管理制度-中国农业大学规章制度清理工作方案 精品
关于开展规章制度“清废改立”工作的实施方案
关于开展规章制度“清废改立”工作的实施方案规章制度是组织的基本管理工具，对于维护组织的正常运转和规范员工行为起着重要的作用。
然而，经过一段时间的运营，往往会出现制度过时、冗余、效率低下等问题，需要进行规章制度的“清废改立”工作。
本文将提出一份实施方案，旨在解决规章制度存在的问题，提高制度的适用性和有效性。
一、工作目标1.清理废弃的规章制度，剔除冗余、无效的制度；2.改进现有制度，提高制度的适用性和有效性；3.立新规章制度，填补现有制度的空白。
二、工作内容1.制定清废改立工作计划根据实际情况，制定清废改立工作计划，明确工作目标、时间节点和责任人。
2.开展规章制度清废工作（1）制定清废标准制定清废标准，从制度的适用性、效率、执行情况等方面进行评估。
标准可包括但不限于：长期未执行的制度、冗余的制度、与现行法律法规相冲突的制度等。
（2）调查和分析组织员工和管理人员，针对现有制度进行调查和分析。
通过调查问卷、座谈会等方式了解员工对现行制度的意见和建议，了解制度执行的情况和存在的问题。
（3）清理冗余废弃制度根据清废标准，对冗余废弃的制度进行清理。
可以采取废止、合并、修改等方式进行处理。
清废工作需通过与相关部门协商，确保废止制度不会对组织正常运转造成不利影响。
3.改进现有制度（1）制度评估对现有制度进行评估，分析其有效性和适用性。
可以从制度执行情况、规章制度与现实需求的契合度等方面进行评估。
（2）改进措施根据评估结果，提出改进措施。
可以通过废止、修改、补充等方式进行改进。
确保改进后的制度更加符合实际情况和组织需求。
4.立新规章制度（1）需求调研调研组织内各部门和员工对新规章制度的需求。
可以通过调查问卷、座谈会等方式进行调研，了解各方需求并综合考虑。
（2）制定新规章制度根据需求调研结果，制定新规章制度。
新制度要具备适用性、规范性和可操作性。
（3）征求意见和审批征求各部门和员工对新规章制度的意见，并进行修改完善。
高校保洁区域管理制度
高校保洁区域管理制度为了创建一个清洁、整洁、有序的校园环境，提升学校形象，保障师生身心健康，我校特制定本管理制度。
一、保洁区域划分1. 教学区域：包括教学楼、实验室、图书馆等教学场所，由学校下属保洁公司负责清扫和保洁，保洁人员每日上岗时间为上午8:00至下午5:00，保证教学区域整洁干净。
2. 行政区域：包括行政办公楼、学生宿舍楼等行政管理场所，由学校保洁人员负责清扫和保洁，保洁人员每日上岗时间为上午9:00至下午6:00，保证行政区域整洁干净。
3. 生活区域：包括食堂、操场、室外活动场所等生活场所，由学校保洁人员和食堂厨房卫生员共同负责清扫和保洁，保洁人员每日上岗时间为上午7:00至下午8:00，厨房卫生员每日上岗时间为上午6:00至下午9:00，保证生活区域整洁干净。
二、保洁工作内容1. 地面清扫：保洁人员要定时对地面进行清扫，保证干净整洁，避免积尘和杂物。
2. 垃圾清理：保洁人员要及时清理垃圾桶，并对垃圾进行分类处理，保证环境卫生。
3. 梳理草坪：保洁人员要定期对校园草坪进行梳理，保持草坪整洁美观。
4. 清洗卫生间：保洁人员要定期对教学楼、行政楼、宿舍楼等公共卫生间进行清洁消毒，保证使用安全卫生。
5. 公共区域保洁：保洁人员要定期对教学楼、行政楼、食堂、操场等公共区域进行保洁，保证整洁有序。
6. 绿化维护：保洁人员要对校园绿化带进行养护和维护，保持绿植健康生长。
7. 物品摆放整理：保洁人员要对公共场所的桌椅、设备等物品进行摆放整理，保持整洁有序。
三、工作责任1. 学校保洁公司要配备足够的保洁人员，保证每个区域的清洁保洁工作得到有效开展。
2. 学校保洁公司要定期对保洁人员进行培训，提升其服务意识和工作质量。
3. 学校各部门要积极配合保洁工作，加强协调沟通，共同营造整洁有序的校园环境。
4. 学生要自觉爱护校园环境，不随意乱扔垃圾，保持公共场所整洁。
5. 教职员工要起到模范带头作用，自觉遵守保洁区域管理制度，严格执行相关规定。
制度清理实施方案
制度清理实施方案一、背景分析随着社会的不断发展和变革，各种制度也在不断地产生和演变。
然而，一些陈旧、繁琐、重复的制度也开始影响到我们的工作效率和生活质量。
为了进一步优化管理，提高工作效率，我们有必要对现有的制度进行一次全面的清理和整合。
二、清理目标1.剔除陈旧制度：对于已经过时、不适用或者与现实工作不相符的制度，及时予以废止或者修改。
2.整合重复制度：对于存在重复、交叉的制度内容，进行整合合并，以减少工作重复和混乱。
3.简化流程：对于繁琐、复杂的制度流程，进行简化和优化，以提高工作效率。
三、清理步骤1.明确责任：成立清理工作小组，明确每个成员的职责和任务分工，确保清理工作有序进行。
2.梳理制度：对现有的各项制度进行全面梳理，明确制度内容、执行流程和涉及部门。
3.分类整理：将梳理出来的制度进行分类整理，分为可保留、可修改和可废止的三大类。
4.废止修改：对于已经过时或者不适用的制度，及时进行废止处理；对于需要修改的制度，进行及时的修改完善。
5.整合优化：对于存在重复、交叉的制度内容，进行整合合并，形成统一规范的制度文件。
6.宣传培训：对新修改的制度进行宣传和培训，确保全体员工都能够清楚了解新的制度要求和执行流程。
四、实施措施1.加强沟通：通过内部会议、通知、邮件等形式，加强与全体员工的沟通和交流，让大家都能够理解和支持清理工作。
2.建立监督机制：设立制度清理的监督机制，定期对清理工作进行检查和评估，确保清理工作的顺利进行。
3.加强宣传：通过公司内刊、企业微信等渠道，加强对制度清理工作的宣传，让员工都能够积极参与和支持。
4.建立奖惩机制：对于在制度清理工作中取得突出成绩的个人或团队，给予适当的奖励和表彰；对于不积极配合、阻碍清理工作的个人或部门，给予相应的惩罚和警告。
五、总结制度清理工作是一项长期而复杂的工作，需要全体员工的积极配合和支持。
通过本次制度清理实施方案的实施，相信公司的管理将更加规范、高效，员工的工作效率和生活质量也将得到进一步提升。
清理和完善学校管理制度工作方案
清理和完善学校管理制度工作方案一、背景描述：学校管理制度是学校规范和管理学校行为的重要依据和保障。
然而，在实际应用中，学校管理制度可能存在不完善、执行不到位等问题，需要进行清理和完善工作，以提高学校的管理水平和效果。
二、清理学校管理制度的目标：1.确保学校管理制度的合法性和科学性。
2.减少学校管理制度的冗余和重复，提高其简洁性和实用性。
3.解决学校管理制度执行中存在的问题，提高执行效果和效率。
三、清理学校管理制度的具体步骤：1.收集学校管理制度的全部文件和文件原件。
2.分析学校管理制度的内容、形式和结构，找出其中存在的问题和不足。
3.建立清理学校管理制度的工作小组，确定工作职责和分工。
4.逐个进行学校管理制度的清理工作，列出存在问题和不足的清单。
5.进行问题清单的分析和讨论，确定改进措施和方案。
6.撰写学校管理制度的整改报告，征求相关部门的意见和建议。
7.修订学校管理制度，纠正其中存在的问题和不足。
8.组织学校管理制度的培训和宣传工作，提高教职工对新制度的认识和理解。
9.完善学校管理制度的建设和维护机制，确保其长期有效性。
四、完善学校管理制度的工作方案：1.完善学校管理制度的规范性：（1）制定学校管理制度的编写指南，明确文件格式和标准。
（2）建立学校管理制度的修订和废止机制，定期进行检查和更新。
2.完善学校管理制度的科学性：（1）提高制度编写人员的专业素养，确保制度内容符合实际需要和最新要求。
（2）邀请专家学者对重要制度进行评审，确保各项制度的科学性和可行性。
3.完善学校管理制度的简洁性：（1）对存在冗余和重复内容的制度进行合并和精简。
（2）通过减少流程和环节，简化制度的执行过程。
4.完善学校管理制度的实用性：（1）设立制度反馈渠道，及时收集和处理制度执行中的问题和建议。
（2）完善制度执行的考核和激励机制，提高学校管理制度的执行效果。
五、工作计划和时间安排：1.收集学校管理制度的文件和原件：2天。
规章制度之制度清理工作方案
制度清理工作方案【篇一：学校规章制度修订和完善的清理工作方案】学校规章制度修订和完善的清理工作方案规章制度是学校科学管理、民主办学、依法治校的依据和保证。
为建立健全体现科学发展观要求的各项规章制度，进一步推动学校体制机制创新，努力为学校科学发展营造良好的制度环境，根据《教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》要求，对学校现行的规章制度开展一次集中清理工作。
现将有关事项通知如下：一、清理原则规章制度的清理和修改完善力求体现法制统一原则和以人为本原则，“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的”，结合高等教育规律，特别是我校改革发展的新形势新任务新要求，保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性，体现稳定性与前瞻性相结合。
二、清理范围本次规章制度清理的重点为2011年版《学校学生手册》、《学校教师手册》中学校发布的各项规章制度。
三、清理标准明确各制度的“留”、“废”、“改”、“立”，对现行规章制度进行全面清理和完善。
“留”是指：学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家政策规定，与当前教育改革和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。
“废”是指：凡在实施过程中不符合科学发展观要求、不符合教育改革和发展的形式要求，或与现行的法律法规及国家政策规定不相符合，不适宜于学校的管理要求，已经没有存在必要的，已经过时的规章制度或条款要明确废止执行；“改”是指：对不适应形式要求、部分内容不和适宜，与上级有关文件精神要求不一致，或现行依据有所调整，不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。
“立”是指：现行制度整体上已不适用，已重新制定，或由于出现了新情况、新问题、新要求，实际工作需要填补制度空白的规章制度要着手制定。
四、工作程序（一）梳理整改从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章制度进行认真梳理，填写《现行规章制度梳理情况统计表》。
学校日清管理制度
一、目的为加强学校管理，提高教育教学质量，确保校园安全，营造和谐稳定的校园环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工，包括教职工、学生、家长等。
三、管理原则1. 安全第一：确保师生员工的生命财产安全，预防事故发生。
2. 全面覆盖：对学校教育教学、行政管理、后勤保障等各个方面进行全面管理。
3. 严格规范：严格执行各项规章制度，确保各项工作有序进行。
4. 及时反馈：对发现的问题及时整改，确保问题得到有效解决。
四、管理制度1. 课堂教学管理（1）教师按时到岗，认真备课，严格执行课程计划。
（2）教师上课期间，不得擅离岗位，不得进行与教学无关的活动。
（3）学生上课期间，不得迟到、早退、旷课，保持课堂纪律。
（4）教师对课堂进行巡查，发现安全隐患及时上报。
2. 学生宿舍管理（1）学生宿舍内保持整洁，不得存放易燃易爆物品。
（2）学生宿舍内禁止吸烟、酗酒、赌博等违法行为。
（3）学生宿舍内不得私自接拉电线，使用电器需符合安全规定。
（4）宿舍管理员定期巡查，发现问题及时整改。
3. 食堂管理（1）食堂工作人员必须持有健康证，确保食品安全。
（2）食堂内保持清洁卫生，餐具及时消毒。
（3）食堂管理人员定期检查食品质量，确保食品安全。
（4）学生就餐时，不得浪费粮食，保持食堂秩序。
4. 校园安全管理（1）加强校园巡逻，确保校园安全。
（2）加强交通安全教育，确保师生出行安全。
（3）定期检查校园设施设备，确保设施设备安全运行。
（4）加强消防安全教育，确保消防设施设备完好。
5. 教学设施设备管理（1）教师使用教学设施设备前，确保设备完好。
（2）学生爱护教学设施设备，不得损坏。
（3）定期检查教学设施设备，发现问题及时维修。
五、监督检查1. 学校成立日清管理检查小组，负责对各项管理制度执行情况进行监督检查。
2. 检查小组定期对学校各部门进行抽查，对发现的问题进行整改。
3. 对违反管理制度的行为，按照相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
规章制度清理评价报告模板
规章制度清理评价报告模板一、前言为了加强公司管理，提高工作效率，确保公司各项业务的健康发展，我公司进行了规章制度的清理工作。
通过对现有规章制度的全面梳理、评价和修订，使我公司的管理制度更加完善、科学和实用。
现将本次规章制度清理评价报告如下。
二、规章制度清理工作概况1. 组织机构：成立由公司高层领导、各部门负责人及专业人员组成的规章制度清理小组，负责本次清理工作的组织实施。
2. 工作流程：分为三个阶段，分别是规章制度自查、集中评审和修订完善。
3. 清理范围：涵盖公司所有部门、岗位的规章制度，包括人力资源、财务管理、市场营销、生产运营等方面的规章制度。
4. 清理成果：共清理出需废止的规章制度 50 项，需修订的规章制度 30 项，新增规章制度 20 项。
三、规章制度清理评价1. 规章制度的完整性：经过清理，公司的规章制度体系更加完善，涵盖了各部门、各岗位的日常工作，为公司管理提供了有力的制度保障。
2. 规章制度的前瞻性：在清理过程中，我们充分考虑了公司未来发展需要，对现有规章制度进行了补充和完善，确保公司管理制度与时俱进。
3. 规章制度的实用性：对现有规章制度进行了逐项评估，删除了不合理、不实用的条款，提高了规章制度的实用性。
4. 规章制度的规范性：对规章制度进行了统一格式、规范用词，使规章制度更具专业性和权威性。
5. 规章制度的执行力：通过清理工作，公司全体员工对规章制度有了更加清晰的认识，提高了规章制度的执行力。
四、存在问题及改进措施1. 部分规章制度的修订不够及时，导致实际操作中出现困惑。
改进措施：加强规章制度修订的及时性，确保规章制度与实际工作相结合。
2. 部分员工对规章制度的理解和执行力度仍有待提高。
改进措施：加强员工培训，提高员工对规章制度的认识和执行力。
3. 部分规章制度的制定主体不明确，导致执行责任不清晰。
改进措施：明确规章制度制定主体，确保规章制度执行责任的明确性。
五、总结本次规章制度清理工作取得了显著成果，使公司的管理制度更加完善、科学和实用。
《中国农业大学处级党政领导干部选拔任用管理工作办法(试行)》
中共中国农业大学委员会文件党发〔2004〕1号关于印发《中国农业大学处级党政领导干部选拔任用管理工作办法（试行）》等的通知各分党委（党总支、直属党支部）、校属各单位：根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求和教育部、北京市委组织部有关文件精神，为了进一步加强和规范我校处级领导干部的选拔任用，校党委结合我校实际制定了《中国农业大学处级党政领导干部选拔任用管理工作办法（试行）》。
本办法已经过学校党委常委会通过，现印发给你们，请认真遵照执行。
附件：中国农业大学处级党政领导干部选拔任用管理工作办法（试行）二○○四年一月九日主题词：干部规章制度通知中国农业大学学校办公室 2004年1月9印发中国农业大学处级党政领导干部选拔任用管理工作办法（试行）第一章总则第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的处级党政领导干部选拔任用制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，建设一支高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想的高素质的处级党政领导干部队伍，保证党的教育方针的全面贯彻实施，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合我校实际情况，制定本办法。
第二条选拔任用处级党政领导干部实行选任制、聘任制和委任制等三种形式。
第三条选拔任用处级党政领导干部，必须坚持下列原则：1、党管干部原则；2、任人唯贤、德才兼备原则；3、群众公认、注重实绩原则；4、公开、平等、竞争、择优原则；5、民主集中制原则；6、依法办事原则。
第四条选拔任用处级党政领导干部，必须符合把领导班子建设成为坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，全力推进学校的建设发展，全心全意为广大师生服务，结构合理、团结坚强的领导集体的要求。
第五条本办法适用于选拔任用处级党政领导干部。
学校内通过选举产生的处级干部参照本办法执行。
第六条校党委及党委组织部，按照干部管理权限履行选拔任用处级党政领导干部的职责，负责本办法的组织实施。
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附件：
中国农业大学规章制度清理工作方案
按照学校学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排，根据学习调研阶段提出的意见和建议以及学校事业发展的需求，经党委常委会暨校长办公会研究决定，对学校现行的规章制度开展一次集中清理工作。
一、清理范围
本次规章制度清理的重点是指改革开放以来，学校制发的正式文件（校发规章制度）。
党政机关、教辅单位、学院制定的内部管理服务制度以及实验室各类管理操作制度等一并清理。
二、清理依据
1.是否遵循宪法、法律法规和国家的方针、政策；
2.是否具有制定的必要性和可行性；
3.是否超越起草部门或单位规定的授权范围；
4.是否征求相关部门、单位和管理服务对象的意见；
5.是否与学校现行的其它规章制度相协调及衔接；
6.规章制度的格式是否符合公文格式的要求;
7.其它。
三、清理结果及报送要求
1.校发规章制度
规章制度清理结果分为：保留、修改、废止、新立四类（见附表1～4）。
对于需要修订、废止的，提出明确理由；对于需要重新制定的，应当说明制定的必要性。
校发规章制度需按保留、修改、废止、新立四类分别报送纸质及电子版（目录及内容）各1份，并需加盖单位公章。
其它部门制定的某些规章制度是否与你处相关规章制度有重复、交叉或冲突的地方？或你认为学校还应制定哪些规章制度？
2.内部管理制度
学院的内部管理制度分行政、党务、实验室、其他等类别。
校属各单位的内部管理制度按保留、修改、废止、新立四类，
只报送制度清理目录的电子版1份即可（附表5）。
四、清理工作组织机构
学校成立中国农业大学规章制度清理工作组，具体负责制定清理工作方案并组织实施,初步审查各单位清理目录，研究解决清理过程中出现的情况和问题。
具体组成如下：组长：翟志席
副组长：果雅静
成员：校属各有关单位负责人
校属各单位要成立清理工作小组，负责审查本单位的规章制度清理目录，并派专人负责清理工作。
五、工作进度安排
4月23日，召开学校规章制度清理工作组会议，部署规章制度清理工作。
各有关单位将规章制度清理工作负责人和联系人名单报党政办公室。
5月20日前，党政机关、教辅单位将清理结果的文字稿及电子版各一份报送到党政办公室；学院将清理目录的电子版报送到党政办公室。
5月25日前，召开学校规章制度清理工作组会议，初审全校规章制度清理目录，提出审查意见。
5月31日前，党委常委会暨校长办公会通过清理目录。
6月30日前，校属各有关单位按照审查意见完成修订、废止、重新制发工作。
附表1
（单位）需要保留的规章制度清单
单位负责人签字：联系人：联系电话：（备注：本页可加页）
附表2
（单位）需要修订的规章制度清单
单位负责人签字：联系人：联系电话：（备注：本页可加页）
附表3
（单位）需要废止的规章制度清单
单位负责人签字：联系人：联系电话：（备注：本页可加页）
附表4
（单位）需要新立的规章制度清单
单位负责人签字：联系人：联系电话：（备注：本页可加页）
附表5
（单位）内部规章制度清单
单位负责人签字：联系人：联系电话：（备注：本页可加页）。