第1课 古代埃及
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
1.古希腊历史学家希罗多德说过:埃及是“尼罗河的赠礼”。
对此理解最准确的是( C )
A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边
B.埃及人是喝尼罗河的水长大的
C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明
D.尼罗河是世界上最长的河流
2.(2019成都七中期末)绘制年代尺是培养“时空观念”素养的重要途径。
下列年代尺中◎处的信息解读正确的是( B )
A.尼罗河下游出现若干个小国家
B.古埃及初步实现了统一
C.古埃及成为强大的军事帝国
D.古埃及被波斯帝国吞并
3.(2018长春)如图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域,它曾记载了哪一文明古国的历史( A )
A.古代埃及
B.古巴比伦王国
C.古代印度
D.古代中国
4.希罗多德认为埃及是“尼罗河的赠礼”。
这是肯定对埃及文明的影响( A )
A.地理环境
B.宗教信仰
C.死而复活的思想
D.金字塔工程
5.(2019东北师大附中期末)历史上,古埃及不断遭到外族入侵。
下列哪些国家曾入侵过古埃及( D )
①波斯帝国②亚历山大帝国③古巴比伦王国④罗马帝国
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.货币被称为一个国家的“名片”。
下面纸币属于埃及的是( B )
7.如图为法老雕像,下列对于法老相关史实表述正确的是( A )
①是古埃及的最高统治者②权力至高无上③被认为是“神之子”
④服务于国王
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8.胡夫金字塔之后,埃及古王国时代的金字塔越修越小,反映了
( C )
A.金字塔建造更小巧玲珑
B.古埃及经济衰退
C.王权逐渐衰落
D.埃及国王权力无限
9.阅读下列材料:
材料一古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的赠礼”。
材料二智慧的埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律,将一年分为泛滥、播种和收割3个季节,每一季节为4个月,共12个月,每月30天。
年末余下5天称“闰日”,作为节日,如此全年共365天。
请回答:
(1)材料一这句话的意思是什么?请从农业生产的角度说明此句话的合理性。
(2)材料二反映的是古埃及人的哪项成就?这属于哪一领域?
(3)两则材料说明了古埃及文明受哪一因素的影响较大?
答案:(1)尼罗河孕育了古埃及文明。
每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的淤泥,有利于农业生产。
(2)太阳历。
天文学。
(3)地理环境。
10.(分析探究题)古埃及历史源远流长,是世界四大文明发祥地之一。
让我们一起走进那段历史进行探究吧!
【诗歌蕴藏文明】
材料一“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。
”
(1)材料一中,古代埃及人为什么如此赞美尼罗河?
【文字见证历史】
材料二如图
(2)上图是古埃及人创制的哪一文字?它具有怎样的历史地位?它的发现有何重大现实意义?
【建筑体现阶级】
材料三如图
(3)有人说,金字塔是古埃及社会结构的真实写照。
你能说出金字塔的塔尖是古埃及哪一统治者吗?金字塔体现奴隶主阶级与奴隶阶级怎样的关系?
答案:(1)尼罗河是古代埃及文明的发源地,孕育了古埃及文明。
(2)象形文字。
世界上最早的文字之一。
为现代人认识古埃及文明提供了必要条件。
(3)法老。
体现了奴隶主阶级对奴隶的压迫、剥削。
初三历史第一课古代埃及知识点
初三历史第一课古代埃及知识点古代埃及是世界上最早的文明之一，拥有悠久的历史和独特的文化。
以下是初三历史第一课古代埃及的知识点：一、古埃及的地理环境1. 古埃及位于非洲东北部的尼罗河流域，地处沙漠和沼泽之间的狭长地带。
2. 尼罗河是古埃及的母亲河，为古埃及人提供了丰富的水资源和肥沃的土地。
3. 古埃及的北方是地中海，南方是撒哈拉沙漠，东方是红海。
二、古埃及的政治制度1. 古埃及是一个君主专制国家，统治者是法老，被视为神的化身。
2. 法老是政治、军事、宗教的最高领导者，享有绝对权力。
3. 古埃及有时期的王朝更迭，包括早王朝、中王朝和晚王朝。
三、古埃及的社会结构1. 古埃及社会分为法老、贵族、官僚、军队、农民和奴隶等阶层。
2. 法老和贵族享有特权，掌握着大部分土地和财富。
3. 官僚是法老的重要助手，负责管理国家事务。
4. 农民是古埃及的主要劳动力，他们种植庄稼、养殖牲畜，为国家提供粮食和纳税。
5. 奴隶是社会底层，为贵族和法老提供劳动力。
四、古埃及的宗教信仰1. 古埃及人信仰众多的神灵，认为法老是神的化身。
2. 最重要的神是太阳神拉，他被视为创造世界的主宰。
3. 古埃及人相信死后的存在，重视对死者的尊重和祭祀。
4. 法老死后会进入另一个世界，享受永恒的生命。
五、古埃及的科技和文化1. 古埃及人在建筑、农业、医学和数学等方面取得了许多成就。
2. 他们建造了众多的金字塔和神庙，展示了他们的石材加工和建筑技术。
3. 古埃及人发明了象形文字，称为“象形文字”，用于记录历史和宗教事务。
4. 古埃及的艺术以壁画和雕塑为主，以描绘神话和法老的生活为主题。
六、古埃及的经济和贸易1. 尼罗河提供了古埃及的主要交通线和贸易路线。
2. 古埃及是农业国家，以种植小麦、大麦、棉花等为主要农作物。
3. 古埃及与邻国进行贸易，出口谷物、棉花、金属和木材，进口黄金、象牙、香料和奢侈品。
以上就是初三历史第一课古代埃及的知识点。
古埃及的文明为后世留下了丰富的文化遗产，对世界历史和文化发展有着重要影响。
第1课古代埃及
独揽国家行政大权 主宰国家经济 控制军队和司法 动用巨大旳人力物力建造自己旳宏大 陵墓——金字塔
本课小结：
（一）埃及旳地理位置及自然环境
（二）古埃及旳兴衰历程
前3523年小国家
公元前3123年统一国家
图特摩斯三世强国 前525年被波斯帝国兼并
（三）古埃及旳文明成就
1、政治：君主专制制度——法老 2、建筑：金字塔 3、文字：象形文字 4、历法：太阳历 5、医学：木乃伊ຫໍສະໝຸດ C、木乃伊D、金字塔
练习
4、尼罗河位于非洲旳（ D ）
A、北部 B、东部 C、西北
D、东北部
5、对“埃及是尼罗河旳赠礼”了解不正确旳是（ A ）
A、在尼罗河畔建立古埃及 B、尼罗河孕育了古埃及文明 C、尼罗河与古埃及旳诞生息息有关 D、尼罗河为古埃及人提供了生存环境
• 为何说金字塔是古代埃及文明旳象征？
你懂得世界上古代四大文明古国吗？
北纬20-40度处于热带和亚热带之间，有充分旳水源浇灌，土地 肥沃，有利于从事农业生产；气温合适，有利于早期人类生活。
所以我们把这四大文明也称为农 业文明、大河流域文明。
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
一、尼罗河
1、古埃及地理位置和自然条件
埃及位于非洲旳北部， 气候干旱，终年雨量稀少， 尼罗河是唯一旳水源。
2、尼罗河
尼罗河每年定时泛滥，洪 水退后，在本地留下一层 肥沃旳淤泥，十分合适农 作物旳生长。她孕育了古 埃及人民，也孕育出辉煌 旳古埃及文明。
古希腊著名历史学家希罗多德就
称颂道：埃及是尼罗河旳赠礼。
2 希罗多德 (公元前484--425)
Egypt is “the gift of The Nile.”
第1课 古代埃及 课件(29张PPT)
哭
走
日
（三）古埃及---文明成就
3、医学：制作木乃伊 宗教信仰——“灵魂不灭”
古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解 剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术。
（三）古埃及---文明成就
（5）建筑：金字塔-起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害， 碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太 阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，
二、古埃及---法老的统治
自主学习：阅读教材4页，完成下列问题？ 1、说说古埃及法老的地位是怎样的？ 法老(国王)——无限权力 2、法老具有那些权利？
3、法老权利的衰落表现？
二、古埃及---法老的专制统治
材料四：“法老”一词最早出现于古王国时期，原意为“宫殿 ”，中王 国时期使用于对国王的颂词中，新王国时期正式成为国王的尊称......
（5）建筑：评价金字塔
狮身人面像
积极评价：
消极评价：
◆是古埃及文明的象征；
◆金字塔也是古埃及法老
◆反映了古埃及社会经济发展的较高水平； 奴役劳动人民的历史见证;
◆是古埃及人智慧的结晶；
世界最大金字塔——胡夫金字塔未解之谜？
神秘之一：数字之谜 金字塔的比重= 地球的比重； 金字塔重量×10亿=地球的重量 金字塔高 ×1亿 = 地球到太阳的距离 金字塔高=地球的平均海拔高度 金字塔高×2= 塔面三角形面积 底周长：塔高 = 圆围：半径 金字塔高的平方 = 塔面三角形面积 金字塔底周长 ÷2 倍塔高 = 圆周率（ 3.14159 ） 这些公式如此精确，是人为还是巧合？
一、金属工具的出现； 二、是文字的出现； 三、是城市或者国家的形成。
你知道四大文明古国吗？ 古巴比伦
部编版历史九年级上册第1课 古代埃及 课件
古巴比伦
2
1
3
古埃及
古印度
中 国
4
你知道四 大文明古 国都是哪
些吗？
大河 文明
古代亚非文明被称为大河文明。大河文明诞生于大江大河流域， 这些区域灌溉水源充足，地势平坦，土地相对肥沃，气候温和， 适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的 基本需要，故农业往往很发达。大河文明以农耕经济为基本形 态，对自然环境的依赖性较强。
200多万块
2.5吨
建筑共计石块 平均每块重量
胡夫金字塔
20余米 石像高度
50余米 石像长度
狮身人面像
金字塔建造之谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的，建造金字塔是庞大的 系统工程，为此，古代埃及人组建了一支建筑团队，从设计师到工匠、从工程队长 到普通工人，再加上形形色色的后勤人员，大金字塔正是他们通力合作的成果。
得决定性突破。
二、金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓， 是存放木乃伊的地方，是法老 “死而复活后永世”的城堡。 《金字塔铭文》中说，“为法老 建造起通向天堂的阶梯，以便他 可由此上到天上。”
它每个侧面都形似汉字“金”， 因此，中国人称之为“金字塔”。
典型代表：胡夫金字塔
145.6米 金字塔塔高
230多米 基底每边长度
三、法老的统治
法老是古埃及国王的尊称，法老自称是太阳神阿蒙-赖神之 子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对 法老崇拜近乎疯狂，官员们甚至以亲吻法老的脚而感到自豪。
法老作为全国的最高统治 者，集军、政、财、神等大权 于一身。在宗教上，法老被认 为是“神之子”，具有无上权 威。
第1课 古代埃及课件(共25张PPT)
课堂小结
尼罗河孕育了古埃及文明，古埃及建 立了统一的奴隶制王朝，象形文字深邃神 秘，太阳历影响深远，金字塔规模宏大， 文明虽然中断，但文明辉煌久远。
1．以金字塔闻名的古代埃及文明诞生于
（A）
A．尼罗河流域
B．两河流域
C．印度河流域
D．黄河流域
2．古代埃及人在天文学上取得的成就是
（B）
A．修建金字塔
4.文明中断
古埃及被哪些帝国征服过？ 波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。 公元前525年，强大的波斯帝国入侵埃及，国都 被攻陷。公元前332年，波斯帝国统治者将埃及拱 手让给了亚历山大大帝。公元前30年，屋大维吞并 了托勒密埃及，将其并入罗马的一个行省。古埃及 文明没有延续下去。
三、文明成果
1.太阳历
第一单元
第1课 古代埃及
古代埃及
文明起源
万岁，尼罗河! 你来到这片大地， 平安地到来，给埃及以生命。 啊，隐秘之神，你已将黑夜引导到白昼， 我们庆祝你，给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园， 给一切行走者以生命； 永不停息地浇灌着大地， 沿着你从天国下降的旅程。 食品的珍爱者，赐予谷物的人， 普塔神啊，你给每个家带来了光明。
二、文明历程
1.文明出现
兴起： 约从公元前3500年开始，逐渐形成了若干个小国家。
发展： 公元前3100年左右，美尼斯初步建立起统一的埃及国
家。
强盛： 公元前15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡： 公元前6世纪，被波斯灭亡。
出现小国
美尼斯统一埃及
被波斯灭亡
约公元前 公元前 3500年 3100年
问题探究： 1.诗歌歌颂的是什么？ 2.埃及人为什么要热情地歌颂它？ 3.我们应如何形容尼罗河在古代埃及的地位？ 4.古代埃及文明的形成与这条河流有什么密切 关系？
第1课古代埃及 课件(24张PPT)
埃及木乃伊
①
祭司们用棕榈酒清洗体腔，之后用泡碱 覆盖使之变干。在体内填满香料，缝上 刀口。
②
用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死 者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏出，保 留心脏，因为心脏是智慧之源。
③
祭司进行祈祷和念咒语，当尸体包裹完 毕后，木乃制作便告完成， 最 后 装入石 棺，葬入陵寝。
④
将已处理过的尸体涂上油膏或松香溶液以 隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻 布将尸体裹起来。
二.金字塔
阅读教材，结合材料，讲述金字塔名字的来历？金字塔的意义是什么？ 金字塔的发展历程？
1.来历：法老为自己修建陵墓，它的每个侧面都形 似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。
• 2.意义：①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及 社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
材料：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的 埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月…… 金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”
第一课 古代埃及
埃及这两个字，让同学们想到了些什么呢？
金字塔修建之谜
分享
人面狮身像之谜
木乃伊不腐之谜
古埃及地下迷 宫之谜
学习目标
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图，了解地理环境对古代埃 及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成 就。
2.通过图片和视频展示，知道金字塔是古代埃及文明的象征， 体会古代埃及劳动人民的智慧。
历法——太阳历
制定依据 基本内容
地位 影响
太阳历
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律 把一年分3个季节，每季4个月，每月30天， 岁末加上5天宗教节日，一年365天。 人类历史上第一部太阳历。
第1课 古代埃及 课件(22张PPT)
埃及气候干燥少雨，北濒地中海，沙漠面积占国土面积的96%。 尼罗河发源于赤道附近的山脉，从南往北纵贯埃及，注入地中海，河 面宽，水流平稳。每年6-10月，雨季的洪水带着大量腐殖质进入尼罗 河，河水上涨，11月份河水回落，在尼罗河两岸留下一片松软、肥沃 的泥土，这个过程周而复始。
古埃及璀璨文明——1.太阳历
地位：
依据： 尼罗河水的涨落和 农作物的生长规律。
内容：一年划分为泛滥季、播 种季、收获季3个季节， 每季4个月，每月30天， 岁末加5天宗教日，一 年365天。
人类历史上第一部太阳历，后来的罗马历法以及我 们璀璨文明——2.数学：分数
尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明。请联系材料，仿照示例，再 举一例尼罗河对古埃及文明影响的史实。
示例：埃及统一国家的出现，与尼罗河贯穿南北，水流平稳，利于航行有密切关 系。
人类历史上第一部太阳历的编制，与尼罗河的涨落规律密切相关； 古埃及农业的发展，与尼罗河的定期泛滥带来丰富的水源和肥沃的土壤密切相关； 古埃及人数学成就的取得，与需要测量尼罗河的水位、大量洪水退去后的两岸土 地有关。
古埃及璀璨文明——5.金字塔
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害，碎尸后被扔到了尼罗 河里。王后伊西丝悲痛欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，做成干尸，即木乃伊。奥西 里斯于是再生，成为冥界的主宰。从此以后，每个法老死后，都要把 奥西里斯神话表演一次，制成木乃伊后装入石棺，再送进“永久的住 所”——金字塔中。古埃及人认为，这样，法老们的灵魂就能永生， 并在3000年后的极乐世界里复活。
用多道闸门开关 运送到高处
如何评价金字塔？
“万物终消逝，金字塔永存。”——阿拉伯谚语
第1课古代埃及 课件(共38张PPT)
美尼斯建 立起初步 统一的埃
及国
成为地跨 亚非两洲 的帝国
被波斯 所灭亡
公元前 3500年
公元前 3100年
公元前 15世纪
公元前 6世纪
3500
① 出现小国
约公元前3500年， 尼罗河沿岸逐渐形 成了几十个最初的 小国
3100
② 初步统一
约公元前3100年， 美尼斯初步建立起 统一的埃及国家
③ 强盛：
思考
你知道四大文明古国吗？
古巴比 伦
中国
古埃 及
古印 度
四大文明古国产 生的地理环境有 什么共同之处？
都产生于 大河流域
世界历史 第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
一、探秘埃及之自然环境篇
亚 洲
热带沙漠气候 （终年干旱炎热）
非 洲
位于非洲东北角，北 临地中海，东临红海
2、从材料中提取有效信息概括尼罗河的重要作用？
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃 及人智慧的结晶，也是古埃及文明的象征；
材料二：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡 夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作， 每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…”
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力，成为法
从右到左依次为胡夫、哈佛拉（胡夫之子）、门卡乌拉 （胡夫之孙）三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。 金字塔大小代表财富和实力。
金字塔的修建说明了什么？
材料一：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在 另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插 入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
第1课古代埃及课件 (共35张PPT)
金字塔墓道
金字塔是古埃及文明的标志
奴隶修建金字塔
（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的 大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用 了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。— —古希腊史学家希罗多德
如何评价金字塔？
（1）金字塔是古埃及文明的 象征，反映了古埃及社会经济 发展的较高水平，是古埃及人 智慧的结晶。 （2）金字塔的修建，反映了 古埃及国王的无限权力。金字 塔也是奴隶主压迫奴隶的历史 见证。
“尼罗河的赠礼”
每年尼罗河定期泛滥， 当洪水退去后，两岸留 下肥沃的黑色淤泥，非 常有利于农业生产。因 此，古埃及文明被认为 是“尼罗河的赠礼”。
地处非洲北部，北滨地ຫໍສະໝຸດ 海 热带沙漠气候，干旱、少雨；一、尼罗河与古埃及文明
约公元前3500年，尼罗河下游
陆续出现了若干个小国家。 约公元前3100年，古埃及 初步实现了统一。 古王国时代 中王国时代 新王国时代
小结
（一）埃及的地理位置及自然环境
古 代 埃 及
（二）古埃及的兴衰历程
1、政治：君主专制制度 奴隶制 2、建筑：金字塔
（三）古埃及的文明成就
3、文字：象形文字
4、历法：太阳历
5、医学：木乃伊（解剖学）
石块与石块之间没有任何粘接物,然而却拼合得天 衣无缝,甚至连最薄最薄的刀片也插不进去 塔基四条底边相差不到20厘米,误差率不到千分之 一;它的东南角和西北角的高度,相差仅l.27厘米,误 差率不到万分之一 塔内结构仍然是个谜。塔内有迷宫一般的通道和 幕室。墙璧光滑，饰有浮雕，通道有整齐的台阶， 脉络一样地向墓室延伸，直到很深很深的地下。 墓室另有通气孔通到塔 外。据说死者的“灵魂” 可以从这些小孔里自由出人。奇怪的是这两条气 孔，一条对准天龙座(永生)，,一条对准猎户座(复 活 )。
人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)
木
行清洗消毒，之后用泡碱覆盖使之 变干。然后在体内填满香料，细心
乃
地缝上刀口。
伊
第三步：将已处理过的尸体涂上一
步
层油膏或松香溶液以隔绝空气防止 尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸
骤
体裹起来。
第四步：把死者的两手交叉在胸前， 装入石棺。
木
1862年美国考古学者爱德 温·史密斯在埃及发现了一部纸
乃
草书稿，大约是公元前1600年的
------《中外历史悬念》
金字塔是怎样建造的呢？请同学们从当时技术 水平出发，试着解开金字塔建造之谜。
话题一：如何开采如此巨大的石料？
话题二：如此巨大的石料如何运输？
话题三：如何将如此巨大的石料运往高处堆砌？
木楔法采石
堆沙法建造
滚木法运输
你如何看待金字塔的建造？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现 了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到 的商为3.14159，这就是圆周率。
哭
走
日
天文历法:太阳历
1.古埃及太阳历的创立与什么有关？ 2.具体的内容如何？ 3.太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系？ 4.太阳历的创立有什么重大意义？
木乃伊 ------世界医学奇迹
木乃伊，即“人工干尸”。 世界许多地区都有用防腐香 料处理尸体，年久干瘪，即 形成木乃伊。以古埃及的木 乃伊为最著名。
金字塔规模越来越小这 个现象的背后，反映了 什么本质问题？
法老的王权逐渐衰落
课堂小结
古老的埃及文明
古
（1）历法：太阳历
代 埃
（2）文字：象形文字 发达的科学文化 （3）医学：木乃伊