领导艺术与领导魅力提升
员工管理中的领导的艺术与领导的人格魅力
员工管理中的领导的艺术与领导的人格魅力鞍山地一大道运营二期经理：刘文波一、我心中的领导艺术与人格魅力对员工管理的作用：所谓领导干部非权力领导艺术，是指领导者通过自身优秀的综合素质和言行举止，建立领导威信，从情感上影响下属，使下属团结在自己周围的一种凝聚力，是领导者超凡魅力的集中体现。
我个人认为在管理中要：化权力之剑为心悦诚服；寓王者之气于温文尔雅。
二、关键要点：把握时代脉搏，聚焦市场热点，助力持续学习型团队，提升员工业户水平。
三、针对的对象：包括我本人在内的团队中的所有员工。
四、最终目标的实现:1、提升我个人最为团队领导的人格魅力；2、对团队中实现软管理艺术的最终运用；3、激增领导效能，提高团队员工的主人翁精神；4、实现员工对未来职业生涯提升的现阶段锻炼，为公司培养未来的领导提供人才。
五、主要内容：一、管理与领导艺术产生的基础1、“领导”(Leadership)与“管理”(Management)的概念；●“领导”注重的是运用自己综合的影响力对下属产生影响，“管理”注重的只是对特定目标的完成；●领导的精髓不仅体现在对员工完成工作的过程和结果中，而是要通过相互学习、沟通、分享来提升他们的工作激情和业务能力来实现最终的共同目标；2、领导的艺术是一种人格心理状态的外化；●有领导艺术的领导充满着迷人的人格魅力并善于沟通；二、共通的四种领导风格1、魅力●杰出的领导通常都具有一种强烈的使命感和一种独特的洞察力，能够让追随者相信他，认同他，并且愿意听从他的指示；2、鼓舞动机●领导能够激发追随者的热情,使他们渴望达到大家共同的目标；3、心智的刺激●领导能够鼓励追随者检视他们的价值观和信念，并找出创造性的方式来发展自身；4、个别化的体恤●领导会关注追随者的个别需求，用特殊而又公平的方式对待他们；分配给他们工作的时候，同时会给予他们学习的机会；三、领导人格魅力的关键构成要素1、宁静的心灵●定力是指领导面对各种复杂多变的情景能够保持冷静的头脑；●超然的定力常常让员工和其他的追随者产生潜意识层面的吸引力；2、智慧的内涵●有创意；●有个性；●诚恳；●宽容；●协调；●适时转换角色；3、性格上的完善是对员工产生人格吸引力的开端●专注而非敷衍:全神贯注地聆听别人的意见；●敏锐而非迟钝:善于体察别人真正的情绪和态度；●亲和而非粗鲁:在服务中展现对他人亲切的关怀和照顾；●温柔而非易怒:甘心放下自己的权益和期待乐于投入服务；●忠诚而非背叛:信守承诺，对公司和服务对象忠实；4、适应现阶段文化特质的领导智慧●不作轻易和过度的承诺；●行大事者需深谋远虑；●平心静气与定力；●站在他人的立场；●识人与用人的方法；●控制不良的情绪；5、领导能力结构●掌握方向并调整方向；●深得人们信任；●抚慰低迷的人心；●敏锐的洞察力；●经常反躬自省：“我到底干得怎么样”。
怎样提升领导艺术
怎样提升领导艺术?一是努力提高学习艺术。
领导者在世情、国情、党情、社情日益错综复杂的情况下，领导一方，驾驭全局，必须要有丰厚的理论基础和广博的学识。
要树立不断学习、终身学习的观念，以如饥似渴的求知欲和不进则退的危机感，克服心浮气躁、固步自封、闭关自守、浅尝辄止等思想障碍，发扬钻劲、韧劲、恒劲，把一切领导工作和社会活动实践作为学习的过程，全方位、广渠道地接受新知识。
要自觉把学习当作一种觉悟、修养、境界和责任，努力克服工作忙、事务多的困难，做勤于学习、善于思考、深入调研、学用结合的表率。
要争做“学习型”领导，向理论学习巩固根本，向群众学习增长才干，向专家学习丰富知识。
把学习与创新结合起来，在博的基础上求精，懂理论、懂法律、懂科技，用不断的学习提高，适应不断发展的新形势，为领导工作注入源源不断的动力。
作为负责全盘工作的主要领导，不仅要抓好自身学习，而且要带领班子成员一起学习，着力创建“学习型”班子，培养“学习型”干部队伍。
二是努力提高决策艺术。
决策是领导过程的核心。
决策艺术是领导艺术的重中之重。
领导者深刻把握决策的原则、程序和方法，切实提高决策水平和工作效率，对于正确贯彻党的路线方针政策，促进一个地方的经济发展和社会大局稳定，具有很重要的现实意义。
提高决策艺术首先要掌握决策的一般原则。
包括发展中心、科学指导、人民主体、现实可行、整体优化、系统思维、开拓创新、快捷高效和确定一贯等项原则。
其次，提高决策艺术要掌握决策的基本方法。
如经验判断法、典型试验法、决策树方法、程序决策法、随机决策法和危机决策法等。
第三，要掌握决策程序。
深入实际，调查调研，是科学决策的前提;实事求是，一切从实际出发，是科学决策的根本;坚持群众路线是科学决策的基础;发扬民主，集思广益，是科学决策的基本要求;充分发挥主观能动性，善于把握事物的因果关系，是科学决策的有效保障;周密策划，精心组织，是保证决策落实的重要措施。
第四，领导者正确的调查研究有助于科学决策。
魅力型领导与领导魅力培养,最终稿
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社会蔓延
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移情
领导者可以通过自己 的魅力使被领导者产 生一种与领导者一致 的感情或情绪体验， 而被领导者可以将自 己的期望，诉求在领 导者身上找到归宿。
L/O/G/O
魅力型领导与领导魅力培养
杨竣喆 邮箱:1742105235@
L/O/G/O
Contents
领导的含义 领导魅力的含义和作用 魅力型领 导与领导 魅力培养 领导魅力产生的心理学和社会学理论基础
魅力型领导的特质
如何培养领导魅力
什么是领导？
• • • • • 领导是一种影响 领导是一组技能 领导是一门科学 领导是一类艺术 领导是一种魅力
魅力领导的效果
• • • • • • • • 群体成员信任领导者信念的正确性。 群体成员的信念与他们的领导者相似。 毫无异议的接受领导者 热爱领导者 心甘情愿的服从领导者 群体成员或者下属对于使命的情感投入 群体成员个人目标被升华 团队成员感觉到他们能够完成或者能为使命的 完成做贡献
魅力效果产生的心理学和社会学 理论基础
领导魅力是如何发挥作用的
• 职务权力：就是随着一个人担负了一定的 管理职务，由组织制度赋予他的相应对组 织行为的影响力。 • 个人权力：是由一个人自身的智慧，学识， 资历，才干，道德品质等因素所产生的对 组织行为的影响力。
领导魅力
• 以力服人者，非心服也，力不赡也；以德 服人者，中心悦而诚服也。（《孟子· 公孙 丑上》）
L/O/G/O
Thank You!
社会蔓延
很多魅力型领导是由于群众之间或者追随 者之间的相互影响才产生的，而不是领导 与下属之间的相互作用。
提高领导者的领导艺术
提高领导者的领导艺术理解领导艺术的含义，关键要掌握两点。
一是必须是创造性的，二是必须有绩效。
一、领导者应主要掌握的领导艺术（一）语言艺术领导者的语言艺术，实际上就是领导者的口才，即讲话,运用语言的能力。
每个领导者都面临着语言功力的考验，语言驾驭和运用的如何，反映着一个领导者的思想水平、认识水平、思维能力、逻辑表达能力和社交能力。
领导者的语言艺术可从以下几方面培养：一是培养超凡的口才。
人类生活到现在，口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败最重要的因素之一。
口才是一种技术，也是一种艺术。
能力强的领导者必须具备这种技术和艺术。
二是掌握谈话技巧。
交谈是人们传递信息和情感，增进彼此了解和友谊的一种方式，但在交谈中把话说好却不是轻而易举的事。
要使交谈起到促进的媒介作用，作为一名领导，必须培养和提高自己的交谈技巧。
三是增强语言魅力。
有人说：“眼睛可以容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能描绘一个精彩的世界J精妙高超的语言艺术是魅力非凡的，也是现代领导者必备的素质之一。
四是具备倾听的能力。
倾听是领导者开展领导工作的基本功。
一个领导者最值得警惕的，就是利用领导地位所带来的讲话优势，以自我为中心，旁若无人，高谈阔谈，不给别人说话的机会，堵塞交流通道。
倾听不仅是一种沟通的手段，更是一种礼貌，是尊重说话者的一种表现。
专注倾听对方说话，可以使对方在心理上得到极大的满足，当你想赢得他人好感或者说服某个人时，你不要试图多“说”，而要多“听二领导者如果能够善于倾听不同意见，有助于领导者更全面地看问题。
五是提高书面语言表达能力。
写文章是一项综合性的脑力劳动。
因此，要写好一篇文章往往需要作者从多方面培养和锻炼自己，动用思想、阅历、知识、能力乃至才情禀赋等方面的修养和储备。
（二）决策艺术决策就是领导者在一个特殊的机遇面前勇敢地做出何去何从，果断地选择舍与得的过程。
决策关乎领导者事业之成败，这是整个领导过程中最关键的一个环节。
如果决策失误,就会满盘皆输，前功尽弃。
企业领导者人格魅力的培养
企业领导者人格魅力的培养人格魅力是领导者情商高低的体现,情商的高低对一个领导者来说至关重要,它对领导者能力的培养、领导艺术的展现、工作效率的提高,都起着关键性的作用。
领导者应该有意识、有目的地培养和提高自己的情商。
诚信是一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。
社会生活实际上是建立在诚信的基础上的,诚信即是一个人的立身之本,也是一个集体、民族、国家的生存之基。
标签：情商人格魅力伦理道德诚信情商是领导者不可或缺的一种素质,人格魅力又是领导者情商高低的体现,高情商的人适于当领导,即把握与控制自己的能力比较强,与他人相处的能力比较强,应急及处理问题的能力也比较强。
情商(EQ)就是管理自己的情绪和处理人际关系的能力,是研究思考精神世界变化规律的能力。
是一种人格的魅力,是心灵的力量,是人文的修养。
人的情商包括五个范畴:(1)自我意识(正确认识自己的情绪);(2)自我控制(能控制破坏性情感与冲动);(3)自我激励(始终保持乐观的态度);(4)移情能力(即换位思考,能察觉他人情感,关心他人的利益);(5)社交技能(友善、包容)。
前三项是有关自我管理的技能,后两项则是有关一个人如何处理与别人关系的能力。
这五要素都与工作直接相关且可成就领导力,在这五个方面具备卓越的能力,才有可能成为一名优秀的领导者。
情商的高低对一个领导者来说至关重要,它对领导者能力的展现、领导艺术的培养、工作效率的提高,都起着关键性的作用。
领导者应该有意识、有目的地培养和提高自己的情商, 否则你就无法和谐的带动一支充满活力和战斗力的团队。
拥有高的情商,可以让你具有更好的亲和力、影响力和人格魅力,以把握人与人和谐相处的要领:赞美和微笑、真诚的关心他人、不指责别人、积极快乐的心态。
一、领导者应通过情商管理来提高人格魅力1.不断增强知识的力量,提高素质。
领导者都应是阅读者,要博览群书。
培根说,读书使人成为完善的人。
在竞争日趋激烈的社会中,知识往往起着举足轻重的作用。
如何提高领导讲话的艺术境界
如何提高领导讲话的艺术境界如何提高领导讲话的艺术境界所谓领导讲话当代艺术，是指领导者如何更好地借助语言这一工具，实施有效领导的一门美术。
领导水平高低直接影响领导形象和领导作用的发挥，基层领导要成功想彰显成功形象，提高领导水平，增强领导能力和领导魅力，必须努力提高讲话在讲话中稳定度和艺术。
一个领导者具有的高超讲话和艺术境界，并不是与生俱来的，它是通过领导者勤奋学习和艰辛实践，才能达到的。
同时，必须通过坚持不懈地学习和实践，才能得以保持。
一、言之有序，主题凝练领导讲话要言之有序，只有言之有序，才会或使听众更清楚更明白。
这首先在讲话中就需要领导者在讲话过程中均，注意讲话内容的前后顺序。
一是一，二是二，避免逻辑混乱，切忌出现“第一点首先”、“第一条首先”之类的话。
要做到这一点，应特别注意提炼主题，即讲话的主题、讲话的思想，要经过深入思考，形成明确的观点，搞清楚内在联系。
很多都领袖都有这方面的体会，一个问题思考得深透，琢磨得到位，话讲出来的效果就比较理想。
反之，一个问题考虑得仓促，没有想透，就很难把它讲清楚。
没有想清楚，却要把它讲清楚，那是根本不可能的。
这同雾天照相不易照出清晰的照片是一样的道理。
那么，主题的锤炼应从哪里入手？也就是说，讲话条理清楚和讲话受用效果来自哪里?来自生活。
这就是说，你得真正了解不同听众织布所干、所思、所想、所需，有针对性地理清你演讲的思路。
这叫什么?这就叫讲话艺术。
毛泽东彭德怀既能面对党派高级干部讲，讲得让他们折服；更能面对所谓的大理论家法学家讲，讲得让他们心服；还能面对普通老百姓讲，讲得让他们信服。
为什么能所讲得这样地到位?究其原因就在于对听众的是理解和把握。
例如建国后，毛泽东同志在湖南农村考察时的讲话，引起了轰动效应。
通篇讲话主题凝练，明确提出老乡们办好三件三件事：“第一件，往后平儿不许再要钱；第二件，马上办夜校，叫大家都能学文化，不当‘睁眼瞎’；第三件，当老头子的以后不要而后再打伢了。
毛丰美同志的领导艺术和领导魅力
中共 辽 宁省委 讲 师 团团长 李 满春
平同志为核心的党中央保持高 度一致。就是要推进 “ 两 学 一做 ”学 习教育常 态化 制度 化 ，扎实 开展 “ 学 习讲
话 ，对 标 上 海 ，解 放 思 想 ，真 抓 实 干 ” 大 学 习 大 讨 论 活 动 ，以新 一 轮 思 想 解 放 ，推动 大 连 新 一 轮 振 兴 发 展 。
力” “ 三个推进”等一 系列重要讲话精神 ，切实用以武装
带动 力。以理 念思 路 、共建共享 、人格魅 力为依托 ，以
“ 谋大我”和 “ 忘小我 ”的境 界 ，具有 “ 变压器 ”理 念 、 “ 吃螃蟹”理 念 、 “ 打深井”理 念 、 “ 抢喜糖”理 念 ，形
成 整 体 带 动 力 。大 梨树 村 逐 步 形 成 城 乡一 体 化 、工自觉践行党 内政 治
生活准 则、党 内监督条例和廉 洁 自律准则等党 内法规要 求 ，在知规明矩上常学常修 ，在遵规守矩 知行合一。
学 习弘 扬 毛 丰 美 精 神 。就 要 切 实 转 变 工 作 作 风 ，争
合化 、农业产业化 、产业实体化 、发展绿色化 、整体品 牌化的经 济社会 发展思路 ，走 出一 条农 、工 、商 、贸 、
浅 谈 学 习 弘 扬 毛 丰 美精 神
与 转 变 干 部 作 风
在辽宁 全面振兴 的伟大实践中 ，按 照省委要求大连
学 习 弘扬 毛 丰 美 精 神 ，就 要 端 正 生 活 作 风 ．把 修 身
担 负着 要发挥领 头羊 作用的政 治重托 ，特别需 要学习弘
扬毛丰 美精 神 ，切实转 变干部作风 ，引领党 风 、政风及
领群众能 力” 。这 “ 五种能 力”在毛丰 美 同志 身上有 突 出的见证 ，体现 为他过硬 的带动 力 、行 动力 、代 言 力 、
领导是一门艺术
领导是一门艺术【摘要】领导是一门艺术，关乎组织的命运和发展。
本文从引言到结论系统地探讨了领导艺术的重要性、定义、特点，以及技巧、学习与提升、影响力、实践、发展与创新等方面。
领导者需要具备审时度势的眼光和智慧，善于激发团队的潜力，引领团队实现共同目标。
领导者应不断学习和提升自身的领导能力，不断适应环境变化和挑战。
领导者的影响力是深远的，可以塑造组织文化，影响员工行为和态度。
领导者要勇于尝试、勇于创新，推动组织不断进步和发展。
领导艺术在未来将愈发重要，需要持续关注和探索。
领导者应谦虚谨慎，善于反思总结经验教训，不断提升自身领导水平，引领组织实现更大的成功。
【关键词】领导, 艺术, 重要性, 定义, 特点, 技巧, 学习, 提升, 影响力, 实践, 发展, 创新, 未来展望, 总结1. 引言1.1 领导是一门艺术的重要性领导是一门艺术的重要性在任何组织或团体中都是至关重要的。
在现代社会中，领导不再仅仅是传统的指挥与控制，更多的是具备启发与激励的能力。
一个优秀的领导者能够为团队带来方向、动力和信心，从而推动团队朝着共同的目标前进。
领导者的重要性体现在他们对团队的方向和愿景的制定和传达上。
一个好的领导者应该清晰地定义团队的目标和愿景，激发团队成员的潜力，并带领他们朝着共同的目标努力。
通过明确的目标和愿景，团队成员能够更好地理解自己的角色和责任，从而提高整个团队的凝聚力和执行力。
领导者的重要性还体现在他们在团队中的角色塑造和文化营造上。
领导者不仅需要作为团队的引领者，更要成为团队的榜样和激励者。
通过展现出卓越的领导力和价值观，领导者能够影响团队成员的行为和态度，塑造出一种积极向上的团队文化，激励团队成员持续成长和进步。
领导是一门艺术的重要性在于它能够促进团队的发展和进步，推动组织实现自身的目标和使命。
一个优秀的领导者能够为团队带来正能量和积极影响，帮助团队实现更大的成功和成就。
领导是一门艺术的重要性不容忽视，只有具备良好领导力的组织和团队才能在竞争激烈的现代社会中立于不败之地。