给张老师的一封信集锦15篇
写给张老师的一封信15篇
写给张老师的一封信15篇写给张老师的一封信15篇无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
你写信时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写给张老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给张老师的一封信1尊敬的张老师：您好！我是一名即将进入新校的学生。
我了解到学校组织开展了许多社团活动，使学生们的校园生活丰富多彩。
作为一名新生，我想申请加入校足球队。
我热爱足球，并且有一定的技术，在初中时我便是校足球队的一员。
我踢足球虽然没有很大的天赋，但凭着对足球的热爱，我选择了足球运动，我也希望在新学校能继续踢球。
我开始接触足球的时间比较晚，大概在四年级。
小时候我的运动能力并不强，当时并没有对足球产生很浓的兴趣，只是跟随同学们去随便玩玩而已。
但玩着玩着，也逐渐玩出了兴趣。
尤其是在六年级时，我的运动能力有了显著提升，我开始享受在足球场上奔跑的乐趣，享受那一脚脚射门时的痛快，享受一次次精彩的扑救，享受那勇敢的身体对抗。
我享受在足球场上的每个动作！那时的我倾心爱上了足球，我们只为开心而踢球，无论输赢，我都收获了快乐。
上初中之后我加入了学校的足球队，我结识了许多喜欢足球、技术一流的同学。
有些同学脚下动作特别快，这让我叹为观止。
我十分羡慕他们，也希望自己能拥有那样的技术，于是我开始训练自己的球感。
除了每周的校队训练，我平时有空还会和班里的同学去踢球，还会看球赛学习战术，有时还看视频学习一些过人技巧。
功夫不负有心人，我逐渐在校队中站稳了脚，获得比赛首发的机会。
从小到大，我在各个位置上都有过尝试，不过我最擅长的还是中场。
作为一名中场球员，我对比赛有较好的解读，时时想到大局。
我短传能力强，擅长传控，长传也不赖。
我拥有较好的体能与爆发力，回防和反击效率都较高。
我对自己也很自信。
从以前的玩，到现在认真踢球，我的胜负欲变得很强。
我渴望胜利，也会激励队友。
我会努力为团队献出自己的一份力，为学校争光。
给张老师的一封信（集锦15篇）
给张老师的一封信给张老师的一封信(集锦15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的给张老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给张老师的一封信1尊敬的张老师:您好！我们已经在弘雅小学生活了六年，临走之前，我有些话想对您说。
当我第一次见到您时，您披着一头乌黑的长发，正在给我们安排座位。
您皱着眉头沉思，该怎么给我们安排座位才好，这一瞬间，我就知道，您是个负责任的老师。
您总是用各种新奇的教学方式来教课，我们边学边玩，不亦乐乎。
您总是关心每一个同学，却从未关心自己的健康。
您总是用自己的微笑来给我们温暖。
这六年的小学生涯，我记得您的一颦一笑，一字一句，因为它们都嵌在我心里，风吹雨下也无法消除。
就要毕业了，我舍不得您，您是我见过最负责任、幽默的英语老师。
枯燥无味的英语在您手中变得生动有趣。
老师，我们想风筝一样在天空中飞，而您就是放风筝的人。
所以人的知识，都是老师所教的，如果没有老师，那些著名物理、发明学家哪里来？老师，要毕业了，祝您青春常驻，万事如意。
祝您青春常驻您的学生：x月x日给张老师的一封信2亲爱的张老师：许久不见，愿您安好！流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……但，我的视线，长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。
那蓝色，明澈如天空。
您还记得吗？那个烟雨蒙蒙的季节，我尚且懵懂的年岁……小小的我站在母亲身旁，怀着雀跃的心，好奇的望着你。
你撑着一把蓝色的雨伞，伞下是你单薄的身影，天青色的衣裙。
风将裙摆吹得摇摆不定，你的步伐一成不变的沉稳。
只一眼，我便喜欢上了你。
当我得知之后的日子将与你一起度过的时候，更是万分欢喜。
雨幕中，我与你同在一把伞下。
我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空……时光荏苒。
日子，一天天的走着。
阴雨绵绵的天，少不更事的年纪。
矮小的我又与你走在同一把伞下。
2024年给张老师的一封信书信
给张老师的一封信书信给张老师的一封信书信1亲爱的张老师：您好！今天我终于鼓起勇气在我十四岁生日前夕，给您写下这封长信，占用您的宝贵时间了。
我妈妈是《家庭报》的忠实读者，是她把“丽珊青春信箱”介绍给我的。
后来我也‘疯狂’地爱上了这个栏目，不但每个周二都会认真阅读，还把她编成一本剪报，用妈妈的话说：“张老师的这个青春信箱是众多的谈心栏目中最贴近人，最打动人和最激励人的！”我的成长历程可以说是快乐的。
有时翻看很久以前的照片和日记，我都免不了会浮现一丝微笑，但同时也多了一个小小的遗憾。
我的笑，证明我的成长道路每一步都走的无怨无悔，即使经历从未有过的挫折，即使不止一次的跌倒，但是我仍然爬起来，继续走，我把它视为一种成功。
我遗憾，是因为我还是总在过去的美好回忆中生活，而面对现在不如意的一切，却又无从改变。
所以，张老师我几次提笔，又几次搁浅，真是无从下笔，也许您看了我的两篇习作后理解我现在的心情。
我虔诚地希望得到您的帮助。
前几天我刚刚看过《我的兄弟姐妹》这部电影，很奇怪，让我印象最深的却是一句形容阳光的歌词：远看很暖和一抱却被烫伤。
又令我想起了《少年维特的烦恼》中那一句“凡是使人幸福的，终究又会变成他不幸的源泉”。
突然两年前的一幕幕又有如昨天的故事浮现在我眼前。
小外提招考试的4000多名考生，100多个考场的布标，黑压压的人群，镇定的发挥，榜上那幸运的考号，考取55名后的兴奋，提前拿起书包回家的轻松，同学们羡慕的目光……这一我至今经历过的最重大的转折，我想多年后我仍会历历在目的。
是啊，回忆真是一件快乐的事，但我不知考取这所被人们称为削尖头才挤得进去的学校，是不是也是一种幸福，但可悲的是初二一年对我来说有些“混乱”的日子着实是一场噩梦，一个不幸。
我不止一次地被“冻伤”，但却不知在哪能得到温暖。
也许初一的时候，我想的最多的就是身边一个个强有力的对手，认为不是我不行，而是我的对手太强了。
那次三好生的落选，让我明白了许多。
给张老师的一封信书信
给张老师的一封信书信给张老师的一封信书信1尊敬的张老师：您好！您是从我上三班级的时候开头教我的，到如今已经快两年了。
这两年里您就像我们的妈妈一样，无私奉献着，为我们操碎了心，当有的同学没有完成家庭作业时，您总是很有耐烦地告诫他们，教育他们。
记得上学期学校进行运动会，在拔河这个集体项目中，我们班输掉了，有的同学垂头丧气地哭了，您就特别亲切的鼓舞我们说：“没关系，这次输了，下次努力再赢回来就行了，加油！”一年三百六十五天，您没有哪一天不操劳的，每当星期五下午放假的时候，您总是千吩咐万叮嘱我们要留意平安。
您就是勤劳的园丁，我们就是53棵小树苗，在您细心的照料下，小树苗健康健壮地成长。
张老师，感谢您，感谢您这么多年对我们的关怀，我们会好好学习，长大后成为祖国的栋梁！祝：工作顺当，身体健康。
您的同学：张婷婷20xx年3月17日给张老师的一封信书信2友爱的张老师：您好！我的愿望里有一个愿望就是做一名荣耀的人民老师。
由于人们常说，老师是校内里最辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到了学问的彼岸；老师是船桨，带我们划过学问的海洋......张老师，我们一起度过了一个一个美妙的时刻。
您苦口婆心的教育我们，在我们童稚的心灵中播下了美妙的种子。
张老师，您还可曾记得，在我八岁那年，您派马明阳小同学，把我叫进了办公室，当时我紧急不已，困难地迈进了办公室。
“白家骏，你把生字本翻至103页，看看你犯了什么错误。
”张老师严厉的对我说。
您的话吓呆了我，我立即拿起本子，翻到哪一页。
引入眼帘的不是训斥的评语，而是一个“X”，一个大大的“X”在我的本子上。
我像机器人般的扫描着一个个字绝不会错的。
我很紧急，没想到，您竟拿着一把戒尺，向我走来。
“啪、啪、啪！”的打手声摇曳在耳边，立刻，我的眼睛里富含着我创难过灵的泪水，它在不停的滚动，最终豆般的珠宝夺眶而出，打在地面上，时常发出“咚、咚”的声音。
给老师的一封信(集锦15篇)
给老师的一封信(集锦15篇)亲爱的x老师：您好！您是辛勤耕耘的园丁，您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，这令我想起许多许多……我心中的x老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。
您给予了我知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。
您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。
课堂上，您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜；您在空闲时，常常将一个个平常的事例化为精彩动听的故事，使人身临其境；每当同学成绩退步时，您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。
害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声，所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去，同学们也都很喜欢您。
我刚开始学习语文时，水平处于中上，不算优秀，而且尤其害怕写作文，您细心的发现了这一点，就在班级中耐心地讲解写作要点。
您要求全班同学每周记一篇周记，我的“处女作”是《小闹钟》。
当我无比期待地翻开发下来的本子时，首先映入我眼帘的是您的评语：“观察仔细，描写详细。
”虽然只得了个良好，但我得了写作文以来第一次评语，心里甜滋滋的。
当我再次翻开本子时，第二篇作文得了“优”！您还在好句子下画了红圆圈。
从此，我对写作文开始有了信心，您也为我打开了写作的大门，我的写作水平逐渐提高，您又鼓励我投稿，夸赞我是班级文笔最佳的小作家呢！就是您，为我铺开了写作的道路，为全班打开了文学的宝库，更让我明白了“严格要求亦是爱”。
谢谢您，x老师！敬祝身体健康，青春永驻！您的学生：xx20xx年x月x日亲爱的谢老师：您好！从没想过会给您写信，就算要写，想想也应该是两年后吧。
暑假归来，望着熟悉又陌生的课桌发着呆，想起不知在何处看到的一句话，“短暂的相遇亦是美好！”眼眶微微被浸湿。
一位同学说：“真希望还是同样的同学坐在我的身旁，希望还是同样的老师站在熟悉的讲台。
”简单朴素的话让我丝丝酸楚，那一刻，思绪回到了去年九月……“大家好！我是你们的数学老师，你们叫我谢老师就好了”您迈着轻快的步伐走上讲台。
给张老师的一封信10篇
给张老师的一封信10篇给张老师的一封信1敬爱的张老师：良师益友，可以给你自信，无微不至的关心，可以在你遇到困难时毫不犹豫地上前伸出手帮助你，我的启蒙老师——张老师，您就是我的良师。
您就犹如那及时雨，而我们则是干枯的小苗，在我们几乎完全绝望之际，您突然到来，给了我们鼓励，给予信心；您就犹如那辛勤的园丁，而我们则是柔弱的花儿，在我们遇到打击之时，您突然伸出援手，给我们力量，给予帮助。
记得我刚上一年级时，走进陌生的大门，走进陌生的环境。
我只能依偎在家人身旁，跟着家人毫无头绪的向前走。
这时，迎面走来了一位老师。
她，就是您——张老师。
您拉着我，走进一（4）班。
当家人的身影渐渐远去时，我急得快要哭出来了。
是您，安慰了我，让我平静了下来。
在以后的日子中，您的数学课是我最期盼的。
那时的数学课，并不像现在这般难。
黑板上那一个个陌生的数字，在您的讲解上，我知道了谁和谁是好朋友。
在后来的数学课上，我更努力的听讲了。
可在下学期的时候，我转学了，离开了才刚刚熟悉的校园、朋友、您，我又要重新开始熟悉新的环境了。
不过到了三年级，我又转来了这里。
幸运的又和您见了面。
虽然以前的一（4）班变成了三（2）班，可只要看见您，我就又熟悉了许多。
后来出于您对我的信任，您让我负责检查班上同学们的红领巾胸卡佩戴情况，虽然这个职位并不怎么大，可我却立志要当好这个官，因为这是您对我的信任啊！刚开始的日子，我认真负责，每个人都不放过。
可过了些日子，我就不再那么敬业了，马马虎虎，觉得应付应付得了，何必那么认真呢？您看见我很不负责，又看见班上有很多人都没戴，就严肃的批评了我，我不断的自责，为什么自己这么不敬业呢？再过两个月，我就要离开校园、离开同学、离开您了，我不禁有些悲伤，因为您为我们大家操碎了心，付出了无数心血，现在回想起以往种种惹您生气的事，我很后悔、自责。
我知道您为我做了太多太多，我无以为报，也只能在以后这两个月里，请您放心，我一定不再惹您生气了！祝您天天开心您的学生__x给张老师的一封信2敬爱的张老师：您好！您还是那样的的忙碌吗？在我的印象中，您总是有很多忙不完的事。
致张老师的一封信（通用26篇）
致张老师的一封信（通用26篇）致张老师的一封信（通用26篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的致张老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致张老师的一封信篇1敬爱的张老师：您好！时间真的过得很快，不知不觉我们已经相处了五个多月了，可短短的几个月却让我们改变很多。
还记得8月11日您刚来的那个晚上，那时的我们吵吵闹闹根本不把教室当一回事，都很为所欲为。
甚至于您来到教室我们还是如此，没有半点消停。
让我们没想到的是您怒了，几句话就把我们吓住了。
那时的我们觉得您好严厉好凶，对您有些害怕。
可是相处久了，我们发现您其实是很有亲和力的一位老师。
老师，以前我们觉得政治课很无聊很枯燥，每节课老师总是很忙要说很多，记很多笔记，可是我们总感觉一节课什么也没有学到。
可是自从您成为我们政治老师之后就不一样了，我们只有很少很少的笔记，一直是当堂内容当堂消化，这大大提高了我们的成绩。
而且在您的课堂上从来不会有不听课的学生，您总会通过给我们讲许多国家大事和您的生活经历，让我们学到更多知识，懂得更多的道理。
老师，是您改变了我们，让我们对学习又充满信心。
您对每个同学都一样，从来不因为成绩差而放弃谁。
在您的带领下，我们的政治成绩一直是第一，虽然是普通班，但我们有信心超越重点班。
您成为我们的政治老师，我们无比开心；您成为我们的班主任，我们无比幸运。
在您的管理下，现在的79班完全是一副全新的面貌。
以前睡觉、说话、玩手机、看小说。
我们什么都做，所有老师都不喜欢我们，可是现在不一样了，现在的79班得到了很大一部分老师的赞美、认可。
尤其是学校各项检查我们常居第一，让许多人都对我们79刮目相看。
在学校举办的各种活动中，我们班也是积极参加，团结一致。
老师您知道吗，每次听见别人夸我们班，真的很高兴很自豪。
老师，您常说“我们要成为一支召之能来，来之能战，攻无不克，战无不胜的铁血军队。
给张老师的一封信（15篇）
给张老师的一封信给张老师的一封信(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。
你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编为大家整理的给张老师的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给张老师的一封信1尊敬的张老师：您好！我是来自新高一的学生杭晓舟，此次向您申请创建历史社。
我希望能创建一个以学习历史为基础，并在深度剖析各项历史事件探讨中增长思维能力的社团。
历史是文明之星陨落后仍消散不尽的余晖；是国家社会在时光中留下的悠悠足迹。
每段历史，人们都能从中窥探出一个文明的容貌。
我认为历史不应当局限于课本，充满僵硬的文字与晦涩的题目，它更应是一个个鲜活的人物，在纷争中书写文明的长卷。
学习历史，从其他文明的覆灭中得到教训，这是历史对国家的教习意义，而从历史片段中认识客观真理，认识世界的广博则是我们的目的。
早自19世纪俾斯麦统一德国后，人们对德意志这个国家就褒贬不一，用一个词形容德国，你会怎么回答？日理万机，这是目前德国在欧盟现状的描述；罪大恶极，这是对发动战争的德国的谴责；令人惊异，这是德国文化结出无数智慧之果得到的肯定……不管形容如何，独断的词汇就注定不能概括一个国家，但人们却热衷于此。
每每人们带着主观评论时，我们都能听见成见之根生长的声音。
通过历史我们可以知道：德国不仅能拿着书本考问世界，而且也能持着长鞭拷打世界。
在莱茵河畔弹奏舞曲的是她，制作人皮灯罩的也是她。
片面的见解能在学习历史中消释溶解。
有一些快乐与悲伤只有接触历史后才能体会到。
在古城遗迹参观，石块死寂，荒草无语，普通人在寻求声音之时，那里唯有沉默；而历史爱好者在寻求沉默之时，那里却传来不尽的低语。
暗黄色的落日余晖溢在废墟中，时间斟得太满。
他们在浊酒般的柔光中凝望，望见了千年前东罗马的金碧辉煌，望见风中的黑鹫旗破灭摇坠。
因为已触摸过历史的滚烫，所以才会在行游时热血满腔；因为体会到破国的悲惶，所以才会吟碑颂文间暗自神伤。
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给张老师的一封信集锦15篇给张老师的一封信集锦15篇在平时的学习、工作或生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。
那么你有了解过书信吗？下面是小编整理的给张老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给张老师的一封信1敬爱的张老师：您好，近来身体可好？您是我十分敬佩的一位老师，我很幸运能够成为您的学生，虽然和张老师您相处只有三年时间，可这三年里您教给我的知识以及做人的道理，一定会让我终生受益。
老师您还记得吗？其实我刚入学那会儿，最先并不是分在一四班，而是在另一个班，只不过我报名比较晚，被那个班的老师拒之门外了，当时我很无助，还好您接纳了我，我当时感到无比的幸运和幸福，就好像在茫茫暗夜里行走不知所措时的一盏路灯，带给了我光明和希望。
您不光是一位和蔼可亲的老师，更像一位慈爱的妈妈一样嘘寒问暖着每位同学。
您既严厉又亲切，您在教学中经常会用鼓励的方法，让我们找到自信，记得有一节数学课，您提了一个问题，我想都没想就举手回答，结果我答错了，心想您肯定要批评我，可是您并没有，反而表扬了我说鲍若瀚虽然答错了，但是积极发言，精神可嘉，然后，叮嘱我，下次回答问题之前要先思考再回答，从这以后我上课更用心了，也更积极举手回答着您提出的每一个问题。
张老师，跟您相处的这一段时间，我愈发敬您爱您。
您像蜡烛，照亮我们的人生之路；您像桥梁，将我们送到知识的彼岸；您像园丁帮我们浇水施肥，你将我们身上的枯枝败叶通通剪掉，让我们茁壮成长。
在您的言传身教之下，我们一天天长大，也一天天学会了感恩，感谢您，老师！祝工作顺利身体健康您的学生鲍若瀚20xx年元月25日给张老师的一封信2尊敬的张老师：你好总以为时光特别漫长，如今它却插上翅膀；总以为自己特别坚强，可此刻的我已热泪盈眶……日月如梭，光阴似箭，转眼间，我们已经分离！我们都各自流浪在平度、旧店的不同地点，你为你的事业奋斗，而我，为了我的学业而奋斗。
其实从开学的第一天我就应该想到，总会有分离的那一天，可令我惊讶的是，这一天竟会这么早就来到！就这样，没有心理准备，没有不舍，没有强求，没有奢望，我们，分离了。
上完辅导班对别的同学来说，或许真的是一种“解脱”，而对我而言，这是一种煎熬！一种相思的煎熬！我思念你那生动有趣的课堂，正是因为你的课堂生动有趣，才使我的学习事半功倍；我思念那些与你嬉戏的时光，因为那时我们在一起，无话不说，那才是“心贴心”的交流，不带一点虚假，想到啥就说啥。
我敬佩你的为人，课堂上，你是一位严师，课堂下，你就像一位大姐姐一样照顾我们；你从不把情绪带到课堂上，因为你怕耽误我们学习，有时，自己连饭都没吃，还在那里给我们上课，你总是为我着想，却忘了自己，你像一只蜡烛，点燃自己，照亮别人；你又像那辛勤的园丁，用自己的努力来帮助我们这一棵棵“小树”快乐的成长。
是你，端正了我的人生观；是你，让我懂得了学习的重要性；是你，让我明白了一个道理：能取能舍，此乃大丈夫也；只取不舍，此乃贪者；只舍不取，此乃愚者；（原创哦！(*^__^*)嘻嘻）；张老师，你让我懂得的太多太多，就算说上三天三夜也说不完，在此，我忠心的向你说一句：“谢谢！”也许，也许，这一别，就是一世。
如果，如果这，哦！不！人生是残酷的，它不会给你如果，它所给的，只有结果。
亲爱的张老师，以后咱们常联系，（QQ）这样我们就不会忘了彼此。
以后你别不吃饭就上课，这样对身体不好；有啥事就跟我们说，或者跟你信得过的人说也行，别整天有什么事都自己扛着，这样我们知道了也会心疼。
真希望有幸还能再见到你，有些事，我们决定不了，那就让上帝替我们做决定吧！在离别时，我们只是说了一句再见，其它的什么也没说，不是因为我不敢说，而是因为，我怕我的眼泪不听话……这一点，请你原谅。
该来的都回来，该走的总会走，别强求，别担心，别奢望，别不舍……愿我们真的有缘，能够在相见！我对你的称呼之所以没有用“您”，一是因为“您”这个字太土；二是因为我觉得我们之间如果用“您”反而会显得生疏，嘻嘻！山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌给张老师的一封信3亲爱的张老师：您好！感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。
七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。
您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。
我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。
您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。
学习是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。
考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。
相信自己，继续努力！”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。
我不在沮丧，起身说：“谢谢您！”然后您送我回教室，在办公室门前您拍了拍我的肩，微笑着说：“加油！”这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福！八年级的那一天，我至今还记得。
因为我上课公然顶撞您，您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。
“这次您肯定会痛斥我一顿！”我胆怯地想。
“xxx，你觉得今天你的表现如何？”您声音很低沉但却不失气势。
我抬头望着您不懂声色。
时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。
我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“张老师，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间！”您很平和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学习没有好处。
”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。
“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。
您的话语告诉我您是真的为我好！我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您！”您笑了！我也笑了。
您让我再次感受到幸福！八年级上学期期末过后，我转学了。
离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。
您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开！”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。
您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学习！”我带着哭腔应了一声“好！”最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福！点点幸福汇聚，则是大幸福。
感谢您让我一直在幸福中成长！祝：身体健康，万事如意！您的学生给张老师的一封信4亲爱的张老师：您好！真高兴能有这么一次机会给你写信。
我有一些烦心的事情想跟您说一说。
您当我们班主任已经快有一个学期了，在班里我经常听见您表扬张思奇、马新等同学，他们也和您非常亲近，而我和您却越来越疏远了。
我知道自己是一个很淘气的小男孩，有时还会给班级减分，我也觉得很惭愧。
您也许还不了解，我是有很强的自尊心和自信心的，我也希望能得到您更多的表扬和鼓励。
记得前几天我三年级的一篇作文被全市评为佳作，还发了一个荣誉证书，我很自豪。
原以为您也会像表扬别人那样夸我一下，可是您什么都没有给我，我很沮丧，也很失望。
还有一次早自习，您让全班同学背诵课文，张思奇回过头儿来，让我和他背，我只好答应。
可这时，我心里又有点担心：如果您误解成我们在说闲话，怎么办呀！但如果我拒绝他，他必然又会将我诬告，我不知所措。
果真最后您还是把我抓住了，我想向您解释，可您一个字也不听，我很气愤。
您为什么不肯听我解释呢？多么希望您能站在我的角度，体会一下我的感受，我不总是错误的。
最后希望您可以再多给我几次表现自已和改变自己的机会，也希望您可以抹去以前我留给您的坏印象。
我也一定会尽力改掉自身的毛病，也相信您也可以做到，对不对？敬祝工作顺利，万事如意。
给张老师的一封信5尊敬的张老师：您好！在我漫长的小学生涯中，有这么一位老师，她陪伴我走过三年的语文学习生活，教给我丰富的知识，让我度过了一段难忘、快乐的时光。
她就是您——张老师！您是严厉认真的。
记得在一次语文课上，您反复提了一个问题，却一直没有人举手发言。
一秒、两秒、三秒……静悄悄的教室里，紧张的气氛简直令人窒息，所有人都不敢喘一口大气。
我们害怕，害怕自己心中的答案是错的，害怕发言后您会批评我们，害怕同学们会嘲笑自己……种种思绪环绕在脑海中，过了许久都没人敢抬头起来。
这时，一直没有说话的`您淡淡地说：“你们的表现令我很失望，这么简单的问题一直没人回答。
其实很多同学心里都有答案，只是不敢说出来。
但请记住一点：只要勇敢地站起来，你就是最棒的！”您并没有狠狠地批评我们，而是通过这谆谆的话语让我们自己反省错误。
您是一位循循善诱、诲人不倦的好老师。
您是童心未泯的。
在五年级的一次冬季运动会比赛之前，同学们都在认真训练长绳和踢毽，而您也积极热情的投入到我们的训练当中。
脑海中，还能记起您娴熟的鱼贯跳姿势，仿佛就是一条充满活力的小鱼；脑海中，还能记起您在盘踢时那矫健的身姿，一个、两个、三个……一连踢了几十个毽子的您引来了同学们赞赏的目光；脑海中，您不再是一个雷厉风行的老师，更像是一个还未长大的孩子，那样富有童心。
您还是温柔的，幽默的，和蔼的……感谢您，张老师！您是我们前进路上的方向盘，时刻引导着我们，默默无闻的奉献，毫不保留。
每当有同学遇到困难，您总是热情关切的给予帮助。
正是有了您，我们才会一天天茁壮成长。
如今，我们面临毕业，即使分别，我也一定会永远记得你，张老师！此致！敬礼您的学生：陶雨20xx年5月8日给张老师的一封信6亲爱的张老师：您好，我想你一定记着我，不，应该是记得我们，记得我们66个孩子的面孔。
那画面上的脸，都是笑着的吧。
我还记得那是三年级的时候，我从以前的学校转到了一附小。
那时的我，就像一个一年级的小同学，在一个没有一个熟悉面孔的，没有一个认识的同学的新环境里变得手足无措起来。
是您，带着我走进了一个新的教室里，让我走进了一个新课堂。
让我那本惊慌的心安定了下来。
觉得有这么一个班主任，会令人十分放心。
很快，我这外向的性格就让我与班上同学互相认识了，课余时间也可以和同学们打成一片。
您就表扬我，十分能适应新环境。
听到这，我高兴极了。
我想，转校了就翻开了新的一页，一切都与以前大不相同，在人外有人天外有天的地方，我应该更努力才是。
如果我犯了错，是您耐心教导我；如果我进步了，是您高兴表扬我；如果我灰心丧气，是您像灿烂阳光一样温暖我，激励我，让我重拾信心。
所以，如果不是您，我不会适应那陌生的环境；如果不是您，我会有更多解不开的疑问。
但正是因为您，扫去了我所有作为转学生的惊慌，是您，让我在心的空间，展开了新的学习画卷。
感谢您六年来对我们的悉心教导，让我们从一个个懵懂无知的小孩子变成了一个个懂事又慢慢成熟的初中生。