高一政治坚持唯物辩证法反对形而上学

勤思当奖
1、唯物辩证法与形而上学的分歧。
世异则事异，事异则备变 发展的观点
道之大原出于天，天不变， 道亦不变
静止的观点
（2）分歧之二：发展的 观点与静止的观点的对 立。
勤思当奖
1、唯物辩证法与形而上学的分歧。
有所为，有所不为 全面的观点
有利就为，没利不为
片面的观点
（3）分歧之三：全 面的观点和片面的观 点。
（2）从联系的观点来看，腐败现象 的产生与历史的、现实的种种消极因素和 剥削阶级的影响相联系，它与中国共产党 的性质、宗旨以及社会主义制度的要求是 根本不相容的，二者没有本质的必然的联 系。任何用孤立的观点或唯心主义的联系 的观点看问题都是错误的。
（3）从发展的观点看，党和政府在 反腐败问题的态度是鲜明的，措施是有 力的，特别是最近召开的十五届六中全 会着重讨论了反腐败问题。因此，我们 有理由相信在党和政府的正确领导下， 在人民群众的支持下，腐败现象会得到 有力的抑制和消除，中国共产党一定能 够经受住时代的考验。
2、学习上述理论的方法论意义
在日常的工作、学习和生活中努力 坚持唯物辩证法，反对形而上学。 逐步学会用联系的、发展的、全面 的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、 片面的观点看问题。 不要偏激、片面性、绝对化。 不要好走极端，固执一面，抓住 一点，不及其余。
2、学习上述理论的方法论意义
学习和理解党的路线、方针、政策方面 努力坚持唯物辩证法，反对形而上学。 如何正确看待腐败现象？ 坚持发展的观点： 坚持联系的观点： 坚持全面的观点： 在同腐败现象作斗争问题上，党和 腐败现象是一种历史现象，有复 腐败现象只是发生在少数人身上， 政府的态度始终旗帜鲜明，也取得了阶 杂的历史与现实的原因，与党的性质、 这是支流，各级领导干部绝大多数是 段性成果。我们应坚信在广大群众的参 宗旨以及社会主义制度的要求是根本 好的或比较好的，他们在勤勤恳恳地 与下，共产党一定能经受考验，最终取 不相容的。 为人民而工作，这是主流。 得胜利。
不定选题
4、下列观点中属于形而上学的是（ AD A、规律是客观的，人在规律面前 无能为力
B、心外无物局部功能之和 D、事物的变化发展是由外部力量 决定的
辨析题
辩证法与形而上学的分歧可以 概括为“世异则事异，事异则备变” 和“道之大原出于天，天不变，道亦 不变”的分歧。
第三、唯物辩证法揭示了事物发 展的源泉，即事物内部矛盾双方的对 立统一，所以就必然用全面的观点来 看问题。而形而上学却相反。
总之，唯物辩证法与形而上学的种 种分歧，究其根本原因，关键就在于是 否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾 是事物发展的源泉。
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾， 主张用联系的、发展的、全面的观点看问 题。形而上学的根本观点是否认矛盾，孤 立地、静止地、片面地看问题。
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人就是掌印太监郭扬。看来这通正使跟郭扬关系很铁，不然也不会如此严格的把关了。问题是郭扬他有什么可担心的呢？反正奏折上的建议是 否生效都由他决定。皇帝几乎不会看奏折，就算真的告了他，又有什么关系呢？（从君行小剧场）慕容凌娢:“笄筱玦，你居然把我的名字都打 错了！”笄筱玦[淡定]:“那个是故意打错的啊，因为你叫‘慕容凌寒’的话更像蓝孩纸。”慕容凌娢:“所以说……这是我的化名之一？”笄 筱玦[狂点头]:“这是你女扮男装时的专用化名，超级拽。”慕容凌娢[小声]:“居然没有毛病……那我就不吐槽了。”（古风一言）你总说那 年的桃花开得惊艳 在我眼里倒也不及你的一眼万年。第104章 番外 2.5（光明正大的前情提要）白蝶向慕容凌娢透漏了一些很重要的线索，顺 便把韩哲轩的动机也给拉了出来。“哇噢——”慕容凌娢夸张的拖着长腔，“话说他是怎么把你放出来的？单纯是碰运气吗？你到底告诉了了 他什么？居然能让一个看起来只会打游戏的死宅跑带一个没网的年代。”“谁说这儿没网，要是没网韩哲轩是绝对不会来的。这里不但有网， 还可以打游戏，反正受‘时间差’的影响，流量和电量反应比较慢，一次冲满电后至少可以玩半年。”“额……这个设定太扯了吧，古代怎么 会有网，莫非有外星人发射的卫星？还有，这里不是明清之间的间隔吗？怎么会有这么一大片历史空白没有记录呢？”“那个脑残告诉你这里 是明清间隔的？”看白蝶神情中带着鄙夷。“嗯……我也忘了谁给我说的了。”慕容凌娢不敢承认，这好歹也是晴穿会总部那些人研究了很久 才得出的结论……“这个时空究竟是怎么产生的我也不太清楚……理论上地球是三维空间没毛病，但在某些地方出现了类似于四维空间的缺口， 人如果不小心会进入另一个时空，一个与地球表面的时间轴不相同的空间。人既然能进，信号当然也能被吸进来。至于你穿越的原因，应该是 因为那块儿血玉。它虽然不是可以穿越的灵石，但在强大妖力的催动下足以扭曲空间。也许是茉莉无意间释放了自己的妖力，所以才把你带过 来了……当然你也别想那块儿血玉了，它是一次性的。”“……”慕容凌娢本想找韩哲轩要回血玉，经白蝶这么一说，彻底放弃了。“也就是 说我的穿越跟奶茶和冰淇淋木有一点关系？”“当然没关系，我当时在那里卖冰淇淋只是为了……找血玉，结果被你先拿到了……幸好我拥有 万年妖力之后可以穿越不同时空，但还要带着韩哲轩，实在是浪费妖力！”“纳尼？那个卖冰淇淋的大姐是你？你也太黑了吧，卖东西那么 贵！”慕容凌娢并不在意韩哲轩骗自己说他是在飞机上遇到时空隧道才穿越的，反正韩哲轩整天都在骗人。她最纠结的是那些并不好吃还坑了 她很多
勤思当奖
根本对立（根本分歧）
就在于是否承认矛盾，是否承认事物 的内部矛盾是事物发展的源泉。
为什么？
唯物辩证法认为，矛盾是事物 形而上学根本否认事物内部矛 发展的动力，事物的内部矛盾是事物 盾的存在，把事物变化的原因归结为 变化发展的根本原因，因而能够用联 外部力量的推动，当然也就看不到事 系的、发展的、全面的观点去观察事 物的联系、变化和发展了。 物。
因为矛盾的观点：
第一、辩证法承认矛盾，就必然 承认事物内部和事物之间的联系，主 张用联系的观点去看问题。相反，形 而上学否认矛盾，就必然否认事物的 普遍联系，主张用孤立的观点看世界。
因为矛盾的观点：
第二、唯物辩证法揭示了发展的源 泉，即事物内部矛盾双方的对立统一。所 以，它必然承认事物的发展，主张用发展 的观点看问题。而形而上学由于否认矛盾， 也就否认了事物的变化和发展，只能用静 止的观点看问题。
（4）要用全面的观点看问题。一 方面既要看到党的伟大、光荣和正确 的一面，又要看到加强廉政建设，深 入开展反腐败斗争的必要性。另一方 面应看到腐败现象毕竟只是发生在少 数党员干部身上，是支流，绝大多数 党员和干部是清廉的，全心全意为人 民服务的，这是主流。
（5）总之，我们既要实事求是地承 认和全面认识腐败现象，又要坚信党和 政府一定能够战胜消极腐败现象。
（1）唯物辩证法的根本观点是承 认矛盾，主张用联系的、发展的、全 面的观点看问题。形而上学的观点是 否认矛盾，孤立地、静止地、片面地 看问题。它们的最根本分歧就在于是 否承认矛盾，是否承认事物的内部矛 盾是事物发展的源泉。
（2）把辩证法与形而上学的分歧理解 为“世异则事异，事异则备变”和“道之 大原出于天，天不变，道亦不变”的观点， 只概括了发展观点与静止观点的对立，没 有包括联系观点与孤立观点、全面观点与 片面观点的对立；更为重要的是没有指出 它们的根本分歧。 （3）因而，概括不全面。
论述题 加强廉政建设，反对腐败现 象，既是党和政府十分重视的问 题，也是我们青年学生所关心的 社会问题。请说明在对这一问题 的认识上，怎样坚持辩证法，反 对形而上学。
（1）坚持辩证法，反对形而上学， 就要坚持用联系的观点、发展的观点和 全面的观点看问题。反对和防止用孤立 的、静止的、片面的观点看问题。
D、在纯粹的光明中，就像在纯粹 的黑暗中一样，什么也看不见
不定选题
1、唯物辩证法和形而上学的分歧表 现在（ABC ） A、联系的观点与孤立的观点对立 B、发展的观点与静止的观点对立 C、全面的观点与片面的观点对立
D、物质第一性的观点和意识第一 性观点的对立
不定选题
2、下列成语体现了唯物辩证法的观 点的是（ AC ） A、居安思危 B、怨天尤人 C、扬长避短
高中思想政治哲学(上) 多媒体教学课件
坚持唯物辩证法 反对形而上学
自古以来，哲学上 就存在着唯物主义与唯 心主义两种哲学派别、 辩证法与形而上学两种 根本对立的世界观和方 法论的斗争。
1、唯物辩证法与形而上学的分歧。
国家兴亡，匹夫有责 联系的观点
事不关已，高高挂起
孤立的观点
（1）分歧之一：联系 的观点与孤立的观点 的对立。
单选题
3、下列说法属于唯物辩证法的观点 的是（ B ） A、头痛医头，脚痛医脚 B、金无足赤，人无完人 C、三岁看小，八岁看大
D、宇宙的最初运动源于外力的推 动
单选题
4、下列看法中，符合唯物辩证法的 有（ D ） A、和谐就是美和善
B、不登高山，不知天之高也；不 临深谷，不知地之厚也 C、是亦彼也，彼亦是也
3、为什么说坚持辩证法和坚持唯物 主义是统一的
(1)它们研究的对象是统一的，即客观 世界。只不过两者研究的角度不同， 唯物论要说明世界的本质 “是什么”， 辩证法则要进一步回答世界的状况 “怎么样”。两者相互渗透、不可分 割。
(2)唯物论离不开辩证法。马克思主 义哲学中的唯物论是坚持辩证法的唯 物论，它全面地、联系地、发展地解 决了物质和意识的关系，同时充分肯 定了人的主观能动作用。 (3)辩证法也离不开唯物论。马克思主 义的辩证法是唯物论的辩证法，而不是 唯心主义的辩证法。它认为辩证法总的 观点和规律应当是从客观物质世界中抽 象出来的，而不是在主观臆造的。
片面的观点
承认矛盾，事物 否认矛盾，事物 根本分歧 内部矛盾是事物 变化原因是外部 发展的源泉 力量推动 根本观点
承认矛盾………
否认矛 盾……
单选题
1、只见部分不见整体，只见树木不 见森林。这是（ C ） A、唯心主义观点 B、唯物主义观点 C、形而上学的观点