少先队辅导员登记表
优秀少先队辅导员候选人推荐表
为雏鹰展翅翱翔撑起一片蓝天我于1996年参加工作，一直从事少先队的工作。
从中队辅导员到大队辅导员，多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真情去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
工作中我用情感去打开孩子的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。
辅导员老师的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
在新教育的环境下，我们的孩子不仅要学好知识，还要求他们具有独创的本领，需要他们具有克服困难的勇气和能力。
针对部分学生以自我为中心，生活能力差，合作意识弱的一些问题，我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中，才能发挥孩子们的主动性和能动性。
在班级中队集体活动方面，我充分利用条件引导各班开展丰富多彩的中队活动。
如：主题班会“安全教育小知识”、“保护环境”“争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”、等系列活动。
积极参加学校举行的新教育实验才艺展示、爱国主义征文比赛、诗歌朗诵、钢笔字毛笔字比赛等活动，让每位学生在活动中锻炼，发挥自己的才能。
尽量使整个少先队团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步。
其中我校参加中心校举行的校园文化艺术节荣获“一等奖”，赵辉、刘贝贝同学参加讲故事比赛荣获“三等奖”。
多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的少先队干部，是建设优秀少先队的核心。
因此，我特别注意培养队干部。
而我校所有的中队，人人都是“队干部”，通过自荐、选举等过程，为每个队干确定工作岗位，进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。
中心小学大队辅导员工作量化考核表
1、少先队论文、活动经验、特色工作在区、市、省等报刊发表情况。
2、少先队工作或活动获奖情况；主动承担各级少先队活动观摩会或现场会。（两项封顶10分）
10
等 次
总 分
注：
1、本考核表一个学期量化一次。
2、加分项目需提供具体情况汇总说明。
考核小组（签字）：
年 月 日
大小干部
培养
1、做好大队干部选举、轮流任职工作，培训大队干部。(检查中队会议记录少1次扣分)。5分
15
2、定期召开大队干部例会，指导开展各项活动和工作。（每次1分，一学期共5次）5分
3、每学期开展一次大队干部民主评议会。5分
教育活动
1、根据学校工作计划要求，认真制定并实施大队活动计划，平时有教研活动记录、、会议记录、期末有总结或论文。（缺交一项扣5分。活动信息，在未来网和“涵江区教育信息网”平台月月有活动信息上报。10分
3、积极组织队员参加大队部开展的各项活动。如：社会实践活动。做好队员心理健康教育，关注队员思想动态，及时解决问题。（上交活动内容图文）5分
4、开展具有本校特色的少先队活动，并具有教育意义。活动前进行组织纪律教育，维护纪律，确保安全。10分
阵地建设
1、建立健全“大队工作资料”，认真记载“三簿二册”(大队委花名册2分、辅导员花名册2分、活动记录簿2分、会议记录簿2分、光荣簿2分）。10分
30
2、有红领巾宣传阵地，定期开展活动。大队有专门宣传展示少先队工作的橱窗、板报、宣传栏图等，定期更新。10分
3、规范布置队部室：有呼号、作风、队歌、入队誓词、队徽、队史挂图、领导人题词、队旗、旗架、大队计划及各项制度等资料齐全。队室陈设要整洁、实用，主要有会议桌、书架、资料柜、电脑等。10分
少先队辅导员岗位台账
少先队辅导员岗位台账少先队辅导员岗位台账导语：作为一名少先队辅导员，担任这个岗位需要具备一定的责任心和承诺，同时也需要记录和管理各项工作任务。
岗位台账是一种记录和管理工具，可以帮助辅导员有效地执行和监督工作，并为合理安排任务和评估工作进展提供参考。
本文将探讨少先队辅导员岗位台账的重要性以及如何进行有效的记录和管理。
一、岗位台账的重要性：1、明确工作任务和责任：少先队辅导员是负责启蒙少先队员意识、教育引导和组织管理的重要角色，而岗位台账可以帮助辅导员明确每项工作任务的具体内容和责任。
2、高效执行和监督工作：通过记录和管理每项工作任务，辅导员可以及时了解工作进展和完成情况，确保工作按时高质量地完成，提高工作效率和质量。
3、合理安排工作：岗位台账可以帮助辅导员根据任务的时间要求、工作难度和紧急程度，合理安排工作计划和优先事项，确保每项任务得到妥善处理。
4、评估工作进展和成效：岗位台账的记录可以作为辅导员评估工作进展和成效的依据，便于追踪工作的演进，发现问题并及时调整工作方向。
二、如何进行有效的记录和管理：1、明确工作目标和指标：在记录台账之前，辅导员需要明确每项工作的目标和指标，以便合理安排时间和资源。
2、细化工作任务：将每项工作任务具体细化，并安排时间节点，以便能更好地评估工作进展。
3、按照重要性和紧急程度分类排序：对每项工作任务进行分类排序，以确保高优先级的重要任务得到优先处理。
4、详细记录工作过程和结果：在进行任务的过程中，辅导员需要详细记录工作的实施过程和结果，可以包括工作方法、问题和解决方案等。
5、根据需要进行实时更新：随着工作的进行，辅导员需及时对岗位台账进行更新，如有任务延期或变更，需要及时调整和记录。
三、个人观点和理解：作为少先队辅导员，岗位台账对我来说是一种必不可少的工作工具。
它可以帮助我明确工作责任和任务，高效执行和监督工作，合理安排工作计划，同时也可以作为评估工作成效和进展的依据。
少先队辅导员工作手册
`少先队大（中）队辅导员工作手册（试用）填写单位县乡中心校学校填写人填写时间 2017 年 9 月至 2018 年7月说明：1.本表适用于大队和中队辅导员2、各级少先队组织可根据工作需要翻印。
中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
少先队大队辅导员工作简历
少先队大队辅导员工作简历少先队大队辅导员是一项重要的工作，需要有丰富的组织管理经验和儿童教育经验。
以下是一份少先队大队辅导员工作简历的范例，供参考：个人信息：姓名：XXX性别：女出生日期：XXXX年XX月XX日联系方式：XXXXX教育背景：XXXX大学，教育学专业，本科学历，XXXX年毕业工作经历：XXXX年-XXXX年，某小学，少先队大队辅导员-负责组织和管理少先队活动，包括集体活动、主题活动、夏令营等，参与少先队员思想教育、品德教育、文化教育等方面的工作；-制定和执行少先队员的成长计划，关注每个少先队员的成长情况，积极引导和帮助他们解决成长中的问题；-与家长保持密切联系，及时反馈少先队员的成长情况和表现，协助家长解决少先队员的问题。
XXXX年-XXXX年，某幼儿园，班主任-负责幼儿园班级的管理和教育工作，包括日常教学、活动组织、家长沟通等；-关注每个幼儿的成长情况，积极引导和帮助他们解决成长中的问题；-与家长保持密切联系，及时反馈幼儿的成长情况和表现，协助家长解决幼儿的问题。
XXXX年-XXXX年，某社会组织，儿童教育志愿者-参与社会组织开展的儿童教育活动，包括阅读、手工、游戏等；-与孩子们建立良好的关系，关注他们的成长情况，积极引导和帮助他们解决成长中的问题；-协助社会组织开展儿童教育项目，包括策划、组织、执行等。
专业技能：-熟悉少先队工作的组织管理和儿童教育的理论知识；-具有较强的组织管理能力和沟通协调能力；-善于与孩子们建立亲密的关系，关注他们的成长情况，积极引导和帮助他们解决成长中的问题。
荣誉奖励：-XXXX年，获得某小学优秀少先队辅导员称号；-XXXX年，获得某社会组织优秀志愿者称号。
以上是一份少先队大队辅导员工作简历的范例，希望能对您有所帮助。
XX小学优秀少先队辅导员推荐表
获Hale Waihona Puke 奖 励 情 况受处分 情况
无
所在 单位 意见
县区文 明办意
见
县区团 委意见
卫生 计生 部门 意见
（盖章） 年月日
县区委 宣传部 门意见
（盖章） 年月日
县区 教育部 门意见
（盖章） 年月日
县区少 工委 意见
（盖章） 年月日
纪检 监察 部门 意见
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
担任大队辅导员这几年来，不管有什么工作，都踏实地去做，尽力完成 好领导的各项工作安排，认真组织好学校的每一次活动。对于一年一次的六 一节日、每周的升旗仪式、国旗下演讲、课间广播以及少先队的各项活动， 我都积极策划并组织好每一位少先队员，给他们提供展示自己的平台，同时 也为校园增添了些许生机。
每年我都组织少先队参加省市县镇各类比赛获得多次奖励，组织大队部 在我镇区域多次少先队组织活动，被县团委评为 20XX 年度优秀大队部辅导 员。
宜宾市优秀少先队辅导员推荐审批表
姓名
区（县）
性别
年月 日
民族
政治 面貌
出生年月 文化程度
照片
单位
职务（少先队）
任辅导员 时间 QQ 或 电子邮箱
事 迹 介 绍
联系电话
自从到 XX 小学参加教学工作后，因工作需要，20XX 年 8 月我担任了 少先队大队辅导员的工作。肩上的担子重了，任务多了，可我告诉自己：虽 然我年轻，缺乏辅导员的经验，但我可以虚心学习，正因为我年轻，有活力， 所以我有工作的热情，我相信我能做得更好。
少先队大队辅导员转正考核材料
少先队大队辅导员转正考核材料一、前言少先队大队辅导员是少先队工作中最重要的骨干力量之一，他们肩负着培养少先队员的使命，对他们进行转正考核是十分必要的。
本文档将为大队辅导员们提供一份转正考核材料的范例，帮助大队辅导员们准确、全面地准备自己的申报材料。
二、个人基本信息-姓名：XX X-性别：XX-出生日期：XX XX年X X月X X日-学历：XX学历-工作单位：XX XX-手机号码：XX XX XXX X XX X三、个人简介作为一名大队辅导员，我始终以培养少先队员的成长为己任。
在任职期间，我积极组织并参与各项少先队活动，努力提升自身教育能力和服务水平。
以下是我个人的工作亮点和成绩：1.组织开展特色活动在过去的一年中，我组织了一系列特色活动，包括主题读书活动、科技创新实践、社区志愿服务等。
这些活动丰富了少先队员的课余生活，拓展了他们的知识面和技能。
2.团队建设推动作为大队辅导员，我注重培养学生的团队意识和合作精神。
在我的带领下，少先队大队组织了一系列团队建设活动，如户外拓展、亲子活动等，取得了良好的效果。
3.关心少先队员成长在日常工作中，我与少先队员建立了密切的师生关系，关心他们的成长和困难。
我经常与他们交流互动，关注他们的学习和生活状况，积极为他们解决问题，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
四、专业素养和培训经历大队辅导员需要具备扎实的专业素养和良好的教育理念。
以下是我在这方面的培训经历和成果：-参加过少先队组织的培训班，深入学习了少先队教育的基本理论和实践经验。
-参加过学校组织的各类教师培训，提升了自己的教学技能和教育管理水平。
-阅读相关教育学和心理学方面的书籍，不断丰富自己的理论知识。
五、工作总结和自我评价在我任职大队辅导员期间，我努力在学校和社区中起到榜样和引领作用。
通过组织活动和与学生的交流互动，我培养了一支积极向上、团结协作的少先队集体，得到了学生和家长的一致好评。
在今后的工作中，我将继续努力，提升自己的教育能力和服务水平，为少先队事业贡献自己的力量。
2024年小学少先队大队辅导员职责（四篇）
2024年小学少先队大队辅导员职责1、大队辅导员在德育主任领导下，主持学校的少先队工作。
2、加强自我修养，以身作则、言传身教、做少先队员的表率，关心并帮助少先队员。
3、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。
4、组织少先队干部改选与培养。
定期做好干部改选，积极培养、训练大、中队干部。
定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。
5、抓好队的基础建设。
队室设备齐全(包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架)，队室布置要规范并保持经常整洁。
6、大队辅导员与相关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。
做好升旗仪式，隆重集会、大队活动的仪仗队工作。
7、做好学生的每日常规(纪律、卫生、两操等)评比工作。
虚心听取中队辅导员意见，完善管理方法，提高效率。
8、定期整理大队部档案，妥善管理，期末交学校档案室保存。
9、深入学生，加强调查研究，关注学生的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对学生不良倾向及时利用先进媒介(广播站、校园电视台)进行思想引领。
10、做好新队员入队工作。
11、每期积极地、主动地、创造性地开展少先队相关主题实践、教育活动。
12、在权限范围内，做好领导分配的各项任务，不推诿托词。
2024年小学少先队大队辅导员职责（二）作为2024年小学少先队的大队辅导员，你的职责很多。
除了正常的课堂教学工作外，你还要兼顾少先队员的思想品德教育、组织活动、与家长的沟通等方面。
以下是你的职责的详细分析：一、思想品德教育：1. 培养少先队员的良好思想品德，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 组织开展主题班会，围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题进行讨论和教育。
3. 关注少先队员的心理健康，积极引导他们处理情感问题和压力。
二、组织开展活动：1. 定期组织大队活动，如庆祝共和国生日、开展红领巾集体婚礼等，既锻炼少先队员的组织能力，又增强集体荣誉感。