高一班主任致家长的一封信
二中高一年级班主任致家长的一封信
二中高一年级班主任致家长的一封信尊敬的家长：我很荣幸也很高兴能成为你们这些优秀孩子的班主任。
在这至少一年的时间里，我将与他们一起成长，享受我们在一起的日子。
在开学之初，我想与您分享一些建议和期望。
如果您有任何合理的建议和支持，我将不胜感激。
首先，帮助孩子度过“更学期”是非常重要的。
从初三升入高中的阶段称为“更学期”，因为这一阶段，无论是研究的内容、方法，还是老师的教学形式，乃至学生的身心都发生了明显变化。
如果高一新生不能很好地适应这些变化，很容易产生消极、焦虑等心理，从而影响高中研究和生活质量。
在这个阶段，家长有必要帮助孩子完成两个转变，即从“要我学”到“我要学”的转变和从“学会”到“会学”的转变。
其次，高中阶段打好研究方法和技巧的基础或许比获取知识更为重要。
家长不要什么都为孩子做好了，要让他们自己承受应有的挫折，输得起的孩子才是最成功的孩子。
心态决定成败，让孩子有颗平常心。
不要只重视分数、名次，要注重孩子的整体成长。
孩子是在自己的体验中长大的，与其天天在乎孩子的成绩，不如在乎孩子从研究和生活中得到的体验与感受。
此外，要多与孩子沟通，对话比对抗重要。
为他们创造宽松和谐的成长空间，要激发孩子的责任意识，用爱的眼睛去发现孩子。
要给孩子付出自己爱的机会，不要让他们只知索取不知付出，要学会接受孩子的爱，给孩子爱家长的机会。
最后，研究方法很重要。
要先学会研究方法，再学知识。
会听课，会记笔记是很关键的。
认真完成作业也很重要。
在做作业之前，先复所学内容，掌握原理，理清思路。
同时，要有时间观念，不仅关注孩子题目做得对不对，还要注意孩子做作业的速度。
聪明与否涉及三个方面，即速度、灵敏度和准确度。
双休日家长可以引导孩子有选择地对某些学科加以归纳。
如果孩子基础较好，那就引导他们根据自己的理解，对所学的知识加以归纳。
高中生已经能够进行自我研究。
为了实施课程改革，需要各方面通力合作，包括家庭在内。
新课程需要“新”老师和“新”家长，家长的职业、阅历和专长是学校丰富的教育资源，不同背景的家长可以为学校提供丰富的教育内容。
班主任致家长的一封信【可编辑版】
班主任致家长的一封信班主任致家长的一封信尊敬的各位家长朋友：你们好！首先祝贺并感谢你们培养了优秀的孩子，并把孩子送入育明高中！从今往后，我们就将成为最亲密的战友，因为我们有共同的目标，那就是把你们的孩子——我的学生培养成新时代的开拓者、奋进者，让他们学会做人，学会生活，学会学习，学会更好得发展自己，成为“最好的自己”！高中，是同学们的新旅程、新起点、新飞跃，在这短短的几天里，我欣喜地感到高一六班的同学们正在走向坚强，他们的内心正在变得强大。
他们不怕困难，会把困难当作一笔财富；他们不怕吃苦，意识到“吃得苦中苦，方为人上人”。
军训场上，他们挥汗如雨，用心做好每一个细节；宿舍里，他们整理内务，整整齐齐，一尘不染；早晨，他们分秒必争，6：40已进入学习状态；课上，他们积极思考，认真记录；自习，他们奋笔疾书，全神贯注；对老师，他们礼貌有加；对同学，他们互帮互助……这一切，让我看到了90后年轻一代的未来和希望。
家长朋友，让我们携起手来，观察、发现孩子们的长处和优势，为他们的成长引领一条最适合的路，让他们走得更远，飞得更高！开学一周时间里，我辛苦着，却幸福着。
我为同学们的勇担重任而幸福。
刘忠昊、傅楚晴、刘杰杰、温新、张旭、周康赤、李冠达、高诗语、李美慧、李应天、王佳薇、刘宴君、郭骄汉、陈翔宇、李梦楠、南极、刘昊、姜旭航、孔庆铭、矫滕菲、王仁忠、张雨辰、刘昕阳等同学积极主动争当组长、寝室长、课代表等职务，并争先为班级洗窗帘，表现了爱班如家，积极进取，乐观自信，勇挑重担的美好品德，令人欣慰。
我为同学们的勤劳吃苦而幸福。
走读同学到图书馆分书、发书、在班级认真清扫，住宿同学整理内务，不放过任何一个角落，每天的值日生10分钟之内就能结束清扫，这一切都让我看在眼里，喜在心上。
我为同学们做事高效而幸福。
收费、取行李、劳动、上操、上课，都能抓紧时间又快又好地完成。
我还为大家的互帮互助而幸福，为大家的遵守纪律而幸福，为大家饱满的精神状态而高兴，为大家有良好的教养而幸福……所以，开学初，我们班一举夺得了内务整理和军训会操两个最佳。
关于高一年级学科分配分班致家长的一封信
关于高一年级学科分配分班致家长的一封
信
尊敬的家长们：
我是XX学校的班主任，非常荣幸地向大家介绍我们高一年级的学科分配分班情况。
在本封信中，我将向您说明学科分配的原则和理由，并希望能够帮助您了解我们制定这些决策的基本原则。
首先，我们学校在为学生分班时，始终秉持着公平、公正的原则。
我们通过综合考虑学生的能力、兴趣和潜力，以及他们在初中时的学业表现进行评估。
我们相信，这样的学科分配方式有助于激发学生的研究兴趣和潜能，并为他们提供一个适合他们个人发展的研究环境。
其次，我们的学科分配也考虑到了学科之间的关联性。
我们努力确保学生在选择学科时能够充分体验到不同学科的内涵和应用，并且能够平衡学术和兴趣发展的需求。
当然，学科分配是一个复杂而细致的工作。
我们的教师团队经过认真研究和讨论，根据具体情况制定了最佳的学科分配方案。
我们深知每位学生的特长和需求各不相同，因此我们的目标是为每位学生提供一个最有利于他们个人成长和发展的研究路径。
最后，我相信通过我们的共同努力，我们的学生将能够在高中阶段取得优异的学业成绩和全面的发展。
我们鼓励家长们与我们保持紧密的沟通，共同关注学生的学业进展和个人发展。
谢谢大家对我们工作的理解和支持。
如果您对学科分配有任何疑问，或者需要了解更多信息，请随时与我们联系。
我们将竭诚为您解答疑惑。
此致，我们学校高一年级的家长们！
班主任
XX学校。
2024寒假给高一家长的一封信
2024寒假给高一家长的一封信亲爱的家长：您好！我是贵子女所在的高一班主任，我希望通过这封信与您交流，给您一些关于2024寒假的重要信息和建议。
首先，我想先与您分享我们对学生在寒假期间的期望。
寒假是学生放松身心，恢复体力的时机，也是培养兴趣爱好，丰富知识的好机会。
在这个假期里，我们希望学生们能够自律自省，做好日常生活的安排，规律作息，并且合理安排好学习和休闲娱乐的时间。
当然，家庭的陪伴和引导在这个过程中非常重要，希望您能和孩子建立起积极健康的学习氛围。
关于学习方面，寒假是一个很好的时间窗口，学生可以回顾和巩固上学期的知识，也可以提前预习下学期的内容，这样可以帮助他们更好地适应学习节奏。
我们建议每天安排一定的学习时间，例如每天2-3个小时的学习时间，以防止学生在假期间松懈。
此外，寒假也是学生自主学习的好机会，可以读一些有趣的书籍，参加一些线上学习班或培训课程，提高个人技能和兴趣爱好。
在休闲娱乐方面，我们鼓励学生们寻找一些适合自己的业余爱好，例如运动、绘画、音乐等。
运动是保持健康的好方法，可以参加一些户外活动、健身运动等，让身体得到锻炼。
此外，学生们还可以参观博物馆、图书馆、画廊等场所，开阔视野，丰富知识。
当然，我们也希望学生能够适当休息和放松，和家人朋友相处，多沟通交流。
另外，为了帮助学生更好地度过寒假，我们向家长提出以下建议：1.关注学生的作息时间，保持规律：学生在假期中容易放松，熬夜时间增加，这样对学生的身体健康和学习都不利。
家长可以与孩子商量，制定一个合理的作息时间表，按计划完成作业和学习任务，并且保证充足的睡眠时间。
2.鼓励学生参加实践活动：寒假是锻炼孩子能力的好时机，例如参加一些社会实践活动、义工活动等，可以培养孩子的社会责任感和实际动手能力。
3.反馈学生的学习情况：假期期间，您可以与孩子交流学习情况，了解他们的学习进展和困难，给予适当的帮助和指导。
亲子阅读也是一个很好的方式，可以选择一些适合孩子年龄和兴趣的书籍，和孩子一起阅读，促进他们的阅读兴趣和能力。
高一班主任写给家长的一封信
高一班主任写给家长的一封信篇一亲爱的家长：您好!岁月如梭，高中对孩子来说不仅是一个崭新的开始，也是一个崭新的挑战，我以为，作为高中生的家长，在孩子进入高中学习后，原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。
而要真正使学生在高中各方面的能力得到培养，家长必须处理好三方面的关系：一，家长与学生的关系1、他(她)们长大了孩子进入青春期后，生理心理都发生了较大的变化，自我意识开始增强，迫切需要社会对他们的重视和承认。
反映在行为上：孩子的自主意识增强，不太“听话”;有时故意还与家长和老师“唱反调”;注重外表打扮，喜欢交朋友等等。
在这一时期，如果家长无视孩子的成长，还照以前的老一套教育和要求孩子，就很可能激化家长与孩子之间的矛盾，影响家长对孩子的正常教育。
所以，当您的孩子进入高中时，您应该告诉自己：孩子长大了。
在这一点上，家长常见的误区是：不能正确认识孩子的成功和进步，在孩子取得成绩时没能及时予以赞扬和鼓励;过分强调家长在家庭中的绝对统治地位，不能正确对待孩子的意见和建议，使孩子感觉仍在家长的阴影之下生活;与孩子不能进行比较平等的交流，不能使孩子在进入青春期后仍能感觉到家长的引导和帮助等等。
因此，家长应该有意识地注意到学生的成长，尊重他们的观念，注意他们的行为，并能与孩子进行尽可能民主和平等的对话，深入孩子的内心，把握孩子成长的脉搏，相信您的孩子，欣赏您的孩子。
赞扬和鼓励往往是学生上进的最好动力，而无原则的苛求和责骂则经常是学生的灾难。
相信您孩子的能力，相信他的成长，就是相信了他的未来。
除了要加强孩子对自身的自信以外，家长还应引导学生建立对自己集体的自信，鼓励学生相信老师，相信同学，相信自己在这个集体中一定能取得优良的成绩。
使学生在高一能迅速进入状态，在最短的时间内适应高中生活。
2、他(她)们还是孩子在上面所说的问题上，有些家长则走入了另一个误区，就是认为孩子大了，要尊重他们，于是无原则地让步和妥协，对孩子的错误纵容姑息，失去了一个家长，或者说是教育者的原则和立场。
班主任寄给家长的信函样板
班主任寄给家长的信函样板尊敬的家长：您好！首先，感谢您一直以来对我们学校工作的支持与理解。
我是贵子女的班主任，此信旨在就贵子女在我校的研究和生活情况进行沟通，以便我们更好地协作，共同促进贵子女的健康成长。
一、学术表现贵子女在本学期的学术表现如下：- 研究成绩：贵子女在本学期的各科目研究成绩总体稳定，但在数学和英语两科表现尤为出色，这离不开您的家庭教育和辅导。
学习成绩：贵子女在本学期的各科目学习成绩总体稳定，但在数学和英语两科表现尤为出色，这离不开您的家庭教育和辅导。
- 研究态度：贵子女的研究态度总体积极，但有时在完成作业和复方面显得不够专注，希望家长能予以关注，并协助培养良好的研究惯。
学习态度：贵子女的学习态度总体积极，但有时在完成作业和复习方面显得不够专注，希望家长能予以关注，并协助培养良好的学习习惯。
二、行为表现贵子女在本学期的行为表现如下：- 纪律性：贵子女在学校能遵守校规校纪，但偶尔会因与同学嬉戏打闹而迟到，希望家长能在家加强教育，培养其时间管理意识。
纪律性：贵子女在学校能遵守校规校纪，但偶尔会因与同学嬉戏打闹而迟到，希望家长能在家加强教育，培养其时间管理意识。
- 团队合作：贵子女在团队活动中表现积极，能与同学和睦相处，表现出良好的团队协作能力。
团队合作：贵子女在团队活动中表现积极，能与同学和睦相处，表现出良好的团队协作能力。
三、生活状况贵子女在本学期的日常生活表现如下：- 饮食惯：贵子女的饮食惯良好，但需要注意营养均衡，加强锻炼，以增强体质。
饮食习惯：贵子女的饮食习惯良好，但需要注意营养均衡，加强锻炼，以增强体质。
- 住宿环境：贵子女在宿舍能保持卫生，但个别时候会因晚睡影响第二天的研究状态，建议家长协助关注其作息时间。
住宿环境：贵子女在宿舍能保持卫生，但个别时候会因晚睡影响第二天的学习状态，建议家长协助关注其作息时间。
四、家校协作为了更好地促进贵子女的成长，我们希望家长能在以下几个方面给予配合：1. 关注学术：请家长持续关注贵子女的研究成绩，特别是在数学和英语两科，与我们教师团队共同辅导，提高其学术水平。
班主任老师致学生家长的一封信
XXX老师致学生家长的一封信尊敬的各位家长：您好！我是10521班主任XXX，在这初春时节，我真诚地祝愿我们的每一个家庭都和和和美美、幸福安康！时光飞逝，转眼又是一个学期，在忙忙碌碌的工作中，我有许多做的不周到的地方，希望大家能够见谅。
同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！我们学院创建于1950年，是一所中央与地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制普通高等学校。
学院面向全国招生，现有全日制在校生13000人。
我班现有39名学生，这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。
在班级建设上，我们争创一流。
班级成立以来，我班先后有20多人次获得各种奖项，其中包括国家励志奖学金、国家助学金、奖学金和各种单项奖。
我班每学期都会定期召开主题班会、团组织生活，帮助同学解决思想包袱。
我班同学积极参加各种比赛、讲座等活动，取得很好的效果。
在上学期我们以专业为单位开展了市场调研大赛、商务礼仪风采展、广告策划大赛等活动，为在校学生步入社会前提供了一个极好的锻炼平台……各种成绩的取得源于同学们的努力拼搏，我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。
在学习、早操和星级文明寝室等常规工作，经过班级同学的共同努力，我班在上学期取得了年级第一的好成绩。
另外我们还配合院团委和学院开展一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，又全面提高了学生的综合素质。
我之所以写这封信，除了向您汇报班级总体情况和您的孩子学习状况之外，更重要的是希望家长朋友们和我一起看看孩子的优点与不足，找准今后努力的方向，“百尺竿头，更进一步！”一切都是为了每一名孩子都能够很好的成长，说的不当的地方还希望各位家长能够海涵。
如果您有好的建议或您的孩子有什么困难需要我帮助的，请与我联系。
我的电话是XXXXXXXXXXX。
如果您收到我的来信，麻烦您一定给我回个信或者回个电话。
再次谢谢您对我工作的支持！10521班班主任XXX2012年9月22日。
班主任写给家长的信
班主任写给家长的信
尊敬的家长：
我希望您和您的家人都过得愉快并保持健康。
我是您孩子所在学校的班主任，我写信是为了与您沟通一些重要事情。
首先，我想告诉您，您的孩子是一个非常优秀且有天赋的学生。
在课堂上，他/她展现出了极大的学习能力和积极进取的态度，始终表现出对知识的渴望和对学习的热情。
他/她也很善于与同学们合作，参与并贡献了许多班级活动和项目。
我相信他/她会在未来取得更大的成就。
然而，在学校的评估中，我注意到您的孩子在某些方面还有一些需要改进的地方。
例如，他/她的注意力可能有时不够集中，导致在课堂上无法完全专注于老师的教学。
我建议您和他/她一起制定一些学习计划，帮助他/她提高注意力，并鼓励他/她在学习上保持专注。
另外，我也想提醒您，我注意到您的孩子在完成作业的时候可能有一些拖延的倾向。
这可能会影响他/她在学校的表现和成绩。
我建议您在家庭环境中创造一个有序和安静的学习空间，并与他/她一起制定一个时间表，以保证他/她能够按时完成作业和课程要求。
最后，我想向您保证，在学校我们会尽最大的努力来支持您的孩子，并确保他/她获得最好的教育。
我们将继续与您保持密切联系，并定期向您汇报您孩子在学校的学习情况和表现。
如果您有任何问题或顾虑，或者希望与我进一步讨论您的孩子的学习和成长，请随时与我联系。
我们共同的目标是为您的孩子提供一个积极、支持和富有成就感的学习环境。
再次感谢您对我们学校的支持和信任。
祝好！
您的孩子的班主任
[班主任姓名]。
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高一班主任致家长的一封信
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您的努力学习是为了更美好的未来！
高一班主任致家长的一封信篇一尊敬的高一自强(2)班各位家长朋友：我叫王以政，本期开始担任修文中学高一年级自强(2)班班主任，我有一些真诚的心里话想对您说，一些班级情况对您进行介绍。
一、学科老师及学科关系介绍
首先感谢您把自已的孩子送进修文中学，分到我们高一自强(2)班，我和我们班的老师一定尽我们的全力不辜负您的信任!我首先对我们班的科任老师作一个大致的介绍。
我任教的是信息技术学科，非高考学科，修文中学非高考学科担任班主任工作至今为止不超过5人，不说我有多历害，但足可见学校对我的重视和肯定，我也不会让我们班级的家长、学生、学校失望。
我们班的老师在多大程度上提高自已的教育水平，您的孩子就在多大程度上能够成为我们所期待的人才，这是毫无疑问的!
作为孩子的家长在多在程度上提升自已的教育素养，提高自已的教育水平，您的孩子就在多大程度上成为您所企盼的有出息的人，这是不容置疑的!
可是，是不是每一个家庭都是适合于孩子成长的环境呢?您的家庭里有没有这样的场面呢?---晚上(或周末)，孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁边，孩子的父亲在与一群哥们喝酒聊天，孩子的母亲正和一群人在桌上大呼小叫的搓着麻将，而在厨房，孩子的爷爷或奶奶正在洗碗，父母的声响干扰了孩子的学习，孩子有点不耐烦了，从书桌前站起来想干别的事情，这时父母开始呵斥孩子......
我可以断言，在这样的家庭中，孩子绝对不可能有优秀的学习成绩，更不可能成为有用的人才!
因此，各位在座的家长朋友，我相信您及您的家人都是合格优秀的家长，如果您认为您有不利于孩子成长的方式、方法、行为，我们共同交流，为孩子有着美好的明天。
我们班的每一位同学我亦是实实在在的欣赏他们，希望所有的家长赏识自已
的孩子，做孩子的朋友。
如果你不知从何入手，我建议你可以买一本四川省一位叫李镇西的老师写的一本书《做最好的家长》看看，也许能有所启发。
请谨记高一自强(2)班班主任寄语：“文明精神，野蛮体魄，武装头脑”，希望你在学习中齐头并进，均衡发展，不断超越!
修文中学高一自强(2)班班主任：王以政
10月28日
高一班主任致家长的一封信篇二尊敬的家长：
您好!首先让我们真诚地感谢您的孩子!因为有了他们，老师和您才会走到一起。
一学期的时间是漫长的、紧张的、忙碌的，也是充满快乐的。
我们感动于绝大多数的家长在用行动配合着老师，用爱心，和孩子一起克服学习中的种种困难。
你们辛苦了!!
孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于老师，都是一件值得高兴的事。
在这一过程中，老师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么的幸福。
每每看到学生在老师和父母的共同帮助下，取得了进步，获得了发展，那是对我们最大的激励。
养育养育，在物质条件相对富足的今天，父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
不论工作多忙，水平多有限，你的关注对孩子的发展很重要。
每一学期结束后，老师都会仔细地分析得失，以利于下一学期发扬优点，改正缺点。
我们也恳请家长们认真的反思，几个月以来，您和孩子谈过几次心?有没耐心帮助督促孩子完成作业?有没有帮助孩子一起分析学习中的得失?有没有帮助孩子良好习惯的养成?有没有......您的爱，您的关心也许一天中只需要花费不到半小时，就会让孩子出现巨大的变化。
如果你觉得自己没做好，没关系，让我们从现在开始，从今天开始，一切都还来得及!
望子成龙，望女成凤是天下所有父母的心愿，但并不是所有父母都能如愿。
孩子成绩的好坏是由多种因素造成的，读书多、读书好只是有利于成才的一方面。
因此，家长心态一定要放正，不要过分的攀比，只要孩子努力了就行。
学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西：对一个学生来说，“五分”是成就的标志，而对另一个学生来说，“三分”就是了不起的成就。
那比分数更重要的，我
们时刻不要忘记，还要培养孩子：第一、身心健康;第二、正直勤勉;第三、良好习惯;第四、面对困难，具有独立战胜的勇气和能力。
教育孩子并没有什么秘诀，只是家长一定要以身作则，因为你们是孩子最好的榜样，要善于和孩子沟通，放下家长的架势，以平等的方式相处，不要过多地给孩子施加压力，要了解和理解孩子，少些唠叨，空闲时多与孩子一起娱乐一下，让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。
时间飞快，转眼间您们的孩子已经告别了初中，即将步入高中，这个充满希望的暑假，对您孩子的成长至关重要，成功的经验告诉我们，您的儿女暑假最需要的是：制定一个切实可行的暑期计划。
一个内容丰富、形式多样、适合孩子特点的暑期计划，不仅可以培养孩子的学习生活的计划性、自觉性，引领孩子健康、有益、快乐地度过假期，而且还可以增强家长对孩子监管的针对性、有效性。
制定计划既要防止由于溺爱盲目迁就、放任自流，又要避免强迫孩子学这学那，造成孩子心理逆反，疲于应付，丧失学习兴趣。
计划的内容要与学校的要求有机地结合起来，根据孩子的兴趣爱好、年龄特点，有张有弛、科学合理。
如体育锻炼、作业训练、课外阅读、家务劳动、社会实践、同学交流、参观访问等。
暑期小计划把每天要做的、每周要做的，详细地做出时间安排，贴在醒目的位置，引导孩子自觉实施计划。
家长也要尽到监管职责，如计划实施一周后要作出小结，多鼓励少批评，多指出该怎么做少讲惩罚性措施。
假期里，首要是强调孩子的安全。
不要让你的孩子迷恋电脑、电视，不能让您的孩子进网吧、游戏厅、卡拉ok等禁入场所，近朱者赤，近墨者黑，关注孩子的去向、交往的人。
面对孩子的成长，我们没有任何借口，用爱与责任托起孩子的明天。
XXX
XXXX.X.X
高一班主任致家长的一封信篇三尊敬的高一新生家长：
您好!
首先，感谢您对我校的信任，感谢你们把您的孩子送到天有高中。
进入高中，孩子们进入了一个新的转折时期，并不仅仅是学习上的，更有生理和心理的诸多变化，所以更需要家长和老师的指点和帮助，家长们平时可以通
过写信或是打电话的方式了解孩子的学习生活并进行指导，也可在周末的时候到校看望孩子并与之交流。
这里想提醒各位家长的是：
一、请不要把手机留给孩子。
手机在中学校园内很轻易引发谈恋爱、作弊等现象，f学生不得将手机、掌上电脑、随声听、MP三、MP四等带进校园是学校的一条纪律，违反校纪将要受到学校的处罚，所以请家长一定要培养孩子的纪律观念和法规意识。
(注：校园内各办公室都有电话，打电话比较方便)
二、作为一所封闭式治理的品牌中学，学校会以一张作息表来优化孩子们的学习时间，这个时间表需要学生、老师和家长们共同遵守。
一般情况下请家长不要在学习时间段来看望或是过于频繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引发孩子的企盼心理而影响学习，假如有非凡情况，家长可事先与孩子的班主任老师电话联系。
三、人生的最终差异就在平时形成的习惯，因此要努力培养孩子良好的习惯。
四、了解孩子，确立目标。
在这一学期，严格练习学生习惯，打好知识基础，科学地学习和生活。
在帮助孩子确立远大目标的同时，要求他们专心听课，做好笔记，认真作业，仔细清理当天的学习内容。
写好每个字、做好每个题、弄懂每个问题，认真过好每一天，。
我们认为要想孩子成功，应该充分了解他们的现状，重视他们的基础知识、基础习惯、基础行为的形成。
请配合我们，在家里练习好基础习惯----只有好习惯才能成就辉煌一生。
请在了解他们的近期现状后，提出他们能完成的各种规范行为和成绩目标，帮助他们一步步地成功，实现三年的巨大进步。
三年是非常短暂的，高三年又会影响孩子一生，家长们，让我们携起手来，用我们最大真诚、最大努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期，为实现他们的梦想尽心尽力吧!
由于学校提前开学，教师的培训定在九-一一日，在这期间望家长督促子女整理好发型，不要佩戴装饰。
把手机及MP三、MP四等留在家里，提醒自己的子女带好必备的学习资料，生活用品，诚恳的希望家长对我校提出宝贵的意见。
顺祝全家安康!
XXX
XXXX.X.X
高一班主任致家长的一封信。