记忆力专注力小游戏一箩筐
早会游戏一箩筐
叠报纸
游戏说明：
一、游戏道具：2张4开的报纸；
二、参加人数：2组参加比赛，每组6人，共12人； 三、游戏规则：
1、报纸放在地上，每张报纸上站6个人（一个小组）；
2、每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须 将脚下的报纸对折后再站在上面（对折时小组所有人的双脚都不 许接触报纸外地面）。 3、哪组先有队员接触到报纸外地面为输。 四、游戏时间：10分钟
你做动作我来猜
游戏说明：
一、游戏道具：不同类别三组名词，每组10个，如动作、体育用品等名 词； 二、参加人数：3组参加比赛，每组2个人，共6人； 三、游戏规则： 1、比赛依次进行，每组时间为1分钟，小组中一名队员看到名词后用动
作比划，不可以说话，另一名队员根据队友比划的动作猜所队友表达
的名次； 2、规定时间内哪一组猜出的名词多则获胜。
四、游戏时间：15分钟
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托乒乓球
游戏说明：
一、游戏道具：乒乓球拍4个，乒乓球2个； 二、参加人数：2组参加比赛，每组4个人，共8人； 三、游戏规则： 1、游戏同时进行，每组第一名队员拿着乒乓球拍托着乒乓球，从一头 跑到另外一头，然后跑回来。同时第二名队员接过乒乓球接力跑， 依此类推；
游戏说明：
一、游戏道具：无； 二、参加人员：选择12人参加游戏；
三、游戏规则：
1、令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个 动 作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举
起呈手枪状。
2、双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开 始； 3、先是两人一组比赛，获胜的再相互比赛，最后获胜者为赢家。 游戏时间：8分钟
儿童少年100个专注力训练小游戏
儿童少年100个专注力训练小游戏1.玩纸牌游戏：通过纸牌游戏，孩子们可以锻炼他们的专注力和快速反应能力。
2.找不同游戏：这是一种极好的锻炼孩子注意力和观察力的游戏。
3.拼图游戏：拼图游戏可以很好地锻炼孩子的空间想象能力以及专注力。
4.填色游戏：这是一款能锻炼孩子的手眼协调能力以及注意力的游戏。
5.记忆游戏：通过记忆游戏，孩子们可以提高他们的专注力和记忆力。
6.迷宫游戏：这类游戏可以锻炼孩子的耐心和专注力。
7.涂鸦游戏：涂鸦游戏可以帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力。
8.音乐舞蹈游戏：这类游戏可以锻炼孩子的节奏感和专注力。
9.数字游戏：通过数字游戏，孩子们可以锻炼他们的数学思维和专注力。
10.搭建积木游戏：积木游戏可以激发孩子的创造力和专注力。
11.智力拼图游戏：智力拼图游戏不仅可以锻炼孩子的专注力，还能提高他们的推理和解决问题的能力。
12.躲猫猫游戏：孩子们在躲猫猫游戏中可以提高他们的观察力和专注力。
13.跳绳比赛：跳绳比赛可以帮助孩子锻炼手眼协调能力和专注力。
14.跳舞比赛：跳舞比赛不仅可以锻炼孩子的身体协调能力，还能提高他们的专注力。
15.捉迷藏游戏：捉迷藏游戏是提高孩子专注力和观察力的好方法。
16.搭积木比赛：搭积木比赛可以锻炼孩子的空间想象力，同时也能提高他们的专注力和耐心。
17.猜谜语游戏：猜谜语游戏可以激发孩子的推理能力和专注力。
18.涂色比赛：涂色比赛能帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力和审美能力。
19.拼图比赛：通过拼图比赛，孩子们可以提高他们的专注力和观察力。
20.模拟游戏：模拟游戏可以帮助孩子锻炼各种生活技能，同时也能提高他们的专注力和决策能力。
21.火柴棒游戏：通过移动火柴棒，组成不同的图案，可以锻炼孩子的专注力和逻辑思维能力。
22.猜数字游戏：孩子在猜测家长设定的数字时，可以提高自己的专注力和数学能力。
23.拼图大挑战：定期进行拼图大挑战，可以锻炼孩子的耐心和专注力。
记忆力训练游戏挑战记忆力提升幼儿集中注意力和记忆能力
记忆力训练游戏挑战记忆力提升幼儿集中注意力和记忆能力幼儿的认知发展与记忆能力息息相关，而记忆能力对于幼儿的学习和发展具有重要作用。
为了帮助幼儿提升记忆和集中注意力的能力，记忆力训练游戏成为了一种受欢迎的方法。
本文将介绍几种记忆力训练游戏，帮助幼儿挑战自身的记忆力，提升集中注意力和记忆能力。
一、图像连连看游戏图像连连看游戏是一种常见的记忆力训练游戏，它要求幼儿记住一系列的图像并在有限的时间内找到相匹配的图像进行消除。
这个游戏可以帮助幼儿提高专注力和记忆能力。
在游戏中，幼儿需要通过观察和记忆来找出相同的图像，这可以锻炼他们的感知能力和空间认知能力。
二、数字顺序记忆游戏数字顺序记忆游戏是另一种有效的记忆力训练游戏。
在这个游戏中，幼儿需要记住一串数字并按照正确的顺序进行回忆。
开始时，幼儿可以从简单的数字序列开始，逐渐增加难度。
通过反复练习，幼儿可以提高记忆力和注意力，同时也培养了他们对数字序列的理解能力。
三、卡片翻转记忆游戏卡片翻转记忆游戏是一种经典的记忆力训练游戏。
游戏中会使用一组卡片，每张卡片上都会有一个图像或文字。
幼儿需要翻开两张卡片，如果卡片上的图像或文字匹配，则可以将其保持翻开的状态；如果不匹配，则需要将卡片翻回去。
通过不断的翻卡练习，幼儿可以提高记忆和集中注意力的能力。
四、音频记忆游戏音频记忆游戏可以帮助幼儿提升听觉记忆和注意力。
游戏开始时，播放一段带有特定节奏或音调的音频，幼儿需要记住并在音频停止后重复出来。
这个游戏可以训练幼儿对声音的敏感性和记忆能力，培养他们的听觉感知和注意力。
五、动作序列记忆游戏动作序列记忆游戏可以挑战幼儿的运动记忆和注意力。
游戏中，教师会给出一系列的动作指令，幼儿需要按照指令的顺序进行相应的动作。
随着游戏的进行，指令的长度和复杂度会逐渐增加，这能够锻炼幼儿的记忆和集中注意力能力。
综上所述，记忆力训练游戏可以帮助幼儿提升记忆和集中注意力的能力。
图像连连看、数字顺序记忆、卡片翻转、音频记忆和动作序列记忆等游戏可以激发幼儿的兴趣，培养他们的记忆力和注意力。
儿童少年20个专注力训练小游戏
儿童少年20个专注力训练小游戏一. 分类游戏：提高注意力和组织能力A.目标1.提升孩子们的专注力、观察能力和组织能力。
2.帮助孩子们学习分类和分辨不同物品的能力。
B.材料各种可分类的物品（例如不同颜色的球、不同形状的积木、不同种类的动物玩偶等）。
分类箱或区域（可用不同颜色的盒子或画在地板上的不同区域）。
C.玩法说明1.准备物品：挑选一系列可以分类的物品，确保它们具有明显的分类特征，如颜色、形状、大小或种类。
2.设置分类规则：根据物品的特征设定分类规则。
例如，按颜色、形状、大小或种类来分类。
对于年幼的孩子，可以从简单的分类（如颜色）开始，逐渐增加难度。
3.演示和解释：向孩子们展示如何根据规则对物品进行分类，并解释分类的重要性。
4.开始游戏：让孩子们开始根据规则对物品进行分类。
鼓励他们仔细观察每个物品的特征，并将其放到正确的分类区域。
5.增加难度：随着孩子们逐渐熟悉游戏，可以通过增加更多分类规则或更复杂的物品来提高难度。
6.团队合作：可以将孩子们分成小组，进行团队分类比赛，增加合作和竞争元素。
7.讨论和反思：完成分类后，与孩子们讨论这个活动。
询问他们在分类过程中的体会，以及学到了什么。
二. 记忆卡片：训练记忆和专注力A.目标1.锻炼孩子们的记忆力和专注力。
2.增强视觉识别和短期记忆能力。
B.材料一套图像或单词卡片（可以是动物、植物、物品或简单单词）。
C.玩法说明1.准备卡片：准备一套图像或单词卡片，确保每张卡片有一对完全相同的。
2.卡片展示：将卡片面朝上展示给孩子们一段时间，让他们记住每张卡片的位置和内容。
3.开始游戏：将所有卡片翻面朝下，打乱顺序。
孩子们轮流翻开两张卡片，尝试找到配对的卡片。
4.记忆挑战：如果翻开的两张卡片不匹配，则将它们再次翻面朝下，轮到下一个孩子。
如果卡片匹配，孩子可以保留这对卡片，并再次尝试。
5.游戏继续：游戏继续进行，直到所有的卡片都被成功匹配。
6.增加难度：随着孩子们技能的提高，可以增加卡片数量或使用更复杂的图像或单词。
30款专注力小游戏训练
30款专注力小游戏训练，操作简单随时玩都有效果，总有一款适合你家宝宝家长都很关心自己的孩子专注力好不好，但是，我们宝宝的专注力其实自身就具有，只是我们在养育的过程中，一些“爱”的举动破坏了这一点。
因此当孩子沉浸在他自己的思维空间的时候，父母应该给孩子留白，给他思考和沉淀的自由空气，不要急于灌输知识，不要强行闯入他的精神世界。
下面提供的这些游戏，适合不同年龄段的孩子，在孩子玩的过程中，或者父母参与的过程中，希望爸爸妈妈们，给孩子独处思考的机会，只有不被打扰的独立思考能让思维持续深入下去，专注力随之形成。
当孩子有需求的时候，父母再适当的引导和介入，才是最好的。
1、复述游戏让孩子看图画书15分钟，或看一节完整的寓言动画，立即合上书或在关上电视后，要求孩子按要求复述故事。
为预防孩子摸准你的要求后，只看个梗概就走神，可灵活安排“复述”内容：可以提几个主要问题；也可以要求孩子把刚看过的动画形象画下来；还可以一家人分饰其中的几个角色。
2、寻找地图爸爸或妈妈让孩子在地图上寻找一个不太熟悉的城镇。
这张地图，可以先从简单的中国省份图开始训练，等孩子查找能力增强之后再找复杂的地图进行训练。
这个游戏能提高观察时集中注意的能力。
3、玩扑克游戏取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
如她说对了，就胜，两人轮换做游戏。
随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置和次数。
这游戏可锻炼注意力高度集中和反应能力。
4、萝卜蹲这个游戏可以在学校里面由老师组织玩。
将孩子分成人数相等的三组，一组代表萝卜，一组代表苹果，一组代表西瓜。
老师喊口令：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完苹果蹲。
”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。
喊另一组，前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
提高孩子能力的小游戏
提升专注力的亲子小游戏1、看报纸找数字游戏目标：1. 提升孩子的视觉专注力，尤其是快速搜索和识别目标数字的能力。
2. 扩大孩子的视觉广度，增强对周围环境的观察力和注意细节的能力。
游戏内容：1.准备一份报纸或一本适合孩子阅读的书本。
2.和孩子一起浏览报纸或书本，鼓励孩子找出所有含有数字“2”的元素，无论是单独的数字“2”，还是包含有其他数字或文字中的“2”。
3.当孩子找到一个含有数字“2”的元素时，用彩色笔将其圈起来，以突出其位置。
4.如果想要教孩子认识汉字，可以同时让孩子找出阿拉伯数字“2”和汉字“二”，并在相应位置进行标记。
5.游戏可以进行多轮，逐渐增加难度，例如找出含有数字“3”、“4”等的元素。
如果没有报纸或书本，也可以使用其他含有数字的素材，例如数字卡片、数字涂色本等。
这个游戏不仅可以提高孩子的视觉能力，同时也可以增强亲子互动和学习的乐趣。
2、复读机游戏目标：1. 锻炼孩子的记忆能力，尤其是短期记忆和快速书写能力。
2. 提高孩子的专注力，尤其是排除干扰和集中注意力的能力。
游戏内容：1. 准备一组数字，可以用卡片或其他适合的道具展示数字。
2. 家长慢慢读出这组数字，孩子在听到后立即凭记忆将数字写下来。
3. 家长可以逐渐增加数字的长度，从简单的3位数开始，逐渐增加到5位数、7位数等。
4. 当孩子熟练掌握了正序书写数字后，可以尝试倒序书写，例如家长读：68715，孩子听完之后在纸上写：51786。
5. 游戏可以进行多轮，家长可以适时调整难度，以适应孩子的记忆和专注能力。
如果没有适合的道具展示数字，也可以使用口头叙述的方式进行游戏。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的记忆力和专注能力，同时也可以增强孩子的听力和书写能力。
3、躲豆豆游戏目标：1.提升孩子的注意力，特别是集中注意力和持续关注的能力。
2.促进手眼协调能力，尤其是精准控制手部和眼睛配合的能力。
游戏内容：1.准备一些豆子（如黄豆、绿豆等），以及一个平板或类似平面。
注意力训练小游戏集锦
值得一试！注意力训练小游戏集锦|快带孩子们玩起来2016-10-21孩子注意力不集中，听课总走神小编为大家收集了不少注意力训练小游戏，家长们来看看吧~让您轻轻松松，开开心心提升孩子注意力，快带着孩子玩起来！第一关：听课不走神训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心，提高学习成绩。
训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。
1 数字传真训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读68715，孩子听完之后在纸上写68715。
2 听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了，那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
第二关：听写训练题1 词语思维训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑2 找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲、乙两句话，快速找出乙句中与甲句不同的地方。
第一组：甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长。
乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地生长。
儿童少年80个专注力训练小游戏
《儿童少年80个专注力训练小游戏》1. 记忆卡片目的: 增强记忆力和专注力。
材料: 成对的记忆卡片。
玩法: 将卡片面朝下排列，孩子们轮流翻两张卡片寻找配对。
效果: 训练记忆力和专注细节。
2. 颜色猜猜乐目的: 增进颜色识别和注意力。
材料: 彩色卡片或物体。
玩法: 展示一种颜色，让孩子找到相同颜色的物品。
效果: 提高颜色辨识能力和专注力。
3. 手影游戏目的: 增强创造力和专注力。
材料: 光源和平滑墙面。
玩法: 用手做出各种影子图形。
效果: 激发想象力和集中注意力。
4. 安静时间目的: 练习静坐和内心专注。
材料: 计时器。
玩法: 定时让孩子安静地坐着，不做任何动作。
效果: 增强自我控制和内在专注力。
5. 快速数数目的: 提高反应速度和专注力。
材料: 一组物品。
玩法: 快速展示物品，让孩子计算数量。
效果: 提升计数能力和注意力集中。
6. 迷宫挑战目的: 提高解决问题能力和专注力。
材料: 迷宫图纸。
玩法: 让孩子完成迷宫。
效果: 增强逻辑思维和持续专注。
7. 故事接龙目的: 增进语言能力和注意力。
材料: 无需特殊材料。
玩法: 每个孩子轮流添加故事情节。
效果: 提升记忆力和创造性思维。
8. 拼图游戏目的: 增强空间认知和专注力。
材料: 拼图。
玩法: 完成拼图挑战。
效果: 培养耐心和对细节的关注。
9. 跟随指令目的: 增强听力理解和执行指令的能力。
材料: 一系列口头指令。
玩法: 发出指令，让孩子们跟随做。
效果: 提升听从指令的能力和集中注意力。
10. 字母找寻目的: 提升字母识别和专注力。
材料: 字母卡片或书籍。
玩法: 从一堆字母中找出特定字母。
效果: 增强字母识别和专注细节。
11.音乐椅子目的: 提升反应速度和注意力集中。
材料: 椅子（比参与人数少一个）和音乐播放器。
玩法: 音乐播放时孩子围着椅子走，音乐停止时迅速找椅子坐下。
效果: 培养快速反应能力和对音乐的专注。
12.时间竞赛目的: 提高时间感和专注力。
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记忆力、专注力，小游戏一箩筐
东方之星思维
将教育植入到游戏中能能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。
每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
第一关听课不走神题
训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩
训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
1.数字传真：
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715 孩子听完之后在纸上写：68715
2.听字训练：
训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
第二关听写训练题
1. 词语思维：
训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡
萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机
飞机刀剑
2. 找差异训练：
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.
针对孩子注意力训练集锦
1.按顺序找数字：
我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。
这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。
在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。
研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。
可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！
21 12 7 1 20
6 15 1
7 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16
2.玩扑克游戏：
可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。
随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。
每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
3.买一些智力训练的书，每天坚持做练习：
一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。
等等。
时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。
做对给红五星奖励或打分。
4.玩“开火车”游戏：
这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。
为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。
如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。
父拍手喊：“北京的火车就要开。
”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。
”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。
这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。
“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。