我的作文成功之路
成功之路作文15篇(精选)
成功之路作文15篇通往成功的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！此后，我一直把这个道理记在心间。
我很喜欢画画。
有一次，画画班的老师布置了一幅水粉画，要求在家完成。
我想画一幅山水画，就先构思好了图画的内容和框架，便专心致志地画了起来，心想：这幅画一定会被老师表扬。
但是，当我刚放下画笔时，一个问题出现了“糟糕！颜料滴在画上了，这下完蛋了！整一幅画全毁了，哎！”我大声的叫着。
妈妈闻讯赶来，看了看我的画说：“怎么了？”我说：“颜料滴到画上去了。
”妈妈说：“别着急！再想想，一定有办法可以补救的！”我平复好心情。
仔细地思考着，突然灵机一动，对了！上次电视节目不是教我们用吸管吹颜料，可以把它吹成一个“太阳”嘛！于是，我赶快行动，找来一根吸管，对着颜料吹。
呦！还真是个“太阳”呢！当我把作品交上去时，老师说要点评。
点评到我的时候，我的心怦怦跳，很紧张，心想：老师会不会批评我，会不会说我乱画呢？但是，老师不但没有说我画得不好，反而还称赞我画得太阳很新颖。
我的心里美滋滋的，心想：通往成功的路不止一条，真是让我受用不尽呀！自信就是自己相信自己的愿望或拥有理想一定能实现的一种心理状态.也就是说自己相信自己，对自己有百分之百的信心.这对于没一个人，每一件事，都是至关重要的，因为自信，是成功第一秘诀.自信是一只风筝，在蔚蓝的天空中飞翔，谁抓住了它谁就抓住了希冀的翅膀；自信是一艘快艇，在浩淼的大海上游，谁登上它，谁就能在生活的海洋上扬帆远航.自信的人生是美好的，自信能带给你一切美好的品质.你自信，你便正直；你自信便有责任心，你自信，你便热情大方；你自信，你便会活的潇潇洒洒，快快乐乐.自信的人是能正确的估价自己的，过高估价自己，那便是骄傲了；自信的人有头脑，他知道自己能干什么，于是我们说你自信你便有责任心；自信人热情大方，这是区别骄傲的一大显著特点，因为自信的人爱这个世界，而骄傲的人却瞧不起这个世界，自信的人从不做自己不该做的事，他们总要努力做好自己应该做的每一件事，因此，自信的人没有思想压力，因此我们说，你自信，你便会或的潇潇洒洒，块块乐乐！所以说，我们每一个人都非常需要自信，只要你有了自信，你便会走上成功道路.成功就像骄傲的启动器，使我燃起了自豪感，成功就像初升的朝阳，使我奋发向上；成功就像人生的阶梯，使我“更上一层楼”。
成功之路高中作文5篇
成功之路高中作文5篇在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
以下是店铺分享给大家的关于成功之路高中作文，欢迎阅读!成功之路高中作文一当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。
时间的作者始终都要撰写昨天的结局。
可是，我们脚下的路没有终点……那是一张略略泛黄的照片，令我多次生起撕毁的念头却又最终珍藏起来的照片。
照片上的内容很简单——一个挎着包的女子行走在路边，她的身侧，是川流不息的街道和泛着粼粼波光的水面。
她是个导游，这张照片是我在她离开的时候拍下的，我不知道她经历过多少次这样的告别，可是这样的告别却令我心里泛起了酸楚的涟漪。
想起了初中同学最后一次聚在一起，熟悉的桌椅，熟悉的黑板，熟悉的人。
那个熟悉的教室，曾被我们当成囚牢，日夜期盼能逃出他的桎梏，可真正分离的时候，却又是那么的不舍。
我和朋友坐在一起，仍旧是我们六个人，趴在桌子上，把头埋在一起，诉说着只属于我们的故事：我们闹过，闹得最凶的一次是很久以前了，原因早已被遗忘在记忆的角落，只知道彼此之间互不理睬，就这样僵持了好久，可后来又莫名其妙地聚在了一起，一起吃饭一起睡觉。
我们哭过，原因仅仅是因为看着朋友心情不佳，为了安慰她，大家不顾纪律，六个人挤在一张床上聊天，可不知道为什么，总说一些伤心事，越说越委屈，最后甚至抱在一起哭成了团。
情绪失控，谁都免不了一顿罚——被寝室管理员拉出去“值夜”。
我们疯过，可似乎只要我们六个人一聚在一起，就没正经过!我们在排队等买饭的时候玩“谁是卧底”，乱了队伍，结果被值周老师误认为是插队，差点扣了班级的分;我们在寝室里大声地聊天，讲笑话，熄了灯后仍旧哈哈大笑，逼得管理员对我们哀求：“算我求求你们，安静一点好不好!”中考前几天，我们买了好多好多的零食，全扔在了下铺的床上，熄灯后打着手电边吃边聊，可零食的数量真是庞大的吓人，我们吃得个个捂着肚子，夸张的说着：“哎呦!不行了，我要吐了!”……三年的时间既漫长又短暂，我们终于摸爬滚打地到了终点，离别的时刻，本来以为我们会哭得梨花带雨，可谁也没有哭，仍旧是没心没肺地大笑，相互调侃着：“苟富贵，勿相忘!”……告别了大大咧咧的班主任，告别了熟悉的教室，告别了曾经以为是监狱的校园，最后，我们也该相互告别了，在转身的时候，我们仍旧是那么没心没肺的笑着，虽然都红了眼眶，却硬是忍着不让泪水落下……手中的照片渐变模糊，我仰起了头……有些事，错过了就是永远;有些人，一转身就是一辈子。
【五年级】作文成功之路600字 我遇到成功时
【五年级】作文成功之路600字我遇到成功时作文一：成功之路成功并不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒的努力和不懈的追求。
在我走过的人生路上，成功之路曲折艰辛，但也因此我更懂得珍惜与感恩。
初次接触跳绳时，我连续跳不过五十次，感觉双脚像被千斤重担压着一样疼痛。
但我并没有放弃，我一直坚持练习，每天早上起床就开始跳，中午、晚上空闲的时间也会利用起来。
时间一长我跳绳的技巧逐渐熟练起来，然后参加了全市跳绳比赛，最终获得了第一名的好成绩。
从小学一年级起我就立下了一个小小的目标：每学期至少拿一个科目的年级前三。
为此我每次考试前都会细心准备，利用业余时间多读书、多做题目。
我在一个个比赛中始终保持着好成绩，但我的爷爷却一直劝我：“不要沉醉于取得的成绩，要注重提高自身素质。
”也许正是他的话让我在学习路上越走越远，除了在学校认真上课外，我会利用假期时间去社区的图书馆、做义工、参加暑期兴趣班等，让自己的眼界更加开阔。
我曾经在一个爬山比赛中，爬到山顶时已经体力不支，眼前模模糊糊的，本来想调息一下再继续爬山，但身边的教练却鼓励我说：“你已经到了山顶，你也许想休息，但路还要继续，这一刻便是你最接近成功的一刻。
”这一段话让我受益匪浅，不仅让我坚持爬下了山，而且让我习惯了在麻烦状况下逆向思维，寻求其他的出路。
生命中的每一次成功都是一场豁然开朗的旅程，它印证了我们能够克服困难和挑战自我，强化我们的信心、勇气和毅力。
即使前方荆棘丛生，只要携手努力，成功便一定在不远处等候。
作文二：我遇到成功时当我顺利地完成一项任务，或者遇到比较困难的问题后，成功解决之时，我内心总是淌满了幸福和自信。
在小学的时候，我曾遇到一个难题：假期作业。
每当我打开作业本，一看那长长的任务单时，就觉得压力很大。
但是，每天下午我都坚持抽出一个小时的时间来认真完成作业。
我有时候会在画画的时候，想办法，回想学过的知识点，点点满意时总是莫名地快乐。
最终，我不仅顺利完成假期作业，还得到了同学的认可及老师的表扬。
成功之路作文(10篇)
成功之路作文（10篇）从古至今，有许多名人勤奋好学。
而这种精神是值得学习的。
今天我就来说说我最喜欢的诗人——苏洵。
少年时的苏洵贪玩，不务正业。
但是在他27岁的时候，他读起来很有灵感。
有一年端午，他老婆拿了一盘粽子和一盘白糖到他桌上。
中午他老婆来关粽子的时候，发现粽子都吃完了，但白糖根本没动，而砚台上沾了很多糯米粒。
原来苏洵是如此沉迷于学习，以至于把砚台当成了一盘白糖。
是他的故事深深地激励了我。
那年夏天，我正在桌边吃一道难题。
随着时间的流逝，额头上的汗水顺着脸颊滑落，但面对这个难题，我还是束手无策。
就在我要放弃的时候，爷爷进来看着我，看着我满头大汗。
爷爷笑着擦了擦我额头的汗说:“还记得我爷爷和孙子经常读的那些诗吗？”我点点头。
“你还记得你最喜欢的诗人吗？”爷爷问，我激动地说:“当然。
我最喜欢的人是苏洵。
其中，我最能背诵他的《山中云》:山中云，雾中雾...谁是山河，不如羽毛。
”爷爷笑着说:“你还记得小时候读书的精神吗？”我想了想，说:“嗯，爷爷，我不会让你失望的。
”于是我又拿起我的微积分纸和笔，一遍又一遍地计算，在我不知道的地方打上问号。
在这个炎热的中午，阳光普照大地。
我一直在寻找答案，衣服被汗水湿透了...直到看到太阳只剩下半边天，我才赶紧跑下楼，骑着自行车去老师家，给老师看我手里的题，问老师一些我不懂的东西。
老师非常耐心地解释。
又理解了一遍，老师让我再做一遍。
“啊！山重叠水流动曲折，令人担心无路可走，柳树绿花突然出现一个山村。
这个问题终于被我解决了，我想到了解决问题的办法。
”我惊呼！我赶紧跑回家，向爷爷展示我的成就，爷爷如释重负地笑了。
地球上最后一缕阳光不见了。
在这个丰富的下午，是苏洵让我明白了，成功之路就是勇于创新，努力学习，好好学习。
“失败是成功之母”这句名言激励了我，也一直激励着我，所以成了我的座右铭。
记得当时我才三年级，因为数学成绩好被老师选中参加数学竞赛。
当时我又惊又喜。
比赛那天，有很多人参加比赛。
我的成功之路作文600字
我的成功之路作文600字人的一生是短暂的，可在有限的生命里，所有人都会经历一件事——那就是成功！下面一起和小编学习一下我的成功之路作文吧！我的成功之路作文篇一：挫折乃成功的阶梯。
自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。
而挫折就是通向成功之门的阶梯。
而这条阶梯又是那么蜿蜒崎岖，只有不畏劳苦沿着陡峭阶梯攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
人生之路不可能永远是平坦的，可能就在你洋洋得意时，出现了阻碍你的绊脚石，这就是挫折。
一个日在物质或精神方面的愿望，经常会出现这样、那样的原因，受到阻碍或中断，这也是挫折。
挫折可以说是普遍存在的。
面对挫折，任何人都会有一定的心理与态度上的具体表现。
有的人情绪稳定，冷静应付；有的人心灰意冷，一蹶不振。
这都是因为挫折引起的情绪变化。
说到失败与挫折，我不由得想起了十月十九日的篮球比赛。
那天，我们的队员们怀着必胜的决心上了赛场。
没想到，这场必胜的比赛却是如此的困难。
半场下来，我们一个个口干舌燥、筋疲力尽，已无体力再坚持打好下半场的比赛，下半场一晃就过去了。
看看比分，我们竟输了！和风暖阳的初秋，空气几乎都凝成苍白的了骤然的一声争论，把我从一片空白中惊醒了，一种震惊像电流般击穿了混沌的心境，惨惨的，黑漆漆的。
生命似乎瞬间变成了灰色，一切的一切都挂起了红灯。
酸涩而忧伤的泪水哟，在我的脸上慢慢流下……不经历风雨，怎能见彩虹！这句听了几百变的话，又在我的耳边回响。
是啊！在人的一生中，不可能事事都一帆风顺，遇到挫折是再所难免的。
只有无所畏惧，努力克服困难的人，才会有璀璨的未来！我的成功之路作文篇二：科学家成功的要素是什么？我想，一定会是以下几个：有恒心。
如果没有恒心，实验失败了一两次，就不做这个实验了，你们说，这样的人能成为大科学家吗？肯定不能！我就举个例子吧：自从居里夫妇发现铀沥青矿中有一个前人都没发现的元素后，就开始了艰苦的工作。
他们实验的小木屋十分破旧，下雨时屋顶会漏雨。
而且这种新元素十分难提炼出来。
成功之路高中作文800字优秀5篇
成功之路高中作文800字优秀5篇成功之路作文篇一成功之路，总是坎坷不平，只有不辞辛苦，勇往直前，才能到达胜利的彼岸；成功之花，不论盛开还是凋零，都已成为最美的风景；成功之光，是那样耀眼，只有从黑暗中真正走出的人才能遇到。
成功的笑，是通过无数的汗水与努力才换来的精彩。
冰心奶奶曾说：“成功的花，人们只是惊慕她现实的明艳，然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”有一件事，如同天上的星星在我的心底闪烁。
那是一个寒意尚未退尽的初春。
张老师邀请我参加群口快板排练，说如果排好了可以参加国家的比赛。
我同意了，于是，从那以后便没有了休息日。
一开始练习转板，总是绕不过那个弯儿，打得不到位，手又是被快板打伤又是磨出了血泡。
我们练好了开头板，下面就是练吐字要清晰。
我们每天都要练将近一个小时，嗓子沙哑，干得不行。
终于，我们练好了，录制了节目送到省里。
两个月后，还是没有消息。
难道，我们之前的付出都是白费的？眼看比赛开始只剩半个月了，张老师接到了一个陌生的来电……我们成功进入总决赛了！我们蹦啊，跳啊，喊啊，高兴得不得了。
据说，全国只有50个名额，而且还可以和师胜杰、刘兰芳等曲艺大师同台照相，还可以得到亲笔签名！我们太高兴了，笑，浮现在了脸上！以后的时间，排练得更紧了，老师也急，又是拍巴掌又是跺脚，每次排练都急得他一头汗成功之路。
我们也着急，因为我们知道，只有争分夺秒，才可以登上成功的宝座！泰州的决战到了，可是就在这千钧一发之时，有不巧的事情发生了……有两位队员竟然发高烧了！这么关键的时刻，他们当然也不想掉链子，于是顶着高烧上阵，虽然效果没有以前排练时好，但是得到了曲艺大师的一阵好评。
曲艺老师也不怪他们，连连说“孩子们辛苦了……”我们和师胜杰、刘兰芳老师照了相，刘兰芳老师又给我们写了“天道酬勤”四个大字，鼓励我们好好加油。
大赛圆满结束，我们得到了三等奖的好成绩。
看着我们用努力得到的奖状和水晶奖杯，我们心里甜丝丝的。
成功之路作文600字（精选26篇）
成功之路作文600字（精选26篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的成功之路作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功之路作文600字篇1这个世界上有许许多多的道路。
有些会带我们通往成功，有些可能会干扰我们，所以我们要有一双明亮的眼睛，去辨别是非。
吴老师曾说过：“你本以为通往成功的是一条直直的路，没有坎坷，没有拐弯。
但事实证明，通往成功的路，是蜿蜒曲折的，是坎坷的。
这条路上可能会有大大小小的坑洼，可能会有长长短短的岔路。
但要记住一点，”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
“勤奋，永远是通往成功的捷径。
但”成功的路上，不会很挤“在通往成功的道路中，难免会有些人，被地上的坑坑洼洼绊倒，并自暴自弃。
但我希望，被绊倒之后，不管发生了什么，爬起来继续。
这不是爸爸妈妈从小就教育的我们”摔倒了，加油，爬起来！“很明显，每个人都向那个巅峰努力奋进。
但只要你努力，只要你奋斗，上天就不会让你获得的比别人少。
一分耕耘，一分收获。
上天是公平的，他只会关注勤奋的人，会为勤奋的人将坑洼”堵“上。
“上人生的旅途罢。
前途很远，也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路”鲁迅。
不管你在坑洼中经历了什么，记住风雨后一定会有属于你自己的彩虹！就像博客一样，刚开始时，我觉得这就像个很简单的”游戏“，每天发一下自己的感想就Ok。
但事实证明，成功的路不是直直的。
中间，我也想过放弃，但想到自己里成功不远了，咬咬牙，坚持！坚持！坚持！在成功的道路上，其实那些坑洼就像是上帝留给我们的考验，磨练我们，让我们变得更好。
失败是成功之母，不要气馁，不要抱怨，去吧，去走向成功的巅峰，去吧，去悟到人生真正的价值！成功之路作文600字篇2成功的桂冠是用汗水、荆棘、野草编织而成的。
编织它是艰难的，而戴上它，就难上加难了；换句话说，做一个永不停歇的拼搏者难，做一个真正的成功者更不容易。
成功之路作文(通用30篇)(精选)
成功之路作文（通用30篇）在当今这个充满青春与活力的时代中，奋斗是必需品，你只有不断去奋斗，才能在这个时代站稳脚，当然对于奋斗的关键词有很多。
机遇，有时候你离成功其实只差一个转折点，要学会抓住机遇，首先你要有足够的知识量，要有经验，要明白为什么奋斗奋斗的目标是什么，不能在奋斗中迷失了方向，这样机遇才能到你的手中，有些机遇是很难遇上的，如果你遇上了那就说明你足够努力，足够奋斗里程也就不远了，机遇都是需要去争取的，要知道天上不会掉馅饼。
创新，也是成功的路径，当下人们对一切新事物，会感到后期会更加去关注那些创新性的东西，所以，创新也是非常重要的，自主创新才能走向世界，没有充分的自主创新再好，在成功的事物也缺乏有走市场的信心与勇气，因而，自主创新才是所有事物做强的底气所在。
知识，可以改变命运。
相信大家都知道“大眼睛”苏明娟的故事吧。
在希望工程的资助下，她顺利的完成了小学，初中以及高中学业，并顺利大学毕业后在银行系统工作，她把自己领到的第一个月的工资全部捐献给了希望工程。
苏明娟的逆袭，固然跟那双大眼睛聚拢的爱心资源紧密相关，但也离不开其接受过的高等教育，所以知识改变命运是成功的必由之路。
你要先有知识，才能创新才有机遇，最终走向成功。
所以奋斗与知识，创新，机遇密不可分，奋斗吧，其实成功离你很近！大家一定有自己成功和失败，你不会只有成功。
也不会只有失败，你的一生一定充满喜悦和坎坷。
记得上三年级的时候流行玩滑板，是两个轮的那种。
别的小朋友滑的炉火纯青，好像是刚出生就会了一样。
而爸爸刚给我买的时候我连上板都上不去，朋友看了都对我冷嘲热讽。
所以我决定一定要学会滑滑板。
这个星期我苦练了四天，还是没有长进。
这一天我下楼玩，朋友们还在玩滑板，他们注意到了我，我还在摔跤，在滑滑板期间，身上大大小小的伤数也数不清，经过了这么多的努力，我还是没有成功，这是为什么呢？不是只要勤奋就可以成功吗？不是有一句话是：成功等于百分之一的天才加百分之九十九的努力就可以成功吗？爸爸对我说：“你的练习只不过是做秀，不是真的勤奋。
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我的作文成功之路
作文水平的高低就是学生语文综合能力的体现。
可谈文色变的学生大有人在，老师往往也会感到无从下手，问题出在哪？我认为主要是学生的生活范围有限，缺乏观察力，感受生活能力没有养成，写作素材有限，心里有话倒不出。
对此，我就对于如何提高学生的写作能力谈谈自己的点滴体会。
一、教师必须教给他们观察的方法
苏霍姆林斯基说过：每一个孩子就其天性来说都是诗人，但是要让他心里的诗的琴弦响起来，要打开他的创作的泉源，就必须教给他观察和发觉各种事物之间的众多的关系。
教师应鼓励学生走出课堂，走进生活，引导学生自己去观察，去发现，去体验；鼓励学生走进大自然，置身于大自然中去玩赏，在玩赏中观察，玩中感悟，赏中习作。
要让学生真正做到四带：带好自己的眼仔细看；带好自己的耳认真听；带好自己的脑边想边体验；带好自己的笔做必要的记录。
我在教学中坚持让学生写日记，要学生用自己的火眼金睛发现生活中的精彩镜头，用自己的聪明智慧感悟深刻的一刹那，尽量拓宽学生的活动场所。
我往往利用课前五分钟及课外活动课的时间，让学生读自己的日记，师生共同评比，评出具有独特发现、独特体验的好日记。
这样学生写日记的积极性大大
提高了，写日记不再流于形式，日记的内容也越来越丰富了。
学生也日渐养成了细心观察的好习惯，促使学生真正成为生活的主人，做生活的有心人，为习作积累了丰富的素材。
二、教师让学生亲身经历，感受真实生活
亲身经历对学生来说是一种可贵的写作，有了切身体验才能动于中，发于言。
倘若教师命题内容脱离学生的生活实际，学生没有真实的生活体验，又怎能激起学生表达的欲望呢？学生只能在万般无奈下去胡编乱造，写出的文章只能是语无伦次，前后矛盾，缺乏真情实感。
因此教师应适当地创设情境，给予学生真实的感受，引导学生用眼、鼻、舌、手去摄取生活素材，让学生眼中有物，方能笔下有文。
特别是听了齐白坚教授快乐大作文的观摩课，更是使我大开眼界，受益匪浅。
齐白坚教授善于创设原始的情景，让学生运用眼、耳、手、鼻、舌进行深入细致的观察和学生独特的体验，适当指导学生写作的基本要点，放手让学生在兴趣盎然的高涨情绪中学会作文。
回到学校，我马上利用两节课时间，组织学生进行《吹气球》比赛，布置了比赛的规则，在三分钟内谁吹得最大，谁就取胜，当然气球吹破的被淘汰。
在比赛过程中我适当地引导学生做到眼、耳、脑、笔并用，比赛结束后，我便让学生动手写作，一节课时间学生就把自己的作文写好了，个个同学脸上洋溢着喜悦的笑容，往日写作时的愁眉苦脸已荡然无存。
三、教师让学生积累好词佳句
积累丰富的词汇行之有效的方法就是引导学生大量阅读。
大量阅读既可开阔学生的视野，培养学生的语感，又可为学生积累写作的素材，丰富学生的词汇。
反之学生阅读量太少，积累的词汇有限，学生的作文也只能是茶壶里面煮饺子有货倒不出，内心不能尽情表达，因此教师要鼓励学生博览群书，吸众家之所长，要求学生多读、多想、多记、多用，丰富大脑，写作时这些好词佳句就能准确地为自己的文章增添光彩。
当然积累好词佳句不能靠一朝一夕，要持之以恒，积少成多。
同时还要注意积累的方法。
我在指导学生阅读习作中，要求学生在阅读时勾、背、写好词佳句，积累的内容可以是名人名言、诗句或运用各种修辞手法的优美句子，也可以是人物外貌，或细节描写的句子，也可以是好的开头和结尾或新颖的题目。
平时有空时拿出来读读背背并默写下来。
我总是利用课外活动课开放学校图书馆，引导学生多读书，多积累。
每个星期五下午的活动课让学生展示该星期积累的好词佳句，表扬课外阅读量多并做好读书笔记的同学，很好地激发了学生积累好词佳句的兴趣。
四、教师要举办丰富多彩的活动，激发学生的兴趣
教师可以采用作文比赛、创办作文园地、向报刊投稿等多种形式的活动，有效地保持学生的写作兴趣。
当学生的写作得到更多人的认同时，他的写作欲望会随之高涨。
许多人
都有这样的经验，别人的作文是否被表扬了，他不记得了，而自己的作文被表扬了，特别是被当作范文来朗读后，他们是终生难忘。
我在班级创办“优秀作文园地”，评选“个人作文进步奖”。
每次写完小练笔，抽出部分时间让学生上台读自己的文章，尽可能做到每个学生都“榜上有名”，让他们亲身品尝到成功的喜悦。
接着选出好的文章向报刊投稿。
另外要特别抓住后进生的“闪光点”，不但要在课堂公开表扬，还要在课后进行个别鼓励，让他们树，立信心写作文，觉得“我能行”。
写作的成功之路不是一帆风顺的，也不是一就而蹴的，它需要持久的动力，不懈的努力。
广大教师要勇于探索，精于思考，长期指导，根据学生的心理特点，关注学生的情感体验，加强习作技巧的指导，相信作文教学一定会跨上一个新的台阶。