新人教版语文必修二课件：第二单元 第四课 《诗经两首》课件(共55张PPT)
兴： 以兴起，总结出自己得出的生活经验。
士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
比：
喻体
本体 女子 女子的青春年华
ห้องสมุดไป่ตู้5、信誓旦旦
形容誓言极其诚恳可信。
初步感知
《氓》叙述了一个什么故事？请简 单概括情节。 女主人公从自己的遭遇中得到的最 痛楚的认识是什么？
《氓》
情节：
章节：
恋爱
一 二
婚变
三 四 五 士贰其行 至于暴矣 （自私变心） 夙兴夜寐 靡有朝矣 （辛苦蒙辱）
决绝
六 反是不思 （冷酷无情） 亦已焉哉 ！
男：氓之蚩蚩 抱布贸丝
桑之未落，其叶 沃若 。于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无与士 耽！士之耽兮，犹可 说也。 女之耽兮，不可说也。
沃若：润泽的样子。 于嗟：感叹词。 于：通“吁”，叹 息。 耽：迷恋，沉溺。 说：通“脱”，解脱。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。
人物：
（ 对 比 ）
（憨厚老实） 女：秋以为期 载笑载言
（热情纯真）
（毅然坚决）
◆ 随着情节的发展，女主人公内心的情感是如 何变化的？
恋爱 婚变
决绝
送子过淇，至于顿丘。 沉醉爱河 淇水汤汤，渐车帷裳。 心如帷湿 淇则有岸，隰则有泮。
热情，幸福 怨恨，沉痛
清醒，刚强
回头是岸
C、环境的三次对比：（三次写淇水）
“淇则有岸，隰则有泮。”此时，爱的玫瑰已然 枯萎。淇水再宽尚且有岸，而氓的欲望却毫无止境， 我的痛苦却无边无际。面对婚变，毅然决然。此时淇 水当是蓝色，代表着冷静决绝。
自 由 讨 论
女主人公三岁食贫、靡室劳矣，为 什么还会被抛弃？
• 1“士”变心说：“不见复关”“士贰其 行”“士也罔极，二三其德”。 • 2社会道德说：“兄弟不知，咥其笑矣” • 3财富说：“自我徂尔，三岁食贫”到“言 既遂矣，至于暴矣” • 4年老色衰说：“三岁为妇，糜室劳矣；夙 兴夜寐，靡有朝矣”
三岁为妇，靡室劳矣； 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既 遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。
靡：没有，不。 夙：名词作状语，在早晨。 夜：名词作状语，在夜晚。 言：1.（言既遂矣） 语助词，无实义
2.（静言思之） 音节助词，无实义。 遂：顺心，满足。 躬：自身。 悼：伤心。
及尔 偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有 泮 。 总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！
“送子涉淇，至于顿丘。”此时，两情相悦，十八 相送，情意绵绵，难舍难分。好一个一往情深，纯情 浪漫的热恋女子呀。此时淇水当是红色，代表着甜蜜 幸福。 “淇水汤汤，渐车帷裳。”此时，时移事易，物是 人非。想当初有情人共渉淇水，看今朝负心汉令人心 碎。淇水波涛翻滚，女子悲情汹涌；天地同悲，江河 落泪。时淇水当是黑色，代表着浓黑悲凉。
偕：共同，一起。 如：执子之手，与子偕老。 泮：通“畔”，岸边。 晏晏：欢乐、和悦的样子。 旦旦：诚恳的样子。 其：第二人称，你。 是：指示代词，这，指代誓言。 已：止，了结，终止。
之字用法总结
①氓之蚩蚩，抱布贸丝。 ②桑之未落，其叶沃若。 ③士之耽兮，犹可说也。 ④女之耽兮，不可说也。 ⑤桑之落矣，其黄而陨。 ⑥静言思之，躬自悼矣。 ⑦总角之宴，言笑晏晏。 ①--⑤、助词，无 实意 用于主谓之间
鉴赏要点
• 比、兴艺术手法的运用
第三章
“桑之未落，其叶沃若” 兴、比 “于嗟鸠兮, 无食桑葚”兴、比
第四章
“桑之落矣，其黄而陨” 兴、比 兴 “淇水汤汤, 渐车帷裳”
• 比、兴艺术手法的运用
提示
兴：先言他物以引起所咏之辞 比：比喻
第三章 1、 “桑之未落，其叶沃若” 兴、比
桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。
比
兴
“先言他物以引起所咏之辞”，也 就是借助其他事物为所咏之内容 作铺垫。
疏通词句
氓之 蚩蚩，抱布贸丝。 匪 来贸丝，来 即 我 谋 。 送子涉淇， 至于 顿丘。匪我 愆 期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。
氓 古义：民，指老百姓。诗中指“女主人公的丈夫”。
今义：流氓。 之：助词，放在主谓之间，取消句子独立性。 匪：通“非”，不是。 即：走近，靠近。 如：若即若离 不即不离 可望而不可即。 谋：商量，商议。诗中指“商量婚事”。 如：不谋而合。 至于 古义：到，到达。 今义：表示达到某种程度。 愆（音qiān）：本指过错，过失，诗中指延误。 将：请，愿。如李白以：介词，把。
⑥：代词，指代 那件事 ⑦：助词， 译为“的”
补充（成语） 1、二三其德 时而二，时而三。形容没有一定的主张。（二三：没有定准） 2、夙兴夜寐 早起晚睡，形容勤劳。（夙：早。兴：起来。寐：睡） 3、白头偕老 夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。（偕老：一同到老） 4、总角之交 指儿时就相识的好朋友。（总角：指代幼年）
陨：坠落，掉下。 徂：往，到。 三岁：约数，指不确定的多数，可译为“多 年”。 贫：形容词作名词，贫穷的生活。 渐：浸湿。 爽：差错，诗中指爱情不专一。
如：屡试不爽 毫厘不爽。 贰：使动用法，使……不专一，诗中指变了心。 罔极：没有定准。 罔：无，没有。 极：准则。 二三：使动用法，使……三心二意。
诗 经 两 首
卫风·氓
《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。
收入从西周到春秋 时期的诗歌 305 首。 汉以前被称为 《诗》 或 《 诗三百》。 内容：风 雅 手法： 赋 比 颂
诗经六义 兴 形式：四言为主，重章反复
《诗经》是我国古典诗歌现实主义 的源 头。
风 雅 颂 赋
民间乐歌 宫廷乐歌 宗庙乐歌和舞歌 “敷陈其事而直言之”，包括一般 陈述和铺排陈述两种情况。 “以彼物比此物”，也就是比喻。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。
垝垣（音guǐ yuán）：倒坍的墙。 垝：倒坍 以： 连词，来。 复关： 第一个“复关”是卫国地名，指诗中“氓”的住
地。第二、三个“复关”借代住在复关地方的 “氓”。 载……载……：又……又…… 如：载歌载舞。 尔：第二人称，你。 如：出尔反尔 尔虞我诈 咎：不吉利，灾祸。 以：介词，把。 贿：财物，指嫁妆。
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春学年人教版高中语文必修2课件：第二单元 第4课《诗经》两首 (共56张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 4:37:56 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
优秀课件人教版高中语文必修二 第4课《诗经》两首 课件 (共56张PPT)
水势很大的样子
士也罔极，二三其德。使…三心二意，谓语前置
没有标准 做人标准你全无，三心二意耍花招 （古今异义） 。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。
名词作状语，在早晨，在夜 晚。 婚后多年为你妇，繁重家务不辞劳。 早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。 做 没有，无
言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。
情节
感情基调
热情 载笑 载言
恋爱
幸福
沉痛 婚变
躬自 怨恨 悼矣
清醒 亦已 刚烈 焉哉 坚强
决绝
为什么作者能把女子的 怨恨之情写得如此深刻， 当中运用了什么写作手 法？有什么作用？
女 主 人 公 氓
婚后 思想上起深刻变 婚前“总角之宴， 化：“于嗟女兮，无 言笑晏晏”， 与士耽！”“女之耽 “不见复关，泣 兮 ， 不 可 说 涕涟涟。既见复 也！” “夙兴夜寐， 关，载笑载言” 靡有朝矣”，“ 咥 其 笑矣”“静言思之，
总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。
你
回想少时多欢聚，说笑之间情悠悠。 当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。
快乐（古今异义） 欢乐的样子 诚恳的样子
反是不思，亦已焉哉！止，了结
这，指代 誓言 不要再想背盟事，既已恩绝就算了。
（1）襁褓：未满周岁的婴儿。 （2）垂髫：三四岁至七八岁的儿童。 （3）总角：十一二岁十三四岁指的少年。 （4）豆蔻：十三四岁的女子。 （5）及笄：女子十五岁。（成年） （6）束发：男子十五岁。 （7）弱冠：男子二十岁。（成年） （8）而立：三十岁。 （9）不惑：四十岁。 （10）知命：五十岁。 （11）花甲：六十岁。 （12）古稀：七十岁。 （13）耄耋：八十岁。 （14）期颐：一百岁。
相当于“啊” 女子若是恋男子，要想解脱不好离。
新人教版语文必修二课件：第4课《诗经两首》(共64张PPT)
雅
74
大雅 周颂
颂
31 31 5 4
雅是“王畿”之乐，雅又有“正”的意思，当时把 王畿之乐看作是正声——典范的音乐。是周朝直接 统治地区的音乐。分为“大雅”和“小雅”，大雅 31篇，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为 主；小雅74篇，多为贵族所作，表现当时知识分子 的生活和思想。
商颂 鲁颂
《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐。《毛诗序》说： “颂者美盛德之形容，以其成功告于神明者也。” 这是颂的含义和用途。王国维说：“颂之声较风、 雅为缓。”（《说周颂》）这是其音乐的特点。
“要培养纯正的文学趣味， 最好从读诗入手，能欣赏诗， 自然就能欣赏小说、戏剧及其 它的文学。”
概 述
1.我国第一部诗歌总集 2. 记录了西周初年至春秋中期大约 500 多年的诗歌，共 305ห้องสมุดไป่ตู้篇。当时人 称为《诗》或者《诗三百》。
3.因为孔子把它作为道德教育的教材， 汉代儒家尊奉它为经典，所以称为 《诗经》。 4.开创了现实主义的先河. ５.多以四言为主，重章叠唱形式。 四书：论语 孟子 中庸 大学
倒坍的墙壁。垝：倒 借代手法，以人物 眼泪。 （ c ｈ é ｎｇ）登上。 指示代词，那。 目的关系连词，来。 的居住地代人物。 坍。垣：矮墙。 指卦象，即占卦的结果。 （ｚ 用龟甲占卜。 à ｉ）又，且。 （ｓｈ ì ），用蓍（ｓｈī不吉利。 ）草占卦。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟 涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎 言。以尔车来，以我贿迁。
兴
《诗经》地位
《诗经》——中国现实主义文 学的源头。 《离骚》——中国浪漫主义文 学的源头。
开创现实主义文学传统
饥 者 歌 其 食， 劳 者 歌 其 事 男 女 相 与 咏 歌， 各 言 其 情
74
大雅 周颂
颂
31 31 5 4
雅是“王畿”之乐，雅又有“正”的意思，当时把 王畿之乐看作是正声——典范的音乐。是周朝直接 统治地区的音乐。分为“大雅”和“小雅”，大雅 31篇，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为 主；小雅74篇，多为贵族所作，表现当时知识分子 的生活和思想。
商颂 鲁颂
《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐。《毛诗序》说： “颂者美盛德之形容，以其成功告于神明者也。” 这是颂的含义和用途。王国维说：“颂之声较风、 雅为缓。”（《说周颂》）这是其音乐的特点。
“要培养纯正的文学趣味， 最好从读诗入手，能欣赏诗， 自然就能欣赏小说、戏剧及其 它的文学。”
概 述
1.我国第一部诗歌总集 2. 记录了西周初年至春秋中期大约 500 多年的诗歌，共 305ห้องสมุดไป่ตู้篇。当时人 称为《诗》或者《诗三百》。
3.因为孔子把它作为道德教育的教材， 汉代儒家尊奉它为经典，所以称为 《诗经》。 4.开创了现实主义的先河. ５.多以四言为主，重章叠唱形式。 四书：论语 孟子 中庸 大学
倒坍的墙壁。垝：倒 借代手法，以人物 眼泪。 （ c ｈ é ｎｇ）登上。 指示代词，那。 目的关系连词，来。 的居住地代人物。 坍。垣：矮墙。 指卦象，即占卦的结果。 （ｚ 用龟甲占卜。 à ｉ）又，且。 （ｓｈ ì ），用蓍（ｓｈī不吉利。 ）草占卦。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟 涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎 言。以尔车来，以我贿迁。
兴
《诗经》地位
《诗经》——中国现实主义文 学的源头。 《离骚》——中国浪漫主义文 学的源头。
开创现实主义文学传统
饥 者 歌 其 食， 劳 者 歌 其 事 男 女 相 与 咏 歌， 各 言 其 情
人教版高中语文必修2课件：第二单元 第4课《诗经》两首 (共56张PPT)
这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 只有坚持才能获得最后的成功。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越 来越多，人生也就越来越好！ 成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越 来越多，人生也就越来越好！ 只要有信心，人永远不会挫败。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 不论你在什么时候结束ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重要的是结束之后就不要悔恨。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。