2014新版pep五年级英语上册句子汇总
2014新版PEP五年级上册四会单词四会句子默写
Are there any…? Yes, there are. No, there aren’t.
Unit 6
河流
花
建筑物
湖泊
森林
村庄
桥
房子
房子
高山
树
下雨的
彩虹
绘画
等待
雨
说
路
生日
星期一
总是
今天
日子
也许
房子
老鼠
人教版PEP五年级上册四会单词词汇表
Unit 1
年轻的
滑稽可笑的
高的
强壮的
和蔼的
年老的
矮的
瘦的
严格的
聪明的
活跃的
文静的
有礼貌的害羞的有用的Fra bibliotek努力的
婴儿
快乐的
有风的
晴朗的
抱歉的
糖果
许多
聚会
他年轻吗？是的，他是。不，他不是。
她怎么样？她很和蔼。
星期四你有什么课？
我有数学课、英语和音乐课。
Be动词（is,am,are）用法：我用am你用are，is跟着他她它，单数用is，复数要用are。
定冠词the的用法：体育运动前不用the，乐器前面要用the。
Unit 3
冰激凌
鱼
茶
汉堡
土豆
西红柿
三明治
沙拉
新鲜的
健康的
美味的
辣的
最喜爱的
甜的
阅读
吃
重复
看见
大海
你想吃什么？请给我一个三明治。
你想喝什么？我想喝点水。
你最喜欢的食物是什么？我喜欢面条。
pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)
五年级上册知识汇总Unit 1一.单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的；文静的she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样？B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？B:She’s our principa l. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A：Is she strict ? 她很严格么？B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
专项--重点句子(知识清单)人教PEP版英语五年级上册
五上重点句子Unit 11.—Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2.—Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Binbin like? 吴彬彬怎样？—He’s hardworking. 他很勤奋。
4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home . 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He make s me finish my homework. 他让我写作业。
9.Do you know her? 你认识她吗？10. I like funny teacher s.我喜欢有趣的老师。
Unit 21. —What do you have on Thursday s? 星期四你们上什么课？—I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。
2. What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你做什么？I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。
3. —Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？—Yes, I do.是的—No, I don’t.不是4. Look at my picture. 看我的图片。
5. You look tired. 你看起来很累。
小学英语pep版五年级上册重点句型
小学英语PEP版五年级上册第一单元重点句型1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗？疑问句中要用复数6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了，我想留下来。
会用 ... is over. 造句7. What’s he like?他长什么样？要和What does he like?进行比较记忆8. We all like him. 我们都喜欢他。
like后面跟名词的宾格形式会用这个短语造句12. She’s a university student. 她是一个大学生。
university虽然是元音字母开头，但是【ju:】不是元音，所以用a来修饰。
13. Design a card for your favourite teacher. 为你最喜欢的老师设计一张卡片。
17. Can I join you? 我能加入你们吗？使用频率很高的口语表达。
18. Let me try. 让我试试吧！使用频率很高的口语表达。
19. Ten to three! We won! 10比3！我们赢了！使用频率很高的口语表达。
第二单元重点句型1.What classes do you have？你们今天有什么课？注意提问要用复数2.What do we have on Mondays?每周一我们有什么课？注意Mondays的翻译是每周一3.We have English, math and P.E.我们有英语，数学和体育。
三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and4.- What day is it today?今天星期几？- It’s Monday.最基础的问法要会它的一问一答5.I like weekends.我喜欢周末。
注意周末是很多天，必须要加s6.What day is it tomorrow?明天星期几？What day is tomorrow?两种说法都对7.Tomorrow is Thursday.明天是星期四。
新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)
1新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’shelike?重点单词old 老的，年纪大的polite 有礼貌的的，辛勤的maths/math 数学young年轻的shy 羞怯的，怕生的music 音乐Chinese 语文，中文funny 滑稽的可笑的helpful 有用的art美术sometimes 有时，间或kind 体贴的clever 聪明的，聪颖的science 科学robot 机器人strict 严格的hard-working工作努力English 英语speak 说讲（某种语言）重点句子1.—Who’s yourartteacher? 谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。
2.—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。
—No,heisn’t.3.—What’s WuYifanlike?吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。
4.MsWangwillbe ournewChineseteacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5.Heisveryhelpful athome. 他在家很能干。
6.Robinisshortbutstrong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7.HecanspeakChineseandEnglish . 他会说中文和英语。
8.Hemakesmefinishmyhomework. 他让我完成我的作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai] 例：by 乘坐my我的why为什么cry哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/shelike? -He/Sheiskind/⋯2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she⋯？—Yes,he/sheis. —No,he/sheisn’t.—Doyouknow⋯?—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am, He,she,it ，人名、物名+is We,you,they+are4、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结
新版PEP 五年级上册知识点总结Unit 1 What ’s he like?old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术science 科学 English 英语maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home . 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
他会说中文和英语。
他让我写作业。
1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ]m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr. [mist ]（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
2014年新版PEP五年级英语上册四会单词四会句子默写
2014年新版PEP五年级英语上册四会单词四会句子默写浜烘暀鐗圥EP浜斿勾绾т笂鍐屽洓浼氬崟璇嶈瘝姹囪〃Unit 1 骞磋交鐨?婊戠?楂樼殑寮哄．鐨?鍜岃敿鐨?骞磋€佺殑鐦︾殑涓ユ牸鐨??娲昏穬鐨?鏂囬潤鐨?鏈夌ぜ璨岀殑瀹崇緸鐨?鏈夌敤鐨??濠村効??鏅存湕鐨?鎶辨瓑鐨?绯栨灉鑱氫細浠栧勾杞诲悧锛??涓嶏紝?濂规€庝箞鏍凤紵濂瑰緢鍜岃敿銆??? Be鍔ㄨ瘝锛坕s,am,are锛夌敤娉曪細鎴戠敤am浣犵敤are锛?is璺熺潃浠栧ス瀹冿紝鍗曟暟鐢╥s re銆?Unit 2 鏄熸湡涓€鏄熸湡浜?鏄熸湡涓?鏄熸湡鍥?鏄熸湡浜?鏄熸湡鍏?鏄熸湡鏃?鍛ㄦ湯娲楄。
鏈?鐪嬬數瑙?鍋氫綔涓?鐪嬩功韪㈣冻鐞?鑴?鐗涜倝鍠?鐨勶紝鎴戞槸銆備笉锛屾垜涓嶆槸銆?鍚堟垚璇嶏細day锛?Monday锛汿uesday锛沇ednesday锛汿hursday锛汧riday 锛汼aturday锛汼unday room锛歜edroom锛沚athroom锛沜lassroom瀹氬啝璇峵he鐨勭敤娉曪細浣撹偛杩愬姩鍓嶄笉鐢╰he╰he銆?Unit 3 鍐版縺鍑?楸?鑼?姹夊牎鍦熻眴瑗跨孩鏌?涓夋槑娌?娌欐媺鏂伴矞鐨?鍋ュ悍鐨?缇庡懗鐨?杈ｇ殑鏈€鍠滅埍鐨?鐢滅殑鍚?澶ф捣浣犳兂鍚冧粈涔堬紵?浣犳兂鍠濅粈涔堬紵鎴戞兂鍠濈偣姘淬€??浠栦滑寰堢編鍛炽€?s锛涗互o銆乻銆亁銆乧h銆乻h缁撳熬鍔爀s銆?Unit 4 璺宠垶寮圭惖鐞??鐢绘极鐢?娓告吵璇磋嫳璇?璇翠腑鏂?鐑归オ?鎵撲箳涔撶悆濂剁墰鑺辨湹鍝?鍚戜笅鐜板湪鎬庝箞鎱㈢殑闆?榛勮壊鐨?绐楁埛涓嬮洩鐨?鏄庡ぉ鑺????鎴戜細銆備笉锛屾垜涓嶄細銆?Unit 5 涔?鐪?瓒崇悆濂界殑鐑归オ姘旂悆椋熺墿鍔ㄧ墿鍥?鎴块棿鍑夌埥鐨?涔?闈㈡潯閽?鐓х墖妞嶇墿姘寸摱?鍦ㄥ墠闈?鍦ㄦ梺杈?鍦ㄤ腑闂?鍦ㄥ悗闈?鍦ㄤ笂闈?杩欓噷鏈変竴寮犲ぇ搴娿€??There is/are鍙ュ瀷鏋勬垚锛歍here is/are + 鐗╀綋+ 鏂逛綅璇?+ 鍦版柟銆?濡傦細There is a cat in front of the table. ?There are two pictures on the wall. 澧欎笂鏈変袱骞呭浘鐢汇€?Is there a/an鈥? Yes, there is. No, there isn鈥檛. Are there any鈥? Yes, there are. No, there aren鈥檛.Unit 6 娌虫祦鑺?寤虹瓚鐗?婀栨硦鏉戝簞妗?鎴垮瓙鎴垮瓙楂樺北鏍?涓嬮洦鐨?褰╄櫣缁樼敾绛夊緟闆?璇?璺?鐢熸棩鏄熸湡涓€鎬绘槸浠婂ぉ鏃ュ瓙鎴垮瓙鑰侀紶澹伴煶鏁版暟鍏充簬鍦ㄥ懆鍥?1. 鎬勶紱涓嶏紝娌℃湁銆?2.€?。
新版PEP五年级英语上册知识点总结
五年级上册知识点总结第一单元old 老的，年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard—working 工作努力的,辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语Maths（math)数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言)说话1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones。
琼斯老师。
2。
—Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
-No，he isn’t。
不,他不年轻. 3。
—What’s Wu Yifan like？吴一帆怎样? —He’s hard-working. 他很勤奋.4. Ms Wang will be our new Chinese teacher。
王老师会成为我们的新语文老师.5。
He is very helpful at home。
他在家很能干。
6。
Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮.7。
He can speak Chinese and English。
他会说中文和英语。
8。
他让我写作业.字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发［i ].例：baby happy windy sunny sorry candy many family party婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y在单音节词末发［ai ］例:by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格:—What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…？—Yes, he/she is. -No，he/she isn’t。
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人教版五年级英语上册句型总结1、A :Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师B:What’s she like?她怎么样？A: She’s very kind.她很和蔼B: Is she strict? 她严格吗? A：Yes, sometimes.是的，有时候.2、A: Do you know Mr. Young? 你认识杨先生吗？B: No, I don’t. (否定回答)不，不认识。
Yes, I do. (肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B:Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is n’t．（否定回答）不，她不严格。
5、A: What do you have on Fridays？星期五你有什么课？B:I have PE .我有体育课。
6、Do you often play sports? 你常常做运动吗？No, I don’t. I don’t like sports不是.我不喜欢做运动7、A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课？B: We have English 、 science and computer on Wednesdays．我们有英语、科学和计算机课。
8、A: What do you do on Wednesdays？你星期三都在做什么？B: I often do my homework on Wednesdays 我星期三通常写我的家庭作业。
9、A: What‵your favorite food你最喜欢的食物是什么？B: My favorite food is salad.我最喜欢的食物是沙拉10、A: What would you like to eat ? 你喜欢吃什么？B: I’d like some noodles我喜欢吃一些面条。
11、A: What would you like to drink ? 你喜欢喝什么？B: I‵d like some water. I’m thirsty我要一些水，我渴了。
12、My favorite foot is ice cream .It is sweet. I don’t like beef but chicken is OK.我最喜欢的食物是冰淇淋，它很甜。
我不喜欢牛肉但是鸡肉很好吃13、I like vegetables but not carrots我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。
14、A: What can you do for the party? 你能做什么在聚会上？B: I can play p i pa /sing English songs.我会弹琵琶/唱英文歌曲. A:Wonderful极好的15、A: Can you do any Kung fu？你能练武术吗？B: Yes , I can.（肯定回答）是，的我能。
No, I can ’t.（否定回答）不，我不能。
16、A: Are you helpful at home? 你在家有帮助的吗？B:Sure.当然。
4、I ‵d like to have a try.我想试一试。
17、Just do it .就这么干吧。
18、A: Is thi s your bed room? 这是你的卧室吗？B: :Yes, it is.是的，它是。
No , it isn’t.不，它不是。
19、What’s in the room ? 房间里有什么？There is a table beside the bed.在床旁边有一个桌子。
20、There is a bed 、a table and a computer 有张床、一个桌子和一台计算机。
21、A: Where is the chair? 椅子在哪里？B: It is near the desk. 在课桌旁边。
22、There is a clock in my room.我的房间有一个时钟。
23、There are books on the desk .课桌上有些书。
24、A: There is a big white bird in the sky.天空上有一只白色的鸟。
B: There are many fish in the river 河里有好多鱼。
25、A: Is there a river in the park? 公园有条河流吗?B: Yes, there is.(肯定回答) 是的，有。
No, there isn’t（否定回答）不，没有。
26、A: Are there any bridges in your village？你的村庄里有任何的桥吗？B: Yes, there are 是的，有些。
No, there aren’t.不，没有。
27、There are some trees near the road. 公路边有些树。
（注意：any用在疑问、否定句中，some用在肯定句中。
）五年级上册主要知识点第一单元：1、以字母y结尾的名词变复数，①如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。
如：boy—boys. ②如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如：lady—ladies city—cities story--stories.2、动词的第三人称单数：（他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
） have—has like—likes do—does go—goes watch--watches3、词语变化：fun(形容词形式)―funny funny（名词形式）―fun know(同音词)―no he(宾格形式)---him 4 tall--short long--short young--old new--old strong--thin fat--thin kind--strict 1、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某人或者东西长得什么样子。
例如：What’s your math teacher like? 你的数学老师长得怎么样？答语：He/She/It is short/tall.What’s your room like? 你的房间怎么样？答语：There is a big closet in my room.注意：千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
而在do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。
如：What do you like? 你喜欢什么？5. 分清性别，看到man, boy, Mr. 想到的是男性，用he. 而看到woman, girl , lady, Miss, Mrs 想到的是女性，要用she.6. Is she quiet? 由is引导的句子是一般疑问句，回答是yes, she is 或者no, she isn’t第二单元：1、当询问别人喜欢哪些课程时，class应当用复数形式（classes），因为别人喜欢的课程可能不止一门。
What classes do you like? 你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
其简写形式为前三个字母加点。
例如Mon. Tue. Wed.等等 week 星期，周。
（一周包括七天） weekend周末（包括周六和周日）A: How many days are there in a week? 一个星期有几天?B: There are seven. 七天。
A: How many days are there in a weekend? 一个周末有几天?B:There are2. 有2天。
在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday. 3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时, 表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如 in May在五月。
In 1988，在1988年。
表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening.表示在某日，在星期几时，用on。
如on Monday, on Sunday .表示在几点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.4、近义词：often(经常) usually（常常，通常）5、play with 和，在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。
如：I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。
Can you play with me?你能和我玩吗？6.I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。
7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式。
8、A: What day is it today?今天星期几？ B: It’s Monday.A: What day is it tomorrow? 明天星期几？B: It’s Tuesday.9、注意几句话的区别：①What do you have on Wednesdays? 星期三你有什么课？We have Chinese ,English and music.②What do you do on Saturdays? 星期六你会做些什么？ I often read books and watch TV.③What do you have for lunch on Wednesdays? 星期三中午你吃什么？We have rice and fish. 注意：这几句话末尾星期几要加s,因为是指所有的星期几。