2020年优秀家长申报理由 3篇汇总
优秀家长自荐理由简短
优秀家长自荐理由简短
1、全心全意关爱子女：
我是爱子之父，一直致力于真正理解子女，用心关心他们，为他们提
供最佳教育。
我认为每一位家长都有义务给予子女最好的关怀，因此
在家庭教育中，我坚持以爱心、耐心和包容来指导子女，让他们在任
何时候都有安全感，获得成长的空间。
2、毫无限制的耐心：
我作为一个家长，总是毫无限制的耐心，给予子女完美的指导与关爱。
充分尊重他们的想法，通过解释和交流，让他们能有更多自觉性，做
出更理智、安全的选择，以免因未教育而遭受损害。
3、态度端正勤奋学习：
我每天都带着孩子积极学习，让他们拥有学习习惯和努力的精神，维
护正确的学习态度及正确的心态，坚持不懈，勤奋学习，努力提升自己，使自己能够更好地发展个人才能。
4、给予全面的教育指导：
我会尽量满足孩子的教育需求，向他们传授专业的知识，将正确科学
的观点传达到子女身上，全面指导他们物理、化学、生物等课程，以
帮助他们全面、均衡地发展认知能力。
5、自觉强调良好的行为规范：
我自觉强调，使孩子养成良好的行为习惯，且让他们能够明白社会规范，尊重规则，尊重他人，学会尊重他人的智慧和智力，勤奋努力，积极乐观，做一个文明有礼、乐于助人的人。
优秀家长评选申报材料
优秀家长评选申报材料
尊敬的评委们：
我很荣幸能够参加此次优秀家长评选活动，并有机会向评委们展示我作为一位家长所做出的努力和贡献。
我是一名父亲，有一个可爱的孩子，我对他的成长和教育非常重视。
在这篇申报材料中，我将分享我作为优秀家长的经验和心得。
一、培养孩子的兴趣爱好
作为家长，我们应该尽可能地去了解孩子的兴趣爱好，并积极地引导他们去发掘和培养这些兴趣爱好。
我会经常和孩子进行交流，了解他们的兴趣爱好，并从中挑选出一些适合他们的课程或活动。
例如，我的孩子喜欢画画，我便会带他去参加美术班或者带他去美术馆参观，让他更好的了解绘画。
二、关注孩子的学习情况
作为家长，我们应该时刻关注孩子的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题。
我会经常检查孩子的作业情况，和他们一起复习功课，并鼓励他们自主学习。
同时，我也会与孩子的老师进行沟通，及时了解孩子在学校中的表现和问题，以便更好地协助孩子。
三、注重孩子的身心健康
作为家长，我们应该关注孩子的身心健康，让他们有一个健康的成长环境。
我会定期带孩子去体检，注重孩子的营养饮食和运动锻炼。
同时，我也会给孩子创造一个轻松、愉悦的家庭氛围，让孩子感到快乐和安心。
四、教育孩子有责任感
作为家长，我们要教育孩子有责任感，让他们明白自己作为一个人的责任和义务。
我会引导孩子去参加公益活动，让他们了解社会和人民的需要，并通过实际行动来履行自己的社会责任。
以上是我作为优秀家长所做出的努力和贡献，我希望这些经验和心得能够对其他家长有所启示和帮助。
最后，我再次感谢评委们的认真审阅，期待能够得到您们的认可和支持。
优秀家长申报材料申报材料
优秀家长申报材料申报材料
尊敬的评审委员会，
我谨通过此信向您申报优秀家长称号。
我是一名家庭教育的重要参与者，并且致力于
为孩子的成长和发展提供最好的支持和引导。
以下是我作为优秀家长的申报材料：
1. 教育理念：我坚信教育是孩子成长的关键，我注重培养孩子的品德、学习能力和社
交技巧。
我鼓励孩子积极参与各种学习和兴趣活动，并激发他们的创造力和思维能力。
2. 学习指导：我根据孩子的兴趣和能力，为他们制定个性化的学习计划，并提供必要
的辅导和支持。
我鼓励他们养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。
3. 价值观传承：我注重向孩子传递正确的价值观念，包括诚实、尊重、责任感和同理
心等。
我通过身教和讲述故事，引导他们学习正面的人生观和价值观。
4. 健康生活方式：我注重孩子的身心健康，促进他们养成健康的生活习惯。
我鼓励他
们参与体育运动和户外活动，并注重营养均衡的饮食。
5. 时间管理：我帮助孩子制定合理的时间管理计划，培养他们的组织能力和时间管理
能力。
我鼓励他们合理安排学习和休闲时间，保持身心健康的平衡。
6. 与学校合作：我积极参与学校的家长会和义务活动，与孩子的老师保持良好的沟通，共同关注孩子的学习和成长。
以上是我作为优秀家长的主要申报材料。
我相信，通过我对孩子的教育和引导，他们能够成为品德优良、有社会责任感和积极向上的人才。
我将继续努力为孩子的成长和发展做出更多的贡献。
谢谢评审委员会的考虑。
此致，敬礼。
申报家长：XXX。
小学好家长申请书范文
您好！我是我校XX年级XX班学生XX的家长，首先感谢学校为我们孩子提供了这样一个良好的学习和成长环境。
为了更好地配合学校的教育教学工作，现将本人申请成为学校家长委员会成员的事宜汇报如下，恳请学校领导予以批准。
一、申请理由1. 热爱教育事业，关注孩子成长。
作为一名家长，我深知教育对孩子一生的重要性。
我始终关注孩子的学习和生活，积极与老师沟通，了解孩子在学校的表现，力求为孩子创造一个良好的家庭氛围。
2. 具备一定的组织协调能力。
在日常生活中，我担任过社区志愿者、家长代表等职务，具备一定的组织协调能力。
我相信，在家长委员会中，我能发挥自己的优势，为学校和家长搭建沟通桥梁。
3. 积极参与学校活动。
为了让孩子更好地融入学校生活，我积极参与学校组织的各类活动，如家长会、亲子运动会等。
通过这些活动，我更加了解学校的教育理念，也为孩子树立了良好的榜样。
4. 希望为学校发展贡献力量。
作为一名家长，我深知学校教育的重要性。
我希望通过加入家长委员会，为学校的发展献计献策，为孩子们创造更好的学习环境。
二、工作承诺1. 严格遵守家长委员会章程，积极参加各项活动，履行委员职责。
2. 关心学校发展，关注教育政策，为学校提供有益的建议。
3. 加强与学校、老师的沟通，及时了解孩子在学校的表现，共同促进孩子健康成长。
4. 发挥家长委员会的桥梁作用，为家长搭建交流平台，共同为学校教育事业发展贡献力量。
三、个人简介1. 姓名：XX2. 性别：男/女3. 年龄：XX岁4. 职业：XX5. 联系方式：XXX-XXXX-XXXX综上所述，我诚恳地申请成为学校家长委员会成员。
如有幸被批准，我将全力以赴，为学校的教育事业贡献自己的力量。
感谢学校领导对我的信任和支持！敬请领导审批！此致敬礼！申请人：XX申请日期：XXXX年XX月XX日。
好家长推荐理由
好家长推荐理由篇一：好家长推荐表绍兴市北海小学教育集团2020年“好家长”推荐表一、评选条件1.言传身教。
有积极健康、科学文明、热爱学习的生活态度。
有良好的道德修养、遵纪守法、尊老爱幼、敬业进取。
是社会好公民，孩子好表率。
2.科学教子。
有正确的育儿理念，努力营造和谐、健康、奋进的家庭教育环境和和睦的家庭学习氛围。
育儿方法科学，尊重孩子的人格，善于欣赏孩子，注重培养孩子健全的人格和优秀的品德。
孩子在成人与成才的发展道路上进步明显。
3.热心教育。
赞同学校办学理念，维护学校形象。
关心学校和班级，为学校发展献计献策、尽心尽力，主动协助学校及班级开展学生活动，积极参加家长会、亲子活动等。
二、推荐名额：学生数的10%左右。
篇二：好家长推荐表-1平潭县实验小学2020-2020学年“好家长”推荐表一、评选条件1.言传身教。
有积极健康、科学文明、热爱学习的生活态度。
有良好的道德修养、遵纪守法、尊老爱幼、敬业进取。
是社会好公民，孩子好表率。
2.科学教子。
有正确的育儿理念，努力营造和谐、健康、奋进的家庭教育环境和和睦的家庭学习氛围。
育儿方法科学，尊重孩子的人格，善于欣赏孩子，注重培养孩子健全的人格和优秀的品德。
孩子在成人与成才的发展道路上进步明显。
3.热心教育。
赞同学校办学理念，维护学校形象。
关心学校和班级，为学校发展献计献策、尽心尽力，主动协助学校及班级开展学生活动，积极参加家长会、亲子活动等。
篇三：好家长申报材料用心做负责任的家长初一（15）班周洋洋家长参评材料世界上没有一个国家的教育体制能完美到可以解决每一个学生的个体问题。
每个孩子都是一个独有的世界，他的成长，取决于和他接触的家长和老师给他营造的、直接包围着他的“教育小环境”。
这个教育小环境的生态状况，才是真正影响孩子成长的决定因素。
家长是孩子的第一任老师，孩子的教育出了问题，首先家长要反思在教育方式、方法有没有问题，有没有尽到责任。
家长要深入了解孩子优缺点，了解孩子独特的个性，因材施教，才会少一些困惑，孩子也会少走一些弯路，多一些成功。
优秀家长申报理由3篇
优秀家长申报理由3篇优秀家长申报理由1优秀家长自荐书敬爱的老师您好：非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。
咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。
其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。
孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。
在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。
一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。
但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。
孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。
只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进!巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。
首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。
早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。
在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。
我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服??用这样小小的关爱带给孩子力量。
俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。
当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。
都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。
优秀家长自荐理由
优秀家长自荐理由作为家长，我们都追求能够成为“优秀家长”，因为我们希望能够为孩子提供最好的教育，让他们成为知识丰富、有道德品质、健康成长的人。
作为一个优秀家长，我认为以下几个理由是我自荐的根据。
第一，我非常注重孩子的教育。
我相信，优秀的家长不仅要关注孩子在学校中的学习，还要关注孩子在家中的教育和培养。
因此，我通常会给孩子制定一个良好的学习计划，确保他们能够合理地安排自己的时间和任务。
同时，我也会关注他们的思想品质，尽可能地让他们了解正确的价值观和道德规范，这是在家庭教育中不可或缺的一部分。
第二，我注重孩子的身心健康。
我的理解是，优秀的家长不仅仅是培养孩子的学习能力，还要关注孩子的身心健康。
身体健康是一切成功的基础，因此，我鼓励孩子们每天锻炼身体，保证充足的睡眠和营养，尝试保持积极的心态。
同时，我也要求他们多参与集体活动，锻炼社交能力，以及参加各种有益身心健康的活动，例如读书、旅游、听音乐等等。
第三，我注重孩子的兴趣爱好和个性发展。
我相信，每个孩子都不一样，有着自己独特的兴趣爱好和个性特点，优秀的家长应该支持孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的个性特点。
因此，我支持孩子们选择自己喜欢的课外活动或兴趣小组，并尽可能地为他们提供机会去尝试各种各样的活动。
我也会尝试了解他们的兴趣爱好和个性特点，以便更好地指导他们的发展和成长。
第四，我注重家庭氛围和沟通。
我相信，一个温馨和睦的家庭是孩子身心健康成长的保障。
因此，我时刻关注家庭的氛围和成员之间的关系，尽量营造融洽和谐的环境。
同时，我强调家庭成员之间的沟通，让孩子们能够有一个愉快的家庭氛围，让他们感到放心和安全。
总之，我认为作为一个优秀的家长，应该是一个懂得教育、注重身心健康、关注兴趣爱好和个性发展、营造温馨家庭氛围的人。
这些并不是一朝一夕所能达到的，但只要心怀耐心、真诚和付出，就一定能做到。
我相信，我们所有的家长都有不断成长和追求成为优秀家长的潜力和动力，只要我们时刻关注孩子的需要和成长，一定能够成为更优秀的家长。
优秀爱心家长推荐信(3篇)
您好！我谨以此信，向您强烈推荐一位优秀的爱心家长——张女士。
她是我女儿张晓丽的母亲，也是我们社区一位备受尊敬的家长。
在此，我衷心希望张女士能够获得您的认可，并得到更多的支持和帮助。
张女士是一位充满爱心、责任心和关爱之心的母亲。
她始终关心孩子的成长，关注孩子的身心健康，是我们家长中的楷模。
以下是我对张女士的几点推荐理由：一、关爱孩子，无私奉献张女士对孩子的关爱无微不至。
她深知家庭教育的重要性，始终把孩子的成长放在首位。
在日常生活中，她不仅关心孩子的学习成绩，更注重培养孩子的兴趣爱好和道德品质。
为了让孩子度过一个愉快的童年，她不惜花费大量的时间和精力，陪伴孩子参加各类兴趣班和课外活动。
在张女士的悉心呵护下，张晓丽成绩优异，性格开朗，深受老师和同学们的喜爱。
二、积极参与社区活动，传播正能量张女士具有强烈的社会责任感，积极参与社区组织的各项活动。
她经常组织家长们开展亲子活动，增进邻里之间的友谊，营造和谐社区氛围。
在疫情防控期间，她主动投身志愿服务，为社区居民提供帮助，用实际行动践行着爱心和奉献。
三、关爱他人，乐于助人张女士不仅关心自己的孩子，还关心身边的每一个人。
她乐于助人，无私奉献。
在社区里，她经常帮助邻居解决生活中的困难，成为邻里之间的“贴心人”。
她的善举赢得了社区居民的广泛赞誉，树立了良好的社会形象。
四、注重家庭教育，传承美德张女士深知家庭教育的重要性，她以身作则，传承中华民族的传统美德。
她教育孩子要尊敬长辈、关爱他人、诚实守信。
在她的引导下，张晓丽养成了良好的生活习惯和道德品质，成为了一名品学兼优的好学生。
综上所述，张女士是一位优秀的爱心家长，她关爱孩子、关爱他人，积极参与社区活动，传承美德。
我相信，在她的带领下，张晓丽一定会茁壮成长，成为国家的栋梁之才。
在此，我恳请各位领导给予张女士更多的支持和帮助，让她在家庭教育领域发挥更大的作用。
最后，祝愿张女士家庭幸福，事业有成！敬礼！推荐人：XXX联系方式：XXX推荐日期：XXXX年XX月XX日第2篇您好！我谨以此信向您推荐一位在我心中堪称优秀的爱心家长——张先生（女士）。
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理由是一个名词，拼音为lǐ yóu，是指事情的道理、原由、依据。
理由是原因和事实促成的。
以下是为大家带来的优秀家长申报理由 3篇，希望能帮助到大家!优秀家长申报理由1很多家长都会跟我一起讨论如何教育孩子这个话题,“教育是一名有缺憾的艺术”,因为它有不可预见性,我们不确定自己的一个行为会给孩子带来怎样的影响,所以作为家长和老师我主张谨言慎行,但是有一点我可以肯定的告诉大家,只要我们培养孩子良好的行为习惯,让他拥有健康的心理和健全的性格,他就能完全凭自己的努力创造自己成功的人生.每当朋友们夸赞李逸涵的时候,我都会觉得既自豪又羞愧,因为儿子在一些方面是比较出色,但是也有他刻意隐藏的缺点,宋老师要求我和大家一起讨论如何教育孩子这个问题时,我就把儿子的优点、缺点列了一个表格:优点:开朗、热情,爱读书、理解能力强(阅读理解题目一般不出错,能很快的给一篇文章或者一段话总结出比较准确的含义),想象力丰富(每当读到一篇好文章时,很容易身临其境,把文字所表达的内容浮现在脑海里.这是李逸涵自己的话),喜欢交往(到陌生的环境会主动与别人交谈,询问行走路线,家里来了客人主动问好,招呼用水果等),能正确的评价自己(去年越野赛、3年级时的礼仪队,儿子很轻松的跟我谈到他没有入选,原因呢,因为自己体型较胖,会不美观.当我问及他会不会觉得很失望时,他说“哎呀,妈妈,你儿子学习挺好,爱读书、爱写作,爱唱歌,不就这一点不擅长吗,有什么关系呢我觉得老师这样选是正确的,当我适时提出咱俩一起减个肥时,他竟然毫不在乎的说不就是胖一点吗,身体健康就行.)既然不会给孩子造成心理的阴影我就尊重儿子的选择.缺点:自我整理能力差(书桌里总是乱七八糟,书包里有好多废纸,家里的书桌不提醒不整理)不喜欢、不擅长运动(在家很难叫出门去,喜欢在家里玩拼接玩具、看书,动画片,玩电脑)做事过分追求完美,可以隐藏自己的缺点(不跳绳,没有把握不去做事情)书写能力差、做事不够细心等分析的不够全面,这是我作为家长对孩子的了解,其他方面还请老师作评价,那么针对我自己和大家对李逸涵平时表现的综合评价,他的优缺点的形成都是习惯养成的产物,我反思了自己的教育过程,尽管我自己不是一个很有计划性的人,但是自己在家庭中一些无意的却是正确的表现给孩子树立了正面的榜样,让孩子可以正确的成长,而孩子那些不良的习惯也跟我息息相关,令我汗颜.好习惯培养我们家长做到以下几点:榜样的力量喜欢读书是潜移默化的作用,从婴儿期开始我比较关注《为了孩子》之类的杂志,根据书上的指导给孩子买了许多相关的书籍,家里的家具上贴满汉字,我想大多是家长都是这样做的,固定时间个孩子讲故事,到大班后识字量很大,我就开始给他买文字多的书看,母子各看各的,由于认识的字多,上小学后从来不需要家长为他读题、分析题意,因为他总拿不认识的字问我,打扰我看书,学拼音后赶紧教会了他查字典,这样虽然没上学前班,因为经常查字典的缘故,拼音除了书写不太规范掌握的倒很扎实,而读书多的好处随着李逸涵年龄的增长和年级的增长越发显现出来,比如薄老师说他知识面广,大概是2年级的时候老师说最小的数字是零,他说是负数,他会在北京旅游的时候跟一个8多的老先生谈论什么墨西哥的名胜古迹,西班牙的美味佳肴,那是我也插不上嘴的话题,理解、现象、写作能力的逐渐提高,发在我博客上的作文得到大家的好评“西湖的水很清,清的能看到水底,一些小鱼游来游去、嬉戏玩耍.湖底的泥土看上去软软的,仿佛一脚踩下就要落下去似的.放眼望去,湖中心有许多小岛,小岛上长满了青青的芦苇,看起来生机勃勃,为西湖增添了不少绿色,微风吹来,芦苇跳起了舞,像是在欢迎在湖边游览的人们.湖岸边有一座小桥,桥边的石级错落有致,桥上总是有人在钓鱼,不一会工夫,有的钓上了一只狗杠鱼,有的钓上一只小虾,大家都忙的不亦悦乎.从石级上望向桥底,你会发现有一个一个的小黑点,这是什么东西呢用网捞上来一看,是十几只透明的小虾,在阳光下闪着金色的光,像钻石似的.”榜样的作用不仅仅体现在看书上,李逸涵的爸爸是一个开朗外向的人,所以李逸涵待人接物也做的不错,喜欢跟不同的人交谈,积极地做每件事情.鼓励的作用我们大人也有经常犯错的时候,更何况是孩子,所以对孩子的所作所为我们应该先接纳、后纠正,多欣,少批评,我们会时不时的不自觉的以大人的标准来衡量孩子,这样是不公平的,李逸涵非常自信,认为自己做事情是很轻松.幼儿教育中非常提倡这么一句话“蹲下身子来倾听”,这不仅仅是身高的距离,而是真正的站在孩子的立场上去看待孩子身边所发生的事情,不注重结果,而是赞美孩子为了一个目标而努力的过程,开展自我批评一直不赞成权威性家长,所以很少实行自己作为家长的权威,家长一定是对的,我们做父母的要经常反思自己的教育行为是否是对的,李逸涵的缺点也是我们教育缺失的反应,我个人比较喜欢静,用现在时髦的话说“宅”,一个人在家里收拾完家务后就喜欢打个电脑,看看书,所以孩子也是这样,我做事也是过于追求完美,单位有讲课活动,如果自己准备不充分干脆就放弃.而不是把讲课作为锻炼自己的一种机会,只想一举成功,认识到这个问题后我也在尝试改变自己,李逸涵的自理能力差是因为我忽视了他这方面的培养,李逸涵小时候不会系鞋带我就给他买没有携带的鞋子穿,我犯了一个重知识技能轻生活技能培养的错误,独立学习的习惯培养很好,整理的习惯没有重视,所以到刚入四年级时李逸涵的课外书都是我给整理,当我有意识的带他去楼上小姐姐家看人家的书橱时他有所感触,然后再晓之以利,如果把自己的书分类整理好还会买更多的书,他才开始整理自己的书橱,提醒他晚上把衣服放好早晨会更加省事,整理自己的书包,(这一点还需要加强),所以建议大家都时常反思自己的教育方法,而不是一味的责怪孩子做的不够好.在注重孩子良好习惯养成的同时,我们也要关注孩子的心理健康,你是否和孩子经常交流、沟通,你的关注点在哪里孩子放学回家你都会问他什么养的问题呢就我所了解,从幼儿园接孩子回家的路上,大多数家长会边走边问孩子在幼儿园的情况:在幼儿园吃饱了吗老师表扬你了吗小朋友有没有欺负你学了什么知识我们去报个特长班吧等等.而我的孩子上幼儿园时我们的话题往往是今天在幼儿园开心吗发生了那些有趣的事情呢你有需要教给妈妈的本领吗可以看出,多数家长关注的是孩子的身体和学习,我则更关注孩子的情感体验和他的交往.随着孩子年龄的增长,我们更要边学习边教育孩子,现在,我已经不把李逸涵当成一个孩子来对待了,而是一个“人”,当然不是说要以成人标准来要求他做事,而是更加尊重理解孩子,关注他的情绪.最近提倡让孩子快乐的主动生活,我看了几本相关的书,挺有所触动的,书中提到的快乐是什么呢我不想用什么专业的理论来诠释快乐的意义,我的理解快乐就是一种积极的人生态度,让孩子可以自信、坦然的面对生活中的困难,努力寻找解决问题的办法,从而成功的做好每一件事情.书中还对几百个孩子快乐指标做了调查,45,54的孩子选择自由就是快乐,34,74的孩子选择经过努力终于作对一件事情,3.52选择考试取得好成绩.于是我专门从调查儿子的快乐入手,分析了他快乐不快乐的原因,庆幸他没选自由,是因为我们给了他相对来说非常自由的空间,没选成绩是因为他没有那么大的学习压力,他的快乐来自以自己努力获得成功后的那种实现自我价值的成就感,这可以激励他不断地去尝试挑战然后再努力走向成功.但是他也有百分之一的不快乐:跟老爸吵架.老爸老妈吵架没有过多的书看.这是我们比较关注的,于是开家庭会议分析原因,采取措施:儿子分析:爸爸总喜欢逗我玩,我是一个1岁的大人了,不喜欢爸爸把我当小孩子逗着玩.爸爸检讨:儿子说的对,跟儿子吵架的原因百分之九十是自己爱逗孩子,百分之十是儿子会任性、有点无理要求得不到满足发生争吵.措施:爸爸改正自己逗孩子的坏习惯,儿子尽量控制自己日益膨胀的各种愿望:买个价值不菲的玩具,去吃肯德基……家庭过日子,总是会有些鸡毛蒜皮的事情,当我们为一些事情各执己见,互相辩论的时候,儿子其实是紧张的,他总以为我们在吵架,总是会劝我们别吵了,但是问题没有解决,还是会争论下去,所以考虑的孩子的情绪,我们在此事上达成共识:不在孩子面前前讨论有争议的话题.没有过多的书看:当儿子说这是不快乐的原因之一时,我既高兴又觉得委屈,高兴的理由不用多少,委屈呢,是因为自从李逸涵上大班,识字量突飞猛进开始到现在,买书一直可以说是一件有求必应的事情,家里的有一整套的郑渊洁童话、杨红樱系列,沈石溪系列,探险系列,学校推荐的数目也都在购买行列,每次出差都会去书店给他选购,儿子这个不快乐原因可真有些令人头痛,于是我们就讨论了一番,爸妈的观点是把每一本书读细、读透彻再买新书,儿子承认自己有种看到新书就想据为己有的贪婪心理,以后再买书的时候相互中和一下,我们尽量满足他的要求,他也要把每本书中学到的知识展示给我们,确定确实消化吸收后再提买书的要求.教育孩子是一件艰巨的任务,我们都不可能所到十全十美,但是我们每个家长都在尽自己最大的努力去和孩子共同成长,我的观点不尽然全部正确,但是可以把这些作为话题我们共同探讨,共同学习,让我们的孩子可以健康、快乐的成长,成为一个大写的人.优秀家长申报理由怎么写2敬爱的老师您好非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。
咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。
其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。
孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。
在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。
一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。
但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。
孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。
只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进!巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。
首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。
早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。
在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。
我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服用这样小小的关爱带给孩子力量。