九年级人教版pep(上)英语 课文翻译
人教版九年级英语原文译文
人教版九年级英语原文译文香儿观赏艺术美，须要学问修养;领会自然美，同样须要学问修养。
修养越深，呈现在你眼前的美的疆域就越广袤，你获得的美感也越丰富。
下面给大家共享一些关于人教版九年级英语原文译文，盼望对大家有所协助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特：凯文，你今日为什么上课迟到了?凯文：我的闹钟没有响!我始终睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了!马特：哦，不!凯文：所以我快速穿上衣服冲出家门。
玛特：你没吃早餐吗?凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前，汽车就已经开走了。
马特：那你是怎么来这儿的?凯文：幸运的是，卡尔的父亲望见我在路上，让我搭了他的车。
马特：嗯。
至少当你到达学校时，上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充溢了意外20xx年5月，我在纽约世贸中心找到了一份工作。
20xx年9月11日，我也许在早上8点半到达了工作的大楼。
我刚要上楼，这时我确定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜爱的咖啡店，虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候，听到一声巨响。
我还没来得及参加屋外的人群弄清到底发生了什么事儿，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟，无法坚信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后，20xx年2月21日，我早上十点醒来，意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期，我尽然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员，我不得不到其次天。
(结果)其次天早上，我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上很多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日，这是一个很多人会相互开各种玩笑或恶作剧的日子。
人教版九年级上学期英语课文英译汉
Module 1 Wonders of the worldUnit1 What is a wonder of the world?贝蒂：好吧，进来坐下！大明：什么事？玲玲：我们在开会。
大明：我一点都不知道，我在做作业。
这个会是关于什么的？玲玲；校园杂志。
大明：什么校园杂志？贝蒂：好吧，大家请注意。
昨晚有人看电视了吗？你们看到对贝基·王的采访了吗？玲玲：她和Crazy Feet 乐队一起演唱。
她是我最喜欢的歌手。
托尼：是的，我看了，她去过我们学校！贝蒂：噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。
那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢？我已经写下了一些想法。
我们要记录下学校每天发生的事，还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。
托尼：还有校园篮球比赛。
玲玲：但是谁写文章呢？贝蒂：我们来写文章，还有什么想法吗？托尼：我知道了，我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论！玲玲：我要采访贝基·王！贝蒂：太好了，还有别人吗？大明：“家庭作业小助手”怎么样？托尼：是的，一些关于如何取得好成绩的想法！玲玲：大明，你的作业呢？大明：我在写出一篇叫做《什么是世界奇观？》的作文。
我在读有关埃及古老的金字塔的事情。
贝蒂：“家庭作业小助手“。
大明，我想那是一个极好的主意。
Unit 2 I was on the edge of the Gran Canyon.自然界最伟大的奇观我到达的时候是一大早，天正在下雨。
我走出汽车，穿过一个门口，沿着一条小路前行。
在东方，天空正在变亮，但路边仍然很黑。
我知道，它就在那里，但什么也看不见。
大约过了1000米，一个陌生人出现在我面前。
我问：“我走的路对吗？他知道我要去哪里。
他回答：“对，5分钟后你就会到那里。
”最后，我来到一些岩石旁边停下。
我仔细地从这些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不见任何东西。
突然，云散了，雨停了。
太阳从我身后升起，它离那些岩石很远。
-九年级英语(上)(人教版)教材听力原文及汉语翻译之欧阳文创编
UNIT 1Section A 1b Listen. How do these students study for a test? Write letters from 1a above.Boy: Hey, everybody. There’s a big teston Tuesday.I really need somehelp.Can you tell me how you study for abig test? Voices: Sure! Yes. Sure we will.Boy: You did really well on the lastEnglish test,didn’t you, Meiping? Meiping: Yeah, I did OK. Boy: Well, how did you study for it?Meiping: By making word cards.Boy: Maybe I’ll try that. So, how do youstudy fora test, Peter?Peter: By asking the teacher for help.She’s alwayshappy to answer myquestions.Boy: That’s interesting. How do youstudy, Tony?Tony: I like to study by listening to tapes.Butsometimes my mother thinks I’m listening tomusic. And then shegets mad.Boy: Oh, maybe I won’t do that then.2a Listen and check (√) the questions you hear. Man: Welcome to the English club. Todaywe’re goingto talk about the best waysto learn English.Doesanyone learn English by watching videos?Girl 1: No. It’s too hardto understand spoken 听录音。
人教版九年级英语上册翻译10篇(含答案)
人教版九年级英语上册翻译10篇（一）阅读下面的短文，将划线部分译成英文或中文。
You may feel lonely when staying at home alone. It also has a bad influence on your health. 1. For example, it increases the risk of heart disease and causes other health problems. Try these ways to reduce (减轻) the feeling of loneliness.Go outStop spending your free time watching TV or playing on your phone at home. 2.你可以选择去公园里散步或者和朋友们闲逛。
Better sill, offer to take your neighbor's dog for a walk. Make a phone callDon't wait for family and friends to make the first move.3. Instead, you should make a phone call to them actively, You d better make a habit of calling them.Make friends onlineTry to make some friends through the Internet. Micro-blog and online websites can help. You can talk about the interests and dreams. 4. But don't tell your personal information unless you two have known each other well.Do voluntary social workV olunteering is good for physical and mental health. it also gives you the chance to meet interesting people. You can talk about your voluntary experiences with friends and family. I think it's the most useful of the four ways.All in all, even though you like living alone, 5.你应该尽力多和你的家人及朋友交流。
九年级英语上人教版教材听力原文及汉语翻译
UNIT 1 SeCtiOn AIb LiSten・ HOW do these StUdentS StUdyfor a test Write IetterS from Ia above・ Boy： Heyt everybody. There t S a big test On TUeSda y.I realIy need SOme help・ Can you tell me howyou StUdy for a big testVoices： Sui'e! YeS・ SUre We will.Boy： YOU did really WeIl Orl the IaSt EngliSh test, didn' t you, MeiPingMeiping: YeahtI did OK.Boy： Well, how did you StUdy for itMeiping: By making WOrd CarClS・Boy： Maybe I, 11 try that・ So, how do you StUdy fora test, PeterPeter： By asking the teacher for help・She f S alwayshappy to answer my questions・Boy： That* S interesting・ HOW do you StUdytTOny Tony： I Iike to StUdy by IiStening to tapes・ BUt SOmetinleS my mother thinks I' mIiStening toInUSiC・ And then She gets mad・Boy： Ohtmaybe I won' t do that then.2a LiSten and CheCk ( √) the questions you hear ・Man： WeICOme to the EngliSh CIUb・ TOday we, re goingto talk about the best WayS to Iearn EngliSh・DOeS anyone Iearn EngIiSh by WatChinR VideOSGirl 1： No. It' s too hard to Understand SPOken EnRliSh・听录音。
初三上册英语课文翻译
初三上册英语课文翻译Unit 1: My School LifeLesson 1: Welcome back to schoolHello, everyone! Welcome back to school! I hope you had a great summer vacation. Today, let's talk about our school life.During the summer vacation, I went to the beach with my family. We had a lot of fun playing in the sand and swimming in the sea. We also visited some museums and went to see a movie. It was a wonderful vacation, but I'm also happy to be back at school.In school, I have many friends. We spend a lot of time together, both in and out of the classroom. We help each other with our homework, play sports together during PE, and have lunch together in the cafeteria. My best friend, Lily, and I are in the same class. We sit next to each other and study together.In English class, we learn new words and practice speaking English. Sometimes, our teacher shows us a video or plays a song in English. We also have fun activities like role-plays and group discussions. Our teacher is very kind and patient. She always encourages us to speak up and not be afraid of making mistakes.Math class is a bit challenging for me. I often struggle with solving math problems, but my teacher is always there to help me. He explains the concepts clearly and gives us extra practice worksheets. I try my best to study hard and improve my math skills.After school, I usually join a club or participate in extracurricular activities. I am a member of the art club, and I enjoy painting and drawing. We have weekly meetings where we exchange ideas and work on projects together. It's a great way to express my creativity and meet other students who share the same interest.Overall, I really enjoy my school life. It's a place where I can learn, grow, and make lasting friendships. I believe that education is the key to a bright future, and I am grateful for the opportunities I have at school.Lesson 2: My daily routineIn this lesson, we will talk about our daily routine. Let me share with you how my typical day goes.I usually wake up at around 7 o'clock in the morning. After washing my face and brushing my teeth, I have a quick breakfast. I like to eat cereal with milk and a piece of fruit. Then, I get ready and leave for school.Classes start at 8:30 am. I have five periods in the morning, including Chinese, math, English, science, and history. Each class lasts for 45 minutes. During the breaks, I chat with my friends or grab a snack from the canteen.At noon, we have a one-hour lunch break. I usually bring my own lunch from home. My favorite is a sandwich with some vegetables and a bottle of water. Sometimes, I also buy some snacks or a piece of cake from the school cafeteria.After lunch, we have two more periods in the afternoon. It's usually physical education and another subject like music or art. I enjoy PE class because we get to play different sports and exercise. It helps me stay active and healthy.School ends at 4 pm. I usually meet up with my friends and walk home together. Once I get home, I take a short break and have a snack. Then, I start doing my homework. I spend about two hours on homework every day, including reviewing what we learned in class and completing assignments.After finishing my homework, I have some free time. I like to read books, watch TV or play video games. Sometimes, I also practice playing the guitar or draw pictures. In the evening, my family has dinner together, and we talk about our day.Before going to bed, I take a shower and get ready for the next day. I usually sleep at around 10 o'clock. Having a good night's sleep is important for me to stay focused and energized during the school day.That's a brief overview of my daily routine. Everyone's schedule is different, but the important thing is to have a balanced day with time for studying, relaxing, and having fun.Unit 2: My HobbiesLesson 1: SportsIn this lesson, we will talk about different sports and our hobbies. Sports are a great way to stay active and have fun.One of my favorite sports is basketball. I love playing basketball with my friends during PE class or after school. It's a team sport that requires teamwork, coordination, and physical fitness. I enjoy the adrenaline rush when shooting the ball into the basket and the excitement of playing in a match against other teams.Another sport I enjoy is swimming. I often go swimming with my family on weekends or during the summer vacation. Swimming helps me relax and keep fit. It's also a great way to cool down in the hot weather. I have taken swimming lessons to improve my swimming skills and learn different strokes.Apart from team sports, I also enjoy individual sports like running and cycling. I often go for a run in the park or ride my bike around the neighborhood. It's a great way to enjoy nature and clear my mind. I sometimes participate in local running races or biking events with my friends.In addition to sports, I have other hobbies as well. I enjoy reading books, especially adventure and mystery novels. Reading takes me to different worlds and allows me to explore new ideas. I also like drawing and painting. I often create my own artworks and display them in my room or give them as gifts to family and friends.Hobbies are important for personal development and relaxation. They provide a break from the busy school life and allow us to pursue our interests. Whether it's playing sports, reading books, or engaging in creative activities, hobbies help us explore our talents and passions.That wraps up our discussion on sports and hobbies. Remember to stay active, pursue your interests, and have fun!。
-九年级英语(上)(人教版)教材听力原文及汉语翻译
欧阳学文创编 UNIT 1欧阳学文Section A 1b Listen. How do these students study for a test? Write letters from 1a above. Boy: Hey, everybody. There’s a big teston Tuesday. I really need some help.Can you tell me how you study for abig test? Voices: Sure! Yes. Sure we will. Boy: You did really well on the lastEnglish test, didn’t you, Meiping? Meiping: Yeah, I did OK. Boy: Well, how did you study for it? Meiping: By making word cards. Boy: Maybe I’ll try that. So, how do youstudy for a test, Peter? Peter: By asking the teacher for help.She’s always happy to answer myquestions. Boy: That’s interesting. How do youstudy, Tony? Tony: I like to study by listening to tapes.But sometimes my mother thinks I’m listening to music. And then shegets mad. 听录音。
这些学生是怎样为考试而学习的?写出上面1a 中的字母。
男孩：嗨，同学们。
星期二有一次大型考试。
我非常需要一些帮助。
你们能告诉我你们是如何为大型考试而学习的吗？ （同学们的）声音：当然!是的，我们肯定会。
九年级英语课文人教版人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译
九年级英语课文人教版人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译英语的学习离不开翻译，关于人教版九年级上册英语Unit1 SectionB的部分课文的翻译有哪些呢?接下来是WTT为大家带来的关于人教版九年级上册英语Unit1 SectionB部分课文的翻译，希望会给大家带来帮助。
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2a 部分课文翻译What good learning habits can you think of? Make a list and discuss them with your partner.你能想到什么好的学习习惯?制作一张列表并和你的搭档讨论它们。
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2b 部分课文翻译Read the passage quickly and check if any of the habits you listed in 2a are mentioned.Which four habits of successful learners can you find from the passage?快速读这篇文章，检查一下是否提到了你在2a中列出的习惯。
从这篇文章中你能找到成功的学习者的哪四个习惯?USING DICTIONARIESThis can help you find the definition that matches the conte____t of the word in the te____t.这能帮助你找到与课文中单词的上下文相配的释义。
How Can You Bee a Successful Learner?你如何成为一名成功的学习者?Everyone is born with the ability to learn.But whether or not you can do this well depends on your learning habits.Research shows that successful learners have some good habits in mon.每个人学习的能力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。
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Unit 1你怎样为考试而复习？P4 3A《怎样学习是最好的？》这个星期我们问了新星中学的同学们关于学习更多英语的最好方式，许多人说他们边学边用，有些同学有更多明确的建议，Lillian Li，例如，他说学习新词的最好方法是读英语杂志。
他说记忆流行歌曲的歌词也是有一些帮助的。
当我们问到关于学习语法的时候，她说：“我从来不学习语法，太无聊了。
”魏明有不同的见解，他已经学习了6年的英语并且很喜欢英语，他说学习语法是学习一种语言的极佳的方式，他也认为看英语电影也不是一个不好的方式，因为他可以看见演员们说的话（字幕），然而有时候，他发现看英语电影很沮丧，因为演员说得太快了。
流畅说加入英语俱乐部是提高英语成绩的最好方法，同学们得到了许多的练习并且很开心，但她补充说明和朋友们进行英语对话没什么用，“我们开始聊得很开心，但然后用汉语结束了交谈。
”她说本文章的知识点：（find feel think）+ 宾语+ adj. End up + doing by + doingP6 3A《我应该怎样学着去学英语》去年的我的英语很糟糕，首先，对于我来说理解老师讲的东西并不容易。
起初，她讲的很快，我不能理解每一个词，随后，我认识到如果我没有理解每一个词是不要紧的（这一句话中的if不能被翻译成“是否”。
）。
我也不敢在英语课上说英语，因为我认为同学们会笑话我。
我也一直都不能够造一个完整的句子，之后我就开始看英语的电视节目。
它帮助了很多。
我认为做许多的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘密之一。
还有，我发现英语的语法也是很难的，所以我决定在每堂课上做大量的语法笔记。
随后我就开始用我所学的语法写下我自己原创的句子。
我很惊奇这帮助我太多了！我现在很喜欢学习英语，并且这个学期我得了一个A，我的老师映像很深刻。
本文章的知识点：laugh at 嘲笑某人have+（trouble a problem a hard time ）+ doingP8 Section 2 While you Read旁边的阅读建议:学习策略：词典是一个很实用的学习工具，但是许多英语单词有许多不同的意思和用法，我们需要确定我们在词典中所找的词的意思是和上下文相匹配的《我们怎样解决我们的问题》富贵或贫穷，年轻或年老，我们都有所困扰的问题。
如果我们不解决我们的问题，我们就很容易变得不高兴，忧虑我们的问题会影响我们在学校的表现，也会影响我们和家庭成员之间的相处。
那么怎样解决我们的问题呢？·学着遗忘·我们许多人也生过朋友的气，也许他们说了一些你不喜欢听的话，或者你觉得他们很不公平。
有时，人们可以因为一个小矛盾而生气几年。
随着时间的流逝，好朋友也就没有了。
当我们生气时，然而，我们也许会受影响，我们也许看过小孩子一起玩，有时他们置气并决定不和彼此说话，然而，这并没有持续很长时间（也就是：过一会儿又和好了。
），这对于我们来说是很重要的一课：我们可以通过学着遗忘解决一个问题。
·将问题视为挑战·许多同学时常抱怨学校，他们觉多有时有太多的作业要做，或者认为规定太严格了。
我们应该学着将“问题”转化为“挑战”。
教育是我们成长过程中很重要的一部分。
作为一个青年人，尽力在老师的帮助下应对在我们教育中的每一次挑战是我们的责任。
·想一些更加糟糕的事情·通过把你和别人做比较，你会发现你的问题并不是那么糟糕。
想一想史蒂芬·霍金（著名的物理学家），一些例子，一个非常聪明的科学家，他将他身体上的问题看得并不重要。
他不能走路甚至不能说话，但他已经变得很出名很成功，我们当然既聪明又健康，不要担心我们的问题，让我们将它视为挑战。
本文章的知识点：change --- into ---- with help of + 宾格compare A to BUNIT 2 我曾经常常怕黑P14 3A《我最大的问题》我最大的问题是我太忙了，当我小的时候，我曾经有许多时间，但是现在我每天起得很早，并且整天待在学校中，然后我就直接回家吃晚饭。
在我上高中（完全中学)之前，我常常花许多时间和朋友们玩，但现在我再也没有时间了。
晚上，我曾经常常看电视或者和我的奶奶聊天。
但是现在，我不得不学习。
我喜爱音乐，我的爸爸过去常常带我去听音乐会。
可现在，我几乎没有时间去音乐会了，我做我的作业，上床睡觉。
我好怀念以前的日子啊！本文章的知识点：chat →chatted chat →chatting 注意“聊天”一词结尾字母要双写P16 Section 2 While you Read旁边的阅读建议：学习策略：运用语境经常使用上下文所包含的信息来帮助你猜测你不知道的词或短语的意思，运用语境可以帮助你学习新词或新短语。
《他经常引起许多的麻烦》Martin Murray 是一个15岁的男孩。
他曾经是一个“问题少年”，但是最近和他妈妈的对话改变了他的生活。
他（在父亲去世之前）没有给他的妈妈带来许多麻烦，然而（参考：after his father death a few years ago）他的父亲几年前去世了，Martin的生活变得更加困难。
他的妈妈不能承担起她孩子的教育费用，为了这个，她不得不工作，也经常不在家。
他的妈妈尽可能的更好的照顾好他。
不幸的是，Martin仍然还在给他自己和家庭带来麻烦，他对学习不感兴趣并且经常和警察陷入麻烦。
幸运的是，他的妈妈非常耐心并且（参考：and didn't give up trying to help him)不放弃尽力去帮助他。
最后，她做了一个很艰难的决定：送他去“男生寄宿学校”。
Martin讨厌它并且常常引起非常多的麻烦。
一天，他告诉他的老师他想离开学校。
（间接引语，宾语从句）（参考：Even the teacher agreed that Martin was wasting his time）老师甚至也同意Martin正在浪费时间。
班主任说对于Martin来说，他去和他的母亲谈谈话是很有必要的。
Martin 给他妈妈打了电话，但令他惊讶的是，这个电话改变了他的生活。
“这正是我想要的。
”他说。
“我的妈妈帮助我理解她对我已经付出了多少。
她也告诉我虽然我的父亲不再和我们在一起了，他正看着我并且经常骄傲我做的任何好事，（参考：That's when I decided to change）那就是我决定改变的时候了。
我认识到自从我的父亲去世，我一直害怕独自一人，并试着使我的妈妈更加注意我。
现在，Martin 真的改变了，他现在已经很努力工作（学习），现在是班上最好的学生之一。
（参考：How was he able to change）他是怎样改变的？他妈妈的爱帮助他充满自信。
像Martin 自己说的那样：“家长们的陪同对于孩子来说是很重要的。
”本文章的知识点：take pride in = be pround of pay attention to feel good about sb Death /die/dead/dyingUNIT 3 青少年应该允许去选择他们自己的衣服（被动语态）P20 3A孙飞：我家里有许多规定（家规）。
吴宇：我们也是。
例如，上学日子的晚上我必须待在家里。
孙飞：我也经常这样，但是有时候我被允许在一个朋友家里学习，周末呢？吴宇：额.... 我被允许在星期五的晚上和朋友去看电影。
孙飞：我也是。
但是我不得不在10点钟之前到家。
吴宇：在星期六的下午，我被允许和我的朋友去购物。
孙飞：非常好。
吴宇：我也被允许可以选择我自己的衣服，但我仍然不能打耳洞。
P22 3A几天前，我和我的朋友谈论关于学习的规定，在我们学校，我们所用同学都有的问题是校服太丑。
我们认为年轻人应该看起来很精神，并且我们想穿我们自己的衣服，我们老师认为如果我们这样做，我们会花比学习更多的心思用在穿着上。
我们不同意。
我们会感觉更加舒服并且也有助于学习。
如果我们不能那样做，我应该被允许去设计我们自己的校服。
那会是让老师和学生们都高兴的好方法。
让孩子们晚上在小组里学习对于家长来说可能也是一个好主意。
我知道我们有时会很吵闹，但是我们从彼此学习到大量的东西。
我们也认为假期应该更长。
现在，它们太短了。
更长的假期可以给我们时间去做些事情，比如志愿者。
上个暑假，我有一个去地区医院当志愿者的机会，但我不能去，因为我必须返回学校了。
对于我来说那将是一个好的经历，因为我当长大时，我想成为一名医生。
本文章的知识点：would + 原型the other day = a few days ago learn from sb.Be + 分词被动语态。
虚拟语气P23 (2)《帮助和学习》在我们学校，我们有时有一个去帮助别人的特别的日子。
去年我们去了养老院并且唱歌和表演节目给他们。
老人们非常开心。
我们应该经常更多的被允许花时间去做这样的事情。
例如，我们应该去访问小学，帮助年纪小的同学学习。
当我长大时我想成为一名老师，所以那将是一次极好的经历。
其他的学生想去做其它的工作。
例如，我的朋友田葛想为报纸撰稿。
他应该被允许去报社当志愿者，一个星期去一次。
在星期五的下午,许多同学在一个星期的学习之后睡着了。
有些同学应该被允许星期五的下午休假去当志愿者，帮助别人。
P24 SECTION2 WHILE YOU READ旁边的阅读建议学习策略：激活你的语言学习阅读是一个“被动的”的事情，要真正地学习任何一门新语言，你需要经常“使用”它。
例如，读完之后，做一个通过你自己使用这个新语言积极地做一个造句任务。
《我应该做自己的决定吗？》许多青少年都有兴趣爱好，但是有时这些爱好会妨碍家庭作业。
父母会担心他们孩子在学校的表现。
孩子们常常认为他们应该允许去随他们尽可能多地做他们的兴趣活动。
你同意吗？刘玉，来自山东的15岁男孩，是一个跑步明星。
他在学校的跑步队，他一直想成为一名专业的运动员。
然而，他的父母不会允许他去由他尽可能多的训练。
“我们当然想看见刘玉实现他的梦想。
”刘先生说，“我们也知道他多么的喜爱跑步。
那很好，我和我的夫人看见过他的每个比赛。
我们对跑步没有异议，但是我们认为我们的儿子需要现实一点。
（强调）既然他长大了，他需要思考一下如果最后没有成为一名专业的运动员会怎么办。
”刘玉并不同意，“额...，我认为我应该允许去为自己做决定。
”他说。
“我的父母常常告诉我努力工作（学习）的重要，不要只做自己喜欢的。
我明白这个。
但我对跑步是严肃的（认真的）。
当一名职业跑步选手是唯一一件我想去做的。
刘先生和刘女士认为（这里的believe 不是“相信”的意思）刘玉应该在晚上努力学习，所以他们不允许他（刘玉）在上学日的晚上练习跑步，“我知道这可能比较严格。
”刘女士说“但我们认为我们正在做一件正确的事。