地球上的红飘带(正式)
公开课14地球上的红飘带
14、地球上的红飘带一、说教材《地球上的红飘带》是品德与社会四年级下第四单元中的一课。
通过本课的教学能使学生知道红军长征打破敌人的“围剿”，北上抗日，历经了艰难险阻，从而了解一些红军长征中的英雄事迹，证明了中国共产党和人民军队是不可战胜的，并学习和弘扬长征精神，最终把长征精神内化为自身的品格和素质，促进自身的成长。
二、说“学情”考虑到现在的学生生活的条件都非常得优越，对于长征内容了解得非常少，可以说是纸上谈兵。
因此要让长征精神能扎根在学生内心，光靠照本宣读是起不了作用的，必须要通过各种不同的教学手段来达到教学的目标。
三、说教学目标在教学中，我们可以通过以下方法来达到教学目标：通过观看录象、照片，知道红军长征打破敌人的“围剿”北上抗日，经历了艰难险阻，证明中国共产党和人民军队是不可战胜的，激发学生对红军的崇敬，以至有学习长征精神的欲望；通过学生讲述收集的故事，了解红军长征的艰苦历史，引导学生学习红军克服困难、艰苦奋斗的革命精神；通过讨论总结使学生了解红军长征的重要意义。
并激发学生学习红军精神的欲望，并积极落实在自己的行为之中。
四、说教法1、问题导学法——以学生为中心，以问题为主线，以学为主，实现由重“讲”到重“学”的转变；遵循认知规律以利于学生对知识的理解和掌握。
2、讲述法、多媒体演示法——利用多媒体平台、音频视频材料、地图等教学设备，如对长征历程的教学。
3、探究讨论法——激发兴趣，合作探究；采用“观看录象—情境创设—讨论回答”的方式，体现动眼动手动口“三个整合”的教育理念。
五、学说法本节课主要以指导学生自学为主，适宜、适时地对学群学，合作探究。
教学中紧扣围绕问题，进行学习，充分发挥教与学的积极性，以达到“教得轻松，学得有劲”的效果！六、说实施本课我们打算用三课时来完成。
第一课时要求学生知道红军长征打破敌人的“围剿”北上抗日，经历了艰难险阻，证明中国共产党和人民军队是不可战胜的，激发学生对红军的崇敬，以至有学习长征精神的欲望。
地球的红飘带第一部分的第二小章主要内容
地球的红飘带第一部分的第二小章主要内容
（实用版）
目录
1.《地球的红飘带》第一部分的第二小章概述
2.主要内容：故事背景和主题介绍
3.主要人物：李志坚、小草、杨振宇
4.重要情节：李志坚的遭遇、小草的救助、杨振宇的帮助
5.主题深化：勇敢面对困难，团结互助，自我成长
正文
《地球的红飘带》是著名作家王小波的一部长篇小说，讲述了一段发生在中国大陆的感人故事。
在第一部分的第二小章中，作者通过生动的描绘，向我们展示了故事的背景和主题，并通过几个主要人物的塑造，让读者深入理解了这个故事所要传达的意义。
李志坚是小说中的主人公，他是一个热爱生活，富有理想的青年。
然而，他所处的环境并不乐观，社会的黑暗面和他个人的不幸遭遇让他陷入了深深的困境。
在这个过程中，他遇到了小草，一个善良、纯洁的女孩。
小草的救助让李志坚有了重新振作的勇气，他开始勇敢地面对生活的困难。
另一个对李志坚产生重要影响的人物是杨振宇，他是一个有着丰富人生经历的人，他的智慧和成熟让李志坚深感敬佩。
在杨振宇的帮助下，李志坚逐渐摆脱了困境，开始了自我成长的过程。
在这一小章中，作者通过李志坚的遭遇，小草的救助和杨振宇的帮助，向读者展示了勇敢面对困难，团结互助，自我成长的主题。
这个主题不仅深化了故事的情感内涵，也让读者在阅读的过程中，对生活有了更深的理解和思考。
第1页共1页。
《七律长征》朗诵稿子
《七律长征》朗诵稿子长征，地球上的红飘带
这飘带来自瑞金苏维埃
一面绣满映山红盛开的群山
另一面是黄土高坡的山丹丹
这飘带红得像火一样鲜艳
它由无数英烈的碧血浸染
染红了八十年前的弥漫硝烟
雄壮了战旗猎猎的迎风招展
长征，地球上的红飘带
这飘带坚韧不拔的光彩
一端辉映江西瑞金云石山
一端照耀陕北吴起会师点
它绵延起伏二万五千里
草鞋走出一个个光辉足迹
有茫茫草地的路在脚下
有皑皑雪山的风云叱咤
长征，地球上的红飘带
这飘带跋涉过江川湖海
一边是百万大军的围追堵截
一边是炒面与野菜的坚持不懈
它有母亲磊落宽广的胸怀
孕育出开国领袖铁军将帅
正是这万里征途的神韵
奠基了睡狮醒来的国威军魂
长征，地球上的红飘带
这飘带在史河中流芳万代
它以坚定信仰为经
它以无私无畏为纬
每一缕都是昂扬节操
每一寸都是百折不挠
这飘带纵横驰骋荡涤红尘
铸就永不磨灭的璀璨精神
长征，地球上的红飘带
这飘带正焕发新的时代华彩
以勇气藐视悲哀与无奈
以丰碑告诉现在与未来
每一步都应坚守永不放弃的信念每一声都该回荡民族复兴的呐喊这飘带在八十年后的今天
仍将鼓舞我们战胜千难万险
长征，地球上的红飘带
这飘带正召唤最完美的纪念
万众一心开拓发展
向前向前。
地球上的红飘带课件(PPT 21页)
一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可
能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻
的
பைடு நூலகம்
考
验
呢
？
将
军
思
索
着
。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
长征中的相关数据：
红军长征途中，路上一共368天，几乎平均每 天就有一次遭遇战，全天作战的大规模战斗有15 次，共作战380余次； 有235天用在白天行军上， 18天用于夜行军。长征路上，红军只休息了44天， 平均走182.5公里才休整一次，日平均行军37公里。 路上共爬过18条山脉，其中5条终年积雪，渡过24 条河流，经过11个省，占领过大小62个城市，突破 了10个地方军阀的封锁包围，通过6个不同的少数 民族地区。红一方面军从瑞金出发到达陕北，平 均每行进一公里，就有三、四个红军战士献出生 命。中央红军从江西出发时共八万六千余人，到 达陕甘苏区后仅七千余人。
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地
举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶的丰碑。
将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声
音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
第二次 第三次 第四次 第五次
1931年 1931年 1932年
1933— 1934年
7 ：1 10 ：1 4 ：1 6 ：1
地球上的红飘带教案
地球上的红飘带教学目标：1、知道红军打破敌人的围剿，胜利完成长征的史实。
懂得为了人民的解放事业而奋斗的红军是不可战胜的。
2、通过影像、资料的收集，了解红军长征中的主要英雄事迹，学习和弘扬长征精神。
教学准备：1、阅读收集有关红军二万五千里长征的小故事。
2、录像片段。
3、16张长征线路图和96面五星红旗教学过程：一、启发谈话，揭示课题1、背景：红飘带、地球仪教师自述：地球上曾有过一条红飘带，（指投影）一头连着黄土高原，一头连在瑞金城外。
跨过二十四条大河，翻过十六座山脉，全长二万五千里啊，全靠红军穿草鞋的双脚踩出来。
你知道这条“红飘带”指的是什么？学生交流2、师：你们瞧，（出示长征线路图），地图上的这根红线像不像一条红飘带？这就是红军长征线路图。
今天，就让我们一起来回顾一下这段历史吧！3、揭题，（出示课题）二、了解长征路线，学习长征精神1、了解长征原因教师叙述长征原因：南昌起义后，（出示长征线路图）毛泽东、朱德创建了井冈山革命根据地，革命根据地如星星之火，不断增多。
以蒋介石为首的国民党反动派十分害怕，他们对革命根据地进行多次的“围剿”，但都遭到失败。
1934年10月，由于指挥军师的错误指挥，红军在第五次反围剿中惨败，中国革命面临空前的危机。
为了保存革命力量，中央红军被迫放弃根据地，从江西瑞金出发（点击地图上的瑞金出示长征原因）开始了二万五千里长征。
参加长征的红军人数很多，你们看，（出示红军照片）中央红军有8.6万人。
当时，国民党反动派为了阻止红军长征，（返回长征线路图，移动鼠标，指长征线路图上的四道封锁线）设了四道封锁线，红军连续突破四道冲出封锁线，付出了沉重的代价，兵力锐减到3万人。
2、遵义会议1）过渡：在这危急的时刻，红军来到了贵州遵义，共产党就在那（点击地图上的遵义出示遵义会址图和名称）召开了一次会议，称为遵义会议。
2）师：我们一起来看看书，在遵义会议上，中国共产党做出了什么重要决定？3) 师：是啊！这次会议（出示遵义会议意义）不但确立了毛泽东的领导地位，还挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。
《地球上的红飘带》小学生课外必读书阅读题(有答案,内容全)
《地球上的红飘带》小学生课外必读书阅读题(内容全，有答案)一、选择题1、《地球的红飘带》作者是（B）A、黄培佳B、魏巍C、老舍D、金波2、《地球的红飘带》是我国第（）一部描写红军二万五千里长征的长篇小说。
A、一B、二C、三D、四3、“正在渡江，但随着北面一阵紧似一阵的枪炮声，两人的心情仍然十分沉重。
”这里的两人指的是（A）。
A、周恩来、朱德B、毛泽东、周恩来C、彭德怀、刘伯承D、刘伯承、叶剑英4、周恩来的警卫员叫（A）。
A、小兴国B、博古C、李德D、洛甫5、（B）就是要保住广西，既怕红军入境，又怕蒋介石的中央军进来。
A、何键B、白崇禧6、周恩来命令（A）守住界首渡口到下午五时，掩护全军渡江完毕；一定要等毛主席他们过了江才能撤退；撤退前还要向军委报告。
A、彭德怀B、博古C、韩洞庭7、周恩来在界首选择了（B）山口继续长征。
A、青坪界B、三千界C、打鸟界8、周恩来在山垭口坐下来歇脚时，警卫员小兴国把（A）远远地扔到山下，说：“给国民党留点儿纪念品吧！”两人都笑了起来。
A、两只破布鞋B、坏了的步枪C、军帽9、矮矮个子，戴着深度近视镜的“少共”中央局书记名字叫（A），过去是安源煤矿的矿工。
A、韩洞庭B、小兴国C、李德10、在油榨坪，（ B）说八军团师长朱兵临阵脱逃，两人便大吵起来。
A、博古B、李德C、王稼祥11、八军团师长朱兵身边穿便衣的女同志李秀竹是（ A ）。
A、是朱兵的老婆，带于都的民工来的，是经过县苏维埃批准的。
B、是来探亲的C、是师长朱兵的警卫员。
12、韩洞庭团长他们渡乌江采用的方法是（B）。
A、坐船B、扎竹筏架桥13、扎竹筏渡乌江，这一想法是（A）先想出来。
A、杨米贵B、韩洞庭C、金雨来D、黄苏14、在贵州，刘伯承的坐骑大老白马的年龄是（A）。
A、9--10岁口B、10--11岁口C、11--12岁口15、在团溪之战中，被称作水马司令的人是（A）。
A、金雨来B、韩洞庭C、黄苏D、杨米贵16、“小麻雀”是（A）的绰号，因为她年轻活泼，那口湖南话说得铿锵有致，所以大家常这样叫。
地球上的红飘带
• 数百个团 • 在长征途中,光中央红军就进行了380余次战 役战斗,攻占七百多座县城,共击溃国民党军 数百个团,他们突破几十万敌军的包围封锁, 唱响战略转移的凯歌。
三军胜利会师
三军会晤
(1936.10)
吴起镇
（1935.10）
红四方面军
红二方面军
泸定桥 赤 水 河
湘 江
红一方面军
★
“围剿 ” 与 反“围剿” 1930年12月16日，蒋介石纠集10万兵力，对 中央苏区进行了第一次军事“围剿。”12 月30日，红军在毛泽东、朱德的指挥下取 得了龙冈战役的胜利，毙伤俘敌近万人， 缴获各种武器9000多件，并活抓国民党军 第十八师长张辉瓒。接着，红军乘胜追击， 又在东韶歼敌一个多旅，缴获各种武器 2000多件。至此，粉碎了国民党军队的第 一次“围剿”。
七律 · 长征
------毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
中央红军长征
甘
吴起镇
陕
吴起镇会师
黄
1935.10.
肃
西
过草地
西
腊子口
草地 毛尔盖 雪山 四
河
翻雪山 大
康 飞 夺 泸 定 桥
渡
川
四渡赤水
• 18座山 • 红军在长征中翻过的山有18座,主要有:五岭 山地的越城岭,云贵高原的苗岭、大娄山、 乌蒙山,横断山脉东部的岷山(大雪山)、夹 金山、邛崃山以及六盘山等。
• 24条河 • 红军在长征中渡过的大河有24条,主要有江 西的章水、贡水、信丰水,湖南的潇水、湘 水,贵州的乌江、赤水河,云南的金沙江,四川 的大渡河、小金川,甘肃的渭水等。
2023届高考专题复习：小说专题训练--魏巍《地球上的红飘带》(含答案)
小说专题训练-----魏巍《地球上的红飘带》一、阅读下面的文字，完成下面小题。
陈树湘魏巍保卫队长从队伍后面带过两个人来。
前面那个是商人打扮，后面那人黑瘦黑瘦，着黑棉袄棉裤。
保卫队长对那两个人说：“这是我们的负责人，你们有什么话就说吧！”那个商人打扮的人，神色激动地说：“这下好了，总算找到你们了！”说着，他撩起棉袍的大襟儿，拆开一条缝儿，取出一个纸条递过来。
周恩来接过一看，立刻满脸喜色，紧紧握住那人的手说：“哎呀，原来是你们，真太辛苦你们了！”“没什么，都是我们该做的事。
”那人和悦地一笑，接着指指另外一个人说，“这位是三十四师的连长高春林同志。
”周恩来一听是三十四师的，喜出望外，连连拍打着他的肩膀说：“小伙子，你是三十四师的吗？现在怎么样？”高春林由于过分激动，竟呜呜地哭起来，一句话也说不出了。
“唉唉，不要这样！不要这样！讲讲情况，你们师现在还有多少人哪？”“就……剩下我一个人了……陈师长对我们说，为了掩护党中央，就是死了也要顶住。
等中央纵队过了江，我们已经被包围了，再撤也撤不出来了。
”“不是让你们突围吗？”“我们接到了军委的电报，就开始突围；可是只杀出来二百多人，其余的又被敌人打回去了，师政委也牺牲了……”“出来以后，你们到哪里去了？”“我们按照军委的指示，到兴安东南的山区开展游击战争。
可是敌人又追了上来。
这地方尽是瑶族，话又不懂，没法开展工作，粮食问题无法解决，我们就困在大山上了。
后来实在坚持不下去了，陈师长就找我们开会商议，大家觉得还是到汉族地区好些，于是就决定突围向道县前进。
等到了道县，已经剩下八九十人了。
我们边打边向东撤，中午还有五六十人，到下午就剩下十几个人了，重机枪带不动，陈师长就让我们破坏了两挺，最后留下了一挺……等到黄昏，就剩下陈师长、他的警卫员和通讯员，还有我一共四个人了。
敌人一看只剩下我们几个人，就疯狂起来，吼吼叫着往上冲，要抓我们活的。
这时陈师长就对着敌人骂道：‘白狗子，不怕死的，你们来吧！’说着一卷袖子就抱着那挺重机枪打起来。
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有 18座，主要有越城岭、苗岭、大娄岭、乌蒙山、夹金山、岷山、六盘山等
（4）查一查红军开始长征时的人数是多少？
8.6万
（5）到达陕北以后的人数是多少？ 3万
长征故 事交 流会
长征中的相关数据：
红军长征途中，路上一共368天，几乎平均每 天就有一次遭遇战，全天作战的大规模战斗有15 次，共作战380余次； 有235天用在白天行军上， 18天用于夜行军。长征路上，红军只休息了44天， 平均走182.5公里才休整一次，日平均行军37公里。 路上共爬过18条山脉，其中5条终年积雪，渡过24 条河流，经过11个省，占领过大小62个城市，突破 了10个地方军阀的封锁包围，通过6个不同的少数 民族地区。红一方面军从瑞金出发到达陕北，平 均每行进一公里，就有三、四个红军战士献出生 命。中央红军从江西出发时共八万六千余人，到 达陕甘苏区后仅七千余人。
小组合作，重走长征路：
（1）在地图上画出红军长征的路线，标出经过了哪 些省份？
（2）从地图上找到红军长征翻过了的大山？ （3）从地图上找到红军长征渡过的主要河流？
有24条，主要有江西的信丰河、湖南的潇水、贵州的乌江、赤水河、 云南的金沙江、四川的大渡河、小金川、甘肃的渭水等。
福建、江西、湖南、广西、贵州、云南、四川、甘肃、陕西、宁夏、西康共 11个省
长征是宣言书。 它向全世界宣告， 红军是英雄好汉，宣告 了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。
长征又是宣传队。 它向11个省内大约两万万人民宣布，只 有红军的道路，才是解放他们的道路。 长征又是播种机。 它散布了许多种子在11个省内，发芽、 长叶、开花、结果。
我们的长征路：
其实，我们每一个人都有一条自己的长征 路，从出生到幼儿园、小学、中学、高出色地完成我们 的长征路呢？我们该怎么做呢？
红军长征路线图
红军五次反“围剿”敌我力量对比表
次序 时间 敌我力量对比 结果
第一次
第二次 第三次 第四次
1930年
1931年 1931年 1932年
2.5 ：1
7 ：1 10 ：1 4 ：1 胜利
第五次
1933— 1934年
6 ：1
失败
遵义会议遗址
1、时间；1935年1月 2、地点：贵州遵义 3、内容：确立了毛泽东在中央的正确领导地位. 4：影响：成为我党历史上生死攸关的转折点.
1、自由合作出主题手抄报《地球上的红飘带》。 2、观看《红军长征》的电影，或者观看崔永元主 持的大型电视纪实栏目《我的长征》，并写观后 感。 3、课外继续搜集有关长征的诗歌或故事读读。 4、试写一首赞颂红军长征的诗歌，为中国共产党 成立90周年献礼。 5、班级开展歌咏活动，人人都唱长征歌。
今年是中国共产党成立90周年，如果有机 会让你重温红色之旅，你想对长征英雄们 说些什么？
欣赏《七律· 长征》朗诵
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
自主选择，完成作业，深化认知：