2013医学伦理学和医师职业道德修养作业

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2013年初级继教选修课(医学伦理学)习题及答案

2013年初级继教选修课(医学伦理学)习题及答案

2013年初级继教选修课(医学伦理学)习题及答案怎样使生物医学研究符合伦理?--历史教训与伦理准则单选类型试题:1) 下面关于生物医学研究与伦理的描述不正确的是哪一项:A. 就研究/试验而言, 我们需要在发展医学知识VS.不伤害受试者之间做出最佳的平衡B. 涉及人类受试者的生物医学研究/试验是医学发展所必须的C. 试验的设计要有最好的质量保证和最严格的控制,但不包括严格的伦理学标准D. 试验的设计要有最好的质量保证和最严格的控制,包括严格的伦理学标准2) 关于19世纪欧洲人体实验不正确的是哪一项:A. 受试者多为穷人、孤儿、精神病患者B. 在试验中让受试者感染淋病,梅毒,肺结核等传染病C. 此类试验结果公开后,虽遭媒体的批评,但并未受到制裁D. 大多受试者对研究知情并同意3) 世界医学协会发表了《赫尔辛基宣言》是在哪一年:A. 1964B. 1945C. 1931D. 19724) 19世纪最杰出的生理学家(法国), 现代试验医学之父是谁:A. Peter MedawarB. DR. CLAUDE BERNARDC. Henry K. BeecherD. Peter Beecher5) 第一个描述医学研究职业伦理的原则是:A. 赫尔辛基宣言B. 贝尔蒙报告C. 纽伦堡法典D. 贝尔蒙宣言6) 第一个医学界规范自己的有意义的尝试是:A. 赫尔辛基宣言B. 贝尔蒙报告C. 纽伦堡法典D. 贝尔蒙宣言伦理审查委员会(ERB)与伦理审查1) 下列关于伦理审查委员会的组成成员描述不正确的是哪一项:A. 男性和女性均有参加B. 至少1人是非科学家背景C. 多学科专业背景D. 不能有外部成员2) 伦理审查委员会的组成人数正确的是哪一项:A. 至少2 人组成B. 至少5 人组成C. 至少8 人组成D. 至少15 人组成3) ERB的审查方式中关于不予批准的决定的描述,正确的是哪一项:A. 只能通过全体会议做出B. 一个人审查即可C. 部分人审查即可D. 专家审核4) 下列关于伦理审查委员会的描述不正确的是哪一项:A. 以人为研究对象的研究提供研究初始阶段和进程中的伦理审查批准和监督的机构B. 是一个服务于伦理准则的贯彻实施的机构/单位内部的委员会C. 类似的团体还有一些其他的名称(ERC等)D. 不是参与/投身于科学研究的人们的权利和利益的守护者5) 对受试者的保护只是关注的一个方面之一,ERB所关注的还包括参与科学研究各利益相关者,下列选项不正确的是:A. 研究机构及研究人员B. 受试者C. 资助者D. ERB工作人员6) 下列哪项是伦理审查有特殊规定的人群:A. 孕妇/胎儿B. 心脏病人C. 女性D. 男性医学伦理学的理论基础新解1) 医学伦理学理论基础是:A. 义务论B. 功利论C. 美德论D. 以上均包括2) 不是道德品质的构成要素的是:A. 道德认识B. 道德目的C. 道德意志D. 道德情感3) 以普遍立法、人是目的、意志自由三大绝对命令为表现形式的是:A. 义务论B. 功利论C. 美德论D. 后果论4) 如果价值判断主要基于当事人,这类伦理学理论是:A. 义务论B. 功利论C. 美德论D. 后果论5) 结果论的代表是:A. 功利主义B. 义务论C. 美德论D. 以上都不是6) 关于动机论和效果论,描述错误的是:A. 自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别B. 动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机C. 效果论认为评价人的道德行为只能看效果D. 康德是效果论的主要代表医学伦理学的形成与发展1) 金元四大家不包括:A. 刘完素B. 朱丹溪C. 张从正D. 王清任2) 生命伦理学产生于美国的主要原因说法最全面的一项是:A. 美国生物医学技术发展最快B. 美国社会文化背景最复杂,多元文化交织C. 美国政治文化中的强调权利的社会意识D. 以上说法均正确3) 《千金药方》的作者是:A. 龚廷贤B. 孙思邈C. 林逋D. 费伯雄4) 生命伦理学首先在哪个国家产生:A. 美国B. 日本C. 中国D. 印度5) "迅速发展的生物医学向传统的道德价值观念挑战的结果"属于医学伦理学演变的阶段是:A. 医德学阶段B. 医学伦理学阶段C. 生命伦理学阶段D. 以上说法均不正确医学伦理学的主要观点和基本理论1) 下列关于生命神圣观的局限性说法最全面的一项是:A. 生命神圣观缺乏人类成熟的理性基础B. 生命神圣观是一种抽象的、缺乏辨证基础的生命观C. 拒绝堕胎、安乐死等D. 以上说法均正确2) 下列关于生命质量观与生命价值观的历史意义说法不正确的是:A. 生命质量观与生命价值观使医学价值观更深刻更合理B. 生命质量观与生命价值观是医学(生命)伦理学研究方法和理论基础更基本更科学C. 生命质量观与生命价值观为化解当代医学道德难题铺垫了理论基础D. 生命质量观与生命价值观从根本上解决了医患关系的现状3) 生命质量与生命价值观产生的历史条件是指:A. 医学科技的进步B. 强烈的社会需求C. 医学科技的进步和强烈的社会需求两者皆包括D. 医学科技的进步和强烈的社会需求两者均不包括4) 社会公益观与公正论是为解决现代医学伦理学面临的基本矛盾而产生、发展,这些矛盾不包括:A. 个人利益与社会利益间的矛盾B. 医生与患者的矛盾C. 公平与效益间的矛盾D. 近期利益与长远利益间的矛盾5) 下列哪项不属于生命质量的分类:A. 主要质量B. 生活质量C. 根本质量D. 操作质量医学伦理学的基本原则、规范与范畴1) 下列关于我国医学伦理学基本原则的特点说法不正确的是:A. 是社会主义卫生事业和当代医学服务目的的集中体现B. 是社会主义社会医学进展的最基本概括C. 是价值导向与价值取向相统一的产物D. 是对祖国传统医学道德的推陈出新、对世界医学道德的思想的借鉴创新2) 下列哪项不属于医学伦理学基本原则的内容:A. 防病治病B. 救死扶伤C. 实行社会主义人道主义D. 减轻患者家庭的经济负担3) 哪项不属于生命伦理学的基本原则:A. 尊重原则B. 自主原则C. 公正原则D. 平等原则4) 下列哪项不属于病人的权利:A. 平等的医疗权B. 自主权C. 知情同意权D. 享受最低医疗费用的权利5) 下列关于医学伦理学基本原则的形成说法最全面的是:A. 医学发展与社会进步的交互作用过程中产生的B. 基本原则最初蕴含在医学职业习俗和个体主观意识中C. 由专门的研究者抽象和概况出来D. 以上说法均正确临床医疗和临床研究中的知情同意---医疗利益冲突及知情同意1) 一男性患者因急性阑尾炎住院,术后,主管医生为了使患者尽快恢复,给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。

齐齐哈尔医学院医学伦理学和医师职业道德思考题作业

齐齐哈尔医学院医学伦理学和医师职业道德思考题作业

医学伦理学与医师职业道德修养作业思考题:1.试述我国医德基本原则、准则的主要内容?我国医德基本原则内容为:防病治病,救死扶伤,实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务。

(1)防病治病。

防病治病从宏观层面指明了医学服务必须承担完整的医德责任,即无论医务人员身在哪一个工作岗位,无论医疗卫生单位属于何种性质,都必须肩负起防病治病的使命。

(2)救死扶伤。

救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责,即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位,为病人谋利益。

(3)实行社会主义人道主义。

实行社会主义人道主义是这个原则中处理好医学人际关系必须遵循的最普遍、最现实的底线要求。

(4)全心全意为人民身心健康服务。

全心全意为人民身心健康服务是社会主义医德基本原则的最高要求,也是社会主义医学道德的核心内容。

我国医德准则其主要内容是:①以人为本,践行宗旨。

②遵纪守法,依法执业。

③尊重患者,关爱生命。

④优质服务,医患和谐。

⑤廉洁自律,恪守医德。

⑥严谨求实,精益求精。

⑦爱岗敬业,团结协作。

⑧乐于奉献,热心公益。

(1)以人为本,践行宗旨。

以人为本、践行宗旨是最基本的医德准则。

以人为本就是要在医疗活动中尊重人的价值,强调病人的中心地位,是医学伦理精神的集中体现;践行宗旨是指践行救死扶伤这一医学服务的最高宗旨,是医务人员应该承担的基本职责。

(2)严谨求实,精益求精。

严谨求实、精益求精是医务人员在学风方面应该遵循的医德准则。

(3)尊重患者,关爱生命。

尊重患者、关爱生命,是医务人员处理医患关系时应该遵守的重要医德准则,这一准则首先要做到平等待患。

(4)优质服务,医患和谐。

优质服务、医患和谐是医务人员应该普遍遵守的基本医德准则。

(5)廉洁自律,恪守医德。

廉洁自律、恪守医德是医务人员正确对待职业行为规范且不允许突破的医德底线准则,是古今中外优秀医家十分重视和始终坚持的医德操守。

(6)诚实守信,保守医密。

诚实守信、保守医密是处理医患关系的重要医德准则。

医学伦理学习题库(含答案)

医学伦理学习题库(含答案)

医学伦理学习题库(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.心理治疗工作中区别于其它治疗的道德要求是( )A、尊重需要,正确疏导B、团结协作,勇担风险C、认真操作,一丝不苟D、仔细严密,收集完整E、仪表端庄,态度和蔼正确答案:A2.评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是( )A、患者标准B、疗效标准C、行业标准D、科学标准E、社会标准正确答案:B3.医德修养的根本途径是( )A、立志B、学习C、躬行D、医疗实践E、反省正确答案:D4.中国最早提出对患者“笃于情”思想的人是( )A、陈实功B、李时珍C、孙思邈D、张仲景E、喻昌正确答案:E5.临床医学意外损伤的赔偿原则( )A、受试者和研究者之间应保密B、需获得伦理专家委员会(或主管部门)的批准C、死亡者家属有权获得赔偿D、欺骗、威胁、利诱进行实验违反道德和法律E、负担和受益要公平分配正确答案:C6.生命质量与生命价值观的重大进步表现在( )A、把人的个人价值与社会价值联系起来B、把生命神圣与生命人道联系起来C、把珍惜生命与尊重生命质量联系起来D、把人的身体健康与心理健康联系起来E、把生命神圣与救死扶伤联系起来正确答案:C7.医德评价的疗效标准是指( )A、医务人员不仅要重视对疾病的医治,而且更要重视对疾病的预防B、医疗行为得到患者和社会的肯定与赞扬C、医学要不断探索战胜疾病、增进人类身心健康的途径和方法D、把服务态度与医疗技术统一到病人恢复健康之中E、应当认真地从各个环节上防止疾病的发生和流行正确答案:D8.适用于医护之间的关系模式是( )A、平等互补型B、共同参与型C、互不干扰型D、主动-被动型E、指导合作型正确答案:A9.某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室,症状及检查结果均明确提示心肌梗死。

患者此时很清醒,但拒绝住院,坚持回家。

此时医生应该( )A、尊重患者自主权,同意他回家,医生无任何责任B、尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时办好相关手续C、尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时行使干涉权D、行使医生特殊干涉权,强行把患者留在医院E、行使医生自主权,为救治患者强行留患者住院正确答案:C10.我国医学伦理学目前主要的研究方向是( )A、研究医学科学发展和医学实践中的道德问题B、生命伦理学发展的新阶段C、研究社会主义社会道德问题D、临床医学实践问题E、社会主义道德的学说和体系正确答案:A11.医学伦理学属于( )A、道德学的一个分支B、教育学的一个分支C、伦理学的一个分支D、哲学的一个分支E、社会学的一个分支正确答案:C12.生命价值主要是指( )A、生命的本身价值B、生命的最终价值C、生命的过程价值D、生命的自然价值E、生命的社会价值正确答案:E13.据报道,现在许多医院都采取了一些隔离措施,将体格检查置于一个相对封闭的环境中,一面受检者曝光于众人面前。

《医学伦理学》模拟练习题1

《医学伦理学》模拟练习题1

《医学伦理学》模拟练习题1医学伦理学-(1)一、A1型题1、医学道德是一种职业道德,除具有一般职业道德的特点,还具有自身特点,但不包括A.自主性B.实用性C.全人类性D.人道性E.继承性2、下列哪一项不属于医德意识现象A.医德观念B.医德情感C.医德信念D.医德意志E.医德评价3、下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是A.研究职业道德现象的科学B.研究政治道德现象的科学C.研究道德现象的科学D.研究婚姻家庭道德现象的科学E.研究社会公德的科学4、下列各项中不属于医学伦理学任务的是A.确定符合时代要求的医德原则和规范B.反映社会对医学职业道德的需求C.直接提高医务人员的医疗水平D.为医学的发展导向E.为符合道德的医学行为辩护5、医学伦理学的核心问题是A.医务人员之间的关系B.医务人员与患者的关系C.医务人员与社会之间的关系D.医务人员与科学发展之间的关系E.以上都不是6、社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于A.公正分配医药卫生资源的要求B.实现医疗活动道德价值的要求C.协调医疗关系的要求D.合理解决卫生劳务分配问题的要求E.正确处理市场经济对医学服务正负双重效应的要求7、“人命至重,有贵干金,一方济之,德逾手此。

”此话出自A.张仲景B.李时珍C.陈实功D.孙思邈E.钱乙8、下列各项,不属于中国古代医德思想内容的是A.救死扶伤、一视同仁的道德准则B.仁爱救人、赤诚济世的事业准则C.清廉正直、不图钱财的道德品质D.认真负责、一丝不苟的服务态度E.不畏权贵、忠于医业的献身精神9、1948年世界医学会颁布了全世界医务人员道德行为准则,它的基础是A.南丁格尔格言B.夏威夷宣言C.苏联医师宣言D.东京宣言E.希波克拉底誓言10、关于生物-心理-社会医学模式,下述提法中错误的是A.人们关于健康和疾病的基本观点B.医学道德进步的重要标志C.医学临床活动和医学研究的指导思想D.医学实践的反映和理论概括E.对医德修养和医德教育的最全面认识11、下列哪一个不是医学伦理学的理论基础A.生命论B.美德论C.人道论D.价值论E.效果论12、下列哪一项不是生命神圣论的局限性A.有阶级性B.有历史性C.影响卫生资源的分配D.只偏重于人口的数量E.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一13、下列哪一项属于医学人道论的观点A.人具有最高价值B.人的生命是神圣不可侵犯、至高无上、极其重要的C.判定人的生命价值要把内在价值和外在价值相结合,不仅重视生命的内在质量,更应重视生命的社会价值D.要根据生命质量的高低来决定对生命的取舍E.对高生命质量的人给予更多的保护权利14、医德荣誉感A.属于医德荣誉的客观评价B.是社会对医德行为的褒奖C.是对医务人员履行医德义务的社会赞许D.反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受E.是国家对医德行为的褒奖15、医德品质的内容中哪项是不正确的A.仁慈B.严谨C.诚挚D.公正E.幸福16、下列关于医德品质的涵义最确切的说法是A.是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现B.是一个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向C.是指医务人员对医德原则和规范的认识D.是指医务人员基于对医德原则和规范的认识而产生的稳定性的行为习惯E.既包括医务人员对医德原则和规范的认识,也包括医务人员基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯17、医学伦理学的基本原则是A.调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B.调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C.调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D.调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原则E.调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则18、社会主义医学道德原则的根本宗旨是A.为工农阶级提供生命、健康服务B.全心全意为人民的健康服务C.实行社会主义的人道主义D.救死扶伤、防病治病E.为全社会提供生命、健康服务19、不包含在医学伦理学有利原则之内的是A.努力使病人受益B.努力预防和减少难以避免的伤害C.对利害得失全面权衡D.造成无意伤害时主动积极赔偿E.关心病人的客观利益和主观利益20、医学伦理学的具体原则中,不包括的是A.公益性原则B.尊重的原则C.不伤害的原则D.自主的原则E.公正的原则21、违背了不伤害原则的做法是A.妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人工流产B.有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡C.糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢D.强迫病人进行某项检查E.以上都不是22、下列各项对医疗公正的正确描述除外A.社会每个成员在需要基本医疗服务时,有及时得到治疗的权利B.社会每个成员不受种族、性别的限制C.社会每个成员不受职业、年龄的限制D.社会每个成员在需要任何医疗服务时都能得到满足E.社会每个成员有平等享受基本医疗的权利23、医疗机构施行手术、特殊检查或特殊治疗时,如果无法取得患者意见又无家属或关系人在场,应该A.经治医师提出医疗处置方案,在取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施B.经治医师提出医疗处置方案,在取得群众认可后实施C.经治医师提出医疗处置方案,在取得第三者证实有效后实施D.经治医师提出医疗处置方案,在取得县级以上卫生行政部门批准后实施E.经治医师提出医疗处置方案,在取得同行讨论批准后实施24、医学伦理的尊重原则主要包括以下几方面,除了A.尊重患者及其家属的自主权或决定B.尊重患者的一切主观意愿C.治疗要获得患者的知情同意D.保守患者的秘密E.保守患者的隐私25、医学伦理学的无伤害原则,是指A.避免对病人的躯体伤害B.避免对病人造成躯体痛苦C.避免对病人的身心伤害D.避免对病人的心理伤害E.避免对病人的任何身心伤害26、在下述各项中,不符合有利原则的是A.医务人员的行动与解除病人的疾苦有关B.医务人员的行动使病人受益而可能给别的病人带来损害C.医务人员的行动使病人受益而会给家庭带来一定的经济负担D.医务人员的行动可能解除病人的痛苦E.受病人或家庭条件的限制,医务人员选择的诊治手段不是最佳的27、医学伦理学的公正原则,是指A.不同病人给予不同对待B.不同的经济给予不同对待C.不同样的需要给予同样的对待D.同样需要的人给予同样的对待E.不同的病情给予同样的对待28、我国卫生部于1988年制定的医务人员医德规范七条内容中,不直接涉及医患关系的是A.第2条B.第3条C.第4条D.第5条E.第7条29、下列关于廉洁的叙述不正确的是A.医生有权知道病人的病吏及相关情况B.医生有获得正当经济报酬的权利C.为保证医务活动的正常进行,医生有权在任何时候行使干涉权D.在诊治过程中医生有权决定是否手术E.医生有权获得患者及其家属的尊重30、在市场经济条件下的医德建设,重点是纠正和防止A.稀有卫生资源分配不公的现象B.追求个人正当利益的现象C.淡化卫生事业的福利性D.强调医务人员的社会价值E.片而追求经济效益的行为31、下面最能涵盖医患关系内容的是A.政治、法律关系B.经济、商品关系C.道德、文化关系D.技术与非技术关系E.以上都不是32、体现医患之间契约关系的有下列做法,但不包括A.患者挂号看病B.医生向患者作出应有承诺C.先收费用然后给予检查处理D.先签写手术协议然后实施手术E.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬33、医患关系是一种A.主从关系B.商品关系C.信托关系D.单纯的技术关系E.陌生人关系34、医患关系出现物化趋势的最主要原因A.医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性B.医院分科越来越细,医生日益专科化C.医患双方相互交流的机会减少D.医生降低了对患者的重视E.医患交流中出现了屏障35、在医患关系发展趋势中,物化趋势可能带来的负面影响是A.忽视了医患感情交流B.医护人员加强自己的道德修养C.更加尊重患者D.注意医患关系的融洽E.提高整体医疗质量36、医患关系要做到真诚相处,最主要的是A.关系和谐B.尽职尽责C.平等相待D.互相尊重E.互相信任37、下面关于医务人员权利的理解,不正确的是A.医务人员享受权利的前提是履行自己的义务B.医务人员权利的范围是维护病人平等医疗权利的实现,促进病人身心健康C.医务人员享有的职业权利是其必须履行的义务D.医务人员享有的权利是病人实现自己医疗权利的满足E.医务人员权利与病人权利发生矛盾时,要求医务人员放弃权利而服从病人的权利38、医生行使干涉权不是针对A.拒绝治疗的住院精神病患者B.要求易诊的患者C.需要隔离而拒绝隔离的传染病患者D.有意扰乱正常医疗秩序的患者E.实施自杀行为的抑郁症患者39、医生有尊重病人自主权的义务,但不包括A.为病人的选择医疗方案提供必要的信息B.允许任何病人拒绝治疗C.让病人自主选择医疗方案D.拒绝病人的非分选择E.允许病人自主选择医护人员40、下列关于保密内容的表述中,错误的是A.对可能给患者带来沉重精神打击的诊断保密B.对可能给患者带来沉重精神打击的不良预后保密C.无论在何种情况下,为患者保守一切秘密D.为属于患者隐私权范围的个人隐私保密E.为涉及党和国家安全利益的医疗秘密保密41、患者的权利不包括A.平等的医疗权B.病人的经济免责权C.知情同意权D.诉讼权与获得赔偿权E.要求保护隐私权和免除一定社会责任权42、人在患病后,有权选择愿意接受或拒绝医生制定的诊治方案,这种权利是A.自主原则的体现B.有利原则的体现C.尊重原则的体现D.公正原则的体现E.不伤害原则的体现43、在下列各项中,不属于病人道德义务的是A.配合医学生实习B.支持医学科研C.不能对医生的诊断提出质疑D.支付医疗费用E.尊重医务人员的劳动44、从总的方面来说,患者享有的保密权有两大内容A.为自己保密和向自己保密B.疾病情况和治疗决策C.躯体缺陷和心理活动D.个人隐私和家庭隐私E.致病原因45、医患沟通的含义是指A.思想沟通和语言沟通、心理沟通B.思想沟通和情感沟通、心理沟通C.思想沟通和情感沟通、语言沟通D.情感沟通和语言沟通、知识沟通E.知识沟通和思想沟通、心理沟通46、医疗活动中,医务人员要善于运用的下列语言中,不包括A.专业性语言B.解释性语言C.礼貌性语言D.安慰性语言E.保护性语言47、医患沟通中最重要的是A.医生的态度B.医生的交流技巧C.医生的医疗水平D.患者的配合程度E.医生的性格培养48、下面关于指导—合作型的医患关系模式的说法最正确的是A.患者无条件地配合医师诊治B.患者能充分发挥自己的主观能动性C.患者在医师指导下自己治疗D.医师虽处指导地位,但患者也有一定主动性E.患者与医师有同等权力和主动性49、在慢性病中,医患关系中最理想的模式是A.主动被动型WMU2012级临一(8)班B.共同参与型C.指导合作型D.主动主动型E.被动被动型50、下列医患关系中,属于技术关系的是A.医务人员对患者良好的服务态度B.医务人员对患者高度的责任心C.医务人员对患者的同情和尊重D.医务人员以精湛医术为患者服务E.患者对医务人员的尊重51、医患关系道德的作用不包括A.保证和促进医疗质量提高B.调整医患关系C.培养医学人才成长D.促进医学科学的发展E.提高患者康复的几率52、在临床工作中,生命质量衡量标准不包括的是A.个体生命的健康程度B.个体生命的治愈希望C.个体生命的预期寿命D.个体生命的价值观念E.个体生命的德才素质53、临床诊疗道德中最基本的原则是A.病人第一的原则B.协同一致的原则C.保密原则D.最优化原则E.身心统一原则54、在使用辅助检查手段时,不适宜的是A.认真严格地掌握适应证B.可以广泛积极地依赖各种辅助检查C.有利于提高医生诊治疾病的能力D.必要检查能尽早确定诊断和进行治疗E.应从患者的利益出发决定该做的项目55、药物治疗的医德要求中不包括A.坚持治本为主,标本结合的原则B.尽量选用贵重药品C.选用安全有效的药物D.严格掌握配伍禁忌E.坚持节约的原则56、下面关于用药治疗的道德要求中,不正确的是A.不准开人情方B.不准搭车取药C.对症用药,确保无误D.注意节约,减轻病人负担E.尽量联合用药,减轻药物的毒副作用对病人的危害57、在通常情况下,手术治疗前最重要的伦理原则是A.检查周全B.知情同意C.减轻病人的疑虑D.安慰家属E.确定手术方式58、我国医疗卫生工作:传染科室工作人员的具体道德要求中不包括A.预防为主B.消毒隔离,加强保护C.准确及时,实事求是D.加强宣传E.深切同情59、关于临床科研实施中的道德要求的说法,不正确的是A.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上B.要坚持科学的方法为指导,使之具有严格性、合理性和可行性C.要严格按照设计要求、实验步骤和操作规程进行实验,切实完成实验的数量和质量D.客观分析综合实验所得的各种数据,既不能主观臆造,也不可任意去除实验中的任何阴性反应E.有些科研课题的设计可以缺少对照组,可以不必遵循随机的原则60、医学科研的根本价值目标是A.经济价值目标B.学术价值目标C.政治价值目标D.医德价值目标E.社会价值目标61、人体实验中应把什么放在首位A.社会利益B.科学利益C.实验者利益D.受试者利益E.医院利益62、下列人体实验类型中,不需要付出道德代价的是A.自体实验B.自愿实验C.欺骗实验D.强迫实验E.天然实验63、医德实践的具体内容包括A.医德评价B.医德规范体系C.医德教育D.医德修养E.医德评价、医德教育和医德修养64、什么是医德体系中评价医务人员的行为是否道德的具体标准A.医德规范B.医德范畴C.医德修养D.医德原则E.医德行为65、医德修养要坚持A.集体性B.组织性C.实践性D.强制性E.机动性答案:一、A1型题1、B[考点评析]1.医学道德是医务人员在医疗卫生工作中形成并依靠社会舆论和内心信念指导的,用以协调医务人员与服务对象以及医务人员相互关系的行为原则和规范的总和。

黑龙江省医师定期培训思考题作业 3

黑龙江省医师定期培训思考题作业 3

医学伦理学与医师职业道德修养作业思考题:1.试述我国医德基本原则、准则的主要内容?我国医德基本原则内容为:防病治病,救死扶伤,实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务。

(1)防病治病。

防病治病从宏观层面指明了医学服务必须承担完整的医德责任,即无论医务人员身在哪一个工作岗位,无论医疗卫生单位属于何种性质,都必须肩负起防病治病的使命。

(2)救死扶伤。

救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责,即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位,为病人谋利益。

(3)实行社会主义人道主义。

实行社会主义人道主义是这个原则中处理好医学人际关系必须遵循的最普遍、最现实的底线要求。

(4)全心全意为人民身心健康服务。

全心全意为人民身心健康服务是社会主义医德基本原则的最高要求,也是社会主义医学道德的核心内容。

我国医德准则其主要内容是:①以人为本,践行宗旨。

②遵纪守法,依法执业。

③尊重患者,关爱生命。

④优质服务,医患和谐。

⑤廉洁自律,恪守医德。

⑥严谨求实,精益求精。

⑦爱岗敬业,团结协作。

⑧乐于奉献,热心公益。

(1)以人为本,践行宗旨。

以人为本、践行宗旨是最基本的医德准则。

以人为本就是要在医疗活动中尊重人的价值,强调病人的中心地位,是医学伦理精神的集中体现;践行宗旨是指践行救死扶伤这一医学服务的最高宗旨,是医务人员应该承担的基本职责。

(2)严谨求实,精益求精。

严谨求实、精益求精是医务人员在学风方面应该遵循的医德准则。

(3)尊重患者,关爱生命。

尊重患者、关爱生命,是医务人员处理医患关系时应该遵守的重要医德准则,这一准则首先要做到平等待患。

(4)优质服务,医患和谐。

优质服务、医患和谐是医务人员应该普遍遵守的基本医德准则。

(5)廉洁自律,恪守医德。

廉洁自律、恪守医德是医务人员正确对待职业行为规范且不允许突破的医德底线准则,是古今中外优秀医家十分重视和始终坚持的医德操守。

(6)诚实守信,保守医密。

诚实守信、保守医密是处理医患关系的重要医德准则。

医生职业道德修养试题与答案

医生职业道德修养试题与答案

医生职业道德修养试题与答案第一题医生职业道德的核心价值是什么?答:医生职业道德的核心价值是患者的福祉和健康。

第二题医生在与患者沟通时应遵循哪些原则?答:医生在与患者沟通时应遵循以下原则:- 尊重患者的独立意愿和隐私权;- 充分听取患者的意见和需求;- 提供真实和准确的医学信息;- 温和、耐心和尊重地与患者进行交流。

第三题医生在面对伦理困境时应该如何处理?答:医生在面对伦理困境时应该:- 深入分析和思考,权衡利弊;- 按照医学伦理原则和法律法规,做出符合道德要求的决策;- 在困境中请教专业的医学伦理专家或律师等,以寻求合理的解决方案。

第四题医生职业道德中存在哪些常见违规行为?答:医生职业道德中常见的违规行为包括:- 泄露患者隐私;- 贪污受贿;- 不尊重患者的意愿;- 草率治疗或滥用处方药等。

第五题医生在遇到患者与医务人员之间发生冲突时应该如何处理?答:医生在遇到患者与医务人员之间发生冲突时应该:- 冷静处理,不掺杂个人情感;- 保持专业和客观态度,倾听双方的意见和诉求;- 寻找调解和解决的方法,维护良好的医疗秩序和患者医疗安全。

第六题医生如何提高自身的职业道德修养?答:医生可以通过以下方式提升自身的职业道德修养:- 持续研究和关注最新的医学伦理知识;- 参加职业道德培训和研讨会;- 医德医风的案例研究和反思;- 向行业前辈和专家请教,研究他们的宝贵经验;- 坚持实践和遵守医学职业道德守则。

以上是关于医生职业道德修养试题与答案的简要介绍,希望对您有所帮助。

医学伦理学试题库(附答案)

医学伦理学试题库(附答案)一、单选题(共81题,每题1分,共81分)1.医患间交往障碍的原因,医生方面可能有A、以是否有科研价值对待病人B、对病人的病痛缺乏同情心C、关心对方能否给自己带来物质利益D、情绪不稳E、以上原因均有可能正确答案:E2.道德修养的基础是A、自律和他律B、内心信念C、他律D、社会舆论E、自律正确答案:E3.责任制护理是一种以什么为中心的新型护理制度A、疾病B、病人C、护士D、护理技术正确答案:B4.我国古代医学家把“用药”比作“用刑”,这思想体现了何种医德范畴的重要性A、良心B、情感C、保密D、义务E、审慎正确答案:E5.医学伦理学发展到生命伦理学,其理论基础的核心是A、义务论B、生命神圣论C、生命质量与生命价值论D、美德论E、人道论正确答案:C6.患者张某,男,78岁,肝癌晚期,已发生全身多处转移,因无手术指针,故行姑息疗法。

但剧烈的疼痛使患者非常痛苦,且一般的止痛针剂无效。

患者多次提出放弃治疗的要求。

他有二子、一女,二子同意,但一女反对,此时医生如何做最合乎道德A、为了节约卫生资源,医生应劝说患者家属同意患者终止治疗B、等家属意见一致时再按家属意见处理C、让患者立下字据。

然后医生就可以按患者的意见办理而不管家属的意见如何D、按家属多数人的意见处理E、根据生命价值原则,劝说家属一致同意给患者终止治疗正确答案:E7.最能体现出医学人道主义的医德品质是A、诚挚B、公正C、仁慈D、节操正确答案:C8.医务人员职业要求其情绪主要是A、永远快乐B、悲喜有节制C、积极而稳定D、心境平和E、爱憎分明正确答案:C9.“用药如同用兵”、“用药如同用刑”是()的具体表现A、医德审慎B、医德良心C、医德情感D、医德义务正确答案:A10.“先知儒理,后方知医业。

”出自A、《本草纲目》B、《迈蒙尼提斯祷文》C、《外科正宗》D、《劝医论》E、《备急千金要方》正确答案:C11.中国第一本医学伦理学的作者是A、鲁迅B、孙中山C、宋国宾D、孟子E、孔子正确答案:C12.一幼儿患脑炎,住院后病情恶化,呼吸困难,依靠呼吸机维持生存。

中西医执业医师的职业道德与医学伦理学

(⼀)职业道德 1.职业道德的定义:职业道德是指⼈们在长期职业⽣活实践中逐渐形成的⽐较稳定的道德观念和⾏为规范。

2.职业道德的特征: (1)稳定性与继承性:任何⼀种职业道德都是在继某⼀职业特有的道德传统和道德习惯的基础上发展起来的。

(2)多样性与适⽤性:各⾏各业都有⾃⼰的职业道德规范,有多少种职业,就有多少种职业道德。

(3)针对性与特殊性:不同的职业有不同道德要求,任何⼀种职业道德都只是针对本⾏业起作⽤,对不属于本职业的⼈或本职业⼈员在该职业之外的⾏为活动往往起不到调节和约束作⽤。

(4)职业化与成熟化:职业道德主要表现在实际从事⼀定职业的⼈们中间,即表现在成⼈的意识和⾏为中,是家庭教育、学校教育、社会教育初步形成的道德品质的进⼀步发展,标志着个体的道德品质已⾛向成熟阶段。

3.职业道德的社会作⽤: (1)调节职业活动中的⼈与⼈的关系 (2)维护职业活动中各⽅的利益 (3)使⼈们认识⾃⼰对社会对他⼈的道德责任及道德关系 (4)教育、激励⼈们,使⼈们有良好的道德素质 (⼆)医学道德 1.医学道德的定义:是指医务⼈员在长期的医疗实践中逐步形成的⽐较稳定的职业⼼理素质、职业习惯和传统,是⽤来调整医务⼈员与病⼈之间、医务⼈员之间,医务⼈员与国家、社会、集体之间关系的⾏为准则和规范的总和。

2.医学道德的特点 (1)医德具有鲜明的全⼈类性 (2)医德具有⼈道性 (3)医德具有⾃主性 三)医学伦理学 1.医学伦理学 医学伦理学的含义:⼀般认为,医学伦理学是⼀般伦理学原理在医疗实践中的具体运⽤,即运⽤⼀般伦理学的道德原则来解决医疗实践和医学科学发展中⼈们相互之间、医学团体与社会之间关系⽽形成的⼀门科学。

因此,它是医学与伦理学相交叉形成的⼀门边缘学科,属于应⽤规范伦理学的范畴。

2.医学伦理学的研究对象: 医学伦理学是以医学领域中的道德现象(即医学道德意识现象、医学道德活动现象和医学道德规范现象)和道德关系为⾃⼰的研究对象,⽽道德现象⼜是道德关系的反映。

医学伦理学-医学研究道德和医德修养讲义及练习

医学伦理学-医学研究道德和医德修养讲义及练习一、人体试验的道德准则有利于医学和社会发展维护受试者利益受试者知情同意严谨的科学态度二、医学研究的伦理审查(一)伦理审查程序(1)研究前必需提交伦理委员会审查(2)获得伦理委员会批准后方可开始研究。

(3)研究开展后,接受伦理委员会的全过程监督。

(二)利益冲突的预防1.切实保障受试者利益2.妥善处理对受试者的意外伤害一、医德修养医德修养是医务人员在医德方面通过自我教育、自我塑造,把医德理论、原则和规范转化为个人的医德品质的过程,是经过学习和实践所达到的医德境界。

包括两个方面:一是医务人员磨炼意志、实践医德的过程;二是医务人员所达到的医德境界或医德水平。

(一)医德修养的含义1.医德认识的提高2.医德感情的丰富3.医德意志的形成4.医德行为和习惯的养成(二)医德修养的途径、方法1.在医疗实践中加强医德修养医学实践是医德修养的最根本方法和途径。

2.努力做到“慎独”。

慎独既是道德修养的一种方法,也是道德修养所要达到的无私奉献的医德境界。

3.勇于自我批评,自觉抵制违反医德的行为。

二、医德评价医德评价是指人们根据一定的医德标准,对他人或自己的医德行为所作的善恶判断。

两种类型:社会评价、自我评价三个标准:疗效、科学、社会三种评价方式:舆论、信念、习俗【习题】(1)共用选项A.疗效标准B.经济标准C.行为标准D.社会标准E.科学标准①医学道德的评价标准中,医疗行为善恶的基本出发点和根本标准是『正确答案』A②医学道德的评价标准中,有利于人类生存和人类健康的标准是『正确答案』D(3)什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践『正确答案』D。

医学伦理学试题及答案

(A)1、“人命至重,有贵千斤,一方济之,德逾于此.”这段话出自A。

《大医精诚》 B.《伤寒杂病论》 C. 《内经》 D.《波克拉底誓言》( B )2、反映医疗卫生工作根本任务及职业道德特点的是A. 实行社会主义的人道主义B。

救死扶伤,防病治病C。

全心全意为人民的健康服务D。

担负医德责任( A )3、医患之间的道德关系应该是A. 信托关系B。

陌生人之间的关系 C.技术关系D。

主从关系( B )4、关于医师的道德义务,下列各项错误的是A。

救治急重病人时,要敢于承担风险 B. 应强制病人进行必要的治疗C。

对病人进行医学科普知识教育和健康教育 D.尊重病人的宗教信仰( C )5、当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合A。

行善原则 C. 不伤害原则B。

公正原则 D.尊重原则( A )6、最能体现出医学人道主义的医德品质是A。

仁慈B。

诚挚C。

公正 D.节操( C )7、在医德评价中,我们应坚持A。

目的决定论 B.手段决定论 C.目的手段同一论D。

目的手段对立统一论( A )8、社会主义医德的最高价值目标是A。

全心全意为人民健康服务 B.改善医务人员待遇C。

实行医学人道主义 D. 提高医学技术水平( B )9、下述哪类患者对治疗措施有自主选择权A.年龄在10周岁以下的患者B.意识清醒的成年人C。

处于昏迷状态的患者D。

发作期的精神病患者( C )10、责任制护理是一种以什么为中心的新型护理制度?A.疾病B。

护士 C.病人D。

护理技术( A )11、医生在治疗中确诊一名肝癌患者,他妥当的做法应是A。

征求家属意见,尊重患者意愿,向患者家属如实交代病情C。

对患者绝对保密B.同时向患者本人及家属宣布病情危重程度D。

将诊断书直接交给患者本人( D )12、“无论至于何处,遇男或女,贵人及奴婢,我之惟一目的,为病家谋幸福"。

此语出自著名的医德文献A。

《迈蒙尼提斯祷文》B。

《胡佛兰德医德十二箴》 C.《大医精诚》 D.《希波克拉底誓言》( A )13、一名病人因突发心脏病被送医院急救,因没带押金,医生拒绝为病人办理住院手续,当病人家属拿来钱时,已错过了抢救最佳时机,病人死亡.本案例违背了病人享有的A. 基本的医疗权B.知情同意权C.保密和隐私权D. 自主权( B )14、下面关于指导—合作型的医患关系模式的说法最正确的是A。

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医学伦理学与医师职业道德修养作业思考题:1. 试述我国医德基本原则、准则的主要内容?①我国当代医德原则主要内容社会主义医学人道主义原则的内容包含分工互补的四个层次。

(1)防病治病。

防病治病从宏观层面指明了医学服务必须承担完整的医德责任,即无论医务人员身在哪一个工作岗位,无论医疗卫生单位属于何种性质,都必须肩负起防病治病的使命。

这就要求医务人员克服狭隘的传统义务论,树立和形成由传统义务论与现代公益论整合而成的全新的医德义务观,正确认识和处理对病人个人、对健康人群、对生态环境、对每个人全面健康需求等多重义务之间的关系,彻底实现医学目的。

医德基本原则把全面的医德责任作为其首要内容,这是社会主义制度和现代医学发展等多因素综合作用的必然要求。

(2)救死扶伤。

救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责,即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位,为病人谋利益。

“救死扶伤是临床医务人员的天职”这一医德思想,是古今中外先进医家的共识。

我国医界从“医乃活人之术”出发,以“医之使之生”的涵义来命名医生,一代又一代的先进医家,以实践奠定和丰富了“仁爱救人”的优良传统。

西医之父希波克拉底以“为病家谋利益”和“不伤害”等准则阐述着同一个伟大思想。

我国当代医界的楷模赵雪芳、华益慰、抗击非典的模范人物以及众多优秀医务人员,对什么是“救死扶伤”做出了最为精彩的诠释。

(3)实行社会主义人道主义。

实行社会主义人道主义是这个原则中处理好医学人际关系必须遵循的最普遍、最现实的底线要求。

社会主义医学人道主义集古今中外医学人道精神之大成,也是对革命人道主义传统的继承和发扬。

它要求对人的生命加以敬畏和珍爱,对人的尊严予以理解和维护,对病人的权利给以尊重和保护,对病人的身心健康投以同情和关爱。

(4)全心全意为人民身心健康服务。

全心全意为人民身心健康服务是社会主义医德基本原则的最高要求,也是社会主义医学道德的核心内容。

首先,为人民健康服务应该是全方位的。

医学服务既要认真看病,更要真诚关心病人;既要给以生物学方面的救助,更要给以心理学、社会学方面的照顾,从而满足人民大众不断增长的健康需求,使他们保持生理、心理、社会、道德诸方面的良好适应能力和状态。

其次,为人民健康服务应该是分层次的。

为人民身心健康服务是基本要求、基本境界,经过积极努力,多数医务人员都可以达到;全心全意为人民身心健康服务是最高要求、最高境界,医务人员只有执着追求、养成和坚守医学职业精神,才能够达到。

社会主义医德基本原则的上述四个层次相互支撑、相互作用,共同传承和完善着我国“医乃仁术”、白求恩精神的医德思想精华。

当然,由于这一医德原则问世于我国改革开放之初,距今已有30多年之久,因此,为更好适应我国医德建设现实的需求,其理念及表述等均有进一步完善的必要,以求在实践中切实可行、彰显实效,而且有利于同世界医学伦理学(生命伦理学)界的对话和接轨。

②医德基本准则主要内容从我国医德现实需要出发,综合古今中外医德准则的精华,概括和阐释如下医德基本准则。

(1)以人为本,践行宗旨。

以人为本、践行宗旨是最基本的医德准则。

以人为本就是要在医疗活动中尊重人的价值,强调病人的中心地位,是医学伦理精神的集中体现;践行宗旨是指践行救死扶伤这一医学服务的最高宗旨,是医务人员应该承担的基本职责。

以人为本、践行宗旨,是医学事业和人民健康利益的根本要求。

在我国的医德传统中,人们一直强调“医本活人”、“济世救人”;毛泽东则把“救死扶伤,实行革命的人道主义”视为医德的精髓。

在国外的医德思想中,古希腊的《希波克拉底誓言》是倡导救死扶伤、忠于职守的典范;古罗马名医盖伦要求自己及同行:“将全部时间用在行医上,整天思考它”;《日内瓦宣言》要求医务人员:“在允许我成为医界一员的时:我郑重地保证自己要奉献一切为人类服务”。

《医师宣言》也明确要求“把病人利益放在首位”。

以人为本、践行宗旨的医德准则是这些医德思想精髓的集大成者。

(2)严谨求实,精益求精。

严谨求实、精益求精是医务人员在学风方面应该遵循的医德准则。

医学发展日新月异,社会公众的健康需求不断提高,医学模式正在由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变。

这些都要求医务人员终生学习,培养全面、高超的业务素质。

严谨求实、精益求精要求医务人员:“热爱学习,钻研业务,努力提高专业素养,诚实守信,抵制学术不端行为。

”(3)尊重患者,关爱生命。

尊重患者、关爱生命,是医务人员处理医患关系时应该遵守的重要医德准则,这一准则首先要做到平等待患。

平等待患是对病人的权利、尊严的普遍尊重和关心,体现的是人际交往中社会地位和人格尊严的平等。

要做到平等待患,医务人员必须把病人摆在和自己平等的地位上,尊重病人的人格和尊严;任何时候、任何场合、任何事情,对待病人,不论是男女老幼、美丑智愚、种族国别、地位高低、权力大小、关系亲疏、金钱多寡,都要给以同情、尊重,尽职尽责,积极救治,切不可厚此薄彼、亲疏不一;对老人、儿童、妇女、精神病和某些特殊疾病病人,尤其要平等对待;对战俘、罪犯中的病人,也应一视同仁,平等对待,真诚尊重。

平等待患是自古以来先进医家一直提倡的医德准则。

尽管以往在整个社会层面不可能普遍实现平等待患,但他们的职业理念和身体力行仍然发挥了积极的作用和影响。

在我国当代,社会则提供了越来越充分的条件,也将平等待患作为构建和谐的医患关系的首要医德准则。

平等待患需要树立现代的平等观,认识到平等待患首先取决于病人享有平等的权益;还需要在实践中处理好平等中物质要素与精神要素、绝对性与相对性的合理统一。

(4)优质服务,医患和谐。

优质服务、医患和谐是医务人员应该普遍遵守的基本医德准则。

这一准则要求医务人员举止端庄、语言文明。

这不仅是自身良好素质和修养境界的体现,也是赢得患方信赖与合作的重要条件,有助于的病人的救治和康复。

希波克拉底曾提出:世界上有三种东西能够治病:一是对症的药物,二是外科的手术刀,三是良好的语言。

瑞士名医、诺贝尔奖获得者科歇尔(E.T.Kocher,公元1841年—1917年)也曾指出:一个外科医师如果给病人以恶劣印象,则无异于恶魔。

举止端庄首先要讲究行为文明。

医务人员的神态、表情、动作,都会直接影响病人的情绪及求医行为。

行为文明要求做到:态度和蔼可亲,举止稳重,动作轻盈敏捷、潇洒大方,遇到紧急情况沉着冷静、有条不紊。

举止端庄还要讲究装束文明。

医务人员在着装、服饰上应与职业相适应,即规范、整洁、朴素、大方,既不主观随意,又不刻意“包装”。

语言文明是指使用文明语言进行沟通。

语言是人们交流思想和情感的基本工具,是体现文明修养的基本要素。

医务人员良好的愿望、热情的态度、诚挚的关心,都需要通过文明语言来表达。

因此,医务人员不仅应当模范地运用礼貌语言,还应当突出其医学特点,甚至要讲究语言的艺术性。

(5)廉洁自律,恪守医德。

廉洁自律、恪守医德是医务人员正确对待职业行为规范且不允许突破的医德底线准则,是古今中外优秀医家十分重视和始终坚持的医德操守。

在改革开放、发展社会主义市场经济的背景下,尤其是在新旧体制交替、利益格局调整和思想观念变化的情况下,医务人员更应廉洁自律,恪守医德。

(6)诚实守信,保守医密。

诚实守信、保守医密是处理医患关系的重要医德准则。

诚实守信是医务人员对待病人的一条普遍要求。

唐代名医孙思邈在《大医精诚》中,用一个“诚”字来概括和诠释“大医风范”。

毛泽东在《纪念白求恩》中也曾用“诚”的精神来概括和诠释白求恩的医德境界。

他说:白求恩精神“表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”。

诚实守信首先要求医心诚,即忠诚于病人和医学事业;其次要求言行一致,做实事、守信用。

倡导和践行诚实守信准则,必须同弄虚作假、背信弃义、欺诈取巧的不良医风进行坚决的斗争。

在西方,保守医密是一个古老、传统的医德准则。

早在2500多年前,希波克拉底就说过:“凡我所见所闻,无论有无职业关系,我认为应守秘密者,我愿保守秘密。

”《日内瓦宣言》规定:“我要保守一切告知我的秘密,即使病人死后,也这样。

”法国巴黎大学医学院的校训规定:病家秘密,或见或闻,凡属医者,讳莫如深。

现在,我国也将保守医密作为保护性医疗的重要措施。

1999年5月1日生效的《中华人民共和国执业医师法》规定:“关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私”。

保守医密的一般要求有两个方面:一是保守病人的秘密。

主要有病人不愿公开透露的信息,包括病因、一些特殊疾病(性病、妇科病、精神病等)的诊断、进展及预后;病人不愿他人接触的部分,尤其是有生理缺陷的病人;病人不愿他人知道的决定,例如人工流产等;病人不愿他人干扰的生活习惯等。

为病人保密,使病人敢于说出与疾病有关的信息,医务人员能够更好地进行诊治。

更为重要的是,为病人保密,体现了对病人人格、权利的尊重和维护,有利于和谐医患关系的构建。

二是对病人保守秘密,包括不良诊断、进展、预后及在给病人治疗过程中出现的一些问题,以避免不良信息影响病人的心理状态,进而影响救治,给病人带来伤害。

心理学研究表明,临终病人在生命垂危的情况下仍然有活下去的期望,对于“坏消息”总是首先表现出抗拒和不接受。

有些预后不良的病人或临终病人,如果知道了自己的真实情况,很可能影响治疗或加速死亡甚至发生意外。

因此,保护性医疗要求:对某些病情诊断及预后不良的病人,应该采取隐瞒真情甚至说“善意谎言”的做法。

关于是否应当对病人保密,即要不要告知“坏消息”或者要不要讲真话,目前存在三种意见:第一种意见认为应当对那些重症疾病的诊断结果及不良预后进行保密,因它属于保护性医疗措施的必然要求;第二种意见认为有些“坏消息”必须告诉病人,例如癌症早期,告诉病人目的和意义是在治疗时取得病人的合作,而有些则不应该对病人讲真话,例如癌症晚期,因为告诉病人真实情况可能加速病人的死亡;第三种意见认为应该对病人讲真话,即使是“坏消息”,因为病人有知情权。

说真话是一种美德,是正常人际关系的基础,也是正常医患关系的基础。

病人要跟医务人员讲真话,这点没有疑义。

但是,医务人员要不要对病人讲真话,却是现代医学伦理学的一大难题。

医务人员应该充分发挥医学伦理智慧,按照动机和效果统一的原则,经与家属共商后作出具体分析,将对病人保密准则情境化:一般情况下应坚持保密准则;问题比较棘手时,应从病人不同的病种病程、文化水平、社会地位出发,依据病人不同的个性和心理状况加以变通,但要坚持一个不变的立场,即最有利于病人。

(7)爱岗敬业,团结协作。

爱岗敬业、团结协作是正确处理同事、同行之间医际关系的医德准则。

恪守同事同行准则、处理好医际关系是现代医学发展高度分化、高度综合、高度社会化的客观需要,也是现代社会强调集体主义、团队精神的突出要求。

只有这样,才有利于医学事业的发展,有利于医院整体效应的发挥,有利于医学人才的成长,有利于建立和谐的医患关系。

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