“百年哈佛教给学生的人生哲学”读后感
自信是成功的第一秘诀－百年哈佛教给学生的人生哲学读后感
自信是成功的第一秘诀－百年哈佛教给学生的人生哲学读后感自信是成功的第一秘诀－百年哈佛教给学生的人生哲学读后感自信是成功的第一秘诀读《百年哈佛教给学生的人生哲学》有感自信是成功的第一秘诀。
——爱默生1.自信哲学哈佛教授告诉我们：每个人自身都有一座金库，而自信是打开金库大门的钥匙。
拿破仑被流放到一个小岛，逃出后，法国国王派部队来捉他，随从劝他快逃，他却说：“跑什么？他们是我的士兵，我是他们的元帅，为什么要跑？”他依然以元帅的气度去指挥士兵们，结果部队将士跟随他去讨伐国王了。
这是一种难能可贵的自信，也就是这种自信才使得拿破仑能凝聚人心。
1972年，尼克松竞选连任。
由于在第一届任内政绩斐然，很多评论家认为他能继续连任，在民众中呼声也很高。
而他自己却走不出前几次失败的阴影，指挥手下制造出了轰动全美的“水门事件”。
如果自己都不相信自己，那么，别人凭什么来相信你呢？小泽征尔是世界著名的指挥家。
一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。
小泽征尔以世界一流指挥家的风度，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐章。
正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。
开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但仍觉得不自然。
这时，在场的评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。
他被大家弄得十分难堪。
在这庄严的音乐厅内，面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇，但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的'，于是，大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的圈套。
前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。
只有小泽征尔不迷信权威，坚信自己的判断，夺得了指挥家大赛的桂冠。
1832年，23岁，竞选州议员，但落选了，想进法学院学法律，但未获入学资格，工作也丢了1833年，24岁，向朋友借钱经商，年底破产；接下来还了16年，才把这笔钱还清1834年，25岁，再次竞选州议员，当选1835年，26岁，订婚后即将结婚时，未婚妻病逝，因此他的心也碎了1836年，27岁，精神完全崩溃，卧病在床6个月1838年，29岁，努力争取成为州议员的发言人，没有成功1840年，31岁，争取成为国会候选被选举人，落选了1841年，32岁，当选国会议员1843年，34岁，参加国会大选，竞选国会议员连任，又落选了1846年，37岁，再次参加国会大选，这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点1848年，39岁，寻求国会议员连任，失败了1849年，40岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝了1854年，45岁，竞选参议员，落选了1856年，47岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名得票不到100张，又失败了1858年，49岁，竞选参议员再次失败1860年，51岁，当选美国第16任总统谁能想到，以上的时间表竟然是林肯一生的重大事件，坎坷的一生，获得的却是最大的成功，“他在美国人民心目中的地位甚至超越了华盛顿！”是金子总会发光。
《哈佛家训》读后感精选15篇
《哈佛家训》读后感精选15篇《哈佛家训》读后感1《哈佛家训》给我们讲了生活，社会和学习上的事件，《哈佛家训》告诉了我五大项：1.学生的人生哲学：哈佛大学的巨大成就不但在于它高超的学术水平，更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。
2.学生的优秀品质：品质是人的立生之本，是通向成功的第一阶梯。
哈佛大学给学生上第一课便是如何做人——只有有了不错的人格品质，才有资格取得人生的成功。
3.学生的杰出本领：“先学会生存，才能学会生活。
”对于哈佛大学来说，培养学生的生存本领远排在教授具体的知识之前。
4.学生克服的人性弱点：“与我们应取得的成就相比，我们只不过半醒着。
”哈佛大学成功的经验和智慧告诉我们，人生成功的关键在于能克服自生的弱点。
5.哈佛家训金典：哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是学校教育的结果，这其中也有学生家长的功劳。
这本书是三百年来哈佛教育智慧的结晶，它不但告诉了我在社会上如何立足，还告诉了我“仅次于选择益友，就是选择好书。
”有些书，一生只需要读一次，就能改变命运。
《哈佛家训》读后感2哈佛家训，是我暑假里看的一本书，也是我最喜欢的一本书。
原以为这本书中有很多大道理，可是，真看到书后，却没想到书里竟然是很多的故事，而这些故事不但有趣而且看后自然而然的就明白了一些大道理。
哈佛大学大家都听说过，也都想考上这所大学。
哈佛大学300多年间，先后培养出8位美国总统，40位诺贝尔获得者，32位普利策获得者，以及数以百计的世界级财富精英。
书中汇集了哈佛大学300年最顶级的教育理念和哈佛精华，从人生哲理，优秀品质，杰出本领，人性弱点等都可以从书中读到，了解到，感受到。
这本书一共有五大篇，每一篇有十五章，每一章还有五六个小故事。
每一个小故事都有题目，名言，道理，做法，解释。
其中，书中的一句名言让我记忆十分深刻。
那句名言是：一个没有欢笑的人就像一驾马车没有弹簧的马车，没驶过一块碎石便会随之不愉快地颠簸摇摆。
——亨利·沃德·比彻意思是：积极的心态能使你集中所有的精神力量去成就一番事业。
读哈佛家训 悟人生哲理
读哈佛家训悟人生哲理《哈佛家训》这本书是美国的著名名作家贝纳德编写的里面的近两百个小故事都教给了我们做人与做事的道理。
1) 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
2) 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
3) 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。
因为你自己的内心，你放不下。
4) 福报不够的人，就会常常听到是非;福报够的人，从来就没听到过是非。
5) 你永远要感谢给你逆境的众生。
6) 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐7) 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。
当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
8）相信你做得到，你一定会做到，不断告诉自己某一件事情，即使不是真的，最后也会让自己相信。
9)少斗气，多争气。
10）生活永远有两个选择。
生活永远由两个选择构成的，你要永远选择好的那一个。
•生气不如争气，只有自己争气才不会被别人小看。
人总有不顺心的时候，只有调节好心态，鼓足勇气去争取，这样，你的生活才有可能是另外一个样子。
《生活永远有两个选择》，在不幸来临的时候你是如何选择的呢？要么生，要么死，然而主人公选择了生。
他每天早上都要想，要么要一个好心情，要么要一个坏心情，而且他选了好心情，他说过，生活永远有两个选择构成的，你要永远选择好的那一个。
这个故事对我感触很深，无论你正在遭遇着什么，请一定要乐观，相信事情一定会往好的一面发展。
•腹有诗书气自华，读书万卷始通神，愿我们都可以汲取书中之智慧，遇见更好地自己。
让我们一起坚持读书，读好书，爱上读书。
2024年哈佛家训读后感(精选15篇)
2024年哈佛家训读后感(精选15篇)哈佛家训读后感1（约830字）暑假期间，我看了一本《哈佛家训》。
刚看到这本书就感到很好奇，因为封面上写着这是一本迄今为止最全面、最实用、最具有珍藏价值的书，这便引起了我的好奇心想拥有这本书，于是我怀着好奇的心情开始阅读这本书。
看完了第一个章节就觉得这是一本非常好的书。
这本书总共分成了五大篇。
哈佛教给学生人生哲学，让我明白了人生的意义，懂的热爱生命，树立正确的人生观和价值观。
合理规划自己的时间，让我懂得在所有资源中，时间不同于其他的资源，他没有弹性，找不到代替品，而且时间永远是短缺的。
所以我们要学会合理利用零碎的时间。
鲁迅先生曾说过“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。
我们每天不浪费、不虚度一点时间即使只有５、６分钟时间也会有了不起的成果。
许多科学家之所以能有伟大的成就就是应为懂得合理利用时间。
学习到底是为了什么，让我明白了学历并不能代表能力，他只是你曾经学习过的证明。
学习的真正目的并不在于是学习某种技巧，而是在于学到终身学习的能力。
美德验证人生价值，让我明白道德是人生中的第一堂课，人一定要做一个堂堂正正的人，应该一生都为之奋斗。
艾默生曾说过：“品格是一种内在的力量，它的存在直接发挥作用，而无需借助任何手段。
”而好习惯受益终身，让我明白一个好的习惯会让你受益终身，而一个坏习惯却像是一个如影随形的魔鬼他会坏了你的人生。
拥有好的习惯是一种无形的资产，会在你不经意间为你赢得意想不到简直和惊喜。
养成一个好习惯长期的坚持和自律，会换来无价的珍宝。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们痴迷，也很少有一本书向它那样，列举一个个小故事来后面都会有一个深刻的人生哲理，是我非常喜欢。
每一次我都会看的如痴如醉，现在我把这本书介绍给大家，希望能去好好观看。
哈佛家训读后感2（约834字）哈佛是世界上著名的大学，一位哈佛博士写了这本《哈佛家训》，作为送给儿女的一份特殊的人生礼物，用完美的思想熏陶他们的灵魂。
哈佛人生规划课读后感1500字
哈佛人生规划课读后感1500字好的狙击手必须瞄准目标再扣动扳机，同样，希望成功的人也必须有明确的目标和方向才能让梦想实现。
做好人生规划，是哈佛人成功的主要秘决。
哈佛的教育专家经常这样教导学生：“几十年人生如昙花一现般短暂，流逝的生命已无法归回，我们能做的就是从现在开始，把握航标！我们应让生命燃烧，不要让生命等待。
随便地等待下一个漂流，是一种对年华的无谓的浪费。
在现实的挑战面前，我们应该冷静地分析形势，清醒地认识自己。
”翻开《哈佛人生规划课》一书，启航你的人生。
哈佛人生规划课读后感总结宣言31条：1）“一个人的成功就是他人际关系的成功”2）“可以追求卓越，但不要完美主义”3）“作为一名成功者，您认为是什么引领您最终走向成功？”4）生命的精彩在于创造，你的未来掌握在自己手中。
5）人生从来没有一帆风顺的，若你不能做一个好的失败者，那你将永远也不能成为一个好的成功者。
6）“人生本身就是一场不公平的竞争，习惯它、接受它，是你唯一可以做到的事情。
”7）“你们到这里来，为的是思考并学会思考。
”8）“因为对人生有了思考，有了感悟，才会更加懂得如何生活。
“9）“世界上没有解决不了的问题，只要你开动脑筋，只要你敢于冒险，一切问题都会迎刃而解。
”10）不为自己设限，激活全部潜能。
为什么”、“是什么”、“应该如何做”时，个人思维才能呈现为主动状态，自我才能真正地深入性地思考。
11）没有什么比“积极”更加有效果。
实事求是，脚踏实地地走好每一步。
12）弱者会任由情绪控制行为，强者则会由行为控制情绪。
13）“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。
”14）一个没有预见性的人，当然不会有什么远大的人生目标。
不会做好规划，因此是不可能取得什么成就的。
15）“谁也不能随随便便成功，成功来自永不放弃的个人毅力。
”16）思想有多远，就能走多远。
17）短、中、长期目标规划。
18）成功唯一的方式就是努力。
勤奋成就幸福人生。
19）“你越能控制好自己的时间，就越能专注于有效的工作，就越能主宰自己的一生。
感悟百年哈佛_感悟一 坚持真理
与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。
Amicus Plao，Amicus Arlstotle，SedMag is Amicus Verltas．（拉丁文）Let Plato be your friend，and AristotIe，but more let your friend be Truth．（英文）——哈佛校训威廉姆斯·艾米思（Williams Ames）的名言最有价值的一堂课美国著名作家爱德华·黑尔说：“有一句话永远铭刻在我的心里，就是‘真理的殿堂里没有虚假’，这是我在哈佛大学学习的四年时间里对我影响最大的一句话，是它使我走向了成功，使我赢得了荣誉和尊敬。
”什么是真理?每一个国家、民族对这个词汇都有不同的理解。
在哈佛大学，它被赋予的含义是：“真相、诚实和正直。
”“真相”，即弄清事物的真相和向世界提供真实情况，而不是生活在虚假和欺骗中；“诚实”，即对自己诚实，对他人诚实，不自欺欺人；“正直”，即正直地做人，正直地做事，不为一时之利降低自己的人格。
早在1636年哈佛大学初创时，“真理”便成为它的核心价值观，它的灵魂。
哈佛大学最早的校训是：“让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，但最重要的是，让真理与你为友。
”它体现了哈佛的立校兴学宗旨——求是崇真；它强调作为一个高尚的人，在气质、操行、品德、治学方面都应坚持真理，力争在事业和品行两方面都成为时代楷模。
在哈佛大学成立200周年之际，也就是1836年，哈佛校训简化为：“让真理与你为友。
”它被镌刻在哈佛校徽上，沿用至今。
它也一直被哈佛大学一代又一代继承者们奉为金科玉律。
在哈佛大学的正门上以及建筑物上，随处可见“真理”二字，它的正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。
”的确，在任何国家，大学都是敏锐反映本国历史和特性的一面可靠的镜子。
1869年，当年仅35岁的化学家艾略特出任哈佛大学校长时，提出了一个新的目标：“我们要在这里稳步建立一所最伟大的大学。
感悟百年哈佛_感悟四 用思考改变世界
善于思索是受过良好教育的人的一个明显标志。
——哈佛大学课程指导书立志成为未来的精英每个哈佛人都将自己定义为社会精英。
他们坚信自己未来将是某个行业的领军人物。
哈佛校长曾这样总结过他的学校和学生：“学生们一代接着一代，如同海浪一浪接着一浪冲向陆地。
有时候是静止着，有时候则带着暴风雨的怒吼。
不论我们认为人的历史是单调的或是狂暴的，有两个事物总是新的，这就是对成功和对知识的追求，这也正是一个大学和他的每一个学生所真正关心的。
”如何追求成功呢?哈佛人认为，首先要有一个伟大的目标，然后为之终生奋斗。
哈佛人明白，一个从未幻想过成功的人不会为成功去拼搏，即使在生活中偶有所得，他也不会有成功的喜悦。
正如哈佛导师教导他们的学生所说：“非伟人不能成就大业，伟人之所以伟大，是因为他们立志要成为伟人。
”在哈佛的教学案例中，有一个关于大企业家福勒的故事：福勒是美国路易斯安那州一个黑人佃农七个孩子中的一个，他在五岁时开始劳动，九岁以前以赶骡为生。
和大多数佃农的孩子一样，很早就参加劳动，认为家庭的贫穷是命中注定的，并不要求改善生活。
但福勒还是有一点与身边的伙伴不同，这足以改变他的命运：他有着一位不同凡响的母亲。
他的母亲知道在财富包围的海洋中，她的家庭生活在贫困之岛上这件事一定有什么地方不大对劲，于是她对儿子说：“福勒，我们不应该贫穷。
我不愿意听到你说：我们的贫穷是上帝的意愿。
我们是贫穷的，但不是由于上帝，而是因为你的父亲从来就未曾产生过致富的愿望，我们家庭中的任何人都没有产生过要出人头地的想法。
”于是福勒改变了那种认命的念头，而为自己将来能够出人头地努力打拼。
虽然经历了一次又一次的失败，但是他始终坚信一句话：“胜利往往来自于再坚持一下。
”当他坚持到第七个年头的时候，终于感动了上帝，他成功了。
现在福勒已经取得了七个公司的控制权，有人问及他成功的奥妙时，他用母亲多年前所说的话回答说：“我们是贫穷的，但不是由于上帝，而是由于我们的父亲，他从未产生过致富的愿望。
哈佛家训读后感
哈佛家训读后感引言概述：哈佛大学作为世界顶尖的学府之一，一直以来都以其独特的教育理念和家训而闻名。
哈佛家训以其简洁明了的语言和深刻的内涵，为人们提供了宝贵的人生指南。
本文将对哈佛家训进行深入解读，并分享个人的读后感。
正文内容：一、追求卓越1.1 培养批判性思维：哈佛家训强调培养学生的批判性思维能力，鼓励他们质疑并挑战现有观念。
这种思维方式能够培养学生的创新能力和解决问题的能力。
1.2 追求卓越的动力：哈佛家训指出，追求卓越的动力源于内心的热情和对自身能力的信心。
只有真正热爱所从事的事业，才能够坚持不懈地追求卓越。
1.3 持续的学习和成长：哈佛家训强调学习和成长的重要性。
不论是在学术领域还是在个人生活中，持续的学习和成长能够帮助个人不断提高自己，迈向更高的境界。
二、拥抱多样性2.1 尊重他人的观点：哈佛家训鼓励学生尊重他人的观点和意见，认识到每个人都有不同的背景和经历。
这种尊重能够促进多样性和包容性的发展。
2.2 接纳文化差异：哈佛家训强调文化差异的重要性。
学生们应该学会接纳不同文化的存在，并从中汲取营养，拓宽自己的视野。
2.3 培养全球视野：哈佛家训鼓励学生培养全球视野，关注全球事务，并为解决全球性问题做出贡献。
这种全球意识能够帮助个人更好地适应全球化的社会。
三、助人为乐3.1 服务社会的责任：哈佛家训强调个人对社会的责任。
学生们应该积极参与志愿服务活动，为社会做出贡献。
3.2 培养同理心：哈佛家训鼓励学生培养同理心，关心他人的需求和感受。
这种同理心能够帮助个人更好地与他人沟通和建立良好的人际关系。
3.3 以身作则：哈佛家训强调以身作则的重要性。
学生们应该成为他人的榜样，通过自己的行动影响他人，传递正能量。
四、积极面对挑战4.1 勇于面对失败：哈佛家训鼓励学生勇于面对失败，并从失败中吸取教训。
只有经历过失败，才能更好地成长和进步。
4.2 接受变革的挑战：哈佛家训强调接受变革的重要性。
学生们应该敢于面对变革带来的挑战，并积极适应变化的环境。
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“百年哈佛教给学生的人生哲学”读后感
哈佛，是享誉世界的著名学府，也是世界各国学子神往的学术圣殿，被誉为高等学府王冠上的宝石。
这本书正是一位到哈佛的访问学者，在哈佛求学和研究工作中感受到的哈佛的人文精神，从而写出的一本讲述教育精神的书籍，更是一本宣传哈佛和讲述人生哲学的书籍。
对于我一个从事教育的工作者来说，这本书帮助我在教育学生如何学会正确思考人生和掌握人生的哲理上，有很多的启示及感想。
哈佛在人才培训方面，有自己的一套培训理念：“人才的培育和成长，不在于方法，而在于观念；不完全靠勤奋，而主要靠思想。
当思想被一种科学的意识所主导，被一种理性的观念所左右时，人生的命运就会从此改变，生命的轨迹势必朝成功的方向延伸。
每个人的人生，不过是受自己意识支配、验证自己设计规划的实践过程。
”为了培养好的学生，为此哈佛不仅接收的学生有严格的要求，有良好的学风，有美丽如画的校园，同时师资方面，有着世界一流的教授和各个领域的世界级专家。
不愧是芊芊学子向往的圣地。
对于青少年来说，人生究竟是意味着什么，他们很模糊的，所以哈佛就强调要为自己设计人生，创造人生，并对此做出了深入的思考。
人的成才与人生的成功，
取决于每个人持有的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。
尤其在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应与超越的同时，还要不断地发现与创造。
这就要求我们的思想观念都应该与时俱进，积极地吸取和掌握国内外先进、科学的思想观念。
作者一共从九个方面讲述哈佛对人才或自我的培养发展过程。
在阅读过程中，我觉得有5个方面受益：
1.文章的首要就是强调的自信哲学：“你能
行，你心里拥有一座宝藏”。
百年哈佛对每个被教育者，都培植这样一个信念：面对当代人生，要不断提高自我应对挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，不要老是怀有“我不行”，“我做不到”的情绪，而是要将“我不行”变为“我能行”，坚信成功在失败之中。
若每次失败之后都能有所“领悟”，把每次失败当做成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信，失败就能领你进入一个新境界。
2.讲究正确的心态哲学：如果你的心态是正
确的，你的世界也是正确的。
积极心态是迈向成功不可缺少的要素，积极心态是人生成功最重要的前提条件。
积极的心态源于对生活的乐观精神，人的思想配上不屈不挠的的精神和了不起的身体，就能创造出前所未有的东西。
因为人的体能虽然有限，但是人类的思想和精神却是无限的。
哈佛教授给当代人一句忠告的话：“做一
个更卓越的人。
”
3.优势哲学，优势是力量，它是一个有信心
的来源和人生之路选择的根据。
发挥优势，只要努力去做，每个人都能成功，关键在于你能否把握住你的优势，是否会运用自己的优势。
人是复杂的、多面的、既有长处，也有短处；既有优点，也有缺点。
如果扬长避短，最大限度地表现自己的优点、优势，这是成功者必备的要素。
现在大多数年轻人都不愿意全身心地投入到工作和学习中去，他们老想不干活而多享乐，不能克制自己，荒废了自己的才能，一生只能是碌碌无为。
4.哈佛人生理念：目标愈高远，人的成就会
愈大。
这也是哈佛的目标哲学。
很多人之所以失败，往往是因为要么目标设得太空，要么目标设得太大了。
人是根本不可能一步登天的。
达成目标的方法，其实就像蜘蛛网一样，一条一条交织而成坚固的网，才能捕住昆虫。
又如教师，要完成一学期授课目标，就要涵盖许多主题，不能一堂课就全部讲完，也不能天天上课来加快授课进度。
为了达到教学目的，必须制定教学计划表，将广泛的主题分成每月、每周的教学单元，唯有如此，才能达成目标，而其中的教学计划表就是教师的务实行动基础。
百年哈佛人生哲学还提醒我们：你所设定的目标和计划必须要具有一定的弹性，僵化、教条式的目标计划是糟糕的。
所以我们必须具备调适能力，可随时修
正、改进这个计划。
5.哈佛教授埃得﹒平卡斯教授说：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。
丢掉了这镜子，浑身污垢的你就丧失了清洁自己的参照”。
所以反省哲学教我们省察自己，检讨自己的言行。
从主观上来讲，人都不是十全十美的，总有个性上的缺陷、智慧上的不足，而年轻人更缺乏社会历练，因此常会做错事、说错话、得罪人；从客观方面看，在现实社会中，很多人事只说好话，看到我们做错事、说错话、得罪人也不提醒。
因此必须通过反省来了解自己的所作所为，来了解自己的成长过程，存在问题，细心检讨和反思，找不解决问题的方法和思路。
哈佛哲学：在挑战自我中充满信心；在不断超越中保持积极的心态；把自身的优势化作人生的资本；坚定不移地追求人生的目标；有意义的人生必须时时反省自己。
我们无法改变环境，但我们可以改变自己；我们左右不了别人，但是可以让自己的人生更加智慧，更加价值，更加有意义！。