人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第8课《世说新语》二则同步练习D卷
人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第8课《世说新语》二则同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共4题；共8分)
1. （2分）对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）
A . 说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B . 谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
C . 为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D . 谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
2. （2分）下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（）
A . “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
B . “柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C . “柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。
D . “柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。
3. （2分）读课文《马说》，下面对选段内容理解不正确的是（）
A . 文章第一段先以“世有伯乐，然后有千里马”正面提出问题，然后笔锋一转，从反面展开议论。
B . 第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因，作者对无知的“食马者”发出强烈的谴责。
C . 文章借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者。
D . 在作者看来，世上缺乏的人才和发现人才的人，在两者中主要是缺乏发现人才的人。
4. （2分）读课文《捕蛇者说》，对“安敢毒耶”理解不当的是（）。
A . 回应上文作者的提问（若毒之乎）。
B . 用反问句委婉表示捕蛇给自己带来了很多好处。
C . 这个问答出人意料，使一篇血泪斑斑的控诉带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。
D . 暗示了不敢怨恨捕蛇一事，是因为赋敛之毒有甚于蛇。
二、问答题 (共2题；共10分)
5. （5分）《咏雪（世说新语）》文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子？
6. （5分）《曹刿论战》作者主要用对比的手法塑造了曹刿的形象，请结合具体内容加以分析。
三、翻译 (共2题；共20分)
7. （10分）用现代汉语翻译下面句子。
（1）
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
（2）
卒之为众人，则其受于人者不至也。
8. （10分）用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）
蒙辞以军中多务。
（2）
孤岂欲卿治经为博士邪!
四、填空题 (共2题；共6分)
9. （4分）用原文《咏雪（世说新语）》填空
a交代咏雪背景的句子：________。
b咏雪的直接原因：________。
c两个比喻句：________。
d谢道韫对雪的描述是：________。
e补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：---------
________。
10. （2分）读《陋室铭》，本文起首四句，以正衬发端，用________比喻陋室，自然引出正题：颂扬陋室。
点出陋室不陋的原因是“________”。
再通过对________的描写，交友及室主人所做之事的叙述，表现了作者的情怀，后又以________自比，充分表现了作者________的情趣。
五、文言文阅读 (共1题；共23分)
11. （23分） (2019八上·建湖月考) 阅读下面文言文，回答问题。
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
【乙】
予初十日到郡，连夜游虎丘① ，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。
然终不若山空人静，独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③ ，昏黑无往来，时闻风铎④ ，及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。
夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘，才两度见虎丘本色耳！
（明）李流芳《游虎丘小记》，有删改
【注】①虎丘：苏州名胜。
②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。
③钩月矶：在虎丘山顶。
④风铎：悬于檐下的风铃。
⑤无际、仲和，作者的友人。
（1）解释下列划线字的意思。
①虽乘奔御风________
②属引凄异________
③尝秋夜坐钓月矶________
④与无际偕访仲和于此________
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②然终不若山空人静，独往会心。
（3）用“/”为下面句子标出两处停顿。
不复饮酒亦不复谈以静意对之
（4）下列各组划线的字意思相同的一项是（）
A . 沿溯阻绝/哀转久绝
B . 素湍绿潭/调素琴
C . 惟闻女叹息/时闻风铎
D . 欣然起行/然终不若山空人静
（5）【甲】、【乙】两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。
说说你从文章中各读出了作者怎样的心境。
参考答案一、单选题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、问答题 (共2题；共10分)
5-1、
6-1、
三、翻译 (共2题；共20分)
7-1、
8-1、
四、填空题 (共2题；共6分)
9-1、
10-1、
五、文言文阅读 (共1题；共23分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、。
(新)部编人教版七年级语文上册第8课《《世说新语》二则》同步习题(含答案)
《咏雪》同步练习1. 解词及加点字。
①内集：（）②儿女：（）③讲论文义：（）④俄而：（）⑤骤: （）⑥欣然：（）⑦何所似：（）⑧差可拟：（）⑨未若：（）2、译句。
①谢太傅寒雪日内集：②白雪纷纷何所似：________________________________________③撒盐空中差可拟： ________________________________________④未若柳絮因风起：________________________________________3.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句，总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________”、事件“________”等要素。
4. 给下列加点的字注音。
谢太傅（）雪骤（）柳絮（）无奕（）谢道韫（）5. 课文默写。
公欣然曰：“________？”兄子胡儿曰：“________。
”兄女曰：“________。
”公大笑乐。
重点难点探究(一)典型例题探究点一：品评语言特点例题1：分析文中两个写雪的句子，说出喜欢的原因。
解析：此题主要检测学生对文章中关键句子的分析。
文中两个写雪的句子用的是比喻的修辞方法，要从比喻的运用方面分析。
运用比喻要本体与喻体之间要有相似点，生动贴切、想象新奇，发人所未发，给人以联想。
答案：“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。
而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
好的诗句要有意象，意象是物象和意象的统一。
点拨：从比喻的形似和神似两方面分析。
探究点二：分析人物形象例题2：文章是怎样刻画谢太傅这一人物形象的？试举例分析。
解析：此题考查对文中人物形象的把握。
解答时要通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。
人教版七年级语文上《〈世说新语〉二则》同步检测(含答案)
《〈世说新语〉二则》同步检测一、积累与运用1．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
2．给下面加点的字注音。
柳絮．（）差可拟．（）尊君在不．（）雪骤．（）3．解释下列词语。
（1）陈太丘与友期行，期日中。
期：___________________ 行：___________________（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
过：___________________ 乃：___________________（3）非人哉！与人期行，相委而去。
委：___________________ 去：___________________（4）友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
惭：_________ 引：_________ 顾：_________4．根据下面句中加点词的意思，各组一个成语。
（1）元方入门不顾．（2）友人便怒．（3）日中不至．，则是无信．5．下列句子节奏划分正确的一项是（）A．撒盐空中／差可拟。
B．待君／久不至，已去。
C．陈太丘／与友期／行。
D．谢太傅／寒雪／日内集。
6．熟读课文，补写下面句中的省略部分。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“___________________？”兄子胡儿曰：“___________________。
”兄女曰：“___________________。
”公大笑乐。
（2）元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，___________________；对子骂父，___________________。
”7．选择对“非人哉！与人期行，相委而去。
”这句话翻译正确的一项（）A．（你父亲）不是人啊！和别人约好一起走，却把别人丢下，自己走了。
B．（你父亲）不是人啊！和别人约好一起走，却把这件事委托给别人而自己离开了。
C．（你父亲）不是人啊！和别人约好一起走，最后却把这件事推掉了而自己走了。
D．（你父亲）不是人啊！期望和别人一起走，却把别人丢下，自己走了。
《〈世说新语〉二则》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)
《世说新语二则》同步练一、基础巩固1.下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．撒．盐空中差．可拟．（sǎ）（chā）（nǐ）B．谢太傅．寒雪日内集（fù）俄．而雪骤．（é）（zhòu）C．柳絮．（xù）无奕．女（yì）太丘舍．去（shě）D．尊君在不．（bù）友人惭．（cán）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．芦篷恍然大悟滚瓜烂熟宽宏大量B．绽开整装待发洗耳躬听花枝招展C．威慑独具慧眼蛛丝蚂迹鸦雀无声D．花瑞各得其所絮絮叨叨浑为一谈3.下列句子语言表达得体的一项是（）A．餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B．学生在考场紧张地等待考试开始，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。
”C．王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。
”D．展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。
”4.下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。
（舍弃）B．意将隧．入以攻其后也。
（从通道）C．险躁则不能治．性。
（治理）D．国人道．之，闻之于宋君。
（讲述）5.下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A．诲女．知之乎B．学而不思则罔．C．路转溪头忽见．D．学而时习之，不亦说．乎6.下列句子节奏划分不正确的一项是（）A．待君/久不至B．即/公大兄无奕/女C．与儿女/讲/论文义D．元方/入门/不顾7.下列说法正确的一项是（）A．《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
B．《咏雪》侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。
C．《陈太丘与友期行》主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。
D．两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。
二、阅读提升（一）课内阅读（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
第8课《世说新语二则》-2024-2025学年七年级语文上册练习(含解析)
2024-2025学年七年级语文上册同步分层练习第8课《世说新语二则》基础练1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．陈寔(shí) 太傅(fù) 何所似(sì)B．柳絮(xù) 无奕(yì) 谢道韫(yùn)C．雪骤(zhòu) 俄而(é) 差可拟(nǐ)D．期行(xíng) 王凝之(níng) 尊君在不(bù)2．下列加点词意思不相同的一组是( )A．俄而雪骤暴风骤雨B．太丘舍去舍生取义C．下车引之抛砖引玉D．陈太丘与友期行与儿女讲论文义3．对下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（）A．俄而雪骤骤：急B．撒盐空中差可拟差：差错C．未若柳絮因风起因：趁、乘D．即公大兄无奕女即：是4．翻译“过中不至，太丘舍去，去后乃至”正确的一项是（ ）A．（友人）在过来的途中，陈太丘就离开了屋子，离开后朋友才到。
B．过了正午（朋友）还没到，陈太丘还是舍不得离开，（担心）离开后朋友来到。
C．过了正午（朋友）还没到，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
D．（朋友）犯了错无法按时到来，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
5．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭气氛。
B．《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年青的一代人。
C．《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中D．《咏雪》运用了比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。
6．下列对《陈太丘与友期行》的理解和分析，不正确的一项是（）A．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。
B．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
第8课《世说新语》二则同步练习++2023-2024学年统编版语文七年级上册
8 《世说新语》二则同步练习一、积累运用1.解释下列句子中加点的词。
(1)太丘舍去．( )(2)未若．．柳絮因风起( )(3)陈太丘与友期．行( )(4)下车引．之( )2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A.左将军王凝/之妻也B.白雪纷纷/何所似C.元方/时年七岁D.元方/入门不顾3.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是( )A.先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。
B.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D.您能在百忙之中有幸接受我的采访，我表示感谢。
4.根据要求填空。
(1)《咏雪》一文中用“ ”和“ ”比喻大雪纷飞的情景。
(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳父亲友人的句子是“ ”。
5.下列各项中分析有误的一项是( )A.《陈太丘与友期行》选自宋朝文学家刘义庆组织编写的《世说新语》。
B.陈太丘即陈寔(shí)，字仲弓，东汉颍川许县(今河南许昌东)人，做过太丘长。
C.《陈太丘与友期行》的主题思想主要是通过人物的对话来揭示的。
D.《咏雪》通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
6.写出下列句中加点词的古义和今义。
(1)与儿女．．讲论文义古义：__________________________今义：__________________________(2)未若柳絮因．风起古义：____________今义：____________(3)与人期行，相委．而去古义：______________________今义：______________________7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似？_____________________________________________________________________ (2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(同步练习)人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第8课《世
人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第8课《世说新语》二则同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共4题；共8分)1. （2分）读课文《爸爸的花儿落了》，毕业典礼后“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”这句话的意思（）A . 我急着回家看父亲。
B . 毕业典礼时间太长了，我怕赶不上回家给弟弟妹妹做饭。
C . 我感觉父亲将不久于人世，急着见父亲一面。
D . 我急于回家向父亲讲述毕业典礼的事。
2. （2分）在《羚羊木雕》一课中，文中用“月亮出来了，冷冷的”一句写景，这样写是因为（）。
A . 月亮是银白色的，看上去有冷的感觉。
B . 用冷冷的月光烘托“我”心情的悲哀。
C . 要用月亮衬托父母生硬冷淡的态度。
D . 月亮的确使人发冷，后文写“我不禁打了个寒颤”可证明这一点。
3. （2分）阅读，回答问题。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，……察纳雅言，深追先帝遗诏。
对上面一段文学理解不正确的一项是（）A . 诸葛亮希望刘禅在自己北伐时多听听攸之、祎、允等人的意见，治好蜀国。
B . 诸葛亮对自己和诸大臣的严格要求。
C . 诸葛亮两次提到“先帝”，把刘备的知遇之恩铭记在心，把北上伐魏、统一中原作为报恩的方式。
D . 诸葛亮实在不放心刘后主，担心他在自己北伐时亲小人远贤臣，而使自己讨贼兴复之效“不效”，将受到“治臣之罪”而无法“告先帝之灵”。
4. （2分）对课文《愚公移山》内容理解不正确的一项是（）A . 愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B . 京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。
C . 文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
D . 文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
二、问答题 (共2题；共10分)5. （5分）划线的词能不能去掉?为什么?①我的母亲在我十三岁的时候就去世了。
人教版七年级语文上册(部编版)第8课《世说新语二则》同步练习
2019年七年级语文练习卷班级姓名8.《世说新语》二则咏雪1．给下列词语中加点的字注音。
俄．而(é)雪骤．(zhòu)撒．盐(sǎ)柳絮．(xù) 无奕．(yì) 王凝．之(nínɡ)2．下列句子中加点词的解释有误的一项是(D)A．谢太傅寒雪日内集．．(把家里人聚集在一起)B．与儿女讲论文义．．(文章的义理)雪骤(不久，一会儿)C．俄而．．D．未若柳絮因．风起(因为)【解析】D项，因：趁、乘。
3．下列句子中加点虚词的解释有误的一项是(D)A．即．公大兄无奕女(就是)B．与．儿女讲论文义(和)C．白雪纷纷何．所似(什么)D．未若．柳絮因风起(像)【解析】D项，若：如，及，比得上。
4．[17儒墨教研原创题]下列句子中加点词的意义不相同的一项是(C)A．谢太傅寒雪日内集．集．腋成裘B．俄而雪骤．暴风骤．雨C．与．儿女讲论文义我寄愁心与．明月D．撒盐空中差可拟．无可比拟．【解析】C项，与：和/给；A项，集：聚集；B项，骤：急；D项，拟：相比。
5．下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(D)A．左将军王凝/之妻也B．与儿女讲/论文义C．即公大兄无/奕女D．公/大笑/乐【解析】正确划分应为：A项，左将军王凝之/妻也；B项，与儿女/讲论文义；C项，即/公大兄/无奕女。
6．根据课文内容填空。
(1)本文选自南朝宋__刘义庆__(人名)组织编写的志人小说集__《世说新语》__(书名)。
(2)《咏雪》一文用“__内集__”“__欣然__”“__大笑__”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松的家庭氛围。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“__寒雪日__”，人物“__谢太傅及其小辈__”，事件“__讲论文义__”等要素。
刘义庆(403—444)，字季伯，南朝宋文学家。
宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。
爱好文学，招纳文士，主持编写了《世说新语》。
第8课 《世说新语》二则(解析版)-2022-2023学年七年级上册语文同步课时训练(部编版)
8 《世说新语》二则★基础达标1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．陈寔（shí）太傅（fù）何所似（sì）B．柳絮（xù）无奕（yì）谢道韫（yùn）C．雪骤（zhòu）俄而（é）差可拟（nǐ）D．期行（xíng）王凝之（níng）尊君在不（bù）【答案】D【分析】D项中的“不”在这里读fǒu。
故选D。
2．下列句中加点的词，解释有误的一项是（）A．与儿女讲论文义（儿子和女儿） B．撒盐空中差可拟(大体)C．太丘舍去，去后乃至（才） D．与人期行，相委而去（丢下，丢弃）【答案】A【分析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
先要大致了解句子的出处，结合文章内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。
A项，“儿女”在句中泛指小辈，包括侄儿侄女。
故选A。
3．下列加点词语意义和用法相同的一项是( )A．与人期行 与儿女讲论文义 B．尊君在不待君久不至C．相委而去俄而雪骤 D．期日中撒盐空中差可拟【答案】A【分析】A项都是“和”的意思；B项同“否”/否定词；C项连词，表承接/与“俄”一起表示不久，一会儿；D项中间/方位名词。
故选A。
4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A. 谢太傅/寒雪日/内集B. 待君/久不至，已去C. 左将军王凝/之妻也D. 元方/入门不顾【答案】C【分析】C项王凝之是个人名，应为“左将军王凝之/妻也”。
故选C。
5．下列各项中，有语病的一项是（）A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
【答案】C【分析】C项缺少宾语，改成“重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足的民族”。
第8课《世说新语》二则同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案)
《世说新语》二则同步训练一、选择题1．下列说法有误的一项是（）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。
C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。
D．谢安，字安石，东晋政治家。
死后追赠为太傅。
2．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。
”B．朋友的父亲过七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。
”D．朋友询问张三弟弟的去处，张三说：“舍弟刚往泰州城。
”3．下列说法中，不正确的一项是（）A．“期日中。
过中不至”交代了不守信用的是友人，而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中，“儿女”是指谢太傅的儿子和女儿。
C．《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。
D．“尊君”是敬辞，尊称对方的父亲；“家君”是谦辞，谦称自己的父亲。
4．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．陈寔．(shí)太傅．(fù)何所似．(sì)B．柳絮．(xù)无奕．(yì)谢道韫．(yùn)C．雪骤．(zhòu)俄．而(é)差可拟．(nǐ)D．期行．(xíng)王凝．之(níng)尊君在不．(bù)5．请选出下列加点字中不是通假字的一项（）A．客问元方:“尊君在不．?”B．学而时习之，不亦说．乎C．吾十有．五而志于学D．博学而笃．志6．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．谢太傅∕寒雪日∕内集B．撒盐∕空中∕差可拟C．陈太丘∕与友期行D．待君∕久不至，已去7．下列句中加点词语使用不当的一项是（）A．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼．．．．的鱼塘。
第8课《世说新语》二则同步训练+++2022-2023学年部编版语文七年级上册
《世说新语》二则同步训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句中的加点词解释有误的一项是（）A．俄而．．雪骤（不久，一会儿）B．与人期．行（约定）C．相委而去．（离开）D．未若柳絮因．风起（因为）2．下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．雪骤．（zhòu）差．可拟（chā）谢道韫．（yùn）B．柳絮．（xù）无奕．（yì）陈寔．（shí）C．太傅．（fù）尊君在不．（bù）非人哉．（zāi）D．舍．去（shě）友人惭．（cán）欣然曰．（yuē）3．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。
（舍弃）B．意将隧．入以攻其后也。
（从通道）C．险躁则不能治．性。
（治理）D．国人道．之，闻之于宋君。
（讲述）4．下列语句停顿划分正确的一项是（）A．陈太丘/与友期/行B．元方时/年七岁C．君与家君/期日中D．元方入/门不顾5．下列说法不正确的一项是（）A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。
D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
二、课内阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
6．下面选项中，加点词的用法和意义相同的一组是（）A．元方时．年七岁学而时．习之B．吾日．三省吾身期日．中C．相委而．去曲肱而．枕之D．尊君在不．待君久不．至7．用现代汉语翻译下列句子。