湘教版六年级下册那桥那河那船同步练习
湘教版六年级下册第二、三单元
一、情境导入，揭示课题
1.展示课文插图，学生看图，谈观
2.这是一幅江南水乡的图画，让我们感受到江南水乡的美丽。
3.板书课题
二、整体感知，走进课文
1.开书自由读课文，注意读准字音，读通句子。那桥，那河，那船给你留下了怎样的印象？
2.指名汇报，交流。
3.读文章，想象画面，体会景美。
4.透过语言文字，你还看到了哪些美景？
四、总结。
培养留心观察、用心感受的习惯。
板书设计：
5.那桥，那河，那船
写古镇美景夜色雨幕中的那桥
白天的那河
抒赞美之情夜晚的那桥
教
学
后
记
课题
6、搭石
教学内容
第一课时
课型
讲读
总序
第13个教案
主笔老师
执教老师
编写时间
年月日
执行时间
年月日
教
学
目
标
1．以随文识字为主要方式学会本课10个生字。
2、正确读写本课生字词语。
2、作者仅仅是向人们介绍豆腐吗？结合课文内容说说你的体会。
小组讨论。班内交流。教师点拨。
五、理解课文，升华感情
板书设计：
7 *、豆腐
冻豆腐油豆腐豆腐干豆浆
豆腐-----豆腐干、千张、油豆腐、酱豆腐、腐乳
大豆
“娇豆腐”
勾起特殊滋味----乡土之情------多彩
（对祖国、对家乡的热爱之情）
教
学
后
记
课题
章爷爷，跟随着家乡的人们一块去走走搭石吧。
师：请大家静静地默读3-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。
2.交流各自想象的画面，体会老人的心灵美。
湘教版六年级下册《那桥那河那船》同步练习
24 那桥，那河，那船知识隧道一． 我能照样子写一写。
二、我能填。
幽静 安静沉静 宁静1. 在一个（ ）的晚上，星星在天空中一闪一闪，好一幅温馨的画面!2.日暮时分，我走进这座（ ）的古镇。
3．暴风雨之后是一片（ ）。
4.上课铃一响，喧闹的教室很快就（ ）了下来。
三、近义词反义词。
近 反模糊——（ ）——（ ） 悠闲——（ ）——（ ）丰富——（ ）——（ ） 简单——（ ）——（ ） 冰凉——（ ）——（ ）四、火眼金睛，找出错别字，并改正。
仓海桑田（ ） 一望无银（ ）静静乐道（ ） 废寝望食（ ） 平易进人（ ） 生机脖脖（ ） 流年忘返（ ） 抨然心动（ ）五、仿写句子。
1.人散尽了，灯笼却还亮着，像慈祥的老母那样，用柔和的光，抚摸着那桥，那河，那船……比喻：2.一座古桥，静静地、无言地经受这小雨的润刷。
拟人： 六、连线滑滑的 背脊 归巢的 河水 柔和的 石板路 黑黝黝的 鸟儿 丰富的 灯光 清澈的 水产暮 琢 韧隙七、积累文中表示颜色的词语。
灰白色精析小屋八、课外阅读。
三峡船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直dǒuqiào( )，群山高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
湘教版语文六年级下5那桥,那河,那船
若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写 动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。
句子品析
修辞手法：比喻
日暮时分,我走
进这幽静的古镇，小
雨浸润着滑滑的石板
路，飘洒在碧玉般的
“日暮时分”：时间。 “幽静”：周庄的特点。 “滑滑的”：石板路的光滑, 年深日久。
河面。
句子品析
一座古桥，静静 地、无言地经受着小 雨的润刷。
从“静静”“无言” 之中，我们仿佛体会到 了桥是有生命的，作者 把桥活化成为小镇付出 一切却又不求回报的奉 献者。
句子品析
桥，弯着它 的脊背，跨过小 河，顶着青灰的 天空。
“弯着”“跨过”“顶 着”这些词语写出了桥沉稳、 坚韧的特点，让我们仿佛也 看到了一个屹立于天地之间 的巨人，桥是古镇的脊梁。
句子品析
它的身躯一弯就是几 百年，船儿多少次从它怀 中划过，风儿多少次在它 身上抽打，春秋多少次在 它眼前变幻……
之一。周庄出名的原因之一还是 因为“双桥”的典故，“双桥” 带领着周庄走出了国门，所以双 桥更是他的一个代表。
句子品析
周庄的河也 是迷人的。如果 说桥成就了周庄 的美，那么，河 升华了这种美。
这句话起承上启下的作用， 既是对上文“桥”的总结，又 是对下文“河”的总领。
句子品析
思 考 从哪些地方可以看出是这 条河养育了这个古镇? 1.河提供了日常生活用水。 2.出产丰富的水产品。
易错字
rèn
不要写成刀。 形声字，左右结构。 字义：又柔软又结实， 不易折断，与“脆” 相对。
Байду номын сангаас
韧
词语解释
下面词语的意思你知道吗？结合图片和例句去 理解它们吧。 日暮： 傍晚。
《那桥,那河,那船》
桥的作用
连接两岸，方便居民往来 ，也是当地标志性建筑之 一。
河流的背景
河流的名称
那是一条名为“清水河”的河流，流经多个村庄，是 当地重要的水源和经济命脉。
河流的历史
清水河有着悠久的历史，河畔散落着多个古代遗址和 文化遗存。
河流的特点
河水清澈见底，四季流淌，为周边农田提供灌溉之便 ，也是当地居民生活和工业用水的主要来源。
生态价值
河流为周边生态环境提供了重要的水源，同时也在防止洪涝灾害、 调节气候等方面发挥了重要作用。
文化价值
河流孕育了丰富的地域文化和历史遗产，成为当地人民传承和发扬的 重要载体。
04
那船
船的种类
木船
由木材制成，常见的有松木、柏木等 。木船轻便、耐水，但易受腐蚀，需 定期维护。
钢船
由钢材制成，坚固耐用，承载能力强 。但重量较大，需较强的动力才能推 动。
船的由来
船的名称
那艘船叫做“悠悠号”， 是一艘传统的木船，由当 地居民手工打造而成。
船的用途
主要用于运输和捕鱼，也 作为当地旅游观光船只之 一。
船的特点
船身轻盈，航行速度快， 承载能力强，深受当地居 民喜爱。
02
那桥
桥的历史
古桥
01
那桥的历史可以追溯到古代，经历了数个朝代的更迭，见证了
历史的变迁。
近现代发展
02
随着近现代科技的发展，那桥也经历了多次改建和修复，以适
应现代交通和安全需求。
文物保护
03
作为历史文化遗产，那桥被列入了国家级文物保护单位，得到
了保护和重视。
桥的构造
建筑材料
那桥的主要建筑材料是石头和混凝土，具有耐久 性和稳定性。
湘教版六年级下册《那桥,那河,那船》同步练习
24 那桥，那河，那船知识隧道一． 我能照样子写一写。
二、我能填。
幽静 安静沉静 宁静1. 在一个（ ）的晚上，星星在天空中一闪一闪，好一幅温馨的画面!2.日暮时分，我走进这座（ ）的古镇。
3．暴风雨之后是一片（ ）。
4.上课铃一响，喧闹的教室很快就（ ）了下来。
三、近义词反义词。
近 反模糊——（ ）——（ ） 悠闲——（ ）——（ ）丰富——（ ）——（ ） 简单——（ ）——（ ） 冰凉——（ ）——（ ）四、火眼金睛，找出错别字，并改正。
仓海桑田（ ） 一望无银（ ）静静乐道（ ） 废寝望食（ ） 平易进人（ ） 生机脖脖（ ） 流年忘返（ ） 抨然心动（ ）五、仿写句子。
1.人散尽了，灯笼却还亮着，像慈祥的老母那样，用柔和的光，抚摸着那桥，那河，那船……比喻： 2.一座古桥，静静地、无言地经受这小雨的润刷。
拟人： 六、连线滑滑的 背脊 归巢的 河水 柔和的 石板路 黑黝黝的 鸟儿 丰富的 灯光 清澈的 水产暮 琢 韧隙七、积累文中表示颜色的词语。
灰白色精析小屋八、课外阅读。
三峡船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào( )，群山高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
5那桥,那河,那船
衡钢小学 桂齐嵘
周庄，悠远的历史，给古镇造 就了诸多胜景。
著名建筑学家罗哲文盛赞周庄：“不但是江 苏一宝，而且是国家的一个宝。”
周庄环境幽静，建筑古朴，虽经历900年沧桑， 仍完整的保存着原来的水乡集镇的建筑风貌。
全镇近千户居民中，明清和民国初期的建筑 仍保存60%以上。
其中，有近百座古宅院及60余个砖雕门楼。
地理位置
周庄镇位于苏 州市东南38公里， 昆山市境内西南33 公里，上海距周庄 约70公里，目前车 程约1.5小时，沪青 平公路建成通车后， 往来车程仅需40分 钟。
江阴周庄镇
欢 迎 您 到 周 庄ຫໍສະໝຸດ 来 ！1.如果说周庄的白天是属于游人的，那么 夜呢，便属于这桥，这水，这屋子。 2.人散尽了，灯笼却还亮着，像慈祥的老 母那样，用柔和的光，抚摸着那桥，那河，那 船……
读课文第五至第七自然段：
想象周庄 夜晚的景色
研读与赏析（文章语言表达特点）
1.抒情色彩很浓，描绘了一幅幅如诗如画 的美景，描摹景物栩栩如生，充满诗情画意， 表达了对古镇周庄的由衷赞叹之情。 2.大量运用拟人、比喻等修辞手法，语言 清新优美，极富感染力。 3.动态描写与静态描写相结合，景物描写 摇曳多姿。
周庄民居，古风犹存，最有代表性的当属沈厅、张厅。
仅0.4平方公里的古镇有近百座古典宅院 和60多个砖雕门楼。
同时，周庄还保存了14座各具特色的古桥。
自读课文
思考： 1.文中表达了作者怎样的思想感情？ 写古镇之美，抒赞美之情。 2.“那桥，那河，那船”在作者笔下什么模 样？
读一读，联系上下文体会句子的意思。
湘教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习同步练习及答案
湘教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 读拼音，写词语。
biān pào fèi téng fěn suìqī liáng fáng yùnuó yídān ge yán jùn cán bào bō xuē2. 看拼音，写词语。
nuó yípái huái zhēnɡ fāmǎyǐyuán liànɡzhàn fànɡyīwēi xiāo shì3. 读拼音写词语。
zhèng zhòng bài nián líng lìcì wèi chú fángsǎ zhǒng zhān mào shù fùtáo cuàn hài xiū4. 看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì正确读音选一选5. 选加点字正确的读音。
旋转．（zhuān zhuàn）徘．徊（páng pái）萦．绕（yíng yín）喝．彩（hè hē）曲．线（qū qǔ）薄．弱（báo bó）6. 帮下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
羞涩．（sèshè）电钮．（chǒu niǔ）叱咤．风云（chàzhà）搀．扶（chān chāng）玛瑙．（nǎo niǎo）戛．然而止（gájiá）7. 给带点字选择读音。
最新湘教版小学语文六年级下册《那桥那河那船》精选习题1
《那桥，那河，那船》习题阅读课文，回答问题。
真是幸运，当我来到周庄的时候，正下着蒙蒙细雨。
日暮时分，我走进这幽静的古镇，小雨侵润着滑滑的石板路，飘洒在碧玉般的河面。
古桥、老树、小巷、人家，在朦胧的夜色里显得那样悠长。
天空从灰白色变成了蓝灰色，夜来了，灯亮了，喧闹的游人走了。
一座古桥，静静的，无言地经受着小雨的润刷。
小雨落到桥上，不见了，却在坑坑洼洼的石板泛起了蒙蒙的光晕。
桥的结构是那样的简单，仿佛是用积木垒起来的。
一切雕琢都被省略，使它像一个黑黝黝的兽脊。
大自然用雨水，用狂风，用霜雪为它刻出一道道纹路，剜出一道道凹陷。
桥，弯着它的脊背，跨过小河，顶着青灰的天空。
它的身躯一弯就是几百年，船儿多少次从他怀里划过，风儿多少次在它身上抽打，春秋多少次在它眼前变幻......桥啊桥，你是多么的沉稳，任风起云涌，天翻地覆；你是多么坚韧，任流年似水，沧海桑田。
桥，你是周庄的代表，是周庄的灵魂。
周庄的河也是迷人的。
如果说桥成就了周庄的美，那么，河升华了这种美。
正是因为有了这条河，才养育了这个古镇。
每日清晨，天空还是鱼肚白时，河边便燃起了炊烟，青白色的烟袅袅地散漫在河边。
勤快的村民们拿着大小竹篮，洗菜的洗菜，捞鱼的捞鱼。
周庄的水产很丰富，但蛤蜊一种就让我分辨不清。
然而，最可爱的还是这里的鱼儿。
有一种特产鱼，样子肥肥的，圆头圆脑，厚厚的小嘴儿，透着一股憨气。
这种憨气很像这里的居民，也像这条古河，更像这个村庄。
太阳升起，这里的渔船荡开了。
船夫拿着长长的竹竿，站在尖尖的船头，慢悠悠地撑着船，左一下，右一下，这种韵律不知沿袭了多少代。
这条河好像很通人性，在每一个关键的地方总有那么一个不紧不慢的拐弯，伸出一条细长的分支。
船儿灵巧地在桥洞，拐弯的地方旋转，交错，一会儿就不见了。
如果说周庄的白天是属于游人的，那么夜呢，便属于这桥，这水，这屋子。
当太阳从黑黑的屋顶上沉下去，天变得昏暗时，在河上滑行了一天的船就像归巢的鸟儿一样，密密的挤在一起，或在桥洞下，或在小树边，互相依偎着，躺在静静的河上入睡了。
六年级语文下册第二单元5那桥,那河,那船同步课时训练湘教版
六年级语文下册第二单元5那桥，那河，那船同步课时训练湘教
版
一.看拼音，写汉字。
mù zhuó rèn xì duó
日（）（）磨（）性缝（）（）步
二.哪些地方描绘了古镇周庄的美景？
三. 理解“它的身躯一弯就是几百年，船儿多少次从它怀中划过，风儿多少次在它身上抽打，
春秋多少次在它眼前变幻……”这句话的意思。
四.仿照课文的写景，给自己家乡的美景写一个片断。
答案：
一. 暮琢韧隙踱
二. “日暮时分，我走进这幽静的古镇，小雨浸润着滑滑的石板路，飘洒在碧玉般的河面。
”
“幽静”，优美寂静，写出了古镇周庄的特点。
“浸润”，浸没滋润。
“飘洒”，抓住了河面上小雨的动态特点。
“碧玉般”，运用比喻的修辞手法，写出小河水碧绿澄澈的特点。
三. “它”指小桥。
这句话运用了拟人的修辞书法，写出了小桥历史悠久、历尽沧桑的特点，
表达了作者对小桥的由衷赞叹之情。
四.略。
湘教版六年级语文下册期末检测考试复习同步练习及答案
湘教版六年级语文下册期末检测考试复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词。
砌（_________）嘻（_________）燥（_________）晏（_________）彻（_________）嬉（_________）操（_________）宴（_________）2. 比一比，组词语。
虑（_________）抵（_________）咀（_________）糟（_________）虎（_________）低（_________）沮（_________）遭（_________）3. 比一比，再组词。
辩（_________）肌（_________）剖（_________）健（_________）辨（_________）饥（_________）陪（_________）键（_________）谓（_________）喘（_________）狭（_________）桐（_________）猬（_________）湍（_________）陕（_________）筒（_________）4. 辨字组词。
摔（______）朽（______）烂（______）附（______）跨（______）率（______）亏（______）栏（______）俯（______）胯（______）拼音基础5. 看拼音，写汉字。
tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì6. 看拼音，写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn7. 读拼音写词语。
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24 那桥，那河，那船
知识隧道
一．我能照样子写一写。
二、我能填。
幽静安静沉静宁静
1. 在一个（）的晚上，星星在天空中一闪一闪，好一幅温馨的画面!
2.日暮时分，我走进这座（）的古镇。
3．暴风雨之后是一片（）。
4.上课铃一响，喧闹的教室很快就（）了下来。
三、近义词反义词。
近反
模糊——（）——（）
悠闲——（）——（）丰富——（）——（）
简单——（）——（）
冰凉——（）——（）
四、火眼金睛，找出错别字，并改正。
仓海桑田（）一望无银（）静静乐道（）废寝望食（）平易进人（）生机脖脖（）流年忘返（）抨然心动（）
五、仿写句子。
1.人散尽了，灯笼却还亮着，像慈祥的老母那样，用柔和的光，抚摸着那桥，那河，那船……
比喻：
2.一座古桥，静静地、无言地经受这小雨的润刷。
拟人：
六、连线
滑滑的背脊
归巢的河水
柔和的石板路
黑黝黝的鸟儿
丰富的灯光
清澈的水产
暮mùM 琢
韧
隙
七、积累文中表示颜色的词语。
灰白色
精析小屋
八、课外阅读。
三峡
船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào( )，群山高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
山峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，她就化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1、看拼音写词语，填在文中（）里。
2、“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，再查（）画。
“山巅”的意思是：____________
3、这篇文章第_____、_____、_____自然段的结构是相同的，都采用了____________结构方式，写出了三个方面的内容；一是_________，二是___________，三是__________。
全文通过对三峡的描绘，表达了作者________________ 的思想感情。
4、文中的过渡句________________，它所起的作用是 _______________
5、用“~~~~”线勾出文中的一个比喻句，这个比喻句是把 ____________比作
____________。
智慧宝盒
九、快乐体验。
有机会跟随你的爸爸妈妈一起去旅游景点玩玩吧，你一定会有
不少收获的！回来记得写一篇游记
哦！。