生涯人物访谈作业考核要求
生涯人物访谈要求：
2011年机制1班生涯人物访谈要求一、访谈对象：找一位正在从事你打算从事的职业的资深或至少工作3年以上的工作者。
二、访谈主要内容：•工作性质、任务或内容•工作环境、就业地点•所需教育、培训或经验•所需个人的资格、技巧和能力•收入或薪资范围、福利•工作时间和生活型态•相关职业和就业机会•组织文化和规范•未来展望三、访谈前的准备1、探索自我2、认识工作世界，主要了解你打算从事的职业、职位要求，行业状况、目标企业情况3、预约：•打电话预约比邮件、信件效果效果好。
也可通过其他在线联系方式联系。
一般先进行自我介绍，再说明联系意图。
•说明调研中你感兴趣的工作类型、原因、所需要的时间（通常20-30分钟），若对方实在没有时间面谈，可以征求能否进行5分钟电话访谈或请其介绍其他人。
•感谢能接受访谈，并约定访谈日期、时间、地点例如：1、在这个岗位上，每天都做些什么？2、最近，这项工作因科技、市场、竞争等发生变化了吗？3、你是如何找到这份工作的？4、你是如何看待该领域工作的将来变化趋势的？5、你的工作是如何为实现组织的总体目标或使命贡献力量的？6、你所在领域的“职业生涯通道”是什么？7、本职业需要什么样的人？8、到本领域工作所需的基本前提是什么？9、就你的工作而言，你最喜欢什么？最不喜欢什么？10、什么样的初级工作最有益于学到尽可能多的知识？11、本领域初级职位和略高级别职位的薪水是多少？12、采取工作行动和解决问题的自由度如何？13、本领域有发展机会吗？14、本工作的哪部分让你最满意？哪部分最有挑战性？15、什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是重要的？16、你认为将来本领域潜在的不利因素是什么？17、依你所见，在本领域工作你遇到了什么样的问题？18、对于一个即将进入该领域的人，你愿意提出特别建议吗？19、本工作需要什么样的教育或培训背景吗？20、公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训？21、哪些渠道能帮助我深入了解该领域？22、你的熟人中有谁能够成为我下次访谈的对象吗？当我打电话给他（她）的时候，可以用你的名义吗？23、根据你对我的教育背景、技能和工作经验的了解，你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领域、什么样的工作上进行深入调查研究呢？五、注意事项：1、一次访谈的问题不要太多2、问题一定要简洁，不要浪费他人时间，并且按约定时间结束。
红河学院生涯人物访谈模板
生涯人物访谈录
教学班号：
任课教师：
学号：
姓名：
专业：
日期：
“生涯人物访谈”作业要求：
学生每人完成一位生涯人物访谈，同时提交纸质版和Word电子版访谈录，总分10分。
访谈内容包括：
1.访谈背景、经过陈述（含被访人个人简历、与采访人关系、如何联系到被访人等），得3分，完成不认真酌情扣分。
2.被访者职业情况（含职位获得、工作内容、需具备知识与技能等），得4分，完成不认真酌情扣分。
3.被访者给学生课程学习及实践的建议等，得3分，完成不认真酌情扣分。
要求：请按上面要点整理资料、撰写访谈录。
（请请用A3纸双面打印，中缝装订，页面不足自行加页）
1 页共 3 页
2 页共
3 页
第 3 页共 3 页招生就业处监制。
【实践考核】生涯人物访谈提纲
职业目标人物生涯访谈问卷
一、被访人基本情况
姓名：性别：联系方式：
毕业学校：所学专业：
现工作单位： _ 工作年限：
二、访谈内容
1.您是通过哪些途径和方法找到这份工作的？目前的职位是什么？
2.对于这份工作，您感到最满意的是什么？最不满意的又是什么？工作对您的个人生活又有什么样的影响？
3.在这份工作中，您通常每天都做哪些工作？
4.这种职业需要什么样的技能和其他能力？对应聘者（特别是应届毕业生）有什么样的要求？需要哪些必备的职业资格证书？
5.目前这一行业同类岗位的薪酬水平如何？
6.您三年内的职业发展目标是什么？在您这一行的标杆人物都有哪些人？
7.您通过哪些渠道提升自己？至今为止，您参加过哪些培训和继续教育？
8.您对你现在的所在的行业有些什么看法？
9您在从事目前这一工作之前，在哪些单位、干过哪些工作？
10.我现在可以通过一些什么样的方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？
11.就您知道的情况而言，我所学的专业可以进入哪些领域工作？
12.您对目前的工作是否满意？ A.满意（） B.不满意（）
13.您能给我一些学习或就业方面的建议吗？
☆附加分：个人访谈感悟（同学们可以写下完成本次访谈作业过程中自己的真实感受、有益的收获，也可以写下对本项作业或该门课程的意见和建议，再次感谢大家。
）
访谈人：访谈时间：
院系：_________________ 班级：______ 学号：。
生涯人物访谈要求
生涯人物访谈的主要内容•工作性质、任务和内容•工作环境、就业地点•所需教育、培训或经验•所需个人资格、技巧和能力•收入或薪资范围、福利•工作时间和生活形态•相关职业和就业机会•组织文化和规范•职业发展展望职业素养访谈主要内容–思维及问题解决能力–时间管理能力–人际与有效沟通能力–自信讲演–职业礼仪–自我效能(安全管理)–情绪能力–会议管理能力–教育教学管理能力–执行力–团队合作能力教师行业职业素养访谈内容•学校(学校、年级组、教研组等)的基本情况：性质、规模、人员、师资状况等；•学校招聘教师的要求；•本校最看重的职业品质或素养是什么？•被访者在本校立足生存的主要品质是什么？•具体描述在工作过程中职业素养培养状况行为事件访谈的准备•了解被访者：姓名、职务、工作内容•安静的环境：确保1.5－2小时时间不被打扰；合适（相对独立）的空间；与被访者的距离。
•准备好录音设备和笔记本•访谈提纲访谈步骤•第一步：介绍和解释－介绍自己和解释访谈目的（放松、鼓励、保密、征求）•操作要点：开放、非正式和友好态度易建立与被访者的信任关系；尽量减少个人地位的差异•第二步：描述工作任务和职责问题参考：你当前的工作名称是什么？你的主要工作内容和职责是什么?你每天做什么，每周做什么，每月做什么？请你用8－12分钟说说近三年来工作的任务和负责的工作有哪些？•操作要点：时间约10－15分钟；谈话集中在具体工作行为上；任务、职责太多须聚焦•第三步：描述工作任务和职责问题参考：你当前的工作名称是什么？你的主要工作内容和职责是什么?你每天做什么，每周做什么，每月做什么？请你用8－12分钟说说近三年来工作的任务和负责的工作有哪些？•操作要点：时间约10－15分钟；谈话集中在具体工作行为上；任务、职责太多须聚焦五个问题•当时的情景（背景）是怎样？什么事导致了这个情景的发生？•涉及了谁？•在那样的情景中你的感受、想法和最想做的是什么？•你是如何说或做的？•结果怎样，又发生了什么事？关键事件访谈操作要点•从成功事件开头•按事件顺序叙述故事•引导或探究具体的细节和实例（时间、地点人物、事件、原因、结果、情景、感受等）•探究被访者行为的背后想法•对被访者有效反应予以强化（点头、微笑重复等）•理解被访者强烈的情绪体验第四步工作品质(素养)•访谈者说说做好本份工作所需的性格品质等，可以得到在行为事件访谈时忽略的信息；让被访者感到自己是有能力的，振奋情绪•相关问题：如果你要雇佣或培训某人来做你的工作，你希望他具有什么样的职业素养(性格、能力、品质等)？谈谈你在压力下保持清晰头脑的事例你认为个人具备什么样的知识、技能和品质才能胜任这份工作？第五步总结•感谢被访谈者的配合。
《生涯人物访谈》作业要求
《生涯人物访谈》作业要求生涯人物访谈要求学生对自己感兴趣职位的人进行采访。
其在这个职位上至少已经工作了三至五年甚至更长的时间。
为了防止访谈中的主观影响，至少访谈两个人。
访谈时，学生可访谈的内容包括：•1、您是如何找到这份工作的？•2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？•3、你的职位是什么？你的主要职责是什么？•4、从事此行业的人做些什么？•5、工作地点一般在哪里？•6、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？•7、工作场所性质有哪些特征？•8、在工作方面，您每天都做些什么？•9、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？•10、个人的主要成就是什么？最成功的是什么？•11、在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?•12、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？•13、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？•14、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？•15、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？•16、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？•17、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？•18、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？•19、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？•20、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？•21、男女工作者在这份工作上机会均等吗？•22、这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处？•23、从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？•24、这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？•25、最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？•26、您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？•27、这个行业是否有季节性或地理位置的限制？•28、这个行业存在的困难及前景如何？•29、据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？•30、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？学生在访谈中，可根据被访谈者的职业特征，从上述问题中选择15-20个问题（也可根据需要自设问题）进行访谈，但问题个数不少于15个。
职业生涯规划 生涯人物访谈考核
大学生职业生涯发展与规划考核说明2013.10一、作业总体要求本学期《大学生职业生涯发展与规划》课程4课时的考核以作业形式进行。
二、具体要求1、每位同学对三个人物进行生涯人物访谈，并撰写相应的生涯人物访谈提纲和访谈记录。
2、作业格式参见附录，包括访谈提纲和访谈情况汇总两个部分，纸质版，打印、手写均可。
三、参考建议1、可参考教材146-148页有关生涯人物访谈及所在章节的相关内容，了解该作业的意义、目的、具体如何操作等。
2、尽量从自身的需求出发，真正解决问题和困惑、了解信息。
同时分析问题和困惑背后需要我们了解的信息，尽量在访谈中了解更多客观信息，而非限于直接从访谈对象处寻求建议、寻找答案；3、建议提前了解访谈对象所在的行业、职业、企业及其个人的信息，并结合需求设计访谈提纲，以求访谈过程及结果具体、深入，有同学们更多的思考；4、客观分析和吸收访谈对象所言；5、注意联系访谈对象及访谈过程中个人的形象及言谈。
四、递交时间第十五周（12月9日至12月13日），班长收齐后统一递交。
地点：艺术中心A204b心理咨询室四。
联系电话：52116933 陈瑜。
附录：生涯人物访谈作业需要提交的材料1、访谈提纲问题一：对于一个会计专业的学生，他未来的择业宽度如何？可以有哪些主要的选择方向？受访者一：宽度：相对比较宽泛，各个行业、各个领域都需要。
方向：会计师事务所；企业会计；政府、银行、学校财务受访者二：随着经济的发展，会计择业宽度也越来越宽，会计越来越是基础学科，应用广泛。
就业选择方向：企业、会计师事务所、证券、基金银行等金融机构、国地税、审计、财政等国家机关公务员。
受访者三：会计专业的择业范围很宽,因为会计专业的财务基础在很多管理工作中都用得到. 例如证券行业、银行业和企业管理等。
问题二：未来在财经这个领域工作，您觉得哪三项能力的需求最为突出？为什么？受访者一：个人能力、修养、人脉受访者二：A终身的学习能力：一是财经这个领域太宽泛了，要学习的东西太多：法律法规、政策；二是各国、各地区、各企业的各个阶段的经济形势的发展没有固定的模式，只有通过学习，摸索，找到适合自己的，夷为中用，活到老学到老是常态；三是由于涉及的行业多，要学习的行业知识也是无穷尽的。
生涯访谈作业要求
20%
行动收获
xx宣讲会
50%生Βιβλιοθήκη 访谈生涯人物访谈——内容 生涯人物访谈——内容 ——
工作性质、任务或内容 工作性质、 工作环境、 工作环境、就业地点 所需教育、 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、 所需个人的资格、技巧和能力 收入或薪资范围、福利 收入或薪资范围、 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 未来展望
工作追随\生涯人物访谈
请你投入一定的时间和精力去亲身体验\感受\经历 你感兴趣的职业类型(建议做成访谈报告+PPT) 报告至少应包括以下内容: ☺寻找生涯人物、建立关系网 ☺行业、公司的名称 ☺工作的性质类型、主要内容、 地点、时间 ☺任职资格、所需技能 ☺市场前景、行业相关信息 ☺工作环境、强度 ☺福利薪酬 ☺工作感受、员工满意度
喜欢这个工作什么 不喜欢什么 对自己进入这个领 域有什么建议
生涯人物访谈——注意事项
• 结合自身特点 • 做好访谈前各项准备 • 关注访谈中的细节问题，突出重点 • 过程中学会倾听、提问，并做好记录 • 辩证地分析访谈到的内容 • 做好资料的整理和讨论交流
简答题
• 你的大学计划是什么？（10分） • 自己需要做什么才能保证计划的有 效实行和目标的实现？（5分） • 关于本课程你有什么期望和建议？ （5分）
《生涯人物访谈报告》撰写要求和模板
附件4：生涯人物访谈报告要求及模板访谈考前须知:访谈前要做好充分准备，注意着装和仪表；要文明礼貌，措辞得体。
尊重被访谈者，注意保护被访谈者信息平安和个人隐私。
要时刻注意平安问题，增强平安意识。
访谈对象要求：从事您的目标职业或相近的职业3-10年的在职人士或专业教师，对您的目标职业和行业有一定的认知和见解，从业经历具有较强的就业指导典型性。
访谈的形式：原那么上以面谈为主，受客观条件限制可采用互联网线上访谈形式。
同时，可以一对一访谈，也可多人座谈。
访谈内容提纲〔可参照，但不局限于〕：1、简单介绍下您现在所在单位〔性质、主营业务、开展现状等〕、从事工作的主要内容、所处行业或者从事岗位的开展前景。
您日常工作所面临的最大挑战是什么？2、毕业时最初对于期盼职位的定位〔如单位性质、专业对口要求、岗位类型、薪资待遇、工作环境、开展空间等〕是怎样的？在求职的过程中，对此定位有无调整？现在的工作是否符合您的定位？您的家人朋友对您选择这份工作是什么态度？3、您是如何获得这份工作的〔招聘信息的获取方式、招聘的流程等〕？毕业求职至今尝试过哪些求职方式？哪种最有效？据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？4、您目前的工作对从业者有哪些要求？大学所学的专业知识对您现在所从事的工作重要性有多大？除专业知识以外，您觉得从事目前工作还需具备哪些能力，哪些是能够在学校里得到锻炼和提升的？5、行业内，您认为先从什么样的工作岗位做起能学到最多的知识、最有益于开展？您所在单位对新员工有哪些培训？除了培训还有哪些措施帮助新员工尽快适应工作？您觉得作为新员工最需要锻炼的能力或经验方面有哪些？6、在近几年的工作中，您有没有遇到职业开展的瓶颈期或低谷期？能否分享一下您是如何度过这一时期的？7、对目前的在校生，您还有什么样的建议和期望？【访谈报告】访谈结束后，请填写?生涯人物访谈报告?内相关内容〔亦可打印后粘贴〕。
其中，生涯人物访谈记录应为实际访谈的内容整理，而非原话记录，字数请控制在2500字内。
生涯人物访谈要求
生涯人物访谈要求首先要通过个人的关系网找到目标岗位的资深从业人员—工作两年以上，喜欢本职工作，擅长本职工作。
对生涯人物的访谈可以围绕以下的要点进行：行业、公司名称工作的性质类型、主要内容、地点、时间任职资格、所需技能市场前景、行业相关信息工作环境、强度福利薪酬工作感受、员工满意度具体W的内容可以参考以下W题：个人的主要成就是什么？你最喜欢其中的什么？你最擅长什么？做这件事遇到的困难是什么？你的解决办法？你最后达到了什么结果？你的职位是什么？你的主要职责是什么？通常你一天的工作时间是怎么度过的？在未来的6-12个月内，你会面临的主要挑战是什么？你会怎样面对？迎接这些挑战时的障碍有哪些？你成功地（不成功地）解决或处理的一个W题？你做了些什么？为什么这样做？在这个职位上，如果想要获得成功必须拥有并且保持什么样的能力目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？在你的组织中，能够在同样一个职位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？通过这些W题，就会对该岗位有较为深入的了解，如果被访W者因为经验原因没有讲清楚，可以要求他再介绍一个更为资深的从业人员和你进行访谈，知道你对这份工作了解为止。
W：谢谢老师百忙之中抽出时间接受访谈:-D，老师您教的是什么专业？T：是园林植物的树木学。
W：哦哦，那老师您认为作为一名大学教师需要具备哪些能力呢？T：我认为，作为一名大学教师，应该可以做到以下几点：与学生良好的沟通能力，老师了解当代大学生心理是十分重要的，而这需要良好的沟通能力；我们自己要有专业实践能力，园林专业是一门兼具实践性和专业性的专业，专业实践能力自然尤其重要；同时也要有与时俱进的能力，大学是新思想的碰撞与崛起的地方，所以教师，需要这样的能力。
W：那您当初是为何选择了这份工作呢？T：说实话，是专业选择了我，我的导师亦是我职业生涯的启明星。
当时我的研究生导师需要一名助手，这也是一个可以继续进行研究的职位，我便留了下来。
职业生涯访谈作业要求
2010级研究生：职业生涯规划人物访谈报告要求
1、需要做3-5人的访谈
建议为：目标职业的业内人士（包括管理者、专业技术人员）；父母；学长；
亲友中有代表性人物等，前两类必做。
最好选择工作了一定年限的
中高层人士。
2、内容包括：
①题目（职业生涯人物访谈之一、之二、、、访谈人姓名等信息）
②基本情况：访谈时间地点、访谈方式、被访谈人简要介绍（行业、单位名
称、职业（职位）、工作的性质类型、工作的主要内容）
③访谈内容。
④访谈感受以及对自己今后职业发展的设想等。
3、访谈内容要根据对象有所侧重：
①目标职业的业内人士（管理者、专业技术人员）应重点了解其行业、企业
（单位）发展情况、市场前景、行业相关信息；对从业者的素质要求、任职资格、所需技能；目标企业（单位）的工作环境、工作强度、福利薪酬、工作感受、企业文化等；被访谈人的职业发展经历、职业价值观、目前工作的满意度；经验和教训、对你在校期间如何培养能力等方面的建议。
②父母、亲友、学长等侧重于访谈他们的职业经历、职业价值观、经验和教
训、对你的职业选择和职业发展的希望和建议等。
4、访谈内容以谈话记录方式录写。
要提前做好访谈提纲，每个访谈报告的问题
至少要在15-20个左右。
紧密围绕访谈主题进行。
尽量要设计开放性的问题，引导对方深入交谈。
5、4月8日前压缩打包发给我：zbmhh@。
注意文件命名：职业生涯访
谈（****学院***专业某某某）
赵老师
2012年3月30日。
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生涯人物访谈可以帮助你： 获取完整的准确的职业信息 获取最新的职业信息 确定你的专业实力和不足 扩大你的职业人际关系网
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大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
提前准备好信息采访是非常重要的。了解自己有 助于你深入的信息访谈。你对自己了解越多，信 息采访时就会越专业，也就越有可能找到既开心 又令人满意的工作。
3
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
生涯人物访谈 目的：是收集使你做出明智职业生涯决策的 信息。不要利用生涯人物访谈来找工作或开 展职业面试，这样不但会使你感到尴尬，也 会使潜在雇主反感。 意义：获得具体职业生涯详情最有效的方法 之一是对处在你感兴趣职位的人进行访谈。
4
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
华侨大学学生就业指导中心 2019年5月23日星期四
1
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
探索 工作世界
求职行动
2
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
生涯人物访谈 目的：是收集使你做出明智职业生涯决策的 信息。不要利用生涯人物访谈来找工作或开 展职业面试，这样不但会使你感到尴尬，也 会使潜在雇主反感。 意义：获得具体职业生涯详情最有效的方法 之一是对处在你感兴趣职位的人进行访谈。
10
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
组织中的组织
在你的公司中，管理阶层的权威如何发挥？
机构的组织系统表
你必须向谁报告你的工作？
你要督导哪些人？
升迁机会
在机构中，获得工作升迁、加薪晋级或改变工作的机会如何？
五年后，新进工作者可以期待会在这个机构中扮演什么角色？
工作中典型的一天
如果将来我需要更多资讯或建议，我可以再和你联络或再来拜访你吗？
12
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
生涯经验方面
1．个人教育或训练背景 2．投入该职业的决策过程 3．生涯发展历程 4．工作心得：乐趣和困难 5．对工作的看法 6．获得成功的条件 7．未来规划 8．对后进者的建议
7
寻找工作技术
请问你如何进入这个公司或机构？
请问你采取什么行动步骤才决定做这个工作？
请问你用什么方法找到现在的工作？
特殊难题和关注点
对于未来考虑投入这个公司或机构的人，你认为有哪些特殊的难题、情况 或挑战必须要预先觉察？
你如何解决这些难题或面对这些挑战？
其他资讯或建议
你还会给准备要投入这个公司或机构的年轻人其再文哪些其他的问题吗？
再次拜访
独特的品质或特点
这份职业或工作的特点是什么？
这份职业或工作最让你称道的是什么？
工作环境
你通常花多少时间在工作上？
你在工作上所花的时间是工作本身所要求或机构的特殊要求？
你的工作时间会不会影响你的家庭时间？
工作时的穿着打扮如何？
你大部分时间是在室内或者户外工作？
噪音的程度如何？
进入这份职业领域所需的准备、教育、训练或背景是什么？ 进入这份职业需要什么执照或教育程度？
价值和个人满意感
这个公司或机构让你感到满意的是什么？ 这个公司或机构符合你的哪些价值？
组织文化
在你的公司或机构中，大部分人的基本信念或假定是什么？ 对这个机构或在这里工作的人，最有意义的活动是什么？ 这个机构中最具有代表性的人物是谁？他们代表了什么？ 这个机构的企业哲学是什么？
人格特质
要在这个公司或机构中获得成功或升迁，必须具有什么个人特质、价值或兴趣？ 管理阶层所要寻找的员工要具备哪些个人品质或条件？
9
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
不满意的原因
这个公司或机构最让你感到挫折、烦恼或不满意的是什么？
在工作中会出现哪些内、外在的难题。让你感到不满意？
你的顾客或客户是谁？
你的竞争者是谁？
你的竞争者在工商业中的阶层是什么？
8
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
所需具备的能力和资格
从事这份职业的人必须具备哪些能力或个人条件？ 要在工作上表现杰出所需具备的最重要能力是什么？ 从事这个工作的人要具备什么特质？
所需的准备和背景
请叙述在你工作上的典型的一天
下班后，你可以不带工作回家吗？请说明原因
相关的职业
和这份职业有密切相关的其他职业是什么？
那些职业需要具备相同的技巧和能力吗？
在这个机构中有没有这些相关联的职业？
大学中可修习的课程或工作经验
对于想要进入这份职业的年轻人，你建议他们应该要先有什么兼差或暑期工作经验吗？
职业/组织兴趣
你如何对这个公司或机构感兴趣？
这个公司或机构有什么事最吸引你的地方？
从该职业出发
要从事这份职业需具备什么资格？
从初阶到高阶的工作阶梯是什么？
工作中的责任
公司期待你在工作上做些什么？
在工作上，你担负什么责任？
产品、服务和竞争力
这个机构所生产的产品或提供的服务是什么？
列出你所感兴趣的组织，和可访谈人。
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大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
生涯人物问题访谈清单
职业资讯方面
1．工作性质、任务或内容 2．工作环境、工作地点 3．所需教育、训练或经验 4．所需个人资格、技能 5．收入或薪资范围、福利 6．工作时间 7．相关就业机会 8．进修和升迁机会 9．组织文化和规范 10．未来发展前景
你认为学校中有哪些课程对于要准备进入这份职业的人特别有用?
11
大学生职业生涯规划与就业创业指导教研室
未来的展望
你如何展望这份职业的未来愿景？ 在这个公司或机构中工作者的人数会增加或减少？ 在这个公司或机构中就业的安全性如何？
改变
你认为这份职业在最近数年内会发生什么变化？ 我们如何准备来应对这些变化？
这个机构的工作环境或室内布置让你感到愉快吗？
在这个机构中工作的人一般的工作态度如何？
薪资范围
这份职业的起薪、平均薪资、最高薪资是什么？
在同行中，你的公司所付的薪资和其他机构比较起来如何？
你的公司提供哪些福利？
决策型态
你如何描述这个机构的决策风格？
在你所服务的部门，是由谁来决定要做那些工作？