2021年高考化学考试大纲解析
2021高考化学真题(全国I,II卷)及答案解析
2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ、Ⅱ）理科综合能力测试(化学)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
涂写在本试卷上无效。
3．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl 35.5 Fe 56一．选择题：本试题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．我国提出争取在2030年前实现碳峰值、2060年前实现碳中和，这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。
“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。
下列措施中能促进碳中和最直接有效的是（）A．将重质油裂解为轻质油作为燃料B．大规模开采可燃冰作为新能源C．通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D．研发催化剂将CO2还原为甲醇8．在实验室采用如图装置制备气体，合理的是（）选项化学试剂制备的气体A Ca(OH)2 + NH4Cl NH3B MnO2 + HCl(浓)Cl2C MnO2 + KClO3O2D NaCl + H2SO4(浓)HCl9．下列过程中的化学反应，相应的离子方程式正确的是（）A．用碳酸钠溶液处理水垢中的硫酸钙：CaSO4 + CO32－=== CaCO3 + SO42－B．过量铁粉加入稀硝酸中：Fe + 4H+ + NO3－===Fe3+ + NO↑+ 2H2OC．硫酸铝溶液中滴加少量氢氧化钾溶液：Al3+ + 4OH－=== AlO2－+ 2H2OD．氯化铜溶液中通入硫化氢：S2－+ Cu2+ === CuS↓10．一种活性物质的结构简式为，下列有关该物质的叙述正确的是（）A．能发生取代反应，不能发生加成反应B．既是乙醇的同系物也是乙酸的同系物C．与互为同分异构体D．1mol该物质与碳酸钠反应得44 g CO211．我国嫦娥五号探测器带回1.731 kg的月球土壤，经分析发现其构成与地球土壤类似。
浙江省2021年高考[化学]考试真题与答案解析
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浙江省2021年高考·化学·考试真题与答案解析————————————————————————————————————————可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127 Ba 137一、选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分1．下列物质属于纯净物的是（ ）A ．汽油B ．食醋C ．漂白粉D ．小苏打2．下列物质属于弱电解质的是（ ）A ．2COB ．2H OC ．3HNOD ．NaOH3．下列物质的化学成分不正确的是（ ）A ．生石灰：()2Ca OHB ．重晶石：4BaSO C ．尿素：()22CO NHD ．草酸：HOOC COOH-4．下列图示表示灼烧操作的是（）A ．B ．C ．D ．5．下列表示不正确的是（ ）A ．乙炔的实验式22C HB ．乙醛的结构简式3CH CHOC ．2，3-二甲基丁烷的键线式D ．乙烷的球棍模型6．下列说法正确的是（）A ．60C 和70C 互为同位素B ．26C H 和614C H 互为同系物C ．CO 和2CO 互为同素异形体D ．3CH COOH 和3CH OOCH 是同一种物质7．关于有机反应类型，下列判断不正确的是（ ）A ．2CHCH HCl CH CHCl ∆+−−−→催化剂（加成反应）B ．33232CH CH(Br)CH KOH CH CHCH KBr H O ∆+−−→↑++醇（消去反应）C ．322322CH CH OH O 2CH CHO 2H O ∆−−−→++催化剂（还原反应）D ．3322323CH COOH CH CH OH CH COOCH CH H O ∆++ 浓硫酸（取代反应）8．关于反应62322K H IO 9HI 2KI 4I 6H O +++，下列说法正确的是（ ）A ．326K H IO 发生氧化反应B ．KI 是还原产物C ．生成212.7g I 时，转移0.1mol 电子D ．还原剂与氧化剂的物质的量之比为79．下列说法不正确的是（）A ．硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐B ．镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁C ．钠与水反应生成氢氧化钠和氢气D ．常温下，铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化10．下列说法不正确的是（）A ．应避免铵态氮肥与草木灰混合施用B ．工业上可用离子交换法提高海带中碘的提取率C ．电解饱和食盐水可以得到金属钠和氯气D ．将生铁进一步炼制减少含碳量，能得到耐腐蚀的钢11．下列说法正确的是（）A ．减压过滤适用于过滤胶状氢氧化物类沉淀B ．实验室电器设备着火，可用二氧化碳灭火器灭火C ．制备硫酸亚铁铵晶体时，须将含4FeSO 和()442NH SO 的溶液浓缩至干D ．将热的3KNO 饱和溶液置于冰水中快速冷却即可制得颗粒较大的晶体12．下列“类比”结果不正确的是（）A ．22H O 的热稳定性比2H O 的弱，则24N H 的热稳定性比3NH 的弱B ．2H O 的分子构型为V 形，则二甲醚的分子骨架（C O C --）构型为V 形C ．()32Ca HCO 的溶解度比3CaCO 的大，则3NaHCO 的溶解度比23Na CO 的大D ．将丙三醇加入新制()2Cu OH 中溶液呈绛蓝色，则将葡萄糖溶液加入新制()2Cu OH 中溶液也呈绛蓝色13．不能正确表示下列变化的离子方程式是（）A ．碳酸镁与稀盐酸反应：2232CO 2HCO H O+-+↑+B ．亚硫酸氢钠的水解：3223HSO H O H SO OH--++ C ．锌溶于氢氧化钠溶液：[]2242Zn 2OH 2H OZn(OH)H --+++↑D ．亚硝酸钠与氯化铵溶液受热反应：2422NO NH N 2H O-+∆+↑+14．关于油脂，下列说法不正确的是（）A ．硬脂酸甘油酯可表示为21717173333323||CH C H CO C H CO O C HC H C H O OO C －－－B ．花生油能使酸性高锰酸钾溶液褪色C ．植物油通过催化加氢可转变为氢化油D ．油脂是一种重要的工业原料，可用于制造肥皂、油漆等15．已知短周期元素X 、Y 、Z 、M 、Q 和R 在周期表中的相对位置如下所示，其中Y 的最高化合价为3+．下列说法不正确的是（）ZMxYQR A ．还原性：24ZQ ZR <B ．X 能从2ZO 中置换出Z C ．Y 能与23Fe O 反应得到FeD ．M 最高价氧化物的水化物能与其最低价氢化物反应（分子结构：）中的共价键数目为目的方案设计现象和结论A探究乙醇消去反应的产物取4mL乙醇，加入12mL浓硫酸、少量沸石，迅速升温至140℃，将产生的气体通入2mL溴水中若溴水褪色，则乙醇消去反应的产物为乙烯B探究乙酰水杨酸样品中是否含有水杨酸取少量样品，加入3mL蒸馏水和少量乙醇，振荡，再加入1-2滴3FeCl溶液若有紫色沉淀生成，则该产品中含有水杨酸C探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分取少量固体粉末，加入2~3mL蒸馏水若无气体生成，则固体粉末为2Na O；若有气体生成，则固体粉末为22Na OD探究23Na SO固体样品是否变质取少量待测样品溶于蒸馏水，加入足量稀盐酸，再加入足量2BaCl溶液若有白色沉淀产生，则样品已经变质26.（4分）（1）已知3种原子晶体的熔点数据如下表：金刚石碳化硅晶体硅熔点/℃355026001415金刚石熔点比晶体硅熔点高的原因是______________.（2）提纯含有少量氯化钠的甘氨酸样品：将样品溶于水，调节溶液的pH使甘氨酸结晶析出，可实现甘氨酸的提纯。
2021广西高考化学大纲【最新公布】
2021广西高考化学大纲【最新公布】在高考中化学占的分数比重是非常的大的，很多的高三考生都是非常的关心2021广西高考化学大纲，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！Ⅰ.考核目标与要求化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。
化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。
一、对化学学习能力的要求1.接受、吸收、整合化学信息的能力(1)对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认，并能融会贯通。
(2)通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储。
(3)从提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并与已有知识整合，重组为新知识块。
2.分析和解决化学问题的能力(1)将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题。
(2)将分析和解决问题的过程及成果，能正确地运用化学术语及文字、图表、模型、图形等进行表达，并做出合理解释。
3.化学实验与探究的能力(1)掌握化学实验的基本方法和技能，并初步实践化学实验的一般过程。
(2)在解决化学问题的过程中，运用化学原理和科学方法，能设计合理方案，初步实践科学探究。
二、对知识内容的要求层次高考化学命题对知识内容的要求分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。
其含义分别为：了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。
理解(掌握)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题。
能“知其然”，还能“知其所以然”。
综合应用：在理解所学各部分化学知识之间的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体的化学问题。
2021年高考真题及答案解析《化学》(全国甲卷、乙卷,共2套)
绝密★考试启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试（甲卷）理科综合能力测试·化学可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16S 32Cu 64Zr 91一、选择题1.化学与人体健康及环境保护息息相关。
下列叙述正确的是A.食品加工时不可添加任何防腐剂B.掩埋废旧电池不会造成环境污染C.天然气不完全燃烧会产生有毒气体D.使用含磷洗涤剂不会造成水体污染2.A N 为阿伏加德罗常数的值。
下列叙述正确的是A.18g 重水(2D O )中含有的质子数为A10N B.3mol 的2NO 与2H O 完全反应时转移的电子数为A4N C.32g 环状8S ()分子中含有的S-S 键数为A1N D.1L pH=4的-12270.1mol L K Cr O 溶液中2-27Cr O 离子数为A0.1N 3.实验室制备下列气体的方法可行的是A.AB.BC.CD.D 气体方法A 氨气加热氯化铵固体B 二氧化氮将铝片加到冷浓硝酸中C 硫化氢向硫化钠固体滴加浓硫酸D 氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物4.下列叙述正确的是A.甲醇既可发生取代反应也可发生加成反应B.用饱和碳酸氢纳溶液可以鉴别乙酸和乙醇C.烷烃的沸点高低仅取决于碳原子数的多少D.戊二烯与环戊烷互为同分异构体5.W 、X 、Y 、Z 为原子序数依次增大的短周期主族元素，Z 的最外层电子数是W 和X 的最外层电子数之和，也是Y 的最外层电子数的2倍。
W 和X 的单质常温下均为气体。
下列叙述正确的是A.原子半径：Z>Y>X>WB.W 与X 只能形成一种化合物C.Y 的氧化物为碱性氧化物，不与强碱反应D.W 、X 和Z 可形成既含有离子键又含有共价键的化合物6.已知相同温度下，()()3sp 4sp BaSO <BaCO K K 。
某温度下，饱和溶液中()2-4-lg SO c ⎡⎤⎣⎦、()2-3-lg CO c ⎡⎤⎣⎦、与()2+-lg Ba c ⎡⎤⎣⎦的关系如图所示。
2021年普通高等学校招生全国统一考试大纲—理综化学
2021年普通高等学校招生全国统一考试大纲—理综化学I.考试性质一般高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试。
高等学校依照考生的成绩。
按已确定的招生打算，德、智、体全面衡量，择优录用。
因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
II.考试能力要求化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、差不多技能的把握情形和所应具有的观看能力、实验能力、思维能力和自学能力；试题还应考查考生初步运用所学化学知识，去观看、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。
一、能力要求1 .观看能力能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表以及自然界、生产、生活中的化学现象的观看，猎取有关的感性知识和印象，并对这些感性知识进行初步加工和经历的能力。
2 .实验能力( 1 )用正确的化学实验差不多操作，完成规定的“学生实验”的能力。
( 2 )观看记录实验现象，处理实验数据和分析实验结果，得出正确结论的能力。
( 3 )初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。
( 4 )能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。
( 5 )依照实验试题的要求，设计或评判简单实验方案的能力。
3 .思维能力( 1 )对中学化学应该把握的内容能融会贯穿。
将知识点统摄整理，使之网络化，有序地储备，有正确复述、再现、辨认的能力。
( 2 )能将化学问题分解，找出解答的关键。
能够运用自己储备的知识，将它们分解、迁移转换、重组，使问题得到解决的应用能力。
( 3 )能将化学信息(含实际事物、实验现象、数据和各种信息、提示、暗示)，按题设情境抽象归纳，逻辑地统摄成规律，并能运用此规律，进行推理(收敛和发散)的制造能力。
( 4 ) 通过分析和综合、比较和论证，对解决问题的方案进行选择和评判的能力。
( 5 ) 将化学问题抽象成为数学问题，利用数学工具，通过运算和推理(结合化学知识)，解决化学问题的能力。
4.自学能力(1)灵敏地同意试题所给出的新信息的能力。
湖北省2021年高考[化学]考试真题与答案解析
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湖北省2021年高考·化学·考试真题与答案解析可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 S-32 Cl-35.5 K-39 Ga-70 In-115 Sb-122一、选择题本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. “碳中和”有利于全球气候改善。
下列有关CO2的说法错误的是A. CO2是Ⅴ形的极性分子B. CO2可催化还原为甲酸C. CO2晶体可用于人工增雨D. CO2是侯氏制碱法的原料之一2. “乌铜走银”是我国非物质文化遗产之一。
该工艺将部分氧化的银丝镶嵌于铜器表面，艺人用手边捂边揉搓铜器，铜表面逐渐变黑，银丝变得银光闪闪。
下列叙述错误的是A. 铜的金属活动性大于银B. 通过揉搓可提供电解质溶液C. 银丝可长时间保持光亮D. 用铝丝代替银丝铜也会变黑3. 氢化可的松乙酸酯是一种糖皮质激素，具有抗炎、抗病毒作用，其结构简式如图所示。
有关该化合物叙述正确的是A. 分子式为C23H33O6B. 能使溴水褪色C. 不能发生水解反应D. 不能发生消去反应4. 对于下列实验，不能正确描述其反应的离子方程式是A. 向氢氧化钡溶液中加入盐酸：H++OH-=H2OB. 基态原子未成对电子数：电子稳定结构 D. 最简单氢化物水溶液的及其化合物的说法错误的是A. 聚醚砜易溶于水B. 聚醚砜可通过缩聚反应制备C. 对苯二酚的核磁共振氢谱有3组峰D. 对苯二酚不能与FeCl 3溶液发生显色反应12. 甲烷单加氧酶(s—mmo)含有双核铁活性中心，是O 2氧化CH 4生成CH 3OH 的催化剂，反应过程如图所示。
下列叙述错误的是A. 基态Fe 原子的核外电子排布式为[Ar]3d 64s 2B. 步骤③有非极性键的断裂和极性键的形成C. 每一步骤都存在铁和氧元素之间的电子转移D. 图中的总过程可表示为：CH 4+O 2+2H ++2e -CH 3OH+H 2O s-mmo−−−→13. 金属Na 溶解于液氨中形成氨合钠离子和氨合电子，向该溶液中加入穴醚类配体L ，得到首个含碱金属阴离子的金黄色化合物[NaL]+Na -。
2021年高考全国甲卷化学试题评析
全国甲卷
原来的全国III卷不变
适用省份
四川、云南、贵州、广西、西藏
试题评价
2021年全国高考Ⅲ卷化学命题坚持稳中求进的总体原则 ，以高 考评价体系为指导，持续稳妥推进高考考试内容改革。从考试内容 和课程两个方面把握改革方向，落实新时代的育人要求，致力于培 养德智体美劳全面发展的人。试题充分发挥化学特点，精选试题情 境，弘扬学科核心价值，创新呈现形式，优化设问方式，聚焦学科 核心素养，突出考查关键能力，试题覆盖面宽、容量适中、层次清 晰、难度适当，具有良好的选拔功能。同时试题还有利于引导中学 化学教学向重基础、重实验、重应用、重能力的方向转变，助力基 础教育改革和高考综合改革稳步推进。
关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探究问题 情境时，高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。它是学习者适应时代 要求并支撑其终身发展的能力，是培育核心价值、发展学科素养所必须具备的能力基础，是 高水平人才素质的重要组成部分
2021年高考化学试题立足化学科学特点，注重选取新材料、新药物、新催化技术等真实 情境，呈现生产生活中的实际问题，要求考生能够从中提炼关键信息、科学建立模型、进 行逻辑推理、归纳论证思维等关键能力的考查，提升对学科核心素养考查的有效性，进一 步提高人才选拔质量。尤其是“化学建模，数学求解”的优良作风，发挥的淋漓尽致。
试题解析
试题解析
【答案】D 【解析】A项，氯化铵不稳定，加热易分解生成氨气和氯化氢，但两者遇冷又会化合生 成氯化铵固体，所以不能用于制备氨气，A不可行；B项，将铝片加到冷浓硝酸中会发生 钝化现象，不能用于制备二氧化氮，B不可行；C项，硫化氢为还原性气体，浓硫酸具有 强氧化性，不能用浓硫酸与硫化钠固体反应制备该硫化氢气体，因为该气体会与浓硫酸 发生氧化还原反应，C不可行；D项，实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化 钾和氧气，二氧化锰作催化剂，可用此方法制备氧气，D可行；故选D。
2021年山东省高考化学试题山东卷解析版
山东省2021年普通高中学业水平等级考试化学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时、选出每小题答案后、用铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-18F-19C l-35.5一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分.每小题只有一个选项符合题目要求。
1.有利于实现“碳达峰、碳中和”的是A.风能发电B.粮食酿酒C.燃煤脱硫D.石油裂化【答案】A【解析】【分析】【详解】碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低；碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，故选A。
2.下列物质应用错误的是A.石墨用作润滑剂B.氧化钙用作食品干燥剂C.聚乙炔用作绝缘材料D.乙二醇溶液用作汽车防冻液【答案】C【解析】【分析】【详解】A．石墨层与层之间的作用力很小，容易在层间发生相对滑动，是一种很好的固体润滑剂，A项不符合题意；B．氧化钙可以和水发生反应生成氢氧化钙，可以用作食品干燥剂，B项不符合题意；C．聚乙炔的结构中有单键和双键交替，具有电子容易流动的性质，是导电聚合物，C项符合题意；D．乙二醇容易与水分子形成氢键，可以与水以任意比例互溶。
混合后由于改变了冷却水的蒸汽压，冰点显著降低，故乙二醇可以用作汽车防冻液，D项不符合题意；故选C。
3.关于下列仪器使用的说法错误的是A.①、④不可加热B.②、④不可用作反应容器C.③、⑤可用于物质分离D.②、④、⑤使用前需检漏【答案】A【解析】【分析】①是锥形瓶，②是酸式滴定管，③是蒸馏烧瓶，④是容量瓶，⑤是梨形分液漏斗【详解】A．锥形瓶可以加热，但需要加石棉网，容量瓶不能加热，A项符合题意；B．酸式滴定管用于量取一定体积的溶液，容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液，都不能作反应容器，B项不符合题意；C．蒸馏烧瓶用于蒸馏操作，分离相互溶解的液体，分液漏斗用于分液操作，分离相互不溶解的液体，两者均可用于物质分离，C项不符合题意；D．酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞，使用前均需检查是否漏水，D项不符合题意；故选A。