初中作文知识点：拟题方法之反问式标题
初中作文如何拟标题
初中作文如何拟标题
拟标题是整篇作文的核心主题的概括性表达，要简洁明确地反映文章内容。
以下是一
些拟标题的技巧，供您参考：
1. 突出核心观点：根据文章的主旨，选取其中能够准确概括文章核心观点的词语或
短语作为标题。
如果文章讨论的是人与自然的关系，可以选取“和谐人与自然”、“共生
共荣”等词语作为标题。
2. 借用名言或成语：利用名人名言或成语中蕴含的深意，选取合适的文字作为标题。
这样的标题常常能够引起读者的共鸣和思考。
如果文章写的是如何度过艰难的岁月，可以
使用“风雨同舟，共渡难关”的成语作为标题。
3. 反问或疑问句：用反问或疑问句的形式提出问题，激发读者对文章的兴趣并思考，从而引起他们的思考。
如果文章写的是如何面对失败，可以用“失败，是敌人还是朋友？”作为标题。
4. 用形象的词语或修辞手法：利用形象生动的词语或修辞手法，使标题更具有吸引
力和表达力。
如果文章讲述的是世界之美，可以选择“大千世界，我要去看看”作为标
题。
5. 用数字或数量词：利用数字或数量词来概括文章的主题和内容。
如果文章讨论的
是环境污染问题，可以用“五大环境问题引人深思”作为标题。
在选择拟标题时，要考虑文章的主题、观点和重点，力求简洁明了，并能够吸引读者
的注意力。
初中作文提升技巧——巧妙拟题
初中作文提升技巧——巧妙拟题拟题，即拟写作文的题目，在半命题作文、话题作文和材料作文中适用。
题目，是文章的眉目，有人将其比喻成眼睛，也有人说：“题好文一半”，因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的，直接体现了写作的智慧与匠心。
常见且实用的拟题方法有：1.前添后补此方法特别适合于以一个词为话题的作文。
因话题宽泛，如不作限制，很难把握尺度。
因此，在宽泛的话题前面或后面，巧妙地加上适当的修饰语，对写作范围加以限制，能把话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。
示例：以“担当”为话题的作文可在“担当”二字前添词，如“勇于担当”“男儿当担当”“做人，要敢于担当”；可在“担当”二字后补词，如“担当伴我行”“担当，让步伐更坚定”；可在“担当”前后添补，如“责任担当是骄傲”“无担当，不青春”“勇于担当，争做时代英雄”。
2.巧用修辞修辞是加强语言表达效果的一种方法和手段，若巧妙运用修辞方法来拟题，可以使题目或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采、精炼紧凑。
示例：（1)比喻拟题：《人生也是一张答卷》《父爱将我举过命运的栏杆》《理解是路，爱是桥》；（2)反问拟题：《没有付出哪有累累硕果?》《我是差生，我容易吗？》《女孩真的比不过男孩吗？》；（3)设问拟题：《结果?不，心灵》《你有一颗柔弱的心吗？》《是谁动了我的奶酪？》；（4)拟人拟题：《我心飞翔》《冬日的诉说》《落叶流浪记》；（5)对偶拟题：《生于忧患，死于安乐》《挥刀斩索，搭桥渡人》《懦刘禅巧言回昭烈，英刘备怅然叹仲谋》；（6)夸张拟题：《贪心不足蛇吞象》《一花一世界》《高高山顶立，深深海底行》《那个障碍粉碎了我》；（7)双关拟题：《冬日暖阳》《花落春仍在》《爸爸的花儿落了》。
3.引用化用所谓引用化用，是指摘引、化用名句来拟题，将使题目带有文化气息。
这些名句包括诗词文赋、俗语谚语、名人名言、歌曲广告、书名剧名等，若能灵活地运用，定会使文章增色不少!（1)引用名句拟题示例1：以“借我一双慧眼”为话题《前不见古人，后不见来者》，出自陈子昂《登幽州台歌》；示例2：以“担当”为话题《天下兴亡，匹夫有责》，出自爱国学者顾炎武的名言；示例3：“亲情”为话题《滴滴香浓，意犹未尽》，就是麦氏咖啡广告语；示例4：以家庭”为话题《我要的幸福》，就是歌曲的名字。
反问句开头作文的摘抄有题目
反问句开头作文的摘抄有题目
口语化版《反问之韵，探索未知的答案》。
段落一：
反问句？这不就是让人开始琢磨的吗？像那种猜不透的谜语，
总让人想挖出背后的答案。
每次这么一问，都是在跟自己的已知过
不去，对未知说“我来了”！
段落二：
生活这东西，是不是也得靠反问来过得明白？就像咱们总问，
啥是幸福？啥是成功？答案就在你每回琢磨的过程中，心也亮堂了，人也懂了。
段落三：
在知识的海洋里，反问句就像是那盏小灯，照着你往前走，帮
你找到那些藏起来的真理。
每次这么一问，都是在跟知识较劲，想
变得更聪明点。
段落四：
感情里，反问句简直就是沟通的桥梁啊！它让两个人心里的话
都能说出来，感情也更深了。
每次这么一问，都是对爱的重新理解，对情感的再次投入。
段落五：
搞艺术的人，是不是也得靠反问来找灵感？它就像是个魔法棒，一挥就能让艺术家们看到新的世界。
每次这么一问，都是在追求美，尝试新的东西。
段落六：
说到历史，那些反问句不就像是从过去传来的回声吗？它告诉
你过去的故事，告诉你那些辉煌和沧桑。
每次这么一听，就像是穿
越到了过去，感受了那个时代的气息。
中考作文拟题方法和精彩标题示例
中考作文拟题方法和精彩标题示例中考作文拟题技巧和精彩作文题目一、拟题技巧（精炼）（一）巧用修辞法1．比喻。
以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》以“孝”为话题——《请给老人一轮暖阳》以“关注生活”为话题——《我爱曲线的生活》2.夸张。
以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》3.设问。
以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么？》4.借代。
以“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》5.对偶。
以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》6.拟人。
以“树”为话题——《树的“叹息”》以“环保”为话题——《地球就诊记》7.呼告。
以“书”为话题——《别了，漫画书！》以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧》（二）引用法1.引用诗句“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》，题目出自XXX《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。
“答案是厚实多彩的”——《横看成岭侧成峰》，题目出自XXX的《题西林壁》如写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》2.援用流行歌词以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英以“家庭”为话题——《我要的幸福》——XXX以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love3.援用名句以“关注生活”为话题，写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》以“友谊”为话题——《百年孤独》——XXX同名小说以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》——麦氏咖啡告白语（三）反常法以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》《珍惜你的痛楚》《败了，多好》以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》《以胖为荣》（四）符号法1.数学符号以“游戏”为话题——《7+1 8》——研究与游戏的结合一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。
2.标点符号以“关注生活”为话题——《生活——》生活充满了新鲜，需要随时关注（五）点铁法（北宋江西诗派XXX主张“脱胎换骨，点铁成金”）以“父亲”为话题——《从头开始》——作为理发师的父亲以“帮助”为话题——《“人”字是支撑的布局》——护送残疾同学上学。
初中作文标题的几种拟法
初中作文标题的几种拟法俗话说：“人要衣装，佛要金装”。
那么，一篇文章首先需要什么来装点呢?回答是：标题。
从某种意义上说，标题就是文章的“衣”和“金”，好的标题会使文章锦上添花。
“题好一半文”嘛!下面就来说说标题的几种拟法。
一、词语并列把结构相同或相近的词语放在一起构成并列，会形成一种较强的语势，而且节奏整齐明快，表达效果突出。
如：《昨天、今天、明天》《抗灾、瞒灾、贺灾》《自信、自尊、自负》二、利用等式借用数学上的等式，将有关事物联系起来，会使标题发人深思。
如：《溺爱=戕害》《勤奋+方法=成功》《适度消费=拯救能源》《假期培训班=重重山》三、旧词翻新对旧有的术语稍作变通之后用作标题，会给读者耳目一新之感。
如：《塞翁得马》《车祸猛于虎》《再富也要苦孩子》《都是网络惹的祸》四、移花接木所谓“移花接木”指的是将甲领域的术语移用到乙领域，从而产生一种错位的效果，这样会使标题耐人寻味。
如：《警惕道德“滑坡”》(移用地理术语)《对公款吃喝亮“红灯”》(移用交通术语)《领导集体“下课”质疑》(移用教学术语)五、善用修辞我们知道：恰当地使用修辞，既可以使文章的语言变得生动形象，富有表现力，也可以使文章的标题增色。
1、比喻拟题：《我是猫》《宽容如水》《往事如歌》《家是温暖的港湾》2、对比拟题：《新观念与老传统》《硬制度与软道德》《书中社会与现实社会》3、顶真拟题：《读书乐、乐读书》《文明的荒诞、荒诞的文明》4、反问拟题：《中国人失掉自信力了么?》《北洋水师缘何成了“黔之驴”?》5、引用拟题：《海阔凭鱼跃》《好书不厌百回读》(引用谚语)《少年心事当拿云》(引用诗词)《梅花香自苦寒来》(引用警句)《痛并快乐着》《飞得更高》(引用歌名)《我是谁?》(引用电影名)众所周知，标题拟定的方法不一而足，这里只是抛砖引玉列举若干。
同学们平时读书看报、阅读文章，一定会邂逅一些构思精巧、别出机杼的标题。
只要多观察、多分析、多琢磨他人标题的长处、新处和巧处，养成学习、积累、借鉴的好习惯，那么，量变必将产生质变。
如何在文章标题中运用反问句激发兴趣
如何在文章标题中运用反问句激发兴趣反问句在文章标题中的运用可以有效地激发读者的兴趣，使文章更具吸引力。
本文将探讨如何在文章标题中运用反问句来激发读者的兴趣。
1. 引言：反问句的作用反问句是一种修辞手法，通过提出一个问题来引起读者的思考和兴趣。
在文章标题中使用反问句不仅可以吸引读者的注意，还能调动读者的思考和参与，使文章更具吸引力。
2. 反问句的表达方式反问句可以通过以下几种方式表达：2.1 这个问题有多少人能回答得上来呢？2.2 你认为这是可能的吗？2.3 你知道答案吗？2.4 谁能预测出这个答案呢？3. 在各类文章中使用反问句3.1 在新闻报道中的应用在新闻报道的标题中，使用反问句可以吸引读者的兴趣并引发思考。
例如：“你愿意为自己的安全支付多少？”这个标题既突出了安全问题的重要性，又引发了读者对个人安全的思考。
3.2 在科普文章中的应用在科普文章的标题中使用反问句可以激发读者的好奇心和求知欲。
例如：“为什么月亮会发光？”这个标题不仅吸引了读者的注意，还激发了读者对月亮发光原理的探索和了解的兴趣。
3.3 在社会议论文中的应用在社会议论文的标题中使用反问句可以引发读者对社会问题的思考和关注。
例如：“人性如此善良，为什么社会会如此复杂？”这个标题既揭示了社会问题的困扰，又引发了读者对人性和社会关系的思考。
4. 注意使用反问句的技巧4.1 突出问题的重要性：通过反问句强调问题的重要性，引发读者的思考和兴趣。
例如：“你的个人信息安全能得到保护吗？”4.2 引发读者的共鸣：通过选择读者熟悉或关心的话题，使用反问句引发读者的共鸣和主动思考。
例如：“你有多久没有给家人打电话了？”4.3 避免过度使用：虽然反问句可以吸引读者的兴趣，但过度使用可能导致读者对其麻木或失去兴趣。
因此，要适度使用反问句，保持其新鲜感和吸引力。
5. 结论通过在文章标题中运用反问句，可以激发读者的兴趣，使文章更具吸引力。
反问句的使用可以突出问题的重要性、引发读者的思考和参与，从而提高文章的质量和阅读体验。
初中作文知识点：拟题方法之反问式标题
初中作文知识点：拟题方法之反问式标题
以反问句的形式拟定题目称为反问式标题，如：《女孩真的比不过男孩吗?》
有报道说，女子的智商不如男子高。
不少以男子汉自称的男孩便说女孩子比不过男孩。
那幺，这句话究竟对不对呢?
回答当然是否定的。
由于生理条件的限制，女孩的体力是不如男孩，但在许多方面，女孩真叫男孩望尘莫及。
镭的母亲居里夫人，一生荣获两次诺贝尔奖，受到全人类的尊崇。
早在她还是中学生的时候，就以优异的成绩使同学的男子汉们甘拜下风。
难道说，女孩比不过男孩吗?
亚运会上，15 岁女孩陈翠婷一鸣惊人，为祖国夺回两枚金牌。
这个年纪最小的参赛者成绩异常突出，从为国争光上来说，她不比李宁、许海峰逊色，难道说，女孩比不过男孩吗??这样的例子举不胜举：女老师麦考利夫在美国航天飞机失事时为人类航空事业献身，修氏定理为人们解开血液循环之谜看来，只要努力，女孩的成就不会在男孩之下。
?现今社会是知识剧增的时代，女孩要想证明自己的能力，就得成才，在科研上，在各行各业中做出。
初中语文---话题作文拟题七大法
重庆近年中考语文作文题目近三年，重庆中考语文的作文第二题都是话题作文。
2019重庆A卷四、写作（55分）以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
初一男孩凡李仁志在《少年说》节日上，有关妈妈的告白引发了观众的“集体泪崩”。
“我的妈妈每天在城市的大街小巷里穿梭，她就是一名外卖配送员……”这个13岁的孩子，没有躲闪，没有犹豫，大方自豪地向大家介绍妈妈的职业。
“妈妈工作十分辛苦，无论是风吹雨打都要按时按点派送。
但有时还会遭到客人无理取闹，甚至面临恶意差评，尽管如此，妈妈依然对我说：“无理取闹的人只是少数，生活里还是有很多善良的。
2019重庆B卷四、写作（55分）以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
萤火虫小小流萤，在黑沉沉的暮色里，你多么欢乐地展开你的翅膀。
你不是太阳，你不是月亮，你点亮了自己的灯。
你冲破了黑暗的束缚，你微小，却并不渺小，因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。
2018重庆A卷四、写作（55分）以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（2）下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”——《论语•里仁》。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《论语•学而》知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中作文知识点：拟题方法之反问式标题以反问句的形式拟定题目称为反问式标题，如：《女孩真的比不过男孩吗?》
有报道说，女子的智商不如男子高。
不少以男子汉自称的男孩便说女孩子比不过男孩。
那么，这句话究竟对不对呢?
回答当然是否定的。
由于生理条件的限制，女孩的体力是不如男孩，但在许多方面，女孩真叫男孩望尘莫及。
镭的母亲居里夫人，一生荣获两次诺贝尔奖，受到全人类的尊崇。
早在她还是中学生的时候，就以优异的成绩使同学的男子汉们甘拜下风。
难道说，女孩比不过男孩吗?
亚运会上，15岁女孩陈翠婷一鸣惊人，为祖国夺回两枚金牌。
这个年纪最小的参赛者成绩异常突出，从为国争光上来说，她不比李宁、许海峰逊色，难道说，女孩比不过男孩吗??这样的例子举不胜举：女老师麦考利夫在美国航天飞机失事时为人类航空事业献身，修氏定理为人们解开血液循环之谜看来，只要努力，女孩的成就不会在男孩之下。
?现今社会是知识剧增的时代，女孩要想证明自己的能力，就得成才，在科研上，在各行各业中做出一番成绩。
那么，怎样才能成才呢?
勤奋学习是唯一的成功之路，学习方法如路标，走上方向正确的路，还得先过三关。
它们是由于女孩的性格弱点和世俗偏见造成的。
究竟哪三关呢?
在课堂上，举手发言仿佛是给男生承包了似的，女孩总是埋头于整理笔记。
问她们为什么很少回答，她们大多是说：我不敢。
答错了怎么办?这就是由于羞涩造成的羞闭关。
女孩沉静，爱思考，这些固然也是美德，但若这样把自己强制成一个惰性分子结构，又怎么能接受外界的知识信息呢?知识，是世界发展的心脏；信息，就好比血液。
女孩首先就得闯过第一关羞闭关，成为性格开放的人，去接受新鲜的血液。
在我国，很多家庭还存在重男轻女的情况。
长辈们总爱抱着女孩子没出息的话不放，动不动就用没见识去训斥女孩。
这最容易造成女孩子我不如男孩的心理，这种自卑就造成了女孩成功路上第二关自卑关。
一旦形成了自卑，女孩就会感到低人一等，处处拘谨，渐渐变成听天由命、任人摆布的人。
不能自主，当然更谈不上拼搏奋斗。
闯不过自卑头，成才岂不成了一句空话?现在的青年们爱说：走自己的路。
借用这句话表达年轻人不要被世俗偏见束住手脚，应当去干一番大事业的雄心也不为过。
对女孩来说，这就是越过成功路上最后一关依附关的号召。
由于旧中国的封建时期太长，重难轻女的旧观念很有市场，女子被剥夺自主权力，生活依靠男子，就产生了依附感。
这个依附关一直是女孩成才的一大障碍。
一个什么都要依靠别人的人能成才吗?女孩只有闯过了依附关，依靠自己的努力，才能成才。
过
了这三关，成功之巅就不远了。
现实生活中的那些女伟人，不都具有胆大、自信、独立的素质么?她们闯过三关，踏上成功之巅，敢和男子汉们争高低，比胜负。
我们得让所有的人都知道：女孩的力量不可轻视!我们现在十三四岁，是人生最美好的时候，有的是机会，有的是希望，10年后，我们也将是建设祖国的生力军!?。