7大学生职业角色转变
大学生角色转变感言
时光荏苒，转眼间我已从一个稚嫩的高中生成长为一名大学生。
这段历程，对我来说，不仅是知识的积累，更是角色的转变。
从依赖父母到独立自主，从单一的学习到全面的发展，我深刻体会到了大学生活带来的种种变化。
在此，我想对这段特殊的经历发表一番感言。
首先，我要感谢父母。
他们是我人生道路上的引路人，在我成长的道路上给予了我无尽的关爱和支持。
记得高中时期，我总是依赖父母的帮助，无论是生活琐事还是学业问题，他们总是耐心地为我解答。
然而，当我踏入大学校园的那一刻，我知道，我必须学会独立。
父母的关爱让我更加坚定地走好每一步，而他们的放手则让我学会了担当。
大学的生活与高中截然不同。
在这里，我不再是那个只需要努力学习的学生，而是一个需要全面发展的个体。
我开始学会自我管理，合理安排时间，平衡学习、生活和兴趣爱好。
在这个过程中，我逐渐明白，大学生活不仅仅是为了追求优异的成绩，更是为了培养自己的综合素质。
首先，在学业方面，大学的学习压力相较于高中时期有了很大的变化。
高中时期，我们只需要关注书本知识，而大学则要求我们拓宽视野，将理论与实践相结合。
我深刻体会到了专业知识的重要性，也更加珍惜每一次上课的机会。
同时，大学课程繁多，需要我们具备良好的时间管理能力和自主学习能力。
在这一过程中，我学会了如何高效地学习，如何将所学知识运用到实际生活中。
其次，在人际交往方面，大学是一个小社会，人与人之间的交往更加复杂。
在这里，我结识了来自五湖四海的朋友，他们有着不同的性格和背景。
通过与他们的交流，我学会了尊重他人，包容差异。
同时，我也明白了团队合作的重要性。
在团队项目中，我学会了倾听他人的意见，发挥自己的长处，共同完成任务。
这些经历让我在人际交往方面得到了很大的提升。
此外，大学生活还让我有了更多的自由空间。
在高中时期，我们的生活被安排得满满当当，几乎没有时间去思考自己的未来。
而大学则给了我更多的时间去思考自己的人生规划。
我开始关注自己的兴趣和特长，思考自己未来的发展方向。
大学生的职业角色转变
大学生的职业角色转变引言大学生作为社会的后备力量，承载着家庭和社会的期望。
然而，在科技和社会的快速发展下，大学生职业角色也正在发生着转变。
本文将探讨大学生的职业角色转变，并分析其原因和发展趋势。
一、传统大学生职业角色在传统观念中，大学生的主要职业角色是学习和就业。
大学生们通过努力学习，为将来找到一份稳定的工作做准备。
他们接受传统的教育，注重专业知识和学术能力的培养，以便在毕业后融入社会职场。
二、职业角色转变的原因随着社会的发展，大学生职业角色发生了一系列变化。
以下是几个影响大学生职业角色转变的主要原因：1. 经济发展和产业升级经济的快速发展和产业升级带来了新的职业需求。
现代社会对于创新、创业和综合能力的要求越来越高，传统的学习和就业观念已经不能满足这一需求。
大学生需要拥有更广泛的知识和技能，以适应不断变化和发展的职业环境。
2. 科技进步和信息化科技进步和信息化对大学生的职业角色产生了深远的影响。
互联网的普及和发展使得大学生可以更加便捷地获取知识、交流信息和创造价值。
大学生可以跨越时空和地域的限制，通过网络平台进行自我实践和创新，开拓职业发展的新道路。
3. 个人追求和社会变革大学生对于自我实现和个人成长的追求也促使他们转变职业角色。
传统的学习和就业观念过于局限，无法满足大学生对于自由发展和实现自我梦想的需求。
随着社会的新观念和价值观的涌现，大学生选择创业、自主就业或跨界发展等更加多样化的职业路径。
三、大学生职业角色转变的趋势大学生职业角色转变的趋势可以概括为以下几点：1. 多元化的职业选择传统观念中的学习和就业已经不再是大学生的唯一选择。
现在的大学生更加注重个人发展和实现梦想，在职业选择上更加多元化。
创业、自主就业、自由职业、跨界发展等职业路径逐渐成为大学生们的新选择。
2. 综合能力的培养和提升大学生需要具备更广泛的知识和技能，以适应职业环境的多样化和变化。
专业知识和学术能力的培养仍然重要，但更加强调综合能力的培养和提升。
大学生初次进入职场角色的转变三步走
刚毕业的大学生第一次进入职场，应积极调整心态、勇敢面对挫折，制定正确的职业生涯规划，尽快实现角色转变，融入到社会集体生活。
有很多初入职场的大学生们都希望能够将自己的所学运用到实际工作中，准备大干一番。
然而，在一阵拳打脚踢之后，有人会发现自己不能融入新的集体和环境，甚至终日无所事事，空有一身的力气却无处使。
理想和现实之间存在很大的差距，很多大学生就开始怀疑自我的知识技能和适应能力，工作积极性也受到极大的挫伤，这就要求初入职场的大学生们迅速转变角色，下面从三个方面给出了一些建议：第一、积极调整工作心态刚走出校园的大学生们，大都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。
但是，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。
因此，大学毕业生们应先调整心态，正视、接纳现实，恰当地评价自己，放低姿态，一切从零开始。
确立健康、坚定的工作心态——没有最好的工作，只有最合适的工作；没有一劳永逸的工作，只有不断接受挑战的工作，这样才能找到自己的就业之路，实现人生价值。
案例：不少新入职的大学生们，在入职不久便来找我。
他们觉得目前的工作与他们刚开始进新东方工作时想象的不一样，觉得自身的知识能力没有得到发挥，每天重复做着一些简单、单调的工作，和周围的同事相比落差很大，工作中也经常出错，同时感觉主管也没有重视自己。
因为高度认同新东方的文化，因此想留在新东方发展下去，面对目前的这种情况应该怎么办？从上述案例中可以看出，这些员工遇到的是由于角色转换引起的社会适应不良。
从大学毕业到进入社会，参加工作，对于每一位职场新人来说都需要经历比较大的角色转变。
角色转变成功与否，关键取决于工作心态的调整。
如何来调整工作心态？首先，适当调节心理预期。
心理预期过高，导致了理想与现实之间的巨大差距，这种距离增加了内心的失落感，感到事情的发展已经超出了自己的控制，因此要多给自己积极暗示，凡事都要循序渐进，学会耐得住寂寞，多听、多看、多学。
初入职场的角色转换(适用于大学生)
2、职业角色
• 学生角色与职业角色的不同在于： • 一个是受教育，掌握本领，接受经济供给和资助， 逐步完善自己； • 一个是用自己掌握的本领，通过具体的工作为社 会付出，以自己的行为承担责任，并取得相应的 报酬。
二、学生角色向职业角色的转变
• 1、角色转变的准备过程 • 2、角色转变的内容
1、角色转变的准备过程
• 社会规范指人们社会行为的规矩﹐社会活动的准 则。 • 它是人类为了社会共同生活的需要﹐在社会互动 过程中衍生出来﹐相习成风﹐约定俗成﹐或者由 人们共同制定并明确施行的。 • 其本质是对社会关系的反映﹐也是社会关系的具 体化。
四、角色转化过程中出现的问题
• • • • 1、对学生角色的依恋 2．对职业角色的畏惧 3．主观思想上的自傲 4．客观作风上的浮躁
2、职业角色
• 职业角色：在某一职位上，以特定的身份， 依靠自身知识和能力并按照一定的规范具 体地开展工作，在行使职权、履行义务为 社会作出贡献的同时取得相应的报酬。
2、职业角色
• 职业角色的个性表现得非常具体，但是千差万 别的职业角色却有其共性的抽象： • 职业角色扮演者具有自己的社会职位和一定职 权； • 相应的职业规范； • 一定的基础知识和业务能力；履行一定的义务； • 经济独立。
1、对学生角色的依恋
• 一些毕业生在角色转换过程中容易依恋学生角色， 出现怀旧心理。经过十多年的读书生涯，对学生 角色的体验可以说是非常深刻了，学生生活使得 每一位学生在学习、生活和思维方式上都养成了 一种相对固定的习惯。 • 在职业生涯开始之初，许多人常常会自觉或者不 自觉地把置身于学生角色之中，以学生角色的社 会义务和社会规范来要求自己、对待工作。 • 以学生角色的习惯方式来待人接物，来观察和分 析事物。
大学生到职业人的角色转变
大学生到职业人的角色转变引言大学生毕业后从校园走向职场是一个重要的人生转折点。
这个阶段，大学生需要适应职场环境，面对新的角色转变。
这种转变涉及到许多方面的调整和适应，从学生到职业人的角色转变需要时间和经验的积累。
本文将探讨大学生到职业人的角色转变，并提供一些建议，帮助大学生更好地适应职场。
1. 从学生到职业人的心态转变作为学生，我们习惯了在学校里被照顾和指导。
但当成为职业人后，我们需要独立思考、解决问题，并承担更多责任。
这种心态上的转变是非常重要的，以下是一些建议：•拥抱挑战：职场中会面临各种挑战和困难，适应这种转变的第一步是拥抱挑战。
学会面对困难，勇于解决问题。
•自信和积极：对自己保持信心，并且保持积极的心态。
相信自己的能力并且相信自己所做的工作对于公司和社会的贡献。
•注意职业形象：合理的穿着，有礼貌的言行举止是职业人的基本素养，注意维护良好的职业形象。
2. 适应职场文化每个公司都有自己独特的文化和价值观，作为一名新入职的职业人，适应并融入公司的文化是非常重要的。
以下是一些建议：•观察和学习：在刚开始工作的时候，我们应该多观察和学习，了解公司的文化和工作方式。
注意同事间的相处方式、公司的价值观念和工作规范，并尽量融入其中。
•尊重他人：职场是一个团队合作的环境，尊重他人是非常重要的。
尊重同事和上级的意见，学会倾听和合作，建立良好的人际关系，能更好地适应职场。
•学会沟通：在职场中，良好的沟通技巧对于工作的顺利进行非常重要。
学会清晰表达自己的想法，尊重他人的观点，有效地与他人沟通合作。
3. 培养职业技能随着升入职场，我们有责任进一步发展和提高自己的职业技能。
以下是一些建议：•学习与工作相关的知识：尽可能提前了解公司的业务和行业知识，学习与工作相关的技能和知识，不断提升自己的专业能力。
•持续学习：职业发展是一个不断学习的过程。
要保持求知欲和持续学习的心态，通过参加培训课程、读书、参加行业活动等方式不断学习和提升自己。
大学生步入社会角色转变
细节15 不强出头 工作中表现得积极主动式必要的，但不要为了出风头，选择一些 难度高、连办公室前辈觉得难以完成的工作。切记：刚参加工作 ，首先要保证的是绝对不出差错，而不是为公司做出惊天动地的 贡献
会 的《大学生行为准则 业的不同而不同，但是
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学生手册》之中，告 就要承担一定的责任， 诉学生怎样做人、如 甚至是法律责任
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是以教育帮助为主
学生角色与职业角色的区别
学生角色
职业角色
社 接受外界的给予，即 依法行使职权，开展工
（2）比较好的管理、激励类书籍： 《基业长青》、《从优秀到卓越》 《执行》、《蓝海战略》 《做最好的自己》、《高效能人士的七个习惯》 《谁动了我的奶酪》…… （3）名人、名企传记 斯隆的《我在通用的岁月》 福特的《向前进》 郭士纳的《谁说大象不能跳舞》 韦尔奇的《杰克·韦尔奇自传》、《赢》 王石的《道路与梦想》 《联想风云》，……
忧虑如何消除： •要认识到绝大多数忧虑是我们想象出来的 ——40%从未曾发生过；30%是忧虑曾经发生的 事；12%担忧别人的想法；10%是无关紧要的事 ；8%是相当值得考虑的事，但其中的一半是你 无法控制的，因此96%的事是不必忧虑的。 • 明确地写出心中忧虑的事； • 找出事情的真相； • 了解事情最坏的状况，并立即开始设法改变 ； • 要清楚地认识到成功需要时间和过程； • 把注意力集中在你想要的/解决问题的方法与 程序上； • 去做你害怕的事情；
大学生职业生涯规划角色与身份的转变
大学生职业生涯规划角色与身份的转变在现代社会，大学生面临着前所未有的挑战与机遇。
随着就业市场的变化和技术的迅猛发展，大学生的职业生涯规划变得越来越复杂。
然而，合理的职业生涯规划不仅仅是寻找一份工作，更是对自身角色与身份的转变和重新定义。
本文将探讨大学生在这一阶段所需承担的多重角色，以及如何通过有效的职业生涯规划实现身份转变。
角色的内涵与外延大学生在学习和生活中处于多重角色之中，包括学生、实习生、志愿者、社团成员等。
这些角色并不是孤立存在的，而是在不同的情境下相互交织，形成综合影响。
学生角色作为学生，首先需要关注的是学业成绩及专业知识的积累。
这一角色往往是大学生活的核心，也是未来职业发展基础。
然而，单靠学术能力已经不再足够，社交技能、团队合作能力等软技能也变得日益重要。
实习生角色实习经历无疑是大学生职业生涯规划中的一个重要环节。
通过实习，大学生可以在实际工作中应用理论知识，并获得第一手的行业经验。
在这一过程中，学生不仅要成为合格的“执行者”，更应主动了解公司文化、行业动态以及职场规则，从而在角色上实现升级。
志愿者与社团成员参与志愿活动和各类社团，可以帮助大学生建立人际关系网，提升组织与沟通能力。
这些经历不仅丰富了简历，也帮助他们在未来求职时突显个人特色。
在这一阶段，大学生需要从“参与者”的身份逐步向“领导者”转变。
从学习到工作的转型雇主普遍青睐那些不仅具备专业技能，还能具备多维度思考和解决问题能力的人才。
大学生在这一过程中需要明确如何实现自身的转型。
自我认知自我认知是职业规划的重要第一步。
每位大学生都应该花时间思考自己的职业兴趣、性格特点以及技能优势。
开展职业测试，参加职业规划讲座，甚至咨询专业人士都是提高自我认知的重要方式。
职业定位确定职业目标后，学生需要对其所选择的行业进行深入了解。
包括行业发展现状、未来趋势、所需技能等。
同时，结合自己的兴趣和能力，对职业路径提出可行性分析。
这一过程将直接影响到学生后续的发展方向。
大学生如何更好的转变角色,更快的进入工作状态
发言稿大家好，我叫李成池，来自辽宁鞍山，毕业于辽宁科技大学。
是一名光荣的中共党员，现在在沉淀还原作业区沉淀丙班见习。
今天我想浅谈一下关于“大学生如何更好的转变角色，更快的进入工作状态”。
我们刚刚走出校门的大学生就犹如初出茅庐的雏鹰一样，想要在职场这片蓝天展翅翱翔却发现没有强劲有力的羽翼，而摆在面前的又是茫然和不知所措。
那么如何摆脱这种困境，更好的完成角色转变、更快的投身于职场，我个人有如下几种小想法:1，提升自我修养，努力完善自己中国有句古话“活到老学到老”，初入职场的我们更是有太多的工艺和技术要向师傅们请教并加以钻研。
并且要保持大学里良好学习习惯的余温，不断的给自己充电。
其次，合理的安排业余生活，多参加单位组织的文体活动，融入这个大家庭，全方位的提升自己，立足做到"德才兼备，内外双修"。
2，尽快的适应周围环境我们曾经幻想着自己的工作环境是多么的优越，但来到工作岗位却事与愿违，身边还会时而充斥着他人的种种抱怨，失望便油然而生。
我们要乐观的去看待这个问题，并要调整心态积极的去正视它们，相信听到的不如看到的、看到的不如做到的。
要尽快的去适应工作环境。
3，建立良好人际关系工作中的人际关系要比学校中复杂的多，初来乍到的我们更是一头雾水。
我觉得与人交往，打开心扉是首要，对人忠诚是关键。
付出多少一定会收获多少。
4，求真务实，具有敬业精神来到我们沉淀还原作业区，觉得这个名字很好，沉淀-还原。
先在现场学习好好的沉淀自己，然后带着自己所学的技术还原到工作岗位中去，这是一种发自于内心的成就感。
5，做好职业生涯规划我们要有明确的工作目标，预计用几年的时间完成到什么程度。
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵”，不断的传递前进的正能量，只要有明确的目标并朝着目标一点点努力，相信成功是必然的。
以上只是个人想法，仅供参考。
如有错误之处还请领导和前辈们批评指正。
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案例分析
小李没有被选为市场部的经理，其原因是小李自恃 业绩甚佳，动辄发脾气和牢骚。除了这一原因外还有 一个原因就是缺乏“合作精神”。所以在职场中，要 想顺利升迁，走上仕途，千万要引小李为戒，视小赵 为榜样。
与周围的同事或领导和谐相处，与大家轻松愉快地 交谈，是一个具备升职潜力的人才必需的特质。只有 与你周围的人保持良好关系，乐观开朗地待人处事， 才能得到领导的赏识，同事拥护，也才有更多的晋升 机会。
学生角色与职业角色的区别
学生角色 社 会 规 范 不 同 职业角色 主要反映在国家制定 对职业角色的规范因职 的《大学生行为准则》 业的不同而不同，但是 和学校制定的《大学 肯定是更严格，违背了 生手册》之中，告诉 就要承担一定的责任， 学生怎样做人、如何 甚至是法律责任 发展等。因为学生是 受教育者，在违反角 色规范时，主要还是 以教育帮助为主
LOGO
第七章校园职场 成功转型
成功转换角色是关键
大学生能够顺利地实现角色转换，可以促进大
学生尽快地适应新的环境，缩短磨合期。因此必 须了解学校和职场、学生和职业人的差别，建立 对工作环境客观合理的期待，在心理上做好进入 职业角色的准备，实现从学生到职业人的转变
1、大学生到职业人角色意识的转变
1.1学校与职场的差别
学生角色与职业角色的区别
学生角色 面 对 的 环 境 不 同 职业角色 寝室—教室—图书 面临的社会环境是快速 馆—食堂四点一线的 的生活节奏、紧张的工 简单而安静的生活方 作和加班，在单位里， 式，单纯而简单的校 规定上下班时间，不能 园文化气氛。学习时 迟到早退，经常加班， 间可弹性安排，少许 节假日很少，工作任务 逃课没人管你，有较 繁重，老板通常对讨论 长的节假休息日，教 不感兴趣，多数老板比 学大纲提供清晰的学 较独断，待职工不一定 习目标，学术上多鼓 很公平；一切以经济利 励师生讨论甚至争论， 益为导向;要完成上司 布置作业或工作在规 或老板交给一件的具体 定时间完成 的工作。
细节10 不要在办公时间干私事 上班时间不要溜出单位办私事。必要时可以告诉亲戚朋友，让他 们尽量不要在上班时间把私人电话打进办公室。千万不要给领导 和同事留下一个公私不分的坏印象。
细节11 不要向同事借钱
上了班，挣了钱，有了固定的收入，就别过那种月初“富翁”， 月末“负翁”的日子了。同事≠同学，你开口容易，人家却两难。
细节18 穿着整洁、得体 不要忽视办公室着装。看上去干净利落，自己也会感觉良好，信 息十足。在穿着上不要百无禁忌，过于招摇。要根据自己的工作 性质、职位选择适宜的服装，相对保守正规的一些服装会给人留 下好感。
八十岁生日回想
用尽量舒服的姿势坐好，闭上眼睛，深呼吸， 放松。 想象：今天是你八十岁的生日。你的家人、儿 孙、亲戚、朋友将为你举办一个盛大的生日晚会。 家里到处张灯结彩，你的生日晚会很快就要开始了。 现在，你独自一个人坐在书房里，外面是隐隐约约 的音乐和人声。你回想着自己走过的这一生，有哪 三件事是你为之感到自豪的，是当你回想起来的时 候，让你感到平静而愉快的？
环境不同 存在的基础不同 发展方向不同
1.2学生与职业人的差别
学生角色与职业角色的区别
学生角色 社 会 责 任 感 不 同 职业角色 学好科学文化知识， 以特定的身份去履行自 掌握为人民服务的本 己的职责，依靠自己的 领，使自己的德、智、 本领或技能去为社会和 体全面发展。大学是 他人服务，完成某项工 以学习、探索为主要 作，通过对工作对象的 任务。整个角色过程 履行情况来体现的。作 是一个受教育、储备 为职业人必须适应社会， 知识、锻炼能力的过 服从领导和管理，适应 程。 上级的管理风格，在工 作中犯了错误，必须承 担成本和风险的责任， 并承担相应的社会责任
每一次困惑都提示要学习新知识
每一次无奈都督促提高沟通能力
每一次心悸都期待提高心理素质
每一次迷茫都预示可能增加经验
每一次失误都可能提供进步机会
每一次冲突都提醒调整价值观念
每一次情绪波动都是机会在敲门
LOGO
真诚的希望就业指导课能给 大家带来帮助
祝各位同学前程似锦
7、保持良好心态，及时缓解心理压力
案
例
小赵和小李同年大学毕业，同是市场部的职员，都 是搞市场营销的。两个人的能力不同，每月都能超额 完成任务，有时候，小李的任务完成得比小赵的漂亮 得多。但平时很少见小李笑的模样，工作一不大顺利 就大发牢骚，甚至冲同事发脾气。而小赵则为人乐观、 爽快，有一种知足常乐的态度，他从不被困难吓倒， 有时遇到难缠的客户，能自己解决就解决，同事中谁 遇到不顺心的事儿，他也是个很不错的倾诉对象。在 去年年底市场部经理的民主选举中，小赵就成为了理 所当然的人选。
细节4 微笑面对每一个人 “如果长相不好，就让自己有才气；如果才气没有，那就总是微 笑。“微笑不仅能够展示自信，也向领导和同事传递了一个积极 的态度，善于微笑的人在职场上获得的机会总是比别人多。
细节5 熟谙职场礼仪，尊重身边每一个人
多使用礼貌用语，多表达对别人的敬意和尊重，上至公司的高管， 下至收发室的师傅及搞卫生的阿姨。“礼多人不怪”，这是成功 的一件法宝。
细节6 严格遵守规章制度，不越雷池半步 每家公司都有严格的规章制度，作为“新人”必须绝对遵守，不 能踩线。新人一定要严格要求自己，不轻易为自己的私事请假离 岗，多翻阅单位的一些内部规章制度的材料，尽量使自己少犯错 误。
细节7 了解公司潜规则 每家公司都有一些不成文的规则，这些规则是不言而喻的，虽没 有硬性规定，但必须遵守。要入乡随俗，不要轻易“越轨”。多 留个心眼，悉心观察，揣摩总结，关键是看别人如何处理解决的。
细节14 独立做好分内工作
正式工作后，很多事情要自己独立完成，很多困难要靠自己想办 法解决，无人可依赖，没责任可推卸。摆脱依赖心理，尽快熟悉 工作流程，并勇于负责任起来，独当一面，赢得领导的信任。
细节15 不强出头 工作中表现得积极主动式必要的，但不要为了出风头，选择一些 难度高、连办公室前辈觉得难以完成的工作。切记：刚参加工作， 首先要保证的是绝对不出差错，而不是为公司做出惊天动地的贡 献
3、职场适应Leabharlann 3.1如何快速走出“蘑菇期”
调整期望，保持良好心态
磨去棱角，适应环境
从小事做起，认真对待每一件事
少说多听多做，累积人脉 不断学习，提高学习能力
3.2
新角色中的注意事项
细节1 避免学生腔和书生气 避免嗲声嗲气或故作含混的说话腔调和扮“可”爱或扮“稚嫩”， 尽量避免过度锋芒，多考虑其他同事的感受。处理问题要适当灵 活，不要固执己见，更不要事事自以为是。
当你想好了之后，请睁开眼睛，在一张空白的 纸上写下这三件事。
我虽不能决定生命的长度，但可以控制 它的宽度。 我虽不能左右天气，但可以改变心情。 我虽不能改变容貌，但可以展开笑容。 我虽不能控制他人，但可以掌握自己。 我虽不能预知明天，但可以利用今天。 我虽不能样样胜利，但可以事事尽力。
生涯名言：抓住每一次
半途而废；
对未来悲观； 空想与幻想， 好高鹜远
走进职场
学习……
环境不一样了……
2.2如何顺利实现角色转换
1、注重第一印象，建立良好的人际关系 2、树立自信心，相信天生我才必有用 3、克服完美心理，做好自身职业规划 4、脚踏实地，做好艰苦创业的准备 5、更新思想，树立创新意识
6、加强归属感，形成团队意识
学生角色与职业角色的区别
学生角色 社 会 权 利 不 同 接受外界的给予，即 接受和输入，主要是 要求理解，其角色的 权利主要是依法接受 教育，并取得经济生 活的保证或捐助。 职业角色 依法行使职权，开展工 作，运用自己的知识和 能力，向外界提供自己 的劳动，即使运用和输 出，要求结合实际创造 性地发挥水平，并在履 行义务的同时取得报酬。
细节2 做好每一件小事
“小事不愿干，大事干不了”，是刚参加工作的新人最容易犯的 毛病。要注意“大处着眼，小处着手”，一丝不苟地做好每一件 小事。小事中见大精神，可为以后做大事累积资源。
细节3 克服慵懒习气，展现主动热情的个性 年轻人表现得勤快点是不会吃亏的，传真机没纸了，主动给加上： 饮水机没水了，主动给送水公司打个电话，同事忙不过来时，可 主动问要不要帮忙，这样很容易融入同事圈中，也容易得到领导 和同事的好感。
建立和谐的人际关系 “四忌”
一忌过于热情 二忌溜须拍马 三忌卑卑怯怯 四忌择人而待
建立和谐的人际关系 “四要”
诚实守信 理解他人，尊重他人 谦和大度，严以律己，宽以待人 尊重领导、服从安排，不卑不亢
我们永远等不到完美的机会，是我们 的努力让机会变得更加完美。 如果你不知道明天要做什么，至少要 知道：今天正在成长……
细节8 不妄加评论公司的制度和规定
新人在大学里养成了言论自由的习惯，但在公司里有着森严的等 级制度，动不动就对制度质疑，动不动就“上书”一把，到时候 会搬石头砸自己的脚，能不能保住这个饭碗都是问题。
细节9 不要卷进办公室的是非漩涡之中
不要参加任何办公室的帮派，在办公室不要议论和公司有关的任 何事情，保持沉默，不卷入无端的是非争吵之中，坚持在背后说 别人的好话，保持微笑，尊敬你不喜欢的人。
2、大学生到职业人角色的转换
从大学生到职业人角色的变化
1、活动方式的变化 2、社会责任感增强 3、要求全面独立
2.1角色转换的心理问题
对学生角色的依恋心理 苦闷压抑的孤独心理
观望等待的依赖心理
心 理
眼高手低的自傲心理
消极退缩的自卑心理
见异思迁的浮躁心理
如何才能处于良好的心理状态
消极情绪如何形成？ 缺乏目标； 害怕失败； 害怕被拒绝； 埋怨与责怪； 否定现实； 忧虑如何消除： •要认识到绝大多数忧虑是我们想象出来的 ——40%从未曾发生过；30%是忧虑曾经发生的 事；12%担忧别人的想法；10%是无关紧要的事； 8%是相当值得考虑的事，但其中的一半是你无 法控制的，因此96%的事是不必忧虑的。 • 明确地写出心中忧虑的事； • 找出事情的真相； • 了解事情最坏的状况，并立即开始设法改变； • 要清楚地认识到成功需要时间和过程； • 把注意力集中在你想要的/解决问题的方法与 程序上； • 去做你害怕的事情； • 你要认识到一切都会过去。