工程测量实训报告模板
工程测量实习报告8篇完美版
《工程测量实习报告》工程测量实习报告〔一：一.实习过程：在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下：二.实习目的：1.熟练掌握常用测量仪器<水准仪、经纬仪、>的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三.仪器及工具：1.导线测量每组领用经纬仪<带脚架>一台;2.水准测量每组领用：DS3水准仪<带脚架>1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备：铅笔<3H或4H>、橡皮擦、直尺。
四.实习原理：利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1：平面控制测量方法的方法和原理;2：四等水准测量的方法和原理;3：视距测量的方法和原理;五：实习具体过程平面控制测量的基本过程：①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。
②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
工程测量实训报告万能模板（精选5篇）
工程测量实训报告工程测量实训报告万能模板（精选5篇）在不断进步的时代，接触并使用报告的人越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。
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工程测量实训报告1一、实习目的：教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实习任务及要求：1、测绘图幅为30*50cm2，比例尺为1：500的地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
三、实习仪器及工具：全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容：1、控制测量我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。
然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
2、碎步测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。
画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。
3、数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。
五、心得体会工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。
测量实习不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实习。
工程测量实训报告（通用15篇）
工程测量实训报告工程测量实训报告(通用15篇)随着社会一步步向前发展，需要使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。
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工程测量实训报告1进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷！开始老师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着老师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建设的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪！老师还说了，让我们好好保护仪器！我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡！可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗？很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在老师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器！千万不能小看它！但是还好的就是它的螺栓比较少，所以我还能接受！可是调节经纬仪的过程就比较复杂了，螺旋比较多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。
但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开始是有点生疏，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提高。
下面就来谈谈具体的！我是第一批在校内测量经纬仪的！它的螺栓比水准仪多多了！弄得我头晕眼花的！没办法！我必须要坚持下去！第一个下午，我们全组组员就遇到麻烦了！因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没办法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了！我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办！后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他！1。
先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。
2。
调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。
工程测量实训报告（通用15篇）
工程测量实训报告（通用15篇）工程测量实训报告（通用15篇）在学习、工作生活中，我们使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
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工程测量实训报告篇1回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。
我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进行深入地探索。
在学校学会更多得书面知识，在实践中好好利用知识进行运作。
接触、了解社会，从实践中检验自我。
20xx学年第二学期我们工程管理专业学习了工程测量课程，并于20xx年6月1日开始进行了为期两周的工程测量实习，地点在学校十三号教学楼，内容是测量十三号教学楼以及四周的地物地貌测量，绘图，放样。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
实习的第一天，由贺跃光教授给我们做了实习的动员大会。
在动员会上，贺教授强调了本次实习的重要性，因为我们是工程管理专业，在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程，认真对待怎样从选点，到实测再到碎部控制，最后到放样等等，做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘，以便更好的掌控施工过程。
贺教授还给大家分析了十三号教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品！本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及全站仪。
工程测量实习报告模板5篇
工程测量实习报告模板5篇工程测量实习报告模板篇1过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。
工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天，由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更正。
由于计算公式比较复杂，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天，当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。
另外，我们的第二项任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
一、从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。
工程测量实训报告三篇
工程测量实训报告三篇实训报告一：地下管线测量实训报告一、实训目标通过本次实训，我们的目标是学习和掌握地下管线的测量方法，包括定位、测深和定高等。
二、实训内容1. 掌握使用地下探测仪的方法，定位地下管线的位置。
2. 学习使用测深仪，测量地下管线的埋深。
3. 使用水准仪定高，保证地下管线的平均高程。
三、实训步骤1. 使用地下探测仪，在地面上扫描地下管线的位置。
根据仪器的指示，找到地下管线的位置，并在地面上做出标记。
2. 使用测深仪，切换到埋深测量模式，将仪器插入地下管线旁边的土壤中。
读取仪器上显示的埋深数值，并记录下来。
3. 在地下管线两侧设置三角点，并使用水准仪进行水准测量。
根据水准仪的读数，计算出地下管线的平均高程。
四、实训经验1. 在使用地下探测仪时，要注意仪器的准确性和稳定性。
如果仪器的指示不明确或者不稳定，应及时调整位置或者更换仪器。
2. 在使用测深仪时，要确保仪器插入土壤中的深度恰当。
太浅或者太深都会影响测量的准确性。
3. 在使用水准仪进行水准测量时，要确保三角点的设置正确。
如果三角点的高程不准确，那么计算出来的地下管线的平均高程也会有误差。
第1页/共4页五、结论通过本次实训，我们学习和掌握了地下管线测量的方法，包括定位、测深和定高等。
这些方法在实际工程测量中具有重要的应用价值，能够准确地测量地下管线的位置和参数，为工程设计和施工提供参考。
实训报告二：道路线形测量实训报告一、实训目标通过本次实训，我们的目标是学习和掌握道路线形测量的方法，包括平面线形和纵断面线形等。
二、实训内容1. 学习使用全站仪进行道路平面线形的测量。
2. 学习使用水准仪进行道路纵断面线形的测量。
3. 了解道路线形的测量要求和测量精度。
三、实训步骤1. 使用全站仪，在道路的起点和终点设置控制点，并记录下其坐标和高程。
2. 在道路的各个拐点和关键位置，使用全站仪测量控制点的水平和垂直角度，并记录下来。
3. 使用水准仪，在道路不同位置设置测点，并进行水准测量。
工程测量的实习报告优秀6篇
工程测量的实习报告优秀6篇工程测量实习报告篇一一、目的要求：通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。
使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务：1、踏勘选点；2、图根控制测量；（1）、平面控制测量；（2）、高程控制测量；3、起算边长与起算边方位角的测量；4、地形图的测绘。
为了保证每个学生均有一定数量的作业实践，规定每个学生必须完成的任务：1、踏勘选点每个学生随同指导老师到到实地踏勘选点，埋石或打木桩并以红油漆标点。
理解选点的目的、原则与方法，以及应该注意的事项。
2、控制测量（1）、平面控制测量：导线的水平角与边长的观测和计算；（2）、高程控制测量：四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；内业计算各图根点的高程。
3、边长与起算边方位角的测量：应用全站仪测定导线边长；测定罗盘仪导线起算边的磁方位角。
计算各图根点的坐标。
4、地形图的测绘：本测区图根点的展绘；经纬仪法对40cm×50cm图幅按1：500的比例尺，等高距为1米，进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。
三、知识背景：（一）水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一，另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程，利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。
（1）、水准仪器组合：1、望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架（2）、操作要点：在未知两点间，摆开三脚架，从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上，利用三个机座螺丝调平，使圆气泡居中，跟着调平管水准器。
水平制动手轮是调平的，在水平镜内通过三角棱镜反射，水平重合，就是平水。
将望远镜对准未知点（1）上的塔尺，再次调平管水平器重合，读出塔尺的读数（后视），把望远镜旋转到未知点（2）的塔尺，调整管水平器，读出塔尺的读数（前视），记到记录本上。
有关工程测量的实习报告范文集锦5篇
有关工程测量的实习报告范文集锦5篇工程测量的实习报告篇1一、实习目的测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提供计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全工程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的相关测量问题打下坚实的基础，通过教学实习学生应达到以下要求：（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
（3）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的职业品质和职业道德。
（4）熟悉水准仪、经纬仪的工作原理和使用方法。
二、实习任务与要求任务：测绘一张图幅50cm__50cm，比例为1：500的地形图要求：1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4.绘图。
三、实习设备：水准仪，光学经纬仪，水准尺，三角板，三脚架，半圆仪，直尺，图纸等。
四、实习内容：（一）、控制测量1、导线测量：（1）导线测量的外业工作导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
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《建筑工程测量与实训》项目技术报告专业：班级：组号：队员：成绩：_________________________二〇一二年月日目录概述任务来源本次实训是重庆科创职业学院建筑工程测量与实训课程实训部分，是《建筑工程测量与实训》教学的一个重要环节。
具体任务有：完成老师布设好的普通水准测量并在校本部教学区及周边划分区域，分组完成导线和图根导线的布设和测量，并完成各测区地形图的绘制.实习目的1．其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学理论知识、提高操作技能，使学到的理论与实践紧密接合。
2．培养学生独立工作和解决问题的能力。
3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学态度。
4．培养吃苦耐劳、爱护仪器工具、相互协作的职业道德工作量（一）水准测量1．各组独立完成指定路线的水准测量，要求轮换作业，每人至少完成1-2站的观测、记录计算工作。
2．各组独立完成图根导线的普通水准联测工作。
3.各组完成一条支水准路线和闭合水准路线。
(二)角度测量1.各组独立完成一个闭合三角形水平角测量。
2.各组独立完成全圆观测水平角(6个方向)。
（二）坐标测量1．为满足本组测图需要，施测一条或多条图根闭合或附合导线，要求轮换作业，每人至少完成1站的观测、记录计算工作。
（三）地形图测绘1.每组用经纬仪完成指定区域的1：500地形图测绘工作。
2.全站仪数字化测图。
（四）点位放样1.通过南方CASS软件查询坐标、用全站仪进行极坐标放样。
任务安排及完成情况（一）实习内容及时间安排（二）完成情况●水准测量水准测量——用时2周，（完成情况写在后边）●角度测量角度测量——用时2周，（完成情况写在后边）●坐标测量坐标测量——用时2周，（完成情况写在后边）●点位放样坐标放样——用时1周，（完成情况写在后边）●经纬仪碎步测量碎步测量——用时4周，（完成情况写在后边）●数字化测图数字化测图——用时4周，（完成情况写在后边）通过上一阶段图根点的布设，在图跟点上架设全站仪，采集测区内地物地貌点的坐标数据，利用南方cass软件进行地形图的绘制，共采集大约1400个点，所绘地形图如下（换上自己的图）作业区概况（这个是大概的样板）我们班负责B区，我们组是B2区，面积约11万平方公里，主要是B座教学楼和机电楼之间的区域，包括那条河，主要地物就是河堤、草坪、道路和C、D座教学楼，其中难度较大的是教学楼内部结构的测绘。
布设图根点16个，加密点三个，还有四个二级导线点。
实习仪器工具(以数字测图为例)一、数字测图1、全站仪仪器1台、脚架1个、对中杆1根、基座1个、单棱镜1个、测钎1根、小钢尺1把、皮尺1把注：每班4台2秒全站仪、2台5秒全站仪、数据线2根2、S3水准仪仪器1台、脚架1 个、水准尺1对、尺垫1对3、其它记录板一个作业依据及已有成果资料1.作业依据①《城市测量规范》（CJJ8－99）；②《国家三、四等水准测量规范》（GB12898-91）；③《1：500、1：1000、1：2000地形图图式》(GB/T 7929-1995)。
2.已有成果资料①水准点：BMA，H=317.778m(校本部2号校门口)；②高等级级点3.平面高程系统坐标系为1954年北京坐标系；高程系统为1985国家高程基准。
技术执行情况一、测绘技术要求（一）四等水准测量1、四等水准测量及普通水准测量严格按照《国家三、四等水准测量规范》中的要求和规范进行测量。
具体技术要求如下：1．水准仪i角误差小于20″。
2．各等级水准测量应在标尺分划线成像清晰而稳定时进行。
3．在连续各测站上安置水准仪的三脚架时应使其中两脚与水准路线的方向平行而第三脚轮换置于路线方向的左侧与右侧。
4．同一测站上观测时不得两次调焦。
5．观测中不得为了增加标尺读数而把尺桩(台)安置在沟边或壕坑中的方法。
6．普通水准测量按双面尺法观测，不必读视距，每测站观测顺序按“后－后－前－前”或“后－前－前－后”均可，按规定格式观测记录；7．水准测量各段设站数不限，但每测段测站数必须为偶数。
8．因测站观测超限，在本站观测时发现的应立即重测；如迁站后发现，则应从水准点或间歇点开始重测。
9．水准测量基本技术要求：注：n为总测站数；L为水准路线长度，以km计。
（二）、角度测量2、图根闭合或附合导线水平角按测回法进行观测，垂直角按中丝法进行观测，水平距离只需单程观测，并按规定格式记录。
3、水平角观测技术要求（三）地形图测绘测量地形地物点时，当仪器2C小于40″时，水平角可测半测回；测站至地物点的距离一般不得大于80米，至地形点的距离一般不超过150米；地形点间隔一般不大于15m。
施测碎部点高程时，垂直角可测半测回，当垂直角指标差大于1′时，应加以改正，仪器高、觇标高量至毫米。
地形图测绘依照《1：500、1：1000、1：2000地形图图式》中的要求和规范进行测量。
具体技术要求如下：1、仪器对中误差不大于5mm。
2、每个测站安置好仪器后，应以较远的一点标定方向，用其它点进行检核，然后才能进行碎部点测量。
为确保定向的准确，防止因控制点坐标或点号有误或其他原因造成整站作废，定向检查可在不同的条件下选择不同的方式：①选另一控制点做方向检查，偏差不应大于2′。
②以测站点与定向点做距离检查，距离较差不应大于±7cm；高程较差不应大于±7cm。
3、测量地形地物点时，当仪器2C小于40″时，水平角可测半测回；测站至地物点的距离一般不得大于80米，至地形点的距离一般不超过150米；地形点间隔一般不大于15m。
施测碎部点高程时，垂直角可测半测回，当垂直角指标差大于1′时，应加以改正，仪器高、觇标高量至毫米。
注：垂直角超过±10°的范围时，视距长度应适当缩短；平坦地区成像清晰时，视距长度可放长20％。
5、地形图的基本等高距（m）（四）点位的测设二、主要技术问题及解决办法（根据自己情况如实写）1四等水准测量中的主要技术问题是对前后视距的把握不够准确，所以经常造成一定的麻烦。
处理方法是通过量步子来解决这一问题。
2、导线测量中的主要技术问题表现在内业的平差部分，由于数据较多，计算较为复杂，用计算器时经常会出现错误。
后来同学使用EXCEL编程来计算虽计算相对简单，录入数据时也容易出错，所以我们平时要养成严谨认真的作风，对测绘的数据，一点也马虎不得4、地形图测绘中，由于平时接触全站仪较少，使用比较生疏。
每测站做检核因为要输入坐标数据，程序繁琐，较耗时间。
后来大家利用中午休息时间每个人都熟悉一下，多练习几次，将每一步都熟记于心，几个人形成一种默契，做检核和测图时速度都要快多了。
三、经验及教训（根据自己情况如实写）1.选择导线点的时候尽量布设在道路一边，避免往来车辆遮挡视线。
2 布设多组导线点的时候不要布设在一条直线上，防止多组观测时相互遮挡。
3 布点时选择有共性的地点，如全部布设在马路台阶上，或者全部布设在贴近路边的地点，方便找点。
4 布点时除了考虑通视情况外，还要考虑附近环境。
大酒店、宾馆、饭店门口经常会停放顾客的小轿车，所以尽量不要布点，市场集市外业不要布点，那里经常有货车卸货装货。
5 尽量避免在泥地和沥青路上布点，容易造成仪器沉降。
6 使用别人棱镜进行观测时要先问清楚仪器常数，品牌，还要检查他们仪器的对中整平情况。
7 瞄准时找一特定位置，比如瞄准棱镜尖，以减少误差。
8 测量时保证头脑清醒，半测回和测回间条理清晰，测量左角右角要统一，即转角方向要正确，配置度盘要正确。
9 特定道路补点时一定要亲自把道路走一遍，不可以大约估计或者咨询路人。
10 早上八点半左右，中午十一点半左右，晚上五点半左右是车流量高峰期，不方便观测，这期间可以去吃饭。
11 做好防晒工作。
12 不要带太多的钱。
13 衣服口袋尽量多，以防止手机等随手乱放结果忘了收走的事情发生。
成果质量说明和评价一、测绘成果质量情况这次实习过程中整体成果比较成功，四等水准测量闭合差9mm，在误差范围之内，经过平差点好数据正确。
三角形角度测量闭合差是（+25″，允许是53″，相对闭合差为1/67000，）符合要求。
二、成果质量指标1、水准测量质量指标2、导线测量质量指标3、图根三角高程测量质量指标4、野外地形图数据采集质量指标5、图根加密质量指标这次实习过程中，所有的实习成果均已达到上述所说的质量指标。
上交的成果及其资料清单上交的成果及其资料清单一、上交的成果1、第一阶段上交的成果：仪器检验资料、四等水准测量手簿及平差计算表、图根导线坐标测量手簿及平差计算表，三角形水平角测量记录表、全圆观测记录表、水准测量和导线测量实习成果统计表。
2、第二阶段上交的成果地形图测量实习成果统计表、草图、测区的电子版块图、纸质图(按1：500出图)。
3、第三阶段上交的成果：测量学实习技术总结报告、测量学实习报告、实习日志、班里的教学区区完整电子版图形。
二、成果数量1、仪器检验资料、四等水准测量手簿及平差计算表、二级导线坐标测量手簿及平差计算表、图根导线坐标测量手簿及平差计算表，二级点高程测量手簿及平差计算表、图根点高程测量手簿及平差计算表、水准测量和导线测量实习成果统计表各一份。
2、测站检查记录、地形图测量实习成果统计表、草图、草图注记、测区的电子版块图、纸质图(按1：1000出图)各一份。
3、测量学实习技术总结报告一份、测量学实习报告五份、实习日志五份以及一份组长日志、班里的A区完整电子版图形一份。
三、资料清单现将上交的成果及其数量整理如下：实训总结报告要求：（报告正文部分）：(要求：一级大标题靠左，加粗四号。
二级大标题靠左，加粗小四号。
正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距)根据选定的实训项目确定总结报告的具体题目，如《水准仪实训总结报告》写法要求：1、概括地说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，性能达到何种水平，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。
篇幅不宜过长。
2、结论要简单、明确。
在措辞上应严密，容易被人领会。
应实事求是地介绍自己的工作成果，忌言过其实，在无充分把握时，应留有余地。
要求：在文章结尾处，通常以简短的文字，对设计过程中自己的收获，及工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师及其他人员，表示自己的谢意。
这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的品质。