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读鹭沢萠手指的读后感
读鹭沢萠手指的读后感
这学期，我们学习了丰子恺的《手指》一文。
我读了后，有了很大的启发。
《手指》这篇课文主要讲了：每个人的身上都有十根手指，一只手上有五根手指，各有所长，各有所短。
它们有不同的姿态和性格，但是，只要一旦它们团结起来，成为一个拳头，那样就根根有用，根根有力量。
《手指》这篇文章告诉了我们一个道理：“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。
例如：在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛。
如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。
足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的帮助，怎么会赢呢?所以，大家只要团结起来，我们的力量就会从薄弱到强大！
在动物中，算蚂蚁是最小的了，可它们为什么却没有被天敌消灭?所以有很多人都很奇怪。
其实，很简单，因为蚂蚁团结。
“不抛弃，不放弃”一定是它们心中的想法。
其实，我们中国也是这样。
抗日战争时，我们的武器和日本的比，简直是天壤之别！可为什么，最后还是我们赢了呢?因为团结！
“团结就是力量，团结力量大”这是铁一般的事实！
1。
有关手指的读后感
有关手指的读后感读完关于手指的文章，我不禁陷入了深深的思考，这思考就像一根调皮的手指，在我的心头轻轻挠动。
手指，这看似平凡无奇的身体部分，却承载着如此多的功能和意义。
想想我们的日常生活，哪一样离得开手指的参与？拿东西、写字、做饭、玩手机……手指就像一群默默奉献的小战士，为我们的生活冲锋陷阵。
我想起有一次自己做手工的经历，那可真是让我对手指有了全新的认识。
那是一个周末，我心血来潮，决定自己动手做一个木质的小摆件。
材料都准备齐全了，我兴致勃勃地开工。
我先用锯子把木头锯成大致的形状，这可不容易啊！我紧紧地握住锯子的把手，手指都因为用力而发白了。
右手不停地推拉锯子，左手则死死地按住木头，生怕它跑了。
不一会儿，我的手指就开始发酸，感觉都不是自己的了。
“哎呀，这也太累了吧！”我忍不住嘟囔着。
锯好了形状，接下来就是打磨了。
我拿起砂纸，开始一点点地打磨木头的表面。
这时候，手指的灵活性就显得尤为重要。
我的食指和拇指捏着砂纸，其他手指则帮忙固定住木头，不断地变换角度和位置。
砂纸和木头摩擦发出“沙沙”的声音，就像是手指们在唱着劳动的赞歌。
可是，没一会儿功夫，我的手指就被砂纸磨得红红的，还有点疼。
“哎哟喂，这手指遭罪咯！”我看着自己可怜的手指，心里有点打退堂鼓。
但一想到即将完成的作品，我又咬咬牙坚持了下去。
终于到了雕刻细节的部分，这可真是个精细活。
我拿着刻刀，小心翼翼地在木头上刻画着。
每一笔都要控制好力度和方向，稍有不慎就会前功尽弃。
我的手指仿佛变成了最精密的仪器，在木头上留下了一道道美丽的痕迹。
经过几个小时的努力，我的作品终于完成了！看着那个虽然不算完美，但充满了自己心血的小摆件，我心里别提多有成就感了。
而在这个过程中，我的手指功不可没。
它们经历了酸痛、磨伤，却始终没有放弃，一直陪伴着我完成了这个挑战。
通过这次做手工的经历，我更加深刻地体会到了手指的重要性。
它们虽然小小的，却蕴含着巨大的力量。
它们可以创造出美丽的作品，可以传递温暖和爱意，可以完成无数看似不可能的任务。
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手指读后感。
《手指》是一本非常感人的小说，它讲述了一个普通家庭的故事，却深刻地触动了我的心灵。
在这个故事中，作者通过描写主人公的手指，表达了对家庭、对生活的热爱和珍惜。
通过主人公的手指，我看到了家庭的温暖和幸福。
手指是家庭成员之间的纽带，它们承载着家庭的爱和关怀。
作者通过手指的描述，让我感受到了家庭成员之间的深厚情感，让我意识到了家庭的重要性和可贵之处。
同时，手指也是主人公生活中的见证者和记录者。
它们记录着主人公的成长、坚强和坚持。
在主人公遭遇困难和挫折的时候，手指始终伴随着他，给予他力量和支持。
这让我明白了生活中的困难和挫折并不可怕，关键在于我们要有坚强的内心和勇气去面对。
通过阅读《手指》，我更加珍惜了家庭和生活。
我学会了用心去感受家庭的温暖和幸福，学会了在生活中坚强和乐观。
这本书让我深刻地思考了生活的意义和价值，让我更加珍惜眼前的一切。
总的来说，读完《手指》让我受益匪浅。
它不仅让我感受到了家庭的温暖和幸福，也让我明白了生活的意义和价值。
我会将这些体会融入到自己的生活中，让自己变得更加坚强和快乐。
感谢这本书给我带来的启发和感动！。
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手指读后感_读后感_模板手指读后感。
《手指》是一本由英国作家雷蒙德·卡佛所写的小说，通过讲述主人公弗兰克的故事，展现了生活的无奈和人性的复杂。
读完这本书，我深感震撼和思考。
小说以弗兰克的手指为线索展开，他的手指在一个意外中被切断，这一事件改变了他的生活。
作者通过弗兰克的手指，揭示了生活中的不确定性和无法预测的变化。
我们每个人都可能会遭遇一些无法控制的事情，而这些事情会对我们的生活产生深远的影响。
弗兰克的手指不再是他生活中的一部分，但他不得不适应这个改变，重新定义自己的身份。
这让我反思了自己对生活中不可预测事件的应对方式，是否能够勇敢面对变化，重新找到自己的定位。
除了生活的无奈，小说还展现了人性的复杂性。
弗兰克和他的妻子都有着自己的秘密和欺骗行为。
这让我思考人与人之间的信任和欺骗的关系。
我们每个人都有着自己的隐私和秘密，但当我们选择欺骗他人时，我们是否意识到这会对别人造成伤害？弗兰克和他的妻子之间的关系逐渐破裂，这让我深思人际关系的脆弱性和维系的重要性。
此外，小说中的细腻描写和真实的人物形象也给我留下了深刻的印象。
作者通过细致入微的描写，让读者能够感受到主人公内心的痛苦和挣扎。
弗兰克的情感和思想在我心中产生了共鸣，我能够理解他的困惑和无奈。
这让我意识到文学作品的力量，它能够让我们与不同的人物产生共鸣，思考人生的意义和价值。
总的来说，读完《手指》让我深感震撼和思考。
生活中的无奈和变化，人性的复杂性，以及文学作品的力量，都让我对自己和周围的世界有了更深刻的认识。
这本小说不仅仅是一部故事，更是一次对人生的思考和启示。
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手指读后感。
《手指》是一本让人深有感触的小说，通过主人公的视角，讲述了一个普通人的成长故事。
在读完这本小说后，我深受触动，对生活和人生有了更深刻的思考。
小说中的主人公是一个平凡的人，他经历了许多挫折和困难，但始终没有放弃对生活的热爱和追求。
他用自己的双手创造了美好的生活，也用自己的心灵感受到了生活的美好。
这让我明白了一个道理，即使生活中充满了困难和挑战，只要我们用心去感受，总能找到生活的美好之处。
另外，小说中也描绘了主人公与周围人的关系，他与家人、朋友、爱人之间的情感纠葛，让我深刻地体会到了人与人之间的情感纽带。
在现实生活中，我们也需要用心去维系这些关系，因为它们都是我们生活中重要的一部分。
通过阅读《手指》，我也意识到了人生的意义，我们不仅要活在当下，更要有所追求和目标。
只有不断努力和奋斗，我们才能在
人生的道路上走得更远，走得更好。
总的来说，读完《手指》给了我很多启发和感悟，让我对生活
和人生有了更深刻的理解。
我会继续努力，用心去感受生活的美好，也会珍惜与周围人的情感纽带，让自己的人生更加丰富多彩。
手指读后感
手指读后感手指读后感1看完这本书，想到了我们国家的二十四孝里的故事。
当智能化的社会不断发展时，我们有各种工作要做，有好多新奇的东西要去尝试。
路边的水果摊也可以支付宝支付了。
可是，我们有的父母并不会使用，他们想了解自己的子女，可是却并社会远远的抛在后面，他们的时代已经过去了。
小的时候爸妈总会耐心的教我们，怎么系鞋带，怎么拿筷子，一遍又一遍。
到了我们教他们时，就没了耐心，学不会就不学了吧，然后沉迷于自己的世界里。
我们呀，往往把耐心给了别人，对最爱我们的人往往最心狠。
我们以为，亲人就是可以接受我所有的小脾气的人，可我们尚且对外人如此，对待父母为何如此冷漠？何曾看到过父母眼中的无奈和心酸。
可是，他们只会埋怨自己，跟别人聊天时，还是会说，我家的孩子多好多好。
无论你走多远，回家的路一定不要荒芜。
那条是纵使你一无所有，遍体鳞伤，也永远包容你的归处和来处父亲之于加贺，母亲之于昭夫。
都是如此罢了不管是哪个国家，父母亲情，都是一生都割舍不下的，人生在世短短几十年，我们都要珍惜这来之不易的缘分。
侦探小说的境界，到最后最震撼人心的，并不是字里行间的逻辑关系，或则意料之外的结局。
更让人泪目的是，故事背后的人情世故。
有生之年，且行且珍惜，莫负最珍视我们的人。
手指读后感2这学期，我们学习了丰子恺的《手指》一文。
我读了后，有了很大的启发。
《手指》这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指，一只手上有五根手指，各有所长，各有所短。
它们有不同的姿态和性格，但是，只要一旦它们团结起来，成为一个拳头，那样就根根有用，根根有力量。
《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。
例如:在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛。
如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。
足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的帮助，怎么会赢呢?所以，大家只要团结起来，我们的力量就会从薄弱到强大!在动物中，算蚂蚁是最小的了，可它们为什么却没有被天敌消灭?所以有很多人都很奇怪。
五年级下册手指读后感
五年级下册手指读后感《五年级下册手指读后感》《五年级下册手指读后感》这本小说讲述了一个小女孩的成长故事。
在读完这本书之后，我深受触动，有许多感悟和收获。
首先，我被小女孩笨笨的外表所打动。
她黑黑的头发，圆圆的脸蛋，笑容可爱。
但是她的手指却只有两根，使得她在和同龄人玩耍的时候总是被嘲笑，因此她的成绩也一直不如意。
然而，小女孩并没有因此灰心丧气，她用自己的努力和坚持证明了自己的价值。
她勤奋学习，从不掉以轻心，最终取得了优异的成绩。
通过小女孩的努力和奋斗精神，我明白了坚持与努力的重要性，不管遇到什么困难，只要我们坚信自己，努力奋斗，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
其次，小女孩的父母对她的支持也让我印象深刻。
尽管小女孩只有两根手指，但父母从不嫌弃她，反而一直给与她鼓励和支持。
父母给她买了适合她使用的工具，让她更方便地进行学习。
父母也积极参与她的学习，鼓励她努力进取。
小女孩的父母用他们的行动告诉我，父母是我们最坚强的后盾，他们会一直在我们的身边支持我们，无论遇到什么困难，我们都能够战胜它们。
同时，作为孩子，我们也要珍惜父母的付出，在学习和生活中，要时刻感激他们的辛勤劳动。
最后，小女孩通过自己的努力实现了自己的梦想。
她参加了画展，并成功地展出了自己的画作。
她用自己的作品表达了对美的追求，对生活的热爱。
通过她的努力，她不仅改变了别人对她的看法，也证明了自己的价值。
我深受这种积极向上的精神所鼓舞，也明白了只要我们努力追求梦想，就一定能够实现它们。
无论在什么领域，只要我们付出努力，并坚持不放弃，我们就有可能取得成功。
通过《五年级下册手指读后感》，我明白了努力和坚持的重要性，认识到父母的重要性，以及实现梦想的意义。
我要向小女孩学习，要勇敢面对困难，要怀着一颗感恩的心对待父母的关爱，也要勇敢追求自己的梦想。
让我们一起努力，成为像小女孩一样坚强勇敢的人！。
【读后感】读《手指》有感 课文读后感400字
【读后感】读《手指》有感课文读后感400字《手指》是一篇美文，通过手指这一微小的器官，让我们看到了手指所蕴含的丰富内涵。
我读完这篇文章后，感觉非常好，深深地被手指所传达的信息所感动。
首先，手指是一种连接的器官。
文章指出：“手指的末端有无限的延伸，连接了自己和他人之间的关系。
”手指的五指相互之间关联紧密，形成一条有机的链条，同时，手指也是我们与外界交流的主要媒介，它可以传递我们的情感、思想和意愿。
特别是在社交场合，手指有着不可替代的重要性，如摇手指、点头等手势语言，它们是日常行为中的细节，但却是连接关系的纽带。
其次，手指是一种表达的器官。
手指既是我们对外界的反应，也是我们向外界表达的工具。
例如，某人赞美了你的成绩，你可能会用竖起来的大拇指回应，这种微表情传递的是感激之情。
而嘴里说一套，手中做一套也可以有哼哼哈哈的小动作揭露出来。
手指的表达在音乐、舞蹈等文化中也得到了很好的体现，它们是情感的表达，也是身体语言的诠释。
最后，手指还是一种工具性的器官。
手指有着强大的操作性，它可以拿、扣、揪、夹等等，这些操作需要艺高人胆大的技巧，才能达到逆天的操作手感。
手指的操作也是文化的体现，不少文学作品通过手指让读者更好地体会文学的美感，在艺术中也经常利用手指进行呈现，如影视作品中那嘴手之间的默契配合，舞台剧中那动人心魄的手势等。
总之，《手指》这篇文章让我们从新的角度认识了手指，被这篇文章所渲染的温情和美好所打动。
它让我们深刻地感受到手指所传达的丰富内涵，让我们在日常中更珍惜手指所蕴含的这些美好信息。
希望我们都能好好保护我们的手指，让它们成为我们与外界连接的桥梁。
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手指读后感_读后感_模板手指读后感篇一：手指读后感你知道手指能带给我们什么启示呢？如果不知道，就让《手指》这篇课文告诉你吧！大姆指没有优美的曲线但是很能干；食指的姿态不算好但是能干精细的活儿；中指是最美的，养尊处优，但是干活不出力；无名指也很优美，但是力量不够；小姆指体态可爱，但是用处很少。
别看这五根手指各有优缺点，但是他们团结起来成一个拳头，就非常强大了。
读过这篇课文后，你应该明白了吧，那就是——团结。
”一枝独放不是春，百花齐放春满园”,团结可以弥补个人的不足，没有完美的个人，只有完美的团体，团结就是力量。
我们都听说过一个故事：一位父亲，给了孩子一根筷子，让他弄断，儿子轻而易举就做到了，父亲又给了他一把筷子，儿子使出了浑身的力气也没有弄断。
团结就是力量，在生活中，我们要与身边的朋友团结，团结的力量是无穷大的，团结就像一位天使，她会用她的全部力量弥补你身上的不足，帮你指引方向。
对待朋友，要尽自己所能帮助他，团结起来，不要破坏朋友之间的友情。
你这会儿重新认识你的手指了吗？身边任何的平凡事物都可以成为一个启示，手指协作可以启示团结，白杨挺立可以启示坚强，在生活中只要留心观察，任何一个小小的事物都蕴含着生活的道理，从现在开始，细心观察，团结身边所有的人！篇二：手指读后感杨梓含今天读到了《手指》一课，让我受益匪浅，懂得团结。
我们每个人都随身携带着十根手指，一只手上的五根手指各有不同，各有所长各有所短。
大拇指又矮又胖，生活中却多处都会用到它。
食指没有无名指长，也没有那么窈窕，都是直直落落的强硬的曲线，它的工作很复杂。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。
他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。
但是生活中却很少用到它。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力却非常薄弱。
手上的五指，只要握成一个拳头，就会威力大增！人，则像一只手上的五个手指一样呢！每个单独手指力量是薄弱的，一件兵器都拿不起来，但五个指头凑在一起，拼成一双手，就会轻而易举的拿起东西，完成许多工作，创造很多事物。
就像是一根筷子容易折，十根筷子难折断。
人心齐，泰山移，只要人人一个心思，一股力量，就能战胜困难迎来成功。
在团结的基础上，人们也应该取长补短，才能在薄弱的力量上锦上添花。
相反，如果不团结的话，就算有一个不团结，也可能会伤害到一个整体。
篇三：手指读后感在本学期，我们学习了一篇丰子恺写的文章，名叫《手指》，我读了之后，我受到了，很大的启发，同时让我对”团结就是力量”有了根深的了解。
我们每个人都随时随地随身带着十根手指，这十根手指手指都各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量了，不再有强弱，美丑之分了。
在生活中有许多事都说明了”团结就是力量”这个道理。
例如：在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛，如果，大家不齐心合力，一点都不团结，那我们必败无疑。
足球比赛和篮球比赛也是一样的，赢得比赛的主要原因，不是谁的得分高，就是谁的功劳，如果没有队员们和教练的帮助，怎么会赢呢？所以，大家只要团结起来，我们的力量就会从薄弱到强大了！人多力量大，这句俗话一直记在我的心里，是啊，只要大家齐心合力，无论再大的困难，也能克服。
就像小蚂蚁一样，虽然他们看起来很小，微不足道，别以为，它们小，就力量小，这样认为是错误的，你们听过这样一篇故事吗？在一场大火中，蚂蚁们为了保护家族，一些蚂蚁为此而牺牲了，有的几个蚂蚁，抱在一团，成为圆球，飞速滚动逃离了火海，如果他们不齐心合力，它们还能存活吗？我们不要连小小的蚂蚁也比不过，要记住：团结就是力量。
”人多力量大，团结就是力量。
”我们要记住这铁一般的事实。
篇四：手指读后感手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧？！但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章，手指读后感。
五根手指各有所长，各有所短。
大姆指吃苦耐劳、默默奉献；食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲；中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优；无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。
五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。
那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。
因为团结就是力量！读了《手指》我懂得的人生道理：第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃；第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量；第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人！有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。
没想到，第二天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。
我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱！有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气馁。
我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。
这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。
篇五：手指读后感最近，我看了丰子恺的一篇幽默的文章——《手指》。
读完这篇文章，我发现：虽然我们每个人都随时随地带着十根手指，每天都会用到，但是我们却没有注意过他们，也没有人去研究他们。
这次，丰子恺老先生带我们了解手指的特点和性格，还告诉我们：世上没有完人，取人之长，补己之短，我们要像手指们一样齐心协力，就会产生巨大力量。
文中的手指各有所长，各有所短：大拇指虽然不美观，但是吃苦耐劳；食指虽然不窈窕，但是机敏、出力多，中指虽然相貌堂皇，但是别人做事情时他只是个陪衬；无名指和小指体态秀丽，精于丝竹。
他们虽然姿态不同、形态各异，但是如果合成一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有美丑之分了。
有一句话处的好，团结就是力量。
拿我们班来说。
我们班是民乐班，我们要经常表演的话，就得经常排练。
由于是集体表演，不可能一个一个表演，所以就有了合奏。
弹合奏的曲子的时候，我们要互相配合，不能发出不和谐之音。
这样的话，我们就能得到别人的称赞。
还有队列比赛。
在我们比赛的过程中，大家的动作要一致，配合默契，这样的话就能拿到好名次。
看了上面的例子，大家知道了”团结”的力量了吧？生活中像这样的例子数不胜数，都是因为团结这件事情才会做得很好（指某一些事情），所以，我们要记住一句话——团结就是力量！看完这篇文章，我明白了：世界上没有十全十美的人，人就像文中的手指一样组合起来，就会产生我们前进的动力！篇六：《手指》读后感手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧？！但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章。
五根手指各有所长，各有所短。
大姆指吃苦耐劳、默默奉献；食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲；中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优；无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。
五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。
那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。
因为团结就是力量！读了《手指》我懂得的人生道理：第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃；第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量；第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人！有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。
没想到，过了几天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。
我也被荣幸地选上了。
在见天天艰苦的训练中，我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱！有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气娈。
我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。
这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。
篇七：手指读后感读完《手指》这一课，我受益匪浅。
看着自己的手指，真是被他们的精神所感动了。
五根手指，外形不同，高矮肥瘦，特点也不同。
大拇指虽外形不美，但最能吃苦；食指虽然没其他手指俊俏，但工作比大拇指的还复杂；中指相貌最堂皇，处处显示着养尊处优，但做每件事时总是不出力；无名指和小指相貌体形最优美，就是能力薄弱罢了，但在很多地方他们还是很有用的。
五指各有各的优点，各有各的缺点，但是五根手指团结在一起，就是最强大的。
我们生活也一样，团结一致，才有力量！春节包饺子，我们五个人分工合作，五姨和面的技术很高，三下两下就和好了一大块饺子面，爸爸擀饺子皮，擀的又快又圆；妈妈包饺子的技术堪称一绝，包的又快又好看，一个个饺子就像一个个元宝；熙熙姐帮助擀皮；我负责运饺子皮。
就这样，在我们五人的分工合作下，又白又漂亮的饺子很快包成了，这包饺子和五个手指的道理有什么不同呢？这个过程就是团结互助、精诚合作精神，虽然各自起的作用不同，但离了任意一方都不能到达成功的彼岸。
所以我们要学会团结互助，学会取人之长，补己之短。
拔河比赛，是团结的力量使我们取得胜利；我们班参加的这一次校讯通作文比赛中，取得了全省第八名的好成绩，是我们老师和全班同学共同组成了”五个手指”的结果，没有老师的号召作用，没有每个参赛选手的热情参与是不会有这次成绩，这也是团结的力量。
团结的力量是伟大的！拉小提琴，更是团结合作的工作，拇指起支撑作用，其余四指负责拨弦或按弦，它们四个又各有分工，只有五指协调一致才能奏出美丽的乐章。
生活中许许多多”手指”的道理告诉我们，要学会团结友爱，团结就是力量，所谓人心齐泰山移。
团结的力量是伟大的！只有团结才能成功！篇八：手指读后感今天，我们学了丰子恺的文章《手指》，这篇文章以五指为主题，告诉了我们，团结就是力量的道理。
这篇文章主要写了：五指各有不同的姿态，各具不同的性格，既有缺点，又有优点。
虽然这样，他们互相帮助，团结一致，就能够绽放出最美丽的花朵！读了这篇文章，我明白了一个道理：团结就是力量，在我们的生活中，有许许多多感人至深的例子：在运动赛场上，大家一起努力，摘取胜利的桂冠；在抗洪一线，军民同心协力，战胜了恶毒的洪魔；在地震灾区，全国人民团结协作，重建美好家园……有一则小小的故事讲得好：牧师请教上帝，地狱和天堂有什么不同？上帝带着牧师来到一间房子里。
一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。
每个人的脸上都充满绝望和悲苦。
上帝说，这里就是地狱。
上帝又带着牧师来到另一间房子里。
这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。