禁毒教育培训资料
禁毒教育培训资料精选3篇
禁毒教育培训资料禁毒教育培训资料这是一篇青少年禁毒教育宣传资料，青少年的好奇心重、辨别是非能力不强，很容易受一些人的影响，吸食毒品，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，所以青少年，一定要远离毒品。
毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，接下来，我们将从几个方面对此做些介绍：一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。
(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二、毒品的基本特征是什么?(1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
三、什么是吸毒? 吸毒的方式有哪些?吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
(1)烟吸。
将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。
(2)烫吸。
将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。
(3)鼻嗅。
又称鼻吸。
用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。
(4)口服。
口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。
(5)注射。
皮下注射、肌肉注射和静脉注射。
四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：(1)好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
禁毒教育培训资料资料 3篇
禁毒教育培训资料资料3篇一、什么是毒品?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑法处罚的犯罪行为。
三、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些?1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);2、非法持有毒品罪(第348条);3、包庇毒品犯罪分子罪(第349条);4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);5、走私制毒物品罪(第350条);6、非法买卖制毒物品罪(第350条);7、非法种植毒品原植物罪(第351条);8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);10、强迫他人吸毒罪(第353条);11、容留他人吸毒罪(第354条);12、非法提供麻醉药品、精神药品罪(355条)。
四、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害可以概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
1、严重危害人的身心健康;2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象;4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?1、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱;2、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人;3、外出行动表现神秘鬼祟：4、藏有毒品及吸毒工具;5、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜;6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦;7、为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣;8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差;9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。
六、导致吸毒的原因主要有哪些?导致吸毒的原因有很多，常见的是：1、好奇心驱使，逐渐发展成瘾;2、思想空虚，寻找刺激;3、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔;4、因不知情被欺骗、引诱吸毒;5、亲友间的相互影响;禁毒教育培训资料资料2为进一步深化毒品预防宣传教育,提高广大群众抵御毒品的能力和参与禁毒斗争的意识,切实做好外出务工人员毒品预防宣传教育活动,近日,白银市白银区强湾乡综治办联合强湾派出所、强湾司法所及乡妇联,在强湾新村社区开展了外出务工人员禁毒知识讲座活动.活动中,乡党委副书记、乡长狄国嘉和强湾派出所所长高云武分别围绕《禁毒法》、《戒毒条例》及毒品的定义、传统毒品的种类、新型毒品的种类、毒品的危害、传统毒品与新型毒品的区别等方面开展了禁毒知识教育讲座.同时,向在座的外出务工人员发放了《家庭禁毒手册》、《新型毒品知识读本》及致外出务工人员的公开信等宣传资料40余份,手提袋40余个,画报40余份.通过此次讲座,提高了外出务工人员及青少年防毒、识毒、拒毒的意识和能力,营造了浓厚的禁毒宣传氛围,掀起了毒品预防宣传教育新高潮,为下一步的禁毒工作开好局、起好步。
禁毒教育培训资料
禁毒教育培训资料【DMA、MDA、可卡因、咖啡因等。
什么是吗啡?吗啡是鸦片(阿片)中最主要的生物碱，从鸦片提取而成。
纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶。
粗制吗啡称为黄皮。
吗啡制剂多以盐酸盐的形式存在，医学上叫盐酸吗啡。
吗啡的成瘾性很强，海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是吗啡的衍生物。
什么是海洛因?海洛因(Heroin) 是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的白粉、白面。
1874年，英国伦敦圣玛丽医院经人工合成海洛因。
其简要过程是：从罂粟果实中收取浆汁,风干后制成鸦片,将鸦片溶于水,经化学过程制成吗啡,再将吗啡经过不同的化学处理合成粗制海洛因,粗制海洛因经进一步纯化,便成为海洛因。
1898年,拜尔(Bayer)药物化学公司将海洛因作为戒断药批量生产,用其治疗吗啡成瘾,但在应用中发现其成瘾性比吗啡更为强烈,其药效与毒性达到同等数量吗啡的3～5倍。
此后,各国取消了海洛因在临床上的应用。
海洛因的合成，不仅没有成为药品造福人类,反而成了危害人类的白色瘟疫。
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些?1.走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条)2.非法持有毒品罪(第348条)3.包庇毒品犯罪分子罪(第349条)4.窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条)5.走私制毒物品罪(第350条)6.非法买卖制制品罪(第350条)7.非法种植毒品原植物罪(第351条)8.非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条)9.引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条)10.强迫他人吸毒罪(第353条)11.容留他人吸毒罪(第354条)12.非法提供麻醉药品、精神药品罪(第355条)。
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的?毒品犯罪刑事责任责任年龄,是指法律所规定的自然人对自己所实施的毒品犯罪行为应负刑事责任必须达到的年龄。
毒品犯罪刑事责任能力,是指毒品犯罪行为人能够正确辩认自己行为的社会性质及其意义,并能够控制和支配自己行为的能力。
禁毒知识教育培训
撰写总结报告，对评估过程和结果进行全面总结，为今后的禁毒知识教育培训提供参考和借鉴。
总结报告
加强禁毒知识教育的建议和展望
05
加强学校禁毒教育课程建设
要点三
确保禁毒教育课程在学校的实施
将禁毒教育纳入教学计划，确保学生在校期间接受禁毒知识教育。
要点一
要点二
完善禁毒教育教材
结合地方和学校实际情况，开发适合不同年级的禁毒教育教材，确保教材的科学性和实用性。
评估方法的选用
01
问卷调查
通过问卷调查了解学员对禁毒知识的掌握情况，以及对禁毒工作的态度和看法。
02
实际操作评估
观察学员在模拟场景中的实际操作表现，评估其技能掌握情况。
对评估数据进行统计和分析，得出综合评估结果。
评估结果的分析与反馈
数据统计
将评估结果及时反馈给学员、教师和教育机构，以便进行有针对性的改进和提高。
培养公众对毒品预防的重视，了解如何避免接触毒品和抵制毒品诱惑。
毒品预防的意识
提高公众对毒品的认知能力
禁毒宣传教育
通过校园讲座、宣传活动等方式，向青少年普及禁毒知识。
增强法律意识
引导青少年了解国家禁毒法规和相关法律责任，培养守法意识。
增强青少年的禁毒意识
社区禁毒组织
加强社区禁毒组织的建设，提高组织成员的专业素质。
社区禁毒宣传
定期开展禁毒宣传活动，提高社区居民对毒品的认知和警惕性。
提升社区禁毒工作的水平
禁毒知识教育的内容
02
Байду номын сангаас
毒品定义
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
禁毒培训资料
禁毒培训资料禁毒培训是一项重要的社会教育活动，旨在向公众传递毒品的危害性，提高人们的禁毒意识和辨识能力。
本资料将从禁毒定义、毒品分类、禁毒政策以及如何预防毒品滥用等方面进行探讨，帮助读者更好地了解禁毒知识。
第一部分：禁毒定义禁毒是指以法律为依据，通过各种手段和措施来打击、预防和禁止毒品的生产、贩卖和滥用行为，保护社会和公众的安全。
禁毒的目标是杜绝毒品对人们身心健康、社会秩序和国家安全造成的不良影响。
第二部分：毒品分类毒品可以根据制造方式、原料、成分和危害程度等因素进行分类。
1. 传统毒品：包括海洛因、可卡因和冰毒等，它们主要来自于植物或合成药物。
传统毒品对人体伤害巨大，容易引发成瘾，严重影响身体健康和社会稳定。
2. 合成毒品：指通过化学合成或者合成药物改变制造的毒品，如摇头丸、K粉等。
合成毒品通常具有更高的纯度、更强的致幻作用，对神经系统造成的损害更大，危害性更高。
3. 新型毒品：也称为合成类毒品，是指近年来迅速发展起来的新型精神活性物质。
这些新型毒品具有变种多、易制毒、成分复杂的特点，如芬太尼、氯胺酮等。
由于其成分多变，往往无法通过常规手段进行检测和审查，对社会和公众造成的威胁日益严重。
第三部分：禁毒政策禁毒政策是国家为打击毒品滥用行为而采取的一系列措施和政策，目的是保护公众的身心健康和社会的稳定。
禁毒政策主要包括以下几个方面：1. 法律法规：国家通过立法和制定相应的法律法规来明确禁毒的目标、原则和具体措施，如《中华人民共和国禁毒法》。
这些法律法规为禁毒工作提供了法律依据和操作规范。
2. 打击贩毒活动：国家打击毒品犯罪活动，加强对毒品制造、贩卖和走私等行为的打击力度，维护社会安全和秩序。
3. 预防教育：通过开展禁毒宣传教育活动，向公众普及毒品的危害性，提高人们的禁毒意识和辨识能力。
预防教育是禁毒工作的重要组成部分，对于降低毒品滥用的风险起着至关重要的作用。
第四部分：如何预防毒品滥用预防毒品滥用是一项长期而复杂的任务，需要全社会的共同努力。
禁毒知识教育培训课件
3
协助戒毒康复工作
社会力量可以参与戒毒康复工作，为戒毒人员提 供心理、生理等方面的帮助和支持。
社会力量参与禁毒工作途径和方法介绍
成立禁毒志愿者组织
通过招募志愿者，成立禁毒志愿者组 织，开展各种形式的禁毒宣传和帮教 活动。
开展禁毒宣传活动
利用各种媒体和平台，开展禁毒宣传 活动，提高公众对毒品危害的认识和 防范意识。
03
戒毒康复与心理辅导
戒毒康复过程介绍
脱瘾治疗
通过药物或非药物治疗，帮助戒 毒者减轻身体依赖和戒断症状。
康复训练
通过体能训练、技能培训、职业 规划等方式，帮助戒毒者恢复社
会功能。
心理辅导
通过心理咨询、心理治疗等方式 ，帮助戒毒者解决心理问题，提
高心理素质。
心理辅导在戒毒中的作用
减轻心理压力
通过心理辅导，帮助戒毒者减轻焦虑、抑郁等心 理压力，增强自信心。
监督孩子的行为
家长应该密切关注孩子的行为变化，及时发现并纠正孩子的不良行 为，防止孩子接触毒品。
学校教育在禁毒中的责任和义务
01 02
开展禁毒教育
学校应该将禁毒教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座、宣传活 动等多种形式，向学生普及禁毒知识，提高学生对毒品的认识和防范意 识。
加强学生管理
学校应该建立健全学生管理制度，加强对学生行为的监督和管理，防止 学生接触毒品。
改变认知
通过认知行为疗法等心理治疗方法，帮助戒毒者 改变不良认知，建立正确的价值观和人生观。
提高应对能力
通过心理辅导，帮助戒毒者提高应对挫折和困难 的能力，增强社会适应能力。
成功戒毒案例分享
案例一
通过心理辅导和康复训练，成功戒除海洛因依赖，重返社会，成为一家公司的 中层管理人员。
禁毒教育培训课件ppt
1 2
普及禁毒知识
通过各种渠道向公众普及毒品的危害、识别毒品 的方法以及预防毒品的方法等禁毒知识。
倡导健康生活方式
鼓励公众树立健康的生活观念，积极参与体育、 文化等有益身心健康的活动，远离毒品诱惑。
3
加强青少年教育
在学校开展禁毒教育课程，提高青少年对毒品的 认知和抵制能力，培养他们健康的生活态度。
THANKS
禁毒教育的手段
禁毒教育的手段包括政府、学校、社区、家庭、媒体等多种力量。这些力量相互 协作，共同推进禁毒教育工作。同时，随着互联网技术的发展，网络教育也逐渐 成为禁毒教育的重要手段之一。
02
毒品的基本知识
毒品的定义与分类
总结词
详细描述毒品的定义，以及如何对毒 品进行分类。
详细描述
毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药 品和精神药品，它们具有明显的致瘾 性。根据其来源、作用和成分，毒品 可以分为天然毒品、合成毒品和半合 成毒品等不同类型。
康复途径
包括医疗康复、职业康复、教育 康复、社会康复等，通过多种途 径的综合干预，帮助戒毒者全面 恢复身心健康。
戒毒康复的社会支持
家庭支持
家庭成员的关心、支持和鼓励对 戒毒者的康复至关重要，家庭成 员应积极参与戒毒者的康复过程
。
社区支持
社区可以提供戒毒者康复所需的 各类资源和服务，如心理咨询、
就业指导、社区矫正等。
06
禁毒宣传教育与社会参与
禁毒宣传教育的策略与方法
多元化宣传手段
利用传统媒体如电视、广播和报纸，同时结合新媒体如社交媒体 、网络直播等，进行全方位的禁毒宣传。
针对性宣传内容
针对不同年龄段、不同职业的人群，制定符合其特点的宣传内容， 提高宣传效果。
禁毒培训资料
禁毒培训资料禁毒是一项重要的社会事业，为了提高人们对毒品的认识和自我保护的能力，禁毒培训就显得尤为重要。
本篇文章将介绍禁毒培训资料的内容，并提供一些实用的培训方法和技巧。
一、毒品的定义和分类1.1 定义：毒品是指能够改变人体生理、心理和行为的物质，包括各类管制药物和非法药物。
1.2 分类：毒品可以分为两大类：合法药物和非法药物。
合法药物包括医生处方的药物和非处方药，非法药物指的是国家法律禁止的药物，如大麻、可卡因等。
二、毒品的危害和后果2.1 对个人的危害：毒品的使用会给个人身体、心理和社交方面带来巨大的危害，如依赖性、犯罪行为、家庭矛盾等。
2.2 对社会的危害：毒品滋生犯罪，破坏社会稳定；毒品交易带来的黑社会、洗钱等问题，严重损害社会安全和公共利益。
三、禁毒宣传教育的重要性3.1 提高群众禁毒意识：通过禁毒宣传教育，能够增加群众对毒品的认识和了解，减少人们对毒品的误解和陷入毒品的风险。
3.2 增加自我防范能力：禁毒培训资料提供了各种预防毒品的方法和技巧，帮助人们提高自我保护的能力，增加拒绝毒品的决心。
四、禁毒培训方法和技巧4.1 多媒体形式宣传：使用图片、视频、音频等多媒体形式，直观生动地向受训人员展示毒品的危害和后果，以及禁毒的重要性。
4.2 社区讲座和座谈会：邀请毒品防治专家、警察、社会工作者等参与，通过讲座和座谈会的形式传达禁毒的知识和信息。
4.3 家庭教育：通过家庭、学校的教育，让家长和教师对禁毒教育予以重视，提高孩子自我保护的能力。
4.4 游戏和互动活动：组织一些有趣的游戏和互动活动，通过参与者的亲身体验来加深对毒品的认识，并提高警惕性。
五、禁毒培训资料的编制原则5.1 准确性：禁毒培训资料的内容应准确、科学，经过权威部门的审核和认证。
5.2 笼统性：禁毒培训资料应该全面、系统地介绍毒品的危害和预防方法，不能遗漏重要内容。
5.3 易懂性：禁毒培训资料的语言要简明易懂，符合受训人员的理解水平。
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禁毒教育培训资料这是一篇青少年禁毒教育宣传资料，青少年的好奇心重、辨别是非能力不强，很容易受一些人的影响，吸食毒品，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，所以青少年，一定要远离毒品。
毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，接下来，我们将从几个方面对此做些介绍：一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。
(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二、毒品的基本特征是什么?(1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
三、什么是吸毒?吸毒的方式有哪些?吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
(1)烟吸。
将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。
(2)烫吸。
将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。
(3)鼻嗅。
又称鼻吸。
用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。
(4)口服。
口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。
(5)注射。
皮下注射、肌肉注射和静脉注射。
四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：(1)好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是"体会感觉"、"抽着玩玩"、"试一试"、"尝新鲜"。
这种"试一试"的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。
可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
(5)环境影响多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
(6)负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。
五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?染上毒瘾一般有以下迹象：(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏;(2)在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱;(3)长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人;(4)外出行动表现神秘鬼祟;(5)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等);(6)遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场所佩戴太阳镜;(7)为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣;(8)面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦;(9)情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差;(10)经常无故出入偏僻的地方，与吸毒六、毒瘾为何难戒毒品为什么能害人呢?毒品(麻醉品)成瘾是一种反复发作的脑疾病。
为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢?原因主要在于它的依赖性。
一是身体依赖。
毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡。
一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应：不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状，痛苦万分。
二是精神依赖。
正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源性阿片肽和阿片受体。
当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑制，阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神平衡。
七、青少年如何远离毒品?只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得"吸毒一口，掉入虎口"的道理;(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;(5)不充许进入歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;(6)不随便接受陌生人的食物、物品等，不随便跟随他人外出、游玩等。
(7)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
"远离毒品，关爱未来"，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。
无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!禁毒教育培训资料毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。
遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。
一、毒品概述毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现"脱瘾"症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户随着国家经济的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。
有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。
值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些"阔老"，使用种种技俩，诱骗这些"钱老板"吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。
但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。
易染环境如下：(1)交上坏朋友(2)家庭富有(3)处于吸毒流行地区三、吸毒的危害吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒品交易额约达800010000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支;同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒引起社会犯罪增加。
一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。
吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。
艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为"超级癌症"。
其病原体是"人类免疫缺陷病毒(HIV)。
"感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。
艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。
据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。
云南艾滋病监测中心负责人指出："目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23%，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68%。
"例如xx年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。
四、吸毒成瘾的特征根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。
行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。
吸毒成瘾一般有三个主要特征：1.药物耐受性。
即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果;2.身体上的依赖性。
即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。
3。
心理上的依赖性。
即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。
从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止;有的乱碰乱撞，啃墙吃土;有的满地打滚，哭天喊地。
种种丑态，不一而足。
吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。
只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。
五、美沙酮替代递减法戒毒简介美沙酮是合成麻醉性镇痛药，具有吗啡样药理作用。
能控制阿片类的戒断症状。
口服后吸收完全，吸收后85%与血浆蛋白结合，主要分布在肺、肾和脾脏。
其生物利用度为90%。
胃肠道给药于3小时达血浓高峰，血峰浓度能维持26小时，其半衰期为15小时。