八年级下学期期中联考语文试题
贵州省遵义市市级联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试题(含答案)
贵州省2022～2023学年度春季学期（半期）质量监测八年级语文（全卷总分：150分考试时间：150分钟）注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上：2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上：3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、书写水平（5分）1.根据作文的汉字书写水平计分。
（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）这学期，小华和小宁学习了八年级下册语文第三、六单元，对中国古代文化产生了浓厚的兴趣，他们重温了《中国诗词大会》第一期董卿的演讲，小华边听边记录：一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉情张。
诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到zhèn hàn ① 古今的气势和力量，使人眼kuàng ② 湿润。
心潮澎湃，从今天开始，我们将和大家一起开启一场精彩的诗词之旅，让那些历久弥新的经典诗句，在心头萦绕。
人生自有诗意，来吧，一起走进绚丽的诗词篇章！董卿的话语震耳欲聋，涤荡着我们的心灵。
中学生肩负着传承优秀文化的光荣使命，像这样的好节日多多益善，它与课堂上老师的讲解相fǔ ③ 相成，让我们感受了传统文化对心灵的召唤。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。
（4分）①____________ ②____________ ③____________3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.萦绕B.绚丽C.震耳欲聋D.多多益善4.根据所给信息默写相应内容。
（10分）①关关雎鸠，____________。
（《诗经·关雎》）②____________，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）③海内存知己，____________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）④____________，落日故人情。
湖北省武汉市武昌区三校联考2024--2025学年八年级下学期期中考试语文试题
武昌三校联考2024下学期八年级语文期中试题(考试时间：150分钟试卷满分：120分)注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
I阅读(共70分)一、(10分)阅读下面的实用类文本，完成1-3小题。
农耕词汇在当代语境焕发生机①农耕词汇是一类独特的语言资源，与农具、环境和农业耕作方式等农业生产生活直接相关。
现代工业社会飞速发展的科学技术，使农业生产方式发生了翻天覆地的变化。
值得注意的是，在当今社会语境下，农耕词汇并未完全消亡，甚至在一定程度上进发出新的活力。
一方面，播种、栽培、嫁接、灌溉、施肥、耕耘等常用农耕词汇，在使用与传播的过程中纷纷发生语义泛化现象，融入了汉语的基本思维习惯，成为日常语言的一部分。
另一方面，部分农耕词汇不仅自然融入大众话语之中，还现身于新闻话语、学术话语等专业话语中，并在与这些专业话语的良性互动中显示出无可比拟的表达优势。
②一类收耕词汇与农事生产活动有关，如耕、割、播、藏、锄等。
“耕”指用犁翻松填土以备播种。
“深耕”是土壤耕作的最基本措施，播种、插秧等农事活动之前必先犁田，上翻深层土壤，下盖浅层土壤，耙地等耕作劳动必须以深耕为基础。
中国自古就有“深耕浅种”“深耕细作”等表达。
在当今社会生活中，“深耕”一词的使用愈加广泛，与其相关的新闻话语表达越来越常见，如“深耕国内市场”“深耕本土文化”“深耕数十载”等。
河南省郑州市金水区校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试题
河南省郑州市金水区校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试题一、基础知识综合阅读以下文段，根据要求回答小题。
二十四节气是中华民族特有的“时钟”：立春过后，冰雪融化，草木萌发。
再过两个月，燕子piān① 然归来。
不久，布谷鸟也来了……到了秋季，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo②声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。
节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质，节气蕴藏着古老的智慧和磅bó③ 的力量，令人()。
我们要不断体悟节气变化，感受传统文化，做二十四节气的保护者和传承者，让其持续焕发蓬勃生机。
1．结合语境，根据拼音正确书写汉字。
2．填入()内的成语，最准确的一项是（）A．瞠目结舌B．叹为观止C．不知所措D．袖手旁观3．画横线的句子有一处语病，写出修改意见。
二、名句名篇默写4．诗文寄情，让我们穿行经典诗文，体味百味人生。
请结合文段完成默写任务。
陶渊明在《桃花源记》中构建了老幼安闲快乐的理想境地“① ，① ”；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以洞庭湖美景“① ，① ”为发端，委婉含蓄地表达了希望得到举荐的理想；《礼记·大道之行也》表明了作者的理性社会，文中“① ，① ”提出的观点可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴；王勃在《送杜少府之任蜀州》中告诉世人理想的友谊应该是“① ，① ”。
三、综合性学习5．学校开展“传统文化的传承与保护”主题活动，请你参与并完成任务。
(1)你和同学小兰收到了一张资料卡，小兰不明白其中的意思，请你帮助小兰，用一句话提取卡片中的关键信息。
要求：不超过30个字。
【资料卡】中华传统文化是动态的，不是静态的。
几千年来，它一直在吸收外来文化、兼收并蓄中不断发展着。
如何传承传统文化？“传承”分为“传”和“承”两个部分。
“传”就是记录、保存、延续，对于传统文化，“传”就是将其尽可能原样保存下去。
“传”的实质，就是尽可能使它延长，尽可能使它符合原来的内容。
河南省鹤壁市校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(含答案)
2023—2024学年下学期期中学业水平调研八年级语文注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共22分）请你参加以“普及汉字知识，品味汉字文化”为主题的综合性学习活动。
【活动一领略汉字意蕴】1.小豫在美文报刊上找到一段文字，摘抄时出现了一些字词上的问题，请你帮他解决。
（4分）海风卷起的浪涛，从天际滚滚而来，由远而近，越近越高，______（热烈猛烈）拍打着岩石，发出松涛般的轰响。
大海真是奇怪，有时微澜不兴，平静得像一面镜子，有时又气势磅礴，犹如置身于万马奔腾的战场。
渐渐地，风小了，浪小了，涛声也小了，黑夜消失了；一轮火红的太阳从海面冉冉升起，金光四射，万里熔金，倍觉奇伟壮观。
此时的海水像天色一样wèi（）蓝、明净，煞是好看。
在金色的阳光下，我一个人默默地走，脱掉鞋子，赤脚______（感受感悟）脚底与细沙的mó（）擦。
（1）请你结合所学知识，给下列加点的字注音。
（1分）微澜不兴（）磅（）礴（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（1分）wèi（）蓝mó（）擦（3）请从括号内选择合适的词语填入文中横线处，使句子完整、连贯。
（2分）【活动二体会汉字魅力】2.活动组整理了下面表格，要在活动中与大家一同感悟古诗文中的意蕴，体会汉字的魅力，请你将下面的古诗文补充完整。
（8分）主题古诗文名句批注怡人美景①______，②______。
（《望洞庭湖赠张丞相》）描绘了洞庭湖水天合一的神奇景象。
中无杂树，③______，④______。
（《桃花源记》）描绘了桃花林的美丽景色。
爱慕之情青青子衿，⑤______。
（《子衿》）写出女子对“恋人”的无限爱慕之情。
溯洄从之，⑥______。
（《蒹葭》）表现了男子追求之路的高而陡。
离别之意⑦______，⑧______。
福建省福州市九校联考八年级下学期期中语文试题
八年级语文试卷满分150分考试时间120分钟一、积累与运用（26分）1．根据语境，补写出古代诗文名句。
（10分）在中国古典诗文中，“情”之一字贯穿始终。
“青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，①”由爱意转为了幽怨之情；“②，在城阙兮”又表现出一种焦灼之情；有因“中无杂树，有③，④的美景而表现出的惊讶之情；出自《关雎》用“⑤，⑥”来表现因为求而不得而日夜思念的情；有出自《望洞庭湖赠张丞相》借助“⑦，⑧”的洞庭湖壮观景象和磅礴气势来表现自己想要出仕的情；在《小石潭记》中，作者则通过“⑨，⑩”来表现因此地环境而使作者内心忧伤凄凉的悲情。
2．阅读下面的文字，按要求作答。
（10分）中国古文化，是祖先留给我们的幸运礼物，也是民族文化经过重重jié①（A．劫 B．截）难后留下来的宝贵薪火。
之所以中国文化能够长存，很重要的一个原因就是因为中国古文化在文明历程上堪称绝伦。
中国古文化当中有源远流长的汉字，有集合先民智慧的时令。
汉字，是中华文明的河流，磅②（A．pán B．páng）礴浑厚，永远甲（A．屹立 B．耸立）于中华儿女的灵魂深处，令人乙（A．叹为观止B．蔚为大观）。
时令是先民总结的大自然的语言，草长莺飞，花香鸟语，都是先民安排农事的依据。
丙。
汉字和时令是中国的古文化的一部分，也是构成自强不息奋斗不止的中华民族的一部分。
（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。
（只填序号）（2分）①处________ ②处________（2）为文中甲、乙处选择符合语境的词语。
（只填序号）（2分）甲________ 乙________（3）文中划线的句子有语病，请在横线上写出修改后的句子。
（3分）（4）在文段丙处，填入衔接最为恰当的一项是（）（3分）①桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。
③布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”A．②③①B．②①③C．③②①D．①③②3．（1）（3分）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国_________的著作，概述了_________、_________和历代诗文的情况。
八年级语文下学期期中考试语文试卷(含答案)
八年级语文下学期期中考试语文试卷（含答案）2023初二（下）期中语文（满分100分，考试时间120分钟）一、基础·积累（共14分）学校要开展“所学课文知多少”活动，请你完成以下任务。
1. 阅读《社戏》选段，完成小题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他①在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
……最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模胡在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。
这时船走得更快，不多时，在台上显出人物来，红红绿绿的动，近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船②。
……月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
……不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
……离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成，立刻近岸停了船……（1）加点字读音全都正确的一项是（）A.兽脊（jí）模样（mú）B.兽脊（jí）模样（mó）C.兽脊（jǐ）模样（mú）D.兽脊（jǐ）模样（mó）（2）文段①②处选填词语和汉字全都正确的一项是（）A. ①弥漫②篷____________B.①弥散②蓬C. ①弥漫②蓬____________D.①弥散②篷（3）根据文意解释画线句“……船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓……”中“浓”的意思。
（____________ ）2. 阅读《大自然的语言》选段，完成小题。
黑龙江省牡丹江市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题
黑龙江省牡丹江市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题一、基础知识综合1．阅读下面语段，回答问题。
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
随着我国生态文明建设的深入展开，使我们越来越真切地认识到，良好的生态环境是中华民族生存的重要支撑。
当我们顺应自然，与自然和谐共生时，可以尽得陶渊明“悠然见南山”的__________；可以在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到__________；也可以在月下荷塘的美景中偷得片刻的__________；也可以震憾于安塞腰鼓那抹黄土的热烈。
在大自然中我们不再迷茫怅．惘，寻到了精神上的宽wèi。
而当我们人类破坏大自然时，一切的美好都将【甲】（A.销声匿迹B.戛然而止），人类也会在历史的长河中逐渐湮没。
(1)给加点字注音并根据拼音填写汉字。
怅．惘宽wèi(2)找出文中的错别字并加以改正。
改为(3)放入【甲】处的词语，A和B中恰当的一项是（填写文字）(4)填入文中横线处的三个短语，顺序最恰当的一项是（）①宁静欢愉①精神归宿①闲适淡远A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①(5)文段中划线句有语病，请修改。
二、选择题2．下列表述无误的一项是（）A．《社戏》一文选自鲁迅的小说集《呐喊》，文章叙述了作者鲁迅小时候看社戏的真实经历。
B．《核舟记》的作者是清代的魏学洢，他编写了《虞初新志》，《核舟记》展现了王叔远雕刻技艺的高超。
C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，共有305篇。
D．阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》等，曾获科幻小说的最高荣誉雨果奖。
三、诗歌鉴赏3．(1)文段中的“他”指的是。
(2)试运用《经典常谈》中的相关内容谈谈《离骚》中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的深层含义。
四、名句名篇默写4．古诗文默写。
漫步诗苑文海，观万千景象，感万种情思：“（1），君子好逑”是古人对美好爱情的向往和追求；“青青子衿，（2）”是思念者的恋歌；“微君之躬，（3）”是劳役者的悲歌；“八月湖水平，（4）”是孟浩然笔下洞庭湖水天相接的宏伟妙景；“（5），往来翕忽”，是小石潭中游鱼的悦歌；“（6），（7）”，是桃花源中老幼幸福生活的欢歌。
2024年下学期联考八年级期中语文试卷
2024年下学期联考八年级试卷语文温馨提示：1.本试卷共三道大题，22 道小题，满分 120 分，考试时量 120 分钟。
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。
一、基础·运用（27分）阅读下面文段，完成1——2小题。
时光如梭，半个学期的学习生活悄然而逝。
回首过去，我们获益匪浅：见证了毛主席笔下解放军cuī枯拉朽的胜利；认识了朱德总司令那性格和ǎi可亲、任劳任怨的伟大母亲；感受了茨威格笔下列夫·托尔斯泰入木三分的审视；欣赏了吴均以简练隽永的笔墨描绘的充满生机的画卷；品读了李白、王维这些器宇轩昂的古代文人带给我们的无限遐思……这些有力量的文字镌刻在我们心中，教会我们心存善念、砥砺前行。
浩hàn无垠的文学海洋待你我携手áo游，让我们共同翘首下一段征程。
1．文段中加点的字的读音不正确的一项是（）（2分）A．悄（qiǎo）B．任（rèn）C．镌（juān）D．翘（qiào）2．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（）（2分）A.摧霭翰翱B.催蔼翰遨C.摧蔼瀚遨D.催霭瀚翱3.下列语句中，加点的成语使用无误的一项是（）（2分）A．奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
B．近日，在“唱支山歌给党听，嘉陵江畔颂党恩”的嘉陵江合唱艺术节上，振聋发聩的歌声在嘉陵江畔久久回荡。
C．当年他在这个犯罪团伙中鹤立鸡群，负责指挥他人作案。
D．据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规而乱闯红灯的行为深恶痛疾。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否坚持锻炼。
D. 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
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八年级下学期期中联考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiào）首而望、屏息敛声的一刹（shà）那。
B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋（lín xún）的枝干就是一付好画。
C．在深深的苦海上，风肆意地把我吹来吹去，吹到濒（bīn）临绝望的边缘。
D．他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔（hán）首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到城惶城恐的地步。
2 . 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。
B．尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
C．那些叫卖着真有本事，力气足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应变D．在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。
3 . 给下列句子排序，最合理的一项是（）①我们需要培养实验的精神。
②不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。
③我觉得真正的格物致知精神。
④要靠实践来发现事物的真相。
⑤就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。
A．①④⑤②③B．③②①⑤④C．④⑤③①②D．④③①⑤②4 . 下面句子没有语病的一项是（）A．王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，这促使她不断反思着自己的错误。
B．《范进中举》中有个市井人物胡屠户，此人在文中有许多生动形象、个性鲜明的语言和行动。
C．能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。
D．为了避免类似问题不再发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。
5 . 下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（）A．盈盈小扇，样式精美，层次分明，秩序井然，将豫园奇景的精妙灵秀，刻画得栩栩（xúxú）如生。
B．比起一蹴而就，我更喜欢纷致沓(tà)来；比起如约而至，我更喜欢来日可期。
C．上联“莫言老舍余秋雨”，难倒对联高手，一诗人顷(qǐng)刻对出“胡适东坡顾太清”，勘称经典。
D．为了处理日益升级的暴力事件，香港警方当然得配备足够的武器装备，但大部分时候当地媒体和西方媒体渲（xuàn）染的“开枪”往往是警用气枪所发射的橡胶弹或布袋弹等。
二、现代文阅读阅读下面说明文，完成下列小题。
说窗①“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。
《说文解字》中说：“囱，在墙曰牖（音yǒu，窗子），在屋曰囱。
象形。
”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”（窗）的直观白描。
后来，“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
②钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道：“窗可以算房屋的眼睛。
窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。
”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视眼。
③窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。
窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。
开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。
框中构图，形式多样，千变万化。
图案内容多为花鸟、山水等。
它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。
不装窗扇的窗称为空窗。
空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。
空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的外面多置石峰、植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画。
④窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。
然而现在，我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。
学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了，然而，只有生命窗才富有诗意。
”6 . 本文介绍了窗的哪些功能？请分点概述。
7 . 下列句中加点词不能删去的理由是什么？我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。
8 . 选文第③自然段主要运用了什么说明方法？下面链接材料中“四雅”属于哪种窗子？请结合相关内容分析原因。
【链接】狮子林中设计了众多的窗子，但内容最具文化意义的，当推狮子林的“四雅”。
这四个不同形状的窗子，依次塑有古琴、围棋棋盘、函装线书、画卷，这些富于鲜明文化特色的图案内容，为园林增添了不少的雅气。
再加上窗下栽植的南天竹、石竹、罗汉松，四季常绿，与“四雅”相配，既具有形式美感，又饱含耐人寻味的幽雅情调。
阅读语段并完成下面小题半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来、还是睡不着。
（1）天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！（2）黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
9 . 选段描写了哪些景物？10 . 这段景物描写，突出山间_________________的特点？11 . “耳朵里有不可捉摸的声响……像波涛在澎湃”连用比喻描写声响，有什么表达效果？12 . 对划线句子进行赏析。
（1）天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！（2）黑的山峰像巨人一样矗立在面前，四围的山把这山谷包围得像一口井。
13 . 面对这样艰苦的环境作者还能如此享受美景，体现了什么？阅读下面的文字，回答问题。
母亲的面条贺永霞最近身体一直处于病痛疲倦状态，孤独无奈一一袭来，这是母亲离开后的十年里我感觉最委屈的一次儿时，总有些日子盼着自己“病”一次，躺在滚烫的土炕上，看着阳光从木格子的小窗户上一点一点地爬上来，暖得我舒服极了。
我的期盼倒不是因为这温暖的感觉，而是“病号饭”——一碗热气腾腾、撒着葱花、卧着荷包蛋的面条。
当面条端进来的时候，那油珠珠诱人的光亮一闪一闪的，雪白的面条衬着热气氤氳，映着母亲微笑的面庞，那是我最幸福的时光。
其实，早在母亲生火做饭的时候，我已在脑袋里憧憬了无数遍此刻的情景，心里爬满了馋虫，就差流出涎水了，恨不得时间眨眼就过去，时时刻刻听着外间屋的动静，一旦母亲轻轻的喊声响起，我立马一骨碌坐起来……（甲）母亲总是疼爱地看着我，一边叮嘱：慢点吃，小心烫着。
而我却吃得顾不.上抬头回应母亲。
一碗面下肚后，浑身是汗，什么头疼脑热统统没了影。
此时，母亲总是会意地笑着说：“我老丫头的病才不用吃那些苦药丸子呢，一碗面条就管用。
”（乙）直到十三岁那年，我真的病了，而且很严重，高烧烧得我说胡话，吓坏了的母亲守着我一天一夜，等我醒来听清楚的第一句话就是“老丫头，没事啊，妈知道你又想吃白面条了，是不是？以后妈天天给你擀面条，卧荷包蛋，谁也不给，都留着给我丫头吃。
”那一刻，我仿佛突然长大了，原来母亲什么都知道啊！（丙）我的大字不识几个的母亲啊，如今女儿每每想来都是贴心的暖和彻骨的疼。
（丁）后来，我远去三十多里地之外的地方读书，然后，越走越远，除了寒暑假，家已是我人生路上的客栈，似乎再没了装病的念头，倒是为自己小时候吃一顿白面条就装病感到脸红羞耻了。
有的时候，放假刚到家，母亲会满脸期待地问我想吃面条不，我立刻感觉到母亲又要抖落我的“丑事”，即便我真的想吃，也总会没好气地回答，最讨厌吃那破玩意儿了。
于是，母亲会自言自语道：不吃啊，那就不吃，啥时候想吃了我再擀。
自以为是的我从不顾及母亲那一刻的表情和心情。
当真正地长大成人，尔后结婚有了自己的孩子，孩子也耍赖任性的时候，我才懂得一颗慈爱温柔的母亲的心。
所以，母亲在世时，每当接她老人家来家里小住的时候，我总是寻一个合适的理由和机会带着小女儿般的撒娇，要母亲给我擀面条，而且一定要吃到吃不下为止。
有时老公会责怪我不知道疼爱母亲，可是他怎能明白我的心思呢？我喜欢看到母亲看我吃面条时候的幸福，而我只是用这样的方式告诉母亲，女儿永远需要她。
今天细细想来，我有多少年没吃到母亲为我做的面条了！不仅仅是母亲离世的这十年。
当许多往事变成回忆，这中间的滋味该有多少言不得的酸楚和伤怀？胃疼了好久，恰恰这几天又感冒，浑身酸痛。
上午，躺在洒满阳光的大床上，委屈得哭了很久很久，任泪水濡湿了大片的床单。
母亲，女儿好想你，若你在世一定会为女儿做一碗热乎乎的面条外加一颗荷包蛋，你还一定会微笑着看着女儿狼吞虎咽地吃下去，因为母亲的面条永远是治愈女儿感冒的灵丹妙药。
可是，今生今世我永远吃不到母亲的面条了。
尽管现在有那么多食材更丰富的面条，可那都不是母亲的味道了，因为那里没有母亲的爱。
（选自《思维与智慧》，有删改）14 . 通读全文，概括作者在文中回忆的与面条相关的三件事。
15 . 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（）那时，自以为聪明的我笑母亲真笨，咋这么好糊弄。
A．（甲）处B．（乙）处C．（丙）处D．（丁）处16 . 按要求赏析下面的句子。
（1）一旦母亲轻轻的喊声响起，我立马一骨碌坐起来……（从词语运用的角度）（2）母亲总是会意地笑着说：“我老丫头的病才不用吃那些苦药丸子呢，一碗面条就管用。
”（从描写方法的角度）17 . 文章以“母亲的面条”为题，有什么好处？（答出三点即可）18 . 在你的记忆中，“母亲的味道”是什么？请用简洁的语言叙述出来，与大家分享。
三、对比阅读阅读下面两个语段，完成各题。
（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（珮通：佩）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动：俶尔运逝，往采翕忽。
似与游者相乐。
（下澈一作：下彻）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清、不可久居，乃记之而去。
（二）顺宗即位，王叔文，韦执谊用事①，尤奇待②宗元。
与监察吕温密引禁③中，与之图事。
转尚书礼部员外郎。
叔文欲大用之，会居位不久，叔文败。
与同辈七人俱贬。
宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马。