教师资格证-文化素养常识(七)

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教师资格证文化常识知识点总结

教师资格证文化常识知识点总结

教师资格证文化常识知识点总结一、知识概述《教师资格证文化常识知识点》①基本定义:教师资格证文化常识包含了历史、地理、文学、艺术等多方面的基础文化知识。

就是那些咱们平常可能在生活里、读书中会碰到的关于文化方面的一些常见的东西。

②重要程度:这在教师资格证考试中非常重要。

它就像是蛋糕上的樱桃,是你成为一个合格教师文化素养的重要体现。

很多选择题、简答题可能都会涉及到这些文化常识。

通过考察这些内容,可以判断你是否有足够宽泛的文化知识面去胜任教师工作。

③前置知识:需要有一定的语文阅读能力,这样才能读懂那些历史故事、文学作品啥的。

也得对基础的地理知识有点概念,像知道一些著名的山川河流所在的大概位置等。

④应用价值:在实际教学中,文化常识能让你的课堂变得无比生动。

我记得我小时候的老师,在讲课文的时候能穿插很多历史故事、文学趣闻,就是因为他了解很多文化常识。

这不仅能提高学生的学习兴趣,还能拓宽他们的视野。

二、知识体系①知识图谱:它属于综合素质这个大板块里面,就像一颗多面的宝石,与教育理念、职业道德等其他部分共同构成教师综合素质体系。

②关联知识:与教育基础知识、心理学等也有点关系。

打个比方,如果在教育过程中要讲述一位著名教育家的故事,你用到的就是文化常识,这同时也是教育基础知识中的人物部分。

③重难点分析:难点在于文化常识涵盖范围广,根本不知道要考哪一点。

重点的话就是那些比较著名的历史事件、经典文学作品等。

像是唐朝的安史之乱这种大家都耳熟能详的大事肯定是重点。

④考点分析:在考试中的重要性很高,一般会以选择题的形式出现,偶尔也可能出现在材料分析中。

它就像个小精灵,经常冷不丁地出现来考察你。

三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍:- 就拿《红楼梦》来说,创作背景是清朝,那是一个封建礼教非常严格,但又有着资本主义萌芽的时代。

家庭内部有着复杂的人际关系和繁琐的礼教规范。

曹雪芹就是在这样的环境下写出了这本书。

- 宋朝时期的诗词的繁荣,跟当时社会环境比较安定,文化风气浓厚有关,而且重文轻武的政策也促使很多文人墨客涌现出来创作诗词。

教资考试科目一文化素养考点汇总

教资考试科目一文化素养考点汇总

教资考试科目一文化素养考点汇总
教资考试科目一的文化素养考点主要包括以下几个方面:
1.中国古代文化:包括中国古代文学、历史、哲学、艺术等方面的知识。

例如,你需要了解《论语》、《史记》、唐诗宋词等经典文献,以及中国古代的政治制度、科技发展、绘画雕塑等方面的内容。

2.世界文化:涵盖了世界各地的文化与民俗。

你需要了解不同国家和地区的历史、文学、艺术、宗教等方面的知识。

例如,你需要对希腊神话、罗马文明、印度文化、日本传统艺术等有一定的了解。

3.现代社会文化:包括现代社会的政治、经济、教育、科技等方面的知识。

你需要了解当前社会的重要事件、社会问题、科技发展等方面的内容。

例如,你需要了解中国改革开放以来的重大政策和变革,以及互联网、人工智能等新兴技术的影响。

4.文化遗产保护与传承:包括文化遗产保护的理念、方
法和实践,以及传统文化的传承与发展等方面的知识。

你需要了解中国的世界遗产、非物质文化遗产等内容,以及社会对于传统文化的价值和意义。

以上是教资考试科目一文化素养的主要考点汇总,希望对你有所帮助!。

教师资格证 综合素质 文化素养

教师资格证 综合素质 文化素养

教师资格证考试——综合素质——文化素养中国地理一、陆地和海洋1.临海自北向南:渤海、黄海、东海、南海2.海峡自北向南:渤海海峡台湾海峡琼州海峡3.岛屿、群岛和半岛三大岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛三大半岛:山东半岛、辽东半岛、雷州半岛第一大群岛:舟山群岛二、地形和河湖1.四大高原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原2.四大盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地3.三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原4.长江:我国第一、世界第三;发源于青藏高原,流经11省,注入东海。

长江三峡——瞿塘峡、巫峡、西陵峡5.黄河:发源于青藏高原,流经9省,注入渤海6.四大淡水湖:鄱阳湖(江西)、洞庭湖(湖南)、太湖(江苏)、洪泽湖(江苏)7.面积最大的湖泊:青海湖三、名胜并称1.五岳东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山2.佛教四大名山山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川峨眉山3.道教四大名山湖北武当山、四川青城山、安徽齐云山、江西龙虎山4.四大瀑布黄果树大瀑布、壶口瀑布、九寨沟瀑布群、庐山瀑布5.四大名园北京颐和园、苏州拙政园、承德避暑山庄、苏州留园6.江南三大名楼湖南岳阳楼、江西滕王阁、湖北黄鹤楼7.四大古都西安——长安、镐京洛阳——洛邑、神都南京——金陵、健康、建业北京——大都、燕京、北平开封——汴梁、东京杭州——临安苏州——姑苏扬州——广陵8.四大书院应天书院、嵩阳书院、白鹿洞书院、岳麓书院9.长城八大雄关山海关、紫荆关、居庸关、娘子关、雁门关、偏头关、嘉裕关、玉门关10.四大名亭醉翁亭、陶然亭、爱晚亭、湖心亭11.七大藏书楼文渊阁、文源阁、文津阁、文溯阁、文汇阁、文宗阁、文澜阁。

四、部分城市雅号羊城——广州春城——昆明山城——重庆日光城——拉萨泉城——济南冰城——哈尔滨蓉城——成都瓷都——景德镇世界地理一、陆地和海洋(一)七大洲1.亚洲(最大)2.非洲3.北美洲4.南美洲5.南极洲6.欧洲7.大洋洲(最小)(二)四大洋1.太平洋(最大)2.大西洋3.印度洋4.北冰洋(最小)(三)海1.最深的海沟——马里亚纳海沟2.最咸的海——红海3.最淡的海——波罗的海4.沿岸国家最多的海——加勒比海(四)岛屿、群岛和半岛1.世界最大的岛屿——格陵兰岛2.世界最大的群岛——马来群岛3.世界最大的半岛——阿拉伯半岛二、地形和河湖(一)地形1.世界最大的平原——亚马孙平原2.世界最大的高原——巴西高原3.世界最高的高原——青藏高原4.世界最大的盆地——刚果盆地5.世界最长的山系——科迪勒拉山系6.世界最长的山脉——安第斯山脉7.世界最高的山脉——喜马拉雅山脉8.世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠(二)河湖1.世界最长的河流——尼罗河2.世界最大的河流——亚马孙河3.流经国家最多的河流——多瑙河4.世界最长的运河——京杭运河5.亚非分界线——苏伊士运河6.海拔最低的湖——死海7.最深的湖——贝加尔湖8.最大的湖——里海9.最大的淡水湖——苏必利尔湖10.最大的淡水湖群——北美五大湖(苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖)三、国家与国际组织(一)国家1.面积最大的国家——俄罗斯2.面积最小的国家——梵蒂冈(二)国际组织联合国(UN)、世界卫生组织(WHO)、世界贸易组织(WTO)、国际奥林匹克委员会(IOC)(三)外交代表机关外交代表机关通常分为三级:以大使为馆长的称大使馆以公使为馆长的称公使馆以代办为馆长的称代办处中国古代艺术成就绘画1.东晋——顾恺之——女史箴图、洛神赋图2.唐代——阎立本——历代帝王图、步辇图吴道子——送子天王图3.宋代——李公麟——五马图张择端——清明上河图4.元代——赵孟頫——秋郊饮马图黄公望——富春山居图5.明朝——沈周——京江送别图唐寅——王蜀宫妓图6.清朝——朱耷(八大山人)——《荷石水禽图》郑燮——《兰竹图》7.近现代——齐白石——《虾》张大千——《反弹琵琶》徐悲鸿——《八骏图》徐悲鸿《愚公移山》音乐一、中国音乐(一)中国乐器吹:笙、笛拉:二胡、高胡、京胡弹:琵琶、古筝、古琴打:鼓、锣、钹(二)中国著名音乐家1.伯牙——《高山流水》2.师旷——《阳春》、《白雪》3.嵇康——《广陵散》4.华彦钧(瞎子阿炳)——《二泉映月》5.聂耳——《义勇军进行曲》《卖报歌》6.冼星海——《黄河大合唱》7.贺绿汀——《游击队之歌》《天涯歌女》二、外国音乐(一)西洋乐器单簧管、小提琴、圆号、三角铁(二)外国著名音乐家巴赫——《小步舞曲》莫扎特——《费加罗的婚礼》、《唐璜》《第40交响曲》贝多芬——《英雄》、《命运》、《致爱丽丝》小约翰·施特劳斯——《蓝色多瑙河》柴可夫斯基——《罗密欧与朱丽叶》、舞剧《天鹅湖》肖邦——《小狗圆舞曲》狄盖特——《国际歌》雕塑一、中国雕塑1.秦:兵马俑2.东汉:击鼓说唱俑3.西汉:卧虎、马踏匈奴4.魏晋南北朝:莫高窟——甘肃敦煌云冈石窟——山西大同龙门石窟——河南洛阳麦积山石窟——甘肃天水5.隋唐:昭陵六骏——李世民陵墓6.宋元明清:大足石刻——重庆二、外国雕塑1.古希腊、古罗马时期——持矛者、铁饼者、奥古斯都2.文艺复兴时期——米开朗基罗《大卫》3.近现代雕塑——青铜时代、巴尔扎克、思想者手工艺1.商代青铜器:四羊方尊、后母戊鼎2.西周青铜器:大盂鼎、何尊3.春秋战国青铜器:莲鹤方壶、采桑宴乐攻战纹壶4.秦汉青铜器:铜车马、长信宫灯、马踏飞燕5.陶瓷器:人面鱼纹彩陶盆、唐三彩、青花瓷6.玉器:红山玉龙、汉金缕玉衣7.纺织品:四大名绣(蜀苏湘粤)、素纱禅衣中国建筑(一)中国建筑1.北京四合院2.上海弄堂3.福建土楼4.陕西窑洞5.云南吊脚楼(二)国外建筑1.英国大本钟2.泰国大王宫3.印度泰姬陵4.澳大利亚悉尼歌剧院5.德国新天鹅城堡。

教资素养常识

教资素养常识

教资素养常识
教师资格证考试对于素养常识的要求包括但不限于以下几个方面:
1. 文化素养:包括广博的文化知识、历史知识、社会常识等,以及对于不同文化背景和价值观的理解和尊重。

2. 学科素养:对于所教授的学科有深入的理解和掌握,能够运用学科知识解决实际问题,并具备一定的学科研究能力。

3. 教学素养:包括教学设计、教学实施、教学评估等能力,以及对于教学方法和技巧的掌握和运用。

4. 职业素养:包括良好的职业道德、职业形象、职业语言等方面的素养,能够体现教师的专业性和职业性。

5. 心理素养:具备健康的心理状态、积极的心态和情绪管理能力,能够应对工作压力和挑战。

在备考教师资格证考试时,建议考生注重积累以上方面的知识和经验,多阅读相关书籍、文章、案例等,加强自己的素养基础,提高自己的竞争力。

同时,也要注意结合实际教学情境,灵活运用所学知识,提高自己的教学水平和能力。

教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点

教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点

教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点一、中国古代文化1.中国古代文化的代表性文献:《诗经》、《尚书》、《论语》、《孙子兵法》等。

2.中国古代文化的主要特点:儒家文化、道家文化、墨家文化、法家文化、兵家文化、纨绔文化等。

3.中国古代文化的艺术形式:书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等。

4.中国古代文化的节日和习俗:春节、清明节、端午节、中秋节等。

二、世界文化1.欧洲文化的代表性文献:《圣经》、《战争与和平》、《简·爱》等。

2.欧洲文化的主要特点:文艺复兴、启蒙运动、浪漫主义、现实主义等。

3.世界各国的文化特点和代表性作品:美国的好莱坞电影、日本的和服、法国的香水等。

三、科学文化1.科学的基本概念和科学方法论:观察、实验、归纳、假设、验证等。

2.科学发展史上的重要科学家和重大科学发现:达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论、居里夫人的放射性等。

四、艺术文化1.音乐文化:音乐的基本要素、音乐的分类和发展、音乐的风格和流派等。

2.美术文化:绘画的基本要素、绘画的分类和发展、著名画家和作品等。

3.戏剧文化:戏剧的起源和发展、戏剧的表演形式和剧目、著名戏剧家和作品等。

五、体育文化1.奥运会的起源和发展、奥运会的体育项目和比赛规则。

2.中国传统体育项目:太极拳、武术、乒乓球等。

3.国际著名体育比赛和运动员:世界杯足球赛、奥运会体操比赛、尤西比奥·恩利克等。

六、文化交流与国际交流1.世界语言的发展和分类:英语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。

2.国际交流组织和国际文化交流活动:联合国、世界贸易组织、世界文化遗产等。

七、生态文化与环保知识1.生态文化的概念和基本原理:生物多样性、生态系统、环境保护等。

2.环保知识:节能减排、资源循环利用、生态保护等。

这些都是教师资格证《综合素质》中常考的文化素养知识点,对考生来说,掌握这些知识点,不仅有利于提高个人的文化修养,也有助于备考教师资格证的综合素质考试。

中学教师资格证文化素养题库

中学教师资格证文化素养题库

中学教师资格证文化素养题库1.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽;新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有(). [单选题] *A.相对独立性(正确答案)B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性答案解析:考查教育的社会属性。

教育的相对独立性:受一定政治经济因素的制约,但有其自身的独立性。

2.社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。

这种教育功能是(). [单选题] *A.社会流动性功能(正确答案)B.文化传递功能C.社会改造功能D.人口控制功能答案解析:考查教育与社会发展的关系。

3.在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是(). [单选题] *A.知识、技能和技巧B.知识、理解和应用技能C.认知、情感和动作技能(正确答案)D.认知、应用和评价功能答案解析:考查教育学的产生与发展代表人物及作品。

布鲁姆《教育目标分类学》。

4.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。

这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?(). [单选题] *A.政治制度B.经济制度C.人口变化(正确答案)D.文化传统答案解析:考查教育与社会发展的关系。

人口对教育的制约作用:(1)人口的数量和增长速度制约教育发展的规模和速度(2)人口就业结构决定教育的内部结构(3)口的地域分布制约着学校的布局和办学形式。

5.“唯上智与下愚不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论(). [单选题] *A.环境决定论B.遗传决定论(正确答案)C.教育万能论D.儿童学理论答案解析:考查人身心发展的观点。

“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的。

天赋”。

遗传决定论(内发论)6.在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于(). [单选题] *A.国家课程B.地方课程C.校本课程(正确答案)D.社会课程答案解析:考查课程类型。

教师资格证综合素质文化素养总结

教师资格证综合素质文化素养总结

教师资格证综合素质文化素养总结教师资格证是评价教师综合素质的重要证书,综合素质文化素养是其重要组成部分。

作为一名教师,要想获得良好的综合素质文化素养,首先要具备丰富的知识储备,其次要有高尚的道德品质和优秀的教育思想觉悟。

下面我从这三个方面对教师资格证综合素质文化素养进行总结。

二、高尚的道德品质是教师综合素质文化素养的重要体现。

教师要具备诚实守信、敬业爱岗、自律自觉的优秀品质。

首先,教师要做到诚实守信,言行一致,言出必行,言行均正,才能够赢得学生和家长的信任。

其次,教师要敬业爱岗,以教育事业为己任,尽职尽责,精心备课,认真批改作业,关心学生的学习和成长。

最后,教师要自律自觉,遵纪守法,严格要求自己的言行举止。

只有具备了这些道德品质,教师才能身体力行,走在学生的前面,成为学生的榜样。

三、优秀的教育思想觉悟是教师综合素质文化素养的重要指标。

教师要有正确的教育理念和较高的教育追求。

首先,教师要以学生为中心,关注学生的全面发展,促进学生的创新能力和综合素质的提高,培养学生的问题解决能力和独立思考能力。

其次,教师要注重培养学生的思想道德素质,积极引导学生树立正确的价值观念,培养良好的道德品质。

最后,教师要注重与家长的合作,建立良好的家校关系,共同关心学生的成长,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

综上所述,教师资格证综合素质文化素养是教师综合素质的重要组成部分。

教师要具备丰富的知识储备,高尚的道德品质和优秀的教育思想觉悟。

只有不断加强自身的学习和提高,才能够成为一名优秀的教师,为学生成长发展做出积极的贡献。

教师资格证考试人文知识

教师资格证考试人文知识

教师资格证考试人文知识教师资格证考试是考察教师综合素质和专业知识的一项重要考试。

其中,人文知识是教师必备的一项重要素养。

本文将从文学、历史、哲学及教育伦理等方面介绍教师资格证考试中人文知识的相关内容。

一、文学知识文学是人类文明的瑰宝,也是教师教学中不可或缺的重要资源。

教师资格证考试中会涉及文学史、名著解读、文学批评及文艺欣赏等内容。

在备考过程中,教师应该注重阅读名著,熟悉不同文学流派和时代的文学作品,理解文学作品背后的思想与情感,以及作品所蕴含的人生智慧。

二、历史知识历史是人类经验的总结,也是教师培养学生历史意识的重要素材。

教师资格证考试中会涉及中国古代史、中国近现代史、世界史等内容。

在备考过程中,教师应该关注历史事件的背景、原因、结果以及对当时社会的影响,理解历史事件对今日世界的启示,以便能够在教学中更好地引导学生理解和分析历史问题。

三、哲学知识哲学是对人类思维、存在和价值的探索,对教师的思维方式和教育观念具有重要影响。

教师资格证考试中会涉及哲学原理、教育哲学、伦理道德等内容。

在备考过程中,教师应该理解哲学思想的基本概念、主要理论流派以及哲学思维方法的运用,以提高自己的思维水平和教育思维方式。

四、教育伦理知识教师职业具有特殊的社会责任和道德要求,教师资格证考试中会涉及教育伦理、教育法律法规等内容。

在备考过程中,教师应该了解教育伦理的基本理念,明确教师的职业道德要求和行为规范,以及教育法律法规对教师身份和权益的规定,提高自己的教育伦理意识,保持良好的职业操守。

总结:教师资格证考试人文知识包括文学知识、历史知识、哲学知识和教育伦理知识等。

教师应该通过学习和了解相关领域的知识,提高自己的人文素养,以便更好地履行教师职责,为学生提供优质的教育和教学环境。

只有拥有扎实的人文知识,教师才能更好地引导学生,培养他们的综合素质和积极向上的人生态度。

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历史常识
石器时代
一、旧石器时代——使用打制石器。

元谋人;蓝田人;山顶洞人。

二、新石器时代——使用磨制石器。

1. 母系氏族半坡遗址;河姆渡遗址。

2. 父系氏族公社龙山文化遗址;大汶口文化遗址。

上古神人
盘古氏——开天辟地
有巢氏——建造房屋
燧人氏——人工取火
女娲氏——补天造人
伏羲氏——八卦
神农氏——发明农耕;
尝百草——炎帝;
农业、医药之祖轩辕氏——黄帝
中国古代著名以少胜多战役
牧野之战:武王伐纣。

中国最早的一次以少胜多的战役。

巨鹿之战:项羽伐秦。

官渡之战:三国时期,曹操、袁绍。

赤壁之战:三国时期,曹操、孙权、刘备。

淝水之战:东晋,苻坚、谢玄。

中国古代重要变法
李悝变法:魏国——最早变法。

《法经》:魏国李悝,第一部比较系统地成文法典。

商鞅变法:秦国——最彻底变法,持续时间最长。

废井田,开阡陌,承认土地私有;奖励军功,按功授爵;
建立县制;奖励耕织,禁止弃农经商。

吴起变法:楚国王安石变法:北宋。

农田水利法、青苗法、免疫法、方田均税法。

一条鞭法:明朝。

张居正。

戊戌变法:清末。

戊戌六君子。

中国著名僧人
法显:东晋,是中国第一位到海外取经求法的大师。

从长安出发,经西域至天竺,由南洋海路归国。

《佛
国记》。

玄奘:唐朝,《大唐西域记》。

僧一行:唐朝,《大衍历》。

测定本初子午线长度。

怀素:唐朝,狂草。

“张颠素狂”。

《自叙帖》,天下第一草书。

鉴真:唐朝,东渡日本。

日本南山律宗开山祖师。

怀丙:北宋,工程专家。

河中捞铁牛。

两弹一星
1964 年,中国成功爆炸第一颗原子弹。

1967 年,中国成功爆炸第一颗氢弹。

1970 年,我国第一颗人造卫星“东方红”1 号发射成功。

地理大发现
迪亚士:葡萄牙人,发现好望角。

哥伦布:在西班牙的支持下发现美洲。

达·伽马:发现到印度的新航路。

麦哲伦:完成了环球航行
世界大战
(一)第一次世界大战导火索:萨拉热窝谋杀事件。

(二)第二次世界大战
起点:1939 年 9 月 1 日,德国突袭波兰。

《开罗宣言》:中、美、英,庄严声明:日本所窃取于中同之领土,如满洲、台湾、澎湖群岛等,全部归还中国。

《德黑兰宣言》:美、英、苏,中心议题是在欧洲开辟第二战场问题。

《雅尔塔协定》:决定成立联合国。

《波茨坦公告》:中、美、英,敦促日本立即无条件投降,并重申《开罗宣言》的条件必须实施。

地理知识:太阳系 8 大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
中国的邻国(邻国最多的国家)
陆上邻国:14 个朝鲜、俄罗斯(世界上国土面积最大的国家)、蒙古、哈萨克斯坦(世界上最大的内陆
国)、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度(世界上人口第二多的国家)、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

海上邻国:6 个日本(世界上经济第三发达的国家)、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印尼
科学素养:
科学技术奖项
诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产作为基金在 1900 年创立的。

诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项,于 1901 年首次颁发。

1968 年,增设诺贝尔经济学奖。

中国医学成就
《神农本草经》:最早的药物学著作,成书于东汉。

《黄帝内经》:最早的医学典籍,出自西汉时期。

《诸病源候论》:隋朝,巢元方,我国第一部详论疾病的病源和症状的著作。

《千金翼方》:唐代,孙思邈,首创复方,被后世尊称为“药王”。

《唐新本草》:苏敬等,是世界上第一部由国家颁布的药典。

《本草纲目》:明朝,李时珍著成。

《伤寒杂病论》:东汉时期张仲景(医圣)著作,奠定了理、法、方、药的理论基础。

东汉建安三神医:华佗(外科圣手,五禽戏、麻沸散);张仲景
(医圣,坐堂);董奉(杏林春暖)。

扁鹊:春秋战国,医祖。

“望闻问切”四诊法。

中国数学成就
1. 《周髀算经》汉武帝时期,我国第一部数学著作,是我国现存文献中最早记录勾股定理的著作。

2. 《九章算术》汉代著作,应用了分数、负数、比例、开平方、二次方程与联立一次方程等,标志着我国古代数学完整体系的形成。

3. 九九乘法表春秋战国时代发明。

十进位制和九九表是古代中国对世界文化的一项重要的贡献。

中国农学综合成就
《齐民要术》:贾思勰著。

是我国现存最完整的农书,是世界农学史上最早的巨著之一。

《农政全书》:徐光启著。

系统总结了明代以前的农业生产技术和经验,是传统农业生产的集大成之作。

《梦溪笔谈》:北宋,沈括著。

以笔记形式,纵论政治、军事、历史、文学艺术以及自然科学和工程技术各个领域,是作者对我国古代,特别是北宋时期自然科学成就的总结。

《天工开物》:明末宋应星所著,是中国古代第一部关于农业和手工业生产的综合性的科学技术著作。

西方古代科学成就
毕达哥拉斯:提出“黄金分割”。

提出“毕达哥拉斯定理”。

希波克拉底:被尊为“医学之父”,提出“体液学说”。

亚里士多德:著有《工具论》、《物理学》。

阿基米德:流体静力学的创始人,“力学之父” 。

《论浮体》是古代第一部流体静力学著作。

欧几里德:几何学的鼻祖。

《几何原本》,是世界上最早公理化的数学著作,创立了著名的欧几里得几何(简称欧氏几何)。

托勒密:《天文学大成》十三卷是当时天文学的百科全书。

世界近现代天文成就
哥白尼:日心说即地动说的创立人。

开普勒:发现了行星运动的三大定律,“天空立法者”。

哈雷彗星:每 76.1 年环绕太阳一周的周期彗星,是唯一能用裸眼直接从地球看见的短周期彗星。

莱特兄弟:首创了让固定翼飞机能受控飞行的飞行控制系统。

苏联航天:1957 年 10 月 4 日苏联发射了世界上第一颗人造卫星。

加加林是世界第一名航天员,是第一个进入太空的地球人。

美国航天:阿波罗计划是美国从1961 年到1972 年组织实施的一系列载人登月飞行任务。

阿姆斯特朗是世界上第一个登陆月球的地球人。

世界近现代物理成就
伽利略:改进望远镜。

“现代观测天文学之父”、“现代物理学之父” 、“科学之父” 及“现代科学之父”。

牛顿:经典物理学理论体系的建立者,发现了万有引力定律。

富兰克林:发明了避雷针,发明了老年人用的双焦距眼镜。

罗蒙诺索夫:提出了“质量守恒定律”的雏形。

伦琴:发现了 X 射线,被授予首次诺贝尔物理学奖。

爱因斯坦:建立了狭义相对论、广义相对论。

爱迪生:美国发明家。

1875 年发明声波分析谐振器。

1879 年发明高阻力白炽灯。

1888 年发明长筒型留声机。

1919 年研制出了蓄电池。

1912 年发明了“有声电影”。

普朗克:德国著名的物理学家和量子力学的重要创始人。

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