某地五层学校主教学楼建筑施工方案

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某学校教学楼施工成本计划与控制案例分析

某学校教学楼施工成本计划与控制案例分析

某学校教学楼施工成本计划与控制案例分析一、项目背景某学校计划新建一栋教学楼,以满足日益增长的学生需求。

该项目位于市中心,占地面积约为10000平方米,建筑面积约为20000平方米。

教学楼设计为地上五层,地下一层,采用钢筋混凝土框架结构。

项目总投资约为5000万元,预计施工周期为18个月。

二、施工成本计划1. 成本预测在项目投标阶段,施工企业根据招标文件、设计图纸和市场价格信息,对该项目进行了成本预测。

经过分析,预计该项目的人工费、材料费、机械费、管理费和税费等总成本约为4000万元。

2. 成本计划编制(1)人工费计划:根据项目规模和工期要求,预计需要劳务人员200人,人工费约为500万元。

(2)材料费计划:根据设计图纸和工程量清单,预计材料费约为1500万元。

(3)机械费计划:预计需要租赁各类施工机械50台,机械费约为500万元。

(4)管理费计划:根据项目规模和管理要求,预计管理费约为300万元。

(5)税费计划:根据相关政策,预计税费约为200万元。

三、施工成本控制1. 人工费控制(1)通过优化施工组织设计,合理安排劳务人员,确保人工费控制在预算范围内。

(2)加强劳务人员培训和管理,提高工作效率,降低人工成本。

2. 材料费控制(1)建立材料采购招标制度,确保材料价格合理。

(2)加强材料验收和库存管理,减少损耗,降低材料成本。

(3)优化施工方案,合理使用材料,避免浪费。

3. 机械费控制(1)合理安排机械使用,避免闲置和过度使用。

(2)加强机械维修和保养,提高使用效率,降低机械成本。

4. 管理费控制(1)优化项目管理流程,提高管理效率,降低管理成本。

(2)加强内部沟通和协作,减少管理费用支出。

5. 税费控制(1)遵守税收政策,确保税费合规。

(2)通过合理规划,降低税费支出。

四、案例总结通过本次教学楼施工项目的成本计划与控制,我们总结出以下几点经验:1. 施工成本计划要全面、细致,充分考虑各种因素,确保成本预测的准确性。

学校工程施工方案例

学校工程施工方案例

一、工程概况本项目为某市某区某小学新建教学楼工程,位于该校现有校园内。

教学楼总建筑面积为8000平方米,地上五层,地下二层,建筑高度为22米。

主要功能包括教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等。

本工程计划于2023年1月开工,2024年12月竣工。

二、施工组织与管理1. 施工组织机构成立以项目经理为组长的施工项目组,下设施工技术组、质量安全管理组、材料设备组、财务组、后勤保障组等,确保施工过程中的各项管理工作有序进行。

2. 施工进度计划根据工程特点,制定详细的施工进度计划,包括分阶段、分部分项工程的施工时间节点,确保工程按期完成。

3. 质量安全管理(1)建立健全质量管理体系,明确质量责任,加强质量监督,确保工程质量达到国家相关标准。

(2)制定安全管理制度,落实安全生产责任制,加强施工现场安全管理,确保施工安全。

三、施工方案1. 施工准备(1)施工现场准备:平整场地,搭建临时设施,设置施工便道,确保施工顺利进行。

(2)材料设备准备:提前采购、验收建筑材料和设备,确保材料质量合格,设备性能稳定。

(3)施工人员准备:组织施工人员参加技术培训,提高施工技能和安全意识。

2. 施工工艺(1)地基基础施工:采用人工挖孔桩基础,桩径为600mm,桩长为15m。

(2)主体结构施工:采用钢筋混凝土框架结构,框架柱、梁、板均采用现浇施工。

(3)装饰装修施工:墙面采用涂料装饰,地面采用瓷砖铺设,天花采用石膏板吊顶。

(4)设备安装:电气、给排水、通风空调等设备安装按相关规范进行。

3. 施工顺序(1)地基基础施工:先进行桩基础施工,然后进行基础承台、基础梁、基础墙施工。

(2)主体结构施工:先进行框架柱、梁、板施工,然后进行填充墙、楼地面施工。

(3)装饰装修施工:先进行墙面、地面施工,然后进行天花、门窗、设备安装。

(4)室外工程:先进行场地平整,然后进行道路、绿化、排水等施工。

四、施工质量控制1. 严格按施工图纸和规范进行施工,确保工程质量。

教学楼工程施工组织设计(3篇)

教学楼工程施工组织设计(3篇)

第1篇一、工程概况本项目为某大学教学楼新建工程,位于学校东区,占地面积约10000平方米,总建筑面积约30000平方米。

教学楼主体为钢筋混凝土框架结构,建筑层数为地上6层,地下1层,建筑高度约25米。

教学楼内设有教室、实验室、办公室、会议室、图书馆、食堂等功能区域。

工程总投资约5000万元,计划工期为12个月。

二、施工组织设计原则1. 安全第一:确保施工过程中人员安全,严格遵守国家有关安全生产法律法规。

2. 质量为本:严格控制施工质量,确保工程质量达到设计要求。

3. 环保施工:采取有效措施,减少施工过程中对环境的影响。

4. 优化施工组织:合理安排施工进度,提高施工效率。

5. 经济合理:在保证工程质量、安全的前提下,降低工程成本。

三、施工组织机构1. 项目经理部:负责整个工程的组织、协调、指挥和监督工作。

2. 施工技术部:负责施工图纸会审、技术交底、施工方案编制等工作。

3. 施工现场管理部:负责施工现场的日常管理工作,包括施工人员、材料、设备的管理。

4. 质量安全部:负责工程质量、安全监督,确保施工过程中的质量、安全。

5. 材料设备部:负责材料、设备的采购、验收、保管和使用。

6. 综合办公室:负责工程档案、合同、结算等综合性工作。

四、施工进度计划1. 施工准备阶段(1个月):完成图纸会审、技术交底、施工方案编制、材料设备采购等工作。

2. 基础工程阶段(3个月):完成基础开挖、基础垫层、基础混凝土浇筑等工作。

3. 结构工程阶段(5个月):完成主体结构施工,包括梁、板、柱的浇筑及钢筋绑扎。

4. 装饰装修阶段(3个月):完成内外墙抹灰、地面、天花板的施工,以及门窗、水电安装。

5. 竣工验收阶段(1个月):完成工程验收、结算、交付使用等工作。

五、施工措施1. 安全措施:建立健全安全管理制度,加强施工现场安全检查,确保施工安全。

2. 质量措施:严格执行国家有关质量标准,加强施工过程控制,确保工程质量。

3. 环保措施:采取有效措施,减少施工过程中对环境的影响,如:施工现场洒水降尘、合理设置施工垃圾堆放点等。

某市五层框架中学教学楼结构设计施工图

某市五层框架中学教学楼结构设计施工图
0.51.1.1.51.59.14.1-1352、外墙水泥砂浆抹灰层应沿外墙在窗洞口上下标高处设水平分格缝,其缝宽1、立面图中未注明的窗台、窗套及雨蓬面砖饰面均为白色外墙漆。15mm,缝深10mm用原标号水泥浆(加107胶)勾缝。(2)外窗的气密性不应低于《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》(4)外窗制作及安装,须符合传热系数、遮阳系数、气密性其指标透明玻璃的气密性不应低于《建筑幕墙物理性能分级》GB/T15225的要求,其他另详见建筑设计总说明“门窗工程”。规定的4级。透明幕墙应具有可开启部分或设有通风换气装置。GB7107规定的4级。外窗的可开启面积不应小于窗面积的30%。(1)经过暖通专业进行权衡判断之后,外窗采用80系列塑钢窗框(单框),180-250kg/m,抗压强度≥250KPa,抗拉强度≥100KPa。7.2 胶粉聚苯颗粒浆料:燃烧性能B1级,导热系数≤0.06,干表观密度:8.3 建筑外门采用具有保温隔热节能措施的防盗门。8 外门窗设计及性能要求:(3)本工程外窗遮阳系数SC≤0.45。5mm厚普通玻璃,传热系数K=4.6。C≤0.2C≤0.2单一朝向外窗窗墙面积比C8.2 外窗类型及性能要求:8.1 外窗传热系数计算如下:6.3 屋面保温采用倒置式屋面体系,保温材料为25mm厚XPS挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板。其热工特性指标及具体做法见《西南05J103》。外墙外保温墙体阳角、阴角、勒角:参见《黔06J104》第22页;屋面女儿墙、内天沟:参见《西南05J103》第15页;屋面女儿墙外落水:参见《西南05J103》第16页;外墙外保温挑板、女儿墙:参见《黔06J104》第24页;长X宽=1200X600,双面开槽3mmX3mm,间距50mm。表观密度:25-35kg/m,吸水率≤1.0voL%,抗压强度≥250KPa;7.1 XPS挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板:燃烧性能B2级,导热系数

学校教学楼主体结构工程施工方案

学校教学楼主体结构工程施工方案

学校教学楼主体结构工程施工方案1.1 主体工程结构概况1)、结构类型及结构层数:本工程为框架结构,最高五层。

2)、砼工程概况:本项目工程主体结构各部位砼强度等级:垫屋为C15,其余基础、柱、梁、板均为C30。

3)、砼质量要求:设计使用年限为50年的结构混凝土。

4)、钢筋:5、本工程主体结构层高:一~五层均为3.60m。

1.2 主体结构主要施工工序流程主要施工工序流程:墙柱竖向钢筋矫正-→外脚手架搭设-→墙柱钢筋施工操作架搭设-→墙柱钢筋安装→墙柱钢筋验收-→梁板模板支撑架搭设-→梁板模板安装-→梁板模板检查验收-→墙柱浇灌砼-→梁钢筋安装-→楼板板底筋绑扎-→水电预留预埋安装-→板负筋绑扎-→梁板钢筋检查验收-→梁板浇灌砼-→砼养护。

1.3 主体结构各分项工程的施工方法及措施1.3.1、钢筋工程1)、框架柱、梁、板钢筋的放样下料:1.1)、楼层柱纵筋的放样下料要根据本层各部位的层高高度而进行,为了减少钢筋的接头及提高钢筋原材的利用,尽量减少纵筋接头。

柱纵筋均采用电渣压力焊焊接;柱纵筋接头位置错开的范围严格按《砼结构工程施工质量验收规范》50204-2002(2011版)及11G101-1砼结构平法图集要求的三个值当中按最大值取用;屋面框架柱的边柱顶及角柱顶纵筋构造必须按11G101-1平法图集的59页,中柱顶纵筋构造按60页A、B大样要求进行下料制安;柱箍筋加密区按61页要求进行安装。

1.2)、框架梁纵筋的放样下料必须按《砼结构工程施工验收规范》50204-2002要求错开接头位置及配置接头率且不得大于50﹪,尽量减少梁十字交叉处与柱核心区的钢板现象;楼层框架梁纵筋构造按11G101-1平法图集的79页,屋面框架梁纵筋构造按80页要求进行下料制安。

1.3)、柱箍筋及单肢箍的放样下料:柱箍筋的外圈箍筋外皮至结构边统一按20㎜计算,135°弯钩的直段长不小于10d;4肢及4肢以上箍筋的复合箍按1、2、3#纵筋的配筋根数均分间距照箍筋肢数等分,最小复合箍内不少于3根纵筋的设置,135°弯钩的直段长不小于10d;单肢箍筋按外圈箍的纵向及横向尺寸加上135°弯钩的直段长不小于10d总长度进行放样下料配置。

五层框架结构教学楼施工组织设计

五层框架结构教学楼施工组织设计

五层框架结构教学楼施工组织设计一、项目背景和概况二、项目管理组织架构为了高效地组织施工工作,确保项目顺利进行,本项目设立了以下管理组织架构:1.项目经理:负责全面管理和协调项目的进行,包括初步设计、施工准备、施工阶段等。

3.施工管理:负责具体的施工工作,包括进度安排、人力资源管理、材料管理等。

三、施工方法与工期安排1.施工方法:本项目采用钢筋混凝土框架结构,施工主要包括地基处理、框架搭设、主体结构施工、装饰装修等。

2.工期安排:根据项目进度计划,本项目的工期为18个月。

具体的工期安排如下:-第一阶段(1~3个月):地基处理和地下水处理。

-第二阶段(4~5个月):框架搭设和主体结构施工。

-第三阶段(6~8个月):装饰装修、设备安装。

-第四阶段(9~11个月):室内装修、设备调试。

-第五阶段(12~18个月):竣工验收、交付使用。

四、人力资源和材料管理1.人力资源:根据施工工期安排和任务分工,本项目将组建一个稳定的施工团队,包括项目经理、技术负责人、施工管理人员、安全负责人、施工工人等。

通过人员培训和管理,确保施工工作的高效进行。

2.材料管理:本项目将根据施工计划和设计要求,提前进行材料的采购和储备,确保施工过程中的材料供应充足。

同时,通过材料质量把关和进场检验,确保施工材料的质量符合标准。

五、施工安全与质量控制1.施工安全:本项目将制定详细的施工安全管理方案,明确施工现场的安全责任和安全措施。

同时,通过定期的安全培训和巡查,提高施工人员的安全意识,确保施工过程中的安全。

2.质量控制:本项目将建立完善的质量管理体系,从材料采购到施工过程中的验收,严格把关质量,确保施工质量符合设计要求。

同时,配备专业的质量监督人员,进行定期检查和抽样检测,保证施工质量。

六、环境保护和卫生措施1.环境保护:本项目将采取措施减少对周围环境的污染,合理利用和处置各类废弃物。

2.卫生措施:本项目将按照相关卫生标准,对施工现场进行卫生保洁,确保施工现场的清洁和整洁。

土木工程施工课程设计---某学校五层教学楼.doc

土木工程施工课程设计---某学校五层教学楼.doc

目录一.工程概况-----------------------------------------------------------2 二.施工准备工作计--------------------------------------------------3 三.施工方案-----------------------------------------------------------4 四.主要技术组织措施----------------------------------------------16 五.参考文献----------------------------------------------------------17一.工程概况1.建筑概况和结构概况位于西安市东郊某学校五层教学楼,为砖混结构,外型造型简洁大方、轮廓分明,建筑的样式和装饰与周围建筑极为协调。

该建筑主要是为教学活动提供活动场所。

一层单层建筑面积为945㎡、二~五层单层建筑面积为979㎡。

层高为3.6m。

墙为烧结普通砖、烧结多孔砖,外墙采用贴面砖(颜色见任务书立面图),内墙粉饰采用水泥砂浆和瓷砖(用于卫生间)。

地面大部分采用细石砼地面,楼面大部分采用水泥砂浆楼面,卫生间地面采用防滑地砖,墙面为瓷砖墙面。

踢脚同地、楼面。

顶棚大部分采用水泥砂浆,台阶采用铺地砖台阶,散水为细石混凝土散水,防潮层为防水砂浆防潮层。

建筑概况和结构概况见表1和表2。

表1•建筑概况一览表表2•结构概况一览表2.自然条件和技术物资供应条件2.1地质水文资料水文地质条件:该工程地址地形平坦,土质为亚粘土,最高地下水位在室外地坪下5.0m。

2.2 施工条件前期准备工作已经具备开工条件,主要表现为:道路、水源、电源都已经接通到施工现场,场地已腾空,初步整平。

二.施工准备工作计划1.技术准备:绘用图纸,编制施工组织设计,填方交底,施工技术交底,原材料试验、检验砼、砂配合比试验及试块制作送检,收集工程所用规范、标准、图集等,仪器设备送检、采购,工程测量控制网建立及工程验线,编制安全施工方案,安全技术交底,四新技术的采用,冬雨季施工技术措施,编制施工图预算,原材料、构配件采购订货,机械设备采购、租赁。

教学楼主体工程施工方案

教学楼主体工程施工方案

一、工程概况本项目为某学校教学楼主体工程,总建筑面积为15000平方米,建筑层数为6层,其中地上5层,地下1层。

教学楼主体结构采用钢筋混凝土框架结构,基础形式为独立基础,抗震设防等级为6度。

二、施工组织1. 施工队伍本项目由具有丰富施工经验的施工队伍承担,施工队伍人员配备齐全,具备较强的施工能力。

2. 施工进度根据工程实际情况,制定合理的施工进度计划,确保工程按期完成。

三、施工工艺及质量控制1. 施工工艺(1)土方开挖:采用机械开挖,人工配合,确保土方开挖质量。

(2)基础施工:采用独立基础,基础混凝土采用C30,采用商品混凝土,确保混凝土质量。

(3)主体结构施工:采用钢筋混凝土框架结构,柱、梁、板采用C30混凝土,钢筋采用HRB400级,确保主体结构质量。

(4)屋面施工:采用防水卷材防水,确保屋面防水质量。

2. 质量控制(1)原材料质量控制:严格控制原材料质量,确保原材料符合设计要求。

(2)施工过程质量控制:严格执行施工规范,确保施工过程质量。

(3)隐蔽工程验收:隐蔽工程完成后,及时进行验收,确保隐蔽工程质量。

四、施工安全及环境保护1. 施工安全(1)加强施工现场安全管理,严格执行安全生产责任制。

(2)加强施工现场安全教育,提高施工人员安全意识。

(3)定期进行安全检查,及时发现并整改安全隐患。

2. 环境保护(1)加强施工现场环境保护,严格执行环境保护法规。

(2)合理规划施工现场,减少对周边环境的影响。

(3)加强施工现场废弃物管理,确保废弃物得到妥善处理。

五、施工计划及进度安排1. 施工计划(1)土方开挖:预计工期为30天。

(2)基础施工:预计工期为45天。

(3)主体结构施工:预计工期为120天。

(4)屋面施工:预计工期为30天。

(5)装饰装修:预计工期为60天。

2. 进度安排(1)土方开挖:第1-30天。

(2)基础施工:第31-75天。

(3)主体结构施工:第76-195天。

(4)屋面施工:第196-225天。

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1-10.51.1.1.51.59.14.50人教室上下下上下上下上18.000下上下上上休息室教师下上300人教室上下%%p0.000教师休息室300人教室上教师休息室上100人教室100人教室150人教室上150人教室300人教室上300人教室%%p0.000教师休息室下300人教室%%p0.000上300人教室下教师休息室300人教室300人教室上教师休息室%%p0.000下主教学楼前广场上100人教室上值班室门厅上上150人教室上卫生间卫生间上下上300人教室上300人教室上上下教师休息室4.500(9.000)(13.500)300人教室上上下上300人教室(13.500)(9.000)4.500教师休息室下上300人教室上上300人教室教师上下教师休息室上教师休息室上上上资料室库房卫生间卫生间休息室弱电井6600600078003900780078004200390036003300660033006600660066004800600060006000780060006600弱电下上上教师活动系办公会议党政接待副系教研教研教研教研教研教研教研教研研究教授研究教授研究教授研究教授研究教授研究教授研究教授研究教授92400660066006600660033006600330036006007800780078007800780078007800780078003900420060007800780078003900390066002400660066006600660024009000420078006000600048006000600048009240015930050人小教室50人小教室50人小教室上弱电井300人教室上300人教室休息室教师上上卫生间50人小教室卫生间卫生间值班室50人小教室50人小教室钟塔位于梯间顶部(35米高)下上100人教室主教学楼前广场上上100人教室上50人小教室50人小教室教师休息室150人教室150人教室上上卫生间50人小教室门厅50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室教师休息上教师活动卫生间卫生间库房弱电井党政副系主任接待会议系办公副系主任办公教授研究教研资料室教授研究教授研究教研教研教授研究教研教授研究教授研究教授研究教研教研教研教授研究教研8000800080008000800080008000800080006600下上MC4卫生间卫生间上值班办公党政办公主任副系主任副系主任副系主任上上教师休息上教室教室50人小教室100人阶梯教室上100人阶梯教室上12.000%%p0.000%%p0.000%%p0.000%%p0.000%%p0.000150人教室150人教室100人教室150人教室50人教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室0.6000.400%%p0.000300人教室50人小教室50人小教室50人小教室4.2004.8004.60050人小教室50人小教室50人小教室卫生间卫生间上300人教室上上5.100教师休息室卫生间卫生间弱电井3.80050人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室研究研究研究研究研究研究研究研究卫生间3.800弱电50人小教室50人小教室50人小教室库房卫生间主任副系系办公教师活动会议接待主任副系办公党政办公党政主任副系主任副系教研资料室教研教授教授上教授教授教授教授教研教研教研教研教授教授教研教研6600660066006600330066003300360060080008000800080008000800080008000800039004200600078007800780039004.200上下下3.800下上庭院庭院上空上2#梯下下下上3.800上上下下上上下200人教室下50人小教室上50人小教室50人小教室下上8.4009.00050人小教室50人小教室50人小教室8.400上上8.800上卫生间卫生间教研教授副系主任党政办公研究10.200200人教室下弱电井休息室教师7.600下上50人小教室卫生间卫生间上50人小教室50人小教室卫生间研究研究研究研究研究研究上下7.600庭院上空50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室教师活动7.6007.600弱电系办公会议上下接待副系主任副系主任库房卫生间教授资料室教研教研教授下教授上教授教授教授教研教研教研教研研究党政办公副系主任教授教研780039008000800060007800780039004200800080008000800033008000800080006003600330066006600660066006600教研教研储藏上下上下12.60050人小教室50人小教室50人小教室50人小教室12.600上13.20013.000上50人小教室上50人小教室卫生间11.40014.700卫生间弱电井教师休息室上下研究研究研究研究卫生间50人小教室上下11.400庭院上空50人小教室卫生间50人小教室50人小教室50人小教室50人小教室11.400下上11.400系办公教师活动教研弱电接待下上50人小教室50人小教室库房卫生间资料室教授上教授下教授教授教研教研教研教研研究研究研究研究办公党政会议办公党政主任副系主任副系主任副系主任副系教授教授教授教授教研教研教研教研660080004200780039007800780060008000390080008000800060080008000800080006600660033003600330066006600660066006600330066003300360080008000800080008000800080008000800039004200600078007800780039005400600600120012007800390080007800780060004200800080008000800066008000800080006003600330033005400660066006600120078003900800080007800780060004200390080008000800080006600800080008000600360033003300540066006600660012007800390080008000780078006000420039008000800066008000800080006003600330033005400660066006600112500234001500390045002340016009001600160016001600-0.90(室外地面)%%p0.00/(1F)18.0013.509.00/(3F)4.50/(2F)21.90c建施墙身大样31.50-0.90(室外地面)%%p0.00/(1F)4.50/(2F)9.00/(3F)13.5018.0023.40c31.50acbdb建施a墙身大样e建施墙身大样建施墙身大样f21.9023.40a墙身大样建施21.9079600241902008004300200200800800390020080080010001950039006006006003.60/(2F)-0.30/(1F)-0.7015.30/(5F)7.50/(3F)11.40/(4F)19.2023.50adbec墙身大样建施ba墙身大样建施-0.70-0.30/(1F)3.60/(2F)7.50/(3F)11.40/(4F)15.30/(5F)19.20直径400圆柱79600300500400390039003900390039004002420040040040040043004003900800800800800800-0.30/(1F)7.50/(3F)11.40/(4F)3.60/(2F)23.5019.2015.30/(5F)墙身大样墙身大样墙身大样e-0.70acgadbe19.20a79600300500400390039003900390039004002420040040040040043004003900800800800800800-0.30/(1F)7.50/(3F)11.40/(4F)3.60/(2F)23.5019.2015.30/(5F)墙身大样墙身大样墙身大样e-0.70acgadbe19.20a4.400150人教室上79600300500400390039003900390039004002420040040040040043004003900800800800800800-0.30/(1F)7.50/(3F)11.40/(4F)3.60/(2F)23.5019.2015.30/(5F)e-0.70acgadbe19.20a13630360036003000300050043019500390020012.70-0.639.576.572.97-0.6311.073.277.1712.57墙身大样建施aaa13.0011.40/(4F)15.30/(5F)-0.30/(1F)3.60/(2F)7.50/(3F)-0.70建施墙身大样a墙身大样建施c19.20直径400圆柱ca195003900400600-0.30/(1F)3.60/(2F)11.40/(4F)15.30/(5F)7.50/(3F)19.2023.508.70建施墙身大样aacabb195003900400600-0.30/(1F)3.60/(2F)11.40/(4F)15.30/(5F)7.50/(3F)19.2023.508.70建施墙身大样aacabb92400660060004800600060004800600078006600660016110080007800780039003900390060007800420080008000800080008000800033003600800080006003300660066006600660066006600240066002400660066009240066006000480060006000600048003900660055506600240066006600660024006001050390023400450044200400400800900150019008008008008008008004001800800600800A区 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