王安石变法习题讲解
高中历史专题4王安石变法2王安石变法练习人民版选修1
二王安石变法课时过关·能力提升一、基础牢固1. 王安石变法“以理财为方今之急”, 他“理财”措施的主要目的是()A. 调整封建国家与官僚大地主之间的关系B. 调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系解析 : 王安石变法“理财”措施的主要特点是控制官僚大地主的利益, 增加政府的财政收入, 保证“民不加赋而国用饶” , 调整的是封建国家与官僚大地主之间的关系。
答案:A2.有人反对王安石变法中的某项法律, 认为它“将笼诸路杂货 , 买贱卖贵 , 渔夺商人豪末之利” , 该法律是()A. 青苗法B. 均输法C. 免役法D. 市易法解析 : 资料“将笼诸路杂货, 买贱卖贵 , 渔夺商人豪末之利” , 表示该法律使政府与商人夺利, 损害了商人的利益。
A 项有利于使农户免受高利贷的盘剥,B 项在资料中无法反响,C 项亦与资料信息没关,故消除 A、B、 C 三项。
D 项限制了大商人对市场的控制和控制, 增加了政府财政收入, 故正确。
答案:D3.据载 , 商人刘乾随叔父在汴京经商致富 , 成为有名的大商人 , 但王安石变法却使他的收入直线下降。
在王安石变法的措施中, 对他打击最大的是()A. 均输法、市易法B. 保甲法、农田水利法C.方田均税法、募役法D. 青苗法、免役法解析 : 市易法和均输法打破了大商人垄断市场的场面, 使原归大商人的巨额利润转归国家所有, 这两项措施使大商人遇到深重打击。
答案:A4. 王安石变法时期 , “响马比之当年, 十减七八” , 这种场面的出现主要得益于什么法的推行()A. 保马法B. 将兵法C. 保甲法D. 免役法答案:C5.( 图文研究 ) 观察以下四幅图片:研究 :(1) 图片中朝中大臣、地方官员和两位太后的态度说了然什么?(2)宋神宗的态度与他们有什么明显不同样?为什么会产生这样的不同样 ?参照答案 : (1) 说明王安石变法冲犯了一些保守派官僚和贵族的利益, 遇到他们的强烈反对。
人民版历史选修一专题四王安石变法专题检测(含解析)
人民版历史选修一专题四王安石变法专题检测一、选择题1．关于王安石变法中均输法的评述，正确的是 ( ) ①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③限制了大商人对市场的操纵④保证了农业生产时间A．①②③④B．①②④ C．①②③ D．①④【答案】C【解析】均输法依照“徙贵就贱，用近易远”的原则采购物资，既减轻了纳税户的负担，又打破了大商人垄断市场的局面。
故①②③正确，④与题意无关。
2．王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少，生产少而民不富，民不富则国不强。
为根本上解决问题他颁行了 ( ) A．募役法和保甲法 B．青苗法和农田水利法C．将兵法和均输法 D．方田均税法和科举新法【答案】B【解析】中国古代封建社会以农为本。
根据题干信息“国家积贫积弱的根本在于生产少”可知，其根本解决方法是推动农业生产发展。
募役法保证了农时，但保甲法与推动农业生产发展无关，排除A项；将兵法的目的在于强兵，排除C项；实行科举新法的目的在于育才，排除D项。
故选B项。
3．“市易之法，听人赊贷县官财货，以田宅或金帛为抵当，出息十分之二，过期不输，息外每月更加罚钱百分之二。
”材料所述王安石的措施有助于 ( ) A．杜绝高利贷盘剥 B．抑制土地兼并C．增加政府财政收入 D．减轻农民负担【答案】C【解析】根据材料中的“赊贷县官财货”，可知是政府进行贷款，根据“出息十分之二”，可知利息比较高，由此可知这一措施可以增加政府的财政收入，故答案选C项。
其他三项在材料中没有涉及，均可排除。
4．王安石变法的措施中，既可以限制高利贷盘剥，又能增加政府收入的是 ( ) A．青苗法 B．募役法C．方田均税法 D．农田水利法【答案】A【解析】在变法以前，对农民进行高利贷盘剥的主要是大地主，而青苗法规定由政府向农民借贷，从而限制了高利贷盘剥。
5．王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是 ( ) A．抑制土地兼并 B．限制高利贷盘剥C．增加政府财政收入 D．减轻农民负担【答案】C【解析】王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是增加政府财政收入。
文言文阅读《宋史纪事本末-王安石变法》(附答案解析与译文)
文言文阅读《宋史纪事本末·王安石变法》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10~14题。
仁宗嘉祐五年，召王安石为三司度支判官。
安石，临川人，好读书，善属文。
曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉，耀进士上第，授淮南判官。
故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知鄞县。
起堤堰，决陂塘，为水陆之利。
贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。
寻通判舒州。
文彦博荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。
召试馆职，不就。
欧阳修荐为谏官．．，安石以祖母年高辞。
修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，又辞。
恳求外补，知常州，移提点江东刑狱。
与周敦颐相遇，语连日夜，安石退而精思，至忘寝食。
先是，馆．阁．之命屡下，安石辄辞不起，士大夫．．．谓其无意于世，恨不识其面。
朝廷每欲授之美官，唯患其不就也。
及是，为度支判官，闻者莫不喜悦。
安石果于自用，于是上“万言书”，大要以为：“今天下之财力日以困穷风俗日以衰坏患在不知法度不法先王之政故也法先王之政者法其意而已。
法其意，则吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。
因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费。
自古治世，未尝以财不足为患也，患在治财无其道耳。
在位之人才既不足用，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷．．之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎！愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。
臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂者也。
”上览而置之。
时有诏，舍人院无得申请改除文字。
安石争之曰：“审如是，则舍人不得复行其职，而一听大臣所为。
今大臣之弱者不敢为陛下守法，而强者则挟上旨以造令，谏官御史无敢逆其意者，臣实惧焉。
”语皆侵执政，执政者不悦。
会以母丧，遂去职。
（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知法度/不法先王之政/故也法先王之政者/法其意而已B.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知/法度不法先王之政/故也法先王之政者/法其意而已C.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知法度/不法先王之政故也/法先王之政者/法其意而已D.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知/法度不法先王之政故也/法先王之政者/法其意而已11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.谏官，规谏朝廷得失，决定大臣及百官的任用以及制定政府各部门措施。
历史(人教版选修1)练习4.2王安石变法的主要内容
第四单元第2课一、选择题1．宋神宗起用王安石变法的主要原因是()A．缓和阶级矛盾B．看中王安石的才能C．维护封建统治D．发展经济解析：四项都是变法的原因，但A、D项是C项的具体表现。
C项是主要原因，B项是个人因素。
答案：C2．“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩。
”这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是()A．打击大商人B．增加政府收入C．保证农民生产时间D．打击高利贷者解析：提取材料中的关键信息“释天下之农归于畎亩”，募役法又叫免役法，政府事先根据需要预算所需费用，然后根据各户的富裕程度摊派“免役钱”，这样就保证了农民的生产时间。
答案：C3．王安石变法中，既有利于稳定物价和商品交流，又使国家收入增加的措施是() A．青苗法B．农田水利法C．募役法D．市易法解析：“有利于稳定物价和商品流通”是关键信息，只有市易法具有此项功能，故选D 项。
答案：D4．王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是()A．青苗法B．募役法C．市易法D．方田均税法解析：题干所述是王安石变法中募役法的作用。
解题关键是根据各项变法措施的特征进行判断。
答案：B5．王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”。
下列变法措施中，与解决这一问题有关的是()①青苗法②募役法③将兵法④市易法A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④解析：首先确定限定语“与解决这一问题有关”，然后通过阅读材料得出“这一问题”实际是“积贫”，再根据变法内容得出答案D项，③项是强兵之法。
答案：D6．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于()A．抵御西夏与辽的军事进攻B．平息农民阶级的反抗斗争C．加强禁军对地方的控制D．增强同大地主、大官僚斗争的力量解析：“寇乱”指人民的反抗，特别是农民阶级的反抗斗争。
王安石推行保甲法的主要目的在于“息”“寇乱”，即平定农民起义，所以选B项。
高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题(附答案解析)
高二历史下册第2课《王安石变法》课后练习题（附答案解析）一、选择题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.王安石变法期间，对科举制度进行了改革，规定进士科专考（）A.诗赋B.经义和时务策C.律令、断案D.武学、律学2.王安石变法“以理财为方今先急”，他的“理财”措施的主要目的是（）A.调整封建国家、地主和农民关系，发展生产B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系二、非选择题（共80分）3.阅读下列材料：材料一宋代由于积贫积弱，社会问题很多，王安石等一部分知识分子有感于形势严重，以天下为己任，奋起而挽救危亡。
材料二王安石变法手段中有一个要注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——以上材料均选自马克垚《世界文明史》请回答：（1）由于宋代积贫积弱，社会问题很多。
概括指出北宋中期积贫积弱的具体表现。
（10分）（2）依据材料二指出，王安石变法手段的突出特点是什么？在符合这一特点的许多措施中既有成功的，又有埋伏着失败隐患的。
请选择两项符合上述结论的措施，并说明理由。
（20分）（3）如果通过时空隧道与王安石对话，请你结合所学知识，提出合理化建议，助其变法成功。
（10分）4.阅读下列材料：材料一（王安石说）人之困乏，常在青黄不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得……昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官，官薄其息而民救其乏，则青苗之行矣。
材料二（苏辙说）王介甫（安石）小丈夫也，不忍贫民而深嫉富民，志欲破富民以惠贫民，不知其不可也。
……及其得志，专以此为事，设青苗法以夺富民之利……请回答：（1）材料一中“兼并之家”“豪民”主要指哪些人？（10分）（2）综合材料一、二，指出王安石变法中青苗法的实质。
高中历史 第四单元 王安石变法 4.2 王安石变法的主要内容练习(含解析)新人教版选修1-新人教版高
第2课王安石变法的主要内容课时过关·能力提升基础巩固1北宋时期的一首诗中写道:“万里耕桑富,中原气象豪。
河淤开亿顷,海贡集千艘。
”这主要是在称赞王安石变法中的( )A.青苗法B.农田水利法C.方田均税法D.免役法2苏辙曾评论王安石变法:“熙宁(宋神宗年号)以前……诸役人常苦迓送,自新法以来,官吏皆请雇钱,役人既便,官亦不至阙(耽误)事。
”苏辙所称的“新法”是指( )A.青苗法B.市易法C.免役法D.均输法,可判断苏辙所称的“新法”是指免役法。
3王安石的某项变法措施达到了“便转输,省劳费,去重敛,宽农民,庶几国用可足,民财不匮”的目的,相关的措施应是( )A.青苗法B.免役法C.市易法D.均输法,政府采购物资的原则是“徙贵就贱,用近易远”,这就减轻了运输的负担,节省了大量开支,有利于减轻农民负担。
因此,D项是符合题目要求的正确答案。
4据载,商人X乾随叔父在汴京经商致富,成为有名的大商人,但王安石变法却使他的收入直线下降。
在王安石变法的措施中,对他打击最大的是( )A.均输法、市易法B.保甲法、农田水利法C.方田均税法、免役法D.青苗法、免役法,控制市场;市易法限制了豪商大贾们控制和操纵市场,这两项措施使大商人遭受了沉重打击。
北宋武士5观察右图,铠甲在作战过程中对保护将士的人身安全起着非常重要的作用。
为保证铠甲的质量,王安石规定武士的铠甲和武器必须由下列哪一部门监督制造( ) A.户部 B.度支部C.军器监D.盐铁部6北宋王朝推行的下列军事措施中,直接有利于减少军费开支的是( )A.将兵法B.保甲法C.更戍法D.设军器监7阅读材料,完成下列要求。
材料今立役条,所宽优者,皆村乡朴蠢不能自达之穷氓。
所裁取者,乃仕宦兼并能致人言之豪右。
若经制一定,则衙司县吏无以施诛求巧舞之奸。
——《宋史》卷一七七(1)上述材料所述的“役条”是指王安石推行的什么变法措施?(2)根据材料,分析王安石实行该法的初衷。
高中历史第6课《北宋王安石变法》练习(含解析)岳麓版选修1
( 时间： 25 分钟满分： 50 分)基础达标36分1．公元 997 年，宋廷岁收 2 200 多万缗，进出相抵还余大部分；到王安石变法前两年，收入已高达 11 000 多万缗，进出却亏 1 500多万缗，“民困穷食”而反。
造成这类统治危机的主要原由是() 。
A．经济衰败 B ．起义屡次C．兵力不足 D ．“三冗”问题分析这类统治危机主假如财政危机，依据收入增添能够清除经济衰败，依据北宋的国情可知是冗官、冗兵、冗费造成的积贫。
答案 D2．王安石上谏宋神宗：“今之贫者举息于官，官薄其息，而民救其乏”，由此推行了 ()。
A．青苗法 B ．募役法C．市易法 D ．方田均税法分析此题考察学生理解剖析的能力。
提取资猜中的重点信息“官薄其息”，联系所学，王安石鼎力推行青苗法，由政府取出必定的钱或粮食作本，在夏秋两收从前以低息贷给农民，帮助他们渡过难关。
答案 A3．以下对于募役法实行后起到的作用，表述有误的是() 。
A．能够使广大公众从劳役中解放出来，有益于社会经济的发展B．增添了政府的收入C．富户交的免役钱比从前增添了很多D．完全减少了农民的负担答案 D4．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
”这表示王安石推行保甲法主假如为了()。
A．停息农民的抗争斗争B．打击朝廷的腐败权力C．稳固自己的权力地位D．抵抗辽和西夏的攻击分析依据资料重点信息“寇乱息”能够判断，古代称农民为寇。
答案 A5．司马光曾说：“中户以下大略乏食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭挞缧绁生怕不迨。
”对上述看法的理解不正确的选项是() 。
A．司马光对王安石变法持否认态度B．有些地方官借变法之机强行敛财C．司马光公正地反应了小农的心声D．王安石变法冒犯了百姓的利益分析从资料能够看出在新法实行过程中，地方官为追求政绩，强迫贷款，这反应了在变法过程中出现了用人不妥的问题，但也有夸张成分，并不是“公正”。
答案 C6．庆历新政时，范仲淹要求严格“恩荫”制。
高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用练习含解析新人教版选修1
高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用练习含解析新人教版选修1王安石变法的历史作用一、选择题1．王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也”。
由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗( )A.急功近利B.摇摆不定C.反对变法D.软弱无能解析：从材料信息看出宋神宗对变法的态度是热一把冷一把，即摇摆不定。
答案：B2.北宋司马光向神宗皇帝进《弹奏王安石表》说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。
”这主要是因为变法( )A.对科举制和学校制度进行了改革B.用人不当，出现了危害百姓的现象C.改革失败，未使北宋摆脱危机D.触犯了大官僚大地主的利益解析：司马光代表的是大官僚大地主的利益，强烈反对王安石变法，故选D项。
答案：D3.王安石在《感事》一诗中写道：“贱子昔在野，心哀此黔首(百姓) 。
丰年不饱食，水旱尚何有？”为解决以上问题，他变法时采取的措施有( )①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④解析：④主要是增加了政府财政收入的措施，故排除。
答案：A4.北宋司马光向宋神宗进《弹奏王安石表》中说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。
”这主要是因为变法( )A.对科举制和学校制度进行了改革B.用人不当，出现了危害百姓的现象C.最终失败，未使北宋摆脱危机D.触犯了大地主、大官僚的利益解析：司马光代表大地主、大官僚的利益，反对王安石变法。
答案：D5.刘安世《元城语录》载：“得君( 王安石) 之初，与人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆诘难，使人主伏弱乃已。
”这表明王安石( )A.对上级趋炎附势B.意志坚强、性情执拗C.对下级刚愎自用D.能够容忍下级的诘难解析：“人主”是指宋神宗，“反覆诘难”是指王安石性情执拗。
答案：B6.1072年8 月，秦凤路沿边经略安抚使王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷。
文言文双文本阅读：王安石变法(附答案解析与译文)
文言文双文本阅读：王安石变法（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10~14小题。
材料一：人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁,胥怨者民也，非特朝廷土大夫而已。
盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如日今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
（选自王安石《答司马谏议书》）材料二：夫议法度以授有司，此诚执政事也，然当举其大而略其细，存其善而革其弊，不当无大无小，尽变旧法以为新奇也。
且人存则政举，个常诚能择良有司而任之，弊法自去；苟有司非其人，虽日授以善法，终无益也。
介甫所谓先王之政者，岂非泉府赊贷之事乎？窃观其意，似与今日散青苗钱之意异也；且先王之善政多矣，顾以此独为先务乎？至于辟邪说，难壬人，果能如是，乃国家生民之福?；但恐介甫之座，日相与变法而讲利者，邪说、壬人为不少矣。
彼颂德赞功、希意迎合者，皆是也，介甫偶未之察耳。
盖盘庚遇水灾而选都，臣民有从者，有违者，盘庚不忍胁以威刑，故勤劳晓解，其卒也皆化而从之，非谓废弃天下人之言，而独行已志也。
光岂劝介甫以不恤国事，而同俗自媚哉？盖谓天下异同之议，亦当少垂意采察而已。
（选自司马光《与王介甫第三书》）材料三：帝欲用安石，曾公亮力荐之。
唐介言：“安石难大任。
”帝问之，介日：“安石好学而泥古，故议论迂阔。
若使为政，必多更变。
”介退谓公亮日：“安石果大用，天下必困扰，诸公当自知之。
”帝问孙固，对日：“安石文行甚高处侍从献纳之职可矣宰相自有度安石猬狭少容。
必求贤相，吕公著、司马光、韩维其人也。
” 帝不以为然，竟以安石参知政事。
谓之日：“人皆不知卿，以为卿华知经术，不知经世务。
”安石对日：“经术正所以经世务也。
”帝日：“卿所设施，以何为先？” 安石对日：“变风俗，立法度，正方今之所急也。
岳麓版高中历史选修一第二单元第6课《北宋王安石变法》名题分解-word文档
北宋王安石变法名题及分解1．北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国家守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”这表明北宋政府A．采取抑制土地兼并、重农抑商的政策B．减轻农民负担限制大地主特权C．纵容土地兼并以便筹集军费D．力图搜刮百姓钱财充实国库2．司马光说，“介甫（王安石）文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜进非，致忠直疏远，谗佞辐辏。
”司马光说的“谗佞”指的是（）A．拥护变法的人B．反对变法的人C．政府中的贪官污吏D．变法中得益的人3．北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。
如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，吏部郎中是官，龙图阁学士是职，知开封府才是实际职务。
宋代这样做的影响是A．提高了行政效率B．完善了宋朝的科举制度C．加重了财政负担D．解决了藩镇割据的威胁4．对王安石变法的结局，某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点，最接近客观事实的应是A．王安石变法的失败具有很大的偶然性B．宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C．王安石性格的偏执与变法失败有联系D．变法结局说明其改革不符合历史发展潮流5．北宋司马光对神宗皇帝说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。
”这主要是因为变法A．对科举制和学校制度进行了改革 B．用人不当，出现了危害百姓的现象C．改革失败，未使北宋摆脱危机 D．触犯了大地主、大官僚的利益6．王安石变法解决“积贫”的指导思想是，“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。
为此他制定的新法是①青苗法②募役法③免役收庸法④方田均税法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利。
”该法令是（）A．方田均税法B．农田水利法C．免役法D．市易法8．王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。
此二者必然之势……流俗所共知耳。
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材料三更全面地反映了当时的社会实际：官僚机构臃肿，百姓贫苦， 辽和西夏的威胁，农民起义不断发生。
北宋中期发生了以整顿吏治为中心的庆历新政和以理财为中心的王 安石变法。
• （P89）材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法； 以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》
“我想辞职不干了！”
“干还是要干，但不能好好干！”
图二：“保甲法纯粹是催命法。” “我们只有一个儿子呀！”
“王丞相实行保甲法，你儿子要当兵！”
（1）图1和图2分别反映了什么问题？
（2）王安石为人正直，心系天下，但其变法却不甚得民心，最终也以失 败而告终，你认为哪些因素导致了这一结果？
（1）图1反映了变法遭到大地主大官僚的反对，有些反对变法的人混入 变法队伍，出现了用人失当的问题； 图2反映了新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担。
• 材料一 真宗咸平四年，有司言减天下冗吏十九万五千余 人。所减者如此，未减者可知也……刘晏(唐朝人)以一千 二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一 军而不足。
——赵翼《廿二史札记》
(1)根据材料一所述，你认为它反映了哪个朝代的什么问题？ 造成这些问题的原因是什么？
(1)问题：北宋中期财政危机十分严重。 原因：一是政府不断扩充军队，增设官吏，使军费和官俸
• (P27)庆历新政夭折的主要原因是（ ） A.改革者意志不够坚定 B.宋仁宗的动摇 C.大地主大官僚的反对 D.宋仁宗用人不当
• 宋神宗任用王安石变法的根本目的是什么？ 根本目的：克服危机，维护统治。
• (P29)宋神宗即位后，王安石在谈到变法设想时认为北宋 国家贫困的症结在于（ ） A.开支过多
• (P88)北宋统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔！缓 急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之 物”。这表明北宋政府（ ）
A.大力抑制土地兼并
B.准备搜刮百姓以抗辽
C.纵容土地兼并以便筹集军费
D.减轻人民负担，限制大地主的特权
• 庆历新政以整顿吏治为中心，下列说法正确的是（ ） A.依照政绩和资历提拔官员 B.取消“恩荫”制度，防止权贵垄断官位 C.改革贡举制度，令州县立学 D.慎选地方官吏，通过考试统一录取
王安石变法习题讲解
• (P26) “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是《岳阳 楼记》中的名句，范仲淹是在怎样的背景下创作的？表 达了作者怎样的情怀？
背景：范仲淹的庆历新政改革，触动了朝廷中保守派的利 益，被罢黜参知政事的职务，贬放邓州的背景下创作的。
情怀：体现了范仲淹忧国忧民的情思，表达了其以天下为 己任的情怀。
（2）因素：重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；变法 触动了大地主大官僚、大商人的利益，阻力很大；变法过程中用人失察， 出现了危害老百姓利益的事情。
（1）材料一反映了王安石变法的哪项法令？结合所学知 识，说明该法实施的目的。
法令：方田均税法
目的：均摊赋税；增加财政收入；抑制土地兼并
• 材料二 应将王安石变法置于唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中 古田制瓦解，契约租佃经济确立的社会转型时期，经济制度、政治制度、 思想观念和文化理念等都有所改变……改革的成败得失，绝非改革者的 执拗性格使然，也不能单从集团斗争上去寻找原因，必须深入到表面冲 突下的时代潜流中去探究。
（2）教育思想：注重实用。 措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论。
• (P90)下列关于王安石变法的作用表述最正确的是（ ） A.挽救了北宋统治危机 B.解除了辽和西夏的威胁 C.在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D.增加了政府财政收入，解除了财政危机
• 阅读漫画，完成下列要求。
图一：“打着新法旗号反新法，让它变味。”
开支越来越大；二是北宋给辽和西夏大量银两和布帛。
·材料二 夷狄者，皮肤之患尚可治；盗贼者，腹心之疾深可忧。
——《续资治通鉴长编》
• 材料三 官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更
张以救之。
——范仲淹《答手诏条陈十事》
(2)结合材料一反映的问题，比较材料二和材料三，你认为哪个更 全面地反映了当时怎样的社会实际？结合所学知识，说明统治者是 怎样“更张以救之”的。
——摘自李华瑞《王安石变法研究史》
（2）材料二中的“社会转型”在经济上有何表现？结合所学知识，简
析王安石改革成败得失必须“深入到表面冲突下的时代潜流中去探究”。
（2）表现：旧田制瓦解，租佃经济确立。 简析：宋朝建国以来遗留的弊端延续到北宋中期，各种社会矛盾尖锐；王 安石试图扭转积贫积弱局面，契合时代要求；王安石大胆改革，在一定程 度上促进了北宋社会经济的发展和政治军事实力的强大，在中国历史发展 进程中发挥了重要的作用。
• 材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下 国家之用者，则无不在于学。 ——王安石《上仁宗皇帝官言事书》
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。 （2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下， 王安石是如何改革科举考试的？
（1）弊端ห้องสมุดไป่ตู้人才选拔重诗赋记诵，官吏任用重科名资历。
B.土地兼并 C.水利不兴 D.生产过少
• 材料一 自祖宗承五代之乱……而又田制不立，田亩转 易、丁口隐漏、兼并伪冒者未尝考按，故赋入之利视古 为薄……以东西南北各千步，当四十一顷六十六亩一百 六十步，为一方……方量毕，以地及色，参定肥瘠，而 分五等，以定税则。
——摘自马端临《文献通考》卷四《田赋考》