公文写作中常见的语文“雷区
公文写作易犯的8种错误
公文写作易犯的8种错误公文写作是一种特殊的写作形式，需要遵循一定的规范和格式。
然而，由于缺乏经验或者粗心大意，容易犯下各种错误。
在此，笔者将介绍公文写作中常见的8种错误，希望能对公文写作的准确性和规范性有所提醒。
第一种错误是语法错误。
公文写作要求使用规范的语法，因为语法错误会导致句子含义模糊甚至错误。
例如，主谓不一致、时态错误、冗长的句子结构等都是常见的语法错误。
第二种错误是表达模糊。
公文需要准确清晰地表达内容，但有些写作者在使用词语或句子时过于模糊，让读者难以理解。
这可能是由于使用过于抽象的词语，或者没有用具体的例子来解释概念。
第三种错误是信息不完整。
在公文中，必须提供所有必要的信息，让读者能够全面了解事件或问题。
有时候，写作者会遗漏一些关键信息，导致读者无法全面了解情况。
第四种错误是用词错误。
公文的语言要求严谨规范，但有些写作者使用了一些不恰当的词语，甚至使用了俚语或非正式的语言。
这样的错误不仅会影响公文的专业性和形象，还可能造成误解。
第五种错误是格式错误。
公文写作有一定的格式要求，包括页边距、字体、标题等。
有些写作者可能会忽略这些要求，没有按照规范的格式来编写公文。
这样不仅会给读者造成困扰，还会给公文传达的信息带来不必要的混乱。
第六种错误是逻辑错误。
公文写作需要有逻辑性，即各个段落和句子之间要有清晰的逻辑关系。
有些写作者可能在逻辑推理上存在问题，导致公文内容的连贯性和可读性下降。
第七种错误是冗余重复。
有些写作者可能为了强调某个观点或信息而反复重复，或者使用了过多的修辞手法。
这样不仅会让公文内容显得啰嗦，还可能让读者失去兴趣。
第八种错误是不规范的用语。
公文写作需要使用规范的用语，避免使用歧义、模糊或不准确的词语。
有些写作者可能使用了不恰当的词语或术语，导致公文的真实性和可信度受到质疑。
以上就是公文写作中常见的8种错误。
写作公文时，我们应该注意避免这些错误，以提高公文的准确性和规范性。
同时，也建议在写作之后进行审校和修改，以确保公文的质量和可读性。
公文写作应注意避开的“雷区”
中 ，
包 含 个 １ ５ 公 文 文 种 ：
决议、
决定 、
命 令
令 （
）
、
公报、
公告、
通告 、
意见 、
通知 、
通
报 、 报 告 、 请 示 、 批 复 、 议 案 、 函 和 纪 要 。 这
１ ５ 种 公 文 通 常 被 视 作 规 范 性 公 文 ， 又 叫 法 定
公 文 。 这 些 文 种 既 概 括 了 公 文 的 特 性 和 适 用 范 围 ， 又 表 明 不 同 文 种 的 公 文 性 质 不 同 ， 也 反 映
皆 非 。
三 是 主 送 领 导 个 人 。 《 党 政 机 关 公 文 处 理
工 作条 例 》
规定 ，
除 上 级 机 关 负 责 人 直 接 交 办
如
例 “ 条
”
规 “
定”
“ 办
法 总 结 ” “
”
计 划 等 “
”
，
以 上 这 些 都 不 可 以
作 为文种使用 ，
不可直接 行 文，
但 可作为
“
印
发 颁 式 通 件 ”
“
发”
“
知 ” 的 附 ＂
行 文 ” 。
三 是 生 造 文 种 。 如 《 关 于 机 构 改 革 的 补
充 说 明 》 《 关 于 岗 位 调 整 中 有 关 问 题 的 解 释 》
出 不 同 的 行 文 方 向 、 行 文 目 的 和 要 求 。 公 文 文
种 选 用 不 规 范 ， 主 要 表 现 在 三 个 方 面 ：
是 一 混 用 文 种 。 如 《 关 于 某 某 镇 换 届
公文写作应注意避开这几个雷区
公文写作应注意避开这几个“雷区”1.内容不符合党和国家的方针政策党政机关的公文应当体现党和国家的方针政策，传达党和国家的路线，其内容不应与之相违背。
而一些地方的红头文件被媒体曝光、被民众质疑，有的相互之间冲突，有的违背党的路线方针政策，有的甚至违反国家的法律法规，引起社会广泛关注。
党政机关公文出现此类问题，这与对公文写作不够重视、撰写者的公文写作能力不强、领导把关不严、公文执法缺乏严格的审查和监督和问责机制等都有关系。
针对公文行文中存在的问题，提高党政机关公文行文质量，除了建立严格的审查和监督、问责机制等以外，建立制度化的公务员公文写作技能提升机制尤为重要。
2.公文文种选用不规范现行《党政机关公文处理工作条例》中，包含15个公文文种：决议、决定、命令（令）、公报，公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函和纪要。
这15种公文通常被视作规范性公文，又叫法定公文。
这些文种既概括了公文的特性和适用范围，又表明不同文种的公文性质不同，也反映出不同的行文方向、行为目的和要求。
公文文种选用不规范，主要表现在三个方面：一是混用文种。
如《关于某某镇换届选举问题的请示报告》，这里明显存在“请示”“报告”混用问题。
请示和报告虽然都是上行文，但是两者有不同用途和要求，这两个不同文种。
请示，“适用于向上级机关请求指示、批准”，上级对于请示必须有答复，必须事前行文。
而报告，“适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问”，不需要上级作出答复，可事中行文，也可事后行文。
在写作中由于没有掌握两个文种的区别，常把请示误用为报告，或并用请示和报告。
二是错用文种。
有的该用“函”却错用“请示”。
请示属上行文，函是平行文；请示是向有隶属关系的直接上级请求批准，而函是向平级或不相隶属机关请示批准。
有的混淆“批复”与“复函”，分不清两者的区别。
批复答复的是请示，是具有直接隶属关系的上下级，而复函答复的是函，是不相隶属关系的上下级或平级。
公文写作的五个误区
公文写作的五个误区公文写作是一种正式和规范的写作形式，因此需要特别注意避免一些常见的误区。
以下是五个公文写作中常犯的误区：1. 冗长啰嗦：公文需要直截了当地传达信息，因此应避免使用复杂的文法和长句子。
过多的修饰语和废话只会使读者失去耐心，降低理解和接受信息的效能。
保持简明扼要，准确清晰的表达是公文写作的基本要求。
2. 使用行文不当的词汇：公文是公务交流的方式，因此应保持专业和正式的口吻。
选择准确、恰当、生动的词汇是公文写作的核心。
应避免使用口语化、俚语化的表达或者使用不恰当的词汇，以免引起误解或不专业的印象。
3. 缺乏结构和逻辑：公文应该有严格的结构和逻辑。
文章的开头应该扼要地说明目的、背景和重要信息。
之后的段落应按照逻辑顺序展开相关内容。
并以简明扼要的结论总结。
缺乏结构和逻辑的文章会使读者难以理解和把握内容。
4. 使用夸张和主观描述：在公文写作中，应尽量避免使用夸张的语言和主观的描述。
公文应以客观、事实为基础，表达清晰、准确的信息。
使用客观的证据和数据来支持论述，避免主观和情绪化的陈述。
5. 忽视格式和排版：公文的格式和排版是必须谨慎考虑的重要方面。
忽视格式和排版会导致公文的可读性下降。
公文应按照规定的格式要求进行排版，如使用规范的字体、字号、行距、边距等，以确保公文的整洁和专业性。
避免以上五个误区，可以提高公文写作的质量和效果。
良好的公文写作需要清晰简明的表达、正式专业的词汇、合理的结构和逻辑、客观准确的描述、以及规范的格式和排版。
通过避免这些误区，可以确保公文的传达效果和读者的理解。
公文写作是现代社会中一种广泛应用的交流方式。
无论在政府机构、企事业单位或其他组织中，公文都承载着重要的信息传递、意见反馈和决策制定的功能。
然而，在进行公文写作时，我们常常容易陷入一些误区，影响了公文的质量和效果。
以下是继之前提到的五个常见的公文写作误区，以及应对这些误区所需注意的相关内容。
首先，冗长啰嗦是公文写作中一个常见的误区。
公文写作中的常见错误与避免方法
公文写作中的常见错误与避免方法公文写作是一种特殊的写作形式，需要准确、规范的表达，以确保信息传递的准确性和专业性。
然而，在实际的公文写作中，常常存在一些常见的错误。
本文将讨论公文写作中的常见错误，并提供相应的避免方法。
一、长篇大论在公文写作中，长篇大论是一种常见的错误。
长篇大论指的是冗长、啰嗦的文章，篇幅过长，内容繁杂，给读者带来阅读困扰。
为避免长篇大论的错误，公文作者应尽量简明扼要地陈述要点，避免废话和冗余的描述，确保言之有物。
二、使用复杂的词汇和句子在公文写作中，使用复杂的词汇和句子也是一个常见的错误。
过多使用复杂的词汇和句子会使公文难以理解，增加读者的阅读难度，降低信息的传达效果。
为避免这种错误，公文作者应选择简单明了的词汇和句式，尽量使用通俗易懂的语言来表达。
三、语法错误与拼写错误语法错误和拼写错误是公文写作中常见的问题，这些错误会给读者留下粗心的印象，降低公文的信任度和专业性。
为了避免这些错误，公文作者在写作过程中应始终注意语法和拼写的准确性。
可以借助语法和拼写检查工具，或者请他人帮助进行校对，确保公文语法正确、拼写无误。
四、缺乏结构和逻辑性缺乏结构和逻辑性是公文写作中的另一个常见错误。
一篇公文应当有清晰的结构，包括引言、主体和结论等部分，这样可以使读者更好地理解公文的内容和目的。
同时，公文的论述应当具备逻辑性，避免逻辑混乱和前后不一致，使读者更易于理解和接受。
五、过度正式或过度庄重公文写作应当符合正式和庄重的风格，但过度正式或过度庄重也是一个常见的错误。
过度正式和庄重的文章会给读者留下拘谨和呆板的印象，不利于信息的交流和传达。
为避免过度正式和庄重的错误，公文作者可以适度添加一些生动活泼的描写和例子，使文章更富有人情味。
六、缺乏重要信息和关键性内容缺乏重要信息和关键性内容也是公文写作中的常见错误。
公文应当包含必要的信息和内容，同时，也应当避免冗杂和无关的描述。
公文作者应对所写内容进行审查，确保文章的完整性和信息的全面性。
公文写作易犯的8种错误
公文写作易犯的8种错误公文写作是一种正式的文体，需要遵循一定的规范和准则。
然而，很多人在撰写公文时容易犯一些常见的错误。
下面列举了八种容易犯的错误：1. 语法错误：公文写作必须遵守语法规则，否则会影响文章的清晰度和可读性。
应该仔细检查文章中的拼写、标点和句子结构，确保没有语法错误。
2. 冗长繁琐：公文应该简洁明了，避免过多的修饰和废话。
使用简练的语言，并将信息组织成简洁的段落，以便读者快速理解。
3. 缺乏结构：一篇好的公文应该有清晰的结构，包括引言、主体和结论。
文章应该按照逻辑顺序组织，使得读者能够迅速理解文章的内容。
4. 漏掉关键信息：公文写作应该清楚明确地传达所需的信息。
遗漏关键信息可能导致误解或者让读者无法理解文章的主旨。
5. 无协调：公文应该保持一致的风格和语气。
如果文章中的语言和风格不一致，会给读者带来困惑，并降低文章的可信度。
6. 没有适当的格式：公文应该按照一定的格式进行排版，包括标题、字体、间距和段落分隔等。
没有适当的格式会给读者造成阅读上的困惑。
7. 用词不当：公文写作应该使用准确、得体的词语。
避免使用含糊不清或不正式的词汇，以免影响文章的专业性和可靠性。
8. 忽视审校：公文写作需要经过仔细的校对和审查。
忽视审校可能导致错别字、遗漏错误或者不一致之处，这会给读者留下不专业的印象。
总之，公文写作需要遵循一定的规范和准则，避免上述八种容易犯的错误。
通过认真审阅和反复修改，可以确保公文的正确性、清晰度和可读性。
当涉及到公文写作时，人们往往容易犯一些常见的错误。
这些错误可能会导致沟通失效或误导读者。
因此，为了提高公文的质量和效果，我们需要知道并避免以下八种常见错误。
第一种错误是语法错误。
这是公文写作中最常见的错误之一。
一个充满语法错误的公文会让人感到不专业并降低信任度。
为了避免这种错误，我们应该花些时间仔细审查文章，并使用语法检查工具进行辅助。
同时，我们还可以参考相关的语法指南和规则，以确保我们的写作准确无误。
公文写作中需注意的常见错误和误区
公文写作中需注意的常见错误和误区公文写作是一门重要的沟通工具，旨在传达正式、准确和明确的信息。
然而，由于缺乏经验或不正确的写作习惯，人们在公文写作中常常犯下一些常见的错误和误区。
本文将讨论公文写作中需注意的常见错误和误区，以帮助读者避免这些问题并提高他们的写作能力。
一、措辞不当公文写作的一个常见错误是措辞不当。
在公文中，措辞必须准确、明确，并且具有专业性。
然而，许多人在写作中使用过于复杂或含糊不清的语言，导致信息传达不清晰。
例如，使用具有多义性的词语或术语，可能会给读者造成困惑。
这种问题可以通过使用简洁明了的语言、明确的词汇以及避免使用模棱两可的措辞来解决。
二、结构混乱另一个常见的错误是公文结构混乱。
良好的结构能够使信息组织清晰，并且易于阅读和理解。
然而，在公文写作中，一些人倾向于使用长而复杂的句子和段落，导致结构混乱。
这可能会使读者迷失在信息之中，很难获取所需的数据。
为了避免这个问题，作者应该坚持使用简明扼要的语言，并且按照逻辑顺序进行组织。
三、语法和拼写错误公文写作中最常见的错误之一是语法和拼写错误。
这些错误可能会严重影响公文的专业性和可靠性。
许多人在写作时不仔细检查语法错误，尤其是在使用复杂的句子结构时更容易出错。
此外，拼写错误也给读者留下不良印象，并可能误导他们对信息的理解。
为了避免这些问题，作者应该经常检查和校对他们的公文，并考虑使用语法和拼写检查工具来帮助纠正错误。
四、信息不完整不完整的信息是公文写作中的另一个常见问题。
作者有时候会在公文中遗漏重要的细节或信息，导致读者无法获得全面的理解。
为了避免这个问题，作者应该确保所有必要的信息都包含在公文中，并且清楚地表达出来。
这包括相关的日期、时间、地点和特定要求等信息。
同时，作者也应该提供足够的背景信息，以确保读者对公文内容的准确理解。
五、不符合格式要求最后一个常见误区是不符合公文的格式要求。
公文通常具有特定的格式和布局，以满足组织和行业的要求。
当好笔杆子,先要躲开这些雷区
当好笔杆子,先要躲开这些雷区第一篇:当好笔杆子,先要躲开这些“雷区”总.书.记反复强调要强化问题导向和底线思维,我们起草文字材料也是一样,哪些问题是需要极力避免的,哪些“雷区”是需要高度警惕的,都需要做到心中有数,列出“负面清单”,有针对性地进行改进,这样才能靶向提高文字能力。
为此,笔者专门整理出我们在行文走笔过程中容易出现的突出问题,既是给大家提个醒,也是希望大家进一步定好目标､明确方向,走好每一步。
概括起来,主要有这么几个方面:主题失位定位不准,主题不清,是当前文件起草中最要害的问题。
凡有此弊病,不管下了多大功夫,耗费多少时间,必定要返工､重来。
以准备领导讲话为例,造成这一问题的原因大体有三:一是对客观背景没搞清楚,就是领导讲话处在怎样的大环境和条件下;二是对需求没搞清楚,就是按照讲话的场合､人员等,到底需要领导重点讲什么;三是对领导讲话所处的地位没搞清楚,比如届时讲话的还有哪些领导同志,都要统筹考虑。
根据多年经验,老笔头认为,要把领导讲话的主题定好,一定要抓好三个环节:首先要准确领会意图,尽可能弄清领导想讲什么;第二要根据整体安排,慎重思考领导应该讲什么;第三要从工作出发,业务部门从工作角度想领导讲什么。
只有统筹考虑这些因素,才能少走弯路,避免失误。
一定要注意,不能想当然,如果盲目确定主题,就难免会碰得头破血流。
结构失调如果说主题不准必定导致材料返工,而结构失调必定导致内容大调。
综合分析结构失调的原因,主要有三条:一是总体布局不合理,材料究竟分几大部分,每一部分的重点不突出､不鲜明;二是几大部分虽然是清晰的,但几部分不在同一层次,高低不同､轻重各异;三是几大部分的确定是合理的,但部分内部,也就是分系统､子系统之间不衔接､不协调。
由于结构失调,必然造成修改工作量大,而且难度不少,因为一处动可能引发其他部分也需要调整,甚至牵一发动全身。
在一般情况下,凡结构大体可行的,就不要动大手术,尽可能在原框架内进行改良。
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公文写作中常见的语文“雷区”
1句子中的常见差错
1. 并列成分的结构宜保持一致。
例如：
（1）这个连队的战士今年多次参加救灾、扶贫、共建精神文明、和谐社会创建等活动。
这个句子中‚参加‛后并列的‚救灾‛‚扶贫‛‚共建精神文明‛都是动宾结构的，唯独后面的‚和谐社会创建‛是主谓结构的，宜将其改为‚创建和谐社会‛，以便跟前面几项并列的成分在结构上保持一致。
2. 两个联合关系的词语宜按照事理顺序排列。
例如：
（2）支持主任、副主任和其他同志的工作，增进和维护新成立的秘书处的团结。
句子中两个联合关系的动词宜按照事理顺序排列，而不宜颠倒过来。
例如‚保持和发扬‛ ‚巩固并提高‛ ‚继承和发展‛。
因此例（2）中的‚增进和维护‛宜写成‚维护和增进‛。
3. 不丢失介词‚与‛。
例如：
（3）这些人员享有外出执勤的工作人员同等的保护条件和福利补助。
这句话宜在‚享有‛后加介词‚与‛，构成‚与外出执勤的工作人员‛这一完整的介词结构。
4. 不因句子长而丢掉宾语。
例如：
（4）打击网络恐怖主义和网络犯罪以及通过信息网络传播恐怖主义、分裂主义、极端主义思想……
这句话宜在‚极端主义思想‛后面添上宾语‚行为‛（或‚行径‛等）。
02
词语运用中的常见差错
1.‚标志‛‚标识‛不宜连用。
例如：
（5）尽快完善车站标志标识系统。
例（5）中的‚标志‛‚标识‛用一个‚标识‛即可。
‚标识‛常用来指帮助人们识别事物的图形。
‚地铁站的引导标识‛‚完善交通标识标线‛等说法是正确的。
2. ‚篡改‛跟‚窜改‛用法有别。
例如：
（6）不得伪造、篡改、隐匿、销毁证据，故意夸大或缩小案情。
（7）必须惩治伪造或篡改环境监测数据等违法行为。
例（6）至（7）中的‚篡改‛宜写成‚窜改‛。
‚窜改‛表改动、删改，其对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等，多是具体的书面材料里的字句等。
‚篡改‛多指精神实质方面的改动。
‚篡改‛的对象一般是历史、理论、经典著作精神、学说、政策、指示等。
例如：
（8）南京大屠杀是铁证如山的史实，历史是任何人也篡改不了的。
（9）这个马克思主义的基本理论，是不能篡改的。
3. ‚交代‛跟‚交待‛用法不同。
例如：
（10）正文中所提到的几个请示事项应在标题中交待。
例（10）中的‚交待‛宜写成‚交代‛。
表示交接工作、嘱咐、说明等，宜用‚交代‛。
‚交待‛则用来表示一种诙谐的说法，例如：‚你造的这条小船要是出了毛病，我这小命可就在湖里交待了。
‛使用‚交待‛的机会很少，在公文中一般使用‚交代‛。
4. ‚拟定‛‚制定‛跟‚拟订‛‚制订‛用法不同。
例如：
（11）按照工作计划，办公厅今年将制订出有关规定。
（12）该工作组已经拟订了一些条文，明天就报上来。
例（11）中宜用‚制定‛，（12）中宜用‚拟定‛。
‚拟定‛‚制定‛强调‚结果‛，而‚拟订‛‚制订‛强调‚过程‛。
如果指已经或者将要出台什么文本，宜用
‚拟定‛‚制定‛；如果是指正在草拟、讨论、研究什么文本，宜用‚拟订‛‚制订‛。
就公文语言中的实际情况而言，大多数情况宜用‚拟定‛‚制定‛，宜用‚拟订‛‚制订‛的情况较少。
5. 正确使用‚……以上‛‚……以下‛。
例如：
（13）在青海海拔3000米以下（不含3000米，下同）地区工作的……
‚……以上‛‚……以下‛一般包含本数。
如果为了使表达更加明确，可以加括号说明。
例如‚300人以上‛‚300人以下‛可以说成‚300人以上（含300人）‛‚300人以下（含300人）‛。
例（13）中括注说明‚不含3000米‛，这种说法虽然可以采用，但为了与‚……以上‛‚……以下‛一般包含本数的说法不抵牾，也为了使表达更简洁，表示不包含本数时，最好改用‚超过‛ ‚低于‛ ‚不足‛等词语。
例如可改为‚超过3000米‛‚低于3000米‛‚不足3000米‛等说法。
6. 避免误用‚及其‛。
例如：
（14）这些设备的生产（包括设计、制造、安装、修理）、经营、使用、检验、检测及其监督管理……
‚及其‛的意思是‚和他（他们）的‛或者‚和它（它们）的‛。
例如：
（15）职工及其家属。
（16）足见鲁迅及其笔下的人物在国内外影响之深。
从上面的例子可以看出，‚及其‛中的‚其‛指‚及其‛之前紧挨着‚及其‛的词语所指的人或事物。
因此（14）中‚及其‛的用法是不妥的，可改为‚以及‛。
7. ‚泄漏‛跟‚泄露‛用法有别。
例如：
（17）不准以案谋私、办人情案，不准跑风漏气、泄漏
工作中的秘密。
‚泄漏‛指液体、气体、放射线等因为封闭不严密而从
容器或管路中漏出。
例如：
（18）这艘运输船触礁后，硫酸泄漏，造成海水污染。
‚泄露‛则是‚泄密‛的意思，也就是把不该让他人知
道的计划、材料等机密透露了出去。
所以，例（17）中的‚泄漏‛宜写成‚泄露‛。