语文:第一单元-复习-课件(1)(新人教版九年级下册)

有ag积分就能bc贷
[单选]发生下列()情况,商业银行不需向客户或对方银行承担赔偿责任。A、违反规定故意拖延支付、截留挪用资金,影响客户和他行资金使用的B、因清算账户头寸不足,导致排队支付指令未及时清算,延误客户和他行资金使用的C、未在规定时间内提出和答复业务查询,造成资金延误的D、因 [填空题]()混合制冷剂是由两种或两种以上不同制冷剂按一定比例相互溶解而成的一种融合物。 [问答题,简答题]什么叫预拌砼?它分哪几种基本品种和等级? [单选]莱姆病患者关节液中可检测到细胞因子是()。A.IL-1B.HLA-DR3C.IL-2D.HLA-DR2E.HLA-DR4 [单选,A1型题]内服须与豆腐同煮的药是()A.硫黄B.雄黄C.白矾D.胆矾E.硼砂 [单选]仲裁案件当事人甲公司与乙公司在案件审理过程中通过协商,就已经提交仲裁的争议达成和解协议。随后申请人甲公司撤回了仲裁申请。后甲公司反悔,此时甲、乙两公司的纠纷应如何解决?()A.甲公司只能另外通过诉讼解决纠纷B.甲公司只能与乙公司重新达成仲裁协议再申请仲裁C.甲 [单选]扬声器的设置应能保证从本层任何部位到最近一个扬声器的步行距离不超过(),且每个扬声器的额定功率一般不得小于3W。A.10mB.5mC.15mD.20m [单选]关于妊娠合并心脏病孕妇在分娩期的处理,错误的是()。A.剖宫产指征稍宽B.无论有元感染征象均使用抗生素C.肌内注射麦角新碱以防产后出血D.可使用吗啡镇静E.宫口开全后不能鼓励产妇屏气用力 [单选]人工砂的总压碎值指标应小于()。A.10%B.20%C.30% [问答题,简答题]什么是精馏的原理? [单选,A4型题,A3/A4型题]患儿女,5岁。1岁半时无明显诱因开始出现异常,表现为不跟其他小朋友玩,不会用语言表达要求,之前会讲一些简单的句子,现在连爸爸妈妈都不会叫,不看人,跟人没有目光交流,4岁时出现反复绞手的行为,绞手的动作很复杂,正常成人难以学习,走路时两腿跨得 [单选]关于单发性骨软骨瘤的临床表现,下列不正确的是()A.多见于年轻人B.好发于干骺端C.随年龄增长而持续发展D.1%的病人可有恶化E.较多发性骨软骨瘤恶化机会少 [单选]船舶对水航速VL,对地航速VG,船速VE,如果VG<VL<VE,则船舶航行在()情况下。A.顺风顺流B.顶风顶流C.顺风顶流D.顶风顺流 [问答题,简答题]喷洒技术 [问答题,简答题]定径机组一般有几种类型? [判断题]纵横等分线相交法放样,比较简便,误差也比较小。A.正确B.错误 [单选]羊水中不含下列哪项物质?()A.胎儿胎脂B.胎儿上皮细胞C.胎儿毛发D.绒毛E.激素和酶 [单选]涡轮喷气式发动机温度最高的部分是().A.压缩机排气部分B.燃油喷嘴C.涡轮进气部分 [单选]企业中的实用计量是属于()。A.科学计量B.工程计量C.法制计量D.计量管理 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下关于正常妇女双合诊检查的描述,正确的是()A.双手同时放入阴道检查B.均有宫颈抬举痛C.可触到输卵管D.子宫固定E.一般触不到卵巢 [单选]信息化建设会改变人们的生活方式工作方式社会信息结构()等各个方法。A.信息建设B.信息量C.信息技术D.信息人才 [单选,A1型题]臌胀患者,腹水严重,以下治疗原则说法恰当的是()A.缓则治本B.急则治标C.标本兼治D.通因通用E.塞因塞用 [单选]如果上市公司以其应付票据作为股利支付给股东,则这种股利的方式称为()。A、现金股利B、股票股利C、财产股利D、负债股利 [多选]一水软铝石的分子式为()。A、γ—AlOOHB、γ—Al2O3•H2OC、α—AlOOHD、α—Al2O3•H2O [名词解释]不定根原基 [单选]下列关于矿业工程量变更计算的规定表述错误的是()。A.工程量清单漏项或由于设计变更引起的新的工程量清单项目,其相应综合单价由承包方提出,经发包方确认后作为结算的依据B.由于设计变更引起工程量增减部分,属于合同约定幅度以内的,应执行原有的综合单价1型题]婚前医学检查,对确诊患有严重遗传病不宜生育者正确的处理方法是()A.不能结婚B.可以结婚,但需要采取长效避孕措施或者实施结扎手术C.可以结婚,但需提交书面声明,保证不生育D.可以结婚,但必须符合晚婚规定E.《婚姻法》未明确规定禁止结婚的,可以结婚 [单选]以下关于建设工程合同特征说法不正确的是()。A.建设工程合同的标的具有特殊性B.建设工程合同的当事人具有特定性C.建设工程合同是要式合同D.建设工程合同是单务合同 [名词解释]保管期限 [单选,A2型题,A1/A2型题]比较明确地把郁证作为一个独立的病证加以论述,始于()A.唐代B.金元时代C.宋代D.明代E.东汉 [填空题]沙漠地区其他形式的地下水包括()、()、()等。 [单选]下肢牵涉痛是由哪一神经受刺激所致()A.脊神经前根B.脊神经后根C.交感神经D.脊神经前支E.脊神经后支 [名词解释]预付款备用信用证 [单选]脱丙烷塔回流泵全坏,实质是精馏塔内没有(),影响全塔的传质过程。A、气相B、液相C、液相回流D、气液混合相 [单选,A2型题,A1/A2型题]生命伦理学研究的主要内容是()A.义务论B.公益论C.公平理论D.生命道德理论E.生命科学 [问答题,简答题]已知:某汽油机的气缸数目i=6,冲程数t=4,气缸直径D=100[mm],冲程S=115[mm],转速n=3000[r/min],有效功率Ne=100[kW],每小时耗油量Gt=37[kg/h],燃料低热值hu=44100[kJ/kg],机械效率hm=0.83。求:平均有效压力,有效扭矩,有效燃料消耗率,有效热效率,升功率 [单选]为了判断胎儿成熟度,应测孕妇的()A.尿中孕二醇值B.尿中雌三醇值C.血中甲胎蛋白值D.羊水中肌酐值E.羊水中人胎盘生乳素值 [多选]下面关于“任务导向VS效果导向”的区别说法正确的是?()A、任务导向(指定)B、效果导向(自愿)C、任务导向(负责任)D、效果导向(借口) [单选]正常乳腺腺体层声像图呈A.长条形,增强回声,不均质B.三角形,尖端朝向胸壁,基底指向乳头,回声均质,边界光滑整齐C.三角形,尖端朝向乳头,基底在胸壁,线条状,斑点状较均质回声D.长圆形,回声增强,粗大点状,斑片状分布不均
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人教部编版九年级下册《语文》第一单元 第二课 梅岭三章 课件

人教部编版九年级下册《语文》第一单元 第二课 梅岭三章 课件
梅岭三章
1.感受诗歌韵律,理解诗歌内容。 2.关注诗歌中的意象,体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀。 3.品味诗句的艺术感染力,体会全诗的意蕴内涵。
1934年10月,红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤, 留在中央苏区坚持斗争,后来中央苏区失陷,便在赣粤边区 开展游击战。
1936年10月的一天,由于叛徒出卖,陈毅同志在大庾遇 险,马上转回梅山,正遇上敌人搜山,就隐蔽在一个山坳里。 敌人放火烧山,适逢大雨,山火被雨淋灭。他们天黑时佯装 撤走,半夜时又如狼似虎地扑了回来,但还是一无所获。
比较三章的内容,并分析其内在联系。
第一章:写自己。回首征程,将牺牲视作移师 新战区,豪情满怀;表现了至死不渝和誓与反动派 血战到底的革命精神。
第二章:给同志。勉励幸存者努力作战,以胜利捷 报告慰死者;表现了作者关心国家命运、企盼人民解放 的思革命精神。
第三章:望未来。展望未来,表现作者乐观坚定 的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
①想象、联想相结合,充分表现了无产阶级革命家的 伟大气魄。如第一章中一、二句写了创业艰难的现实,三、 四句便借助想象,用“去泉台”“招旧部”“斩阎罗”抒 发豪迈的革命胸襟。第二章、第三章联想“捷报飞来当纸 钱”“人间遍种自由花”,都是在写实的基础上进行浪漫 主义的创作,在表达诗人强烈思想感情的同时具有独特的 艺术感染力。
本组诗歌的小序有什么作用? 交代时间、地点、事件的原因和结果,以及当时的
环境、背景。表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
一 断头今日意如何? 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部, 旌旗十万斩阎罗。
第一句有什么作用 运用设问,总领全诗
本诗后两句有什么表达效果? 运用想象的表现手法,写出领
导者的号召力和革命力量的浩大, 表现出与反动派战斗到底的决心。

九年级下册第一单元语文课件

九年级下册第一单元语文课件
我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑_____ 了斜翅膀啊.
5、修辞方法与其他三项不同的一句是 A
A.别关起你的门窗,放下你的帘子/别忙着披蓑衣,急着戴斗笠
B.我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤
C.君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊
D.当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子
把握结构
雨未探访—1 雨撒爱心二2345 乐观勇敢三678 真心祝福四9
大地萧条,企盼春雨. 春雨来临,大地更新. 勇敢顽强 笑对生活. 牺生自己 留下祝福.
象征意义 探 究
在这首诗中,雨象征什么 诗中的雨是爱的化身,象征自由和幸福.
大地泛指什么
大地泛指中国.
我要教你们勇敢的笑这句话中笑的内涵是什么 旗 子笑代春表天快分乐别幸象福征、什乐么观向上,是诗人鼓励 孩子们要乐观向上地生活.红旗象征国家; 春天象征希望、未来、青少年.
读完雨说,你联想到哪些诗句
好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 细雨鱼儿出,微风燕子斜.杜甫的水槛遣心二首·其一
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.唐王维送元二使安西 天街小雨润如酥,草色遥看近却无.韩愈的早春呈水部张十八员外 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.唐张志和渔歌子 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.南宋僧志南绝句
雨说
——为生活在中国大地上的儿童 而歌
郑愁予
1.学会细致观察景物,抓住事物特征 的描写方法. 2.学习在景物描写中抒发感情的方法
3.学习作者塑造博大、宽广的胸怀, 以造福于人为自己最大的幸福的精神.
走近作者
郑愁予,原名郑文韬,1933 年出生于山东济南。童年随父辗 转大江南北,1949年随家人去台 湾,1951年开始发表作品,1968 年赴美,在爱荷华大学国际写作 班进修,获艺术硕士学位。此后 一直保持沉默、很少发表作品。 1973年左右再度出山,“宝刀未 老”,勤耕不辍,代表作有《错 误》、《水手刀》等,大多以旅 人为抒情主人公,被称为“浪子 诗人”。现旅居美国,为“现代 诗社”成员,任耶鲁大学东亚文 学系教授。

(人教版)九年级语文复习课件

(人教版)九年级语文复习课件

chōngjǐng( 憧憬 )
chányú( 朦 lónɡ(
单于 ) 胧)
PPT学习交流
语文·新课标(RJ)
11
上册 第一单元 ┃ 基础积累
3.对下列词语解释有误的一项是( D )
A.惟余:只剩。 秦皇:指秦始皇嬴政。 射雕:比喻善射。
B.留滞:即滞留,停留不流通。 风流人物:指能建功立业的英雄人物。 宋祖:指宋太祖赵匡胤。
)
) 喑.哑( yīn
)
) 襁.褓.( qiǎngbǎo )
) 颤.抖( chàn )
) 沉浸.(
jìn )
PPT学习交流
语文·新课标(RJ)
10
上册 第一单元 ┃ 基础积累
2.根据拼音写汉字。
一代天 jiāo(
骄)
润如油 gāo( 膏 )
成吉思 hán( 汗 )
qī(

)息
xuānrǎng( 喧嚷 )
┃阅读理解┃
阅读下面的诗歌,回答问题。 呵,有一只鹰 曾卓 呵,在蓝得透明的天空中 有一只鹰在飞翔 它飞得那么高呵 白云紧贴着它的翅膀
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语文·新课标(RJ)
17
上册 第一单元 ┃ 阅读理解
呵,俯望着闪光的彩色的大地 鹰在高空中自由地盘旋 它的健壮的翅膀能够飞得多远 就有着多么辽阔的蓝天
字里行间都透着阳刚气。 (3)你若是要逃躲,反而是自投苦海,永远不能________
了。 A.探访 犹疑 解除 B.探询 疑惑 解除 C.探询 犹疑 解决 D.探访 疑惑 解决
PPT学习交流
语文·新课标(RJ)
13
上册 第一单元 ┃ 基础积累
5.下面句子的朗读节奏划分不正确的一项 是( C )

九年级语文下册第一单元1祖国啊我亲爱的祖国作业名师公开课省级获奖课件新人教版

九年级语文下册第一单元1祖国啊我亲爱的祖国作业名师公开课省级获奖课件新人教版
E
B
(2)【家国事 我探究】人生重要关头,需要我们做出选择。请探究下面两则材料,说说你从中得到的主要启示。(3分) 材料一:新冠肺炎疫情发生以来,时任武汉市武昌医院院长刘智明同志始终坚守在疫情防控一线,全力救治新冠肺炎患者,在工作中不幸感染新冠肺炎。2020年2月18日10时54分,51岁的刘智明因感染新冠肺炎在武汉同济医院中法新城院区去世。 材料二:新冠肺炎疫情暴发后,84岁高龄的中国工程院院士钟南山不辞辛劳、不惧风险,第一时间奔赴武汉;南方医科大学南方医院医疗队主动请战,誓言“若有战,召必回,战必胜”;武汉金银潭医院院长张定宇,身患渐冻症仍战斗在最前沿;“95后”女医生甘如意,骑车4天3夜赶回战“疫”一线……
B
D.第四节是“我”的宣言。从个体上说,“我”是中国十亿人口中的一个,是祖国的“十亿分之一”。但从“我”的使命上来说,“我”要承担起振兴中华的重任,“我”要与祖国融为一体,因而是“九百六十万平方的总和”。 【解析】第二节“我”在贫穷的境遇里始终保持着“痛苦的希望”,千百年来盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实。因此,“惋惜和无奈”明显有误。
十月遐想(原创题) 陈宏程 ①走进十月的时候 总有一些思绪 闪耀特别的光辉 总想怀揣梦笔描摹 滚滚长江,滔滔黄河 莽莽昆仑,巍峨五岳 总想为祖国唱一首歌 唱出唐诗宋词的深长
唱出青花瓷的婉约 唱出千年编钟的古朴 唱出富春山居图的淡彩浓墨 ②走进十月的时候 总有一些情愫 像长出思念的翅膀 飞往延安的宝塔山 飞往南湖的红船旁 飞往西柏坡的窑洞 飞往天安门的红墙
③走进十月的时候 总是那样壮怀激烈 头顶的旗帜在飘扬 心中的信念像团火 站起来,富起来,强起来 我们的党,我们的祖国 每一步迈得都是那么壮阔
④十月,承载70年的坎坷 十月,承载70年的探索 十月,承载中华儿女的奇志 十月,承载共产党人吹响的号角 十月,我爱你啊 我愿走进你的心里 为你唱一首赞歌 (节选自2019年9月23日《解放军报》)

九年级语文下册第一单元综合性学习语文综合活动《脚踏一方土》课件1人教版

九年级语文下册第一单元综合性学习语文综合活动《脚踏一方土》课件1人教版
脚踏一方土
活动过程
看土地 讲土地 颂土地
看土地 看土地
水土流失,土地沙化, 水土流失,土地沙化, 水土流失,土地沙化, 耕地面积不断缩小. 耕地面积不断缩小.警 耕地面积不断缩小.警 钟已向人们敲响: 钟已向人们敲响:土地 钟已向人们敲响:土地 面临危机! 面临危机! 面临危机!
讲土地
土地的故事
寸金桥
座落在湛江市赤坎区西侧。始建于 座落在湛江市赤坎区西侧。始建于1925 原为遂溪麻章区绅民所建。 年,原为遂溪麻章区绅民所建。桥名含 中华国土寸土寸金,不容外敌侵占之意, 中华国土寸土寸金,不容外敌侵占之意, 以纪念1898年当地人民的抗法斗争。 年当地人民的抗法斗争。 以纪念 年当地人民的抗法斗争 1959年重修,重修后的寸金桥为水泥铺 年重修, 年重修 面单孔石桥, 面单孔石桥,长19米,宽12米,两侧各 米 米 立栏柱18根 桥西头立碑一方, 立栏柱 根,桥西头立碑一方,记抗法 斗争事迹始末, 斗争事迹始末,1964年2月国家领导人董 年 月国家领导人董 必武来湛江,为桥题诗: 必武来湛江,为桥题诗:“不甘俯首所 瓜分,抗法人民组义军, 瓜分,抗法人民组义军,黄略麻章皆创 寸金桥头自由云” 敌,寸金桥头自由云”。
五色土
在那古柏遒劲、 在那古柏遒劲、繁花飘香 的北京中山公园内, 的北京中山公园内,有一 座被人们称做“五色土” 座被人们称做“五色土” 的大土坛, 的大土坛,它便是保留至 今的明清时代的社稷坛。 今的明清时代的社稷坛。
社稷的含义
社、稷是中国古代传说中的神, 稷是中国古代传说中的神, 社神管土地,稷神管谷物。 社神管土地,稷神管谷物。祭祀 社神和稷神的地方就叫社稷坛。 社神和稷神的地方就叫社稷坛。 皇家为突出设在都城的社稷坛比 全国各地的社稷坛更显赫, 全国各地的社稷坛更显赫,将位 于天安门城楼西侧的社稷坛称为 "太社太稷"坛 太社太稷"

统编(部编)版初三语文9年级下册 第1单元 复习课件(共28张PPT)

统编(部编)版初三语文9年级下册 第1单元 复习课件(共28张PPT)

干瘪(gān biě):干而收缩,不丰满。
淤滩(yū tān):水退之后淤积下来的滩地。
簇新(cù xīn):极新;全新。
绯红(fēi hóng):鲜红。
迷惘(mí wǎng):由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
梅岭三章
阎罗 yán luó 旌旗 jīng qí
捷报 jié bào 血雨腥风 xuè yǔ xīng fēng 烽烟 fēng yān 取义成仁 qǔ yì chéng rén
九年级下册第一单元复习 —— 中考真题链接
3.本诗题为“咏牡丹”,却从松菊写起,有何妙处?(2分 )
运用对比的手法,通过描写松菊凋残的景象,突出了西园牡 丹的坚劲和气节。
4.联系诗人经历,概括诗歌的三、四两句所表达的情感。(4分 )
表现诗人对牡丹品质的赞美;体现了诗人自身保持高尚的气 节;借物喻人,借牡丹等待自己开放,表达对妻子一直等待自己 归来的感动。
意象 泉台 烽烟
血雨腥风
阎罗
旌旗 自由花
《梅岭三章》
ห้องสมุดไป่ตู้
借喻 阴间 国内革命 战争
敌人的血腥 镇压
凶恶残暴的 敌人
军士 革命的胜利
情感
概括革命征程的艰辛 ,表达对牺牲者的缅 怀和对敌人的无比仇
恨。
表达了诗人不屈的战 斗意志和对革命必胜
的信念。
主旨
诗歌通过大量意象, 表现诗人愿为革命牺 牲的大无畏精神和革 命必胜的坚定信念。
《祖国啊,我亲爱的祖国》
第1、2节和第3节形成对比: 我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌……
我是贫困, 我是悲哀……
我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱……
《海燕》
海鸥、海鸭、企鹅和海燕形成对比:

九年级语文下册 第1课《诗两首》课件 新人教版


诗歌阅读之三:鉴赏古诗词的语言
鉴赏古诗词的语言,主要考查两种题型:
1.炼字型
提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
提问变体:①某字历来为人称道,你认为该字好在何处? ②这首诗某句中某字可否换成另一字?请简述理由。
解答分析:这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
答题时不能把该字孤立起来谈,而必须放在句中,并结合全诗
清新质朴、简洁明快、雄奇奔放、悲慨沉郁、沉郁顿挫„„②
用诗中有关语句具体分析这种特色。当然一般中考不要求这么 深入,但也不排除例外。
(2011 年河南卷)阅读下面一首诗,完成后面的题。 行路难(其一) 李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
九年级(下)
第一单元 吟唱家国
1 诗两首
1.字音字形
嘶哑 ( sī )( yǎ ) .. 吹刮 ( guā ) . fǔ( 腐 )烂
汹涌 (xiōng )( yǒng ) .. yó u( 邮 )票
2.词语积累
嘶哑 :声音沙哑。 (1)________ 汹涌 :(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。 (2)________ (3)温柔:温和柔顺。
4.文意感知 (1)《我爱这土地》 这首诗写于 1938 年,当时日本侵略军连续攻占了华北、 华东、华南的广大地区,诗人在国土沦丧、民族危亡的关头, 满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的
一只鸟 ,通过鸟儿的_______ 歌唱 , 诗。诗中,诗人假设自己是__________
表达了诗人对祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱之情以及 决心为其献出生命 ________________________ 的强烈愿望。

内蒙古乌审旗无定河镇河南学校九年级语文下册 第一单元 1《诗两首》课件 (新版)新人教版


二、诵读诗歌,整体感知
自学指导一:请同学们浏览诗歌,整体 把握诗文内容。
本首诗共四节,是按什么顺序组织安 排的?四个章节代表哪四个人生阶段? 四个人生阶段“乡愁”的含义分别是什 么?
• 作者将乡愁形象地比喻为邮票、船票、坟墓、海峡,以时 间为顺序,追忆个人的经历和人生的四个阶段: 小时候, 长大后,后来,现在。 前三节总体上抒发的是个人的“乡愁”,而第四节则
余光中,1928年生, 福建永春人,1949年入 台湾,致力于现代主义 诗歌创作。
他一直眷恋着大陆, “乡愁”是他诗歌创作 的基本主题,如《乡愁 四韵》、《白玉苦瓜》、 《布谷》等。
乡 愁
余 光 中
小小时时候候 乡乡愁愁 是是一一枚枚 小小小小的的 邮邮票票 我我 在在这这头头((ttoouu)) 母母亲亲 在在那那头头 长长大大后后 乡乡愁愁 是是一一张张 窄窄窄窄的的 船船票票 我我 在在这这头头 新新娘娘 在在那那头头 后后来来啊啊((yyaa)) 乡乡愁愁 是是一一方方 矮矮矮矮的的 坟坟墓墓 我我 在在外外头头 母母亲亲 在在里里头头 而而现现在在 乡乡愁愁 是是一一湾湾 浅浅浅浅的的 海海峡峡 我我 在在这这头头 大大陆陆 在在那那头头
舒婷戴望舒祖国 莱蒙托源自夫祖国啊, 我亲爱的 祖国
外国诗两首
我用残损的 手掌
诗两首
黑人谈河流 休斯
第 一 单 元
我爱这土地
乡愁
艾青
余光中
一.积累常识,了解背景
艾青(1910~1996),原名蒋海澄,浙江金华人1929年 赴法国留学,并开始诗歌创作。1932年回国,在狱中写成 诗作《大堰河一一我的保姆》,奠定了在诗坛的地位。他 的抗战时期的诗作,为觉醒了的民族而歌唱,格调高昂。 作品有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》等。 主要诗作还有抒情长诗《光的赞歌》等。

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16、框架 (kuàng、不是读成kuāng)。
17、埋怨 (mán、不是读成mái)。
18、联袂 (mèi、不是读成jué)。
19、拘泥 20、昵称
21、翘首
(nì、不是读成ní)。 (nì、不是读成ní)。 (qiáo、不是读成qiào)。
22、莘莘学子 (shēn、不是读成xīng)。
23、挑剔 (tī、不是读成tì)。
艺术特色
• 1、运用幻觉想象和虚拟是创作这 首诗的主要手法。
诗人在狱中,想像祖国广阔土地 好像就在眼前,不仅可以真切地看 到它的形状、颜色,而且可以感触 到它的冷暖,嗅到它的芬芳,这种 虚拟,强烈表现了诗人对祖国的深 挚的情感。
• 2、对祖国各地的直观式的细节 描绘:堤上的繁花如锦幛,嫩 柳枝折断发出的芬芳,以及长 白山的雪峰,夹着泥沙的黄河, 岭南的荔枝花等。这一些细节 描绘正透露了诗人对祖国的眷 恋、热爱之情。
小时候,诗人少小离家,与母亲书信往来, 乡愁寄托在小小的邮票上。长大后,为生活而奔 波,与爱人聚聚离离,船票成了寄托乡愁的媒介。 到后来,—方矮矮的坟墓,将“我”与母亲永远 分开了!而现在,一湾浅浅的海峡将“我”与祖国 大陆隔开。个人的故乡之思上升到了代表一群人 的家国之思。全诗在此戛然而止,留下长长的余 味。
红)
衅)
3.多音字 颤:颤(chàn)动; 颤(zhàn)栗
折:折(zhé)断; 折(zhē)腾;折(shé)本
藉:慰藉(jiè); 狼藉(jí)
更:更(ɡènɡ)好; 更(ɡēnɡ)新
宿:宿(sù)营; 一宿(xiǔ);星宿 (xiù) 角,纤,喷
复习检测练
基础积累
找出下列词语中的四个错别字并改正。 嘶哑 蓬篙 憔悴 干瘪 灰烬 锦嶂 疲惫 慰籍 晨曦 镶嵌 笑涡 富饶 喉咙 复盖 驱逐 蝼蚁

最新统编人教版语文九年级下册第一单元导读教学课件


孟子:忧以天下,乐以天下
范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 成
苏轼:报国之心,死而后已

陆游:位卑未敢忘忧国
展 示
顾炎武:天下兴亡,匹夫有责
周恩来:为中华崛起而读书
拓展延伸 2.读舒婷的《双桅杆》

雾打湿了我的双翼

可风却不容我再迟疑


岸啊,心爱的岸
昨天刚刚和你告别
使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的航程上
凡事勤则易,凡事惰则难。 ——富兰克林
理想的追求结合起来,表现出强烈的爱国主义精神、忧患意
识和历史使命感。
作者
情感
合作探究——品析语言特色

三 1.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。
部 “老水车”这个形象,经历了漫长的岁月,虽然“疲
惫”,却仍保持着顽强的生命力。

同样,下文的“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,
都是在艰难困苦中不屈不挠的形象。
分 (1)诗人善于从不为常人注意的平凡事物中发现美。
(2)意象具有层递性。
(3)意象体现了主客相容性。
(分组自由讨论后,选代表发言)
自主探究
3、这首诗是以第一人称写的。诗中的“我”仅指作者

自己吗?“我”与祖国是一种什么关系?

“我”,代表着与共和国有着共同命运的一代人。

面临新的历史机遇,他们将承担起振兴中华的历史责任。
统编版九年级下册第一单元
第一单元中外现代诗
单元导读
篇目总览
壹贰叁肆
《祖国啊,《梅岭三章》《短诗五首》 《海燕》 我亲爱的
祖国》
舒婷
陈毅
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