音乐表演专业学生自我鉴定
音乐专业毕业自我鉴定范文
作为一名音乐专业毕业生，我深刻认识到自身的优势和不足，在此做出自我鉴定，总结自己的成长历程，为未来的发展打下基础。
一、个人优势1、音乐天赋从小学习钢琴开始，我就对音乐有着天生的热爱和天赋。
在学习过程中，我也很快地掌握了各种乐器的基本演奏技巧，并能够较为熟练地运用。
2、扎实的音乐理论基础在学习过程中，我注重对音乐理论的学习和探究，在和声、曲式、节奏等方面积累了丰富的经验和知识，能够深入剖析音乐作品的内涵和艺术价值。
3、团队协作能力在多次合作演出中，我能够与其他乐手协作默契，将每个人的音乐特长发挥到极致，为演出的成功做出了贡献。
二、个人不足1、缺乏创新精神在音乐创作方面，我比较偏重于借鉴和模仿，缺少自己的独创性思维，这限制了我在音乐创作方面的发展。
2、表现力不够在表演过程中，我缺乏一种真正的热情和感染力，难以将音乐作品的艺术价值传达给观众，这也制约了我的表演水平。
3、业务技能待提高在音乐业务和管理方面的经验相对较少，需要进一步学习和实践，才能够更好地担当和发挥职业角色。
三、个人成长历程在音乐专业的学习中，我注重理论与实践相结合，在练习演奏技巧的同时，也注重音乐理论和历史的深入学习，这为我在后期的音乐创作和表演奠定了坚实的基础。
在音乐团队协作中，我从一开始的个人英雄主义逐渐转变为团队意识，与其他乐手合作默契，共同完成了许多成功的音乐作品。
在校外的音乐演出中，我锤炼了自己的表演技巧，发现了自己在音乐创作方面的不足，开始深入研究音乐创作的技巧和方法。
四、未来发展在未来的职业发展中，我将继续努力克服自己的不足和缺点，提高音乐创作和表演水平，同时注重培养管理和业务技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
我也将注重与其他乐手和音乐人的合作，了解和掌握不同音乐风格和表现形式的特点和技巧，从而不断拓展自己的音乐视野和业务范围。
五、结语自我鉴定是一种自我反思、总结和提高的过程，它能够帮助我们更加明确自身的优势和不足，更好地规划未来的职业发展和人生方向。
音乐生自我鉴定参考8篇
音乐生自我鉴定参考8篇通过自我鉴定，我可以更好地了解自己的优势和劣势，好的自我鉴定能够帮助我们更好地规划未来的发展目标，本店铺今天就为您带来了音乐生自我鉴定参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
音乐生自我鉴定篇1时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
现将一年以来工作总结鉴定如下：一、为师者德为先无德不成师，德高才为范，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。
一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》。
对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重学校要发展，教师是关键。
人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
音乐表演专业学生自我鉴定
音乐表演专业学生自我鉴定音乐表演专业学生自我鉴定篇1过四年的大学生活，我成长了很多。
在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国，热爱人民，我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
对于我们音乐专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
我经常参加学校或外面的演出排练活动，尤其在实习过程中，参加学校的艺术节等活动。
自己的实践能力得到很大的提高。
取得了不错的成绩。
我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的声乐比赛，文化艺术节的文艺汇演比赛等。
在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。
机会来临时，我们就要好好地把握祝大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
音乐类毕业生自我评价
音乐类毕业生自我评价自幼便对音乐充满浓厚的兴趣，我选择了音乐这条道路，并在专业的学习中不断深化理论与实践的结合。
大学四年的时光，我不仅系统学习了音乐理论、作曲技法、乐器演奏等专业知识，还积极参与各类音乐会、比赛和社团活动，通过实践锻炼了自己的舞台表现力和团队协作能力。
在专业技能方面，我主修钢琴，辅修小提琴，能够独立完成高难度的乐曲演奏。
在校期间，我曾获得过多项校内外的奖项，这些成就不仅证明了我的专业能力，也激励我在未来的音乐道路上不断追求卓越。
我还具备一定的音乐制作和录音技能，能够运用现代技术手段创作和录制音乐作品。
在学术研究方面，我积极参与导师的科研项目，对音乐学的理论有深入的探究。
我的毕业论文聚焦于当代音乐教育的创新方法，得到了学院的认可。
我深知理论知识的重要性，并努力将其与实际相结合，以期在未来的工作中发挥更大的作用。
在社会实践方面，我曾担任学校交响乐团的一员，并参与多次公演，这些经历让我学会了如何在集体中发挥个人的作用，以及如何与他人协作共同完成一场精彩的演出。
我还曾参与社区音乐教育活动，帮助孩子们了解音乐、感受音乐，这不仅丰富了我的教学经验，也让我更加深刻地认识到音乐在人文教育中的重要作用。
在个性特点方面，我是一个充满激情、耐心细致的人。
我相信，音乐不仅是技巧的展现，更是情感的交流。
因此，我在演奏时总是力求传达作品的内涵和情感，希望能够触动听众的心灵。
同时，我也注重自我修养和终身学习，不断追求音乐上的新境界。
面对未来，我有着明确的职业规划。
我希望能够在音乐教育或表演艺术领域发展，将我对音乐的热爱和所学知识用于培养更多音乐人才，或是在舞台上呈现更多精彩的演出。
我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我能够在音乐的道路上留下自己的足迹。
作为一名音乐专业的毕业生，我具备了扎实的专业知识、丰富的实践经验和良好的学术素养。
我对未来充满期待，也相信自己能够在音乐的世界中绽放光彩。
音乐系毕业生自我鉴定范文
音乐系毕业生自我鉴定范文四年的大学生活即将画上句号，站在人生的又一个十字路口，回首过往，感慨万千。
这四年的时光，对我而言，是探索、成长与自我认知的宝贵时期。
作为一名音乐系的学生，我在性格、个人追求和工作态度等方面都有了更为深刻的认识。
在性格方面，我天生对音乐有着敏感而炽热的情感。
音乐是我情感的出口，也是我与世界沟通的桥梁。
我的性格中既有艺术家的浪漫与感性，也有对事业追求的坚韧与执着。
我热爱音乐，更热爱通过音乐传递美好与力量。
在团队中，我善于倾听他人的意见，尊重多样性，同时也敢于表达自己的想法，与团队成员共同成长。
个人追求上，我始终坚守对音乐艺术的热爱与信仰。
我不仅仅满足于学习现有的音乐知识与技巧，更热衷于探索音乐背后的文化与历史，以及它对社会的影响。
我相信，音乐不仅是一种艺术表现形式，更是一种文化传承与交流的工具。
因此，我不仅在专业课上努力学习，还积极参与各种音乐实践活动，如音乐会、音乐节、音乐治疗等，以期在实践中深化对音乐的理解与热爱。
工作态度上，我始终秉持着认真负责、精益求精的原则。
每一次排练、每一次演出，我都当作是一次对自己能力的挑战与提升。
我深知，作为一名音乐专业的学生，不仅要有扎实的音乐基础，更要有对音乐的敬畏之心和对观众的责任感。
因此，无论是在学校的音乐厅，还是在社会的舞台上，我都尽自己最大的努力，将最好的音乐呈现给观众。
同时，我也注重团队合作与沟通。
在团队项目中，我总能发挥自己的特长，为团队贡献自己的力量。
我也乐于帮助他人，与团队成员共同面对挑战，共同成长。
我相信，只有团队的力量，才能创造出更加动人的音乐。
在思想上，我也始终保持着开放与进取的态度。
我关注社会热点，关心国家大事，努力将个人的艺术追求与社会的需要相结合。
我积极参与各种公益活动，用音乐为社会贡献自己的一份力量。
我也关注音乐行业的发展动态，努力学习新的音乐理念与技术，以期在未来的音乐道路上走得更远。
回首这四年的大学生活，我深感自己在性格、个人追求和工作态度等方面都有了很大的进步。
自我鉴定 音乐表演
自我鉴定音乐表演
我是一个热爱音乐表演的人。
音乐是我永远热情和激情的动力源泉。
通过音乐，我能够表达自己的情感和思想，与观众们建立起深层次的连接。
我喜欢用自己的声音和乐器为观众带来美妙的音乐体验。
每当我站在舞台上，看着观众们满怀期待的眼神，我就会感到无比兴奋和满足。
我的演出风格多样化，我可以演唱各种不同风格的音乐，从流行歌曲到古典音乐，都能够驾驭自如。
我也喜欢尝试各种乐器的演奏，如吉他、钢琴和小提琴。
我深知音乐表演需要持续的努力和专注。
我会不断练习，提高自己的演奏技巧和音乐理论知识。
我也会参加各种音乐比赛和演出机会，以展现自己的才华和潜力。
除了卓越的技艺，我还相信在音乐表演中展现自己的个性和独特之处是至关重要的。
我希望通过音乐传递自己的情感和故事，让观众们更好地了解我。
我会用我独特的声音和风格打动人心，让观众们感受到音乐的力量。
音乐表演对我来说不仅仅是一种爱好，更是我人生的一部分。
我希望能够通过音乐表演让自己和他人都能够快乐和感动。
我相信音乐有着无穷的魅力和能量，它可以跨越语言和文化的障碍，将人们连接在一起。
最后，我会永远保持对音乐的热爱和追求。
我相信只要用心投
入，不断学习和进步，我就能成为一名出色的音乐表演者，并为观众带来美好的音乐体验。
音乐毕业生自我鉴定范文
音乐毕业生自我鉴定范文尊敬的考官：您好！非常感谢您给我提供这次自我鉴定的机会。
我是一名音乐毕业生，对音乐充满热爱，并相信音乐的力量能够改变人们的情感和生活。
在这个鉴定中，我想向您展示我在音乐领域的积累和成长，以及我对未来的职业规划和个人发展的追求。
首先，我希望让您了解我在音乐学习中的基础知识和技能。
我于某某大学音乐学院毕业，专业为声乐。
在大学期间，我系统学习了音乐理论、和声学、乐理、钢琴和声音的基本原理等课程，掌握了音乐的基本概念和技巧。
同时，我也参与了合唱团和室内乐团的演出，培养了良好的团队合作精神和舞台表演能力。
此外，我还主动参与了一些音乐比赛和演出，不断提高自己的音乐技巧和表演能力。
除了专业知识和技能的培养，我也注重音乐综合素养的提升。
我常常阅读关于音乐历史、音乐文化和音乐人物的书籍，通过学习与借鉴，拓宽了音乐视野。
我还经常参加音乐会、音乐节和工作坊，倾听名家讲座和演出，向他们学习和交流。
这些经历让我更深入地了解音乐的内涵和表达方式，使我的音乐思考更加深入，并丰富了我的艺术感悟。
我相信只有不断学习和创新，才能在音乐领域获得进步和成长。
除了在专业学习中的积累，我也有一定的音乐实践经验和表演能力。
我在大学期间参加了多次音乐会和演出，包括独唱、合唱和室内乐等形式。
这些表演经历不仅丰富了我的舞台经验，也增强了我和观众之间的情感交流能力。
我相信音乐是一种感染力极强的艺术形式，而艺术的真正价值在于与观众共鸣和传递情感。
因此，我努力不断提升自己的表演技巧和舞台魅力，以更好地与观众交流和沟通。
在未来的职业规划和个人发展方面，我希望成为一名出色的音乐教育者和表演者。
我相信教育是改变人们生活的重要途径，而音乐教育能够培养学生的音乐素养和审美情趣。
我希望将自己对音乐的热爱和专业知识传递给更多的学生，并培养他们对音乐的理解和欣赏能力。
同时，我也希望通过音乐表演，将音乐的美感和情感传递给观众，让他们在音乐中得到慰藉和启发。
大学音乐专业自我鉴定范本
大学音乐专业自我鉴定范本作为一名大学音乐专业的学生，我想通过自我鉴定来总结我在音乐方面的学习与成长。
在过去的几年里，我在音乐领域取得了不小的进步，并且我也意识到自己在未来的学习和发展中仍然需要不断努力和提升。
以下是我对自己在音乐专业的认知和评估：一、音乐才华与技能作为一名音乐专业的学生，我认为自己在音乐方面具备一定的才华和技能。
我从小就展示出对音乐的浓厚兴趣，并且通过不断学习和练习，不仅掌握了基础乐理知识，还熟练掌握了一种乐器——钢琴。
我能够准确地演奏各种音乐作品，并能够以不同的风格和情绪表达音乐。
此外，我还参与了学校的合唱团和交响乐团，通过集体排练和表演，我不仅学会了与他人合作，还提高了自己的音乐表演技巧。
二、音乐理论与知识在学习音乐专业的过程中，我系统地学习了音乐理论和相关知识。
我掌握了音乐的基本元素、音程、调式和节奏等基础知识，并能够运用这些知识分析和解释音乐作品。
此外，我还深入研究了音乐史和不同音乐流派的发展，对于各种音乐形式和风格有着较为全面的了解。
我相信，这些知识和理论的掌握将对我未来的创作和演奏有很大的帮助。
三、音乐创作与表演作为一名音乐专业的学生，创作和表演是我必备的核心能力。
在这方面，我付出了很多努力。
我积极参与各种创作活动，不仅为自己的作品找到了表达的方式，还尝试与其他艺术形式的结合，创作出具有独特风格的作品。
与此同时，我也注重自身的表演能力的培养，通过定期的演出和参加比赛，我不断提高自己的音乐表演水平和舞台表现力。
四、团队合作与沟通能力音乐创作和表演往往需要与他人合作，因此团队合作和沟通能力是至关重要的。
我在与合唱团和交响乐团的协作中，学会了与他人合作、互相支持和协调各自的角色，使整个团队的表演更加出色。
我也在排练和演出中不断与指导老师和其他音乐家进行沟通和交流，以提高我个人演奏的技巧。
五、职业道德与专业素养作为一名音乐专业的学生，我认为自己具备良好的职业道德和专业素养。
我对音乐抱有敬畏之心，并始终尊重音乐的作品和创作者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
音乐表演专业学生自我鉴定音乐表演专业学生自我鉴定篇1 四年的大学学习生活让我收获了很多。
不仅提高了自己科学文化素养，也提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学四年我所学习的是音乐专业，临近毕业，我做下了我四年音乐专业成果：在行为上讲，大学里我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。
所以在此我以一名优秀大学生毫不夸张地写下个人鉴定。
说起刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。
我是一名师范生，自小做老师就是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。
快毕业了，在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。
工作上，我会根本自己的能力定下工作计划，更会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。
就读的这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。
我知道每位大学生自我鉴定都有许多闪光点，但我相信我的自我鉴定一定会是于众不同的，我会带着热情走到工作岗位，并把自己所学的知道让学生们都发光、发热。
八月初我得到了一份超市临时促销员的工作，具体的工作就是为该著名品牌所属的一个营养品品牌做免费市场品尝试吃活动，让消费者感觉到这个产品值得他们去买，提高销售量。
万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。
在经历了在超市的工作之后，明白了很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的，不但要有细心，还要有策略，谋划。
总之，任何事情都要考虑周全。
之所以选择一个能在超市的工作有两个原因：1、能够接触更多的人使自己的交际能力能更好一些面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
2、我要看看我能否在忙碌的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存。
同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
趁着暑假有这样一个机会，初步体验管理与被管理，服务与被服务之间的涵义。
促销是企业推广新产品、提高品牌知名度、树立企业良好形象加强与顾客联系的重要措施。
尤其是在超市里各种品牌对手集中竞争的地方，更是检验自己品牌实力和影响力的地方，这就要求促销要做到位要有效果。
大多数企业都会花不少的财力、人力、物力在促销活动上，超市是直接接触最终顾客的最重要的场所，也是企业短兵相接的战场第一线。
掌握如何让自己的品牌快速有效的深入人心，博得大众好感并且了解超市促销管理方法就是我要学习的实习时间：20XX年X月历时一个月先来介绍一下工作环境，农工商超市它是一家大型超市。
主要服务于周遍各区居民的日常生活需求，它的商场营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。
我的工作日程是这样安排的：每天上午9：00上班——晚上8：30下班，每个礼拜的.礼拜一到四休息，在岗时期要要参与超市盘点和入库整顿，那就要整个超市都留到两三点钟了。
有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。
在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反每当超市大库来时，每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水……在那工作的一个月中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，累——成了每个人的写照但当我们把货物全部进仓后，也不可能有什么时间去休息，工作中一直都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。
每到要进行盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。
所谓盘点就是在那天下班后，等到最后一位顾客跨出大门后，锁门——交代各自所要盘点的货架——开始一一对应的数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——次日有班的先回去，没班的留下打扫卫生，一般不到三点决不结束。
记得曾经有一个长辈就跟我说：不过做什么要多做事，少说话话虽简单，但真正做起来就不简单了。
要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情，而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。
我至今还记得我第一天将台子摆出，开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情，喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众。
还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我，她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点，比如说我决不能破坏超市的规矩。
俗话说：国有国法，家有家规。
自然，作为一个单位也有相应的规定了。
我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。
不管是谁，随喊随到。
在超市做促销员，有时还是很忙的。
特别是周末，很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。
有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。
仅有几个人在收货处是忙不过来的。
既要验货又要把货装走。
于是，他们就需要人来帮忙了。
我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。
并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。
我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。
超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特别累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当初也是这样过来的。
当然在没有货要上的话一定要找点事情做。
“上货”，说通俗点，就是“补货”。
货架上的货物被顾客买走了，货架就空了不仅影响了排面还会影响销售，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。
如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。
等到货架上的货物都补齐了，就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣，我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝，并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。
如果没有什么顾客，也没有货要补，那就抹货架。
货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。
这样不但给顾客流下了个坏印象，而且货物就卖不出去了。
谁也不希望我们的东西卖不出去的。
其实，抹货架还有个好处：可以坐下来这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊？所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架要在超市这个鱼龙混杂的环境里顺利生存我还总结了一个经验：巴结上司拉拢同事，间歇施点小恩小惠。
馋嘴的员工的谗言也特别多，所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候，原则上你是不应该给他们偷吃的，如果偷吃的员工被抓负责该产品试吃的促销员将一起受罚。
但是如果你要清高而坚持自己的原则而拒绝他们，接下来你的路程将很难走下去。
当领导来视察或者是暗访的时候，有些话是不能说的而有些话是要放宽尺度去说，领导的脸皮三分薄，如果你把过底的销量告诉他，则他面子挂不住，但是你虚报的数量过多，等到月终审核的时候就有苦头吃了。
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。
我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。
和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观的看自己不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。
我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己但——首先，是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。
没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的而没有决心，你的一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。
因此，我要更加努力，争取成为社会的栋梁。
音乐表演专业学生自我鉴定篇2 大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。
作为一个艺校生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。
在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。