双全的人物。
（）2. 《哈利·波特》系列是由英国作家J.K.罗琳所创作。
（）3. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）4. 《格林童话》中的故事都是温馨浪漫的。
（）5. 《小王子》是一本适合小学生阅读的书籍。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛被称为“______三角恋”。
2. 《水浒传》中，宋江是梁山泊的第______把交椅。
3. 《西游记》中，孙悟空的武器是______。
4. 《格林童话》中，灰姑娘的玻璃鞋是由______变成的。
5. 《安徒生童话》中，卖火柴的小女孩最终______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》中的赤壁之战。
2. 请简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因。
3. 请简述《格林童话》中白雪公主的故事梗概。
4. 请简述《安徒生童话》中丑小鸭的故事梗概。
5. 请简述《哈利·波特》系列的主要情节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明《红楼梦》中的贾宝玉具有哪些性格特点。
2. 请举例说明《水浒传》中的武松具有哪些性格特点。
3. 请举例说明《西游记》中的唐僧具有哪些性格特点。
4. 请举例说明《格林童话》中的灰姑娘具有哪些性格特点。
五年级上册语文试题-第一单元课外阅读测试卷 人教部编版1 (含答案)
五年级上册语文第一单元课外阅读测试卷（一）一只海鸠（jiū jiǔ）妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。
“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuán huì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。
在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。
这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。
我不禁产生了一种敬佩之情。
我匍匐（pú fú pǔ fú）向前，手指离它只有3英寸距离了。
它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。
它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。
我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。
我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。
它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。
这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。
当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。
我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。
事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。
（1）给加点字选择正确的读音。
（2）联系上下文理解词语。
蹑手蹑脚——__________ 对峙——___________ （3）请你用一句话概括短文讲了一件什么事？___________________________________________________________（4）海鸠妈妈为什么不离开岩石？___________________________________________________________（5）海鸠妈妈开始的表现是_________，当“我”靠近它时，它______，最后________。
五年级上册语文试题-第八单元课外阅读专项测试卷(含答案)(一)人教统编版
五年级上册第八单元课外阅读专项测试卷（统编版）时间:60分钟姓名:_________（一）一生凝练的半句话雪川是日本17世纪赫赫有名的高僧和画圣。
他幼时家贫，迫不得已当了和尚。
由于酷爱画画，雪川常因专心致志学画而耽误了念经，而且屡教屡犯，以致一再触怒长老。
一次，正值三伏天，烈日炎，就是坐着不动也汗。
到了念经的时候，长老看到雪川还在如醉如痴、旁若无人地学画，不禁勃然大怒，将其双手反绑着在了寺院的柱子上。
雪川很伤心，不由得泪如雨下。
那泪水还有那汗水，都滴在了石板地上。
( )，雪川产生了灵感，( )用大脚趾蘸着泪水和汗水在石板地上画了起来，转眼间就画出了一只只活灵活现的小老鼠。
一声不响地站在雪川身后的长老看了之后，不禁大惊，认定这孩子日后定能成大器。
于是对其精心培养，无微不至。
后来，雪川( )成了赫赫有名的高僧和画圣。
雪川活到了百岁，无疾而终。
弥留之际，他为自己写下了八个字的墓志铭:“将泪水和汗水化作”这一代宗师留下的八个字，让他的众多弟子回味无穷，见仁见智。
有的弟子认为:“这可能是师父没来得及写完的半话，完整的应该是将泪水和汗水化作美好的图画。
”有的弟子认为:“这可能是师父故意不写完的半句话，因为泪水和汗水不仅可以化作美好的图画，还可以化作许许多多美好的事物。
”其实，无论是没来得及写完的半句话，还是故意没写完的半句话，都无关紧要，重要的是雪川师父在教导我们:“要用泪水和汗水实现美好的一切。
”1.选择合适的词语填在文中的括号里。
居然果然突然2.请从文中找出下列词语的近义词。
聚精会神--( ) 火冒三丈--( )3.短文第1-3自然段主要写了什么内容，请用自己的话写一写。
___________________________________________________________4.联系上下文，请你想想为什么有的弟子会认为完整的句子应该是“将泪水和汗水化作美好的图画”。
___________________________________________________________5.请结合自己的生活实际，谈一谈泪水和汗水”还会化作什么。
五年级上册语文第一单元课外阅读测试卷(含答案)人教统编版
五年级上册语文第一单元课外阅读测试卷（一）可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤独的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，顺流而下。
近了，近了！那银色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，独乘木船，缓缓漂来。
小鸟，那微小身躯，面对广阔无边的大海，它没有畏缩，风浪过后，便坚毅地站在大海中的木板上，寻找着新的希望。
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈后，一下子落到船上。
是累了，还是发现了“新大陆”？水手们赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。
瞧，它多美丽：娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。
每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。
天长日久，小鸟和水手们的感情日益深厚。
清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，歌声婉转动听，犹如春水淙淙。
人类给了它生命，它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。
返航时，人们对小鸟爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，谁不爱自己的故乡！水手们决定放了它，让它回到大海的摇蓝去，回到兰色的故乡去。
离别前，小鸟与水手们合影留念。
它站在许多人的头上、肩上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起熔进那兰色的画面。
（有改动）（1）请把最后一段中的错别字圈出并改正在横线上。
（2）根据意思在文中找出相应的词语。
①喜爱得不舍得放下。
②感情一天比一天深厚。
（3）理解句意，把相应答案的字母填入横线上。
A.小鸟的无助B.小鸟对人类的回报C.小鸟的美丽D.小鸟对故乡的思念①娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。
②一阵台风袭过，一只孤独的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，顺流而下。
年春人教版五年级下册语文课内课外同步阅读训练卷1草原含答案
人教版五年级语文下册课内课外同步阅读训练卷1、草原【课内片段阅读】片段一：这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2、划去文段中括号内不正确的读音。
3、写出下列词语的近义词。
奇丽（）愉快（）舒服（）惊叹（）柔美（）4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是和。
这两个词分别描写了（）和（）（A．绿的程度。
B．绿的范围。
C．绿的形态）。
我还从课外积累了2个，分别是和。
5、用“～～”画出文中的拟人句。
6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作。
7、作者把草原和草原上的羊群分别比作和。
想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。
羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像。
8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全“一碧千里”的“一”应取解释；“一模一样”的“一”应取解释；“高歌一曲”的“一”应取解释。
9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了、、、和，写出了草原、的特点。
10、作者是按来描写草原的，主要通过描写衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。
11、“这种境界”，指的是什么境界？12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？片段二：我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
小学五年级课外阅读练习(含答案解析)
（完整版）五年级语文课外阅读练习10篇（含答案）（一）缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只能慢慢地等。
终于我是第二个了，在我前面的是一位头发花白的老妇人，从步履神态上看好像已经年逾六旬。
“请问您的电话号码是多少？”营业员问老妇人。
老妇人脱口就说出了一串电话号码。
营业员又问：“是叫李敏吗？”老妇人说:“不是，那是我儿子的名字！”然后，她又说了一串电话号码，还是脱口而出，没有丝毫犹豫。
营业员问：“是叫李婕吗？”老妇人说：“不是，那是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！您再好好想一想，家里的电话号码到底是多少？”老妇人歪着脑袋在柜台前想了几分钟，可就是想不起来。
后面的人开始不耐烦了，有些骚动。
老妇人可能觉察到了队伍后面的骚动，便转过身来，半是自言自语，半是道歉地对大家说:“没记住自家的电话号码，老了，容易忘事。
孩子家的电话号码倒是记住了，主要是成天打电话，问问孙子、外孙的情况。
"她刚想走,好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吧？”“没有。
”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。
”于是老妇人歉意地笑，又排在了我前面。
这次，后面一片寂静。
1.联系上下文，解释下列词语。
(1)年逾六旬:(2)脱口而出:2.后面的人开始有些“不耐烦了，有些骚动”，但后来为什么又变得“一片寂静”？3.读文章中画横线的句子，你能感受到什么？4.读了文章后你有什么感受?（二）我想和你们一样她叫蒂娜，是我的学生，她的脸上总是带着明亮的微笑。
这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，使得蒂娜很难控制自己的身体。
同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首标题为《不要放弃》的三节诗。
我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生都不会去背诵它。
在我自己还是个学生的时候，如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。
好奇心让我想测试一下，看到底有多少同学背了诗，看今天的学生是不是也像当年的我一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级课外阅读测试卷
（出卷：包柳燕 2016.11）
班级（）姓名（）学号（）
阅读一：我爱小院
一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。
我在它的怀里长大，深深地爱着它。
//
它（）小，（）一年四季富有迷人的色彩。
春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。
爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。
美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。
金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。
一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。
小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命□在枝头打架的白头翁□在墙壁上散步的壁虎□贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠□妈妈常把这些小动物编在一起□讲成一个个我所喜爱的童话故事□
每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。
每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。
小院（）充满着欢声笑语，（）使我懂得邻里互助友谊深。
//
如今，虽然我长大了，即将成为一名大学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，。
//
1.给第3自然段加上标点。
2. 根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。
3.选择恰当的关联词，填到文中的括号里。
不但……而且……如果……就……
不是……而是……虽然……但是……
4.用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。
第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：
5.根据分好的段落，概括第二段的段意。
6.你最喜欢短文描绘的哪一处景致，说说自己喜欢的理由。
阅读二：我爱我们的祖国
我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。
我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。
且不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊。
印度尼西亚的岛了，咱们中国自有壮丽伟大的自然图景。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者双手的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血？
我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。
不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。
一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服，易怒的江河也表示愿供奔走……
祖国的山对我们总是有情的。
我们对它们每唱一首歌，它们都总是做出同样响亮而又热情的回响。
1.解释带点词的意思。
万卉．争荣：（）广阔无垠．：（）
层峦．叠嶂：（）
2.选择合适的词语填空。
（）的禾苗（）的河流（）的湖泊
（）的冈峦（）的群山（）的牧场
（）的田园（）的平原
3.体会句子的写法，填空。
“光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍。
”这句话把群山当做（）来写，生动形象地写出了群山从（）变成（）。
再从文中摘录一个运用拟人手法写的句子：（
）。
4.把下面的句子换一种说法。
祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者双手的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血？
5.文中画线句子的含义是（）
A.祖国的山都会对劳动者的歌唱做出同样响亮而又热情的回响。
B.劳动者表达了对祖国的热爱，祖国大地做出了回答。
C.劳动人民把祖国大地建设成为美好的生活家园。
D.祖国大地为我们奉献了自己的辽阔、葱绿、雄伟和美好。
6.文章列举了祖国的大地山河，比如（）（可多选）
A. 头顶千年积雪的珠穆朗玛峰
B.清秀婉丽的扬州瘦西湖
C.莽苍的黄土高原
D.俄罗斯的森林，英吉利的海
E. 一泻千里的黄河，浩浩荡荡的扬子江
F. 兴安岭的原始森林，海南岛的椰林碧海
7.少年儿童是祖国的儿女，我们也用自己的笔抒发一下对祖国的感情。
阅读三：
利奥·罗斯顿是美国最胖的好莱坞影星，他的腰围有6.2英尺，385体重磅，1936年在英国演出时，因心肌衰竭被送进汤普森急救中心。
抢救人员用了最好的药，动用了最先进的设备，仍没挽回他的生命。
临终前，罗斯顿曾绝望地喃喃自语：你的身躯很庞大，但你的生命需要的仅仅是一颗心脏!
罗斯顿的这句话，深深触动了在场的哈登院长，作为胸外科专家，他流下了眼泪。
为了表达对罗斯顿的敬意，同时也为了提醒体重超常的人，他让人把罗斯顿的遗言刻在了医院的大楼上。
1983年，一位叫默尔的美国人也因心肌衰竭住进来，他是位石油大亨，两伊战争使他在美洲的十家公司陷入危机。
为了摆脱困境，他不停地往来于欧亚美之间，最后旧病复发，不得不住进来。
他在汤普森医院包了一层楼，增设了五部电话和两部传真机，当时的《泰晤士报》是这样渲染的：汤普森——美洲的石油中心。
默尔的心脏手术很成功，不过他没美国。
苏格兰乡下有一栋别墅，他在那里住了下来。
1998年汤普森医院百年庆典，邀请他参加，记者问他为什么卖掉自己的公司，他指了指医院大楼上的那一行金字，说利奥·罗斯顿。
不知记者是否理解了他的意思，总之，在当时的媒体上没找到与此有关的报道。
后来我在默尔的一本传记中发现这么一句话：富裕和肥胖没什么两样，只不过是获得超过自己需要的东西罢了。
1.给短文加上一个题目。
2.写出下列词的反义词。
绝望——（）富裕——（）
庞大——（）
3. 利奥·罗斯顿是美国最（）的好莱坞影星。
A.瘦
B.美
C.高
D.胖
4.“你的身躯很庞大，但是你的生命需要的仅仅是一颗心脏！”这句话运用了什么表现手法？（）
A.夸张
B.借物喻人
C.对比
D.联想
5.“抢救人员用了最好的药，动用了最先进的设备，仍没有挽回他的生命。
”一句中用了两个“最”字，作用是（）
A.着重强调
B.补充说明
C.非常重要
D.语言错误
6.临终前，罗斯顿曾绝望地喃喃自语：“你的身躯很庞大，但是你的生命需要的仅仅是一颗心脏！”这句话用了（）的语气读。
A.惊喜
B.悲伤
C.伤心
D.告诫
7.哈登院长为什么把罗斯顿的遗言刻在了医院的大楼上？（）
A.因为医院的大楼缺少名人题词。
B.是为了宣传医院的知名度
C.为了提醒体重超常的人
D.为了表达对罗斯顿的敬意。
8. “富裕和肥胖没什么两样，只不过是获得超过自己需要的东西罢了。
”你是如何理解这句话的？
答案：阅读一
1.小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。
2.但我还是十分爱我的小院。
3.虽然……但是……不但……而且……
4.第2自然段：小院虽然小，但是一年四季富有迷人的色彩。
第3自然段：小院的怀中生活着许多有趣的小生命。
第4自然段：小院不但充满着欢声笑语，而且使我懂得邻里互助友谊深。
5.小院一年四季都富有迷人的色彩，它的怀中生活着许多有趣的小生命，它
还使我懂得邻里互助友谊深。
阅读二：我爱我们的祖国
1.解释带点词的意思。
万卉．争荣：（草的总称）广阔无垠．：（边，岸，界限）层峦．叠嶂：（山）
2.略
3. “光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍。
”这句话把群山当做（人）来写，生动形象地写出了群山从（光秃秃的荒山）变成（满山葱郁）。
4.祖国的大地山河哟！每一个地方都经过劳动者双手的经营，每一个地方都流过劳动者的汗，淌过战士们的血！
5.文中画线句子的含义是（C）
6.文章列举了祖国的大地山河，比如（A\C\E\F ）（可多选）
7.略。
阅读三：1.生命需要什么生命仅仅需要一颗心脏
2.写出下列词的反义词。
绝望——（希望）；富裕——（贫穷）；庞大——（弱小）
3. D.胖
4.C.对比
5. A.着重强调
6.D.告诫
7. C.为了提醒体重超常的人
8. 略。