八年级历史上册第九课

知识小卡片
北洋军阀，1895年，清政府任命袁世凯在天津小站编练“新建陆军”，归北洋大臣节制。1901年，袁世凯任北洋大臣，所建军队称为“北洋军”。所以，这个封建军阀集团就被称为“北洋军阀”。
◆孙中山的辛亥反思
曾几何时，己为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实质间接与帝国主义相调和。革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级如武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言 ? ——孙中山1924年1月
知识小卡片
袁世凯（1859—1916）河南项城人。 1899年9月，出卖维新派，得到慈禧太后宠信，1899年升山东巡抚，残酷镇压山东义和团。 1901年署理直隶总督兼北洋大臣。 1903年任练兵会办大臣，扩张权势，形成了一个以他为首的庞大的北洋军事政治集团。 1909年由于同满洲亲贵之间权力之争日趋激化，遭到排挤，被摄政王罢免。武昌起义爆发后，被帝国主义选中为取代清政府的新的代理人。 1911年11月，任命为内阁总理大臣，掌握清政府实权。以武力要挟革命党，要孙中山让出临时大总统职位。 1912年3月窃取了辛亥革命的胜利果实。
合作探究1：
（1）材料一中主权归属有何特点？主权在民与中国古代社会人们的认识有何不同？主权在君
（2）从材料二中找出能体现民主社会特征的两个关键词，其进步性在哪？自由平等否定封建等级制度
合作探究1：
（3）材料三中权力分工体现了什么政治原则？
三权分立
（4）材料四中“国务员辅佐临时大总统，负其责任”是
中华民国临时政府成立以后还颁布了哪些措施推动社会变革？
政治：人民享有选举、参政等权利
经济：鼓励发展民族工商业，奖励华侨投资国内
教育方面：
提倡公民道德教育，废除陋习
社会生活方面：禁止蓄辫、缠足、革除陋习
观察并思考你知道辫子和小脚及马褂的变迁吗？
观察图片，说明辛亥革命在哪个方面对当时中国社会产生的变化。
孙中山题词
1912年1月1日，孙中山赴南京就任临时大总统，沿途受到广大群众的热烈欢呼。晚上，孙中山宣誓就职，宣告中华民国正式成立。1月3日，在孙中山的主持下，南京临
时政府正式成立。
临时政府大总统孙中山
图宣为誓孙就中任山中年谒华元明民旦孝国，陵大孙归总中来统山。之在职南，京 1912
南京临时参议院成立大会议员合影
南京临时政府的组成
临时大总统：孙中山临时副总统：黎元洪陆军总长：黄兴实业总长：张謇交通总长：汤寿潜司法总长：伍廷芳教育总长：蔡元培海军总长：黄钟瑛外交总长：王宠惠内务总长：程德全财政总长：陈锦涛
从政府成员组成来看，南京临时政府是一个什么样的政府？一个以革命派为主体的政府（即资产阶级革命政权）
课标内容了解中华民国成立的史实，
认识辛亥革命的历史意义。
一、中华民国的建立二、《中华民国临时约法》
三、清帝退位
一、中华民国的建立时间：1912年元旦都城：南京选举临时大总统：孙中山历法：改用公历纪元：以中华民国纪元成立南京临时政府颁布《临时约法》
武昌起义爆发时，孙中山正在国外，但他回国后，立即被选为临时大总统。想一想，为什么孙中山会被选？为什么是临时大总统？
二、《中华民国临时约法》
材料一：中华民国之主权，属于国民全体。材料二：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。材料三：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。
材料四：国务Leabharlann (指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。参议院对于临时大总统，认为有谍叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。
巩固练习
辛亥革命后民主共和观念逐渐深入人心，你认为南京临时政府的哪些措施对此起了促进作用？
巩固练习
想一想，辛亥革命是成功了还是失败了？为什么？
查找资料,说说帝制终结的原因。
再见
文中提出了定都南京、新总统到南京就职和遵守《临时约
法》等三项条件，要袁世凯遵守。孙中山向参议院提出附有三项条件的辞职咨文。这是孙中山为维护民主共和所作的最大努力。
孙中山任命蔡元培（前左五）为专使前往北京迎接袁世凯
1912年2月18日，孙中山根据辞职咨文所附条件，派专使赴北京迎袁世凯到南京就任临时大总统。但是，袁世凯暗中指使他的亲信部队在北京举行 “兵变”。顿时，北方形势紧张，参议院只得让步，同意袁世凯在北京就职。
什么意思？责任内阁制（5）综合以上材料,分析约法的性质。它的颁布目的是什么？有何意义? 具有资产阶级共和国宪法性质；目的是限制袁世凯，维护共和；具有反对封建专制制度的进步意义，带有鲜明的革命性和民主性。
三、清帝退位
1.南北议和 2.帝制终结 3.袁世凯窃取革命果实
1.南北议和
伍廷芳唐绍仪武昌起义爆发后，袁世凯利用革命势力的迅猛发展，迫使清政府任命他为内阁总理大臣，执掌了全国军政大权。掌权后的袁世凯对革命党人采取一打一拉的狡猾伎俩。在用武力镇压革命党人的同时，又在帝国主义支持下迫使革命党人接受“南北议和”。1911年12月，南北和议在上海英租界举行。这分别是北方代表唐绍仪和南方代表伍廷芳。
2.帝制终结
爱新觉罗·溥仪 (1906—1967) 宣统帝清朝末代皇帝
摄政王载沣
1912年2月12日，清帝溥仪宣布退位，清朝灭亡。图为清帝退位诏书。
3.袁世凯窃取革命果实
合作探究2：
李铃：袁世凯临时大总统的职位是窃取的。王强：袁世凯临时大总统职位是时势造英雄的结果。你的看法如何？请说明理由。
结合材料和课本知识，分析革命党人让权于袁世凯的原因。
“……袁世凯尽管不好，我们要希望他好，要用诚恳的劝告，严密的监视，感动他，鼓励他，使他不可能不好……”
1912年2月12日，宣统帝退位。按照南北议和条件，孙中山于13日辞职。为限制袁世凯的权力，防止其独裁，孙中山在辞职咨
袁世凯就任临时大总统后与北洋将领合影
袁世凯就任临时大总统后会见各国使节
袁世凯篡夺革命果实
帝国主义
的支持立宪派等的拥护
对清：
逼宫退位
对革命派：迫孙中山让位
革命派软弱妥协、缺乏实力依托：掌握清政府大权与北洋军
• 由于袁世凯施展种种诡计，不仅使宣统帝于1912年2月12 日下诏书退位，而且还迫使革命派一再妥协，最终同意他在北京宣誓就职，临时政府迁都北京。这样，孙中山提出的三项条件中，革命党人只落得《中华民国临时约法》一纸空文了。同年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，孙中山正式解除了临时大总统的职务。临时政府迁往北京。袁世凯凭借军事力量、列强支持、采用欺骗的手段，窃取了辛亥革命的果实——袁世凯建立起了北洋军阀的统治，此后中国历史进入了北洋军阀统治时期——中华民国名存实亡！

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八年级历史第九课知识点

八年级历史第九课知识点八年级历史第九课知识点：中国古代的商朝与周朝商朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，其存在时间大约从公元前16世纪到公元前11世纪。

商朝的都城位于今天的河南省安阳市境内，发展在黄河流域的中游地区。

商朝的统治者被称为商王，商朝的政治制度为君主专制制度。

商王通过宗族联姻和贵族土地授予等手段来巩固自己的统治地位。

商朝的贵族阶层掌握了大部分土地和资源，而普通百姓则为贵族阶层提供劳动力。

商朝的社会经济主要依靠农业生产和手工业。

农业以小麦、大麦、黍、稷等粮食作物为主，同时也种植蔬菜和果树。

手工业方面，商朝的手工业非常发达，制作陶器、青铜器、玉器等工艺品成为了商朝的代表。

商朝的文化主要体现在文字、宗教、礼仪等方面。

商朝使用的文字是楚系文字，这是中国历史上最早的文字之一。

商朝的宗教信仰主要以巫术为主，巫师被认为能与神灵沟通，并通过巫术来祈求神灵的庇佑。

商朝的礼仪制度十分繁琐，注重礼仪的规范和仪式的庄重。

周朝是中国历史上第一个真正意义上的封建王朝，其存在时间大约从公元前11世纪到公元前256年。

周朝的都城先后迁至今天的陕西省西安市和河南省洛阳市。

周朝的政治制度是以封建制为基础的，国家被分为封地，封地由君主分封给诸侯。

诸侯负责管理封地，同时向周天子进贡。

周朝的统治者被尊称为天子，周天子通过分封诸侯来巩固自己的统治地位。

周朝的社会经济主要依靠农业和手工业。

农业方面，周朝的农民主要种植小麦、大麦、稻米等粮食作物，同时也种植蔬菜和果树。

手工业方面，周朝的手工业得到了较大的发展，制作青铜器等工艺品成为了周朝的代表。

周朝的文化主要体现在儒家思想、礼乐制度等方面。

周朝的儒家思想以仁爱、尊卑有序为核心，对后来的中国文化产生了深远影响。

周朝的礼乐制度注重礼仪的规范和音乐的和谐，被视为国家治理的重要手段。

总结起来，商朝和周朝都是中国古代历史上重要的王朝。

商朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，发展在黄河流域的中游地区，有着发达的手工业和繁琐的礼仪制度。

部编版历史八年级上册精品课件第9课辛亥革命

教学课件
历史八年级上册 RJ
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立
第九课辛亥革命
吾至爱汝！即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属，然遍地腥云，满街狼犬，称
教学课件心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语
云：仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝
黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。尽管清政府加紧镇压革命运动,但野火烧不尽,辛亥革命最终推翻了清朝封建统治,建立了资产阶级民主共和国。
二、武昌起义
1、武昌首义——革命的爆发（1）时间： 1911年10月10日（2）主力：湖北新军中的革命党人（3）结果：攻克武昌，成立湖北军政府，
改号中华民国
（4）影响：全国十几个省区相继宣布独立；清王朝统治土崩瓦解。
1911年是农历辛亥年历史上称这次革命为“辛亥革命”
1911年10月湖北军政府成立
辛亥革命历史意义：
辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
发动武装起义
时间领导人特点结果
1906年刘道一第一次失败
秋瑾 1907年
徐锡麟
1907年
孙中山黄兴
失败失败
1911年孙中山影响最大失败黄兴
黄兴
喻培伦
林觉民
1911年4月27日，同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义。在这次起义中，喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收殓烈士遗骨72具，合葬于城郊黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。

八年级历史上册课件：第9课新文化运动

中找到答案，并在书中画上记号。
三．聚集主题合作探究
❖ 【激情朗诵】
❖ 陈独秀：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
❖ 胡适：一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法，四曰，不作无病之呻吟。……
❖ 鲁迅：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是“吃人”。
❖ ●总结梳理整合提高
❖ 歌诀小结：
❖ 新旧思潮起冲突，《青年杂志》运动搞。民主科学摇大旗，陈李胡鲁做代表。
❖ 十月革命送曙光，马克思主义响中国。新文化运动载史册，人们思想大解放。
❖ 随堂达标案 ❖ ●当堂检测反馈矫正 ❖ 请完成学生用书“当堂练习”部分。 ❖ 课后评价案 ❖ ●课后作业测评
第9课新文化运动
学习目标：
❖ 1．了解新文化运动的历史背景、主要代表、主阵地、兴起的标志和基本内容。
❖ 2．理解新文化运动的历史意义，培养学生解读分析问题的能力。
❖ 3．树立民主与科学意识，激发学生建设中国特色社会主义的使命感。
❖ 教学重点： ❖ 新文化运动。 ❖ 教学难点： ❖ 新文化运动斗争的矛头。
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民
主共和观念深入人心，西方自由、平等、博爱的观念影响强烈；
一战期间民族
工业的发展渴望民主政治，以求资本主义的继续发展；
新旧思潮激烈冲突
袁世凯窃取革命成果，妄图尊孔复古、复辟帝制；
帝国主义企图进一步侵略和控制中国。
❖ ●学案引导自主学习
❖ 1.自读课本。 ❖ 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书

八年级上历史第九课知识点

八年级上历史第九课知识点脱胎于劳动的文明——农业文明的发展与演变在人类社会的发展历程中，农业文明是一个里程碑式的阶段，也是人类社会向前迈进的重要标志。

农业文明的出现，不仅改变了人类的生活方式，也带来了社会形态和思想观念的转变。

本文将从农业的起源、农业社会的发展、农业技术的进步以及农业文明的影响等方面进行探讨。

农业的起源可以追溯到约1.2万年前，当时人类开始放弃以狩猎和采集为主要生活方式，而转向种植和畜牧。

在农业的推动下，人类社会逐渐形成了固定的聚居点，人们开始创造自己所需的资源，如粮食和棉花。

这标志着人类进入了农业社会的阶段。

随着农业社会的发展，人们掌握了农业技术的进步，农业生产开始呈现出多样化和专业化的特点。

耕地的扩张、农具的改进和灌溉技术的应用，使农业生产能力大大提高。

此外，人们还学会了畜牧和渔业，为粮食供应提供了更多的来源。

这种农业的演变不仅解决了人们的食物问题，也为社会的发展提供了后续的支撑。

在农业社会中，农民成为了社会的主体。

同时，人们也开始形成了基本的分工制度，农户之间的交流和合作渐渐增多。

这种交流和合作不仅促进了技术的传播，还推动了农业经济的发展和农业文明的积累。

此外，农民为了提高生产力，也逐渐形成了不同的生产方式和农业经营模式，如农田经营和农民组织等。

在农业技术的进步和农业社会的发展背景下，在中国和世界各地相继发展出了若干农业文明。

例如，在中国的北方平原和垦丁地区，发展了农田灌溉农业文明；而在中国的南方和东南亚地区，则发展了类似湿地农业的农业文明。

这些不同的农业文明，在物质生产和文化发展等方面都有自己的特点和贡献。

农业文明的影响是多方面的。

首先，农业文明的出现打破了以往的自然界限，使人类社会进入了一个新的时代，开启了物质生活和文化进步的大门。

其次，农业文明带来了人口的增长和城市的崛起，进一步推动了社会的变革和经济的发展。

同时，农业文明也培养了人们的求知欲和创造力，催生了科学技术的进步和人文思想的繁荣。

部编版历史八年级上册第九课辛亥革命-课件

易错误区【错误观点】辛亥革命推翻了我国的封建制度。【误区警示】这种说法是错误的。辛亥革命推翻的是君主专制或者封建帝制,而不是封建制度。从公元前221年秦始皇建立秦朝开始，到公元1912年宣统帝退位止，封建帝制共经历了2 000多年。
记忆技巧编制歌谣记忆辛亥革命。
一九一一双十晚，革命党人武昌占。打响起义第一枪，全国多省独立现。脱离清朝卷全国，武昌起义辛亥年。
中国进步潮流的闸门
武昌起义的胜利，在全国激
起强烈反响。在革命党人的推动
下，各省纷纷响应。至1911年11
月下旬，全国已有一半以上的省
份脱离清政府，宣布起义或独立。
湖南是最先响应起义的省份。随
后，陕西、江西等省相继起义或
独立。注意观察此图，了解宣布
独立的省份，掌握首义的地点武
武昌起义和全国各省独立昌及中华民国临时政府所在地南
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立
第9课辛亥革命
革命志士的奋斗 1.萍浏醴起义时间 1906年冬领导人同盟会会员刘道一、蔡绍南地点江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵
三万余人参加起义，奋战一个多月后失败。经过
刘道一等在长沙遇害
萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武意义装起义。起义虽然失败，但同盟会的声望由此
（1）1911年，湖北革命组织文学社与共进会，在同盟会的推动下，积极谋划起义
背景
（2）10月初，共进会负责人孙武等在汉口租借制造炸弹，不慎爆炸，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人，形势非常紧迫
主力倾向革命的湖北新军
10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联合，进攻总督经过衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督

八年级上册第九课历史知识点归纳

八年级上册第九课历史知识点归纳八年级上册第九课是历史课，本课主要讲述了中国古代的经济与文化交流。

在这篇文章中，我将对这个知识点进行归纳和总结，以便更好地理解和记忆。

中国古代的经济与文化交流可以追溯到远古时代，当时的中国人民开始与周边的民族进行贸易和文化交流。

然而，随着历史的发展，这种交流不断扩大和深化。

首先，我们来看看中国古代的经济交流。

在古代，中国的经济主要依靠农业和手工业，这也是当时社会的基本特征。

随着经济的发展，中国开始与邻近的国家和地区进行贸易。

其中最重要的是丝绸之路的开辟，这条古代的商道贯穿东西方，使中国的丝绸、茶叶和瓷器等产品远销世界各地。

同时，中国也从外部引进了许多有益的物品，如马匹、稻米和西方的技术等。

这些贸易交流对世界各地的经济和文化发展产生了重要的影响。

其次，中国古代的文化交流也是十分广泛和深入的。

在古代，中国是一个高度文明的国家，拥有丰富的文化遗产。

随着王朝的更迭和时代的变迁，中国的文化也不断演变和发展。

这种文化的发展离不开与外部文化的交流与借鉴。

在历史上，中国的文化交流主要体现在以下几个方面。

首先是文字的交流。

中国是一个拥有独特文字系统的国家，汉字的发展和演变有着悠久的历史。

而与外部文化的交流也促进了文字的繁荣发展。

如佛教自印度传入中国，不仅带来了宗教信仰，还带来了梵文，梵文与汉字的交融促进了文字的交流和融合。

其次是宗教与哲学的交流。

中国古代有着多种宗教和哲学思想，其中儒家、道家和佛教是最主要的几种。

与周边国家和地区的宗教和哲学思想的交流促进了中国古代文化的多样性和包容性。

另外，艺术和建筑也是中国古代文化交流的重要方面。

中国古代的绘画、音乐、戏剧等艺术形式深受外部文化的影响。

如唐代的雕塑艺术中就有明显的西域风格和影响。

而且，随着丝绸之路的发展，中国的建筑风格也开始受到外部文化的影响，出现了摩西地拉巴克风格的建筑。

最后，中国的科学和技术交流也是古代文化交流的重要内容。

在古代，中国的科学和技术水平一直居于世界领先地位。

八年级历史上册第9课袁世凯独裁统治与军阀混战课件

—— 孙中山《建国方略》
2021/12/9
第二十五页，共三十一页。
·军阀混战时期百姓流离失所
2021/12/9
·1925年曝尸街头
第二十六页，共三十一页。
1911
辛亥革命
1912
清帝溥仪退位
1912
袁世凯当选大总统
实行独裁
1915
复辟帝制
军阀混战
孙中山让总统
1912
2021/12/9
2021/12/9
第九页，共三十一页。
袁世凯为筹措军费， ③向五国银行签订《善后借款(jiè 合 kuǎn)
同》。宋教仁被刺（和“善后借款”）让
袁世凯遭到了全国舆论的谴责。
孙中山号召兴师讨袁，发动
“二次革命”，由于力量分散，
不久革命失败。
2021/12/9
·孙中山在上海召开会议，发动革命
第十页，共三十一页。
派系
直系
皖系
奉系
滇系 2021/12/9
军阀代表
势力范围
冯国璋直隶/江苏
曹锟江西/湖北
段祺瑞自我测安山评徽东//浙福江建
张作霖
东北
唐继尧
云贵
第二十三页，共三十一页。
奉系张作霖
直系冯国璋
皖系段祺瑞
湘军
曾国藩
袁世凯
袁世凯
袁世凯
北洋新军北洋军阀
李鸿章
淮军
2021/12/9
清末新军
地方新军
2021/12/9
第十三页，共三十一页。
1915年12月，袁世凯复辟帝制，自封“中华帝国”皇帝，宣布
(xuānbù)1916年为洪宪元年
·登基祭天现场

人教部编版八年级历史上册第九课辛亥革命课件(17张PPT)

9．孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是( A．领导洋务运动，创办近代工业
B
)
B．推翻清朝统治，结束封建帝制
C．推动维新变法，主张君主立宪
D．倡导“实业救国”，挽救民族危亡
一孙中山《<黃花岗烈士事略 >序》
合作探究
这些革命党人有什么精神值得人们学习？
追求真理、百折不挠，视死如归、前赴后继、浴血奋斗、为国为民、
敢于牺牲等
二、武昌起义
时间 1911年10月10日晚地点湖北武昌革命主力湖北新军
结合下图与教材，叙述武昌起义的过程
武昌新军工程营起义（10月10日）夺取军械库进攻总督衙门占领武昌城汉口、汉阳响应
秋瑾，近代民主革命志士，自称
“鉴湖女侠” 。其蔑视封建礼法，提倡男女平等，曾自费东渡日本留学。1907年，她与徐锡麟等组织光复军，准备起义，事泄被捕。7 月15日从容就义于绍兴轩亭口。
识读图片
黄兴绝命书
林觉民《与妻书》
黄花岗七十二烈士墓
是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、注鬼神，与武昌革命之役并寿
A．萍浏醴起义
B．安庆起义
C．镇南关起义
D．黄花岗起义
D 5、武昌起义的主力是（）
A、市民
B、学生
C、工人
D、倾向于革命的新军
6．右图为人民英雄纪念碑上一块浮雕，是为了
B 纪念辛亥年间一次重要的起义。此起义是( )
A．金田起义 C．黄花岗起义
B．武昌起义 D．安庆起义
7.当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识和分水岭，尽管它的结局是悲剧

部编版历史八年级上册第九课《辛亥革命》PPT优秀课件

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立
第9课辛亥革命
教学目标
【知识与能力】了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士” 的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义. 【教学重点】广州起义、武昌起义。【教学难点】辛亥革命的历史意义。
导入新课这两幅图片展现了什么精神？与哪一次革命起义有关？
孙中山
宋教仁
黄兴
《黄兴绝命书》《黄花岗七十二烈士墓》
本课的知识构架
一、革命志三、绍兴起义四、广西起义五、黄花岗起义
一、革命志士的奋斗
革命党人发动的武装起义
起义名称时间领导人萍浏醴起义 1906 刘道一蔡绍南
特点第一次
结果失败
安庆起义绍兴起义广西起义黄花岗起义
——革命时机渐趋成熟
2、概况
1911年10月10日晚，武昌新军第八镇工程营的革命士兵在熊炳坤、金兆龙率领下，在新军工程营第八营打响武昌起义第一枪。
熊秉坤
新军工程营第八营旧址。武昌起义发动，当夜起义军占领楚望台军械库，占领武昌城。
汉口、汉阳的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利.
黎元洪
1911年10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督. 到1911年11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命.
武昌起义
1、时间：
1911年10月10日
2、发动者：熊秉坤
3、结果：占领武昌城，首义胜利，成立了军政府。
4、影响：
各地响应起义，纷纷宣布独立，清朝统治迅速崩溃。
旧历1911年为辛亥年，故这次革命又称“辛亥革命”
辛亥革命形势图
武昌起义后全国形势